實(shí)用的開(kāi)學(xué)的作文（必備）
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的開(kāi)學(xué)的作文10篇，希望能夠幫助到大家。
開(kāi)學(xué)的作文 篇1
“又是學(xué)校開(kāi)學(xué)時(shí)……�！�
——題記
暖暖的春風(fēng)和煦地吹著(zhù)，吹醒了萬(wàn)物，吹醒了金蛇。同樣也吹開(kāi)了新學(xué)期的大門(mén)。
這是一個(gè)很美的早晨，太陽(yáng)公公還沒(méi)有從東方路出久違的笑臉，天邊還是紅暈一片之時(shí)，我就已經(jīng)來(lái)到了熟悉的校園。望著(zhù)煥然一新的教室，我的心里有著(zhù)一種說(shuō)不出的喜悅；望著(zhù)集體的新成員與同學(xué)們一起努力，我的心里有著(zhù)一種說(shuō)不出的歡樂(lè )。
隨著(zhù)上課鈴聲的響起，我們邁進(jìn)了知識的.大門(mén)，老師在講臺前如戰場(chǎng)上的將軍一般揮灑自如，源源不斷地把新知識傳授給我們。我們就猶如飽含露水的花朵，滿(mǎn)載收獲。而我呢，在與同學(xué)們的討論聲中似乎又回到了從前的自己。于是，我們肩并肩，攻克了一個(gè)個(gè)難題的城堡，逐步邁向了成功之路。
漸漸過(guò)了一日，我慢慢熟悉了新學(xué)期的生活。此外，一個(gè)個(gè)新知識也在我的腦海中不停的翻騰：從各個(gè)科目的學(xué)習中，我領(lǐng)悟到了數學(xué)世界的奧妙、語(yǔ)言世界的瑰麗、外國語(yǔ)言的新奇、中華文化的悠久、祖國山河的氣魄……還有那和同學(xué)們在一起的日子，我感到十分開(kāi)心。
不過(guò)，在開(kāi)學(xué)的前幾天里，我也深深感受到了疾病的痛苦。開(kāi)學(xué)的第一天，寒假中飽受“折磨”的我可能是對學(xué)校生活不太適應，我那洪亮的嗓音突然失聲——我變成了一個(gè)“名副其實(shí)”的“啞巴”。
也正是這一原因，給我帶來(lái)了莫大的煩惱：我不能像從前一樣端著(zhù)書(shū)本，激昂地為同學(xué)們范讀一首又一首的愛(ài)國詩(shī)篇，我不能在課間時(shí)候，高高興興地和同學(xué)們聊天了。
更為沮喪的是，老師在課堂上提出的問(wèn)題，我雖然知道答案，雖然班里的同學(xué)都沒(méi)有發(fā)言，但是由于嗓子變啞，說(shuō)不出話(huà)，只能在座位上急的手舞足蹈，盡量用稍稍“動(dòng)聽(tīng)”的聲音告訴其他同學(xué)，將我的觀(guān)點(diǎn)說(shuō)出。
那時(shí)候，我更害怕有哪名不了解我情況的任課教師讓我回答問(wèn)題——我一向是不怕發(fā)言的，可我已是“啞巴”，又有什么辦法呢？
幸運的是，昨天，我總算恢復到了曾經(jīng)的狀態(tài)，愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑——又重新回到了我的身邊。同學(xué)們再一次聽(tīng)到了我的聲音在教室里響起�；叵胍幌�，“啞口無(wú)言”的感覺(jué)真是難受又委屈��！
有失，當然也必有得。星期三那天，我被老師榮幸地選為“班級板報設計人”之一。策劃題目，設計花邊，擬定內容，忙的真是不亦樂(lè )乎！我們苦苦“戰斗”了約一節課的時(shí)間，一期新的板報“敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)”大功告成。板報的大部分圖畫(huà)，板書(shū)都是由我來(lái)完成的，立體感特強悍。
今天自習課上，校長(cháng)來(lái)到各班檢查黑板報。觀(guān)賞到我們班時(shí)，連連稱(chēng)贊和其他班級與眾不同，值得贊賞。老師樂(lè )地合不攏嘴，臉像一朵花似的。
