開(kāi)學(xué)的作文
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的開(kāi)學(xué)的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
開(kāi)學(xué)的作文 篇1
快樂(lè )的寒假過(guò)去了，我們回到了“闊別”二十多天的“戰場(chǎng)”。噢！我們的教室已有些“風(fēng)塵撲撲”（仆仆）嘍——凳子、桌子上用嘴一吹，“撲撲！”，都是灰塵。窗玻璃和日光燈也是灰蒙蒙的，像披了一層薄紗。沒(méi)說(shuō)的，那就來(lái)個(gè)大掃除的戰斗吧！
老師布置、分配任務(wù)時(shí)，“全體戰士”已“熱血沸騰”。男生們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，我們女生也躍躍欲試，像是要參加一場(chǎng)攻堅戰。
等到司令（老師）下達了“總攻命令”。只見(jiàn)掃地的'“戰士”們，爭先去衛生角拿起有力的武器——掃把，“嗷嗷”叫著(zhù)沖向前線(xiàn)，一陣狂掃（好像抱的是機關(guān)槍。）頓時(shí)是“狼煙”四起，唉（哀）聲一片。
“唉呀！都是老戰士了（打掃了六年衛生了），哪有這樣掃地的，煙幕彈也要投向敵人呀！快叫救“煙”隊員�！迸畱鹗總兒爸�(zhù)躲出了教室（狼狽逃竄）�；仡^看，“煙幕”已淹沒(méi)了沖鋒的戰士。
“叮叮當！叮叮咚！”救煙隊員唱著(zhù)救煙歌（有這歌？），拿著(zhù)貓壺姍姍來(lái)遲�！芭苣膬和鎯喝チ�，這么慢？！”我們抱怨著(zhù)�！巴鎯�？這么激烈的戰斗誰(shuí)敢玩兒，想讓司令（老師）軍法從事吧？！”救煙隊員申辯說(shuō)：“水龍頭那兒都已人滿(mǎn)為患了，也快成了戰場(chǎng)�！薄翱鞛⒖鞛�！要中毒了�！蔽覀兇咧�(zhù)。
一陣“甘霖”過(guò)后，“硝煙”散去，我們終于找到了剛才那幾位沖鋒的戰士�！昂呛�！”他們幾個(gè)雖沒(méi)光榮犧牲，卻已是全身負傷（從頭到腳全是灰），槍?zhuān)⊕甙眩┲糁?zhù)地，眼睛緊閉著(zhù)。獻身精神可見(jiàn)一斑，只是咳聲一片。（口頭獎勵一回）。救煙隊員剛救完煙，又架起了云梯（站在桌子上），開(kāi)始擦燈管兒（真是不怕苦不怕累呀，戰斗很激烈嘛）。
可這么激烈的戰場(chǎng)上卻出現了不和諧的畫(huà)面，我們幾個(gè)“悠閑”的“衛生女兵”，悠哉游哉的拿著(zhù)小桶，從從容容的接上一小桶水，不緊不慢的邁著(zhù)小步往回走。邊走還邊談著(zhù)寒假中的趣事，走廊里回蕩著(zhù)我們快樂(lè )的笑聲。哎，你們幾個(gè)別偷懶，別人都在勞動(dòng)，你們卻在談笑，不象話(huà)！嘿嘿！那您可就錯怪我們了。這不是偷懶，您有所不知，擦窗戶(hù)的戰斗是要講究戰術(shù)的。因為擦窗戶(hù)要等到灰塵都落下以后才能擦，不然擦完了還是不干凈。
看看他們的仗都已接近尾聲，正在打掃戰場(chǎng)——擦桌子。哈哈！該我們收拾“殘敵”了。我們用抹布蘸點(diǎn)水，上上下下，左左右右，角角落落擦了一遍——先除去浮塵。有人邊擦還邊哼著(zhù)“左擦擦，右擦擦，早睡早起來(lái)個(gè)大掃除……”（一場(chǎng)快樂(lè )的戰斗）。
