【薦】開(kāi)學(xué)的作文9篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的開(kāi)學(xué)的作文9篇，歡迎大家分享。
開(kāi)學(xué)的作文 篇1
隨著(zhù)《幸福在哪里》的歌聲，《幸福在哪里》開(kāi)始了，隨著(zhù)王小丫，撒貝寧，董卿的介紹開(kāi)始了，隨著(zhù)我們快樂(lè )的心情開(kāi)始了。
幸福是什么？幸福就是全國人民一起對付那些日本鬼子的解放軍叔叔，是他們的熱血染紅了我們祖國的國旗，是他們給了我們幸福的生活，是他們拯救了我們親愛(ài)的.祖國。
“幸福在不同時(shí)代可能會(huì )表達不同的涵義，而幸福所表達的方式，也是各種各樣的�！比鲐悓幍倪@句話(huà)讓我頗有體會(huì )。一封溫暖的話(huà)，一段有力量的談話(huà)，一杯溫暖的熱茶一個(gè)鼓勵的眼神，一個(gè)……
當我聽(tīng)見(jiàn)一段鋼琴聲的時(shí)候，我還以為是一個(gè)大人在彈奏，認真一看，原來(lái)是一個(gè)十歲的小男孩，我非常的驚奇，而且還是一個(gè)雙眼失明的小男孩——劉浩。我想，也許對于小劉浩來(lái)是說(shuō)，幸福就是每天都彈彈鋼琴吧。我太佩服他了，他竟然都知道鋼琴上的黑白鍵的個(gè)數及他們在那，而我都不知道。
幸福在哪里幸福就在開(kāi)學(xué)第一課。
讓我們一起珍惜幸福，珍惜現在，珍惜明天……
開(kāi)學(xué)的作文 篇2
“開(kāi)學(xué)了，開(kāi)學(xué)了，又可以見(jiàn)到可愛(ài)的同學(xué)和敬愛(ài)的老師了。我真是太高興了！”早上我剛下床就高八度的叫喊道。接著(zhù)，我急急忙忙的穿上新衣服，像被解放了的小白兔一樣奔向門(mén)外，趕忙吃早飯，戴上紅領(lǐng)巾，夾上自行車(chē)往學(xué)校趕，心勁可大了。
一到學(xué)校我情不自禁的自言自語(yǔ)道：“好一派學(xué)校新景象！”白墻紅瓦，整齊的桌椅，一切就象剛剛被水沖洗過(guò)，“千學(xué)萬(wàn)學(xué)，學(xué)做真人”幾個(gè)紅色大字依然醒目的寫(xiě)在櫥窗最上面。同學(xué)們也變得漂亮了，瞧，紅潤的臉蛋上分布著(zhù)燦爛的`笑容，他們背著(zhù)新書(shū)包，穿著(zhù)新衣服，分別了一個(gè)多月的同學(xué)們互相問(wèn)好，談?wù)撝?zhù)假期生活�！爱敭敗彪S著(zhù)鈴聲老師走進(jìn)了班級，同學(xué)們立刻做端正注視著(zhù)老師。盼望已久的新學(xué)期生活終于開(kāi)始了。
班級是我們第二個(gè)家，我們在這個(gè)班里上課感到驕傲，感到自豪！
開(kāi)學(xué)的作文 篇3
今天，我看了開(kāi)學(xué)第一課，里面有許多奧運冠軍和許多感人事件，真是讓人感動(dòng)��！
