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開(kāi)學(xué)典禮作文

時(shí)間:2024-10-19 12:38:08 開(kāi)學(xué) 我要投稿

開(kāi)學(xué)典禮作文15篇[推薦]

  在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家整理的開(kāi)學(xué)典禮作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

開(kāi)學(xué)典禮作文15篇[推薦]

開(kāi)學(xué)典禮作文1

  “英華小學(xué)20xx開(kāi)學(xué)典禮現在開(kāi)始!睆埿iL(cháng)宣布道。

  我們六年級已經(jīng)牽著(zhù)一年級的手準備走智慧之門(mén)了,在每走到一個(gè)班的時(shí)候,就會(huì )宣布一下,在大孩子領(lǐng)小孩子走到操場(chǎng)中間的時(shí)候,二、三、四年級為他們鼓掌,一個(gè)人鼓掌聲不算大,但著(zhù)幾千人的`掌聲合成了驚天動(dòng)地的聲音,等了很長(cháng)時(shí)間,輪到我們了,我牽著(zhù)小朋友的手,走著(zhù),揮著(zhù)手。我們走到中間的時(shí)候,大家都朝我們揮著(zhù)手,緊張的心理也慢慢的放松了。把小孩送回她班里,就回到了自己班。

  接下來(lái),校長(cháng)和老師代表還有學(xué)生代表發(fā)了言。徐飛主任又提出了自主管理。

  接下來(lái),一年級舉行了開(kāi)筆禮,先是朱砂啟智,這在古代是很重要的儀式,就是把朱砂點(diǎn)到額頭上,想到這里,我們一年級的時(shí)候還沒(méi)有朱砂啟智。下一步是擊鼓明志,一年級每一個(gè)班的代表都說(shuō)出了自己的志向和敲鼓三下。

  結束后,我們還給一年級放了板凳,這次的開(kāi)學(xué)典禮不僅是為了一年級,種種儀式還關(guān)乎到了我們。

開(kāi)學(xué)典禮作文2

  這天是開(kāi)學(xué)的第一天。早晨,我穿上干凈的校服。系上紅領(lǐng)巾高高興興來(lái)到學(xué)校。

  同學(xué)們見(jiàn)了面就像久別的朋友;ハ鄦(wèn)好有說(shuō)不完的話(huà),真熱鬧呀!這時(shí),教師走進(jìn)來(lái)告訴我們去參加開(kāi)學(xué)典禮。我們排著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到了東校操場(chǎng),主席臺上方寫(xiě)著(zhù)橫幅標語(yǔ),兩旁還布滿(mǎn)了五顏六色的彩旗。各個(gè)年級的'學(xué)生都挺胸抬頭,排著(zhù)整齊的隊伍站在操場(chǎng)上。整個(gè)會(huì )場(chǎng)即熱烈又莊嚴。當教師宣布;升國旗奏國歌的時(shí)候,全體師生都莊重地向國旗敬禮。嘹亮的國歌聲音也從學(xué)校上空傳遍了大街小巷。應對鮮艷的五星紅旗我暗暗下決心;新學(xué)期新起點(diǎn),我必須好好學(xué)習爭取這一學(xué)期取得好成績(jì)。

  典禮結束的時(shí)候,每個(gè)學(xué)生還得到了一個(gè)小禮物,一張紙條,在我的那張紙條上寫(xiě)著(zhù):忘掉失敗,但失敗中的教訓要記牢。我此刻把這句話(huà)寫(xiě)在日記本上,當學(xué)習遇到困難的時(shí)候我就會(huì )想起它。

開(kāi)學(xué)典禮作文3

  今天是陽(yáng)光明媚的一天,也是開(kāi)幕式的日子。我很高興,因為學(xué)校要頒獎了,也許我會(huì )在那里!

