開(kāi)學(xué)第一周作文(實(shí)用)
在平日的學(xué)習、工作和生活里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的開(kāi)學(xué)第一周作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
開(kāi)學(xué)第一周作文1
脫離讓人難以自拔的暑假已然快有一周，這短短的一周來(lái)我卻深覺(jué)比我半個(gè)暑假要精彩，以至于自己都不知道從何處下筆了。
夜晚
這一晚的燈光顯得柔和無(wú)比，和窗外漆黑如墨的空氣對比鮮明，靠近教室門(mén)的走廊前方，是一位儒雅的中年男人，當他掛著(zhù)最為溫和的笑臉，用那夾生的普通話(huà)說(shuō)出李白那句“清水出芙蓉，天然去雕飾”之時(shí)，我心中赫然有一種“清風(fēng)徐來(lái)，水波不興”的感覺(jué)。仿佛是語(yǔ)言有魔力一樣，使我忽然成了一個(gè)古井不波的老人。
這是我的第一個(gè)晚自習，我坐在二中明志樓高一三的教室里，看著(zhù)這位我學(xué)習生涯中下一位至關(guān)重要的老師，聽(tīng)著(zhù)耳邊同窗們時(shí)而爆出直要掀翻頭頂的天花板的朗笑聲。這一晚，通亮的月關(guān)讓黑夜也泛著(zhù)微光，吊頂撒下的明亮悄無(wú)聲息的柔和了同窗們之間的陌生。我想多年后也不會(huì )忘記今天。
白晝
再說(shuō)說(shuō)另一樁精彩，正是我們白日里馬不停蹄的軍訓，軍訓對于我們好像一位技藝高明的魔術(shù)師用這短暫的.三天，卻使我們這來(lái)自四面的陌生人凝聚成為了一個(gè)集體，再也密不可分。
我很慶幸，我們能在初識之后，我們一起在承受著(zhù)無(wú)情的熱辣陽(yáng)光，我們一起在磅礴大雨中默然前行，我們一起分享這烈日下愜意的一陣清風(fēng)，我們也一起被教官說(shuō)的無(wú)地自容。
其實(shí)三天的軍訓又豈是這只言片語(yǔ)可以盡述的，這難言的軍訓，或者是讓人歡喜讓人憂(yōu)，但無(wú)論如何它卻是給了我以及我們的高中一個(gè)精彩的開(kāi)始，所以，我要感激，送給軍訓的那三天，美得痛徹心扉，痛的念念不忘。
我想來(lái)這來(lái)到二中第一周的精彩要是相較于以后或是冰山一角，但這短短一周卻讓我對以后的旅
程有了暢快的向往。今天，僅僅以自己愚笨真實(shí)的觀(guān)點(diǎn)寫(xiě)下第一段的精彩，我期待從此好戲連臺。
開(kāi)學(xué)第一周作文2
開(kāi)學(xué)第一周，總會(huì )發(fā)生一些新鮮事，換任課老師，也算得是新學(xué)期的一道風(fēng)景線(xiàn)吧，因為，同學(xué)們會(huì )比較，所以新來(lái)的老師，第一堂課總會(huì )上的別具一格，以博得我們的喜歡，或者說(shuō)好感吧。
先來(lái)說(shuō)說(shuō)我們新的體育老師吧。新體育老師姓應，我們叫他應老師，應老師的個(gè)子很高，他一走進(jìn)教師，往講臺上那么一站，簡(jiǎn)直就像個(gè)“巨人”，我們全班同學(xué)立馬開(kāi)始一哩哇啦地議論開(kāi)了，有的同學(xué)說(shuō)，這，應老師怎么長(cháng)得那么高呀，要仰視著(zhù)他，脖子都要抽筋呢，哈哈哈。只見(jiàn)應老師斜斜地靠在講臺上，抹了抹頭發(fā)，便開(kāi)始滔滔不絕地講開(kāi)了，一邊說(shuō)還一邊加上豐富的形體動(dòng)作，我都開(kāi)始懷疑應老師是不是獲得“奧斯卡優(yōu)秀演員獎”過(guò)啊，這么會(huì )表現。
只聽(tīng)見(jiàn)他說(shuō)：“我知道現在的小孩子都很聰明，喜歡抓老師說(shuō)話(huà)的.漏洞，比如說(shuō)，我說(shuō)道上體育課要穿軟底鞋，例舉了幾種鞋。有個(gè)同學(xué)就馬上抓住我說(shuō)：‘老師，你好像還少說(shuō)一種鞋哦。我問(wèn)他：‘什么?’同學(xué)回答：‘拖鞋’!拖鞋也是軟底的呀!’真讓我哭笑不得耶”。還一次，應老師說(shuō)，他帶幾個(gè)同學(xué)去柳浪聞鶯公園上公開(kāi)課，告訴他們不能玩泥土、石頭、樹(shù)枝……，結果，1分08秒后，立刻有人來(lái)報告說(shuō)，有同學(xué)受傷了，我趕忙緊張地趕過(guò)去看，原來(lái)是個(gè)女生臉上的皮膚被劃了一條，紅紅的，女生捂著(zhù)臉，掉眼淚了。于是，我就責問(wèn)那位劃破女孩子臉的男生，那個(gè)男生則委屈地說(shuō)：“應老師，你說(shuō)的東西，我一樣也沒(méi)碰啊?!”“那你用的是什么?”我問(wèn)道�！拌F絲……”應老師說(shuō)，當時(shí)他聽(tīng)了，就覺(jué)得眼前有小星星在四周跳舞了……(徹底暈了)。
應老師的課堂故事，引來(lái)我們陣陣笑聲，我知道，應老師首戰告捷了，我們班的同學(xué)由此都喜歡上這個(gè)高個(gè)子，充滿(mǎn)風(fēng)趣的體育老師了。
開(kāi)學(xué)第一周作文3
