開(kāi)學(xué)第一天作文
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的開(kāi)學(xué)第一天作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
開(kāi)學(xué)第一天作文1
盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了來(lái)學(xué)的第一天了，可是開(kāi)學(xué)第一天用一個(gè)子來(lái)說(shuō)——糗。
第一景點(diǎn)：早晨
“呼嚕嚕，呼嚕�！�，看我睡得像一頭死豬一樣，鬧鈴都沒(méi)叫醒的我，卻被老媽的河東獅吼以及老爸的“殺手锏”，給鬧醒了，“哥，今天要上學(xué)�！鄙�，今天要上學(xué)。睡意立馬醒了八，九分。我趕忙穿好衣服、刷牙、洗臉，“扒拉”兩口飯，便背上書(shū)包，前去“沖鋒陷陣”去了……
第二景點(diǎn)：上學(xué)
“小嗎小二郎呀，背書(shū)包上學(xué)堂……”一瞅手表，呀，快要遲到了。立即把歌聲轉化為奔跑的動(dòng)力，深吸一口氣，向學(xué)校跑去……
第三景點(diǎn)：在學(xué)校
在向教室走的'路上遇見(jiàn)了徐宇陽(yáng)，看他的卡紙，猶如五雷轟頂，慘了卡紙沒(méi)帶，沒(méi)辦法，只好向徐宇陽(yáng)借卡紙，借完卡紙到教室里剪啊剪啊……
第四景點(diǎn)：放學(xué)
我撐備用傘，外面雨淅淅瀝瀝得下，我沒(méi)看見(jiàn)爸爸，便回家，回家的路上，回頭一看。呀！爸爸居然在后面。在回家的路上，時(shí)間在慢慢流逝，開(kāi)學(xué)第一天也慢慢過(guò)去了，而等待我的，而是明天的驚喜……
開(kāi)學(xué)第一天作文2
在游戲中自由自在度過(guò)的暑假已經(jīng)和我們說(shuō)再見(jiàn)了，今天是九月一日我們開(kāi)學(xué)的日子。大家都興致勃勃、笑容滿(mǎn)面的來(lái)到學(xué)校。我作為大隊委員，還在校門(mén)口迎接一年級新生呢!每一個(gè)新生進(jìn)校，我們都會(huì )給他帶上大紅花并說(shuō)：“歡迎你成為金都天長(cháng)小學(xué)的學(xué)生!”當我看到我們班同學(xué)的妹妹進(jìn)校時(shí)，迫不及待地以百米沖刺的速度跑了上去，幫她帶上大紅花�？粗�(zhù)新生一個(gè)個(gè)開(kāi)心的笑臉，我忽然覺(jué)得我是大孩子了。暗暗下決心：一定要為他們做好榜樣!
回到教室，分別已久的同學(xué)今天歡聚一堂，就連平時(shí)嚴肅緊張的老師，也對著(zhù)同學(xué)們微笑�？墒�，唯一有點(diǎn)不開(kāi)心的就是唐小珊同學(xué)轉學(xué)回了金華。
隨著(zhù)廣播里傳出：“現在開(kāi)學(xué)儀式就要開(kāi)始了，請各個(gè)班級入場(chǎng)�！遍_(kāi)學(xué)意識就正式開(kāi)始了。先是傅校長(cháng)講話(huà)，他講好后，忽然出現了六個(gè)“古代人”，待我定睛一看，我竟然認出了其中一個(gè)，原來(lái)他們是四年級的'學(xué)生扮的!他們向我們推薦了六本好書(shū)：《三字經(jīng)》《千字文》等等。他們還以猜謎的形式，稍微透露點(diǎn)線(xiàn)索，讓我們猜出了書(shū)名。最后，我們以朗朗的背書(shū)聲結束了開(kāi)學(xué)典禮。
新學(xué)期正式開(kāi)始了，我已經(jīng)是大姐姐了，所以，我要更努力的學(xué)習，為那些小不點(diǎn)們做好榜樣!