開(kāi)學(xué)第一課開(kāi)始了，一開(kāi)始那美妙的歌聲把我引進(jìn)了歌的殿堂，讓人激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，奧運的舉重隊和他們的教練一起登上了舞臺，讓人最驚訝的是女子65千克的金牌得主，竟然是一個(gè)手小的人，她竟然6次舉重5次打破世界紀錄，真是太驚人了，她繡的十字架竟被中國體育代表團作為收藏品！小班長(cháng)提議讓任班主任摸一下她的金牌真讓人羨慕。小班長(cháng)還把金牌最新佩戴在她的胸前，四川桑蘭中學(xué)的20多位學(xué)生也來(lái)了，他們在地震發(fā)生中以1分32秒一個(gè)不缺的跑到了操場(chǎng)上，這就是潛能。最后奧運選手和桑蘭中學(xué)的同學(xué)來(lái)了一場(chǎng)逃亡測試，結果桑蘭中學(xué)以16秒32贏(yíng)了奧運隊。
第二節，代班主任和奧運的游泳冠軍做主持，第二節請來(lái)的是社帆船金牌得主銀建和他的教練，他給四川爭光了，銀建從小左腳就有點(diǎn)痛，不適合帆船運動(dòng)，然后他就去扎針，她從小最怕針，但他不得不去扎，他扎的最多的一次是背上有38根針，這種對帆船的渴望和努力讓她有了今天光輝的成就，最后請來(lái)了2位小朋友和帆船冠軍一起挑選逃生工具，結果都選對了，太棒了。
第三節，代班主任和班長(cháng)林浩請來(lái)了奧運會(huì )上的男籃健兒們，林浩班長(cháng)一看就傻了眼，因為他們都長(cháng)的'太高了，而且小林浩只認識姚明一個(gè)人，代班主任給林浩作了一一介紹并讓小林浩根跟他們交流，接著(zhù)又進(jìn)行了團結的測試，對方只選出2名選手而小朋友有5個(gè)，結果5個(gè)小朋友全被拉倒了，后來(lái)又請上了4個(gè)，9拉2終于順利了，這件事說(shuō)明了團結力量大。最后播放了一個(gè)洪水中團結的事件。
節目的最后又唱了幾首愛(ài)護生命的歌，開(kāi)學(xué)第一課就告以段落了。
開(kāi)學(xué)的作文 篇4
9月24日星期四是我最快樂(lè )的一天。早晨，我的爸爸把我送到了我原來(lái)讀書(shū)的學(xué)�！删W(xué)。我和早到校的兩位小伙伴在跳皮筋，一會(huì )兒有些累了，就坐在草坪的一邊休息了一會(huì )。
到了九點(diǎn)多，一輛客車(chē)開(kāi)來(lái)了，這就是拉我們到新學(xué)校的客車(chē)。我們一個(gè)個(gè)高興地上了車(chē)，我們在車(chē)上沒(méi)有說(shuō)話(huà)，也沒(méi)有打鬧。大家都在想象著(zhù)我們的新學(xué)校會(huì )是什么樣？
一會(huì )，到了新學(xué)校。我站在校園里，看著(zhù)四周干凈漂亮的大樓，心想：哇，新學(xué)校這么多大樓呀，我們會(huì )在哪一座呢？
我正在想著(zhù)，忽然一位和藹的女老師走過(guò)來(lái)，柔聲問(wèn)我：“小同學(xué)，請問(wèn)你分在哪個(gè)班呀？”我趕緊回答：“我們是二班的�！�
那位老師親切地說(shuō)：“那就跟我走吧!”我們便跟著(zhù)那位女老師走到一張桌子前，那位女老師指著(zhù)桌子旁坐著(zhù)的一位男老師說(shuō)：“他就是你們的班主任王老師。有什么問(wèn)題可以問(wèn)他!”