每當即將開(kāi)學(xué)時(shí)，幾乎所有的學(xué)生都會(huì )抱怨、感嘆，就連假期中有著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的輔導班的同學(xué)也會(huì )忍不住煩惱。畢竟上學(xué)沒(méi)有假期自由，但曾經(jīng)的我，會(huì )因為假期大把的時(shí)間用來(lái)預習、背課文、記單詞而想要上課。但是上學(xué)雖然開(kāi)始了，卻又出現了讓人意想不到的生活。
開(kāi)學(xué)第一天的早晨，迎接我們的不是我們與老師久別重逢，重回校園的喜悅。而是10首枯燥無(wú)味卻又熟悉的古詩(shī)，還有兩篇蘊含詩(shī)味小古文，這都如同一把無(wú)形的劍插在我們心頭。第二天在老師正常的課堂下我們是異常的興奮，只是可惜老天爺壓根就沒(méi)想讓我們好過(guò)。送去了古詩(shī)古文迎來(lái)了《匆匆》，在朱自清的《匆匆》里，在同學(xué)們的背誦里，我眼中本應萬(wàn)里無(wú)云的.天空，霎時(shí)間變得烏云密布。那心情我無(wú)法用語(yǔ)言描述，只能引用課文‘我不禁頭涔涔而淚潸潸了’。
日子溜走了一日又一日，一去不復返，試卷考了一張又一張，卻沒(méi)能離開(kāi)。
下課時(shí)，終于不再有同學(xué)出去玩，而是齊刷刷的低頭訂作業(yè)了。那時(shí)就連寫(xiě)字的聲音都聽(tīng)不見(jiàn)��！看著(zhù)筆下還有一大堆沒(méi)完成的作業(yè)，我終于開(kāi)始發(fā)現時(shí)間的珍貴與一去不復返了。只是可惜，時(shí)間老人揮一揮衣袖沒(méi)帶走一片云彩，卻帶走了我的時(shí)間。
短短一周時(shí)間，我仿佛渡過(guò)了整整一年。在這“整整一年中”我感受到了時(shí)間的流逝，發(fā)現時(shí)間飛快的流逝。終于知道朱自清為什么因為時(shí)間走的匆匆而‘頭涔涔而淚潸潸了’。我也在曾經(jīng)走的無(wú)影無(wú)蹤的時(shí)間中明白了，時(shí)間是在你不知不覺(jué)中悄悄離開(kāi)，然而我們也會(huì )在時(shí)間流逝中成長(cháng)。倘若你不牢牢抓緊它，那么迎接你的便是后悔——不后悔的苦惱不是真正的苦惱，時(shí)間不會(huì )因為你后悔的苦惱而回去。
開(kāi)學(xué)第一周作文4
未上中學(xué)，就對中學(xué)生活充滿(mǎn)了遐思與希望，如今上了中學(xué)，對中學(xué)生活又有了一番新的體驗。 未上中學(xué)，就對中學(xué)生活充滿(mǎn)了遐思與希望，如今上了中學(xué)，對中學(xué)生活又有了一番新的體驗。
踏入城東中學(xué)的大門(mén)，第一感覺(jué)便是學(xué)習的地方更寬敞了，人際交流也更廣了。走進(jìn)教室，聽(tīng)即將熟悉，此刻卻陌生的同學(xué)說(shuō)說(shuō)笑笑，心中自然歡喜：既可以學(xué)到更豐富的知識，又可以結識更多的朋友，原來(lái)上中學(xué)是這樣好��！
該是開(kāi)設七門(mén)功課的緣故吧，我莫名地感到一種壓抑感與緊迫感，本該就無(wú)所懼，何有不為也？最值得一提的是我們的新老師，每位都和藹可親，平易近人，講課使人易懂又趣味盎然，我們只是在快樂(lè )中學(xué)到知識，又在學(xué)到知識后倍感快樂(lè )。
放學(xué)不集中排隊正是我所希望的。如今，穿著(zhù)中學(xué)生校服，挺直腰板往家走，感到挺有自立感，蠻自豪的。既然上了中學(xué)，就應該更加自立自強，學(xué)習上更要下苦功夫，課前要預習，上課時(shí)要認真聽(tīng)講，該記的一定要記，課后要認真復習。我已經(jīng)有所準備，有所打算，我會(huì )讓我的初中生活多姿多彩，無(wú)愧于現在，無(wú)愧于未來(lái)。
踏入城東中學(xué)的大門(mén)，第一感覺(jué)便是學(xué)習的地方更寬敞了，人際交流也更廣了。走進(jìn)教室，聽(tīng)即將熟悉，此刻卻陌生的`同學(xué)說(shuō)說(shuō)笑笑，心中自然歡喜：既可以學(xué)到更豐富的知識，又可以結識更多的朋友，原來(lái)上中學(xué)是這樣好��！
該是開(kāi)設七門(mén)功課的緣故吧，我莫名地感到一種壓抑感與緊迫感，本該就無(wú)所懼，何有不為也？最值得一提的是我們的新老師，每位都和藹可親，平易近人，講課使人易懂又趣味盎然，我們只是在快樂(lè )中學(xué)到知識，又在學(xué)到知識后倍感快樂(lè )。
放學(xué)不集中排隊正是我所希望的。如今，穿著(zhù)中學(xué)生校服，挺直腰板往家走，感到挺有自立感，蠻自豪的。既然上了中學(xué)，就應該更加自立自強，學(xué)習上更要下苦功夫，課前要預習，上課時(shí)要認真聽(tīng)講，該記的一定要記，課后要認真復習。我已經(jīng)有所準備，有所打算，我會(huì )讓我的初中生活多姿多彩，無(wú)愧于現在，無(wú)愧于未來(lái)。
開(kāi)學(xué)第一周作文5
懷著(zhù)憧憬，抱著(zhù)好奇，我跨入了中學(xué)的大門(mén)。
