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開(kāi)學(xué)的作文

時(shí)間:2024-01-30 14:14:45 開(kāi)學(xué) 我要投稿

開(kāi)學(xué)的作文(必備5篇)

  在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編收集整理的開(kāi)學(xué)的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

開(kāi)學(xué)的作文(必備5篇)

開(kāi)學(xué)的作文 篇1

  歡聲笑語(yǔ)的暑假過(guò)去了,多姿多彩的暑假過(guò)去了,我們又迎來(lái)了新學(xué)期。步入五年級——我們成了全校最大的哥哥姐姐,而轉眼間,我便在這里生活了四年。

  今天早上,因為堵車(chē),我7:50分才到學(xué)校,一下車(chē),我便匆忙趕往班級!靶」媚,小姑娘!蔽覄偟叫iT(mén)口,聽(tīng)見(jiàn)有人在喊我,回頭一看,原來(lái)是一位老奶奶在叫我。只見(jiàn)她拉著(zhù)一個(gè)一年級的小妹妹,說(shuō):“小姑娘,你可不可以把她送到一(8)班呀?”“嗯,好!”我馬上答應了。我走上前去,但小妹妹卻依偎在他奶奶懷里,說(shuō):“奶奶,我不想上學(xué)!薄安恍,要上的!崩夏棠陶f(shuō)。頓時(shí),她臉上掛滿(mǎn)了淚珠。

  這時(shí),一位教導處的老師走過(guò)來(lái)安慰她,并讓我帶著(zhù)她去教室。我牽起小妹妹的`手,和她走到了紫藤架下,說(shuō):“看,他們正在跳繩呢!一會(huì )兒還有‘開(kāi)學(xué)典禮’呢!”她的嘴上掛上了笑容。不一會(huì )兒,我就把她送到了。接著(zhù),我一路狂奔,終于在8:00之前到了教室。

  看著(zhù)那么多新面孔來(lái)到實(shí)驗小學(xué),讓我回憶起了一年級的自己。那時(shí)這個(gè)學(xué)校讓我很陌生,現在這里溫暖得就像我第二個(gè)家。昔日的陌生人,現在成了我最好的伙伴。還有不到一年的時(shí)間,我要珍惜在學(xué)校里剩余的時(shí)光,更要珍惜和同學(xué),老師在一起的每分每秒。

開(kāi)學(xué)的作文 篇2

  今天是11月1日,剛剛放學(xué)到家。冷冷的風(fēng)和淅瀝的雨讓我真正感受到了即將到來(lái)的冬季。下著(zhù)雨的夜晚,難免感觸良多。時(shí)間一晃而過(guò),開(kāi)學(xué)兩個(gè)月了。想起那一天,我懷著(zhù)滿(mǎn)心的期待和憧憬邁進(jìn)東升的大門(mén)急不可待地尋找著(zhù)自己所在的班級;想起那一年,我因進(jìn)入初中成為一名中學(xué)生而心情無(wú)比激動(dòng)寫(xiě)下感想的那篇日志,不禁啞然失笑,F在我已是一名為期兩個(gè)月的還算合格還算有上進(jìn)心的初三學(xué)生,這兩個(gè)月和過(guò)去有什么不同,我都真真切切地能感受到,正因為如此,我才有我自己的想法和感觸。

  很簡(jiǎn)單,作業(yè)多,任務(wù)重,學(xué)業(yè)繁忙,沒(méi)什么太多時(shí)間供自己輕松和娛樂(lè )。這是很多人的感受,我最主要的感受也是這些。然而,我又有那么一點(diǎn)點(diǎn)不同。這些初三的顯著(zhù)特點(diǎn),不僅會(huì )讓我偶爾地哭爹喊娘地抱怨一下下,有時(shí)卻還會(huì )讓我感到挺享受挺樂(lè )在其中的。我認為這也是提高學(xué)習興趣強大自己抵抗初三巨大壓力的能量的重要條件。每天,我們早早地起來(lái),在天還沒(méi)亮的時(shí)候,我們的讀書(shū)聲響亮、有力,充滿(mǎn)著(zhù)我們這一代人,我們這些正值青春年華的.人應有的活力與正能量。