  首先唱校歌,校長(cháng)讓兩個(gè)學(xué)生領(lǐng)唱,一個(gè)學(xué)生打拍子。在主唱的帶動(dòng)下,我和大家都忍不住跟著(zhù)她優(yōu)美的歌聲一起唱。拍學(xué)生的節拍真的很好,學(xué)生的歌也很好聽(tīng)。

  第二項是養成習慣明星獎。我希望我的名字能在里面,但我不在那里。我好難過(guò),原來(lái)的喜悅一下子就煙消云散了。我的希望突然減少了很多。真不知道下面的獎項還是不是我的`。我估計應該沒(méi)有我,因為下面的獎項比這個(gè)大。真希望我的猜測是錯的。

  第三項和第四項分別是校園小博士獎和學(xué)習模范獎。聽(tīng)說(shuō)學(xué)模獎是免費喝一個(gè)月的花花牛牛奶,好羨慕!希望這也是四年級的獎品。

  我一定要好好學(xué)習,天天向上,努力成為四年級的學(xué)習榜樣。

開(kāi)學(xué)典禮作文4

  已經(jīng)開(kāi)學(xué)兩天了,我們已經(jīng)成為了真正的中學(xué)生,在這兩天中,我們認識了一些教我們的老師,他們告訴我們初中應該怎樣學(xué)習,讓我們知道了初中生活是怎樣的。

  我已經(jīng)是一名中學(xué)生了,已經(jīng)不再是小學(xué)這個(gè)不懂事的`孩子了。在初中,我要改掉小學(xué)一些不好的毛病,例如:在小學(xué)時(shí)我不愛(ài)說(shuō)話(huà),上課從來(lái)不舉手回答問(wèn)題,老師也拿我沒(méi)有辦法,因此我的表達能力不強,特別是語(yǔ)文的閱讀題經(jīng)常寫(xiě)不出什么感想,再加上我上課有時(shí)走神,語(yǔ)文的成績(jì)就非常不理想。我還有一個(gè)極大的問(wèn)題,就是馬虎。媽媽也經(jīng)常叮囑我別馬虎,而我就是把它當做耳旁風(fēng),覺(jué)得這并不算問(wèn)題,只要考試時(shí)認真就行?煽荚嚂r(shí)還是改不掉這個(gè)毛病,數學(xué)經(jīng)常抄錯數,所以數學(xué)也很少的高分,并且我上課不愛(ài)認真思考,下課也不愛(ài)專(zhuān)心學(xué)習,因此成績(jì)一直排在別人后面。

  今天,我已經(jīng)是一名初中生了,我要把小學(xué)的壞毛病全部改掉,上課爭取做到專(zhuān)心聽(tīng)講,心里有想法就舉手說(shuō),爭取多回答問(wèn)題。在平時(shí)做作業(yè)也不馬虎,認真讀題,要做到每個(gè)字都認真讀仔細,數學(xué)也要每個(gè)數字都看仔細再寫(xiě),不能再抄錯數。

  我已經(jīng)是一名初中生了,在初中的每一點(diǎn),做得都一定比小學(xué)有進(jìn)步才行。

開(kāi)學(xué)典禮作文5

  9月1日,我們xx小學(xué)西區舉行了別開(kāi)生面的開(kāi)學(xué)典禮。

  由于我們學(xué)校被xx小學(xué)合并,師資力量在原來(lái)的基礎上得到了進(jìn)一步的補充和加強。典禮一開(kāi)始,新來(lái)的校長(cháng)與老師就與我們見(jiàn)面并進(jìn)行了自我介紹。校長(cháng)還宣布了新的紀錄規范,對我們新學(xué)期的表現提出了更高的要求。

  接下來(lái)是莊嚴的升旗儀式。

  隨后,伴著(zhù)“感恩的心”的音樂(lè ),高年級的一名同學(xué)做了“感恩于心,回報于行”的主題發(fā)言。確實(shí),汶川大地震中,我們收獲了太多的感動(dòng)和關(guān)愛(ài)。我們作為災區省份,要以實(shí)際行動(dòng)回報社會(huì ),回報那些可愛(ài)的人們,幫助那些需要幫助的人。

  最讓人激動(dòng)和難忘的還是兩位奧運火炬手的出現,他們一登場(chǎng),臺下就響起了雷鳴般的掌聲,他們身穿著(zhù)奧運火炬服,戴著(zhù)雪白的手套,高舉著(zhù)祥云火炬,是那么的.神圣。百年奧運夢(mèng)想得以實(shí)現,奧運健兒頑強拼搏,續寫(xiě)輝煌。正是這場(chǎng)無(wú)以倫比的奧運盛會(huì ),讓世界走近中國,了解中國的強大和人民的友善。身為一個(gè)中國人,我深感驕傲和自豪。