一開(kāi)始，就迎來(lái)三天軍訓。烈日炙烤，高溫逼迫，三天就一個(gè)姿勢——立正。雙手五指緊貼褲縫，雙腳60度分開(kāi)，一站就是十多分鐘，并且一動(dòng)不動(dòng)，否則后果自負——30個(gè)五指撐起俯臥撐。休息是有的，可就是才30秒時(shí)間！從9:30一直練到11:30。烈日肆虐，我們額頭汗珠大顆大顆滾落，汗流浹背。不僅如此，不少同學(xué)平日缺少鍛煉，暈倒了。盡管如此，三天的煎熬讓我們有了嚴明的紀律，磨練了意志，正是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。
當體育班長(cháng)時(shí)也很苦。我要瞻前顧后，不是跑來(lái)跑跑去，提醒同學(xué)們。有一次，班主任狠狠批評了我。我讓同學(xué)們閉上嘴，他們卻當成耳旁風(fēng)，還在竊竊私語(yǔ)。我一去他們那兒，他們就鴉雀無(wú)聲；我一離開(kāi)馬上七嘴八舌。一波未平一波又起，提醒了后面的.，前面的又炸開(kāi)了鍋。我想：你們別敬酒不吃吃罰酒！“誰(shuí)再說(shuō)話(huà)就記名，交給首長(cháng)（于老師）！”大家一聽(tīng)立刻捂上嘴。唉，體育班長(cháng)不好當，兩頭受罪，不容易。話(huà)雖如此，但一次次鍛煉，我有了胸懷，有了氣度，也有了智慧，真所謂“吃得苦中苦，方為人上人”。
作業(yè)苦排首位。量多，壓力大，流量多，苦！小學(xué)時(shí)，只做幾道題，現在一做一章節，一節就是五六頁(yè)，和小學(xué)天壤之別呀！例如，這次作業(yè)，語(yǔ)文不僅一篇作文，還要默寫(xiě)《世說(shuō)新語(yǔ)》和翻譯，下面注釋來(lái)一遍，再帶《配套》四個(gè)題。其他的就不用說(shuō)了。不過(guò)，我們老師心慈手軟，還有更厲害的班呢。沒(méi)辦法，誰(shuí)叫有古訓——“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”呢？
不過(guò)這苦，是我們應該吃的苦，她讓我們快樂(lè )，讓我們振奮，讓我們充實(shí)。帆已經(jīng)鼓起，初中的征程已經(jīng)開(kāi)始，我們也已做好了搏擊風(fēng)浪的準備！讓苦鋪路，讓樂(lè )為燈，夢(mèng)想護航，相信我們會(huì )走得更遠！
開(kāi)學(xué)第一周作文6
過(guò)去的一年里，我是在八班里待著(zhù)的，那時(shí)的我的學(xué)習充滿(mǎn)情緒化。第一個(gè)學(xué)期末的時(shí)候考了全年級的第九名。緣由以前櫻姐說(shuō)過(guò)，高一是打基礎的一年，高一學(xué)不好的話(huà)后面就很難再學(xué)好，所以我不得不認真地學(xué)。其實(shí)也不算認真了，課外的時(shí)間不怎么學(xué)習，每天的活動(dòng)課都下象棋去了，沒(méi)辦法，我就是這樣的貪玩。第二個(gè)學(xué)期的'時(shí)候就有點(diǎn)松懈了，還在一個(gè)星期內被班主任抓了三次出去訓話(huà)。那會(huì )臨近期末時(shí)有個(gè)元宵假期，本來(lái)都把復習計劃清楚地列好了清單，誰(shuí)知那群狠心的老師卻布置了一坨又一坨的作業(yè)。我很懊惱，三天的假期就這樣被作業(yè)填滿(mǎn)了了�；匦２痪帽闫谀┛剂�，再加上平常周末復習過(guò)的東西并不多，記性不太好，沒(méi)怎么復習就去期末考試了。結果可想而知，成績(jì)是如此的不堪入目本來(lái)還在擔心自己高二應該進(jìn)不了實(shí)驗班，不過(guò)還是進(jìn)了，我的學(xué)號還是第一號呢學(xué)號是按文科總成績(jì)排的了啦。
如今熟悉的課室，里面坐著(zhù)的卻是陌生的人兒，心里很不是滋味。我想念我那群可愛(ài)的孩子們，他們都喊我“老麥”。高一時(shí)的八班，是我讀了那么多年書(shū)最令我眷念的一個(gè)班，洋溢著(zhù)激情與歡笑，不摻雜任何的雜質(zhì)，純樸而可愛(ài)。我對現在重新組裝過(guò)的八班并沒(méi)有多少的期望。開(kāi)學(xué)那天，級長(cháng)見(jiàn)班上有好幾個(gè)趴臺的同學(xué)便說(shuō)了我們一番，而后班上充斥著(zhù)刺耳的雜音。換在是以前的八班是不會(huì )這樣的，頂多也只有一點(diǎn)兒而已。然后我的同桌因為清潔有點(diǎn)不到位被班主任叫出去時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)身后有些人在笑，那是嘲笑！那時(shí)我的心疙瘩了一下，怎么這個(gè)班會(huì )這樣的？！另外還有些高一就“久仰大名”的是非分子。這個(gè)班該怎樣熬到高三呀……我真的好怕好怕她會(huì )因為我高一時(shí)老是跟他玩而針對我。這個(gè)擔憂(yōu)我的好朋友們都知道，他們只跟我說(shuō)，她要是弄你的話(huà)就告訴我們聽(tīng)。我聽(tīng)后好欣慰，認識你們真好。
