開(kāi)學(xué)第一天作文
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的開(kāi)學(xué)第一天作文，歡迎閱讀與收藏。
開(kāi)學(xué)第一天作文1
結束了5年難忘的小學(xué)生活，轉學(xué)來(lái)到一中，對新的開(kāi)始好奇又期待。
剛開(kāi)學(xué)，軍訓是必須滴!可偏偏今天我的腿很疼，給我帶來(lái)一些麻煩。站軍姿是不能動(dòng)的'，哦天哪!我的腿疼啊!還有一些飛蟲(chóng)、好癢啊!但是亂動(dòng)會(huì )挨罰，忍一忍吧，直到教官說(shuō)解散!終于能休息了。再看看別的班我們的教官還是不太嚴厲的。我一定要好好表現。
站完軍姿，我們又把稍息、立正做了好幾遍。教官一說(shuō)，就要趕緊做，不然就慢了，不能走神。有幾次我就做慢了，但我在努力、改正，所以教官就原諒我了。
向左向右轉，我都快暈了 有時(shí)我一緊張，分心，就轉錯了。 呵呵，有點(diǎn)丟臉啊。
上午的軍訓完了，我餓極了，馬上回家吃飯休息。吃完飯，我睡了會(huì )覺(jué)，過(guò)一會(huì )就看一下表，反正來(lái)得及，我便放心的呼呼大睡。不知睡了多久。醒來(lái)發(fā)現：糟糕!遲到了!趕緊下樓，騎著(zhù)車(chē)飛快地來(lái)到學(xué)校
, 同學(xué)老師們都在耐心地等著(zhù)。我羞愧地走進(jìn)教室，說(shuō)聲對不起老師，我遲到了。老師讓我坐下，準備考試。我心想，下次絕不遲到，下不為例，改就行了。
這就是我開(kāi)學(xué)第一天發(fā)生的事情，好了，我要睡覺(jué)了!不然明天又要遲到。
開(kāi)學(xué)第一天作文2
大約七點(diǎn)鐘，我就來(lái)到了學(xué)校，本以為自己應該算是比較早的，沒(méi)想到大多數同學(xué)已經(jīng)來(lái)了。我們的班主任老師姓馮，數學(xué)老師也姓馮，班主任笑著(zhù)對我們說(shuō)："如果只看見(jiàn)我一個(gè)老師，那就叫我“馮老師”，如果也看見(jiàn)數學(xué)老師的.話(huà)，那就叫我“大馮”，叫數學(xué)老師“小馮” 吧。"同學(xué)們都笑了。
真沒(méi)想到，一開(kāi)學(xué)就有那么多的學(xué)習任務(wù)，比如"每人必備一本《小學(xué)生必備古詩(shī)文 80 首》"啦;"每天要學(xué) 5 個(gè)成語(yǔ) 1 條歇后語(yǔ) 1 條諺語(yǔ) 1 條名人名言"啦;"每人要帶兩本課外書(shū)放在教室圖書(shū)角"啦;"每人必備楷書(shū)字帖1本帶到教室來(lái)練練"啦 ......
還有，老師讓我們各自寫(xiě)發(fā)言稿，上臺來(lái)講，再根據票數選出班長(cháng)。我是第一個(gè)上去講的，但還是沒(méi)當成班長(cháng)，依然是學(xué)習委員。另外，老師還定了"體育委員"、"生活委員"、"勞動(dòng)委員"等多種大大小小的"官"。
說(shuō)實(shí)話(huà)，雖然會(huì )很累，但是很快樂(lè )!
開(kāi)學(xué)第一天作文3
今天是開(kāi)學(xué)的第一天。啊!空氣是那么的清新，天空是那么的明朗，相隔了一個(gè)多月的好伙伴又見(jiàn)面了!