轉眼間，今天就是星期五，開(kāi)學(xué)的第一周就這樣，默默無(wú)聞而又忙忙碌碌地過(guò)去了。
隨著(zhù)早春飄飄揚揚的大雪，我早已做好了心理準備，精神飽滿(mǎn)地迎接充實(shí)的下一周。
開(kāi)學(xué)的作文 篇2
光陰似箭，日月如梭，今天的我已不再是在草地里玩過(guò)家家的小朋友;今天的我已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生;今天的我已經(jīng)告別童年，走向青春。帶著(zhù)對未來(lái)的憧憬，我走進(jìn)了筆架山中學(xué)，走進(jìn)了初一生活。
才開(kāi)學(xué)了兩天，就感覺(jué)很不適應，可能是還沒(méi)有從愉快的暑假中走出來(lái)吧。心里有種酸酸的感覺(jué)。這我也知道，在我剛走進(jìn)校門(mén)時(shí)我就知道了暑假中的自由、快樂(lè )會(huì )像過(guò)眼煙云一樣消失的無(wú)影無(wú)蹤！
開(kāi)學(xué)后，我的感受很真，因為我知道我將要進(jìn)入一個(gè)陌生的環(huán)境，一個(gè)我并不熟悉的環(huán)境，那里會(huì )有陌生的同學(xué)陌生的老師。
走進(jìn)校園，給我的第一個(gè)感覺(jué)是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹(shù)成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;這一切與小學(xué)都有著(zhù)很大差異，我感到無(wú)比新鮮、有趣。
第2個(gè)感覺(jué)是累。在開(kāi)學(xué)的'第一天，當我抄完課程表后，竟打了一個(gè)寒戰——天最多要上8節課！我實(shí)在難以想象這種辛苦的學(xué)習生活，只好自我鼓勵：“一生之計在于勤�！钡谝惶爝�好，作業(yè)比較少�？傻�2天，各科的作業(yè)接二連三地襲來(lái)。
可以這樣說(shuō)，我的初一生活，無(wú)論在什么時(shí)候，在什么地方，都像燦爛的太陽(yáng)一樣明麗，會(huì )像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達，像浩瀚的大海一樣包羅萬(wàn)象。它會(huì )讓我們一生受益——使我們充滿(mǎn)朝氣，充滿(mǎn)自信，充滿(mǎn)創(chuàng )造！使我們的人生變得靚麗多彩！
開(kāi)學(xué)的作文 篇3
開(kāi)學(xué)啦！小動(dòng)物們回到學(xué)校，看見(jiàn)班里又來(lái)了新同學(xué)，都跑去詢(xún)問(wèn)新同學(xué)叫什么名字，教室里好熱鬧。
小兔和小馬期待著(zhù)新老師的到來(lái)，他們在猜新老師是什么樣的。小兔說(shuō)新老師是男的`，很帥；小馬說(shuō)新老師是女的，很漂亮；他們兩個(gè)都說(shuō)“肯定是我猜對了”。
上課鈴響了，同學(xué)們回到座位坐好，就等著(zhù)老師來(lái)上課。
老師來(lái)了，他抱著(zhù)書(shū)本走進(jìn)了教室，是一位個(gè)子高高的男老師，他長(cháng)得很帥。小兔和小馬忍不住輕聲說(shuō)道：“哇，好帥��！”
