開(kāi)學(xué)的作文【精選10篇】
在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的開(kāi)學(xué)的作文10篇,歡迎大家分享。

開(kāi)學(xué)的作文 篇1
開(kāi)學(xué)的第一天的早上,我的心情是很開(kāi)心、很興奮、很緊張、很期待、很好奇。開(kāi)心是因為我真正的'成為了一名小學(xué)生,我可以學(xué)到很多知識,然后用這些知識做自己喜歡的事情。興奮是因為高新一小校園比幼兒園大好多,老師也比幼兒園多,而且還覺(jué)得早餐、午餐特別豐盛、美味。緊張是因為我對小學(xué)的生活不了解,要怎么去上課、吃飯、睡覺(jué)等等。期待是因為我想知道老師第一堂課會(huì )教我們什么,老師怎樣教我們聽(tīng)鈴聲。好奇是因為我不知道自己會(huì )分到那個(gè)班,誰(shuí)會(huì )成為我的新朋友,誰(shuí)是班主任老師。
第一天媽媽送我到學(xué)校大門(mén)后,大哥哥大姐姐們熱情、主動(dòng)帶我到教室,到了教室后,先到的小朋友主動(dòng)問(wèn)我學(xué)號,幫我找柜子,感覺(jué)他們是愛(ài)助人的好孩子,我心里們很感動(dòng),心里面也想著(zhù)去幫助別人。
開(kāi)學(xué)第一天我覺(jué)得時(shí)間過(guò)得飛快,老師教給我們的生活習慣我都努力在記,第一天的學(xué)校生活就匆匆的結束,我還想著(zhù)明天又會(huì )是什么樣子呢。
開(kāi)學(xué)的作文 篇2
今天是開(kāi)學(xué)的第二天,有很多新人新氣象。例如:我們的教師換了。數學(xué)教師朱教師,現在由于種種原因,被調到了四年二班做副班主任,這我也是在昨天中午去刷匙子的時(shí)候看見(jiàn)的。數學(xué)教師是數學(xué)組的組長(cháng):耿平教師。還有就是品德教師,原來(lái)是郭教師,現在變成了以前教我們美術(shù)的大隊輔導員王教師。那美術(shù)教師又會(huì )是誰(shuí)呢?難不成是郭教師?這一切都暫且是一個(gè)謎,謎底就在學(xué)校,這一切都要拭目以待。
開(kāi)學(xué)第一天,感覺(jué)每一張面孔都有一點(diǎn)陌生,那是由于許久不見(jiàn),因此有一點(diǎn)想念。昨天是第一天開(kāi)學(xué),最大的一個(gè)變化就是我們開(kāi)始自己值日了。說(shuō)起值日,我還是多多少少有一些經(jīng)驗的,由于以前我也在家幫媽媽干了一些家務(wù)事,不過(guò)干起活就不是這樣了。雖然這周和下周都不是我們這一組值日,但是我也要做好準備,到時(shí)候不能然別人看扁我呀,那樣可是會(huì )出笑話(huà)的。
第一天的作業(yè),雖然字面上有十項之多,但是寫(xiě)的沒(méi)有幾樣,我回到家半個(gè)小時(shí)就寫(xiě)完了?墒菫槭裁磸埣位圻說(shuō):“第一天就留十項作業(yè),太厲害了!”呢?我覺(jué)得一點(diǎn)都不多呀!
寫(xiě)完了作業(yè),我也沒(méi)事干呀。干點(diǎn)什么呢?想來(lái)想去,最終還是決定幫媽媽干一點(diǎn)活吧,我都這么大了,不能總讓媽媽再干活了。然后,我就在房間里忙活了起來(lái)。把活干完了,雖然很累,但看著(zhù)煥然一新的家,心里還是很開(kāi)心。
今天,教師留了很少的作業(yè),為的就是我們輕輕松松的.玩一周末。我一定要快一點(diǎn)寫(xiě)完作業(yè),幫媽媽干完活再晚。眼三十分鐘已經(jīng)過(guò)去了,我的作業(yè)也快寫(xiě)完了,我以后一定要聽(tīng)媽媽的話(huà),不讓媽媽操心。
真是有意義的一天!
