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開(kāi)學(xué)的作文

時(shí)間:2024-02-23 11:38:55 開(kāi)學(xué) 我要投稿

開(kāi)學(xué)的作文精華【7篇】

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的開(kāi)學(xué)的作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

開(kāi)學(xué)的作文精華【7篇】

開(kāi)學(xué)的作文 篇1

  去游山玩水?去博物館?去游樂(lè )園?去逛街?都不是我們現在應該考慮的。把心從旋木馬那兒回來(lái),從過(guò)山車(chē)那兒回來(lái),從摩天輪哪兒回來(lái)…那么我們在這剛剛開(kāi)頭,要報有什么樣的理想呢?讓我來(lái)分析一下……

  對于懶人來(lái)說(shuō),開(kāi)學(xué)后應該更勤奮,每天早上早早起床,最好是兩個(gè)“鬧鐘”齊下,一個(gè)是鬧鐘(會(huì )叫的鐘),另一個(gè)也是媽媽(可愛(ài)的媽媽)。這樣的“混合雙打”就不信你不會(huì )起來(lái)。而在上課時(shí),不要讓自己的瞌睡蟲(chóng)跑出來(lái),最好讓老師安排一個(gè)喜歡安靜的'同桌,那么你的呼嚕聲就會(huì )吵到他,他便會(huì )及時(shí)把你叫醒?傊,懶人在這個(gè)學(xué)期是要靠他人來(lái)改掉“懶”這個(gè)毛病。這就是懶人的理想。

  而對于一些較嚴肅、不愛(ài)講話(huà)、過(guò)于文靜的悶人來(lái)說(shuō),開(kāi)學(xué)后應該更加開(kāi)朗。要開(kāi)朗要有燦爛的笑容,如果你實(shí)在笑不出來(lái),可以拿一根牙簽卡在嘴巴兩端,這樣來(lái)慢慢培養自己的笑容要讓自己開(kāi)口說(shuō)話(huà)的次數變多,不要變成“金口難開(kāi)”。方法是對收音機中的主持人練話(huà),他說(shuō)一句什么你就說(shuō)一句什么,因為我們知道他們是最會(huì )說(shuō)的。那么悶人也會(huì )變得口齒伶俐了!悶人在這個(gè)學(xué)期要靠工具改掉“悶”的性格。這就是悶人的理想。

  在新的學(xué)期中,每個(gè)人應該有新的理想,把自己突出的缺點(diǎn)找出來(lái),并且改掉,要不顧一切想盡任何方法……

開(kāi)學(xué)的作文 篇2

  新學(xué)期開(kāi)學(xué)快一個(gè)月了,我覺(jué)得自己的表現還可以。但也有很多的不足和缺點(diǎn)需要改正。

  先說(shuō)說(shuō)我表現好的一面吧:漫長(cháng)的暑假過(guò)后迎來(lái)了新學(xué)期,在將近一個(gè)月的學(xué)習生活中,我能很快的適應并喜愛(ài)上學(xué)校的'生活。做到了按時(shí)上學(xué)不遲到;養成了放學(xué)后回到家先認真做作業(yè)的好習慣等。

  再說(shuō)說(shuō)我表現不好的一面吧:上課有時(shí)沒(méi)專(zhuān)心致志地聽(tīng)講,腦袋里凈想一些與學(xué)習無(wú)關(guān)的事。以后我要改掉這個(gè)壞毛病,因為在上個(gè)學(xué)期時(shí),有一節數學(xué)課我沒(méi)有認真聽(tīng)講,而和同桌呂天樂(lè )討論電腦游戲,結果考試的時(shí)候有關(guān)那節課的內容我都不會(huì )。以后我一定要吸取這個(gè)教訓,上課一定不說(shuō)話(huà),思想上不開(kāi)小差,認真學(xué)習。

  我還要遵守學(xué)校的各項規章制度,參加學(xué)校組織的各項活動(dòng),多讀各種課外書(shū)籍豐富自己的知識面。還要多畫(huà)畫(huà),提高自己的畫(huà)畫(huà)水平?傊,在以后的學(xué)習中、生活中我要不斷的改正自己的 缺點(diǎn)、加倍的努力,爭取做一個(gè)德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。