這個(gè)學(xué)期我要努力把歷史提高起來(lái)，不能再讓它拖我的后腿了！可是我真的不知道應該怎樣學(xué)歷史。難道真的要把課本背得滾瓜爛熟才能學(xué)好歷史么？
開(kāi)學(xué)第一周作文7
一個(gè)人的生命紀錄是被不斷更新的。也就是說(shuō)在一個(gè)人的一生中有許多次開(kāi)始和結束。每年是一個(gè)新的開(kāi)始，每一天是一個(gè)新的開(kāi)始，甚至每一分、每一秒都是新的開(kāi)始。面對這瞬息萬(wàn)變的世界，我們注定要用新的面貌來(lái)適應它。
我也迎來(lái)了我新的開(kāi)始，因為新學(xué)期即將開(kāi)始。
在開(kāi)學(xué)的前幾天，我竟每夜都曾輾轉反側。是因為激動(dòng)嗎?也許吧，開(kāi)學(xué)后會(huì )見(jiàn)到好多朋友，會(huì )有比假期多的多好玩的故事……是因為對開(kāi)學(xué)后的憂(yōu)慮嗎?也許吧，開(kāi)學(xué)后就是初二了，壓力、競爭肯定都會(huì )增加，自己能否頂住呢?……是因為對假期的懷念嗎?也許吧，開(kāi)學(xué)后的生活肯定不如假期里輕松，奈何時(shí)光如流水一去不返……
朋友知道后，說(shuō)：“你這又何必呢?既來(lái)之，則安之嘛!”可是，面對一個(gè)新的開(kāi)始，內心怎么可能會(huì )平靜的下來(lái)呢?有了新的開(kāi)始，自然會(huì )想要做些準備，以一個(gè)新面貌來(lái)對待將要來(lái)到的`一切。
……就這樣度過(guò)了幾天，(.)開(kāi)學(xué)的日子終于到了。
有一個(gè)新的開(kāi)始，自然會(huì )有一些改變。原來(lái)的教室不再屬于我們班了，我們初二了。黑板不一樣了，由傳統的黑色，變成了墨綠色;教室也比原來(lái)更亮了，四面墻中有兩面有窗戶(hù);墻上也不再有我們曾經(jīng)熟悉獎狀和學(xué)習版塊……
當然，變化還不僅僅是這些。三門(mén)主科，有兩門(mén)換了老師，由姚老師和丁老師代替了馮老師和錢(qián)老師。這意味著(zhù)我們將要重新開(kāi)始適應老師的教學(xué)方式，原來(lái)的所有習慣都會(huì )改變。
同學(xué)也有很大的變化。當然這不僅僅是指同學(xué)們都長(cháng)高了許多。更多的是由于壓力大和心理年齡增加等多種原因，使大家都不再像初一時(shí)那么愛(ài)玩了�？墒菒�(ài)說(shuō)話(huà)的毛病還是沒(méi)改，大伙兒嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停，像是多年未見(jiàn)的好友。有的說(shuō)假期去哪兒了，有的在抱怨假期太忙，有的在打聽(tīng)作業(yè)時(shí)怎么做的……更有甚者對我說(shuō)：“我終于又聽(tīng)到你的聲音了!”看來(lái)，雖然老毛病沒(méi)改，大家還是準備好了以新面貌來(lái)迎接新學(xué)期的。
開(kāi)學(xué)第一周作文8
開(kāi)學(xué)的第一周，很開(kāi)心，也很充實(shí)。
開(kāi)學(xué)第一天，我早早的回到學(xué)校，不但因為是元宵節，還因為是嶄新的一天，嶄新的一天應該擁有嶄新的自己，沒(méi)錯，這個(gè)學(xué)期我就給自己定了個(gè)計劃：好好聽(tīng)課，包括不喜歡的科目，課堂積極舉手發(fā)言，中午和下午放學(xué)走回家，不在外逗留，每節下課做好下一節課的準備，并且復習上一節課的內容，每天回到家里自覺(jué)復習，以免忘記，考試時(shí)不管時(shí)間，盡力而為，考試卷發(fā)下來(lái)，不管分數，一定要把對的復習，錯的`要弄懂為止……這就是我的計劃，我又一次下定決心把它們做到，沒(méi)錯，我一定要做個(gè)十全十美的好學(xué)生。
第二天到底怎樣，你來(lái)觀(guān)摩一下就知道了，早讀時(shí)，我認真讀，“叫”的最大聲，雖然讀錯了好幾個(gè)地方，而且不太流利，但我做到了四個(gè)字：盡力而為。正因為這次讀，說(shuō)明我對課文不熟悉，回家抓緊讀熟，早讀后的休息時(shí)間，我把每篇課文用最快的速度把一二單元的課文瀏覽一遍，剛看完，休息了一小會(huì )兒，就開(kāi)始了第一節課，我滿(mǎn)懷興奮，回答問(wèn)題總是我先舉手，老師講課我認真聽(tīng)，做到了：積極舉手，認真聽(tīng)課。第二、三節雖然沒(méi)這么興奮，但還是保持著(zhù)積極的態(tài)度，做到了：不管喜不喜歡的科目都要認真聽(tīng)課。
第三天，有一節美術(shù)課，是蔣老師上的，因為不知道換了老師上美術(shù)課，因此很吵，所以蔣老師一上來(lái)就成了“教授”，開(kāi)始了長(cháng)篇大論，還好，至少還有大部分時(shí)間上美術(shù)課，每講到一個(gè)地方，總會(huì )有人插嘴，老師經(jīng)常會(huì )停下來(lái)講紀律，嗨！看來(lái)下節課不能吵了，否則會(huì )后果自負，浪費自己的生命。