開(kāi)學(xué)的作文 篇3
一個(gè)漫長(cháng)的寒假已過(guò)去,迎來(lái)的是一個(gè)美好的春天。在這萬(wàn)物復蘇的時(shí)刻,新的一學(xué)期又開(kāi)始了,迎著(zhù)早晨的第一縷陽(yáng)光,我們又重新回到美麗的校園,開(kāi)始了新一學(xué)期的征途。
在過(guò)去的征程中,曾擁有過(guò)歡笑,擁有個(gè)陽(yáng)光,這都已成為永遠的記憶,現在加上一把鎖將它封鎖起來(lái),擺在我們面前的一切都是新的`。新的學(xué)期正在向我們招手。拿上我們的武器,整裝待發(fā),新學(xué)期的目標向我們沖擊!
我們又迎來(lái)了新學(xué)期,在每一個(gè)全新的起點(diǎn),我們每個(gè)人都會(huì )有一種期盼:明天的我要更精彩。因此,我一定在對美好未來(lái)的憧憬中,展現著(zhù)自己迎接新學(xué)期的新氣象。今天的老師,同學(xué)們都把自己打理得漂漂亮亮,辦公室。教室都打掃得干干凈凈,這樣就營(yíng)造了一種生機勃勃。祥與向上的新氣象。相信在這種新氣象的感染與鼓舞下。我一定要在新學(xué)期取得新進(jìn)步。新的學(xué)期“新”的希望,我決定:努力學(xué)習,為小學(xué)階段做出最后的一搏。首先我要給自己定個(gè)學(xué)習計劃:早上讀英語(yǔ)、背單詞、公式以及課文;中午回家不再看電視了,要開(kāi)始復習所學(xué)過(guò)的知識了;晚上做作業(yè);每天堅持寫(xiě)日記,一來(lái)鍛煉文采,二來(lái)記下學(xué)習的點(diǎn)點(diǎn)滴滴作為成長(cháng)永恒的回憶。
當然,在新的學(xué)期中,在學(xué)習要有新的成績(jì),這就要不懈地努力!付出一份努力才會(huì )換取一份收獲。學(xué)習并不是一種興趣,而是一種責任,是我應該做而且必須做好的事情,同時(shí)學(xué)習必定會(huì )有負擔。沒(méi)有苦的。累的過(guò)程,就不會(huì )有進(jìn)步與提升,無(wú)論是過(guò)去,還是未來(lái)不都這樣的道理嗎?我把自己的喜悅,悲傷都化作前進(jìn)的助力與動(dòng)力,就會(huì )因此不斷克服困難取得新進(jìn)步。成功中是我們的喜悅,成功的背后是我們辛勤的汗水,沒(méi)有耕耘就哪有收獲沒(méi)有付出哪有所得。
書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。向著(zhù)自己的目標,奮力前進(jìn)!新的一學(xué)期又開(kāi)始了,開(kāi)始了新的旅程,楊啟新的風(fēng)帆吧!我們要加油,在絢麗多彩的高中生活中,好好學(xué)習,這是沖刺,面向新的征程,也許會(huì )有坎坷,艱險,我一定會(huì )戰勝一切困難避過(guò)所有的淺灘到達成功的彼岸!新春就是新的企盼、新的希望,新的征程,新的收獲。新學(xué)期,新起點(diǎn),新面貌,讓我們憧憬更美好的明天,讓我們再一次踏上征途!同樣的腳步在催促,同樣的聲音在召喚。是小草,就要染綠天涯,是水滴,就要匯入浩瀚的大海,是螢火,就要燃成熊熊烈焰。同學(xué)們,讓我們共同努力,放飛理想的翅膀!
開(kāi)學(xué)的作文 篇4
周一,學(xué)校舉辦了一場(chǎng)熱鬧非凡的開(kāi)學(xué)典禮。
典禮進(jìn)行時(shí),主持人讓聚湖區的舞龍隊來(lái)我們學(xué)校表演舞龍。爺爺奶奶們一開(kāi)始,旁邊的鼓手、鑼手便開(kāi)始叮叮咚咚地奏樂(lè )。只聽(tīng)得鑼聲震地、鼓聲撼天,又見(jiàn)得一條黃紅相間的巨龍在空中飛舞,有那排山倒海之勢,旁邊的一年級、二年級的同學(xué)們掌聲雷動(dòng)、喝彩不止、連聲叫絕。
舞龍結束之后,又出現了兩頭瑞獅,它們有一個(gè)身披金襖,另一個(gè)穿著(zhù)紅衣,在各個(gè)班級之前來(lái)回地奔跑,還時(shí)不時(shí)地與排頭的同學(xué)一一握手,顯得威風(fēng)凜凜、氣勢非凡。
接下來(lái)登場(chǎng)表演的是一群以同學(xué)們扮演的小雞熱舞,我們帶來(lái)了20xx年的激情與歡樂(lè )。在這些節目里,讓我印象深刻且回味無(wú)窮的.,是那五位校長(cháng)給全校同學(xué)送新年寄語(yǔ)。
只見(jiàn)那五位校長(cháng)脖子上都圍了一條朱紅色的大圍巾。
吳校長(cháng)滿(mǎn)面春風(fēng)、面帶笑容地向我們說(shuō):“同學(xué)們,新學(xué)期到了,我送給你們一套《百科全書(shū)》,希望你們能在這個(gè)學(xué)期讀好書(shū)、好讀書(shū),做個(gè)知識廣博的海小娃!
