開(kāi)學(xué)的作文合集【3篇】
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的開(kāi)學(xué)的作文3篇,歡迎大家分享。

開(kāi)學(xué)的作文 篇1
與初中相比,高中的學(xué)習有一些新的特點(diǎn):①知識量大;②學(xué)科內容深,學(xué)科知識的抽象概括性強,需要掌握大量的科學(xué)概念、公式、定理、定律;③綜合性、系統性強,要理解或解決一個(gè)問(wèn)題,往往需要綜合運用各學(xué)科知識。
高中生每天要學(xué)的內容很多,如果不分先后順序和輕重緩急,就會(huì )手忙腳亂、丟三落四,本來(lái)能學(xué)好的東西也學(xué)不好,這就需要制定一個(gè)學(xué)習打算,每天運用打算促進(jìn)學(xué)習目標的實(shí)現,磨煉意志力,養成良好的學(xué)習習慣并且提高學(xué)習效率,減少時(shí)間浪費。
每個(gè)同學(xué)的具體情況不同,學(xué)習打算也應該因人而異,但在制定打算時(shí)應注意以下幾點(diǎn):
黃金時(shí)間來(lái)記憶
同學(xué)們應該抓住記憶效果最佳的時(shí)間段來(lái)安排記憶,提高效率。一般而言,早上6:00–7:00頭腦清醒,記憶效果比較好,上午、下午都有課程安排學(xué)習比較緊張,中午休息30–50分鐘可以緩解疲勞,以便下午有充沛的精力學(xué)習。而每天如果不能保證7–8小時(shí)睡眠,記憶效果也會(huì )降低。
尊重自己生物鐘
由于生理條件和生活環(huán)境、習慣的不同,人們的生活節律和最佳感覺(jué)也往往不盡相同。有的人的學(xué)習最佳時(shí)間在上午,有的人在下午,還有的.同學(xué)感覺(jué)晚上學(xué)習效率最高。在了解了自己的最佳學(xué)習時(shí)段之后,按照它來(lái)安排自己的學(xué)習和休息。將最重要的事情放在最佳感覺(jué)時(shí)間去做,就會(huì )取得事半功倍的效果。
學(xué)習要有時(shí)間限制
為了提高效率,在制定打算時(shí),要適當給自己“壓力”,對每一科目的預習和復習要做到三限制:即限定時(shí)間、限定速度、限定準確率。這種目標明確,有壓力的學(xué)習,可以使注意力高度集中,提高復習效率。同時(shí),每學(xué)習完一部分時(shí),都有一種輕松感、愉悅感,會(huì )更充滿(mǎn)信心地復習下去。
對照打算反省
打算一旦制定,就要雷打不動(dòng)地完成,如有完不成的,也應立即在次日加倍補上。如:反省自己,當天的打算完成了沒(méi)有,明天先干什么?再干什么?如果完成的好時(shí)可獎勵自己一次;如果完成的不好時(shí)可懲罰自己一次。這樣做,既有約束力又有可操作性,每天都會(huì )感到在進(jìn)步。一段時(shí)間后,還應該根據自己的學(xué)習情況,對打算做出進(jìn)一步完善,使其更好地促進(jìn)學(xué)習。
公開(kāi)學(xué)習打算
少數高中生缺乏自我約束能力,這樣的同學(xué)在制定學(xué)習打算后,最好向家長(cháng)、老師或者同學(xué)宣布。這樣做一方面會(huì )起到監督作用,也會(huì )起到一個(gè)強迫約束效果,當自己不能堅持時(shí),馬上就會(huì )想到:“是否別人會(huì )笑話(huà)自己意志薄弱”或者“太沒(méi)出息了”,因此就能堅持到底,“無(wú)論如何,一定要堅持實(shí)行自己的打算”。
開(kāi)學(xué)的作文 篇2
開(kāi)學(xué)第一天,我背著(zhù)書(shū)包來(lái)到我們學(xué)校---寶塔路中心小學(xué),一踏入校園,一幅美麗的新學(xué)校規劃圖映入我的眼簾,只見(jiàn)幢幢新樓在郁郁蔥蔥的大樹(shù)掩映中拔地而起,鮮花和綠草露出了甜美的笑臉,充滿(mǎn)現代氣息。原來(lái),我們學(xué)校將與我校僅一墻之隔的老十二中并了過(guò)來(lái),學(xué)校比原來(lái)面積擴大了將近兩倍,學(xué)校正在進(jìn)行全面的該造。工地上處處搭著(zhù)腳手架、防護欄,建筑工人頭也不抬地忙碌著(zhù),一派繁忙景象。
國慶長(cháng)假一過(guò),當我再次踏入校園時(shí),學(xué)校完全變了,教學(xué)樓、辦公樓、實(shí)驗樓、綜合樓、粉刷一新,樓與樓之間架起了空中走廊,F代化的.階梯教室,閱覽室、音樂(lè )室、舞蹈房、外國語(yǔ)小屋,運動(dòng)場(chǎng)、塑膠跑道應有盡有。每個(gè)教室都有彩電、投影儀等現代化的教學(xué)設備,我與同學(xué)趁著(zhù)下課的間隙將校園跑了個(gè)遍。
聽(tīng)!連下課鈴聲也變成了清脆悅耳的小鳥(niǎo)鳴叫聲,好像在說(shuō):同學(xué)們,該休息一會(huì )兒了?晌衣(tīng)說(shuō)老師和工人叔叔為了盡快改造好新學(xué)校,國慶節長(cháng)假一天也沒(méi)有休息。老師,什么時(shí)候是您該休息的時(shí)候呢?
我愛(ài)我們美麗的新校園,我更愛(ài)為我們付出辛勤勞動(dòng)的老師。
開(kāi)學(xué)的作文 篇3
寒假悄悄逝去,緊接著(zhù)迎來(lái)了新的一個(gè)學(xué)期!這是我們最后在學(xué)校里的時(shí)光,畢業(yè)的警鐘已響!
慢慢走進(jìn)校園,回憶著(zhù)我們一起度過(guò)傷心和美好的時(shí)光,這里的一切都值得我們好好珍惜。來(lái)到教室人都來(lái)了一大半了。第一節是體育課,我們都很開(kāi)心,雖然經(jīng)過(guò)了一個(gè)寒假的不言不語(yǔ),但我們的友誼依然如舊。
來(lái)到了一望無(wú)際的操場(chǎng)上,看著(zhù)這如此熟悉的場(chǎng)景,男生在打著(zhù)籃球,而女生就在一旁愉快地聊著(zhù)天。老師來(lái)了,開(kāi)始跑步,那矯健的步伐,很快就跑完了,每個(gè)人都氣喘吁吁的,可老師也沒(méi)有心軟讓我們跑完耐力跑再自由活動(dòng)。為了節省時(shí)間,每個(gè)人都拿出了自己最快的.速度,全力以赴地跑著(zhù)?墒菚r(shí)間過(guò)得飛快如流水一般,雖然很努力在跑,下課的鈴聲也響了。
我們要珍惜時(shí)間,即便只剩下最后幾分鐘了。
開(kāi)學(xué)的第一節體育課就已經(jīng)那么累了,回到家后腿非常痛,這也許是老師開(kāi)學(xué)時(shí)給我們的一個(gè)教訓,平時(shí)在寒假里不運動(dòng)讓我們第一節課恢復一下。
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