七點(diǎn)半，我來(lái)到那個(gè)熟悉的教室。哇!好多同學(xué)啊!我高興極了。教室還是老樣子，同學(xué)們也沒(méi)變，有的男生正在打鬧，而女生則不同，她們有的正在談?wù)撝?zhù)一個(gè)寒假來(lái)的收獲和見(jiàn)聞，有的'在看書(shū)。就這樣，持續了半個(gè)多小時(shí)。桂老師和程老師陸續進(jìn)來(lái)了。同學(xué)們立刻回到座位上坐好了，教室里一片寂靜。程老師說(shuō)話(huà)了，他說(shuō)的事是：有的同學(xué)寒假作業(yè)沒(méi)認真完成好。說(shuō)完，第一個(gè)被點(diǎn)名的是馮建，老師說(shuō)他練習有很多沒(méi)完成，字還寫(xiě)得很丑。老師還點(diǎn)名了許多人。接著(zhù)，叫胡芬把數學(xué)寒假作業(yè)給搬了來(lái)，發(fā)給每位同學(xué)，說(shuō)：“沒(méi)作完得趕快補好�！�
接下來(lái)是發(fā)書(shū)。老師說(shuō)一個(gè)一個(gè)的上講臺拿，一樣拿一本。當王琴玉拿的時(shí)候，她說(shuō)數學(xué)《一課一練》少了一本，然后胡琳說(shuō)有五份書(shū)，我聽(tīng)了，數了數，呀!我怎么有六份書(shū)，一看，原來(lái)是多拿了一本，我立即把它交了上去。
下午，我們的任務(wù)是打掃教室，也就是大掃除。每個(gè)學(xué)期放完假后，都會(huì )大掃除，所以這對我們來(lái)說(shuō)已經(jīng)是家常便飯了。同學(xué)們有的擦玻璃，有的掃地.......干地熱火朝天，每個(gè)同學(xué)都很認真的打掃著(zhù)，為的是迎接新學(xué)期的開(kāi)始。
啊!開(kāi)學(xué)的第一天，過(guò)得好充實(shí)，好開(kāi)心哦!
開(kāi)學(xué)第一天作文4
漫長(cháng)的暑假已經(jīng)結束了，我將回到我的校園生活。
開(kāi)學(xué)的第一天，當然會(huì )有許多的新鮮事。我帶著(zhù)好奇的心情，開(kāi)始這一天的旅程。一進(jìn)校門(mén)，我看到校園的樹(shù)開(kāi)出粉紫色的小花，帶著(zhù)一股清新的香味，讓人神清氣爽。我還看到校園里多了小鐵棚，像是用來(lái)放自行車(chē)。
走進(jìn)教室，同學(xué)們都津津樂(lè )道，紛紛找好朋友談話(huà)，是��！畢竟是相隔兩個(gè)月的好朋友。許多人都在談?wù)撔吕蠋煹膩?lái)到，也有人在談?wù)撌罴倮锏娜な�。而這新老師聽(tīng)說(shuō)有一個(gè)是教我們班的.。同學(xué)們都很期待，有一點(diǎn)疑惑，不知道這兩位新老師是怎樣的，教課方式如何？有的還為此爭吵不停。突然，一位慈祥，又面帶威嚴的女老師走了進(jìn)來(lái)，教室里一下子鴉雀無(wú)聲，只用疑惑的目光望著(zhù)她，像是在說(shuō)這難道是我們班的班主任，那位老師開(kāi)口了，她先是介紹自己，果然，她就是我們班的班主任。她一面威嚴的樣子，讓人有一種神圣不可侵犯的感覺(jué)，有一面慈祥的樣子，讓人感覺(jué)很親近。