老師走上講臺，向大家問(wèn)好：“同學(xué)們好！我是長(cháng)頸鹿老師，我當班主任，教語(yǔ)文課�！崩蠋焺傉f(shuō)完，同學(xué)們就熱烈鼓掌。掌聲停息后，老師接著(zhù)說(shuō)：“這節課我們先改選班長(cháng)，改選完班長(cháng)再發(fā)新書(shū)�！崩蠋熣f(shuō)了這節課要做的事，看了看全班同學(xué)，接著(zhù)又說(shuō)：“大家先考慮考慮，小兔和小馬是老生，以前當過(guò)班干部，各方面表現都好，看選誰(shuí)做班長(cháng)更好。新同學(xué)，先讓我們了解一段時(shí)間，以后改選時(shí)再選他們。老師給五分鐘時(shí)間，請同學(xué)們想想小兔和小馬的優(yōu)點(diǎn)，再作決定�！�
五分鐘過(guò)后，老師讓同學(xué)舉手表決，最后，小兔比小馬多得兩票當選班長(cháng)，大家都鼓掌祝賀小兔。
接下來(lái)，老師給我們發(fā)新語(yǔ)文書(shū)，還教我們讀會(huì )了《夜書(shū)所見(jiàn)》和《九月九日憶山東兄弟》兩首古詩(shī)，這節課就結束了。開(kāi)學(xué)的第一節課，我們很開(kāi)心，領(lǐng)到了新書(shū)，認識了新同學(xué)，還有很帥的長(cháng)頸鹿老師教我們讀書(shū)。
開(kāi)學(xué)的作文 篇4
開(kāi)學(xué)第一周，我的初中生活翻開(kāi)了嶄新的一頁(yè)。
8月31日返校，非常榮幸我被老師選為班長(cháng)，雖然高興，但還是有點(diǎn)壓力，畢竟班里高手云集呀！
9月1日，第一次坐公交車(chē)放學(xué)回家，沒(méi)想到到家時(shí)用了一小時(shí)的時(shí)間，不過(guò)車(chē)上有非常多認識的同學(xué)，大家在一起說(shuō)說(shuō)笑笑非�？鞓�(lè )，只希望以后還能坐公交車(chē)回家�；丶液�，開(kāi)學(xué)第一課已經(jīng)開(kāi)播，節目非常精彩，也讓我懂得了愛(ài)的含義！
9月2日，最快樂(lè )的一天，山東黃金男籃對戰美國明星隊男籃對抗賽在濰坊體育場(chǎng)舉行，爸爸提前買(mǎi)了票，“邀請”我看比賽，O(∩_∩)O哈哈~，比賽精彩紛呈，只可惜在最后一秒，美國隊進(jìn)了一球，山東男籃惜��！
9月3日，第一次參加了學(xué)校召開(kāi)的'班長(cháng)會(huì )，強調了衛生和著(zhù)裝問(wèn)題，回到班后，進(jìn)行了轉達，相信同學(xué)們一定能夠做好！截止到今天，班里紀律非常好，即使自習也非常安靜，討論問(wèn)題都是竊竊私語(yǔ)，為班級驕傲！
9月4日，沒(méi)想到讓我引以為豪的班級卻在音樂(lè )課上大聲喧嘩，班內紀律一下變得非常差，真有些失望��！看來(lái)以后的擔子非常重哦！
開(kāi)學(xué)第一周，認識了所有的任課老師，老師們各有自己的特點(diǎn)，或幽默或嚴謹，但都是優(yōu)秀的老師。也進(jìn)一步了解了同學(xué)們，優(yōu)秀的同學(xué)非常多，我要加油了。
開(kāi)學(xué)第一周，忙并快樂(lè )著(zhù)！
開(kāi)學(xué)的作文 篇5
時(shí)間如白駒過(guò)隙，過(guò)得好快啊，不知不覺(jué)寒假就已經(jīng)結束了，新學(xué)期，新起點(diǎn)，我的生活又將翻開(kāi)一頁(yè)新的白紙，我相信不久以后，這頁(yè)白紙就會(huì )因為我的努力而變得多姿多彩。
怎樣將這張白紙變得多姿多彩呢?我有自己的打算：
1、俗話(huà)說(shuō)得好“好字就像敲門(mén)錘�！币虼�，我要充分利用每天晚自習前的20分鐘，把鋼筆字練好。
2、端正學(xué)習態(tài)度。上課專(zhuān)心聽(tīng)講，認真完成各項學(xué)習任務(wù)。不拖拖拉拉，三心二意，一會(huì )兒做這樣，一會(huì )兒又做那樣。
3、做完練習題要仔細檢查，改正，這樣就可以提高作業(yè)水平和質(zhì)量。成功在于行動(dòng)，這樣才能每天有好的收獲。