  這次開(kāi)學(xué)典禮讓我獲益匪淺,我要繼續懷著(zhù)一顆感恩的心,以?shī)W運的精神做指導,好好學(xué)習,全面發(fā)展,不斷進(jìn)步。我也希望我們學(xué)校以此為契機,成長(cháng)為xx區轄區內學(xué)校的一面旗幟。

開(kāi)學(xué)典禮作文6

  當主持社團的指導老師傅老師告訴我,讓我主持新學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮時(shí),我既高興又緊張,高興的是我又多了一次在全校朋友面前鍛煉的機會(huì ),緊張的是我怕完成不好老師交給我的任務(wù)。

  報到的前一天,我拿到了主持詞之后,認真讀了幾遍,還主動(dòng)找爸爸媽媽一起練習。3月8日一早就來(lái)到學(xué)校,把書(shū)包放到教室后,便去主席臺邊,和我的搭檔龔楷真對主持詞,對了不下五遍,感覺(jué)已經(jīng)準備好了?墒,當我走上主席臺時(shí),還是有點(diǎn)緊張。當我和龔楷真開(kāi)始對話(huà)的`時(shí)候,人是斜對著(zhù)朋友們的,對話(huà)完后,我在糾結到底要不要把腳步移一下,差點(diǎn)出了差錯!

  當我們主持完整個(gè)典禮后,傅老師走到我們面前說(shuō):你們兩個(gè)今天表現很好!,聽(tīng)了傅老師這句話(huà),我感到特別高興,心里的石頭總算落了地。

  通過(guò)這次主次我明白了當一個(gè)合格的主持人應變能力要強,注意力要集中,要自信、大方,更體會(huì )到了臺上一分鐘,臺下十年功的道理。經(jīng)過(guò)這次鍛煉,我對自己充滿(mǎn)了信心。

開(kāi)學(xué)典禮作文7

  9月6日,在四中小學(xué)部舉行了一次隆重的開(kāi)學(xué)典禮。參加開(kāi)學(xué)典禮的有6-9年級的學(xué)生和全體老師,估計有五六百人參加,臺前還有記者。

  會(huì )場(chǎng)設在田徑場(chǎng),綠油油的草坪,形狀是園形。在會(huì )場(chǎng)的正前方有一面鮮紅的五星紅旗,迎風(fēng)招展,那五顆星在陽(yáng)光的照耀下顯得更加奪目,更加耀眼。等到人們都到齊時(shí),會(huì )場(chǎng)已經(jīng)成了人的.海洋。

  校長(cháng)陳登江宣布典禮開(kāi)始。老師校長(cháng)學(xué)生就位,奏中華人民共和國國歌-------《義勇軍進(jìn)行曲》。正是這戰斗的聲音,曾經(jīng)鼓舞中國人民為新中國的誕生而奮斗,正因為有了他們,才有了今日的幸福生活。國旗升起來(lái)了。同學(xué)們抬起頭,瞻仰著(zhù)這鮮紅的五星紅旗。

  接著(zhù),校長(cháng)陳登江講話(huà)。他告誡我們要好好學(xué)習,注意安全,講究衛生,遵守紀律。

  開(kāi)學(xué)典禮結束了,在我心里留下了深刻的印象:在新學(xué)期里,我一定要好好學(xué)習。

開(kāi)學(xué)典禮作文8

  新學(xué)期,新氣象。新的學(xué)期到來(lái)了,讓我最難忘的事莫屬開(kāi)學(xué)典禮了。

  今天,是開(kāi)學(xué)第一天,同學(xué)們都早早起了床,因為今天學(xué)校要舉行一個(gè)重要的.儀式——開(kāi)學(xué)典禮。

  我走進(jìn)教室,那些“老”同學(xué)湊在一起,談?wù)撝?zhù)暑假的趣事。和藹可親的老師也在教室里,對大家微笑著(zhù)。那場(chǎng)面是那么熟悉,那么和睦。叮呤呤——上課鈴打響了,開(kāi)學(xué)典禮也開(kāi)始了。首先,我們升了國旗,唱了國歌,五星紅旗徐徐上升,上面的五顆金星照向大地,我們要永遠銘記我們偉大的祖國。之后,就是校長(cháng)發(fā)布開(kāi)學(xué)寄語(yǔ)了。令我印象最深刻的是校長(cháng)說(shuō)的這句話(huà):“‘智能之士,不學(xué)不成,不問(wèn)不知!銈儸F在正在知識的海洋中遨游,將來(lái)是要做一個(gè)有價(jià)值的人。如果你們現在不學(xué)習,就成不了大事,沒(méi)有疑問(wèn),就永遠都不知道,那將來(lái)還怎么成為一個(gè)有用之才呢?”