x

  轉眼間,新的學(xué)期又來(lái)了。為了在將來(lái)的考試成績(jì)能令人滿(mǎn)意,為此,我制定了一個(gè)學(xué)習計劃。

  語(yǔ)文:語(yǔ)文分為四大類(lèi):字詞,課文,閱讀,作文。字詞:在以后的抄寫(xiě)作業(yè)當中,要認真抄寫(xiě),最好不要抄錯。聽(tīng)寫(xiě)作業(yè)中,就是讓你發(fā)現自己抄寫(xiě)的作業(yè)寫(xiě)得認不認真,聽(tīng)寫(xiě)不要錯太多。如果聽(tīng)寫(xiě)本上,你有錯誤,那就要認真改錯,等在考試前把自己聽(tīng)寫(xiě)本上的錯誤再在其它本子上改錯。字詞的拼音,生字,組詞都要好好練習,注意。課文:我們班上學(xué)期課文背誦情況很差,所以,我們要在課文方面多下功夫。老師毎教完一課,我們就要多花點(diǎn)時(shí)間和精力去背誦課文,背課文前要先讀課文三遍,然后把自己不熟的地方多讀幾遍。如果你把課文背了下來(lái),回家還要把課文里難寫(xiě)的字多寫(xiě)幾遍,課文要經(jīng)常讀,背。閱讀:閱讀題的短文要讀三遍以上,邊讀邊思考問(wèn)題,答題切勿太簡(jiǎn)單,也不能答得和問(wèn)題不沾邊。答題最好用自己的話(huà)回答,一定要認真答題。作文:留心觀(guān)察周?chē)氖挛,并及時(shí)記下來(lái)。多看課外書(shū),多積累好詞好句。按照題目去寫(xiě),不能跑題,不能多涂改,字要漂亮……寫(xiě)人要把人的外貌,特點(diǎn)寫(xiě)詳細,寫(xiě)事要有時(shí)間,地點(diǎn),人物,事件,經(jīng)過(guò)……

  數學(xué):數學(xué)分為兩大類(lèi):計算,解決問(wèn)題。計算:算式的等于號是4毫米,遞等式如果前面錯,后面就步步錯。做題不要那么死板,要會(huì )靈活運用。每當我們在檢查題目的同時(shí),要仔細檢查計算題,因為有些同學(xué)往往是因為計算題而失去滿(mǎn)分的。解決問(wèn)題:老師說(shuō),做解決問(wèn)題要先理解題目的`意思,看題要仔細,要把“答”和單位寫(xiě)清楚,算式的答案寫(xiě)對。

  英語(yǔ):英語(yǔ)試卷分為兩部分:聽(tīng)力,筆試。如果老師布置了聽(tīng)光盤(pán)的作業(yè),我們就要認真地聽(tīng)20分鐘以上,聽(tīng)完后,我們就要完成口語(yǔ)作業(yè)。做抄寫(xiě)作業(yè)時(shí),字母要在四線(xiàn)格上寫(xiě),不可以出格,也不可以寫(xiě)得太小,要寫(xiě)規范。每一個(gè)筆畫(huà)都要認真仔細地寫(xiě),邊寫(xiě)邊拼讀字母,這樣就容易默寫(xiě)單詞了。如果試卷上有抄寫(xiě)單詞的題目,千萬(wàn)不能抄錯或少抄字母,不能犯低級錯誤。

  回到家后,要認真完成各科作業(yè)。語(yǔ)文要讀課文三遍,預習時(shí),要給生字標拼音和詞語(yǔ),給課文分自然段。數學(xué)作業(yè)做完后,要仔細檢查,減少錯誤。英語(yǔ)作業(yè)如果有口語(yǔ)作業(yè),那就要先聽(tīng)光盤(pán)20分鐘以上,把字母讀準。如果有抄寫(xiě)作業(yè),那就要把字母寫(xiě)規范。

  我相信,通過(guò)我的努力,遵守計劃執行,學(xué)習成績(jì)一定會(huì )不斷提高的。

開(kāi)學(xué)的作文 篇3

  盼望著(zhù),盼望著(zhù),我們迎來(lái)了新的一學(xué)期;盼望著(zhù),盼望著(zhù),二(4)班的同學(xué)們也迎來(lái)了期盼已久的“開(kāi)學(xué)第一課”。

  這學(xué)期的“開(kāi)學(xué)第一課”的“家長(cháng)老師”又是誰(shuí)呢?哦,她就是咱們班洪銳同學(xué)的媽媽?zhuān)旅鎭?lái)先來(lái)做個(gè)介紹吧!

  陳鎖芹:南京市胸科醫院心內科護士長(cháng),主管護師,江蘇省第一屆心血管專(zhuān)科護士,江蘇省心血管委員會(huì )委員,南京市心腦血管委員會(huì )委員

  看著(zhù)這一連串的稱(chēng)號,是不是感覺(jué)很厲害呢!原來(lái)陳阿姨是醫務(wù)工作者,是人們心目中可愛(ài)的“白衣天使”。這節課她將給我們介紹《手衛生及健康飲食》方面的知識。

  那么首先請孫安琪同學(xué)代表我們大家給陳阿姨佩戴紅領(lǐng)巾,表示我們二(4)班全體少先隊員對她的.感謝!