開(kāi)學(xué)第一天作文3
今天是開(kāi)學(xué)第一天，我們度過(guò)了一個(gè)短暫卻豐富多彩的寒假。我滿(mǎn)懷期待的離開(kāi)了家門(mén)，我的心早已經(jīng)飛向了學(xué)校。
因為今天所有小朋友都要穿上最喜慶的衣服打扮成牛牛，在學(xué)校開(kāi)展辭舊迎新的活動(dòng)。我頭上帶著(zhù)灰色的牛角，粉色的而耳朵。我是一只活潑可愛(ài)的小灰牛。同學(xué)們都是什么樣的牛牛呢？我心里十分好奇，背著(zhù)書(shū)包走在太陽(yáng)光下，還沒(méi)進(jìn)校門(mén)，首先映入眼簾的是我們班的.莊莊同學(xué)，他頭上帶著(zhù)紅色的牛角，手里還舉行著(zhù)牛氣沖天的廣告牌，正在歡迎大家進(jìn)校園呢。
校長(cháng)早上講話(huà)了，希望我們在新學(xué)期里好好學(xué)習天天向上。
下午在學(xué)校的一樓，老師帶領(lǐng)我們舉辦了書(shū)法大比拼活動(dòng)。我們班的趙趙謝的牛字可是最牛的。我請周周同學(xué)給我寫(xiě)了一個(gè)牛字帶回家，她練了三年了呢。
我才剛剛想開(kāi)始練，我要向他們學(xué)習，慢慢練最終我的字也能變好看的。
老師費心費力的為我們舉辦開(kāi)學(xué)慶典，是為了讓我們看見(jiàn)自己的進(jìn)步。書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
開(kāi)學(xué)第一天作文4
開(kāi)學(xué)了，今天開(kāi)學(xué)了，一大早，鬧鐘還沒(méi)響，我就已經(jīng)梳洗完畢，整理好自己的書(shū)包，給我心愛(ài)的鋼筆換上滿(mǎn)滿(mǎn)的墨囊。在新的一學(xué)期里我要把我的學(xué)習用品都準備的妥妥當當，雖然我沒(méi)能在假期里游覽祖國的大好河山，但是我的`收獲也不小，我讀了不少我喜愛(ài)的之前沒(méi)來(lái)得及讀的文學(xué)作品。最令我欣慰的還是我的字體在假期里練的有所進(jìn)步，可我最盼望的還是開(kāi)學(xué)，因為開(kāi)學(xué)就能見(jiàn)到我的老師和同學(xué)們了，我又能在寬敞明亮的教室里學(xué)習了。
走在熟悉的上學(xué)路上，爸爸騎車(chē)的速度突然間變得像是蝸牛了，好不容易到了學(xué)校，剛進(jìn)大門(mén)，我仿佛聽(tīng)到了同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，又仿佛聽(tīng)到同學(xué)們在操場(chǎng)上的歡聲笑語(yǔ)聲。同學(xué)們陸續來(lái)到了教室，老師先是收了我們的寒假作業(yè)，接著(zhù)我們開(kāi)了開(kāi)學(xué)典禮，最后老師給我們發(fā)了幾本散發(fā)著(zhù)油墨香味的新書(shū)。我心里可高興了，因為它不但是幾本書(shū)，更是新學(xué)期的象征。
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”，新學(xué)期里，我要好好學(xué)習，不辜負這學(xué)習的大好時(shí)光，因為開(kāi)學(xué)了，一切都是新的開(kāi)始！
開(kāi)學(xué)第一天作文5
金秋九月又到了開(kāi)學(xué)的日子。這兩天我有一個(gè)妹妹就要開(kāi)學(xué)了，她向我訴說(shuō)了有關(guān)她開(kāi)學(xué)的一些事情。
開(kāi)學(xué)日期統一在九月一日，前一天晚上她準備了許多的東西，但是我能感受到她的內心可能因為到了一個(gè)新的班級要認識新的同學(xué)而感到緊張，但也為重新回到校園，與好朋友一起學(xué)習而感到興奮。
第二天早上，今天就是開(kāi)學(xué)之日。背上沉重的書(shū)包，她再次踏上了“學(xué)習之旅”。在上學(xué)的路上看著(zhù)這些莘莘學(xué)子，她的內心有緊張了起來(lái)。到了學(xué)校以后，哇！一切都不一樣了，新的老師，新的同學(xué)，新的教室，坐在自己的座位上，原本很狹窄的'地方，變得老寬，坐在上面很舒服。同學(xué)們都在閑聊，突然，她們的班主任——也就是張老師開(kāi)門(mén)進(jìn)來(lái)了！頓時(shí)，教室里安靜了下來(lái)！張老師說(shuō)了幾句新的班規以后，就做到了她自己的專(zhuān)屬位置上。