我第一次看到王老師，有些緊張。還好，老師只是簡(jiǎn)單地問(wèn)了我幾個(gè)問(wèn)題，而且態(tài)度很和藹，所以我也不緊張了，他邊問(wèn)邊記在一張紙上，問(wèn)完了，便讓我排在隊伍里，先等一會(huì )，說(shuō)一會(huì )兒跟其他同學(xué)一起去教室。接下去，他又忙著(zhù)再問(wèn)其他剛來(lái)的同學(xué)，等這些同學(xué)問(wèn)完了，老師記完了，便領(lǐng)我們來(lái)到我們的新教室。
我們的教室在三樓。教室里很干凈：潔白的墻壁，寬敞的窗戶(hù)，烏黑的黑板，嶄新的`桌凳。老師招呼我們坐下，向我們簡(jiǎn)單地介紹了一下學(xué)校情況，便帶領(lǐng)我們學(xué)習入學(xué)安全教育常規和關(guān)于就餐的一些規定。老師告訴我們上下樓梯要小心，就餐要排隊等等。我們聽(tīng)得十分仔細，默默記在心里。
時(shí)間過(guò)得真快!一會(huì )兒功夫，到了中午就餐時(shí)間了。在老師的帶領(lǐng)下，我們排著(zhù)隊到了食堂。我看到其他班的小朋友們也排著(zhù)隊來(lái)了，這還是我們第一次這么多小朋友一起吃飯呢，一定很有意思。果然，到了里面，發(fā)現人很多，很熱鬧，我們來(lái)到了自己的座位前，拿下椅子，便開(kāi)始吃飯了，我們一人一碗菜，一個(gè)饅頭，我和班長(cháng)兩人合吃了一個(gè)饅頭。吃完了，放好座位，我們又站著(zhù)隊回到了教室。
下午，我們在教室里，王老師又給我們講了學(xué)習上應該注意的一些事情，還請我們班的同學(xué)上去背古詩(shī)，講故事，做自我介紹等等，挺有意思的。
快放學(xué)了，老師每人給我們發(fā)了一張紙，上面寫(xiě)了我們應該注意的事項，老師組織我們排好隊，在校園里等車(chē)，大約六點(diǎn)鐘，我們坐車(chē)回到了家里。
這就是我開(kāi)學(xué)的第一天，這天過(guò)得真高興!
開(kāi)學(xué)的作文 篇5
放假放了５７天，該上學(xué)了，今天上午，郭老師給我們講了一節課，講的是安全問(wèn)題、衛生問(wèn)題還有臨時(shí)的班長(cháng)，臨時(shí)的衛生委員、學(xué)習委員……
下課我們該玩了。李翔教我一種用紙疊的x彈，一甩很響，可是，輕輕一甩，一點(diǎn)都不響，我老是嚇唬李欣怡，她都以為是使勁一甩，有一次我真摔了一次，有人還跟我要呢。
上課了，這節課上美術(shù)，我們的美術(shù)老師換成言老師了，老師還對我們說(shuō)他的名字怎么寫(xiě)呢，他是個(gè)男老師，他叫言…。．我都忘了，反正他的名字說(shuō)起來(lái)象小孩的名字一樣。
上英語(yǔ)課的'時(shí)候，我們英語(yǔ)老師也換了，換成銀老師。
沒(méi)想到我們的科學(xué)老師也換老師，老師沒(méi)告訴我們她姓什么，反正她是個(gè)女的，我想，其余的老師都換了，媽媽還告訴我們語(yǔ)文老師換了，因為已經(jīng)四個(gè)老師換了，郭老師把課程表寫(xiě)在黑板上，我們有的人也抄了下來(lái)。
我們走讀生跟住宿生分開(kāi)了，我們又跟北關(guān)的朋友合起來(lái)了，我想：現在的李嘉豪不是原來(lái)調皮搗蛋的李嘉豪了
最后我們大掃除，我就高高興興的打掃了四十分鐘，放學(xué)以后到了家，我對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙欢ê煤脤W(xué)習，認真上課，我現在已經(jīng)換人了，不跟原來(lái)一樣了，我變得老老實(shí)實(shí)聽(tīng)話(huà)了，今天也沒(méi)有老師批評我”。
開(kāi)學(xué)的作文 篇6
要說(shuō)我開(kāi)學(xué)的收獲，我想，開(kāi)學(xué)以來(lái)，我最大的收獲便是又能夠規律的作息，按時(shí)早睡按時(shí)早起了。
從小我就知道，優(yōu)秀是一種習慣。沒(méi)有人，生來(lái)什么都會(huì )，也沒(méi)有人，生來(lái)什么都有。要想擁有自己想要的生活，要想擁有自己想要的成績(jì)，那我們就得養成良好的習慣。一個(gè)優(yōu)秀的人，一定是一個(gè)擁有良好習慣的.人，他值得我們學(xué)習的，也就是他那讓他變優(yōu)秀的習慣。