  接著(zhù),陳阿姨正式開(kāi)講。陳阿姨先教我們用“七步洗手法”洗手,圖文并茂地講解,認真嚴謹地示范,讓我們感受到洗手原來(lái)有這么多小細節需要注意!

  “光說(shuō)不練假把式”,我們也跟著(zhù)陳阿姨操練起來(lái),從第一步到第七步,每一步我們都不敢馬虎,七步完成之后,一雙雙小手確實(shí)干凈了許多。以后吃午飯前,我們一定要認真洗手,防止病從口入哦!

  春季是傳染病的高發(fā)季節,小朋友們特別容易生病。隨后,陳阿姨講解了春季常見(jiàn)的幾種傳染病以及預防的方法,聽(tīng)了以后,我們都深有感觸:只要防患于未然,我們每個(gè)人都可以是健康的好孩子!

  一節課的時(shí)間很快就過(guò)去了,我們聽(tīng)得都非常認真,陳阿姨最后給我們發(fā)了小獎品以鼓勵我們認真學(xué)習!伴_(kāi)學(xué)第一課”實(shí)在太有趣了,盼望著(zhù),盼望著(zhù),下一次的“開(kāi)學(xué)第一課”早點(diǎn)到來(lái)!

開(kāi)學(xué)的作文 篇4

  時(shí)間過(guò)得真快,轉眼間,我已經(jīng)是預初年級的中學(xué)生了。開(kāi)學(xué)那天,我背起了早已準備好的新書(shū)包,心情真是無(wú)比激動(dòng)!

  帶著(zhù)些緊張與好奇,我踏入了中學(xué),一個(gè)陌生的環(huán)境。

  這個(gè)中學(xué)的上空是寬闊的,陽(yáng)光明媚、天空湛藍、在各個(gè)帶著(zhù)優(yōu)美名字的教學(xué)樓旁,都充滿(mǎn)著(zhù)歡聲笑語(yǔ)。

  “中學(xué)的確與小學(xué)大有不同!边@是我升入預初幾天來(lái)的感受。書(shū)包比小學(xué)時(shí)的重了不少,作業(yè)也多了許多。走進(jìn)教室,再也見(jiàn)不到以往同學(xué)見(jiàn)到我時(shí)的微笑,四周都是一張張陌生的面孔。

  對中學(xué)的不適應,讓我不由得想起了小學(xué)時(shí)的`快樂(lè )生活。那時(shí)侯真是無(wú)比地開(kāi)心和輕松。在課間和午休時(shí),我能和好朋友一起玩游戲和聊天。有難題時(shí),我們能互相幫助。但在中學(xué),一個(gè)人也不認識,我很少跟他們說(shuō)話(huà),休息時(shí),我總在教室里看書(shū)或者看著(zhù)其他人快樂(lè )地玩耍。班里的有些同學(xué)就像互相都認識,開(kāi)學(xué)的第一天,他們就像800年沒(méi)見(jiàn)面似的,一見(jiàn)面就有說(shuō)不完的話(huà),你一言,我一語(yǔ)的…

  小學(xué)的生活固然是美好的,也值得我存留在心中。不過(guò)我相信,現在雖然我們大家都不認識,既然我們在一起學(xué)習,將來(lái)我就能在這個(gè)班級里找到真摯的友誼。

  開(kāi)學(xué)了,窗外的小鳥(niǎo)的啼叫聲依舊清脆,風(fēng)兒的腳步依舊柔和,今后,我們會(huì )在這充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)美麗的校園里健康快樂(lè )的成長(cháng)。

開(kāi)學(xué)的作文 篇5

  開(kāi)心的暑假結束了,新的學(xué)期又來(lái)到了。我又回到熟悉的校園,準備開(kāi)始迎接新學(xué)期畢業(yè)班的學(xué)習跟生活。今年,我終于步入了六年級的門(mén)檻,距離初中這個(gè)高的年級已經(jīng)很近了。

