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開(kāi)學(xué)的作文

時(shí)間:2025-01-09 12:22:44 開(kāi)學(xué) 我要投稿

(精)開(kāi)學(xué)的作文9篇

  在日常學(xué)習、工作和生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的開(kāi)學(xué)的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(精)開(kāi)學(xué)的作文9篇

開(kāi)學(xué)的作文 篇1

  天灰蒙蒙的,正如我此刻的心情,躺在床上,沒(méi)有任何勇氣開(kāi)始新的一天,我厭斥著(zhù)一切,我不知從什么時(shí)候開(kāi)始,我變得如此頹廢。奶奶的離去,如晴天平霹靂讓我那么難以接受接撞二來(lái)的是考試的失利,這些如同一把利劍,讓我的心傷的很重,難以愈合。每與人和心情做事,我憤怒的看著(zhù)一切,討厭這上帝的不公,滿(mǎn)心不情愿的隨母親坐到電腦前。

  “上帝在我生命中,有個(gè)計劃,通過(guò)我的故事給與了他力量”當這句換出現熒屏上時(shí),我覺(jué)得這又是一個(gè)悲劇,心中滿(mǎn)是無(wú)奈,我覺(jué)得是母親又想通過(guò)無(wú)聊的電影來(lái)教育我,甚至在猜這次的主人公是保爾還是張海燕……

  然而這次的主人公出乎我的意料真正觸動(dòng)了我,它是尼克胡哲。我所知道的他身上的每件事都讓我有所反思。

  當他出生時(shí),上帝給他給他開(kāi)了一個(gè)巨大的玩笑,天生無(wú)四肢,只有軀干和頭部。他的童年被霧霾籠罩著(zhù),沒(méi)有陽(yáng)光,只有被圍觀(guān),被嘲笑。然而就是這樣的經(jīng)歷,讓他變得堅強!皼](méi)手沒(méi)腳沒(méi)煩惱”他通過(guò)自己的不懈努力,學(xué)會(huì )用僅有的兩根腳趾吃飯,用電腦,做著(zhù)常人應做的一切,他堅強,不依靠他人的力量,自理生活,他堅強,他可以打高爾夫,可以沖浪,可以用嘴寫(xiě)出的字,整齊進(jìn)度勝過(guò)我們用手寫(xiě)的。這些不可思議的舉止,讓我驚嘆。

  我們選擇的不是放棄,而是努力繼續,生命本身沒(méi)有意義,而是讓我努力賦予他意義。奶奶的離去和考試的失利和尼克的身體殘缺都是人生當中的絆腳石,等待著(zhù)我們去征服它,生死輪流本是生命的規律,但它不能成為讓我頹廢的絆腳石,我能做的,就是堅強,就是竭盡全力,克服困難,勇往直前。媽媽告訴我“上帝是公平的”。我們的經(jīng)歷和尼克相比乃是比值不得。當尼克變得時(shí)如此堅強,我們又有什么理由退縮呢!

  “上帝是公平的,他一定會(huì )為我驕傲”憑借著(zhù)對生活的熱愛(ài),他得到了上帝的眷顧,一抹人們心中“破破雕像”的形象。他娶妻,生子,過(guò)著(zhù)甚至比常人還要幸福的生活。種種事跡表明決定命運的不是機遇,而是我們的態(tài)度。面對生活的一切困難,都應保持一種積極向上的態(tài)度。

  態(tài)度決定一切。

  尼可說(shuō):“上帝在我的生命中有個(gè)計劃,通過(guò)我的故事給予他力量”冥冥之中,它將成為一位卓越的演說(shuō)家,他相信自己會(huì )征服眾多的聽(tīng)眾。憑借著(zhù)這份自信,他走遍34個(gè)國家,演講1500多次,用自己的'故事喚起人們勇往直前的勇氣。

  自信是自己給與的,它是走向成功的重要因素。當你決定放棄它是,你就放棄了整個(gè)世界。

  看完這個(gè)故事,媽媽告訴我:“如果你想要繼續這樣頹廢,你將一敗涂地,F在小坎坷都讓你變成這樣,以后的路怎樣走下去。在你遇事想要放棄是,想想天生無(wú)四肢的尼克,卻能騎馬,沖浪,打高爾夫,想想那個(gè)“殘破雕像”的經(jīng)歷。當你對生活失去勇氣時(shí),想想哪位熱愛(ài)生活的尼克。當你失去信心時(shí),想想那位滿(mǎn)臉洋溢著(zhù)自信,微笑的尼克。這樣你就會(huì )覺(jué)得信心滿(mǎn)滿(mǎn)。加油!相信你已經(jīng)很堅強”。

  “上帝是公平的”所以我要努力!感謝尼克帶給我的感觸,感謝母親對我的鼓勵,是你們教會(huì )我自信,堅持,教會(huì )我用積極的態(tài)度面對生命中的一切困難。

開(kāi)學(xué)的作文 篇2

  寒假走了,終于開(kāi)學(xué)了,一想到馬上就能夠看到分離已久的同學(xué)們了,我的心情就久久不平靜!過(guò)了一個(gè)月,同學(xué)們變了嗎?