  最后,我們收看了央視節目《開(kāi)學(xué)第一課》,里面有許多振奮人心的故事,同學(xué)們都被一個(gè)個(gè)故事吸引了,目不轉睛地盯著(zhù)屏幕,教室里鴉雀無(wú)聲。

  叮呤呤——下課鈴聲響了。開(kāi)學(xué)第一天的時(shí)間雖然短暫,但是,我們還是學(xué)到了許多知識。新學(xué)期,新氣象,讓我們盡情享受學(xué)習的快樂(lè )吧!

開(kāi)學(xué)典禮作文9

  今天,新的學(xué)期正式開(kāi)始了,我們懷著(zhù)愉快的心情,重新回到學(xué)校,開(kāi)始新學(xué)期的學(xué)習。學(xué)校也將隆重舉行開(kāi)學(xué)典禮。

  早晨,同學(xué)們都穿戴整潔的校服,戴著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾,早早地來(lái)到學(xué)校,準備到操場(chǎng)上參加開(kāi)學(xué)典禮。

  上午9:00,全校師生集合完畢,一切準備就緒。典禮正式開(kāi)始。首先進(jìn)行的'是升旗。鮮紅的紅旗緩緩升起,同學(xué)們敬著(zhù)注目禮,看著(zhù)緩緩上升的五星紅旗,專(zhuān)心地聽(tīng)著(zhù)雄壯的國歌。伴著(zhù)高亢激昂的歌聲,同學(xué)們響起陣陣掌聲,把典禮推向高潮。接著(zhù),吳小吾校長(cháng)走向講臺,對新學(xué)期提出新要求、新希望,還給我們講了許多道理,讓我們倍感溫暖。隨后,還表?yè)P了上學(xué)期的先進(jìn)集體、四好少年……好多個(gè)獎項,使大家信心百倍。

  不知不覺(jué),開(kāi)學(xué)典禮在熱烈的掌聲中結束了。在這次開(kāi)學(xué)典禮中,無(wú)論是得獎的,還是沒(méi)得獎的,大家的臉上都洋溢著(zhù)自信的表情,依次回到教室。

  這真是一次難忘的開(kāi)學(xué)典禮。

開(kāi)學(xué)典禮作文10

  時(shí)間到了,我們排好隊,優(yōu)秀三好學(xué)生在前面,達標三好學(xué)生在中間,剩下的學(xué)生在最后面。

  我們走進(jìn)操場(chǎng),那里已是人山人海了。典禮開(kāi)始了,首先,校長(cháng)先介紹了一下臺上的人,然后給我們講了一個(gè)成功人士的故事,這我就不必多說(shuō)了。接下來(lái),便是發(fā)獎狀活動(dòng)了,總共發(fā)兩次獎狀,兩次我們班都有,我們都挺開(kāi)心的。

  最后一項,也是我們最最期待的.儀式“走紅地毯”儀式,這是為了鼓勵一下上個(gè)學(xué)期(也就是五年級上冊的時(shí)候)的優(yōu)秀三好學(xué)生和達標三好學(xué)生,讓他們更加努力、更加奮斗而舉行的儀式。儀式開(kāi)始了,我們躍躍欲試,想上去走紅地毯,先一年級、二年級、三年級走。他們走完才我們走。

  我們等了大概十三、四分鐘才可以走。該四年級、五年級、六年級走了。四年級走了,又過(guò)了三、四分鐘才到五年級。我原本以為自己也可以走的,可沒(méi)想到,我居然走不了,優(yōu)秀三好學(xué)生全上去了,達標三好學(xué)生只去最優(yōu)秀的三個(gè)。

  事后,我才知道,三好學(xué)生只能去十六個(gè),優(yōu)秀三好學(xué)生有十三個(gè),所以達標三好學(xué)生只能去最優(yōu)秀的三個(gè),這成了我的一大遺憾。

