[精選]開(kāi)學(xué)的作文5篇

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的開(kāi)學(xué)的作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

開(kāi)學(xué)的作文 篇1

　　在這個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香、百花齊放的季節，學(xué)校里本應該響起那令人心曠神怡的朗朗讀書(shū)聲。但是，爆發(fā)的新冠肺炎卻將我們那渴望開(kāi)學(xué)的靈魂給牢牢地禁錮住了，我們百無(wú)聊賴(lài)地，待在了家里……

　　假如開(kāi)學(xué)了，我想沖進(jìn)教室，看看老師那親切的笑臉，聽(tīng)聽(tīng)老師那久違的甜美聲音。如果能待在教室里，和同學(xué)們一起汲取知識，而不是一個(gè)人在家上網(wǎng)課，那該是多么的幸福和快樂(lè )��！

　　假如開(kāi)學(xué)了，我想仔細看看這久別重逢的老朋友——教室。我想摸一摸那潔白的`墻壁，感受它那不變的粗糙；我想細細感受腳下的瓷磚，它還是那么光滑，閃亮；我想認真看看還放在教室后面的黑板報，它還是那么五彩繽紛，那么的天真浪漫，它，是由我們那一雙雙快樂(lè )的小手畫(huà)成的，永遠匯聚著(zhù)我們的快樂(lè )！

　　假如開(kāi)學(xué)了，我想見(jiàn)見(jiàn)每一位親切的同學(xué)和真摯的朋友。我想和他們在知識的海洋里暢游，在學(xué)校這廣闊的天地里翱翔！我想和他們玩游戲，說(shuō)悄悄話(huà)，上課時(shí)一起坐在教室里學(xué)習，下課后一起快樂(lè )地玩耍，在寬闊的操場(chǎng)上奔跑。這，該是多么的歡樂(lè )！

　　假如開(kāi)學(xué)了，我想留住這來(lái)之不易的幸福。在學(xué)校里安分守己，認真聽(tīng)課，絕不犯不應該錯的錯誤，做一個(gè)真正的好學(xué)生。

開(kāi)學(xué)的作文 篇2

　　今天是開(kāi)學(xué)的第一天，我迫不及待地跟著(zhù)媽媽一起來(lái)到了我熟悉的那個(gè)美麗的校園。來(lái)到這里，我的.心情更加喜悅，因為好久不見(jiàn)的老師和同學(xué)們又要回來(lái)了，我的心像一個(gè)大皮球似的，砰—砰—砰。就在這時(shí)，我看到了我的同學(xué)，他正朝著(zhù)二年級的臺階上走，我也連忙跟過(guò)去，走到了我的班級里。教室里充滿(mǎn)了歡聲與笑語(yǔ)，同學(xué)們一邊說(shuō)一邊笑，都非常開(kāi)心。

　　這時(shí)，我看到了陳老師，她正在收著(zhù)同學(xué)們的學(xué)費。我跑了過(guò)去，說(shuō)：“陳老師好！”她向我露出了一個(gè)微笑。我覺(jué)得陳老師更加好了。坐在自己的座位上，總會(huì )有些無(wú)聊，但是這個(gè)問(wèn)題很好解決，一反頭我就和后面的徐以彤聊了起來(lái)。我們等啊等啊，但時(shí)間卻過(guò)得很慢，1分鐘、2分鐘……一共過(guò)了27分鐘，老師才把錢(qián)收齊，一共57份，一份也不少。

　　陳老師抬起了頭，教室里立刻安靜了下來(lái)，再也聽(tīng)不到說(shuō)笑聲了，四周一片鴉雀無(wú)聲。陳老師先給我們報了聽(tīng)寫(xiě)，然后又在墻上貼了一張評比欄。我偷偷地想：今年，我一定要得到更多的星星，更多的表?yè)P。

開(kāi)學(xué)的作文 篇3

　　“又是一年三月三，風(fēng)箏飛滿(mǎn)天”，沒(méi)到三月，卻已有三月的氣息，因為新年剛過(guò)我又回到了我美麗的校園。

　　“丁鈴鈴”在離別了學(xué)校一個(gè)月后，那熟悉的聲音再次在我耳邊響起。同學(xué)們還是像以前一樣，匆匆忙忙地從操場(chǎng)跑到教室。一切都沒(méi)變，我也隨人群跑進(jìn)那熟悉的.教室。舉目四望，同學(xué)們仍然那么“不可一世”根本沒(méi)注意我，我和他們答話(huà)，因為我特別想和他們談一談寒假里的故事，我想每一個(gè)同學(xué)都經(jīng)歷了不同的事情，一定十分有趣。

　　翻開(kāi)書(shū)本，一篇篇精彩有故事呈現在我的眼前，第一課《精彩的水墨畫(huà)》帶領(lǐng)我們進(jìn)入這個(gè)美麗的畫(huà)卷。這時(shí)我知道了，新學(xué)期到了，我們應該努力學(xué)習了。

　　新學(xué)期，新氣象，我就連座位也變了，在新的學(xué)期里，我決定好好學(xué)習。

　　有時(shí)我在心里問(wèn)我自己，開(kāi)學(xué)意味什么？我認為開(kāi)學(xué)意味開(kāi)始收心了，新學(xué)期到了。在開(kāi)學(xué)典禮中，校長(cháng)講清楚了這學(xué)期的要求。雖然假期過(guò)后我有一點(diǎn)不高興，因為我要離開(kāi)父母來(lái)到武勝來(lái)上學(xué)，我也有一些欣喜，因為，新學(xué)期來(lái)了，可以學(xué)到更多知識，結識更多朋友……