4、學(xué)習固然重要，身體也很重要。因此在課余的時(shí)候，我要積極參加體育鍛煉。比如說(shuō)：和同學(xué)們打籃球、羽毛球、踢足球、打乒乓球……做一個(gè)充滿(mǎn)活力和陽(yáng)光帥氣的小伙子。
5、自覺(jué)遵守學(xué)校的紀律。例如，下課不在教室和樓梯間追玩打鬧，列隊的時(shí)候自覺(jué)做到快、靜、奇。
6、講衛生。做好一日三保潔，參加大掃除的時(shí)候，我會(huì )輕輕地拿起掃帚，把地上的垃圾都掃干凈，拿起抹布和同學(xué)們一起把門(mén)、窗和桌子上的污漬擦干凈，再也不會(huì )拿著(zhù)掃帚在教室里舞來(lái)舞去的'。
這就是我新學(xué)期的打算。言出必行，我會(huì )用行動(dòng)證明一切。爸爸媽媽、老師們、同學(xué)們，請看我的行動(dòng)吧!
開(kāi)學(xué)的作文 篇6
一個(gè)漫長(cháng)的暑假已過(guò)去，迎來(lái)的是一個(gè)美好的秋天。在這丹桂飄香，金秋收獲的季節里，新的一學(xué)期又開(kāi)始了，迎著(zhù)早晨的第一縷陽(yáng)光，我們又重新回到美麗的校園，開(kāi)始了新一學(xué)期的征途。新學(xué)校新老師，一切都一切都讓我感到新鮮，尤其是老師開(kāi)學(xué)就教育我們要計劃好將來(lái)，讓我感觸很多。
也許你的目標是考上自己理想的大學(xué)，也許你的目標是追趕上某位同學(xué)，目標可以不同，但是絕對不能沒(méi)有，更重要的是有了目標后，我們一定要為此付諸行動(dòng)，全力以赴，這些沒(méi)有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下，但是在你的頭腦中一定得有個(gè)奮斗目標，有個(gè)全套打算，沒(méi)有目標就是沒(méi)有終點(diǎn)，一個(gè)連自己終點(diǎn)，都不知在哪里的人，將如何完成這段旅程，當然這一路不會(huì )是一帆風(fēng)順，它總會(huì )有讓你黯然流淚的時(shí)候，不過(guò)陰天之后總會(huì )是晴天的.，因為你是一個(gè)騎士，擁有騎士精神，勇敢的騎士，不會(huì )被任何困難打倒!
那么，我們需要一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地做學(xué)問(wèn)，書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。讓我們共同探索未知世界，向著(zhù)自己的目標，奮力前進(jìn)!
弗蘭克林說(shuō)過(guò)：“有非常之膽識，始可做非常之事業(yè)”對于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)寫(xiě)一篇好的作文畫(huà)一幅美麗的圖畫(huà)唱一支動(dòng)人的歌曲打一場(chǎng)漂亮的球賽都是我們中學(xué)征途中的一次次成功。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒(méi)有耕耘就哪有收獲沒(méi)有付出哪有所得。因此，對于即將升入高中的我們，更應該好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自己，把自己的理想變?yōu)閯莶豢僧數膭?dòng)力!
同學(xué)們讓我們揚起理想的風(fēng)帆在絢麗多彩的中學(xué)航行中也許會(huì )有坎坷艱險但我我堅信在我們敬愛(ài)的老師舵手的指揮和操縱下我們一定會(huì )戰勝一切困難避過(guò)所有的淺灘到達成功的彼岸!!!我們即將充滿(mǎn)激情，踏上征途。未來(lái)是我們的!