  盡管我們沒(méi)有課間,沒(méi)有電腦課沒(méi)有美術(shù)課,我們整天都被作業(yè)和任務(wù)包圍,然而當我們合理地安排,高效地學(xué)習,把這些任務(wù)都完成的時(shí)候,會(huì )不會(huì )有一點(diǎn)小小的成就感呢?我們在學(xué)習新知識在不斷探索與研究的過(guò)程中,有沒(méi)有對未知世界感到好奇,對其產(chǎn)生濃厚興趣呢?我們在學(xué)習與忙碌的時(shí)候,除了感覺(jué)疲累和不堪重負,有沒(méi)有感覺(jué)到充實(shí)和滿(mǎn)足呢?

  我想說(shuō),我有,這就是我不同的感受。初三,或許累,但苦中也有樂(lè )。無(wú)論這一年里面,我們哭的時(shí)光也好,我們笑的時(shí)候也好,都是我們記憶的一部分,是會(huì )讓日后的我們感激和懷念的一部分。所以,我覺(jué)得啊,初三,不僅僅像很多人直接感覺(jué)到的那樣壓力山大、“黑暗”、“慘無(wú)人道”,在一定程度上應該也是溫馨的,令人感動(dòng)的,無(wú)法忘懷的,會(huì )讓我們在回首的時(shí)候感到驕傲和懷念的。

  很多人都說(shuō),自己一生最懷念的時(shí)光就是讀書(shū)時(shí)期的那段日子,盡管自己曾經(jīng)那么想要掙脫那道網(wǎng),沖出去,然而當自己真正破繭成蝶,飛出那稍顯陳舊的教室時(shí),我們的心里卻泛酸了。那個(gè)承載自己成長(cháng)和成熟的地方,終究成了老照片里我們無(wú)法真實(shí)觸及到的過(guò)去。

  我不知道自己將來(lái)是否會(huì )有這種滋味,因為我是個(gè)在這些方面很健忘的人,但是我同時(shí)又是個(gè)沒(méi)事兒的時(shí)候就會(huì )感觸一大堆會(huì )黯然神傷的有點(diǎn)矯情的人。也許將來(lái),也許當我們的豆蔻年華已逝,三十而立的時(shí)候,在我們看流嵐、聽(tīng)松風(fēng)、聞花香的時(shí)候,我們還是會(huì )認為,記憶是最容易模糊和蒼白的東西,在時(shí)光的洪流中,它會(huì )一團一團地漸漸淡去;但也許,我們會(huì )改變自己當初的看法,覺(jué)得,枯燥乏味的初三時(shí)光在翻轉著(zhù)我們的青春的時(shí)候,已經(jīng)不經(jīng)我們允許地鑲在了我們的生命里,刻骨銘心,牢不可破地黏在了記憶里,永不消逝,從未離去。一回首,它還在那兒,而我們因它褪去的那份稚嫩和毛躁,因它收獲的那份歲月沉淀后的沉靜和憂(yōu)郁,也在那兒,我們無(wú)限欣慰,也無(wú)限感動(dòng)。

 。ㄏM恳粋(gè)初三的學(xué)生都能夠堅強勇敢起來(lái),竭盡全力,背水一戰,在這一年里不做讓自己后悔的事,也預祝各位能夠在明年驕陽(yáng)如青春一般紅火的六月夏季里,收獲福音。

開(kāi)學(xué)的作文 篇3

  開(kāi)學(xué)了,我從清夢(mèng)中醒來(lái),聽(tīng)到了十分熟悉的聲音:“兒子,兒子,起床啦,新的學(xué)期給老師一個(gè)新印象!甭(tīng)到這句話(huà)我馬上的從被窩里蹦了起來(lái),馬上的穿好衣服去刷牙。