  

開(kāi)學(xué)典禮作文11

  今天我們學(xué)校進(jìn)行了一年一度的開(kāi)學(xué)典禮,開(kāi)學(xué)典禮的主題是風(fēng)雨同舟幸福依舊。今年的開(kāi)學(xué)典禮和往年不同,因為新型冠狀病毒的原因,所以我們不得不在家學(xué)習。

  在這次的開(kāi)學(xué)典禮上,老師們給我們介紹了什么是新型冠狀病毒、新型冠狀病毒是怎么傳播的、新型冠狀病毒的由來(lái)。

  體育老師給我們講了運動(dòng)前、運動(dòng)中、運動(dòng)后應該注意的事項應該怎么樣活動(dòng)身體……老師們還給我們講了直播課堂的要求和預習的要求書(shū)寫(xiě)姿勢的要求,雖然是網(wǎng)上學(xué)習,但是也不能松懈。

  之后老師還講了體溫計的使用方法,體溫計的類(lèi)型,體溫計摔碎后該如何處理等這樣的小知識。

  校長(cháng)告訴我們改變的是學(xué)習的`空間和學(xué)習的環(huán)境,不改變的是我們的成長(cháng)和每位同學(xué)和每個(gè)家庭對新的形式的適應。

  這次別開(kāi)生面的開(kāi)學(xué)典禮過(guò)帶來(lái)了很深的感受,我們應該保護環(huán)境保護動(dòng)物,不做違法亂紀的事情,這樣我們的家園才能更美好。

開(kāi)學(xué)典禮作文12

  今天下午的第二、三節課我們學(xué)校舉行了開(kāi)學(xué)典禮,那是我在濂溪中學(xué)的第二次開(kāi)學(xué)典禮。雖然說(shuō)我榮獲了“學(xué)習積極分子”的稱(chēng)號,但我的心理卻在為另一件事傷心,心里很不是滋味。

  在開(kāi)學(xué)典禮的環(huán)節中,我最在乎的不是自己有沒(méi)有獎狀,而是關(guān)注這老師的證書(shū)。我猜:陽(yáng)老師在叫我們這個(gè)班前一定每個(gè)學(xué)期都有證書(shū),都可以上臺照相。但教了我們這個(gè)班時(shí),卻什么也沒(méi)有得到。我的心里很內疚,特別是別的班的`班主任老師去領(lǐng)“榮譽(yù)證書(shū)”時(shí),我甚至從老師的眼光中看到了善良的羨慕’嫉妒、恨。

  我想?隙ㄊ且驗槲覀兊男l生方面總是扣分,所以不管是周紅旗還是月紅旗都得的非常少;因為成績(jì)方面我們不僅沒(méi)有拿到第一,反而還退步了些。所以學(xué)校的領(lǐng)導沒(méi)有重視我們班。我們就拖累了老師。

  所以我才要借開(kāi)學(xué)典禮來(lái)對陽(yáng)老師說(shuō)一聲——“對不起”,我們一定會(huì )加倍努力,讓老師成為下一屆的“優(yōu)秀班主任”!

開(kāi)學(xué)典禮作文13

  時(shí)光匆匆,不知不覺(jué)又迎來(lái)了新學(xué)期。

  今天,陽(yáng)光明媚,白云像棉花糖一樣,時(shí)時(shí)還傳來(lái)一絲絲涼風(fēng),空氣顯得格外新鮮。

  叮鈴鈴,早上第一節課的鈴聲敲響了。各班同學(xué)穿著(zhù)整齊的校服,在各班老師的帶領(lǐng)下,整齊而有秩序地來(lái)到操場(chǎng)上舉行新學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮。

  首先是溫校長(cháng)講話(huà),溫校長(cháng)在講話(huà)中肯定了全校師生在上學(xué)期做出的成績(jì),同時(shí)也對新學(xué)期的我們提出了新的希望,希望我們在新學(xué)期里不斷進(jìn)步,把好的繼續發(fā)揚,不好的要努力改進(jìn)。接下來(lái)是激動(dòng)人心的時(shí)刻——我們盼望已久的頒獎儀式。各班學(xué)生代表在同學(xué)們的`掌聲中走到了領(lǐng)獎臺上。校長(cháng)和學(xué)校其他幾位領(lǐng)導分別為學(xué)生代表頒發(fā)了獎狀。拿著(zhù)獎狀我感覺(jué)沉甸甸的,這可是我在上學(xué)期努力的證明!因此,我在心里暗暗下定決心,在以后的學(xué)習中,我要更加努力,更上一層樓,不錯過(guò)學(xué)校每一次頒發(fā)獎狀的機會(huì ),我不僅想到了這些,同時(shí)也看到了同學(xué)們贊揚的目光,我感到很自豪。