為了使下學(xué)期的學(xué)習成績(jì)進(jìn)步、各科成績(jì)優(yōu)異、不偏科，在此做新學(xué)期的打算，如下：
一、做好預習。預習是學(xué)好各科的第一個(gè)環(huán)節，所以預習應做到：1、粗讀教材，找出這節與哪些舊知識有聯(lián)系，并復習這些知識;2、列寫(xiě)出這節的內容提要;3、找出這節的重點(diǎn)與難點(diǎn);4、找出課堂上應解決的重點(diǎn)問(wèn)題。
二、聽(tīng)課。學(xué)習每門(mén)功課，一個(gè)很重要的環(huán)節就是要聽(tīng)好課，聽(tīng)課應做到：1、要有明確的學(xué)習目的;2、聽(tīng)課要特別注重“理解”。
三、做課堂筆記。做筆記對復習、作業(yè)有好處，做課堂筆記應：1、筆記要簡(jiǎn)明扼要;2、課堂上做好筆記后，還要學(xué)會(huì )課后及時(shí)整理筆記。
四、做作業(yè)。
1、做作業(yè)之前，必須對當天所學(xué)的知識認真復習，理解其確切涵義，明確起適用條件，弄清運用其解題的步驟;
2、認真審題，弄清題設條件和做題要求;
3、明確解題思路，確定解題方法步驟;
4、認真仔細做題，不可馬虎從事，做完后還要認真檢查;
5、及時(shí)總結經(jīng)驗教訓，積累解題技巧，提高解題能力;
6、遇到不會(huì )做的題，不要急于問(wèn)老師，更不能抄襲別人的作業(yè)，要在復習功課的基礎上，要通過(guò)層層分析，步步推理，多方聯(lián)系，理出頭緒，要下決心獨立完成作業(yè);
7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目，要先背再做。
五、課后復習。
1、及時(shí)復習;2、計劃復習;3、課本、筆記和教輔資料一起運用;4、提高復習質(zhì)量。
做好以上五點(diǎn)是不容易的，那需要持之以恒，我決心做到。
開(kāi)學(xué)的作文 篇7
今天，是開(kāi)學(xué)的第一天，我與媽媽拿著(zhù)書(shū)包直奔教學(xué)樓，我坐在教室里，看著(zhù)一個(gè)個(gè)同學(xué)凱旋歸來(lái)，心里又緊張又興奮，因為這是開(kāi)學(xué)的第一天。曾經(jīng)這個(gè)教室有過(guò)歡笑與吵鬧，也有過(guò)興奮的笑聲，今天教室又恢復了往常的熱鬧。
我突然看見(jiàn)學(xué)校這里很臟，就叫上幾個(gè)同學(xué)一起清潔教室，我們有的掃地，有的拖地，有的擺桌子。老師也夸我們能干，我們心里美滋滋的'。
大掃除開(kāi)始了，我看見(jiàn)同學(xué)們都很積極，還有的主動(dòng)幫忙。我發(fā)現暑假過(guò)后，在學(xué)校里每一樣東西都很臟。所以我們干完所有的事以后，已經(jīng)中午了，個(gè)個(gè)都累得滿(mǎn)頭大汗。
要離開(kāi)學(xué)校了，我覺(jué)得有點(diǎn)舍不得，但還是依依不舍的離開(kāi)了，又恢復了往常的生活：六點(diǎn)半準時(shí)離開(kāi)溫暖的床，七點(diǎn)十五準時(shí)踏上去學(xué)校的路。
學(xué)校啊學(xué)校，你是我的第二個(gè)家，老師是我的第二個(gè)媽媽?zhuān)覑?ài)這個(gè)家！
開(kāi)學(xué)的作文 篇8
開(kāi)學(xué)了，我們同窗了五年的老同學(xué)終于又相逢了！我的心怦怦直跳，興奮得不得了。