后來(lái)他們又認識了其他幾門(mén)課的老師，仔細聽(tīng)老師們講的課堂規矩。
這個(gè)學(xué)期因為分班，原來(lái)的大部分同學(xué)都不在同一個(gè)班了，老師也都換了，一開(kāi)始她有點(diǎn)兒不適應，但我相信她會(huì )盡快適應的。這就是我妹妹的開(kāi)學(xué)第一天！
美好而又充實(shí)的假期生活已成過(guò)去，希望開(kāi)學(xué)的同學(xué)們“既來(lái)之則安之”踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習！
開(kāi)學(xué)第一天作文6
9.1晚上我觀(guān)看了央視一套播出的《開(kāi)學(xué)第一課》，這一期的主題是“父母教會(huì )我”。
古人云：百善孝為先。孝是中華文化的核心和基礎。我們現在還小，對父母的孝心可以是做自己力所能及的事，保護自己的安全。盡量讓父母少為我們操心�，F在父母是我們的支柱，當我們長(cháng)大了，父母也老了。我們應該怎么去孝敬父母呢?我覺(jué)得何紅濤叔叔說(shuō)的對：樂(lè )其心，不違其志。只有孝敬父母的人，才是一個(gè)品格高尚的人。
世界上最美的字就是“愛(ài)”。愛(ài)是什么?愛(ài)是有心而發(fā)的真摯感情。秦勇和他的兒子“大珍珠”的故事深深打動(dòng)了我。秦勇原是一支有名樂(lè )隊的.主唱，可他的兒子卻患有“重度感統失調”。為了給兒子一個(gè)健康的.美好的未來(lái)。秦勇放棄了充滿(mǎn)燈光和掌聲的舞臺，全心全意的陪伴兒子一起長(cháng)大。愛(ài)是讓我們攜手克服困難，一起長(cháng)大。愛(ài)是讓我們懂得感恩和付出。讓我們大聲的對父母和身邊的人說(shuō)“愛(ài)”。不要等待.也不要猶豫。
后來(lái)王小丫老師講了關(guān)于文明中國禮的故事讓我獲益匪淺。觀(guān)看了《開(kāi)學(xué)第一課》我下定決心做一個(gè)有孝心.有愛(ài)心.有禮貌的中國好少年!
開(kāi)學(xué)第一天作文7
剛走到校門(mén)外就看見(jiàn)一條隊伍——是學(xué)生們在排隊刷卡。進(jìn)了校門(mén)就遇上了幾個(gè)同學(xué)，盡管戴著(zhù)口罩，可是他們還是一眼就認出我了，大概是通過(guò)眼神交流認出的，或者也是隨便猜的。就這樣，我們聊著(zhù)天，進(jìn)了教室。
一進(jìn)教室，就發(fā)現已經(jīng)有很多人到了。我坐到老師規定的`座位上，發(fā)現教室里座位整體上也發(fā)生了不少變化，從六排八列，變成七排七列。同學(xué)們的變化也挺大：有人變聲、發(fā)育了，或是長(cháng)高、長(cháng)胖了。
接著(zhù)，老師開(kāi)始講關(guān)于后面上課、吃飯、上下學(xué)的事情。聽(tīng)起來(lái)好復雜，不過(guò)真做起來(lái)，倒也并不別扭。
開(kāi)頭幾天，學(xué)校只讓我們上半天學(xué)，十一點(diǎn)左右就放學(xué)了。感覺(jué)時(shí)間過(guò)得太快了，有那么多同學(xué)和我聊天，都沒(méi)能一個(gè)個(gè)說(shuō)夠話(huà)就得放學(xué)了。想想昨天，我還不情愿來(lái)上學(xué)呢，真好笑。
放學(xué)時(shí)，我們男女各一列走出校門(mén)。但我們沒(méi)有聊夠啊，出了學(xué)校我們也不肯走，站在一起講個(gè)沒(méi)完�，F在覺(jué)得，開(kāi)學(xué)還是挺好的，能見(jiàn)到同學(xué)，能和同伴們一塊兒談天說(shuō)地，嘻嘻哈哈，多幸福。
開(kāi)學(xué)第一天作文8
今天是上高中的第一天，我很興奮，十分渴望看到新老師，他們講述高中的知識。
早讀是英語(yǔ)，英語(yǔ)老師給我的第一印象就是年輕、美麗、嚴謹、認真。英語(yǔ)自古以來(lái)我都學(xué)不明白，我希望在美麗老師的`下能更上一層樓，加油！
沒(méi)想到，第一節課就是我酷愛(ài)的物理課。物理老師是一位男教師，動(dòng)作雷厲風(fēng)行，板書(shū)整齊有力，我希望我的物理成績(jì)在魅力男教師的下能夠再創(chuàng )佳績(jì)！第二節是化學(xué)，只見(jiàn)門(mén)輕輕的被推開(kāi)，哇塞！同學(xué)們被化學(xué)老師的美貌電到了。毫無(wú)疑問(wèn)，她走到哪，我們的目光跟到哪。第三節是語(yǔ)文課，我對語(yǔ)文可是情有獨鐘，語(yǔ)文老師在黑板上寫(xiě)了四個(gè)大字：“高一語(yǔ)文”并且高字寫(xiě)得特別大。轉過(guò)身，介紹一下，我姓高，頓時(shí)，響起了雷鳴般的掌聲，好有創(chuàng )意的介紹��！第四節是地理課，老師講述的是的組成，我特好奇，特感興趣，于是我就當上了地理課代表。第五節是數學(xué)課，數學(xué)老師是我們的班主任，最讓我感到的是：再向我們問(wèn)好時(shí)，鞠躬竟然是90度的！她在一舉一動(dòng)中了我們應該怎樣……