在在家上網(wǎng)課的日子里，非常慚愧，我沒(méi)能保持規律的作息，沒(méi)有像往常在學(xué)校里上課那樣，保持良好的生活習慣。每天我都因為不用走路回家，而把時(shí)間都花在了鉆研學(xué)習上，學(xué)到了興頭，時(shí)間一下就超過(guò)了平日睡覺(jué)的點(diǎn)，第二天也就相應的不能按時(shí)起床了。為此，我制定了許多的計劃。然而，習慣一旦被打亂，要想重新建立起一個(gè)優(yōu)秀的習慣，也就不是一時(shí)半會(huì )兒的事兒了。
好在終于開(kāi)學(xué)了，我又恢復到了每天如果不能按時(shí)起床，我就會(huì )遲到，甚至因為心理上的感受，要耽誤一天課的習慣當中，調整了幾天之后，我也能夠重新像過(guò)去上學(xué)一樣早睡早起了。
有了這樣的良好習慣后，我整個(gè)人的學(xué)習狀態(tài)都變好了。這也就是為什么我認為開(kāi)學(xué)以來(lái)我最大的收獲是又能夠規律作息的原因了。沒(méi)錯，我開(kāi)學(xué)的收獲，是我又重新可以規律作息了。這是我的開(kāi)學(xué)收獲其它一切的基本前提。如果我沒(méi)有把我的作息調整過(guò)來(lái)，如果我還是像上網(wǎng)課一樣在家起不來(lái)床，那我的學(xué)習也會(huì )被自己給耽誤的。上網(wǎng)課拖到最后一秒再起床也可以不被影響什么，但正式開(kāi)學(xué)上課，晚起一分鐘便會(huì )有晚起一分鐘所要付出的代價(jià)，也許是班級紀律，也許是我的成績(jì)。
開(kāi)學(xué)的作文 篇7
這一周是開(kāi)學(xué)第一周。我很高興又重新回到了學(xué)�！，F在，我將以我的新身份——初二學(xué)生來(lái)開(kāi)始我的新征途。祝我好運吧！
星期一是發(fā)書(shū)的日子，也是暨期末整理后第二忙的日子。而我很不幸地被抽中了搬書(shū)，只因為我坐在后面幾排……好不容易搬好了書(shū)，接踵而至的就是拿書(shū)了。說(shuō)真的，每個(gè)體驗過(guò)這個(gè)過(guò)程的學(xué)生都知道，面對眼前這一堆“書(shū)山”，不花個(gè)把個(gè)鐘頭去整理是不可能的！等我把書(shū)全部整理好并寫(xiě)上名字后，我已經(jīng)幾乎沒(méi)有余力對付后面的那一節課了。累啊……
好在后面那節是信息課，嗯，不錯，不錯。雖然還不能去電腦房，但我還是很高興，因為我們可以去新機房啦！環(huán)保的液晶顯示器，最新的360軟件配備，高速的上網(wǎng)設備，便捷的作業(yè)提交系統……哈哈哈，等著(zhù)吧，再過(guò)一個(gè)星期，我就來(lái)啦！你可要等著(zhù)我呦~我會(huì )好好招待你滴。
星期五的下午，我正寫(xiě)著(zhù)作業(yè)呢，眼看著(zhù)一題就要完成了，誰(shuí)知老師突然通知我們要去開(kāi)一個(gè)什么“開(kāi)學(xué)典禮”�？粗�(zhù)就差最后一步就可以完成的題目，我的心似有無(wú)數尖刀刺向“開(kāi)學(xué)典禮”這四個(gè)字，搞什么��！不過(guò)，說(shuō)的.也是，既然有修業(yè)式就必然有開(kāi)學(xué)典禮，前后照應嘛。在會(huì )堂，我不斷地找著(zhù)我表妹，不過(guò)，越找我越感覺(jué)不對勁——我找她干嘛��？就算我是他學(xué)長(cháng)兼表哥，也不至于這么照顧她吧？真是……話(huà)又說(shuō)回來(lái)，三班的都是這樣的嗎？初二的是這樣，初一的也是！難怪老師說(shuō)在四個(gè)實(shí)驗班里，三班是最“活潑”的那個(gè)班。嘿嘿，咱可從來(lái)沒(méi)有傳染給他們愛(ài)吵鬧的細菌啊，是他們自帶的，我們管不了�！笆虏魂P(guān)己，高高掛起~”
傍晚，一場(chǎng)冰雹突然降臨。許多人措不及防，匆忙張開(kāi)的雨傘被隨之而來(lái)的大風(fēng)大雨沖得東倒西歪，幾乎沒(méi)有半點(diǎn)作用。還好那天學(xué)校早放學(xué)，要不然……大風(fēng)甚至吹倒了我們小區里的一棵近六米高的大松樹(shù)�？上Я四穷w大松樹(shù)啊……風(fēng)雨過(guò)后，居然沒(méi)有一個(gè)人來(lái)幫她扶正，反而砍下她的枝葉，劈開(kāi)她的主干，拿去賣(mài)錢(qián)掙小費！人性貪婪��！
今日特此記錄，以待來(lái)年回憶。
開(kāi)學(xué)的作文 篇8
馬上就要開(kāi)學(xué)了，時(shí)間過(guò)得真的好快。初三的到來(lái)讓我整個(gè)人都繃緊了神經(jīng)，就覺(jué)得自己好像上了戰場(chǎng)一樣，慢慢的有了危機感，害怕自己的成績(jì)還是會(huì )和前兩年那樣......