��！開(kāi)學(xué)的第一天真快樂(lè )，不僅看到了校園里的一片新氣象，還認識了一位新老師。
開(kāi)學(xué)第一天作文5
“開(kāi)學(xué)了，開(kāi)學(xué)了�！蔽乙辉缧褋�(lái)時(shí)，躺在舒適的小床邊高興地大聲喊叫。我衣冠整潔，囫圇吞棗地吃了早飯，就打開(kāi)了去學(xué)校的旅途。
媽媽將我送至校門(mén)口時(shí)，我震驚。眼下的院校煥然一新，院墻是雪白的，教學(xué)樓也換掉了“剛裝”。
我與媽媽一起擠上教學(xué)樓。去找班集體的情況下，我與媽媽職責分工，我找四（1）班和四（2）班，媽媽找剩余的2個(gè)班集體。我趕到四（1）班大門(mén)口一看，耳光大的名冊被圍得里三層外三層，身單力薄的我壓根擠不進(jìn)去。我只能等叔叔阿姨們看完了，才總算擠入看，一班沒(méi)有自己的名字，二班都沒(méi)有。
我有氣無(wú)力地去找媽媽?zhuān)瑡寢尶吹轿乙才d高采烈喊：“趕緊來(lái)，在這兒，去四（4）班！”我趕忙跑以往，給媽媽講過(guò)聲“再見(jiàn)了”以后，就迫不及待地跑進(jìn)課室。要我詫異不己的是，全是三年級的老同學(xué)，她們的身上都閃著(zhù)全新的“光”。突然，有一只肥嘟嘟的`手向我揮著(zhù)，我一看是李雯呀！她而我好朋友。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”伴著(zhù)上課鈴聲，老師來(lái)了，是一位女教師，高高的鼻梁上戴著(zhù)紫紅色邊框的近視眼鏡，她一直保持微笑，衣著(zhù)白的上衣外套，暗藍色的牛仔褲子，穿著(zhù)打扮得很美。老師說(shuō)她姓李，叫她趙老師，教大家語(yǔ)文課堂。接著(zhù)來(lái)了一位男老師也詳細介紹了自身，隨后大家用一節課的時(shí)間干了簡(jiǎn)單自我介紹。
開(kāi)學(xué)第一天，看到了老同學(xué)，了解了新教師，我十分歡樂(lè )！
開(kāi)學(xué)第一天作文6
又是一年開(kāi)學(xué)時(shí)。當我邁著(zhù)歡快地腳步，哼著(zhù)小曲兒走進(jìn)教室時(shí)，我大吃了一驚，教室里多了一個(gè)圖書(shū)角，那里有許多的新書(shū)。我想這是哪個(gè)老師弄的呢?
我回到了熟悉的座位上，心想，今年又要換老師了嗎?
這時(shí)上課鈴聲響起了，我等著(zhù)丁老師和何老師。丁老師教我們三年了，她留著(zhù)齊耳短發(fā)，總是顯得很干練。丁老師眼睛會(huì )說(shuō)話(huà)，她總是用“眼語(yǔ)”提醒我們注意聽(tīng)講，她從來(lái)不大聲訓斥我們。丁老師說(shuō)話(huà)總是很溫柔的語(yǔ)氣，她對所有的學(xué)生都有親和力，都一視同仁，她是我們心目中的好老師。何老師呢?帶著(zhù)一副大大的近視鏡，一副很有學(xué)問(wèn)的樣子。想起這些老師，我都覺(jué)得很親切，心里也有些暖暖的'。
可是這次進(jìn)來(lái)的卻是一個(gè)臉蛋圓圓的、身材肥胖的老師。唉，這形象，我一看，就皺起了眉頭，再仔細一看，哎呀，這不是我們一年級時(shí)的老師嗎，他怎么來(lái)當我們班主任了?