一天下來(lái)，我收獲了很多，學(xué)到了很多，明白了很多，我相信在老師們的下我會(huì )勇往直前走到成功的彼岸！
開(kāi)學(xué)第一天作文9
蟬鳴聲漸漸低微，炎熱漸漸褪去，迎來(lái)了涼爽的秋天。秋天是一個(gè)豐收的季節，也是我開(kāi)學(xué)的日子。
“叮鈴鈴”，隨著(zhù)清脆的鬧鐘鈴聲，我一個(gè)鯉魚(yú)打挺，迅速地穿戴整齊，望著(zhù)鏡中那個(gè)陽(yáng)光帥氣的少年，“加油吧！少年！”
我懷著(zhù)雀躍的心情邁進(jìn)五年級的教室，映入眼簾的是一張張熟悉的笑臉，頓時(shí)有種“一日不見(jiàn)如隔三秋”之感，和同學(xué)們打了招呼之后，坐到了自己的位置上，靜等上課。
第一節是數學(xué)課，伴隨著(zhù)上課鈴聲，一位高大的.男老師拿著(zhù)課本走了進(jìn)來(lái)，我頓時(shí)瞪大了眼睛，疑惑地想：咦？這個(gè)老師是不是走錯教室了？隨后，他解開(kāi)了我的疑惑，原來(lái)他是我的新數學(xué)老師——孫老師。我瞬間像被霜打的茄子一樣——焉了，提不起精神來(lái)，心中默默哀道著(zhù)：我那辛苦“賺”來(lái)的三百多積分卡還沒(méi)和沈老師兌換呢！
我郁悶地望著(zhù)講臺上神采飛揚的孫老師，漸漸被他生動(dòng)有趣的講課方式吸引住了。不同于沈老師的教學(xué)風(fēng)格，孫老師更注重于細節的講解，還會(huì )舉生活中的例子來(lái)說(shuō)明，并且更加關(guān)注于我們的解題思路。
孫老師這敬業(yè)認真的態(tài)度，值得我們學(xué)習，而我作為一個(gè)五年級小學(xué)生，更應改掉自己的壞習慣，以一個(gè)全新的姿態(tài)迎接新學(xué)期的到來(lái)！
開(kāi)學(xué)第一天作文10
開(kāi)學(xué)那天，我不知用什么來(lái)形容，有喜悅，有留戀，有激動(dòng)。 一切都是新的，我已經(jīng)步入這個(gè)學(xué)校最大的年紀——六年級，一切都回到了起跑線(xiàn)。 暑假中那繁忙的生活如今成為了緊張的學(xué)習，我雖以喜悅的心情回到了六（1）這個(gè)伴我五年的班級，卻也有一絲不舍，不舍暑假年偶爾悠閑的生活。 邁著(zhù)步子進(jìn)入嶄新的教室，激動(dòng)地看到好久不見(jiàn)的同學(xué)們，那些平時(shí)有些鬧不合甚至有些討厭的同學(xué)，我都想念得不得了，有些平時(shí)要好的同學(xué)更是精彩，向我一撲，抱得我喘不過(guò)氣來(lái)，座位前的.賀昊鋒給我一肘，說(shuō)：“好久不見(jiàn)！”我笑了笑，這話(huà)中雖有些諷刺，但更多的是想念。
我顧不上賀昊鋒的話(huà)，連忙沖到一些久違的同學(xué)面前，把我憋了一個(gè)暑假的話(huà)通通和她們講，講講我在暑假里所做的事所遇到到人。周?chē)耐瑢W(xué)各個(gè)都笑容滿(mǎn)面，隨意地和其他同學(xué)聊了起來(lái).......整個(gè)教室嘰嘰喳喳，象熱鬧的菜市場(chǎng)。忽然，田老師來(lái)了，教室里安靜了下來(lái)，嘰嘰喳喳變成了嘀嘀咕咕，大家還是無(wú)法讓自己平靜下來(lái)。 今天雖只是開(kāi)學(xué)的第一天，但意味著(zhù)我們就要投身于緊張的學(xué)習中了，收回那顆蠢蠢欲動(dòng)的心。
六年紀，這三個(gè)字說(shuō)明我們將要升入初中。意味深長(cháng)的三個(gè)字。唉！
開(kāi)學(xué)第一天作文11
時(shí)間過(guò)得飛快，轉眼間29天的假期就過(guò)去了。我們個(gè)個(gè)都再一次的回到我們的母校。
今天一大早，我們一個(gè)個(gè)都穿上新衣服，高高興興的來(lái)到學(xué)校。到了教室，所有的同學(xué)都熱情的攀談起來(lái)。老師進(jìn)來(lái)了，大家都覺(jué)得不認識了，兩位老師對我來(lái)說(shuō)，都是面目一新呀!