  開(kāi)學(xué)典禮一項一項地進(jìn)行著(zhù)。一個(gè)小時(shí)后,典禮結束了,各班同學(xué)又回到各自的教室去開(kāi)始學(xué)習新的知識了。新的學(xué)期,讓我們帶著(zhù)新的目標繼續前進(jìn)!

開(kāi)學(xué)典禮作文14

  今天是個(gè)特別的日子,學(xué)校組織了一個(gè)開(kāi)學(xué)典禮儀式!

  早上一到學(xué)校,老師就讓我們讀書(shū),不一會(huì )兒,廣播里說(shuō):六年級、五年級全體老師和同學(xué),請你們集合到操場(chǎng)上,參加開(kāi)學(xué)典禮,我們繼續讀書(shū),讀著(zhù)讀著(zhù),四年級和三年級全體老師和同學(xué),到操場(chǎng)參加開(kāi)學(xué)典禮,我們繼續讀了一會(huì )兒書(shū),聽(tīng)到廣播里說(shuō):請二年級和一年級全體老師和同學(xué)到操場(chǎng)上參加開(kāi)學(xué)典禮,邱老師說(shuō)二4班起立,站在教室外面排隊,然后我們的邱老師就帶著(zhù)我們有序的'步入操場(chǎng)內,參加開(kāi)學(xué)典禮儀式!

  我們到操場(chǎng)排好隊體育老師就說(shuō):請同學(xué)們立正、稍息,這個(gè)時(shí)候國歌響起,國歌唱著(zhù)唱著(zhù),4位升旗手把國旗在旗桿上緩緩的升起!

  不一會(huì )兒禮炮響起,我有點(diǎn)驚奇,又有點(diǎn)激動(dòng),這個(gè)時(shí)候開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始了;老師說(shuō):我們圣街小學(xué),今年新添一年級新生400多名,新添教師37位。

  我們開(kāi)心的開(kāi)完開(kāi)學(xué)典禮,就回班上課啦,全校師生同學(xué)愉快的度過(guò)了一個(gè)上午!

開(kāi)學(xué)典禮作文15

  當老師告訴我們今天上午要舉辦開(kāi)學(xué)典禮的時(shí)候,我非常的激動(dòng),因為我從來(lái)沒(méi)有參加過(guò)這樣的活動(dòng),我非常的期待,希望這一時(shí)刻趕快到來(lái)。

  第一節下課,老師就通知我們拿著(zhù)板凳下樓,我看到在國旗臺旁邊放了四張桌子,桌子上面放了很多的鮮花,旁邊還有幾個(gè)大禮包,“這里面會(huì )放著(zhù)什么呢?”我好奇地想。

  典禮開(kāi)始了,校長(cháng)第一個(gè)發(fā)言,她鼓勵我們要好好學(xué)習,做一個(gè)對社會(huì )有用的人,接著(zhù)校長(cháng)讓我們四一班的六個(gè)學(xué)生代表上前去打開(kāi)禮包,我們都情不自禁地站了起來(lái),大家都想看看里面放著(zhù)什么寶貝,禮包打開(kāi)了,里面有一張紙條,上面寫(xiě)著(zhù)《中國與少年》,原來(lái),禮包里面是一本書(shū)的'名字!

  接著(zhù),第二個(gè)、第三個(gè)禮包打開(kāi)了,里面全都是書(shū)的名字,哦!我明白了,學(xué)校送給我們的禮物是書(shū),因為書(shū)是我們最好的朋友,只有多讀書(shū)、讀好書(shū)、好讀書(shū)才能讓我們收獲更多的精彩!

  開(kāi)學(xué)典禮上我學(xué)到了很多,明白了很多,我以后要努力學(xué)習,做一個(gè)熱愛(ài)讀書(shū)的好學(xué)生。

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