開(kāi)學(xué)的作文優(yōu)秀(6篇)
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的開(kāi)學(xué)的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
開(kāi)學(xué)的作文 篇1
新學(xué)期，我算老幾
一晃，已經(jīng)開(kāi)學(xué)4天了，還記得4天前，我還美滋滋地想著(zhù)，開(kāi)學(xué)后，我肯定是老大，我一定能把李嘉琪推下臺，這是為什么呢？因為我寒假里可努力了，不但認真完成老師布置的作業(yè)，還看了許多課外書(shū)，背了《弟子規》但是，人外有人，山外有山：
開(kāi)學(xué)第二天，錢(qián)老師把《習字冊》發(fā)了下來(lái)，大家都明白了意思，開(kāi)始寫(xiě)字了。
十五分鐘過(guò)去了，李嘉琪已經(jīng)寫(xiě)完了，而我只寫(xiě)了五分之三，我心里暗暗自喜：寫(xiě)這么快，一定沒(méi)寫(xiě)好，肯定比不過(guò)我了，哈哈哈
又過(guò)了好一會(huì )兒，我才寫(xiě)好，正當我把作業(yè)放上去時(shí)，一陣風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，正巧吹到李嘉琪的作業(yè)，哇！這才叫字！
這筆如青松一般蒼勁有力，彎筆似流水一般柔軟連綿。整個(gè)字像一個(gè)精神的軍人，每筆每畫(huà)都是那么天衣無(wú)縫，好像是經(jīng)過(guò)緊密測量來(lái)的，看過(guò)這個(gè)字連死人都能活了。再一看我的字，真可以用蹩腳來(lái)形容，我算老幾呢？
還有那么一次，英語(yǔ)老師讓她讀一篇課外文章，這里的字我十有八九都不認識，而她，卻自信滿(mǎn)滿(mǎn)地站起來(lái)，用流利、清楚得標準英式英語(yǔ)把一篇課外文章讀完了，雖然我不怎么認識里面的單詞，但她的朗讀也讓我有了一次短暫的奇幻旅行：在途中，花草是那么芬芳，天空是那么湛藍，還有那美妙的樂(lè )曲是小蜜蜂奏響的，撲面而來(lái)的是花粉的清香，真讓人流連忘返��！跟李嘉琪相比，我是老幾？
如果我是小河，那她就是寬廣的大海；如果我是山丘，那她就是高聳入云的.黃山她有博大的精神讓我望洋興嘆。但我不會(huì )放棄，小河也能成為大海，小丘也能成為高山。來(lái)見(jiàn)證我的努力吧！
開(kāi)學(xué)的作文 篇2
今天，我們學(xué)習舉行“開(kāi)學(xué)典禮”。我很激動(dòng)，因為我要成為大姐姐了。
在烈日炎炎的早上，大家站在操場(chǎng)上，不管熱不熱，我們大家還是站的.筆直筆直的，聽(tīng)老師講話(huà)。尤其是一年級的小朋友，他們排著(zhù)整齊的隊伍入場(chǎng)。今天老師還教了我們怎么敬禮等等……。
過(guò)了好一會(huì )兒校長(cháng)說(shuō)要頒獎了，我們更激動(dòng)，在想我們班有沒(méi)有人得獎呢？老師一說(shuō)到三（5）班，我們的心就“怦怦怦”地跳個(gè)不停。終于，我們班的許一未為我們班爭得榮譽(yù)。我下次一定努力，為班級爭光。
傍晚放學(xué)的時(shí)候，蔣老師說(shuō)：“嚴晨茜你那個(gè)科學(xué)小制作得了三等獎�！�
我可高興了！
開(kāi)學(xué)的作文 篇3
開(kāi)學(xué)啦！早上，我和媽媽匆匆忙忙到了學(xué)校。來(lái)到學(xué)校里，同學(xué)們已經(jīng)在發(fā)書(shū)了。我背著(zhù)有點(diǎn)沉的書(shū)包坐到位置上，把書(shū)放到桌腳，把凳子拿下來(lái)。
發(fā)完書(shū)，我們進(jìn)行了開(kāi)學(xué)典禮。在典禮上，校長(cháng)說(shuō)：“在學(xué)校里，要注意安全，講文明，講禮貌�！比昙壍慕憬愦砣Ｍ瑢W(xué)進(jìn)行了開(kāi)學(xué)宣誓：“在學(xué)校里，要做到儀表端正，姿態(tài)整齊，學(xué)習努力，天天向上�！�
回到教室里，老師讓同學(xué)們說(shuō)說(shuō)暑假里最想說(shuō)的話(huà)。我說(shuō)的是：“謝老師，我在家里睡覺(jué)時(shí)，都會(huì )夢(mèng)到你�！崩蠋熯�說(shuō)，“有什么話(huà)想對同學(xué)說(shuō)的，也可以說(shuō)�！庇嗉押缹ξ艺f(shuō)：“要是你在暑假里也能去麗水跟我下下棋，那該多好��！”那時(shí)候，班里的`同學(xué)都笑了起來(lái)！
第三節課，潘老師到我們班又講了，在學(xué)校應該注意的事項，然后讓我們看語(yǔ)文書(shū)�？吹綅湫碌恼Z(yǔ)文書(shū)，我很興奮！
開(kāi)學(xué)第一天我過(guò)得很愉快！
開(kāi)學(xué)的作文 篇4
作為小學(xué)六年級學(xué)生的我，是不能再玩，應該全身心地投入到學(xué)習中去了，六年級，可不比別的時(shí)候，馬上要成為中學(xué)生，一個(gè)大孩子，身份也比現在高了一級。再加上老師一天到晚都嘮叨著(zhù)升學(xué)考試怎么怎么難，怎么怎么不簡(jiǎn)單，又如何如何困難。好像比高考還麻煩，本身就很煩的考試，一下子被老師抬高到遙遙無(wú)及的天上，說(shuō)得就像天上有，地下無(wú)似的，我什么心情都沒(méi)有了。
在我看來(lái)，六年級，簡(jiǎn)直就是人間的地獄。死神漸漸降臨，好像一不小心就會(huì )有危險，一定要步步為贏(yíng)。我想，我比喻的很恰當。所謂的危險，就是老師的突然襲擊――考試；而所謂的地雷，就是教室里鋪天蓋地的試卷。如果考試不達標，就等著(zhù)老師把你狠狠的水一頓，簡(jiǎn)直是疲勞轟炸，不僅如此，老師還會(huì )神不知，鬼不覺(jué)的把這一切“如實(shí)上報”�；氐郊�，還有家長(cháng)的“熱情款待”，“竹片炒肉”這道“名菜”自然少不了�？赡苁恰澳凶訂未颉�，可能是“女子單打”，也很有可能是“男女子混合雙打”！
老師整天說(shuō)這是為我們好，為我們的成績(jì)著(zhù)想，可我們還是個(gè)孩子��！我們現在還是只“丑小鴨”，變成天鵝的事是急不來(lái)的`。正如“拔苗助長(cháng)”這個(gè)簡(jiǎn)單的道理一樣，如果逼的太急，會(huì )像吃多了藥一樣，會(huì )起“副作用”的，不是說(shuō)：“心急吃不了熱豆腐�！钡膯�？這句話(huà)，好像是出自于你們大人之口哦！
開(kāi)學(xué),不說(shuō)不知道，一說(shuō)嚇一跳。你說(shuō)老師黑心不黑心,早晨太陽(yáng)都還窩在被窩里，我們這些苦命的“娃兒”就要與被窩告別急匆匆的趕往學(xué)校，還沒(méi)有來(lái)得及在簡(jiǎn)單得不能再簡(jiǎn)單的早餐上啃出一個(gè)“月亮”，就早已被教室里那明晃晃的燈光嚇得“三魂不見(jiàn)了七魄”，還不得“三步并做兩步走”。教室里，厚厚的一層試卷，遠遠望去，白茫茫的一片，光這樣一個(gè)“下馬威“，就足以令我們頭昏眼花，就連那可憐兮兮的作息時(shí)間也會(huì )被無(wú)情的“銷(xiāo)毀”。運氣要是倒霉剛要輕松一下，又碰巧被老師看見(jiàn)了，那么，“美國”與“伊拉克”之戰又要拉開(kāi)帷幕了，那你這位“薩達姆”同學(xué)就等著(zhù)災難降臨到你“伊拉克”身上吧！
哦！終于熬到放學(xué)了，不過(guò)別高興得太早，因為“希望越大，失望就越大”嘛！別急，等老師留一個(gè)鐘頭左右在“洋洋自得”吧！why?因為即使老師放了學(xué)，可老師們“站著(zhù)說(shuō)話(huà)不腰疼”，像放連珠炮似的，布置了一大群作業(yè)“魔鬼”，啊，我暈！
“放學(xué)嘍！”歡呼聲此起彼伏，老師那那張臉猛得轉過(guò)來(lái)，歡呼聲嘎然而止。大家規規矩矩得下了樓。
啊，明天，又是如此，想到這里，我不禁頭重腳......輕. . .
