我的開(kāi)學(xué)計劃三年級作文

　　一天將要結束了，相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)日記吧。但是卻發(fā)現不知道該寫(xiě)些什么，以下是小編幫大家整理的觀(guān)察梧桐樹(shù)日記，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

觀(guān)察梧桐樹(shù)日記1

　　XX年11月14日 星期日 天氣：晴

　　去上課，課前騫地瞥到窗外遠處有一株梧桐。

　　開(kāi)始我沒(méi)看出來(lái)是梧桐，只見(jiàn)綠葉間掛滿(mǎn)了柚子般大小的果實(shí)，我感到很奇怪：哪兒來(lái)的這樣的果樹(shù)，以前竟沒(méi)注意到。黃橙橙的果實(shí)將整棵碧葉青枝大樹(shù)襯得金碧輝煌。在朝陽(yáng)的照射下閃著(zhù)金色的光芒。整棵樹(shù)一派豐收在望的景象。

　　仔細回想一下，才恍然大悟：這是別人屋后的梧桐樹(shù)，葉子黃了，看起來(lái)跟掛滿(mǎn)枝頭的果實(shí)一般。它旁邊還有一棵矮些的樹(shù)，掛著(zhù)澄紅色的果實(shí)——這是真正的果實(shí)，它們調皮地把樹(shù)都壓彎了。這是一棵柿子樹(shù)。

　　葉落又是一年秋。轉眼來(lái)這時(shí)有兩個(gè)月了，每天都面對可愛(ài)的'孩子們的笑臉，心里也隨著(zhù)他們的哀喜怒樂(lè )變化著(zhù)。沒(méi)想到，教書(shū)的日子竟是如此的美妙!

　　“種下梧桐樹(shù)，引來(lái)金鳳凰”，金鳳凰，我們不敢稱(chēng)，但培育下一代，嘔心瀝血，“山窩里飛出金鳳凰”倒是我們所希望的，也是我們努力的方向。到時(shí)候“雛鳳清于老鳳聲”，也足以使我們欣慰了!

　　希望梧桐樹(shù)快快長(cháng)大。

觀(guān)察梧桐樹(shù)日記2

　　20xx年11月14日星期日天氣：晴

　　到五（3）班上課，課前騫地瞥到窗外遠處有一株梧桐。

　　開(kāi)始我沒(méi)看出來(lái)是梧桐，只見(jiàn)綠葉間掛滿(mǎn)了柚子般大小的果實(shí)，我感到很奇怪：哪兒來(lái)的這樣的果樹(shù)，以前竟沒(méi)注意到。黃橙橙的果實(shí)將整棵碧葉青枝大樹(shù)襯得金碧輝煌。在朝陽(yáng)的照射下閃著(zhù)金色的光芒。整棵樹(shù)一派豐收在望的景象。

　　仔細回想一下，才恍然大悟：這是別人屋后的梧桐樹(shù)，葉子黃了，看起來(lái)跟掛滿(mǎn)枝頭的果實(shí)一般。它旁邊還有一棵矮些的樹(shù)，掛著(zhù)澄紅色的果實(shí)——這是真正的果實(shí)，它們調皮地把樹(shù)都壓彎了。這是一棵柿子樹(shù)。

　　葉落又是一年秋。轉眼來(lái)這時(shí)有兩個(gè)月了，每天都面對可愛(ài)的孩子們的笑臉，心里也隨著(zhù)他們的哀喜怒樂(lè )變化著(zhù)。沒(méi)想到，教書(shū)的日子竟是如此的美妙！

　　“種下梧桐樹(shù)，引來(lái)金鳳凰”，金鳳凰，我們不敢稱(chēng)，但培育下一代，嘔心瀝血，“山窩里飛出金鳳凰”倒是我們所希望的，也是我們努力的方向。到時(shí)候“雛鳳清于老鳳聲”，也足以使我們欣慰了！

　　20xx年3月14日星期日天氣：小雨

　　春雨嘩啦啦的下著(zhù)，我高興的想著(zhù)，窗前的`這棵梧桐樹(shù)在經(jīng)過(guò)了一個(gè)干涸的冬天，終于可以開(kāi)懷暢飲了。我迫不及待地想看看這棵樹(shù)有沒(méi)有發(fā)生什么變化，我趴在窗前靜心的觀(guān)察，失落的表情一下子布滿(mǎn)了我的臉蛋。哎～這棵大樹(shù)并沒(méi)有發(fā)生什么異常的變化。難道是因為依依不舍的冬爺爺又回了頭，害怕冬爺爺傷到他那柔嫩的肌膚，所以使它那害羞的嫩芽不敢伸出頭嗎……？

　　我盼望著(zhù)溫柔的春姑娘加快腳步，快點(diǎn)到來(lái)，讓萬(wàn)物復蘇，讓窗前的梧桐樹(shù)快快冒出鮮嫩的綠芽！

觀(guān)察梧桐樹(shù)日記3

　　當我還沉睡在甜美的夢(mèng)鄉里，突然，被一陣鳥(niǎo)叫聲吵醒了，我煩躁地走到窗前定睛一看，原來(lái)是兩只快樂(lè )的小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上跳來(lái)跳去，互相追逐著(zhù)，還嘰嘰嘰，喳喳喳地說(shuō)個(gè)不停，看到這種情景，我想，這一定是春姑娘讓小鳥(niǎo)向人們宣布，春天已經(jīng)來(lái)臨了。

