開(kāi)學(xué)的作文
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的開(kāi)學(xué)的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
開(kāi)學(xué)的作文 篇1
本周為五年級下學(xué)期的第一周。
俗話(huà)說(shuō)：“好的開(kāi)始是成功的一半”，只要有一個(gè)良好的`開(kāi)端，更別說(shuō)回麻煩。
我沒(méi)有被老師在一周批評，每次作業(yè)完成時(shí)間。欲了解更多的問(wèn)題，我準備學(xué)習材料�？梢哉f(shuō)，我是一個(gè)良好的開(kāi)端。
希望在以后的學(xué)習中，我的困難少少、天天向上！
開(kāi)學(xué)的作文 篇2
時(shí)間的腳步，匆匆響起，帶著(zhù)我開(kāi)學(xué)的第一周，匆匆離去�！}記
這是人生的第一個(gè)星期，所以我從很多很多的收獲，感悟也從中受益。
同學(xué)們都長(cháng)高了，自學(xué)能力很強，成績(jì)在提高，一步一步地，臉上多了幾個(gè)笑容，少了頑皮任性。
老師的`新要求也讓我體會(huì )到了語(yǔ)言與生活的貼近性和老師對我們的期待：?jiǎn)?dòng)班報，讓學(xué)生提交有“選”字的文章；請班干部廣泛推薦人才；班級加分活動(dòng)啟動(dòng)，加分可換班級彩票，有班級彩票參與班級活動(dòng)。
我學(xué)到了很多知識，而這些知識畫(huà)畫(huà)，我感到幸福和快樂(lè )。開(kāi)學(xué)第一周是一個(gè)幸福的第一個(gè)星期，我期待著(zhù)—第二周將更加精彩！
開(kāi)學(xué)的作文 篇3
八月份的最后一天，應該是最有紀念意義的了吧？告別過(guò)去的一個(gè)月，也告別了學(xué)生的整個(gè)假期！從明天的9月1日開(kāi)始，所有學(xué)生們就得結束假期的生活，正式開(kāi)始了，上學(xué)的日子。
不由得想起了自己的學(xué)生時(shí)代，8月31日的時(shí)候，心情是特別的激動(dòng)，因為想到能夠去學(xué)校見(jiàn)到老師，同學(xué)們，最最激動(dòng)人心的還是能夠領(lǐng)到新書(shū)，然后回到家給自己的新書(shū)包皮，寫(xiě)上自己的名字，也在心里發(fā)誓，告訴自己要好好學(xué)習，那種感覺(jué)真的是現在想起來(lái)都特別的激動(dòng)！
只不過(guò)是現在的孩子，感覺(jué)操心的少了，又或者是父母包辦的多了！就比如小臭，明天就要開(kāi)學(xué)了，可是對她來(lái)說(shuō)最舍不得的大概還是假期，因為在家里可以看電視，玩手機什么的，給他準備了新的書(shū)包，新的筆袋，也放了好幾支鉛筆橡皮，不斷的囑咐他，如果去了學(xué)校，丟了鉛筆，橡皮之類(lèi)的，也不要哭，回到家，媽媽給補上就行了！
有的時(shí)候感覺(jué)當媽的也真的`挺不容易的，總是擔心自己的孩子去了新的環(huán)境，不適應！還記得小臭幼兒園畢業(yè)之前老師說(shuō)，小臭的幼兒園老師說(shuō)，家長(cháng)們也不要覺(jué)得自己的孩子沒(méi)有長(cháng)大，過(guò)了整個(gè)假期，自然而然的就長(cháng)大了！
道理家長(cháng)們都懂，可是想到明天就要去新的學(xué)校報道了，自己感覺(jué)自己比小臭都緊張！
想一下，還是爸媽比較好，在我們那個(gè)時(shí)候，反正開(kāi)學(xué)什么的都是孩子們的事情，家長(cháng)只需要準備好學(xué)費就行！