他一上臺，就清了清嗓子，“大家好，我是張老師。應該有許多同學(xué)還記得我吧�！苯又�(zhù)他頓了頓又說(shuō)：“咱們今年都不小了，上四年級了，我們從今年開(kāi)始要管理好教室，如果打掃不好，罰掃一星期，上課不認真聽(tīng)課，罰抄課文5遍�！焙脜柡Π�。數學(xué)老師也變了，是一個(gè)30多歲的女老師，不過(guò)她和丁老師一模一樣，都有著(zhù)很強的親和力。
她要我們選數學(xué)組長(cháng)，我被選到了，我真的好開(kāi)心，因為我當上組長(cháng)了，有了為大家服務(wù)的機會(huì )了。
開(kāi)學(xué)第一天作文7
今天是暑假結束開(kāi)學(xué)的第一天，我們從四年級轉到新的班級，告別曾經(jīng)的老班級，開(kāi)始做好五年級學(xué)生的準備。
早上爸爸把我和弟弟送進(jìn)了熟悉的校園，由于三輪四輪電車(chē)進(jìn)禁行，街道上的車(chē)感覺(jué)少了好多。進(jìn)入校園，熟悉的'校園，熟悉的同學(xué)，熟悉的一切一切……進(jìn)入老班級，坐在座位上，看著(zhù)同學(xué)一個(gè)個(gè)往班里走，雖然轉走了兩位同學(xué)，但是還能感覺(jué)從前班級的熟悉，教室里熱熱鬧鬧的，耐心的等待著(zhù)老師的到來(lái)。
八點(diǎn)多我們熟悉的班主任姚老師進(jìn)入教室，和藹可親負責任的姚老師今年依舊是我們的班主任，跟隨我們一起步入五年級。她帶領(lǐng)我們進(jìn)入五二班，見(jiàn)到了新的數學(xué)老師，新的班級。但是同學(xué)們依舊那么有默契，因為我們沒(méi)有分班，還是原來(lái)的同學(xué)。
下課時(shí)，我們在下面看見(jiàn)了很多一年級的新同學(xué)，想象著(zhù)自己剛上一年級的時(shí)候那么的渺小，無(wú)助，在老師的帶領(lǐng)下參觀(guān)學(xué)校，認識校園，一轉眼，五年過(guò)去了，我們從一年級懵懂的新生，變成了現在熟悉校園的每個(gè)角落的老生，好像都在一步步的成長(cháng)。
放學(xué)時(shí)也能看見(jiàn)很多小同學(xué)在路邊等，等待老師帶領(lǐng)他們走出校園，走到自己父母身邊，帶隊老師在交代他們注意事項，我們排著(zhù)整齊的隊伍，離開(kāi)校園。
開(kāi)學(xué)第一天是忙碌的，無(wú)論是老師還是同學(xué)，忙著(zhù)適應校園，忙著(zhù)整理心情。忙著(zhù)開(kāi)始新學(xué)期的奮斗。
開(kāi)學(xué)第一天作文8
新學(xué)年，新面貌，老師是船，我們是帆，老師帶著(zhù)我們去奮力闖蕩。在老師的引導帶領(lǐng)下，爭做一名快樂(lè )學(xué)習德智體美好榜樣。漫長(cháng)的暑假眨眼而過(guò)，嶄新的學(xué)年已來(lái)到。
在開(kāi)學(xué)的第一天，我們就將教室的每個(gè)死角臭角進(jìn)行大掃除，一個(gè)也不放過(guò)。我們有的拿刷子，有的拿抹布，有的拿拖把，有的拿掃把，還有的提水桶。大家都在積極地勞動(dòng)。當我們推開(kāi)講臺桌，“啊。蟑螂！”女生叫了幾來(lái)，還有一股臭味，同學(xué)們走一步，看一步，處處提防著(zhù)蟑螂�！八畞�(lái)嘍，”洗衣粉來(lái)嘍，”同學(xué)們你潑水，我擦瓷磚，他刷地。大伙兒們手里都拿著(zhù)一樣工具，都忙活著(zhù)。雪白的洗衣粉均勻地灑在地上，用刷子使勁地刷，就如魔術(shù)般變出了許多泡沫，不一會(huì )，雪白的泡沫一瞬間變黑色的'，就如“不看不知道，一看嚇一跳"這句話(huà)所說(shuō)�！八畞�(lái)了！”嘣的一聲，干凈的水把所有的污漬豪不六情地轟走。
最后，經(jīng)過(guò)我們的齊心協(xié)力，終于把臟兮兮的東西洗地干干凈凈，要黑有黑，要白有白。
開(kāi)學(xué)第一天作文9
開(kāi)學(xué)的一天，李明也來(lái)青春中學(xué)讀書(shū)了，同學(xué)們都感到意外。他能這樣做真不容易啊 ……