  刷完牙吃完早餐后,我抱著(zhù)從來(lái)都沒(méi)有的好心情去上學(xué),因為我離開(kāi)母校,奔向一所路途更遠的學(xué)!巴瑯(lè )”。

  當我即將到達“同樂(lè )”學(xué)校的時(shí)候,突然,有一股好奇心涌了上來(lái),就在那想,“同樂(lè )”是怎么樣的呢?會(huì )不會(huì )很大呢?漂亮嗎?我在那時(shí)候想了許許多多的問(wèn)題。

  終于,我來(lái)到了“同樂(lè )”學(xué)校,一間從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)也從來(lái)沒(méi)來(lái)過(guò)的一所學(xué)校,更是聞所未聞。當我踏進(jìn)學(xué)校的第一步時(shí),我看見(jiàn)了許許多多的新同學(xué),還有一些考試的時(shí)候見(jiàn)到過(guò)的同學(xué)。

  當我走進(jìn)我的班級時(shí),我看到了我的新同學(xué),還有我的新老師,但是我仔細一看,“咦?”這不是監考的那個(gè)老師嗎?我從正面一看,驚訝的發(fā)現,這真的是我監考的老師,我開(kāi)心極了,能跟這些老師在一起我的成績(jì)肯定會(huì )提高。

  這時(shí)廣播的音樂(lè )響了起來(lái),我們各個(gè)都馬上跑回了座位,動(dòng)都不敢動(dòng)。

  這時(shí)第一節課開(kāi)始了,是語(yǔ)文課,也就是我的監考老師,后來(lái)他自我介紹,我們聽(tīng)了下,原來(lái)老師叫張玥,從這時(shí)開(kāi)始,我的新學(xué)期開(kāi)始了。

  后來(lái),張老師讓我們各自都自我介紹,在介紹的過(guò)程中我發(fā)現,各式各樣的`小學(xué)都有,但同樂(lè )小學(xué)及其多,這讓我十分的驚奇,但那也是理所當然的。但在新的學(xué)期里,我有一個(gè)新的目標,不再像以前的我,學(xué)不乖,上課不聽(tīng)講,我要有一個(gè)全新的自我!

  正所謂書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。向著(zhù)自己的目標,奮力前進(jìn)!

  開(kāi)學(xué)的第一天,一個(gè)嶄新的一天;一個(gè)有意義的一天;一個(gè)驚訝與快樂(lè )的一天;完美的結束,新的開(kāi)始!

  時(shí)光轉瞬即逝,漫長(cháng)的暑假生活就要和我說(shuō)再見(jiàn)了,但是我并沒(méi)有因為暑假生活的過(guò)去而不高興,因為我又可以回到學(xué)校和我的同學(xué)一起玩一起學(xué)習了;氐綄W(xué)校我才發(fā)現其實(shí)同學(xué)們的心情和我的一樣,雖然有對暑假生活的戀戀不舍,然而更多的是對新學(xué)期的期待。

  我們帶著(zhù)暑假作業(yè)走進(jìn)了這個(gè)讓我們想念又讓我們想要逃離的學(xué)校。大概是很久沒(méi)有來(lái)的緣故,突然間覺(jué)得學(xué)校特別美,空氣比以往的任何一天都要新鮮。

  隨著(zhù)時(shí)間的流逝,我們又長(cháng)大了一歲。一進(jìn)校門(mén),首先給我的是一片濃蔭,道路兩旁秩序井然地栽著(zhù)郁郁蔥蔥的樹(shù)木,兩旁濃蔭的樹(shù)木連接在一起,似乎搭起了一個(gè)綠色的通道,我從這片綠蔭下走過(guò),微風(fēng)習習,通身清爽,心曠神怡,走了片刻,右邊是一片紅艷艷的田徑場(chǎng)。在這片場(chǎng)地中讀書(shū);玩耍,絕對時(shí)間很愜意的事。

  轉眼間,我們變成了初一新生開(kāi)始了我們的初中生活,你是什么感覺(jué)?是憧憬,快樂(lè );還是茫然,失落?