“同學(xué)們,我要送給你們一顆博愛(ài)心,讓你們能夠去關(guān)愛(ài)別人、幫助別人,做樂(lè )于助人的海小娃!睆埿iL(cháng)說(shuō)道。
“同學(xué)們,送你們一盆藝術(shù)花,希望你們在新學(xué)年里富有藝術(shù)氣息,當個(gè)熱愛(ài)藝術(shù)的海小娃!毙切iL(cháng)說(shuō)。
“一把金鑰匙,讓同學(xué)們用它打開(kāi)智慧之門(mén)!币πiL(cháng)說(shuō)。
“這是一只小足球,讓同學(xué)們熱愛(ài)踢足球,做多運動(dòng)的海小娃!
臺下的同學(xué)聽(tīng)完了后情不自禁鼓起掌來(lái)。這場(chǎng)開(kāi)學(xué)典禮真令人難忘!一場(chǎng)祥龍瑞獅賀歲,一段瘋狂小雞熱舞,幾句校長(cháng)開(kāi)學(xué)祝福,都讓我記憶猶新、沒(méi)齒難忘!
開(kāi)學(xué)的作文 篇5
寒假生活眨眼結束了,我帶著(zhù)對寒假生活的美好記憶,懷著(zhù)對新學(xué)期的向往開(kāi)始了六年級下半學(xué)期的學(xué)習生活。
俗話(huà)說(shuō):“一年之計在于春”,新學(xué)期是學(xué)習的春天,春天是耕耘的季節,春天更是播種的季節。耕耘和播種需要付出艱辛和努力,只有在春天辛勤地耕耘,秋天才會(huì )結出累累碩果。
所以我們必須勤奮學(xué)習,付出艱辛的勞動(dòng),才能獲得可喜的成果。為此我制定了一個(gè)學(xué)習計劃:
1、要先計劃后學(xué)習。學(xué)習是一個(gè)系統工程,是一個(gè)由淺入深、由少到多、逐步深入積累的過(guò)程。只有訂好計劃再學(xué)習,學(xué)習才是有計劃、有目的、有針對性的,才能克服學(xué)習中的盲目性和忙亂性。
2、要先預習后聽(tīng)講。以前我總認為,反正老師要講,課前預習是多余的,而這往往是造成課堂學(xué)習效率低下的原因。首先,預習是課前的“偵察”,可打有準備之仗。其次,預習可使新舊知識聯(lián)系高中優(yōu)秀作文 原創(chuàng )分享 ,有利于更好地掌握新知識。再次,預習可以克服聽(tīng)課的盲目性,提高學(xué)習效率,最后,預習可使聽(tīng)課更專(zhuān)心,與老師的配合更默契,從而提高自學(xué)能力。
3、要先復習后做作業(yè)。因為媽媽說(shuō)復習是鞏固和消化學(xué)習內容的'重要環(huán)節,把所學(xué)知識認真復習一遍,該記住的記住了,該理解的理解了,然后再做作業(yè)。假如每次作業(yè)都能夠做到先復習,然后像對待考試一樣對待作業(yè)的話(huà),那就等于一天幾次考試,就不會(huì )出現平時(shí)作業(yè)優(yōu)秀,正式考試不及格的情況了。
4、要先獨立思考后請教別人。我想如果沒(méi)有獨立思考是學(xué)不好知識的。思考可以對知識理解得更深刻,可以使所學(xué)的東西更扎實(shí),可以使大腦變得更靈活。但學(xué)習一定有困難,應該在自己獨立思考的基礎上求得別人的幫助,聽(tīng)許多經(jīng)驗豐富的老師都說(shuō),那些經(jīng)常問(wèn)問(wèn)題的同學(xué),他們的能力可能要優(yōu)于他人,到考試時(shí),平時(shí)學(xué)習好的同學(xué)可能考不出理想的成績(jì),
新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始,新的目標和任務(wù)等待我去完成,讓我振作起來(lái),以新的姿態(tài)和面貌去迎接新的挑戰,為我的美好明天做出努力吧!