  六年級是小學(xué)生活的最后一道管卡,學(xué)習的過(guò)程中一定會(huì )出現很困難,但,沒(méi)有任何的難關(guān)是不會(huì )被攻克的,只要上課認真地聽(tīng)老師講,把課文讀透,就不怕學(xué)習上的每一道難題。我還聽(tīng)說(shuō)現在升初中競爭十分激烈,各所的學(xué)校都是擇優(yōu)錄取,要想上好的初中一定要努力拼搏,所以,我已經(jīng)做好了充分的準備,迎接接下每一個(gè)的挑戰。我要更加嚴格要求自己,對學(xué)習上是絕對不能放松懈的',粗心大意的老毛病一定要改掉它。還有,在語(yǔ)文方面我的閱讀太少了,在六年級要廣泛閱讀課外書(shū),這樣才能更加充實(shí)自己,提高寫(xiě)作的水平。體育方面也要抓緊,這也是一個(gè)關(guān)鍵,因為三好學(xué)生要德、智、體全面發(fā)展的。當然,在數學(xué)、英語(yǔ)方面,我會(huì )更加用心,上課認真地聽(tīng)老師講,遇到不懂的問(wèn)題及時(shí)問(wèn)老師,盡量把當天的問(wèn)題當天解決。

  就讓我在新的學(xué)期,新的起點(diǎn)開(kāi)始,跑向下一個(gè)終點(diǎn)。

開(kāi)學(xué)的作文 篇6

  今天開(kāi)學(xué)了。我很快就捂住了準備工作的速度,帶著(zhù)興奮和興奮跑到學(xué)校,一路上,我不能從歡樂(lè )的涌動(dòng)中解脫出來(lái),畢竟相隔50多天,誰(shuí)能不懷念那漫長(cháng)的其他學(xué)校呢?

  還沒(méi)到放學(xué),學(xué)生們一直在玩的回聲在我的耳邊,我飛到進(jìn)校門(mén),看到眼前的'一切,看到一個(gè)教室里,一個(gè)桌子,一棵棵樹(shù)木,親密油然而生。我趕緊收起袋子跑到教室出來(lái),等我反應過(guò)來(lái)之前,我想月份會(huì )來(lái)一個(gè)大擁抱。我很驚訝,興奮地看著(zhù)一個(gè)同學(xué)。開(kāi)學(xué)的第一天,我似乎有使不完的勁,宣泄無(wú)盡的歡樂(lè )。幾個(gè)美少女喜歡玩的叫囂,整個(gè)校園爽朗的笑聲蔓延。我遇見(jiàn)的男生已經(jīng)下降,但開(kāi)始發(fā)送趙維揚的禮物——飛毛腿,哎,誰(shuí)就讓他的孩子做的。我們在一個(gè)清脆的鈴聲迎來(lái)打鬧的聲音,微笑走進(jìn)教室的老師,開(kāi)始一本新書(shū)......

  開(kāi)學(xué)的第一天,不僅是一個(gè)充滿(mǎn)發(fā)展友情與歡笑的一天,更是文化孕育我們希望的一天。

開(kāi)學(xué)的作文 篇7

  踏著(zhù)清風(fēng),乘著(zhù)陽(yáng)光,跨入六中的大門(mén)。嶄新的教學(xué)樓、寬闊的操場(chǎng)映入眼簾;綠樹(shù)成蔭,陽(yáng)光和煦陪襯校園。勃勃生機充滿(mǎn)校園,正因為有了這一批新生……

  作為其中一份子,我很榮幸。榮幸我能跨入更高學(xué)府的大門(mén),榮幸我能和所有同學(xué)共享這美好的三年時(shí)光。

  走入教室,幽靜而清雅的環(huán)境讓我陶醉,看著(zhù)新老師、新同學(xué),我不禁觸景生情,再次想起小學(xué)畢業(yè)的情景,但是時(shí)間總在流逝,人也在不斷地前進(jìn)。

  大家初次見(jiàn)面,所有同學(xué)都很開(kāi)心。傾心交談,有說(shuō)有笑,十分融洽。這不??jì)H僅一個(gè)上午,我就交了幾個(gè)好朋友。不只這些,就連范老師也和我們共同分享快樂(lè )。

  在今后的三年里,范老師要做我們的班主任。他神采奕奕,文質(zhì)彬彬,看上去很有風(fēng)度,也很有文才。范老師同樣很風(fēng)趣,臉上時(shí)刻帶著(zhù)笑容。我喜歡我的班主任。

  想想我已經(jīng)是初一的學(xué)生了,再也不能和小學(xué)一樣貪玩了,要抓緊時(shí)間,刻苦學(xué)習。在將來(lái)是學(xué)習中,我會(huì )信心百倍,迎接兩個(gè)月后的'期中考試。不虛度寶貴的初中生活。

  人生能有幾回搏?此時(shí)不搏何時(shí)搏?學(xué)習吧,努力吧,圓自己心中的夢(mèng)想。

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