　　不管是有些不高興，或者有些欣喜，總而言之。新學(xué)期里我們應該好好學(xué)習，天天向上。

　　開(kāi)學(xué)了，你有什么感想呢？

開(kāi)學(xué)的作文 篇4

　　今天是一個(gè)特殊的日子，在這天里。每個(gè)學(xué)生都得到學(xué)校報到，想必你們已經(jīng)猜到了吧，對了，就是開(kāi)學(xué)日。

　　剛走進(jìn)校門(mén)，校長(cháng)便微笑著(zhù)向我遞來(lái)一面鮮艷的五星紅旗。我看著(zhù)校長(cháng)手中的五星紅旗，心里想：“校長(cháng)給我這面國旗一定是想讓我好好學(xué)習，天天向上，將來(lái)做一個(gè)有用的人，為自己的祖國做出貢獻�！蔽蚁胫�(zhù)想著(zhù)，心里也升起了一面小小的五星紅旗。

　　接過(guò)紅旗，我在大顯示屏下看到了三個(gè)框，有很多人站在里面拍照，也有很多人站在旁邊排隊，我看著(zhù)有些人被拍時(shí)那快樂(lè )的樣子，也情不自禁地想要試一試，于是，我也加入了排隊的隊伍，在漫長(cháng)的等待后，終于輪到我了，我走進(jìn)了一個(gè)上面寫(xiě)著(zhù)“我是快樂(lè )的小真人”的框里，擺了一個(gè)自以為很帥的姿勢，爸爸用相機記錄下了這美好的一刻。

　　拍完照，我向校園深處走去，忽然聽(tīng)見(jiàn)右邊有美妙的歌聲響起，便向右邊望去，只見(jiàn)我們善思樓前的小陶子大舞臺上，一個(gè)個(gè)“小陶子”正在放聲歌唱《我和我的`祖國》，他們那鏗鏘有力的歌聲似乎是在宣告：“我們一定會(huì )不辜負革命先烈的犧牲，將祖國建設得更加美好的！”想到這兒，我不禁想起了歷史上的抗日英雄。想著(zhù)想著(zhù)，我的眼眶濕潤了，那些人用自己的明天，換來(lái)了更多人的明天，他們身上的那種舍己為人的精神是值得我們學(xué)習的。

　　這就是我那別開(kāi)生面的開(kāi)學(xué)日，在這一天，我學(xué)到了很多，也是在那一天，我在心中暗暗發(fā)誓：一定要珍惜剩下的那一年時(shí)光，和同學(xué)們好好相處，認真學(xué)習，爭取不在小學(xué)生涯留下遺憾！

開(kāi)學(xué)的作文 篇5

　　君子藏器于身，待時(shí)而動(dòng)。

　　我的東高第一天，9.4號我到東高報到。以往的經(jīng)驗告訴我，去早了沒(méi)什么用，頂多也就是在班里等個(gè)大半天，于是我9點(diǎn)出發(fā)，到校10點(diǎn)多。我自以為聰明，因為那時(shí)已經(jīng)不是太擠。安排好宿舍，我來(lái)到班里，說(shuō)實(shí)話(huà)我被鎮了，鎮的好徹底。班里滿(mǎn)滿(mǎn)當當，前面兩排的同學(xué)早已做起了買(mǎi)好的教輔，我選了后面一個(gè)座位。我摸了摸自己的包，一本筆記本，兩管筆，甚至沒(méi)有多余的一張紙。我無(wú)聊趴在桌子上，直到放學(xué)。

　　下午，嶄新的課本發(fā)到了每一個(gè)人手里。有的人還沉浸在暑假的快樂(lè )與愉悅中，也有的人成竹在胸，自然的將課本翻到某一頁(yè)，背誦自己早已預習過(guò)的某個(gè)知識點(diǎn)。而我拿到課本，竟有些不知所措。是不是一個(gè)暑假的放縱，是不是對自己的過(guò)于自信……我想了好多，對于這些陌生的知識，我該如何是好。一個(gè)暑假沒(méi)有翻開(kāi)過(guò)課本，腦子像是從一個(gè)與世隔絕的地方突然來(lái)到一個(gè)鬧市。強大反差讓我緩沖了好久。我暗想：一定要好好學(xué)習，光屁股的不怕穿衣服的。誰(shuí)怕誰(shuí)!

　　這種感覺(jué)持續到成績(jì)名次下來(lái)。老師讓同學(xué)看看成績(jì)排名，我下意識的在第一排尋找自己的'名字，竟然沒(méi)有，我以為是自己眼睛看錯了，看了幾遍之后，我在最下面幾排找到了自己并不起眼的名字。我看見(jiàn)名次的時(shí)候，竟被這用墨汁打印的名次刺痛了眼睛，是那種扎心的痛。27名，我笑了。無(wú)奈的笑了，我也只好笑了。呵呵!

　　記得從小學(xué)到初中，我在班里從來(lái)沒(méi)下過(guò)全班前五名�？墒乾F在呢，27，好像一個(gè)天文數字震撼著(zhù)我的心，壓的我喘不過(guò)氣，甚至窒息!

　　也許成績(jì)就是這樣，總是起起伏伏，我們也總是在這種忽上忽下飄忽不定的情景中在不斷的成長(cháng)。

　　有人說(shuō)人生像一張紙，而挫折就像是一次次的折痕，也正是因為不斷的折疊，人生才顯示出各種各樣的樣式，不斷的變得更加美麗，也更具自己的特色。

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