  有這樣一則故事;“在非洲,每天羚羊睜開(kāi)眼睛,所想的第一件事就是:我一定要跑得更快,不然就會(huì )被獅子吃掉。在同一個(gè)時(shí)候,獅子睜開(kāi)眼睛,首先的念頭就是:我一定要跑得更快,追上更多的羚羊,不然就會(huì )被餓死。于是,幾乎是同時(shí),獅子和羚羊一躍而起,迎著(zhù)朝陽(yáng)奔去!

  生活就是這樣,無(wú)論你是羚羊還是獅子,每當太陽(yáng)升起時(shí),就要毫不遲疑地向前奔跑。

  一位偉人曾說(shuō),太陽(yáng)每天都是新的。生命的每一天都是新的,也都是特別的,只要用心留意每一天,你會(huì )發(fā)現處處有奇跡。

  一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。不久就要進(jìn)入六年級了,我們的學(xué)習必須加快腳步,但是現在,我認為環(huán)境不會(huì )真正影響學(xué)習,只有多勤奮學(xué)習,才會(huì )取得更優(yōu)異的成績(jì)!

  開(kāi)學(xué)第一天,我心情澎湃,又是那么的緊張.開(kāi)學(xué)了,奔向另一個(gè)生疏的地方,好不習慣哦.

  校園中人真多,整個(gè)學(xué)校的學(xué)生(初中與高中)都聚集在一個(gè)校園中,出入都不便.在這陌生的地方我沒(méi)有遇到一個(gè)熟人,獨自一人呆在那長(cháng)滿(mǎn)青草的操場(chǎng)上發(fā)呆.

  過(guò)去了一個(gè)小時(shí),老師們已經(jīng)分好了班.在分班的同時(shí),我看到了以前的同學(xué),我好興奮好開(kāi)心,因為我很有可能和他們分到一個(gè)班我也好希望.,可是事與愿違,同學(xué)們都被分到了1班,只有我一人被分到了2班.哎~~孤獨一人,面對著(zhù)那一張張陌生的面孔,我顯得很憂(yōu)愁,因為我和他們沒(méi)有共同語(yǔ)言.

  也許是我的心情太沉重,天公也‘流淚 ’了,只好進(jìn)了班.同學(xué)們本來(lái)是排的整整齊齊的隊,可是剛到教室門(mén)口,隊伍就亂了,一個(gè)個(gè)搶著(zhù)坐座位害怕座到最后.唯獨只有我,顯得那么拘束,結果成了他們的‘墊背 ’,到了4組的最后一個(gè)角落.哎……這居然還飛來(lái)了兩只蒼蠅,圍著(zhù)我轉個(gè)不停,也許是它們也對我這可憐人兒產(chǎn)生了同情之心呢.

  坐在這個(gè)教室中我能做的事只有是發(fā)呆了.班上的人都是在小學(xué)時(shí)就認識,唯獨把我除外.彼此都不認識,也沒(méi)有交談過(guò).此時(shí)我心中的愿望就是早點(diǎn)放學(xué)回家,不要老是當個(gè)啞巴,不說(shuō)話(huà).真是太不習慣了.

  就這樣,過(guò)了一上午.我回到家都不想去學(xué)校了,可是第一天開(kāi)學(xué)我可不想曠課.吃完了飯就躺在床上,睡著(zhù)了.等到我起來(lái)的時(shí)候2點(diǎn)了,我以為會(huì )是 2點(diǎn)30上課,結果到了學(xué)校,我遲到了!我居然遲到了!當我走進(jìn)教室,只有我的位置是空缺著(zhù)的.開(kāi)學(xué)第一天我遲到了.哎``````

  到了下午,放學(xué)了,別的班都走了,只有我們班還沒(méi)放.老師不在,教室里一片混亂,我想出去透透新鮮空氣,走出了教室.才一分鐘的時(shí)間,門(mén)就被關(guān)上了,我還以為同學(xué)們都走了,可是卻聽(tīng)到里面有聲音.啊,門(mén)開(kāi)了!老師瞟了我一眼,說(shuō):“快進(jìn)來(lái)! ”眼神是那么可怕,說(shuō)話(huà)好兇..當時(shí)我好害怕.別的同學(xué)告訴我,我剛走老師就進(jìn)教室了,以為我回去了,還好書(shū)包還在,不然記了名字還得受罰!