第四天，我登了好多人，有跑步的，有追的……可是，原本快快樂(lè )樂(lè )的今天被陳偉浩弄得滿(mǎn)頭烏云，首先是中午我回來(lái)時(shí)，他說(shuō)我帶珠子回來(lái)，那明明不是我的，我跟他爭辯，不是說(shuō)有理走遍天下都不怕嗎？難道我有理不能說(shuō)嗎？我滿(mǎn)臉陰云地回了家。
第五天，由于是我的錯，被其它登記員登了名，是我犯的錯，我自己承擔，于是，我第一次自己認錯，懂得了什么是認錯的膽量，爸爸說(shuō)的對，我連認錯的膽量都沒(méi)有，但是，這次我做到了，但光要知錯也不行，要知錯能改，而不是知錯不改，所以，我下次也不會(huì )再有這種事發(fā)生了。
開(kāi)學(xué)第一周，我學(xué)到了很多讓我滿(mǎn)載而歸的回家度過(guò)周六與周日
開(kāi)學(xué)第一周作文9
似水流年，今天的我們已不再就是在草地里玩過(guò)家家的小朋友;今天的我們已不再就是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生;今天的我們已經(jīng)告別童年，走向青春。帶著(zhù)對未來(lái)的憧憬，我們來(lái)到了人大附中，走進(jìn)了高一生活。
開(kāi)學(xué)已經(jīng)一個(gè)月了，對新的環(huán)境有了一定的了解。面對高一生活也有許多感受。
上高一了，第一個(gè)感覺(jué)就是新鮮。校園就是那樣干凈整潔、綠樹(shù)成蔭;老師講課就是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處就是那樣融洽、愉快;現代化的圖書(shū)館、電教中心、網(wǎng)絡(luò )中心以及實(shí)驗室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著(zhù)很大差異，就是我感到無(wú)比新鮮、有趣。
上高一了，第二個(gè)感覺(jué)就是對未來(lái)的憧憬與向往。開(kāi)學(xué)典禮上，我們懷著(zhù)激動(dòng)的心情把美好的心愿系在氣球上，放飛到藍天。大家的愿望各色各樣，有的'希望做個(gè)音樂(lè )家，把中國的傳統音樂(lè )推向世界;有的希望做個(gè)記者，讓全人類(lèi)都為中國今天的飛速發(fā)展而驚嘆;有的希望做個(gè)文學(xué)家，讓人們聽(tīng)到社會(huì )角落里的弱小聲音……理想要通過(guò)行動(dòng)才能實(shí)現，初中這三年，我們會(huì )給未來(lái)打下堅實(shí)的基礎，朝目標一步步邁進(jìn)。
上高一了，再有的感覺(jué)便使緊張。在中學(xué)，尤其就是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習的競爭相當激烈，從而也會(huì )有一定的壓力。稍不留神成績(jì)就會(huì )拉在隊伍后面，所以絲毫不能放松，要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習狀態(tài)。我們必須要適應這種緊張的學(xué)習氣氛才能在三年的學(xué)習中取得成績(jì)。
上高一了，既激動(dòng)又期待還緊張。但無(wú)論如何，從一點(diǎn)一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚的心態(tài)面對高一生活。
開(kāi)學(xué)第一周作文10
報到的前兩天的晚上，媽媽才上校園網(wǎng)去看收費情況，知道在開(kāi)學(xué)前要在當地工商銀行繳費，不過(guò)，還好還有一天的時(shí)間，第二天下著(zhù)大雨還是跟爸爸匆匆趁這最后一天，帶上現金去銀行繳了費。.
第一天報到時(shí)，就發(fā)現已經(jīng)有東西忘帶，就是剛來(lái)杭外時(shí)每人都有一本的學(xué)生證，小小的紅色的一本，以前被我一直遺忘，放在鉛筆袋的最后一層里，可是，我現在新?lián)Q了一個(gè)鉛筆袋，原來(lái)那個(gè)鉛筆袋，早就不知道放在家里哪里了，只好先欠著(zhù)班主任了，灰溜溜的在筆記本上寫(xiě)上：備忘(學(xué)生證)�？粗�(zhù)講臺上已經(jīng)交的厚厚一疊學(xué)生證，只能暗自嘆氣，再怎么埋怨當時(shí)沒(méi)看清楚要求也無(wú)濟于事，誰(shuí)讓我自己忘帶的呢!不過(guò)，這學(xué)生證其實(shí)整學(xué)期就只是在上面蓋了個(gè)章，寫(xiě)幾個(gè)字，還那么小，而且，在校牌上也有這樣一張“學(xué)生證”呢，只不過(guò)是單單薄薄的一張紙，上面也不蓋章。這次，只能等待星期五到來(lái)，回家去拿這張對我來(lái)說(shuō)實(shí)際沒(méi)什么用處的學(xué)生證了。不過(guò)，還好，讓我慶幸的是，也有不少的`同學(xué)沒(méi)拿來(lái)，甚至還有沒(méi)拿書(shū)的，如上學(xué)期期末發(fā)的語(yǔ)文書(shū)、科學(xué)書(shū)、沒(méi)學(xué)完的歷史書(shū)等等，總算還有點(diǎn)安慰。.