我有一種喜悅的心情，因為今天是開(kāi)學(xué)的第一天嘛!我不但有心情，而且還有感受，我的.感受很有趣，有好的心情自然就有好的感受了。開(kāi)學(xué)第一天雖然是件快樂(lè )的事，但我還有一些不太快樂(lè )，因為我沒(méi)有把心完全收回來(lái)，所以不可以好好的、認認真真的學(xué)習。
開(kāi)學(xué)的第一天，我覺(jué)得有些不太習慣，因為平時(shí)的現在我還在家里，在看電視、在玩電腦、在做一些家務(wù)，而現在，我卻在教室里、在寫(xiě)作業(yè)、在發(fā)作業(yè)本、在做一些與學(xué)習有關(guān)的事情。
開(kāi)學(xué)第一天作文12
過(guò)完一個(gè)充實(shí)的暑假，我們終于開(kāi)學(xué)了。
新學(xué)期第一天，有很多開(kāi)心的事。早讀的時(shí)候，老師看我預習得好，獎勵我一顆桃心。還有，這學(xué)期加了一門(mén)國學(xué)課，今天第一次上課，老師給我們講了司馬光砸缸的故事，這個(gè)故事使我對這門(mén)課十分好奇，并充滿(mǎn)期待。這學(xué)期我們換了一位新的英語(yǔ)老師，之前心里還覺(jué)得有些害怕，今天上英語(yǔ)課時(shí)，我發(fā)現王老師是一個(gè)很幽默的人，讓我感到很放松。
不過(guò)今天也發(fā)生了一些讓我很失落的事情。吃午飯的.時(shí)候，我驚奇地發(fā)現馮老師沒(méi)有在我們的教室，我好想她。音樂(lè )課我忘記帶鞋套了，好在我的同類(lèi)很多，音樂(lè )教室的門(mén)口站不下了，老師就只好讓我們都回到座位上了，我發(fā)誓下次一定記著(zhù)帶。令我最失望的事情發(fā)生在下午放學(xué)的時(shí)候。在校門(mén)口，我忙著(zhù)向老師敬禮，不小心弄丟了早上老師發(fā)給我的桃心。
開(kāi)學(xué)的第一天，有高興時(shí)的歡笑，也有失落時(shí)的嘆息，讓我回味無(wú)窮。
開(kāi)學(xué)第一天作文13
今天，是開(kāi)學(xué)的第一天，我懷著(zhù)喜悅的心情，背著(zhù)嶄新的書(shū)包，穿著(zhù)整齊的校服，高高興興地來(lái)到了學(xué)校。
一進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，看到校園的新環(huán)境，綠樹(shù)成蔭，校園里面非常整潔、干凈，生物園里的植物生長(cháng)得生機勃勃。
走進(jìn)教室里，我看到教室里沸沸騰騰，只見(jiàn)同學(xué)們正在七嘴八舌地講著(zhù)自己的假期趣事，你一言。我一語(yǔ)，笑聲此起彼伏。
不知不覺(jué)，上課鈴聲打響了，我們靜靜的等著(zhù)老師的到來(lái)。
教室門(mén)口出現了一個(gè)熟悉的'身影，面帶微笑，眼睛閃閃發(fā)亮，穿著(zhù)整齊的教師的服裝，驕健的步入講臺，她——就是我們的鐘老師，鐘老師慈祥的笑容仿佛又回到了我們五(6)班的課室。
首先鐘老師問(wèn)候我們寒假快不快樂(lè )和作業(yè)完成的情況，接著(zhù)，鐘老師又向我們強調了幾件事情，然后，鐘老師宣布我們翹首以待的教科書(shū)，我們接到教科書(shū)后，聚精會(huì )神地閱讀著(zhù)課本。
外陽(yáng)西下，開(kāi)學(xué)第一天即將結束，同學(xué)們只好戀戀不舍地離開(kāi)教室，但同學(xué)們永遠不會(huì )忘記這開(kāi)學(xué)第一天。