  我迅速走進(jìn)學(xué)校教室,發(fā)現學(xué)校教室里沒(méi)有一個(gè)人,我變慢吞吞的走向我的座位上,突然,一個(gè)披著(zhù)頭發(fā)的女同學(xué)進(jìn)入學(xué)校教室,咦?這是誰(shuí)呀,我怎么沒(méi)見(jiàn)過(guò),難道這是新生嗎?我仔細打量他,一個(gè)不小心就被發(fā)現了,她沖我笑了笑,之后我聽(tīng)見(jiàn)了一陣腳步聲,一群同學(xué)跑了進(jìn)來(lái),她們居然都和那個(gè)女同學(xué)長(cháng)得一模一樣,不會(huì )吧!突然我猛然睜開(kāi)眼睛,原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。我連忙換好衣服,望望四周,怎么是虛幻的?

  我連忙奔進(jìn)學(xué)校,走進(jìn)學(xué)校教室,我才發(fā)現我已經(jīng)遲到了,我低著(zhù)頭,不敢把頭抬起來(lái),怕被老師罵,不抬頭還好,一抬頭嚇一跳,這是老師嗎,準確的說(shuō)這是一個(gè)人嗎?我又看看在座的同學(xué),哎呀!怎么都只是一張臉,沒(méi)有鼻子、眼睛和嘴巴呀!我嚇得跌跌竄竄地跑出學(xué)校,發(fā)現一路上所有的人都是這樣的'呀!我嚇得跌倒在地。我有驚醒過(guò)來(lái),怎么會(huì )又是一場(chǎng)夢(mèng)呀?

  這一次不會(huì )又是一場(chǎng)夢(mèng)吧?沒(méi)想到一開(kāi)學(xué)就壓力山大呀!

  等我去了學(xué)校,才發(fā)現這次真真實(shí)實(shí)的不是夢(mèng)了!

開(kāi)學(xué)的作文 篇3

  新的一學(xué)期開(kāi)始了,我升入了六年級,今天是開(kāi)學(xué)的一天,是興奮的一天,更是我感受最多的一天。

  Today興奮

  開(kāi)學(xué)了,我可真興奮啊,興奮得昨天一夜都沒(méi)睡好。今天早晨我打了個(gè)哈欠,早早地起床了,終于可以和同學(xué)們見(jiàn)面了!開(kāi)學(xué)的感受就是不一樣,心情舒暢極了,想象著(zhù)新一學(xué)期開(kāi)始的樣子,顧不上洗臉刷牙,馬馬虎虎的吃了幾片面包,就忍不住6:00來(lái)到了學(xué)校,來(lái)到學(xué)校等著(zhù)開(kāi)學(xué)的人寥寥無(wú)幾。咦?!那不是我班同學(xué)孫永旺嗎?!我興奮的沖上前去和他招手,然后我們饒有興致地滔滔不絕地聊了起來(lái)……

  Today熱鬧

  不一會(huì )兒,我們聊著(zhù)聊著(zhù)就開(kāi)門(mén)了,我們快步?jīng)_進(jìn)了學(xué)校,急于想看見(jiàn)學(xué)校發(fā)生了什么變化沒(méi)有。果然,學(xué)校換了新的桌椅,新的電扇,并且刷了新漆,真不錯!同學(xué)們一個(gè)個(gè)又見(jiàn)了面,都熱鬧地聊起了暑假的事、開(kāi)學(xué)的.感受,整個(gè)教室像開(kāi)了鍋似的。雖然經(jīng)過(guò)了一個(gè)漫長(cháng)的暑假,剛剛開(kāi)學(xué),但是大家一點(diǎn)都不陌生,反而更加熟悉了。我們來(lái)到了六年級的教室,覺(jué)得自己在慢慢地成長(cháng)起來(lái),都覺(jué)得自己長(cháng)大了。

開(kāi)學(xué)的作文 篇4

  兩個(gè)月的暑假時(shí)光匆匆走過(guò)了,我們又迎來(lái)了新的一學(xué)年,F在我是一名六年級的小學(xué)生了,更應該勤奮學(xué)習,迎接下一學(xué)期的升學(xué)考試。雖然我以前的成績(jì)都還不錯,可是我想:以前的成績(jì)是以前的,并不代表現在,六年級大家都是站在同一起跑線(xiàn)上,不好好學(xué)習怎么對得起家長(cháng)和教師們的期望呢?