可是，到了星期二，我發(fā)現，又有東西忘帶了，其實(shí)，也不完全是我的錯啦。上學(xué)期老師讓我們做的文言文擴展閱讀，本來(lái)我上學(xué)期期末時(shí)還很自豪的說(shuō)我把該拿的都拿回去了，可是，我以為那是一本初一上冊的書(shū)，哪知，整個(gè)初一都用這本書(shū)，老師讓我們每星期做三篇的，而我卻把它丟在了家里。像這種練習本忘帶的情況還真不少，我的一本科學(xué)參考書(shū)也被丟在家了，這真是不怕一萬(wàn)，只怕萬(wàn)一啊，不過(guò)，我們的老師都是寬宏大量，準許我們回家補好了作業(yè)再帶過(guò)來(lái)，同樣也給優(yōu)。還有些同學(xué)千家詩(shī)沒(méi)帶的，英語(yǔ)背誦紙沒(méi)帶的，甚至有作業(yè)沒(méi)帶的，各種各樣的情況，老師們幾乎都念在剛開(kāi)學(xué)的份上，先饒了我們一回，否則，我們全班怕都是要小命難保嘍�？墒悄憧瓷险n，那些沒(méi)帶書(shū)的同學(xué)，跟同桌拼著(zhù)看，一樣把課上得很好，每個(gè)同學(xué)可都是誠心悔過(guò)呦。只要不影響學(xué)習，犯了這一點(diǎn)小錯又算得了什么呢?.
開(kāi)學(xué)第一周作文11
今天是校外教學(xué)的日子，我們的目的地是科學(xué)教育館。一大早，學(xué)生滿(mǎn)面春風(fēng)、竊竊私語(yǔ)，喜形于色，我也感染了這種氛圍。
科教館的建筑雄偉，四周寬闊，讓我覺(jué)得自己很渺小。一進(jìn)入大廳，我張嘴抬頭看了一圈，心中吶喊：”哇！好大��！”
首先由李老師為本班解說(shuō)人體奧秘，我印象最深的是玻璃人——瑪麗。我看到身體透明的瑪莉，身上的血管有三種顏色，各代表動(dòng)脈、靜脈和微血管，密密麻麻布滿(mǎn)全身，我頓時(shí)覺(jué)得人體的構造真的很奧秘，是一座復雜的廠(chǎng)房，這是父母所賜，要好好珍惜，更要感謝它二十四小時(shí)7-11替我工作，才有健康的我。
七樓是魔術(shù)展示區，可以動(dòng)手操作，玩過(guò)后才知道它跟科學(xué)有關(guān)，難怪魔術(shù)也可以擺在科教館。而魔術(shù)秀更是大家的.最?lèi)?ài)，魔術(shù)師一下子變出鴿子，一下子從口中拉出彩帶，贏(yíng)得如雷的掌聲。更神奇的是一千元變成兩百元，讓提供一千元的觀(guān)眾(剛好是本班的吳爸爸)瞬間損失了八百元，我們學(xué)生都替他打抱不平與不舍，可是吳爸爸卻”老神在在”(閩南語(yǔ)發(fā)音)，絲毫無(wú)不悅的表情。最后兩百元再變回一千元時(shí)，本班的歡呼聲最大。當魔術(shù)師再度要借手機時(shí)，全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲，場(chǎng)面一度蕩到谷底，我們吳爸爸又舉手甚至拿出手機，很多學(xué)生都說(shuō)：”不可以，不可以”，但是吳爸爸還是拔刀相助，泡入水中的手機竟然毫發(fā)無(wú)傷，真是神奇。魔術(shù)雖然可以?shī)蕵?lè )人，但是千萬(wàn)不可以拿來(lái)騙人喔！
另外有一間傾斜屋，進(jìn)去總是站不穩，出來(lái)就頭暈眼花，非常不舒服，但是不知道是什么力量驅動(dòng)著(zhù)大家一次又一次的進(jìn)去，我也嘗試調整各種站姿前進(jìn)，想找出不暈的方法，因為時(shí)間不夠，我還未測出。下次家人帶我去時(shí)，我一定要測它千百回，不信找不出線(xiàn)索。
今天的校外教學(xué)讓我的科學(xué)知識增長(cháng)不少，也留下很多美好的回憶，希望能再來(lái)探索其它幾區，一定會(huì )有不同的收獲，好期待喔！
開(kāi)學(xué)第一周作文12
本周就是開(kāi)學(xué)第一周。我很高興又重新回到了學(xué)�！，F在，我將以我的新身份——初二學(xué)生來(lái)開(kāi)始我的新征途。祝我好運！
星期一就是發(fā)書(shū)的日子，也就是暨期末整理后第二忙的日子。而我很不幸地被抽中了搬書(shū)，只因為我坐在后面幾排……好不容易搬好了書(shū)，接踵而至的就就是拿書(shū)了。說(shuō)真的，每個(gè)體驗過(guò)這個(gè)過(guò)程的學(xué)生都知道，面對眼前這一堆“書(shū)山”，不花個(gè)把個(gè)鐘頭去整理就是不可能的！等我把書(shū)全部整理好并寫(xiě)上名字后，我已經(jīng)幾乎沒(méi)有余力對付后面的那一節課了。累啊……
好在后面那節就是信息課，嗯，不錯，不錯。雖然還不能去電腦房，但我還就是很高興，因為我們可以去新機房啦！環(huán)保的液晶顯示器，最新的360軟件配備，高速的上網(wǎng)設備，便捷的作業(yè)提交系統……哈哈哈，等著(zhù)吧，再過(guò)一個(gè)星期，我就來(lái)啦！你可要等著(zhù)我呦~我會(huì )好好招待你滴。