開(kāi)學(xué)的作文 篇5
美好的假期已過(guò)去，新的學(xué)期已來(lái)臨。今天是新學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一天，我非常興奮，從今天起我就是三年級的學(xué)生了。
早上6：30起床，7：10分就出發(fā)了�？烧l(shuí)知出門(mén)就堵車(chē)，離學(xué)校已經(jīng)不遠了，車(chē)再也走不動(dòng)了，媽媽說(shuō)：“現在8：10分，你下車(chē)走著(zhù)去學(xué)校吧，再等就晚了�！蔽乙仓缓镁痛讼萝�(chē)，拉著(zhù)書(shū)包去學(xué)校了。
走在路上，動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)叫，五彩的霞光，涼爽的空氣，秋天的早晨真美呀！
當我踏進(jìn)這熟悉又美麗的'校園時(shí)，就直奔三樓教室，同學(xué)們都到了。大家一個(gè)個(gè)興高采烈，有的在討論快樂(lè )的暑假，有的在說(shuō)著(zhù)暑假作業(yè)，我也加入其中，和同學(xué)們一塊快樂(lè )，真開(kāi)心呀！
上課鈴響了，劉老師邁著(zhù)優(yōu)雅的步伐走入教室，她是我們的語(yǔ)文老師，也是我們的班主任。劉老師一點(diǎn)也沒(méi)變，還是長(cháng)長(cháng)的秀發(fā)飄在腦后，面帶微笑和我們講了這學(xué)期的主要注意事項，然后發(fā)書(shū)。二年級是五本書(shū)，這學(xué)期又增加了兩本書(shū)，雙語(yǔ)數學(xué)和雙語(yǔ)科學(xué)。
雙語(yǔ)科學(xué)課上，老師講了居里夫人的科學(xué)故事，居里夫人小的時(shí)候，在那么艱苦的條件下刻苦學(xué)習，最終獲得諾貝爾物理獎和化學(xué)獎。故事非常感人，也打動(dòng)了我。外教課來(lái)了一個(gè)外國人，語(yǔ)言很幽默，雙語(yǔ)講課，這樣能讓我們的口語(yǔ)更純正。
最讓我開(kāi)心的事，就是午托休息的地方換了，不用再出學(xué)校了，就在學(xué)校的5、3班教室午休。每個(gè)教室靠窗戶(hù)的墻下，做了十三個(gè)可以折疊的小床，供我們午休。這件事讓我感覺(jué)非常愉快。
新學(xué)期有太多的新氣象，我也要以全新的我去迎接嶄新的學(xué)期，為夢(mèng)想努力！加油！
開(kāi)學(xué)的作文 篇6
伴隨著(zhù)元宵節的炮竹聲，快樂(lè )而短暫的寒假已經(jīng)走遠。新的學(xué)期已經(jīng)到來(lái)。
早上六點(diǎn)半，媽媽已經(jīng)為我準備好了早飯。想到馬上就能見(jiàn)到久別的老師和同學(xué)，我不禁有點(diǎn)興奮。大口的吃起面條。哇！什么味道？有點(diǎn)酸，有點(diǎn)甜，微辣中似乎還夾帶著(zhù)一點(diǎn)點(diǎn)苦。我疑惑地問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō)她把昨晚的剩菜都倒進(jìn)來(lái)了，所以什么滋味都有。至于苦嘛，是昨天的魚(yú)湯里有破了的苦膽。湊合著(zhù)吃吧，別對老媽的廚藝太苛刻了。想不到開(kāi)學(xué)第一天的早餐是這樣的味道。也正說(shuō)明了我此時(shí)此刻的心情。開(kāi)學(xué)了，我心里是酸、甜、苦、辣，五味俱全。
先說(shuō)這酸。初一的兩次考試，由于不夠努力，政史地生四門(mén)功課都不是很好，更可恨的是期中考試我竟然還把作文寫(xiě)跑題了。這讓我在親戚朋友面前很丟面子。心里那個(gè)酸啊，不過(guò)，我并沒(méi)有氣餒，而是總結經(jīng)驗，在寒假里好好做了計劃，我打算在新學(xué)期里增加閱讀量，積累素材，還要多寫(xiě)小作文。其他的科目認真的做好筆記，下課做好作業(yè)，勤于復習，不能草草了事。
其次說(shuō)甜。開(kāi)學(xué)后可以和同學(xué)一起玩嘛。好久不見(jiàn)他們，都想死我了。班主任是一位認真負責的好老師，無(wú)論是課上還是課外，都時(shí)刻關(guān)注著(zhù)我們，這種如同媽媽的關(guān)注讓我們感覺(jué)甜甜的。
再說(shuō)這苦。開(kāi)學(xué)了，一堆堆珠穆朗瑪峰般的作業(yè)又會(huì )重重地壓在我身上。由于學(xué)習關(guān)系，不能看電視，不能打游戲，更別提睡個(gè)美美的懶覺(jué)了……5555……可憐呀！
最后說(shuō)一下辣吧。開(kāi)學(xué)后，又要和我的死對頭開(kāi)戰了。當然，由于我的'失誤，我的“敵人”多了起來(lái)，我們班那些語(yǔ)文高手在我面前更是一副傲視群雄的樣子，那挑戰的火辣味好像戰火一觸即發(fā)。我早就做好了應戰準備。
無(wú)論是酸甜，還是苦辣，我都會(huì )珍惜這每一種味道，一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)，在學(xué)習上迎難而上。
新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，就像這久違的太陽(yáng)趕走了霧霾，燦爛就在眼前。
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