開(kāi)學(xué)的作文 篇6
盼星星,盼月亮,終于盼來(lái)了開(kāi)學(xué)。我心里特別開(kāi)心,因為我又可以和我的好朋友一起學(xué)習,一起玩耍了。
第一天,我4點(diǎn)半就醒來(lái)了,一想到就要回到課堂上課了,興奮得睡不著(zhù)覺(jué)。好不容易等到6點(diǎn)起床了,洗漱完,我就開(kāi)始晨讀了。先把第一單元的語(yǔ)文課文預習了,朗讀了半個(gè)小時(shí)后,時(shí)間差不多了,吃完早餐我就去上學(xué)了。來(lái)到學(xué)校后,有的同學(xué)在讀書(shū),有的同學(xué)在聊著(zhù)暑假的`趣事。我坐在座位上正準備讀書(shū)的時(shí)候,劉老師進(jìn)來(lái)了,對我們說(shuō):“今天是開(kāi)學(xué)第一天我們不上新課,來(lái)說(shuō)說(shuō)三年級上課的要求”。然后給我們說(shuō)了上課的注意事項,接下來(lái)的數學(xué),美術(shù),品德也沒(méi)有上新課,老師們都給我們說(shuō)了各門(mén)功課的學(xué)習要求。第一天就這樣結束了。
第二天就按課表正式上課了。第三天舉行了這個(gè)學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮。有武警叔叔助陣的開(kāi)學(xué)儀式更具有儀式感,還有好聽(tīng)的花鼓戲,一年級弟弟妹妹向老師們行拜師禮使這次開(kāi)學(xué)典禮更加有意義。張函浚還代表我們班上上臺分享了去寧鄉救災當小志愿者的感受。
第四天、第五天我們也是正常上課。但是增加了英語(yǔ),科學(xué)兩門(mén)課。我要從一開(kāi)始就好好學(xué)習這兩門(mén)課,特別是英語(yǔ),堅持晨讀,多背多記。
這就是我們開(kāi)學(xué)第一周的生活,我相信還有更有趣的學(xué)習生活在等著(zhù)我們,讓我們一起努力,一起進(jìn)步!
開(kāi)學(xué)的作文 篇7
日子過(guò)的真快,兩個(gè)月的暑假生活一晃就過(guò)去了,雖說(shuō)暑假里多姿多彩,跟同學(xué)快樂(lè )地玩耍,跟爸爸媽媽到鄉下看望爺爺奶奶,到親戚家串門(mén),到部隊參加軍訓,走入社區登臺演出,到處游山玩水……可在我的心里還是盼望著(zhù)能早點(diǎn)開(kāi)學(xué),因為開(kāi)學(xué)了又能見(jiàn)到老師和更多的同學(xué),學(xué)習和生活也更加有規律。
8月30日,我起了個(gè)大早,快速洗漱完畢,吃完飯和媽媽一起來(lái)到學(xué)校注冊,兩個(gè)月不見(jiàn)的'老師同學(xué)們互相打著(zhù)招呼,暢談著(zhù)各自的所見(jiàn)所聞,久別的神情和喜悅難于言表,大家依次辦理完開(kāi)學(xué)手續,在再見(jiàn)聲中各自離開(kāi)學(xué)校。下午,我來(lái)到班級,真是歲月如梭,這么快,一瞬間從一年級就到五年級,想當年,我還是一年級的小妹妹,現在,已經(jīng)是五年級的大姐姐了,那種成長(cháng)中的自豪感油然而生。
第二天早上,各班同學(xué)排著(zhù)整齊的隊伍,在操場(chǎng)上等待開(kāi)學(xué)式的開(kāi)始,同學(xué)們昂首挺胸注視著(zhù)五星紅旗徐徐升起,迎風(fēng)飄揚的紅旗在陽(yáng)光的照耀下更加鮮艷奪目。
今天,我真的好開(kāi)心,因為我又看見(jiàn)了原來(lái)的同學(xué),又可聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲,又能和同學(xué)們在美麗的校園里互相追逐嬉鬧,又可以學(xué)到許多新知識,最讓我開(kāi)心的是,我遇上了兩位好老師!