那是在李明六年級暑假的一個(gè)下午，李明打算去公園玩，他太開(kāi)心了，前面來(lái)了車(chē)都不知道�！鞍�!” …… 結果李明被撞倒了草坪上 。
當李明醒來(lái)時(shí)，自己已經(jīng)在醫院的病床上，他的同學(xué)和親人都在望著(zhù)他，他激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝你們!謝謝你們!”他的媽媽含著(zhù)眼淚告訴他說(shuō)：“李明啊!醫生說(shuō)你的傷很?chē)乐�，需要修養個(gè)一年半載的，可能你明年上不了初中了” …… “不可能的.!不可能的!怎么會(huì )這樣呢?媽媽?zhuān)乙欢ㄒ陂_(kāi)學(xué)前讓自己恢復起來(lái)!”
在以后的一個(gè)月里，李明總是積極配合醫生，奇跡出現了，不到一個(gè)月李明就能在花園里跑步了。他的同學(xué)也常常來(lái)看他，陪他聊天，玩游戲。他的身體也一天比一天好 ……
同學(xué)們以為李明不會(huì )來(lái)上學(xué)了，可當李明推開(kāi)門(mén)的一剎那，同學(xué)們驚呆了，李明正笑瞇瞇地看著(zhù)大家呢!大家立刻圍攏過(guò)去，說(shuō)他能這樣做真不容易啊!
正是這種愛(ài)學(xué)習的力量推動(dòng)了李明，他這么做真棒!李明，加油吧!我相信你是最棒的!
開(kāi)學(xué)第一天作文10
20xx年3月5日是開(kāi)學(xué)的第一天，家長(cháng)們懷抱著(zhù)幼兒的被褥，帶領(lǐng)著(zhù)孩子們陸陸續續地來(lái)園了，老師與家長(cháng)和孩子們相互問(wèn)候著(zhù)：“老師，新年好！”“寶貝，新年好！”“寶貝，過(guò)年長(cháng)高了！ ”……孩子們蹦跳著(zhù)興高采烈地走進(jìn)教室接受老師的晨檢，家長(cháng)滿(mǎn)懷喜悅放心地離開(kāi)……有兩位小朋友來(lái)園的時(shí)候掉下了“金豆豆”，可是不一會(huì )兒在老師的引導之下就雨過(guò)天晴笑逐顏開(kāi)了。
在接下來(lái)的早餐、集體活動(dòng)、戶(hù)外活動(dòng)、午餐、午睡、區域活動(dòng)中，孩子們有序地進(jìn)行著(zhù)，以往的常規習慣孩子們已然形成于心中。正如放假之前在家長(cháng)會(huì )上跟家長(cháng)交流溝通的“假期中讓孩子的 好的常規行為習慣得以鞏固和發(fā)展�！睆囊惶斓幕顒�(dòng)和孩子們的表現來(lái)看，這個(gè)假期家長(cháng)們做到了和老師的'互動(dòng)配合，孩子們也做到了，他們都表現的很棒！對于個(gè)別幼兒出現的“狀況”老師與家長(cháng)做 了個(gè)別溝通。
新的學(xué)期開(kāi)始了，中二班的三位老師將與各位家長(cháng)一起共同見(jiàn)證中二班全體小朋友的成長(cháng)與進(jìn)步！衷心地希望家長(cháng)朋友們一如既往地支持我們的工作，做好家園溝通互動(dòng)，讓孩子們的明天更美好 ！祝愿我們的孩子們在新的學(xué)期里每一天都快樂(lè )！每一天都進(jìn)步！每一天有收獲！
開(kāi)學(xué)第一天作文11
今天是開(kāi)學(xué)日，我異常興奮，因為今天我可以見(jiàn)到分別一月的同學(xué)和老師了，我又可以和他們在一起玩兒了，太好了!想到這里我的身上就會(huì )涌出一股興奮的力量來(lái)，使我干什么都精神百倍。
下午，我背上新書(shū)包，拿上作業(yè)，來(lái)到了學(xué)校。當我走到校園附近的時(shí)候，看到了學(xué)校里到處都是學(xué)生和家長(cháng)的身影，到處都洋溢著(zhù)歡樂(lè )的笑聲。我加快腳步，走向學(xué)校。不一會(huì )兒，我遇到了我的同學(xué)，她見(jiàn)到我無(wú)比激動(dòng)，我見(jiàn)到她無(wú)比高興，我和她“擁了一個(gè)抱”，然后她問(wèn)我，：“朱俐緣，過(guò)年好，想死你了!”