就要踏入教室了，我激動(dòng)極了。遠遠的，就聽(tīng)見(jiàn)王梓航的大嗓門(mén)在班里大喊大叫，啊，這感覺(jué)太熟悉了，我笑了起來(lái)，快步走進(jìn)教室。
哇，我們的教室真舒服！桌椅擦拭得干干凈凈，擺放得整整齊齊。黑板上寫(xiě)著(zhù)三個(gè)大字“開(kāi)學(xué)了”，還畫(huà)著(zhù)一些熱鬧的插圖，感覺(jué)好溫暖哪！王梓航和幾個(gè)男生正玩得不可開(kāi)交，瘋得滿(mǎn)頭大汗；王碩和李畑畑正聊得起勁，不時(shí)發(fā)出爽朗的笑聲……大家來(lái)得比我還早，我想他們一定跟我一樣急于見(jiàn)到老師和同學(xué)們。
我看見(jiàn)了任蘇夢(mèng)，她給我來(lái)了個(gè)熱烈擁抱，然后不停地問(wèn)了我許多問(wèn)題，我根本來(lái)不及回答，只好用傻呵呵的笑來(lái)回答她。剛坐到座位上，魏一鳴就來(lái)了，他走得很快，步子可以用“大步流星”來(lái)形容，顯然他很激動(dòng)。果然，他剛一走到位置旁邊，就扯著(zhù)嗓門(mén)喊道：“這椅子擦了沒(méi)有��？”我也學(xué)著(zhù)他的樣子大聲應到：“擦過(guò)了！”那邊許亦文一來(lái)，就和劉嘉偉較上了勁，準備單人拔河比賽呢……
人越來(lái)越多，最后，老師也閃亮登場(chǎng)了。班主任張老師還是那么時(shí)尚耀眼，一進(jìn)來(lái)就激動(dòng)地問(wèn)：“大家都穿新衣服了嘛？”我們異口同聲地答：“穿了！”然后我們和老師一起笑了。數學(xué)時(shí)老師還是跟往常一樣，踏著(zhù)一字步，其實(shí)時(shí)老師應該當模特的，她比較符合模特的標準。英語(yǔ)王老師下午才登場(chǎng)，還是跟以前一樣戴一副眼鏡，穿一件黑風(fēng)衣，高跟鞋“啪啪”直響。
雖然同學(xué)們的.表現不同，但都能看出大家都一樣想念開(kāi)學(xué)，想念校園時(shí)光，學(xué)校的生活真美好！
開(kāi)學(xué)的作文 篇9
開(kāi)學(xué)了我的校園生活充實(shí)而快樂(lè )！
我的校園生活是充實(shí)的。自從上了小學(xué)后，我每天都早早地起床了。吃完飯，我背上書(shū)包來(lái)到學(xué)校，開(kāi)始一天的校園生活。早讀課上，我和同學(xué)們一起朗讀課文。上課了，我們的心隨著(zhù)老師一起在知識的海洋里遨游。下課了，我和同學(xué)們一起做游戲。中午到了，大家高高興興地分享午餐。放學(xué)了，我們在老師的帶領(lǐng)下排著(zhù)整齊的隊伍到校門(mén)口等待著(zhù)爸爸媽媽來(lái)接。
我的.校園生活是快樂(lè )的。在這個(gè)校園里，我認識了許多老師。老師們教會(huì )了我許多知識，他們上的課都那么動(dòng)聽(tīng)，那么精彩。老師們又是那么親切，一個(gè)個(gè)都對我那么好，讓我感覺(jué)很開(kāi)心。在這個(gè)校園里，我還認識了許多同學(xué)。我們每天在一起學(xué)習、游戲，別提有多開(kāi)心啦。在這兒，我們學(xué)會(huì )了互相幫助。我有時(shí)會(huì )忘記帶彩色筆，有時(shí)又忘了帶橡皮。每到這時(shí)，同學(xué)們都會(huì )爭著(zhù)借給我。當然，如果有同學(xué)忘記帶學(xué)習用品了，我也會(huì )馬上借給他。在這兒，我們學(xué)會(huì )了互相鼓勵，互相學(xué)習……
我愛(ài)我的校園生活！
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