新學(xué)期開(kāi)學(xué)真叫高興!
開(kāi)學(xué)的作文 篇8
天參加完開(kāi)學(xué)典禮后,回想著(zhù)在頒獎臺上的同學(xué)們,心中無(wú)限感慨,因為當拿到天財錄取通知書(shū)時(shí),就想著(zhù)自己能不能進(jìn)入教改實(shí)驗班,當得知沒(méi)進(jìn)去時(shí),心中很失落,但看著(zhù)領(lǐng)獎的同學(xué)們,除了羨慕之外更多的是下定決心以他們?yōu)榘駱,努力奮斗。
也許我會(huì )永遠進(jìn)不去那里,但是我想生命的平衡就在這里,像是過(guò)分追求金錢(qián)和名利,到頭來(lái)你會(huì )發(fā)現你只是一個(gè)乞丐,什么都沒(méi)有,你已經(jīng)錯過(guò)了整個(gè)生命所能給你的一切豐富。我如果只是過(guò)分追求進(jìn)入實(shí)驗班,不擇手段想要超越他們,追求那個(gè)結果,那我就失去了這種平衡,我應該以此為目標,享受每一個(gè)努力奮斗的過(guò)程,收獲不一樣的經(jīng)歷,這樣多好。眼睛瞎了,意大利的安德烈切波里卻成為了著(zhù)名的盲人歌唱家,完成了生命的平衡。
記得有人曾說(shuō):“記住你是個(gè)女孩子,心中一定要有夢(mèng),不論身處的環(huán)境如何,心中都不會(huì )黑暗,讓夢(mèng)帶給你臉上與眾不同的光輝!蔽蚁胍驗槲沂莻(gè)女孩子,我應該載著(zhù)超越他們的夢(mèng)想去奮斗,奮斗令我們生活充滿(mǎn)生機,責任讓我們生命充滿(mǎn)意義,壓力讓我們不斷成長(cháng),成就讓我們充滿(mǎn)自豪。
“每顆鉆石都有心跳,讀懂它,它就會(huì )給你最美麗的光芒!本腿缟钠胶,懂得了生命中這一點(diǎn)意義,不僅是讓我們不必為自身的短處而悲觀(guān);也不僅是讓我們知道擁有再多,也總會(huì )有失去的.時(shí)候,失去的再多,也總會(huì )有得到補償的機會(huì );因此,我們不必顧此失彼,不必刻意追求某一點(diǎn),從而在生命的平衡中,讓我們的心態(tài)更加從容,讓我們的人生真正成為一幅舒展的畫(huà)卷!
開(kāi)學(xué)的作文 篇9
今天是9月1日,我們正式開(kāi)學(xué)的日子。老師布置了一道回家收看中央一臺《開(kāi)學(xué)第一課》節目的課外作業(yè),老師一講完,課堂上立即響起雷鳴般的掌聲。
放學(xué)回家后,一做完作業(yè),充滿(mǎn)好奇、遐想與期待的我便坐在電視機前耐心地等待著(zhù)這個(gè)節目的到來(lái)!堕_(kāi)學(xué)第一課》到底是怎樣的一堂課呢?我倒是要認真地瞧一瞧。
原來(lái)這是一個(gè)講說(shuō)幸福的電視片。片中一個(gè)個(gè)感人的幸福的故事讓我激動(dòng)地流出了眼淚。最讓我感動(dòng)的`是鋼琴盲童劉浩。他比我只大一歲,他對自己的命運毫不畏懼反而充滿(mǎn)自信和希望。正是他憑著(zhù)自己的自信和對未來(lái)充滿(mǎn)的希望,在母親無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)下刻苦練琴,堅持不懈。最終贏(yíng)得了“少兒電子琴比賽”金獎。劉浩是一個(gè)關(guān)心媽媽的人。有一次,劉浩和媽媽走在街上,劉浩突然說(shuō)想吃麥當勞,他的媽媽很生氣,但買(mǎi)來(lái)以后,劉浩卻說(shuō):“因為今天是母親節,我想讓媽媽吃一點(diǎn)好的!