星期五下午，我正寫(xiě)作業(yè)呢，眼看著(zhù)一題就要完成了，誰(shuí)知老師突然通知我們要去開(kāi)一個(gè)什么“開(kāi)學(xué)典禮”�？粗�(zhù)就差最后一步就可以完成的題目，我的心似有無(wú)數尖刀刺向“開(kāi)學(xué)典禮”這四個(gè)字，搞什么��！不過(guò)，說(shuō)的也就是，既然有修業(yè)式就必然有開(kāi)學(xué)典禮，前后照應嘛。在會(huì )堂，我不斷地找著(zhù)我表妹，不過(guò)，越找我越感覺(jué)不對勁——我找她干嘛��？就算我就是他學(xué)長(cháng)兼表哥，也不至于這么照顧她吧？真就是……話(huà)又說(shuō)回來(lái)，三班的都就是這樣的嗎？初二的就是這樣，初一的也就是！難怪老師說(shuō)在四個(gè)實(shí)驗班里，三班就是最“活潑”的那個(gè)班。嘿嘿，咱可從來(lái)沒(méi)有傳染給他們愛(ài)吵鬧的`細菌啊，就是他們自帶的，我們管不了�！笆虏魂P(guān)己，高高掛起~”
傍晚，一場(chǎng)冰雹突然降臨。許多人措不及防，匆忙張開(kāi)的雨傘被隨之而來(lái)的大風(fēng)大雨沖得東倒西歪，幾乎沒(méi)有半點(diǎn)作用。還好那天學(xué)校早放學(xué)，要不然……大風(fēng)甚至吹倒了我們小區里的一棵近六米高的大松樹(shù)�？上Я四穷w大松樹(shù)啊……風(fēng)雨過(guò)后，居然沒(méi)有一個(gè)人來(lái)幫她扶正，反而砍下她的枝葉，劈開(kāi)她的主干，拿去賣(mài)錢(qián)掙小費！人性貪婪��！
今日特此記錄，以待來(lái)年回憶。
開(kāi)學(xué)第一周作文13
今天是校外教學(xué)的日子，我們的目的地是科學(xué)教育館。一大早，同學(xué)滿(mǎn)面春風(fēng)、竊竊私語(yǔ)，喜形于色，我也感染了這種氛圍。
科教館的建筑雄偉，四周寬闊，讓我覺(jué)得自己很渺小。一進(jìn)入大廳，我張嘴抬頭看了一圈，心中吶喊：”哇！好大��！”
首先由李老師為本班解說(shuō)人體奧秘，我印象最深的是玻璃人——瑪麗。我看到身體透明的瑪莉，身上的血管有三種顏色，各代表動(dòng)脈、靜脈和微血管，密密麻麻布滿(mǎn)全身，我頓時(shí)覺(jué)得人體的構造真的很奧秘，是一座復雜的廠(chǎng)房，這是父母所賜，要好好珍惜，更要感謝它二十四小時(shí)7－11替我工作，才有健康的我。
七樓是魔術(shù)展示區，可以動(dòng)手操作，玩過(guò)后才了解它跟科學(xué)有關(guān)，難怪魔術(shù)也可以擺在科教館。而魔術(shù)秀更是大家的最?lèi)?ài)，魔術(shù)師一下子變出鴿子，一下子從口中拉出彩帶，贏(yíng)得如雷的掌聲。更神奇的是一千元變成兩百元，讓提供一千元的觀(guān)眾（剛好是本班的吳爸爸）瞬間損失了八百元，我們同學(xué)都替他打抱不平與不舍，可是吳爸爸卻”老神在在”（閩南語(yǔ)發(fā)音），絲毫無(wú)不悅的表情。最后兩百元再變回一千元時(shí)，本班的.歡呼聲最大。當魔術(shù)師再度要借手機時(shí)，全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲，場(chǎng)面一度蕩到谷底，我們吳爸爸又舉手甚至拿出手機，很多同學(xué)都說(shuō)：”不可以，不可以”，但是吳爸爸還是拔刀相助，泡入水中的手機竟然毫發(fā)無(wú)傷，真是神奇。魔術(shù)雖然可以?shī)蕵?lè )人，但是千萬(wàn)不可以拿來(lái)騙人喔！
另外有一間傾斜屋，進(jìn)去總是站不穩，出來(lái)就頭暈眼花，很不舒服，但是不了解是什么力量驅動(dòng)著(zhù)大家一次又一次的進(jìn)去，我也嘗試調整各種站姿前進(jìn)，想找出不暈的方法，因為時(shí)間不夠，我還未測出。下次家人帶我去時(shí)，我一定要測它千百回，不信找不出線(xiàn)索。
今天的校外教學(xué)讓我的科學(xué)知識增長(cháng)不少，也留下很多美好的回憶，希望能再來(lái)探索其它幾區，一定會(huì )有不同的收獲，好期待喔！
開(kāi)學(xué)第一周作文14
今天是周五，開(kāi)學(xué)第一周的最后一天。我想隨著(zhù)這一天的結束，我們新學(xué)期的各項學(xué)習、生活就開(kāi)始步入正軌了。還記得開(kāi)學(xué)前搬家，新班級的教室一片狼籍，一點(diǎn)點(diǎn)的把家里的東西搬過(guò)來(lái)再重新布置真是不容易。我就像這就像一個(gè)家一樣，置辦一個(gè)家不是件容易的事。讓我幸福、感動(dòng)的是珍愛(ài)中隊的家長(cháng)朋友們是那樣的支持我，只要班級有事都會(huì )不講條件的沖過(guò)來(lái)支持我，支持我們這個(gè)家。我想大家也和我一樣對我們這個(gè)班級的感情越來(lái)越深，從內心里把珍愛(ài)當作生活的一部分了。