　　這時(shí)，剛才那顆煩躁的心一下子變得舒暢起來(lái)，我高興地看著(zhù)小鳥(niǎo)在那里盡情的嬉戲，也開(kāi)始注意起窗前的.這棵梧桐樹(shù)，這棵古老的梧桐樹(shù)長(cháng)得比我們這棟七層樓房還要高。咦，奇怪，溫暖的春天已經(jīng)到來(lái)，為什么樹(shù)上還掛著(zhù)零零散散的枯葉呢？我仔細的打量著(zhù)它，驚奇地發(fā)現有些枝頭上開(kāi)始冒出毛茸茸的鮮綠的嫩芽，小的只有我的小手指頭那么大，我對這意外的發(fā)現欣喜不已，我要每天觀(guān)察這棵樹(shù)，發(fā)現它生長(cháng)的奧妙。

　　��！春那，你已悄悄地來(lái)臨，是你給樹(shù)帶來(lái)了新的生命！

觀(guān)察梧桐樹(shù)日記4

　　當我還沉睡在甜美的夢(mèng)鄉里，突然，被一陣鳥(niǎo)叫聲吵醒了，我煩躁地走到窗前定睛一看，原來(lái)是兩只快樂(lè )的小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上跳來(lái)跳去，互相追逐著(zhù)，還嘰嘰嘰，喳喳喳地說(shuō)個(gè)不停，看到這種情景，我想，這一定是春姑娘讓小鳥(niǎo)向人們宣布，春天已經(jīng)來(lái)臨了。這時(shí)，剛才那顆煩躁的心一下子變得舒暢起來(lái)，我高興地看著(zhù)小鳥(niǎo)在那里盡情的嬉戲，也開(kāi)始注意起窗前的這棵梧桐樹(shù)，這棵古老的.梧桐樹(shù)長(cháng)得比我們這棟七層樓房還要高。咦，奇怪，溫暖的春天已經(jīng)到來(lái)，為什么樹(shù)上還掛著(zhù)零零散散的枯葉呢？我仔細的打量著(zhù)它，驚奇地發(fā)現有些枝頭上開(kāi)始冒出毛茸茸的鮮綠的嫩芽，小的只有我的小手指頭那么大，我對這意外的發(fā)現欣喜不已，我要每天觀(guān)察這棵樹(shù)，發(fā)現它生長(cháng)的奧妙。��！

　　春那，你已悄悄地來(lái)臨，是你給樹(shù)帶來(lái)了新的生命！

觀(guān)察梧桐樹(shù)日記5

　　轉眼間秋天來(lái)了，公園里的梧桐樹(shù)也變了摸樣，它悄悄的變了，變得和以前大不一樣了。

　　你瞧梧桐樹(shù)的樹(shù)干變干了，樹(shù)上的樹(shù)皮都一塊一塊的往下落。梧桐樹(shù)的葉子也變得五彩繽紛，有的還是碧綠碧綠，有的一半是綠的.，一半黃的，還有的整片都是黃的……

　　一陣秋風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉們跳起了優(yōu)美的舞蹈，好像有千萬(wàn)只小手在像我們召喚。又一陣秋風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉們唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌兒，“嘩嘩嘩！嘩嘩嘩！”有幾片頑皮的小樹(shù)葉兒，率先掙脫了梧桐樹(shù)媽媽的手臂，自己輕輕地、輕輕地像蝴蝶一般飄了下來(lái)。你聽(tīng)，他們好像在說(shuō)：“天氣轉涼了，樹(shù)媽媽的營(yíng)養供應不足了，我們要離開(kāi)樹(shù)媽媽?zhuān)�這樣樹(shù)媽媽才能安全的度過(guò)寒冷的冬天。小朋友，你別急，明年的春天我們還會(huì )回來(lái)……”

　　我喜歡梧桐樹(shù)！我懷念著(zhù)春天的美麗、夏天的健壯、更敬佩它落葉時(shí)的瀟灑、干枯時(shí)的勇敢。

觀(guān)察梧桐樹(shù)日記6

　　梧桐樹(shù)大家都應該十分常見(jiàn)，因為在南京的很多道路兩旁都是栽種這樣的樹(shù)木。但很少有人會(huì )停下匆匆的腳步觀(guān)察一下梧桐樹(shù)的樹(shù)葉，今天我就來(lái)隆重介紹一下梧桐樹(shù)的葉子。

　　一天清晨我來(lái)到一棵梧桐樹(shù)下，滿(mǎn)樹(shù)的葉子隨風(fēng)飄蕩，好似一位位葉子娃娃正在嬉戲呢！還不時(shí)發(fā)出“沙沙”的笑聲，好像正在演奏一首歡快的交響曲。一陣微風(fēng)吹來(lái)，有些葉子翩翩起舞的落了下來(lái)，有的落到了地面上，給螞蟻們當傘，有的落到了小河里，給魚(yú)兒們當船用，當落到了小朋友的頭上，就像給他們戴上了一頂黃色的小帽，可愛(ài)極了。

　　我走上前去，拾起一片樹(shù)葉仔細觀(guān)察著(zhù)：它的外型好似一把掃把，也好像小女生的花裙子，葉柄好似一條精靈的.尾巴，它的葉脈十分整齊，都是相互對稱(chēng)的，不像有的葉脈縱橫交錯。我用手摸了摸葉面，感到手里涼絲絲的非常舒服。我拿起它聞了聞，頓時(shí)有一股清香味鋪面而來(lái)，讓人有一種心曠神怡的感覺(jué)。

　　這梧桐樹(shù)葉雖然沒(méi)有牧丹那樣嬌貴，也沒(méi)有玫瑰那么艷麗，可是它仍然保持著(zhù)自己的精神，為自己的品性而存在，我們要向它的精神學(xué)習！

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