接著(zhù)我們又在玻璃上噴上清潔劑，仔仔細細地把上面的污漬一點(diǎn)一點(diǎn)地清除掉，有些頑敵還要用刀解決它（冷兵器時(shí)代！嘿！不知哪位缺德，粘了一塊兒口香糖）。最后也是最關(guān)鍵的戰斗程序——拿出綿紙把玻璃上的殘留水漬一一擦干。污漬沒(méi)有了，留下了清潔劑的芳香，這香味兒，就像是在教室里擺上了幾盆茉莉花。
抬頭一看，嗬！我們的教室可真漂亮。明凈的窗戶(hù)，光潔的黑板，連桌椅都“閃”著(zhù)亮光，整個(gè)教室是煥然一新。
哈哈！明天，我們又要在這寬敞潔凈的教室里快樂(lè )的學(xué)習嘍！。
開(kāi)學(xué)的作文 篇2
如今戰疫的號角在國內已接近尾聲，是時(shí)候開(kāi)學(xué)了。在開(kāi)學(xué)之前讓我們盤(pán)點(diǎn)一下網(wǎng)課期間的收獲與損失。
上網(wǎng)課時(shí)，相比于平常在學(xué)校上課可謂是既有好處也有壞處。在家里上網(wǎng)課減少了來(lái)回上下學(xué)的時(shí)間，每次下課提起筆就可以寫(xiě)作業(yè)，浪費的時(shí)間少了，而且在家上網(wǎng)課就自己一個(gè)人，不會(huì )像在學(xué)校一樣總是忍不住想和同桌開(kāi)小差，注意力集中了許多，而且上網(wǎng)課的提交作業(yè)方式很簡(jiǎn)單，當天的作業(yè)當天交，不會(huì )出現"逃作業(yè)的現象。大數據更是讓家長(cháng)、老師更加了解孩子、學(xué)生的'作業(yè)情況，比如在學(xué)校上學(xué)的時(shí)候，總有一些不負責的家長(cháng)根本就不知道自己孩子交沒(méi)交作業(yè)，現在好了，在釘釘本或微信群一目了然。今天我看了一下我的釘釘本，有兩樣作業(yè)還沒(méi)交，一是對改，二是改錯，以后我會(huì )補上的！
當然在這段時(shí)間里，在學(xué)習上我也有不少損失�；蛏险n時(shí)自己比較懶散，做英語(yǔ)翻譯時(shí)不會(huì )就搜一下，下課后還會(huì )看會(huì )手機。
在日常生活中，也有好處也有壞處。
好處是我有更多時(shí)間去做家務(wù)了。有時(shí)我媽忙，爸爸在外地，哥哥又不想做飯時(shí)，我就自己做，水、電、氣，我都掌握得恰到好處。
既然好處多多，那當然壞處也多多啦！每天我都在家里很少動(dòng)彈，也不運動(dòng)。天天啃食一些油炸的拉圾食品，體重更是飛速上漲，一個(gè)超級長(cháng)的寒假，我至少胖了十斤(不稱(chēng)不知道，一稱(chēng)嚇一跳�。┻B三層肚皮都有了。
對了，我的頭發(fā)也隨著(zhù)時(shí)光的流逝長(cháng)長(cháng)了，快能扎起一個(gè)半寸的小辮子了！
這個(gè)寒假還真是一個(gè)好事壞事交織的寒假呀！
開(kāi)學(xué)的作文 篇3
還曾記得，剛剛迎來(lái)我們的第一個(gè)假期時(shí)，全班同學(xué)無(wú)不一片歡騰。不過(guò)，轉眼間假期過(guò)半，我卻又盼望著(zhù)開(kāi)學(xué)了，人有時(shí)就是這樣，不在學(xué)校了，卻又想念了！