轉眼間，一個(gè)暑假即將告一段落，又迎來(lái)了一個(gè)秋，在這個(gè)金秋收獲的季節里，新的一學(xué)期就要開(kāi)始了。
在開(kāi)學(xué)的前夕，每夜，我總是輾轉反側。這是因為激動(dòng)嗎？也許吧，開(kāi)學(xué)了會(huì )見(jiàn)到自己的小伙伴，又會(huì )有著(zhù)比假期更加有趣的`事情......這是因為憂(yōu)慮嗎？也許吧，開(kāi)學(xué)后就是初三了，會(huì )有著(zhù)更多的壓力，競爭......擔心自己能否頂得��？這些都是不可避免的......還是因為對假期的懷念？也許吧，開(kāi)學(xué)后的生活肯定不如假期里來(lái)的輕松，自由，散漫；每天都總是起早貪黑......
開(kāi)學(xué)的作文 篇9
一個(gè)暑假轉眼即過(guò)，今日我很興奮，因為今日是開(kāi)學(xué)第一日，我將要去新的學(xué)校，我期盼見(jiàn)到新的老師，期盼他們講述高中的知識。
早讀是英語(yǔ)，英語(yǔ)老師給我的第一印象就是年輕、美麗、嚴謹、認真。英語(yǔ)自古以來(lái)我都學(xué)不明白，我希望在美麗老師的教導下能更上一層樓，加油!
沒(méi)想到，第一節課就是我酷愛(ài)的物理課。物理老師是一位男教師，動(dòng)作雷厲風(fēng)行，板書(shū)整齊有力，我希望我的物理成績(jì)在魅力男教師的輔導下能夠再創(chuàng )佳績(jì)!第二節是化學(xué)，只見(jiàn)門(mén)輕輕的被推開(kāi)，哇塞!同學(xué)們被化學(xué)老師的美貌電到了。毫無(wú)疑問(wèn)，她走到哪，我們的目光跟到哪。第三節是語(yǔ)文課，我對語(yǔ)文可是情有獨鐘，語(yǔ)文老師在黑板上寫(xiě)了四個(gè)大字：“高一語(yǔ)文”并且高字寫(xiě)得特別大。轉過(guò)身，自我介紹一下，我姓高，頓時(shí)，響起了雷鳴般的掌聲，好有創(chuàng )意的自我介紹啊!第四節是地理課，老師講述的'是宇宙的組成，我特好奇，特感興趣，于是我就當上了地理課代表。第五節是數學(xué)課，數學(xué)老師是我們的班主任，最讓我感到佩服的是：再向我們問(wèn)好時(shí)，鞠躬竟然是90度的!她在一舉一動(dòng)中教會(huì )了我們應該怎樣做人……
開(kāi)學(xué)的第一日讓我收獲了很多，學(xué)到了很多，明白了很多，我相信在老師們的教導下我會(huì )勇往直前走到成功的彼岸。
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