開(kāi)學(xué)的作文6篇【薦】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的開(kāi)學(xué)的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
開(kāi)學(xué)的作文 篇1
經(jīng)歷了漫長(cháng)而又煎熬的暑假，終于又盼來(lái)了期待已久的開(kāi)學(xué)了，因為我個(gè)人是比較喜歡上學(xué)或開(kāi)學(xué)的。終于又可以見(jiàn)到我的那些帥氣、漂亮的同學(xué)朋友們了。
當天，我和我的朋友小明一起來(lái)到了學(xué)校，我們的班級也從八年級一班到了九年級一班，到了班里，還是依然熟悉的一幫同學(xué)們、朋友們。我們的班級里也沒(méi)有變動(dòng)人員，我和小明都笑了起來(lái)，我倆還是坐到了以前在八年級一班時(shí)的位置，只聽(tīng)到一些同學(xué)們再說(shuō)著(zhù):你暑假在家里干什么了，有什么好玩的事情��？說(shuō)著(zhù)上課鈴聲響了，大家也都回到了自己的位置上去。只見(jiàn)一位漂亮、美麗的女老師走到了我們的班里。她就是我們的班主任，我們的班主任還是以前的.班主任的，沒(méi)有換。班主任走到了講臺上說(shuō):“同學(xué)們，你們這個(gè)暑假玩的開(kāi)心、快樂(lè )嗎？”我們說(shuō)了:“開(kāi)心、快樂(lè )��！”班主任又說(shuō)了:“你們在這個(gè)暑假有什么好玩的事嗎，和大家分享一下！”一位同學(xué)站起來(lái)回答說(shuō):“我和我爸爸媽媽去了北京，看了天安門(mén)、爬了長(cháng)城、還去了故宮！”班主任說(shuō):“那你一定收獲不少吧，去故宮看到了什么啊，和大家說(shuō)說(shuō)？”同學(xué)說(shuō)了:“里面有古畫(huà)什么的好多的，我也記不太清了�！卑嘀魅握f(shuō)了:“好，你坐下吧。還有哪位同學(xué)和大家分享��？”說(shuō)著(zhù)，一位同學(xué)站起來(lái)說(shuō):“我去敬老院做義工了，去給爺爺奶奶關(guān)愛(ài)了！”老師說(shuō)了:“你有什么感受��？”同學(xué)說(shuō)了:“我的爺爺奶奶早就去世了，但是敬老院的爺爺奶奶們都很關(guān)心我，就像我自己的爺爺奶奶一樣！”老師說(shuō)了:“好，我們大家就應該向這位同學(xué)學(xué)習，大家聽(tīng)到了嗎？”我們異口同聲的說(shuō):“聽(tīng)到了�！闭f(shuō)著(zhù)下課鈴聲響了。老師走出了教室，開(kāi)學(xué)的第一節課就這樣結束了。
雖然這短暫的幾十分鐘，兩件事情卻承載了我們班里同學(xué)們的分享心，這就是我的開(kāi)學(xué)第一課。
開(kāi)學(xué)的作文 篇2
一個(gè)漫長(cháng)的暑假已過(guò)去，迎來(lái)的是一個(gè)美好的秋天。新的一學(xué)期又開(kāi)始，迎早晨的第一縷陽(yáng)光，我們如同來(lái)到一個(gè)嶄新的校園，即將開(kāi)始新的征途。
在上個(gè)學(xué)期的學(xué)習與生活中，也曾遇到過(guò)困難，也有開(kāi)心，但這都已成為過(guò)去，我會(huì )把它當成我這個(gè)學(xué)期的學(xué)習動(dòng)力，擺在我面前的一切都是新的，我理解到，上學(xué)期的不足。在新的學(xué)期要如老師在評語(yǔ)中對我所說(shuō)的要掌握好，好的學(xué)習方法與好的學(xué)習態(tài)度，我也明白，由于現實(shí)的殘酷，我們將不能在學(xué)習當中有一點(diǎn)點(diǎn)的馬虎，因為上學(xué)期的數學(xué)給我帶來(lái)遺憾，我會(huì )抹掉胸口上的創(chuàng )傷，拿上我的武器，整裝待發(fā)，新學(xué)期的目標早已在我腦海中彩排。