我答道：“嗯，過(guò)年好，你的衣服真漂亮!”然后，我們倆手牽手走向了教學(xué)樓。在那里，我又碰到了幾個(gè)同學(xué)，她們看見(jiàn)我倆，就趕快叫我們的名字，還不停的招手，那感覺(jué)，就好像多少年沒(méi)見(jiàn)似的。我倆跑過(guò)又“故伎重演”。上了樓之后，教室門(mén)沒(méi)開(kāi)，同學(xué)們就在外面聊天兒。他們有的一個(gè)追一個(gè)，一個(gè)打一個(gè)，整個(gè)樓道變得熱鬧非凡。幾分鐘后，門(mén)開(kāi)了，同學(xué)們放下書(shū)包，坐在座位上繼續談。有的還意猶未盡，看到門(mén)開(kāi)了也不進(jìn)去，真不知道他們什么時(shí)候才能說(shuō)完。
一會(huì )兒后，班主任盧老師來(lái)了，他看到自己可愛(ài)的'學(xué)生們在高興地玩著(zhù)，也非常高興，臉上露出興奮的笑容�？蠢蠋焷�(lái)了，同學(xué)們都站起來(lái)，大聲說(shuō)：“盧老師過(guò)年好!”“好好好，你們也過(guò)年好!”盧老師也說(shuō)。然后我們把作業(yè)交了上去，開(kāi)始查作業(yè)。講臺上的人在查，下面的同學(xué)在盡情地玩耍、敘舊……
開(kāi)學(xué)第一天作文12
開(kāi)學(xué)了，又迎來(lái)了新的一年。一年級的小朋友要來(lái)學(xué)校了，不知道他們是調皮還是可愛(ài)呢。今天我就可以見(jiàn)到他們，因為我們班所有的同學(xué)們都要去為一年級的同學(xué)們指路。
我是負責舉班牌的'同學(xué)，只要有一個(gè)一年級的同學(xué)來(lái)，我就會(huì )找一個(gè)人把她送到班上去。"哇，一年級的同學(xué)真多!"拍了拍一個(gè)同學(xué)的肩說(shuō)。那位同學(xué)說(shuō)："是呀!好多呀!"我心里想我們要忙好一陣吧。我看見(jiàn)了一位找不到路的同學(xué)，我就讓伍承漢把他送去一年級一班。只見(jiàn)一個(gè)一個(gè)向我們走過(guò)來(lái)，我又讓黃靖涵，尹玟曦，劉沐晨去把新同學(xué)送去一年級一班。馬上就要收工了。一個(gè)一年級的小弟弟走過(guò)來(lái)，排到了別的班的路隊后面，通過(guò)我們的指引，小弟弟很快便找到了自己的班級并跟上了隊伍。
等他們安頓好后，沒(méi)過(guò)多久升旗儀式就開(kāi)始了，只聽(tīng)體育老師洪亮的喊到："左向右轉。"我們大聲的回應到："一二。"張校長(cháng)在臺上告訴我們今天是一年級的小朋友開(kāi)學(xué)的第一天，也是他們第一次完成課程對對碰。臺下響起了一陣熱烈的掌聲。只見(jiàn)一年級級的小朋友們，一個(gè)個(gè)胸前戴著(zhù)小花正向我們揮手呢，好可愛(ài)呀。
看到他們眼睛里對知識的渴望和對小學(xué)生活的期待，我真為他們驕傲!