  開(kāi)學(xué)已經(jīng)一周了,可是我已經(jīng)感覺(jué)到六年級和五年級的不同,肩上好像增加了許多的重量。不過(guò),新的一學(xué)期,我也認識了許多位新教師,他們有的幽默風(fēng)趣,有的很?chē)绤,有的充滿(mǎn)了內涵,有的則陰晴不定……

  先說(shuō)說(shuō)語(yǔ)文教師吧!他不僅是我們的語(yǔ)文教師,還是我們的班主任,叫袁教師。袁教師雖然有些嚴厲,但是他講課的內容很豐富,而且還把我們班管理地有條不素,我們無(wú)不暗暗佩服!

  數學(xué)的林教師是個(gè)和藹而又細心的教師,她上課的'時(shí)候,給我們講的很仔細,生怕漏掉了什么,只要有我們不懂的題目,林教師就會(huì )不厭其煩地給我們一遍一遍地講解,直到我們懂了為止。

  還有實(shí)踐課的教師,雖然還沒(méi)有做過(guò)自我介紹,但是她已經(jīng)給我留下了深深的印象,上第一節實(shí)踐課,她給我們講了好多的故事,留給我的第一印象就是內涵很豐富。

  當然,我們最喜歡的還是教音樂(lè )的黃教師啦!她很幽默,上音樂(lè )課的時(shí)候,讓我們玩游戲,游戲一直持續到下課,在游戲期間,只要說(shuō)一句話(huà)(當然可以回答教師的問(wèn)題嘍。┚鸵(tīng)同學(xué)們的,表演一個(gè)節目。勇鑫連著(zhù)犯了3次規,結果就更不用說(shuō)了,表演的節目讓我們笑得都喘不過(guò)起來(lái)了!

  當然,現在我們升入了六年級,就是全校1~5年級同學(xué)的哥哥姐姐了,我們要做個(gè)好榜樣才行!記得開(kāi)學(xué)四天里,我們六年級做早操,升國旗都有被校長(cháng)教師們表?yè)P,我心里呀,別提有多高興了!

  新的學(xué)期,新的開(kāi)始,同學(xué)們,勤奮加油,讓我們度過(guò)小學(xué)生涯的最后一年!

開(kāi)學(xué)的作文 篇5

  寒假剛剛結束,我們又迎來(lái)了一個(gè)新學(xué)期,當然,新學(xué)期就一定會(huì )有新鮮事!看!那兒有幾個(gè)同學(xué)在操場(chǎng)上玩起了“吸血鬼”的游戲,沒(méi)錯,“吸血鬼”游戲就是這個(gè)學(xué)期的新鮮事!