長(cháng)遠的目標是考上自己理想的大學(xué)，最近的`目標是盡快跟上五年級的學(xué)習節奏，其實(shí)我的目標還有很多，也許不能一一實(shí)現，但我會(huì )盡自己最大能力去做。當然我明白這一路不會(huì )是一帆風(fēng)順，但它總會(huì )給我希望讓我黯然欣喜的時(shí)候，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習，認認真真地對待校規，班規，堅決不做有損學(xué)生身份的事。
我這個(gè)學(xué)期一定要努力，不要辜負老師與父母對我的期望！
開(kāi)學(xué)的作文 篇3
9月1日是學(xué)校開(kāi)學(xué)的第一天，我非常激動(dòng)的來(lái)到了學(xué)校，走進(jìn)了自己原來(lái)的班級。我們的'李老師進(jìn)來(lái)了，馬上就要念分班名單了。我的心砰砰直跳，因為我想跟我的好朋友李婉茹分到一個(gè)班。老師開(kāi)始念了:“六一班王怡然，杜欣媛，胡明蕊，吳鈺琳，王晨翔……”很可惜我沒(méi)有和李婉茹分到一個(gè)班。但是李老師念完分班名單后，她對我們說(shuō):“今年我也分到六年級了�！蔽覀兌枷胫浪谀膫�(gè)班。結果李老師說(shuō):我教的是六一班�！甭�(tīng)到后我高興壞了。因為我的鄰居王子祎。她五年級的時(shí)候也是讓李老師教的。在她六年級的時(shí)候，她就想讓李老師教她�？墒且驗槟承┰�，李老師并沒(méi)有教著(zhù)她。因此我今年我一定要好好學(xué)習。
開(kāi)學(xué)的作文 篇4
開(kāi)學(xué)了我的校園生活充實(shí)而快樂(lè )！
我的校園生活是充實(shí)的。自從上了小學(xué)后，我每天都早早地起床了。吃完飯，我背上書(shū)包來(lái)到學(xué)校，開(kāi)始一天的.校園生活。早讀課上，我和同學(xué)們一起朗讀課文。上課了，我們的心隨著(zhù)老師一起在知識的海洋里遨游。下課了，我和同學(xué)們一起做游戲。中午到了，大家高高興興地分享午餐。放學(xué)了，我們在老師的帶領(lǐng)下排著(zhù)整齊的隊伍到校門(mén)口等待著(zhù)爸爸媽媽來(lái)接。
我的校園生活是快樂(lè )的。在這個(gè)校園里，我認識了許多老師。老師們教會(huì )了我許多知識，他們上的課都那么動(dòng)聽(tīng)，那么精彩。老師們又是那么親切，一個(gè)個(gè)都對我那么好，讓我感覺(jué)很開(kāi)心。在這個(gè)校園里，我還認識了許多同學(xué)。我們每天在一起學(xué)習、游戲，別提有多開(kāi)心啦。在這兒，我們學(xué)會(huì )了互相幫助。我有時(shí)會(huì )忘記帶彩色筆，有時(shí)又忘了帶橡皮。每到這時(shí)，同學(xué)們都會(huì )爭著(zhù)借給我。當然，如果有同學(xué)忘記帶學(xué)習用品了，我也會(huì )馬上借給他。在這兒，我們學(xué)會(huì )了互相鼓勵，互相學(xué)習……
我愛(ài)我的校園生活！
開(kāi)學(xué)的作文 篇5
�。ㄩ_(kāi)學(xué)前一天）哇！明天就要開(kāi)學(xué)了耶！好興奮！希望可以交到很多的好朋友！好期待明天的到來(lái)呀！
�。ㄩ_(kāi)學(xué)）哇！學(xué)校里人山人海的！好多人呀！我看到了許多以前認識的同學(xué)，我對他們揮揮手，他們也對我笑一笑，感覺(jué)好親切呀！
��！終于走到以前的教室了！馬上就要分新班級了呢！好緊張壓！不知道會(huì )被分到哪一班，會(huì )遇到哪些同學(xué)，還會(huì )有怎么樣的老師呢？哇！我被分到五年二班呢！同學(xué)好像都很慷慨，老師也很和氣，真幸運被分到這一班！好開(kāi)心呀！
第一節課，老師自我介紹了一下，馬上就開(kāi)始選班級干部了！經(jīng)過(guò)一番精挑細選，終于把所有干部都選完了！哇！我當上副班長(cháng)了！真是幸運！
剩下的幾節課開(kāi)始正式上課了，但是除了少部分的同學(xué)以外，其他同學(xué)跟本就是“老師在上面說(shuō)得頭頭是道，下面的同學(xué)聽(tīng)的`“點(diǎn)頭是道”（睡覺(jué)）！”