開(kāi)學(xué)第一天作文13
開(kāi)學(xué)前一天晚上，我利索地邊收拾好書(shū)包，邊興奮地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皟蓚�(gè)月沒(méi)見(jiàn)面了，真是怪想大家的。不知道老師同學(xué)怎么樣了，吳老師能長(cháng)胖點(diǎn)嗎，黃子寅會(huì )瘦點(diǎn)嗎？可愛(ài)的劉浦欣是不是長(cháng)高點(diǎn)了呢？”媽媽故作神秘地說(shuō)：“明天答案不就揭曉了！”“對了，我在南�？墒亲罡吣昙壍牧�！”我自豪地說(shuō)�！笆前�，祝賀你��！”媽媽溫柔地回答著(zhù)，“開(kāi)學(xué)別太興奮了！早點(diǎn)睡吧�！�
這個(gè)晚上，我久久不能入眠，直到媽媽“監督檢查”了幾次，才平靜下來(lái)，進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉。
“該起床了！”我一覺(jué)睡到大天亮，在媽媽的“提示音”中，匆匆忙忙洗漱完畢，穿上校服，我精神抖擻地向學(xué)校進(jìn)發(fā)。我急切地順著(zhù)熟悉的.小路直奔學(xué)校，走近校門(mén)，人山人海的場(chǎng)面我是再熟悉不過(guò)了，但是我已是四年級的學(xué)生了，我表現得從容不迫，心里“竊笑”著(zhù)……同時(shí)，迫不及待地想揭開(kāi)自己的謎底。��！熟悉的臉龐，熟悉的聲音，問(wèn)長(cháng)問(wèn)短，歡聲笑語(yǔ)，同學(xué)們的臉上洋溢著(zhù)燦爛的微笑，我立刻融入到了大家中間，吳老師還是這么瘦，黃子寅還是那么胖，可愛(ài)的劉浦欣似乎長(cháng)高點(diǎn)，我喜歡看到我的同學(xué)和老師。歡樂(lè )歸歡樂(lè )，不一會(huì )兒，緊張的學(xué)期就又將開(kāi)始了。我心里也在暗自下定決心：這學(xué)期我一定要好好學(xué)習，上課認真聽(tīng)講，作業(yè)要有質(zhì)量，千萬(wàn)不要犯不該犯馬虎的錯誤！
緊張的學(xué)習又開(kāi)始了，新學(xué)期要有新氣象，同學(xué)們，讓我們一起努力吧！
開(kāi)學(xué)第一天作文14
開(kāi)學(xué)第一天，我們的老師回來(lái)了，她給我們帶來(lái)了十二樣禮物。
第一樣是牙簽，它告訴我們不能老挑別人的短處，要看到別人的長(cháng)處。第二樣是橡皮筋，就是我們做任何事都要堅持，這樣才能成功，比如這次考了一百分，繼續努力堅持，下次依然可以考一百分。第三樣禮物是創(chuàng )可貼，就是在我們受傷難過(guò)的時(shí)候，撫慰我們的心靈。第四樣禮物是鉛筆，寫(xiě)下我每天的心情，就像我每天寫(xiě)日記一樣。第五樣禮物是橡皮擦，提醒我們每個(gè)人都會(huì )犯錯，我們要學(xué)會(huì )理解和寬容別人。第六樣禮物是口香糖，告訴我們做事要敢于嘗試，從中找到樂(lè )趣。第七樣禮物是棉花球，告訴我們在學(xué)校和同學(xué)要和睦相處，樂(lè )于助人。第八樣禮物是巧克力，每當我傷心時(shí)，吃一塊，我明白了生活總是甜的。第九樣禮物是面紙，當我同學(xué)傷心流淚時(shí)，可以幫他擦干眼淚。第十樣禮物是金線(xiàn)手繩，告訴我們時(shí)刻抓住朋友的手，不忘友情。第十一樣禮物是銅錢(qián)，告訴我們每個(gè)人都是獨一無(wú)二的.，有特殊價(jià)值的。第十二樣禮物是救生圈糖果，當你遇到困難，需要幫助時(shí)，它是你最好的伙伴。