我上班的第一天委員長(cháng)就給我打電話(huà)說(shuō)家長(cháng)委員會(huì )想到學(xué)校和我開(kāi)個(gè)會(huì )商量一下新學(xué)期班級的布置、活動(dòng)等工作，我說(shuō)“不著(zhù)急�！蔽瘑T長(cháng)的一句話(huà)讓我至今感動(dòng)，他說(shuō)：“不，咱提前點(diǎn)，別讓人落下了�！毕挛�4點(diǎn)半家長(cháng)委員會(huì )的成員們到學(xué)校的時(shí)候，我孩子開(kāi)會(huì )，他們在大門(mén)口等了我足足40分鐘，我不停的看表，心中充滿(mǎn)了歉意。其實(shí)我們每個(gè)人都知道沒(méi)有人在意家長(cháng)委員會(huì )這個(gè)名分，他們?yōu)榈木褪钦鋹?ài)，為了我們的孩子們，我們應該感謝這些懷揣大愛(ài)的人。
收拾教室的時(shí)候趙陽(yáng)媽媽和鄒宇澤媽媽幫我忙活了一上午，劉恩佟媽媽把班級所有的窗簾都拿回家洗了，李宇杰的爸爸帶著(zhù)壯壯找來(lái)保潔在教室干了一天，班級的展板、窗簾都是他一個(gè)人掛上去的，張心歌的媽媽給班級買(mǎi)備品和本跑了兩天小東市場(chǎng)，那么多的東西都是她一個(gè)人搬回來(lái)的，今天其他班的老師還和我說(shuō)他們班的.家長(cháng)說(shuō)我們班家長(cháng)能干，自己拿了兩大包的東西。真心的說(shuō)我當時(shí)聽(tīng)了很心疼，更感動(dòng)。丁佳悅媽媽為班級設計的班訓5點(diǎn)了站在高高的柜子上一點(diǎn)一點(diǎn)的往上粘。徐子涵、趙陽(yáng)、吳宇航、高飛宇、劉佳奇媽媽一遍又一遍的問(wèn)我班里有什么事需要幫忙。
這一個(gè)個(gè)感人的畫(huà)面不停的出現在我的面前，我知道我們越來(lái)越像一家人，我知道我們珍愛(ài)中隊的家長(cháng)、孩子、老師都在付出積淀著(zhù)感情，這感情給了我們強大的凝聚力。這厚重的情、諸多的感動(dòng)會(huì )一直鞭策我不斷的努力，我一定會(huì )盡100分的努力給我的孩子、我的親人。
開(kāi)學(xué)第一周作文15
光陰似箭，日月如梭，六年的小學(xué)生活已經(jīng)匆匆逝去，我已經(jīng)從小學(xué)生變?yōu)橐幻踔猩�，開(kāi)始了新的征程，有了新的生活。
開(kāi)學(xué)第一天上學(xué)的路上，一切還是那么美妙。我曾無(wú)數次走過(guò)這條路，從最開(kāi)始的跑著(zhù)，跳著(zhù)，玩耍著(zhù)，到背著(zhù)小書(shū)包慢慢地走著(zhù)，再到現在的一名少女邁著(zhù)輕快的步伐走在這上面。六年過(guò)去了，我從未覺(jué)得它像今天這樣美妙。樹(shù)葉是那么翠綠，那么耀眼，它晃動(dòng)著(zhù)它的雙手向我打招呼，歡迎我再次走過(guò)它的身邊�；ò晟线�有象征著(zhù)清晨的露水，就像那少女的眼淚一般嬌媚。小草是那么青，那么生機勃勃，它們圍繞著(zhù)那金黃色的小花。鳥(niǎo)兒的啼鳴是那么美妙，那清脆的喉嚨是什么人也比不上的�？諝馐悄菢忧逍�，沒(méi)有汽車(chē)的尾氣，沒(méi)有垃圾的臭氣，有的只是那些青草散發(fā)出來(lái)的生機勃勃和沁人心脾的花香。
再次踏進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，走進(jìn)這個(gè)追逐夢(mèng)想的地方，我知道我的新征程開(kāi)始了。一周的美好記憶太多了，其中最難忘就是軍訓了。
立正、起步、左轉……我都不怕，可是一到內務(wù)方面我就縮了，尤其是疊被子。為什么會(huì )這樣？我絕不甘心。我笨拙地疊著(zhù)被子，一遍又一遍的看老師示范�？赡谴脖蛔铀坪跤凶约旱�'想法，每次我的“豆腐塊”將要成型的時(shí)候，它卻倒了下去，萬(wàn)般無(wú)奈的我也只好重新來(lái)過(guò)。在我筋疲力盡的時(shí)候，我的“豆腐塊”終于成型了！看著(zhù)我疊的“豆腐塊”，心里的成就感可真不是一般的強。
學(xué)完內務(wù)整理，我們便來(lái)到操場(chǎng)上站軍姿。起初我很緊張，但想想那些軍人們一站就是一上午，也就感覺(jué)沒(méi)什么了�？上胂蠛茇S富，現實(shí)很骨感，才站了十分鐘，我的腿就已經(jīng)開(kāi)始發(fā)抖，唉，默默為兵哥哥獻上一束花。我們后來(lái)還學(xué)了齊步走、向右轉、報數……軍訓完我覺(jué)得整個(gè)人都精神抖擻起來(lái)了。
這一周里，我們還走進(jìn)朱自清筆下的《春》，在有理數和幾何體的海洋里遨游，英語(yǔ)交流成為一種游戲，走進(jìn)元謀人的生活，了解世界的地形，學(xué)習生物的種種，在政治課上不斷豐富自己。中學(xué)的生活是這么的豐富，這么的充實(shí)，這么的令人愉快！
時(shí)光匆匆流逝，時(shí)間過(guò)得飛快，開(kāi)學(xué)第一周已經(jīng)過(guò)去，在今后我們還會(huì )有無(wú)數個(gè)學(xué)習的日日夜夜，“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”珍惜這段美好的時(shí)光，為你的一生奠定重要的基礎，讓你完完全全的蛻變一次，成為人生的主宰者吧！
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