  每當吃完了午飯,同學(xué)們就會(huì )陸陸續續走到操場(chǎng)上,由于老師說(shuō)吃完飯后不宜奔跑,要休息一會(huì )兒,所以同學(xué)們在老師來(lái)之前先在跑道上談笑風(fēng)生!袄蠋焷(lái)了!”有一些同學(xué)警惕地說(shuō)。同學(xué)們立刻把隊伍排整齊。王老師說(shuō):“給大家五分鐘時(shí)間自由活動(dòng)……”話(huà)還沒(méi)說(shuō)完,同學(xué)們就在老師面前消失得無(wú)影無(wú)蹤,唐佩貝等同學(xué)迅速“占領(lǐng)”了一塊場(chǎng)地,玩了起來(lái),我也參加了進(jìn)來(lái)。游戲開(kāi)始了!規則是:“吸血鬼”跨三步,“人”跨五步,每個(gè)人有三滴血,“吸血鬼”必須用膝蓋碰到“人”的膝蓋才算吸了一滴血,“人”到了場(chǎng)地對面才算贏(yíng),“吸血鬼”通過(guò)與“近代人”猜拳來(lái)吸血,如果“人”贏(yíng)了,“人”就跨一步,反之,如果“吸血鬼”贏(yíng)了,那“吸血鬼”就跨一步。我們先猜出二個(gè)“吸血鬼”和六個(gè)“人”,大家異口同聲地說(shuō):“黑白配!”!原來(lái)“吸血鬼”是唐佩貝和王一安,“人”先跨了五步,“吸血鬼”跨三步,先是唐佩貝和姜恒毅猜拳,唐佩貝贏(yíng)了,跨了一大步,姜恒毅被唐佩貝扣籃一滴血,下來(lái)是我和王一安猜拳,“Yes!”我贏(yíng)了,!我跨了一步,又到我和唐佩貝猜拳了,!我輸了!唐佩貝又跨了一步,我提心吊膽,心想:我會(huì )不會(huì )被吸掉一滴血!眼看就要碰到了,可我運氣好,唐佩貝碰到了我們的腳,不算。過(guò)了一會(huì )兒,同學(xué)們都被吸了幾滴血,有的甚至已經(jīng)淘汰了,可我還是滿(mǎn)血的!“哈哈!”我又贏(yíng)了一次王一安,我用力一跳,只見(jiàn)離終點(diǎn)只有一步之遙了!這時(shí)唐佩貝說(shuō)“陳致安!快和我猜拳!”于是,我和唐佩貝猜了一下,贏(yíng)了!我懷著(zhù)興奮和驕傲的`心情跳向了終點(diǎn)線(xiàn),“人”贏(yíng)了!

  當我們正準備開(kāi)始下一局游戲時(shí),王老師讓我們整隊回學(xué)校教室了,我們依依不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)。

開(kāi)學(xué)的作文 篇6

  新學(xué)期來(lái)了,這是開(kāi)學(xué)的第一天 ,我的心里充滿(mǎn)了渴望,我就背上書(shū)包準備去上學(xué),到了學(xué)校,我看到了一個(gè)嶄新美好的校園。心里充滿(mǎn)了期待。

  我正在一邊走,正在一邊想。這可是我們班同學(xué)最后一個(gè)學(xué)期了,這個(gè)學(xué)期過(guò)去后,我們就要分開(kāi)了。所以,我們要好好珍惜這個(gè)學(xué)期。去珍惜它的每分每秒,去珍惜它的'每天每月。這個(gè)學(xué)期我要 上課認真聽(tīng)講,積極發(fā)言。老師布置的每一項作業(yè)都得完成,讓老師表?yè)P。最后還要多看一些書(shū),這樣才能更好地去寫(xiě)一篇文章。

  在新的一學(xué)期里,我們還要勤奮努力,爭取更加優(yōu)秀,我們就一起來(lái)努力吧。

開(kāi)學(xué)的作文 篇7

  當我還在為自己僅有的20天假期而欣喜若狂地不得了的時(shí)侯,有個(gè)死不要臉的同學(xué)打來(lái)電話(huà)說(shuō)懶蟲(chóng)應該上學(xué)了。為什么總有人要破壞我那可愛(ài)的假期呢,我沒(méi)好氣地說(shuō);你愛(ài)去不去,我想去的時(shí)侯再說(shuō)。就掛了線(xiàn)。媽媽看著(zhù)床上的我,急的在客廳里跺來(lái)跺去,硬是沒(méi)有辦法。

  其實(shí)開(kāi)學(xué)那天早去簡(jiǎn)直就是犯抽,估計哪個(gè)班都一樣。老師半天不來(lái),來(lái)了就象雄雞一樣神氣兮兮地拈著(zhù)一大把我們的錢(qián)還愛(ài)要不要的樣子。再想一想他們領(lǐng)工資時(shí)那感天動(dòng)地的神情,要多虛偽有多虛偽。

  下午媽媽以多給我一百元換我去學(xué)校,好象恨不得傾其所有也要把我趕出家門(mén)的意思。我拿上錢(qián)就出了門(mén)。千萬(wàn)不要跟我提那俗氣的錢(qián),其實(shí)我就是來(lái)氣。

  出了門(mén),滿(mǎn)世界的白,這老天瞞著(zhù)我竟下了一夜的雪,到現在還不肯停。難不成在春天緊催慢趕的攻勢下,冬天已無(wú)力再抗爭就要離開(kāi)了,這也許是這個(gè)冬天最后的`謝幕了吧。伴雪而來(lái),隨雪而去,冬天很會(huì )首尾呼應。太喜歡下雪了,雪下得越多我就越精神。我喜歡雪花飛進(jìn)脖子的那種快意;喜歡雪花來(lái)的那份輕盈留下的那份厚重。人總是有良心的,當他面對純潔無(wú)暇的干凈時(shí),他總會(huì )顯得躡手躡腳,于雪格格不入。