開(kāi)學(xué)的作文 篇4

  校園是美麗的銀河,朗朗書(shū)聲是銀河上回蕩的清波,老師踏著(zhù)清波,把希望的種子播撒,希望就從這里開(kāi)始……

  今天,9月1日也就是意味著(zhù)新學(xué)期的到來(lái),而過(guò)去,將成為了我人生中永遠也忘不了的樂(lè )趣。

  來(lái)到學(xué)校,眼前一亮……您依然是那么質(zhì)彬無(wú)華,生機盎然!您是一位多么偉大的母親!我們永遠也不會(huì )忘記!即使是我們長(cháng)大成人,周游了全世界,見(jiàn)過(guò)了大世面,她那質(zhì)彬無(wú)華的教學(xué)樓和生機盎然的花園——那使我們的.知識之花最初萌芽的地方,都將永遠保留在我們的記憶中。

  走進(jìn)了教室,馬上給人一種嶄新的感覺(jué),新的教學(xué)環(huán)境,新的臺桌,新的老師,新的同學(xué),可真是百物一新呀!

  很快,一位斯斯文文的女老師來(lái)了,原來(lái)她是我們的信任班主任周老師。她很溫柔,很喜歡和別人和睦相處,有過(guò)多年的教學(xué)經(jīng)驗,使同學(xué)們都不由自主地喜歡上這位新的班主任了?墒,腦子里仿佛浮現出以前的老師們?yōu)槲覀兣^(guò),快樂(lè )過(guò),悲傷過(guò),嘗試過(guò)……心里不免有些難堪。

  從現在做起,我要努力學(xué)習,比以前更上一層樓,絕不辜負長(cháng)輩們對我的期望!

  把握住今天!現在就開(kāi)始!每天是一種新的生活!抓住它,因為今天已經(jīng)邁進(jìn)了第一步,進(jìn)步是今天的行動(dòng),明天的保證!

開(kāi)學(xué)的作文 篇5

  我所說(shuō)的開(kāi)學(xué)的打算是開(kāi)學(xué)前一個(gè)星期的打算,下面我就告訴你我開(kāi)學(xué)前一個(gè)星期的'打算。我告訴你,每個(gè)星期的星期五最爽了,因為星期一、星期二、星期三、星期四、,這四天下午上三節課,而星期五卻上兩節課。星期一至星期五這一段期間,我要上每一節課,挺好每一節課,聽(tīng)好每一節課老師講的內容。

  每個(gè)星期一的早上,都得下樓集合,準備升旗。上課期間,不準和其他同學(xué)說(shuō)話(huà),這樣第一會(huì )影響到你的學(xué)習,第二會(huì )耽誤其他同學(xué)的成績(jì)。

  每個(gè)人不能再樓梯那打鬧,如果有一個(gè)人受傷了,那誰(shuí)來(lái)負責,所以還是最好不要發(fā)生這樣或那樣的不好事件。同學(xué)之間要和睦相處,互相幫助或幫忙,不要發(fā)生矛盾,鬧的一發(fā)不可收拾。在上課期間,要認真學(xué)習,專(zhuān)心聽(tīng)講,哪一點(diǎn)沒(méi)有聽(tīng)懂就問(wèn)老師,讓老師給你講,不要向老師會(huì )不會(huì )超你。老師在放學(xué)留的作業(yè),回到家后,第一件事就是老師留的作業(yè)。放學(xué)后,就要回家,不要逗留,出去玩得時(shí)候要和爸爸媽媽說(shuō)一聲。

  要珍惜每一天,為自己的將來(lái)著(zhù)想。

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