[通用]開(kāi)學(xué)的作文5篇

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的開(kāi)學(xué)的作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

開(kāi)學(xué)的作文 篇1

　　今天是9月1日，開(kāi)學(xué)的第一天，我的心情無(wú)比的激動(dòng)，因為，又可以和朝夕相處的老師、同學(xué)見(jiàn)面了。

　　上午，我們上了一節英語(yǔ)課，新來(lái)的黃老師和田老師她們一樣，很和藹可親。

　　下午的第二節課時(shí)，田老師給我們講了一個(gè)小故事，這個(gè)故事的名字叫：《鵝卵石的故事》。

　　田老師講的有聲有色的，可好聽(tīng)啦！這個(gè)小小的故事對我和同學(xué)們很有啟發(fā)。聽(tīng)完了這個(gè)故事，陸奕曉說(shuō)：“這個(gè)小故事的道理其實(shí)是和學(xué)習一樣的意思，你看起來(lái)學(xué)習知識并沒(méi)有多大用處，其實(shí)，用處大的'很。當你遇到困難了，它也可能會(huì )幫助到你�！蓖踅芤才e手發(fā)言了：“無(wú)論什么東西都要珍惜它，我們需要它的時(shí)候，它能幫到你�！�

　　我要把這個(gè)好故事深深的記在了腦海當中，把它做為田老師告訴我們學(xué)習的真理！

　　這開(kāi)學(xué)的第一天，我就又感覺(jué)到了天使班的快樂(lè )，和溫暖！

開(kāi)學(xué)的作文 篇2

　　開(kāi)學(xué)的第一天，是我最最難以忘記的。這天的第一堂課是生物課，班長(cháng)讓我們伏桌靜，等待老師到來(lái)時(shí)，我心中便浮現出一個(gè)接著(zhù)一個(gè)的問(wèn)題：老師是男的還是女的?老師兇不兇，嚴不嚴?在疑惑中，我們的生物老師進(jìn)來(lái)，她戴著(zhù)一副紅框眼鏡，不是很兇。我感覺(jué)到，開(kāi)學(xué)的第一堂課是那樣的有趣，似乎把我帶入一個(gè)奇異的生物世界。后面的幾堂課，同樣是那么有趣，老師在講臺上繪聲繪色地講課，同學(xué)們則認真聽(tīng)講，每當老師提出問(wèn)題，我都會(huì )認真地思考……這第一天，就讓我感到初中生活地趣味性。

　　漸漸地，漸漸地，我有感到初中于小學(xué)的不同：老師講課的'速度快，作業(yè)也布置的多。這讓我感到一點(diǎn)壓力，不過(guò)，沒(méi)有壓力，學(xué)習有怎能提高呢?

　　在初中里，我一定會(huì )更加努力地學(xué)習，取得更好的成績(jì)!

開(kāi)學(xué)的作文 篇3

　　今天是9月1日，是校園開(kāi)學(xué)第一天，天帝爺爺好像特別眷顧我們這些學(xué)生，給了人間一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的天氣。我早早起了床，洗漱完畢后，便背起書(shū)包向校園走去。早晨的空氣真清新，深吸一口舒服極了。樹(shù)上的小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，仿佛在鼓勵我一定要|||好好學(xué)習，不要辜負了父母對我的.期望。聽(tīng)著(zhù)小鳥(niǎo)的叫聲，我的學(xué)習勁頭更大了。

　　不知不覺(jué)，已經(jīng)到了校園，只見(jiàn)兩棟教學(xué)樓之間，橫拉這一條大紅色的橫幅，上面歡迎各位同學(xué)幾個(gè)遒勁有力的金色大字在陽(yáng)光的照耀下熠熠生輝。進(jìn)入校園，我來(lái)到五（1）班的教室，看見(jiàn)好多同學(xué)我都認識，樂(lè )得我直向他們扮鬼臉，坐到座位上，我仍向他們擠鼻子弄眼，連老師點(diǎn)名都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。張偉到范龍羽到陳麗到……劉俊，劉俊，來(lái)了沒(méi)有！我這才發(fā)覺(jué)正在點(diǎn)名，忙問(wèn)旁邊：叫誰(shuí)呢？叫你！我連忙站起來(lái)，說(shuō)：來(lái)了，干什么？全班爆笑。

　　這孩子，傻里傻氣的。這是新班主任給我下的第個(gè)結論。

　　下午，我去交作業(yè)本，發(fā)現班主任正在看四年級期末考試的成績(jì)單。等我剛走出辦公室，

　　就聽(tīng)到老師議論我。這就是那小傻瓜吧？這是數學(xué)老師的聲音。嗯，這家伙腦瓜倒挺靈的，期末考試是全班第一名。班主任說(shuō)。聽(tīng)了老師的議論，我心里高興極了，一蹦一跳地