然后是我們與老師的約定：上課不遲到，紀律要遵守，作業(yè)要工整，上課認真聽(tīng)，舉止要文明，衛生要保持。每日四問(wèn)：朗讀，書(shū)捧起來(lái)了嗎？寫(xiě)字，胸挺直了嗎？發(fā)言，你舉手了嗎？今天，你進(jìn)步了嗎？
最后老師寫(xiě)了兩句名言：有決心爭第一，有志氣創(chuàng )奇跡。讀健康有益之書(shū)，做奮發(fā)向上之人。
開(kāi)學(xué)第一天作文15
清脆的鬧鈴結束了快樂(lè )的暑假；輕巧的書(shū)包示意著(zhù)學(xué)期的開(kāi)始！我那輕快的步伐踏著(zhù)五彩朝霞，漫步在去學(xué)校的必經(jīng)之路上，久違的校園，我來(lái)了！
步入校園，燦爛的陽(yáng)光灑滿(mǎn)了校園，為它換上金色新裝衣，校園的一草一木、一磚一瓦，都沒(méi)有變化，就連那可愛(ài)的小鳥(niǎo)們仍舊在嘰嘰喳喳叫個(gè)不停。
走進(jìn)教室，不少同學(xué)已經(jīng)來(lái)了，三五成群的聚在一起談笑風(fēng)生，不時(shí)地發(fā)出一陣陣爽朗的笑聲，一定是在談著(zhù)暑假里面的趣聞吧！坐在座位上，我輕輕吹去桌面上的塵埃，回憶著(zhù)……
��！這再熟悉不過(guò)的教學(xué)樓，這再熟悉不過(guò)的角角落落，這再熟悉不過(guò)的教室，這再熟悉不過(guò)的老師同學(xué)；還有這再熟悉不過(guò)的桌椅！這熟悉的一切，讓人回味無(wú)窮！
“叮鈴鈴……”悅耳的鈴聲迎來(lái)了上課時(shí)間，新書(shū)一本本的發(fā)了下來(lái)，我給書(shū)包上書(shū)皮，看著(zhù)手中一本本的新書(shū)，我心中浪濤澎湃不停；嶄新的第一天 伴著(zhù)這嶄新的書(shū)迎來(lái)了嶄新的學(xué)期-----六年級！嶄新的六年級時(shí)不同尋常的`，它以嶄新的面貌來(lái)到我身邊！
的確，六年級了，新學(xué)期了，在小學(xué)這最后的一學(xué)年里，我要以嶄新的自己來(lái)面對這一年，養成認真書(shū)寫(xiě)，仔細檢查的好習慣，我要改變我的學(xué)習態(tài)度，認真聽(tīng)講，積極回答，努力學(xué)習，力爭最好！
六年級了，知識更新，學(xué)習時(shí)間更長(cháng)，作業(yè)量更大，壓力也會(huì )逐漸增加，但我會(huì )以輕松的心態(tài)來(lái)面對這些壓力，這些挫折！
開(kāi)學(xué)第一天，我留下了許多激動(dòng)，許多感慨，許多回憶，更多的，是動(dòng)力！
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