開(kāi)學(xué)第一天作文14
快樂(lè )的暑假結束了，今天是四年級開(kāi)學(xué)的第一天，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地走進(jìn)了校園。
剛走進(jìn)校園，就看見(jiàn)一個(gè)漂亮的氣球拱門(mén)立在校門(mén)口，拱門(mén)上掛著(zhù)“開(kāi)學(xué)啦”三個(gè)大字。鮮艷的紅地毯從校門(mén)口一直鋪進(jìn)學(xué)校，校銅管樂(lè )隊的樂(lè )手們正在認真地演奏著(zhù)歡快的樂(lè )曲，迎接同學(xué)們返校。
樓梯口擺著(zhù)幾個(gè)架子，上面貼滿(mǎn)了五顏六色的紙條，有方形的、星形的、三角形的等等，這是讓同學(xué)們寫(xiě)新學(xué)期愿望用的。我在粉色的小圓紙片上寫(xiě)下了新學(xué)期的愿望，小心翼翼地貼在了架子上。
新教室在三樓，教室干凈明亮。同學(xué)們正圍在講臺邊看新課程表，我也湊上去看了看，看得我又喜又憂(yōu)。喜是因為我最喜歡的英語(yǔ)課增加到一星期七節，憂(yōu)是因為那位幽默的科學(xué)張老師不再教我們了。
上午的二、三節課，舉行了開(kāi)學(xué)典禮。張校長(cháng)講述了讓我們終身受益的道理，又向我們提出了新學(xué)期的'要求。四年級的我要更加努力地學(xué)習，不要做語(yǔ)言的巨人、行動(dòng)的矮子。我不由想起了古人說(shuō)的“言必信，行必果”，我會(huì )用信心和行動(dòng)去描繪我絢爛的四年級生涯。
“良好的開(kāi)端是成功的一半”，在我開(kāi)學(xué)的第一天，在嶄新的四年級的開(kāi)端，我送給自己一個(gè)發(fā)自?xún)刃牡奈⑿Α?/p>
開(kāi)學(xué)第一天作文15
開(kāi)學(xué)第一天是匆忙的一天。
六點(diǎn)半，我起床洗漱好，飯吃好，哎呀，一看鐘：七點(diǎn)一刻了。我趕快催媽媽換衣服，等娘倆都弄好了，手忙腳亂地一起跑下樓，開(kāi)車(chē)直奔學(xué)校。
車(chē)上，我想：到班級肯定是我最快……到了學(xué)校，發(fā)現學(xué)校變漂亮了。沒(méi)用多長(cháng)時(shí)間，我就找到了我自己的教室，看到比我早的人還有，心想：真是氣死我了，居然還有比我早到的人。之后，來(lái)了一群兩個(gè)月沒(méi)見(jiàn)的同學(xué)，徐涵楓長(cháng)高了，王奕麟戴眼鏡了……，冷冷清清的.教室熱鬧起來(lái)了，有的在講自己在暑假里發(fā)生的事情，有的在玩游戲，我和於紓吉聊得正起勁的時(shí)候，忽然從某個(gè)地方傳來(lái)一陣聲音說(shuō)：“陳薇老師來(lái)了！”聽(tīng)到這聲音我們匆匆忙忙回到座位上。原來(lái)以為陳薇老師很?chē)栏�，可是過(guò)了一段時(shí)間后，發(fā)覺(jué)沒(méi)有想象中的那么嚴厲，倒是個(gè)幽默風(fēng)趣和藹可親的老師。開(kāi)學(xué)第一天的第一節課是語(yǔ)文課，我匆匆忙忙地做完了課堂上每一樣作業(yè)。每節課都是匆匆忙忙的。
終于過(guò)了一天，我想以后的每一天都能忙得充實(shí)，忙得快樂(lè )。
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