終于，在今天，我們又重新了久違的校園，有幾分感動(dòng)，也有幾分欣慰。還是一樣的校園；還是一樣的花草；還是一樣的操場(chǎng)……但是坐在教室中，同學(xué)們卻不一樣了！怎么說(shuō)也過(guò)了一年，怎么說(shuō)也長(cháng)了一歲！花草亦有興衰變化，何況乎我們呢？盡管剛剛開(kāi)學(xué)，但同學(xué)們絲毫沒(méi)有浮躁之氣。，各個(gè)方面，都展現出如春天花草樣的勃勃生機！盡管老師還有些許擔憂(yōu)：怕是剛剛開(kāi)學(xué)，同學(xué)間仍有些生疏，所以如此。但我認為，都已經(jīng)過(guò)了一個(gè)學(xué)期，更何況有許多同學(xué)在小學(xué)就已經(jīng)是好朋友了，過(guò)了一學(xué)期，又怎會(huì )有生疏之意呢？還是長(cháng)大了罷！還是變化了罷！
今天的下午，接到通知去錄像，沉默地聽(tīng)著(zhù)主任故作深情的唱著(zhù)獨角戲，老師又一遍誦讀著(zhù)那些陳詞濫調。但是出乎意料地竟接著(zhù)舉行了頒獎儀式�；仡欀�(zhù)班里同學(xué)一起拼搏努力的情景，運動(dòng)會(huì )、大掃除、課間操，那一張張清晰的畫(huà)面，瞬間閃過(guò)腦海，如今坐在錄影室回想起難忘的往事，覺(jué)得那并不遙遠，這不僅使我頗有感觸，也更堅定了我的信心。我什么也沒(méi)有說(shuō)，沒(méi)有聽(tīng)旁邊同學(xué)的輕聲議論；沒(méi)有看那慘白的`探燈；也沒(méi)有望那黑洞洞的攝像機。只是死死地盯著(zhù)她的眼睛，盯著(zhù)她快速碰撞的嘴唇，心中只想著(zhù)，只之死死地想著(zhù)……終于，“六班”從她那里傳了出來(lái)，感覺(jué)是那么遙不可及，卻又那么清晰。從我接過(guò)“優(yōu)秀班集體”的獎狀走下臺，重回座位后的那一刻，世界仿佛重新恢復寂靜，卻和開(kāi)始時(shí)又不一樣，這次心中不再空白，一時(shí)間想了很多，等到我呼吸平靜下來(lái)時(shí)，錄像也結束了！
走下樓梯，我自豪地捧著(zhù)“六班”的榮譽(yù)走進(jìn)辦公室，看到其他老師羨慕的目光，我也滿(mǎn)意的笑了。這可是全體六班師生共同奮斗的結果��！
到了晚上，教室已空無(wú)一人，我向后黑板走去，心中百感交集，當舉起榮譽(yù)的那一刻，我的心也宛若被高高的舉起了�！耙苍S你到了擁有榮譽(yù)的時(shí)候，‘收獲’的不只是喜悅！”的確，明天同學(xué)們到校，眼前一亮時(shí)，又會(huì )想些什么呢？是把它當作炫耀的資本，之后便不思進(jìn)取，無(wú)所事事？還是以它為滿(mǎn)足的句點(diǎn)，之后便沾沾自喜，得意忘形？或是以它為個(gè)人努力的回報，之后便自以為是，居功自傲？
不！這些都不可能！六班人不會(huì )這樣！大家誰(shuí)都清楚，這種榮譽(yù)不是隨便以個(gè)人能力就可以得到的！“六班”一詞已在大家心中埋下了深深的種子，而“團結”便是陽(yáng)光，“凝聚力”便是雨露，在這樣的滋潤下，相信在三年后，不！也許更早，這粒種子便已扎根發(fā)芽，長(cháng)成參天大樹(shù)了！
這次的榮譽(yù)是對我們努力的肯定，但每個(gè)人都知道，它只是三年中小小的一筆，我們不能以此為滿(mǎn)足，而要讓它激勵著(zhù)我們彼此，使我們的班級信念更強！從而使我們漸漸成長(cháng)為不可環(huán)抱的參天大樹(shù)！
又是新的一年，在牛年里同學(xué)們也一定會(huì )有新氣象！大家一定牛年更牛！
也祝老師同學(xué)們： Happy every day！
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