  冬天一過(guò),春天就款款而來(lái)。當春節聯(lián)歡晚會(huì )上主持人說(shuō)什么春暖花開(kāi),春回大地,生機勃勃時(shí),我臉就一陣紅一陣白的。對于我來(lái)說(shuō),接下來(lái)的任務(wù)不僅是做不完的習題,還有那欲罷不能的可愛(ài)的瞌睡。

開(kāi)學(xué)的作文 篇8

  星期五,學(xué)校舉行了開(kāi)學(xué)典禮。

  集會(huì )的音樂(lè )終于響起了。我們興奮地沖出教室排好隊伍?,其他班的同學(xué)們也都戴著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾,排著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到操場(chǎng)上了。

  開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始了。兩名主持人上臺了。瞧,多精神!那聲音也真美妙!

  典禮的內容真豐富!作品展、詩(shī)歌、寄語(yǔ)、送綠色植物,無(wú)不寄托著(zhù)大家的美好祝愿。

  高年級的四位同學(xué)合作朗誦了一首動(dòng)聽(tīng)而又充滿(mǎn)希望的詩(shī)歌。同學(xué)們被他們精彩的詩(shī)歌鼓舞了,紛紛送上自己響亮的掌聲。

  周校長(cháng)帶著(zhù)飽滿(mǎn)的精神來(lái)到司令臺上,代表全校老師在新學(xué)期向同學(xué)們提出了新的`希望。祝愿我們努力學(xué)習,養成良好的習慣,在學(xué)習和生活中更上一層樓。

  一位一年級的家長(cháng)叔叔代表全校家長(cháng)也上臺上發(fā)言,也為我們送上祝福?磥(lái),我們的學(xué)習寄托了無(wú)數人的希望。

  學(xué)校老師還送給每個(gè)班級綠色植物,希望同學(xué)們像春天里的植物一樣生機勃勃。多美好的期許!我不禁感覺(jué)自己就是其中的一株,正散發(fā)出蓬勃的生機,茁壯地成長(cháng)

  音樂(lè )再次響起,我回過(guò)神來(lái),原來(lái)開(kāi)學(xué)典禮結束了。我決心,這學(xué)期一定努力去實(shí)現自己的愿望。

開(kāi)學(xué)的作文 篇9

  開(kāi)學(xué)啦,開(kāi)學(xué)啦!小鳥(niǎo)在枝頭歌唱,蝴蝶在花叢飛舞,柳樹(shù)姑娘也梳著(zhù)自己的長(cháng)辮子,來(lái)迎接這開(kāi)學(xué)的第一天。

  清晨一大早,我就背上自己漂亮的小書(shū)包去上學(xué),一路上,又蹦又跳,特別高興。我想:又可以和同學(xué)們一起游戲,一起學(xué)習嘍!

  瞧呀,小草弟弟脫掉了黃衣裳,穿上了一身淡綠的新衣裳;花兒妹妹依然那樣艷麗,在陽(yáng)光下?tīng)N爛開(kāi)放;大松樹(shù)哥哥還是那樣的威武,筆直地挺立在草坪左右,像士兵一樣日夜守護著(zhù)我們那可愛(ài)的校園。

  啊,我們的校園仍然是那樣整潔,那樣美麗,還透著(zhù)一絲絲春意!

  “叮鈴鈴……”來(lái)到課室時(shí),令我意想不到的是今天就開(kāi)始正式上課了。往年,開(kāi)學(xué)的第一天都是發(fā)了新書(shū)就回家,今年的第一天……老師開(kāi)始講課了,同學(xué)們都仔細地聽(tīng)著(zhù),認真地思考著(zhù),踴躍地發(fā)言著(zhù),今年的第一天的確與眾不同!

  “叮鈴鈴……”下課了!

  “嘰嘰喳喳……嘰嘰喳喳……”,連小鳥(niǎo)都在不停地叫喚我們呢!同學(xué)們快步走出課室,寂靜的校園頓時(shí)沸騰起來(lái)了。同學(xué)們有的跳皮筋,有的踢鍵子,還有的在玩老鷹捉小雞……

  看著(zhù)這熟悉的情景,我的'心中充滿(mǎn)了美好的憧憬。

  良好的開(kāi)始,是成功的一半,我要從這第一天開(kāi)始努力學(xué)習,奔向一個(gè)完美的新學(xué)期,創(chuàng )造新的成績(jì)。

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