　　回到了教室。

　　放學(xué)了，我和同學(xué)一路談笑風(fēng)生回家了。

　　開(kāi)學(xué)第一天真令我難忘！

開(kāi)學(xué)的作文 篇4

　　我早早就起來(lái)，把我做好的假期作業(yè)準備好了，背上書(shū)包，帶上學(xué)生冊，穿上校服，約好同學(xué)，一齊到學(xué)校去。

　　可到了學(xué)校門(mén)口，我忽然驚了一下，糟了，我的紅領(lǐng)巾忘記帶了，沒(méi)戴紅領(lǐng)巾，到班里可要挨批的。怎樣辦回去家里拿，這時(shí)，爸爸、媽媽已經(jīng)鎖上門(mén)上班了，拿不到了。此時(shí)我好著(zhù)急，急得在學(xué)校門(mén)口團團轉，就就是沒(méi)有勇氣邁進(jìn)校門(mén)口。

　　看著(zhù)那些同學(xué)們興高采烈的走進(jìn)學(xué)校，我的心越來(lái)越緊了，不知不覺(jué)眼淚樸樸地流了下來(lái)。就這樣，在校門(mén)口折騰了一個(gè)多小時(shí)，報名的同學(xué)已經(jīng)領(lǐng)著(zhù)新課本從學(xué)校出來(lái)了，我哭得更悲哀了。沒(méi)辦法，我只好沮喪地跟著(zhù)同學(xué)回家了。好心的同班同學(xué)見(jiàn)到了，忙幫我跑去單位找我爸爸說(shuō)明狀況。爸爸明白了，忙拉著(zhù)我的手趕到學(xué)校。

　　這時(shí)，學(xué)校的學(xué)生已經(jīng)走得差不多了，爸爸和我逕直走到教研室，找到班主任趙老師。趙老師聽(tīng)爸爸說(shuō)完狀況，微笑著(zhù)摸著(zhù)我的頭說(shuō)道：“傻孩子，開(kāi)學(xué)報名的這一天，不要求必須要戴紅領(lǐng)巾上學(xué)的。見(jiàn)班上還有同學(xué)沒(méi)有到校，我正著(zhù)急呢，忙著(zhù)和同學(xué)家長(cháng)聯(lián)系問(wèn)明狀況呢。多一個(gè)同學(xué)到校報名，老師就少一份擔心。你來(lái)了，老師高興都來(lái)不及呢，怎樣會(huì )責怪你呢你們就是老師的寶啊!”

　　我領(lǐng)了新課本，高高興興地和爸爸離開(kāi)了學(xué)校。

　　開(kāi)學(xué)了!這個(gè)學(xué)期的`第一天，就是我難忘的一天。我明白了，老師對我們嚴格要求，平時(shí)對我們很?chē)绤�，就是對我們的另一種愛(ài)。其實(shí)，老師心里深處，一向深深地惦記著(zhù)她的學(xué)生，學(xué)生始終就是老師心中的寶。

開(kāi)學(xué)的作文 篇5

　　清晨，天剛蒙蒙亮，我便起床了。因為今天是開(kāi)學(xué)第一天，要舉行開(kāi)學(xué)典禮。我和晨曦還要唱歌！新的學(xué)期開(kāi)始了，路上的小鳥(niǎo)唱著(zhù)悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌曲和我一起到學(xué)校，好像要和我一起上學(xué)一樣！回到了熟悉的校園，伴著(zhù)校歌，我來(lái)到班里。有的'同學(xué)已經(jīng)到了，看到一個(gè)寒假沒(méi)有見(jiàn)面的同學(xué)們大家都高興地不得了！不一會(huì )兒開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始了，同學(xué)們陸陸續續地來(lái)到校園里站隊。

　　升旗是每次開(kāi)學(xué)典禮或星期一的升旗儀式里必不可少的一項，伴著(zhù)國歌，五星紅旗冉冉升起，迎風(fēng)飄揚！接下來(lái)就該我和晨曦上場(chǎng)了，有了舞臺經(jīng)驗的我們不再那么緊張。我們唱的歌曲是《新年恰恰》，這首歌曲歡快、活潑，非常適合過(guò)年的時(shí)候唱！我們跳著(zhù)舞蹈，唱著(zhù)這么歡快的歌，一下子就把全場(chǎng)的氣氛烘托起了，同學(xué)們都忍不住和我們一起跳了起來(lái)！我們贏(yíng)得了全場(chǎng)的“小觀(guān)眾”和“大觀(guān)眾”的掌聲！掌聲漸漸平息，趙校長(cháng)給我們講了很多，這些話(huà)深深地印在了我的心里。陳主任給我們提了幾點(diǎn)要求，路隊也要走好，我們都記在了心里！開(kāi)學(xué)典禮愉快的結束啦，我們高高興興的回到了班里。

　　開(kāi)學(xué)啦！我們要制定一個(gè)新計劃，定一個(gè)新目標，在新的學(xué)期里讓我們朝自己的目標去奮斗吧！

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