還有一位盡職盡責,把快樂(lè )傳遞給學(xué)生的一位老師與他的學(xué)生們之間的故事讓我留下幸福的淚水。為了讓學(xué)生們在學(xué)習中體會(huì )快樂(lè ),這位老師便在網(wǎng)上搜索,無(wú)意中發(fā)現了邁克杰爾遜的太空舞,他覺(jué)得如果適當修改,很適合學(xué)生們練習。在他的不懈努力下,邁克杰爾遜的太空舞成了學(xué)校的課間操了。他還帶孩子們到外面去野炊、春游,學(xué)生們的每一個(gè)生日都有一個(gè)快樂(lè )而簡(jiǎn)單的PART......所有的這一切老師都把他用相機記錄了下來(lái),畢業(yè)之際,每個(gè)同學(xué)都得到了一個(gè)光盤(pán),回憶和經(jīng)歷留在光盤(pán)他們之間的深厚情誼與快樂(lè )時(shí)光都留在光盤(pán)里。學(xué)生們畢業(yè)了,他們既高興又難過(guò),高興的是在他們的人生道路上有這么一個(gè)難得的好老師,難過(guò)的是,他們卻要與這樣的好老師離別了。一位女學(xué)生在臺上深情地讀了一封自己寫(xiě)給老師的信,在場(chǎng)的家長(cháng)和學(xué)生們都掉下了眼淚。最后一個(gè)學(xué)生講出了一句出自?xún)刃母腥朔胃脑?huà):有您教課,這是我們最大的幸福......
在成龍、楊利偉、鄧亞萍等知名人士還共同宣讀了中國首個(gè)兒童宣言——《中國少年兒童幸福成長(cháng)宣言》時(shí),我終于懂得,幸福就在“成長(cháng)、樂(lè )觀(guān)、自信、超越、感恩、分享、寬容、溝通、關(guān)愛(ài)、贊美、努力、奉獻”中。生活在這樣的社會(huì ),生活在這樣時(shí)代,生活在溫暖的家,生活在美麗的校園,我們是幸福的。
看完《開(kāi)學(xué)第一課》,我立即將擺在水果盤(pán)里的我的最?lèi)?ài)——石榴,用刀切成三塊,爸爸、媽媽與我一人一份?粗(zhù)爸爸媽媽開(kāi)心的樣子,我細細地品味著(zhù)一粒粒的石榴,我覺(jué)得今天的石榴格外甜。
開(kāi)學(xué)的作文 篇10
假期的余熱還沒(méi)有完全褪去,新的一個(gè)學(xué)期已經(jīng)悄悄來(lái)臨,我又一次,也是最后一次,步入這所充滿(mǎn)了許許多多回憶的校園,參加我在這所學(xué)校的最后一次開(kāi)學(xué)典禮。
步入禮堂,最里面的墻上修建了攀巖壁,曾經(jīng)的我們,一直在攀巖壁上錘煉攀登精神,攀巖壁的最頂端,鐫刻著(zhù)十六個(gè)大字:“一身正氣,志存高遠,同學(xué)天下,共托神州”,字跡蒼勁有力,挺拔秀美,這是校長(cháng)的手筆,是我們的校訓。如今,我對著(zhù)攀巖壁,默默的說(shuō)了聲,再見(jiàn)。
進(jìn)場(chǎng)后,名譽(yù)校長(cháng)潘多上臺講話(huà)致辭,這一次,我聽(tīng)得格外認真,普普通通的話(huà)語(yǔ),對我而言,卻是那么珍貴;“自信、合作、競技”是校長(cháng)經(jīng)常講的話(huà),如今,我要把它牢牢地記在心里,永遠不能忘記。因為,你的身旁有許多的身影匆匆而過(guò),有的落在了后面,有的超越了你,但你不能輕言放棄,記得我們的老師經(jīng)常吧這句話(huà)掛在嘴邊,風(fēng)風(fēng)雨雨算得了什么,挫挫折折權當小小的`磨難。
你決不滿(mǎn)足于點(diǎn)滴的成績(jì),你不會(huì )沾沾自喜于一兩次考試,胸中有丘壑,壯志達青云,你的心中揮舞著(zhù)有力的拳頭,你在心底在為自己鼓氣吶喊,全力以赴,成功!
退場(chǎng)時(shí),我又回過(guò)頭望了望攀巖石,著(zhù)最后一次的開(kāi)學(xué)典禮,既是我在這個(gè)學(xué)校的最后一次,還是我整個(gè)初中生涯的最后一次開(kāi)學(xué)典禮,所以,這次的開(kāi)學(xué)典禮,我永遠不能忘記。
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