經(jīng)過(guò)一番狼吞虎咽的“激戰”后，大家都坐在位子上準備休息，但是大多數的同學(xué)都不睡覺(jué)，全都在聊天，我和班長(cháng)看到班上的秩序很差，沒(méi)辦法，只好上去講臺登記在講話(huà)的人的名字，大家才安靜的下來(lái)。
打掃時(shí)間到了！我被分配到的掃地區域是“一樓的廁所”，同樣的，也有很多其他的同學(xué)也是掃一樓的廁所，所以我們常常在廁所一起玩。
哇！好時(shí)光總是過(guò)的特別快！馬上就放學(xué)了！
我對著(zhù)老師、同學(xué)們說(shuō)再見(jiàn)，馬上就要回家了！真期待明天在學(xué)校所發(fā)生的事呀！
開(kāi)學(xué)的作文 篇6
今天，我看了《開(kāi)學(xué)第一課》——“我的幸福密碼”，這是關(guān)于討論幸福的一堂特殊的“課”。
在這特殊的課堂里，有很多特殊的老師——國際巨星成龍、航天英雄楊利偉、鋼琴家朗朗、乒乓球世界冠軍鄧亞萍、著(zhù)名學(xué)者于丹等社會(huì )知名人士在談幸福，當然，也有特殊的班主任—董卿、王小丫等著(zhù)名主持人，還有特殊的班長(cháng)——陸子藝、小小彬、豆豆。他們在討論自己與他人的幸福是什么。
節目里面有很多故事讓我感動(dòng)，但我記憶最深的是王老師和孟佩杰的故事。
重慶的王老師和別的老師不一樣：上班路上遇到他的學(xué)生，他會(huì )用摩托車(chē)把他（她）送到學(xué)校；學(xué)生肚子餓了，他就去買(mǎi)包子給學(xué)生。六一兒童節，他想讓學(xué)生有與眾不同的表演。一天，他在網(wǎng)上發(fā)現了邁克杰克遜的舞蹈，就與體育老師一起費盡心思地為學(xué)生改編了一支適合他們的'舞蹈。全校學(xué)生的那一次集體舞真是壯觀(guān)極了！三年的時(shí)間很快就要過(guò)去了，學(xué)生要畢業(yè)了。對于學(xué)生來(lái)說(shuō)，王老師留給他們最珍貴的，是一張CD。CD里面都是王老師與學(xué)生們在一起的快樂(lè )時(shí)光。學(xué)生們一想到就要與王老師離別，就傷心欲絕、淚流滿(mǎn)面。王老師說(shuō)和他們在一起受益匪淺。
山西臨汾隰縣人孟佩杰，5歲時(shí)父親不幸離世，母親把他送給劉芳英領(lǐng)養�！拔易屗袐寢�?zhuān)徒袐寢專(zhuān)晃易屗俳�，她就一連叫了五六聲媽媽。當時(shí)啊，我心里就像糖掉到了蜜缸里一樣甜�！泵吓褰艿酿B母劉芳英說(shuō)。孟佩杰8歲時(shí)，養母因病癱瘓，養父因壓力太大離家出走，從此杳無(wú)音訊。后來(lái)，孟佩杰考中了距離家鄉百公里外的山西師范大學(xué)。但她不放心她的養母劉芳英，就帶著(zhù)養母上大學(xué)。她在學(xué)校附近租了一間只有十幾平方米的小房子，依然和養母住在一起�！拔椰F在146斤，她只有94斤，但是她每天把我背來(lái)背去，幫我仰臥起坐、抬腿、揉腳…..”劉芳英說(shuō)。孟佩杰說(shuō)：“同學(xué)們幾個(gè)星期才能見(jiàn)一次父母，我每天都能看得見(jiàn)我媽媽?zhuān)矣X(jué)得我很幸福！”她們靠著(zhù)劉芳英微薄的病退工資生活，孟佩杰每天去買(mǎi)最便宜的菜，“媽媽總是說(shuō)她虧欠我很多，但我并不那么覺(jué)得，因為是媽媽給了我一個(gè)家�！泵吓褰苷f(shuō)。真是太感人了！劉芳英才養了她三年，她就要養劉芳英一輩子！
每個(gè)人都有自己不同的幸福，比如王老師的幸福就是與學(xué)生們快樂(lè )地在一起；孟佩杰的幸福就是希望養母劉芳英長(cháng)壽，永遠生活在一起。孟佩杰的幸�？烧婵喟�，生活費這么少，還要每天那么辛苦地照顧養母。幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，幸福其實(shí)就在我們身邊。只要我們微笑面對一切，就會(huì )發(fā)現幸福在哪里。
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