可是現在雖說(shuō)是幼兒園減免了，學(xué)費和書(shū)本費，可是需要買(mǎi)的東西，感覺(jué)還特別多，拋開(kāi)假期里準備的那些新書(shū)包，新筆袋不說(shuō)，剩下的就連本本鉛筆都是規定的，再加上資料書(shū)亂七八糟之類(lèi)的，總之需要準備的東西很多吧。
想一下，明天早上就要早起了，自己心里還感覺(jué)多多少少有點(diǎn)舍不得！這一整個(gè)假期以來(lái)睡的最多的就是懶覺(jué)！從明天開(kāi)始，自己也應該認認真真的給小臭做飯，早起，家送小臭上學(xué)！
希望開(kāi)學(xué)前準備的這些東西，能夠讓小臭順順利利的適應新的學(xué)校。
開(kāi)學(xué)的作文 篇4
歡喜地和家人度過(guò)了春節和元宵節后，寒假就風(fēng)似的在歡笑中溜走了。天氣轉暖了，又是一個(gè)新學(xué)期，我邁輕快的腳步，懷揣復雜的心情來(lái)到了學(xué)校，經(jīng)過(guò)一個(gè)假期的洗禮，我又有了些進(jìn)步。還沒(méi)有進(jìn)教室，那里早已熱鬧非凡，充滿(mǎn)歡笑的嚷叫聲鉆進(jìn)我的耳朵，想必同學(xué)們終于盼到了開(kāi)學(xué)，盼到了久違的朋友，一定很開(kāi)心吧。進(jìn)教室后，噢，我的天啊，同學(xué)們還是“高高在上”，一個(gè)假期的增高計劃又失敗了，看來(lái)再等下一個(gè)假期吧。
老師們有了不小的變化，可能是整個(gè)假期都在鉆研如何管理學(xué)生，風(fēng)格也稍微變了一些。比如說(shuō)：一向在管理班級方面嚴厲的班主任，使出渾身解數來(lái)將嚴厲發(fā)揮到極致，（不過(guò)平時(shí)還是挺和藹的）。而英語(yǔ)老師，性格卻溫和了不少，并不像學(xué)期末一樣繃臉，揮舞手中的板子。而數學(xué)老師可能認為自己的教學(xué)方法有效果，于是做起了守舊派，基本上沒(méi)有太大的變化。
同學(xué)們的身高也比以前高多了，至于我，即使制定了增高計劃，并且每天按時(shí)完成，站隊時(shí)卻還在隊伍的前排。而且，同學(xué)們之間為雞毛蒜皮的小事而爭吵的現象也少了許多，同學(xué)關(guān)系也變得越來(lái)越融洽了。
校園變化也不小，操場(chǎng)南邊的教學(xué)樓已具雛形，即將竣工，也就意味，我們六中的學(xué)生越來(lái)越多了，這當然是好事了，而且學(xué)生的空間，也可以擴大了。校園里枯黃的柳樹(shù)經(jīng)過(guò)一個(gè)假期的積累，終于再次吐出一些嫩綠的新芽，小的像谷粒兒，給校園增添一些綠意。
最最重要的變化，還是我自己的變化。迷迷糊糊的我連滾帶爬地結束了初二上學(xué)期的`低谷時(shí)期，考試的失利，讓我體會(huì )到了：一分耕耘，一分收獲的道理。但是僅僅一個(gè)假期，我就由萎靡不振變得精神勃發(fā)，胸中充滿(mǎn)了對新學(xué)期的憧憬。一切重新開(kāi)始，以前的成功和失敗，僅僅是代表過(guò)去，而我只能忘記過(guò)去的喜悅與傷痛，認真地做好我自己，把握好現在，認真學(xué)習，踏踏實(shí)實(shí)，邁好堅實(shí)的每一步，爭取在新的學(xué)期中取得更優(yōu)異的成績(jì)。
這就是開(kāi)學(xué)后的景象，這就是我心中的新學(xué)期，但愿老師、同學(xué)、校園和我自己的新面貌能夠保持下去，不斷進(jìn)取，爭取在新學(xué)期中取得理想的成績(jì)。
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