開(kāi)學(xué)的第一天作文范例[15篇]

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的開(kāi)學(xué)的第一天作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

開(kāi)學(xué)的第一天作文1

　　似水流年，今天的我已不再是在草地里玩過(guò)家家的小朋友；今天的我已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生作文；今天的我已經(jīng)告別童年，走向青春。來(lái)源：帶著(zhù)對未來(lái)的憧憬，我來(lái)到了鎮一中，走進(jìn)了初一生活。進(jìn)入初中以前，就對初中校園有著(zhù)很深的向往，我一直很想長(cháng)大，成為這里的一份子，因為這是我向往以久的校園。到了這里以后，我對校園的一切都是那么的好奇，無(wú)法再抑制住興奮的心情，與我的小學(xué)好友道盡無(wú)限的歡喜。我暢想著(zhù)在這里的生活，在這里的三年里，我會(huì )不斷成長(cháng)，不斷進(jìn)步，我在這里，會(huì )有我的一片天地，我會(huì )交到很多的朋友，認識不同的人，學(xué)到不同的新知識。上初一了，再有的感覺(jué)便使緊張。在中學(xué)，尤其是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習的競爭相當激烈，從而也會(huì )有一定的壓力。稍不留神成績(jì)就會(huì )拉在隊伍后面，所以絲毫不能放松，要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習狀態(tài)。我必須要適應這種緊張的學(xué)習氣氛才能在三年的學(xué)習中取得優(yōu)異成績(jì)。

　　初中的一切，對我來(lái)說(shuō)是新鮮的，一切都那么新鮮！例如：增加的課程，有許多是以前沒(méi)有的`。還有晚上的晚自習……等等。

　　開(kāi)學(xué)第一天，永遠是那么記憶猶新，那激動(dòng)的心跳至今還未平靜。這一天，永遠是美好的。它意味著(zhù)我們又長(cháng)大了，該向新的目標奮斗了�？吹酵瑢W(xué)和老師親切的笑臉，心中不禁蕩起陣陣漣漪�？粗�(zhù)陌生的書(shū)本，一股好奇從心底萌發(fā)，學(xué)習的興趣不知怎的，突然得提高起來(lái)。

　　這天，在學(xué)校里看不到任何不文明的行為，大家都循規蹈矩，也許是盡力維護心中那朵絢麗的花兒吧！當朗朗的讀書(shū)聲回蕩在校園上空時(shí)，那鮮艷的五星紅旗也更是耀眼。

　　開(kāi)學(xué)了，也就意味著(zhù)我要與愉快的暑假說(shuō)拜拜了。投入到全新而緊張的學(xué)習中去了！

　　在心里大喊一聲“加油，向新的目標前進(jìn)，你永遠是最棒的！”。

　　初中的童年即將向我告別！

開(kāi)學(xué)的第一天作文2

　　今天是星期一，照例升國旗，返來(lái)后我發(fā)明我們班竟還有三個(gè)沒(méi)來(lái)！嗯，一定是睡懶覺(jué)睡過(guò)頭了，暑假里的睡懶覺(jué)習慣，豈是一天就能轉變的？尤其是誰(shuí)人曹蓉蓉，教師都上半節課了，她才滿(mǎn)臉通紅、滿(mǎn)頭熱氣地跑來(lái)，陳教師笑著(zhù)問(wèn)她是不是去非洲考察了，全班大笑……

　　我心情沖動(dòng)一起狂奔，一會(huì )兒就來(lái)到了久違的校園，踏入久違的教室，見(jiàn)到了久違的同學(xué)�？此麄兯坪跻埠軟_動(dòng)，三個(gè)一群，五個(gè)一伙，都在嘰嘰喳喳的說(shuō)著(zhù)什么，一個(gè)月不見(jiàn)，想說(shuō)的話(huà)天然許多！

　　我們陳教師的.神色看起來(lái)也很不錯，很開(kāi)心的樣子，問(wèn)問(wèn)？說(shuō)是又收到稿費了，還讓我們猜，“一百？”“不合錯誤！”“二百？”“二百五？”“滾，再猜！”“五百？”“……”教師還搖頭？最后數額我就不報告你們了，免得嚇倒送到醫院去�！巴坂�！”同學(xué)們嘴巴張得大、馬屁拍得響，“教師真鋒利！”“不愧是我們的老大！”我們都佩服得五體投地！

　　固然也有讓我們驚駭、告急的事，因為這終究是我們小學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期，想起來(lái)也應該黑白常忙碌、十分告急的，不過(guò)教師還答應說(shuō)她會(huì )讓我們學(xué)得很充實(shí)，玩得很開(kāi)心的，哦，這還差未幾！

　　一切照舊和原來(lái)一樣，但物是人非事事休。熟悉的上課鈴在八點(diǎn)鐘的時(shí)候又回蕩在我的耳旁，翻開(kāi)極新的書(shū)本，又是一個(gè)漫長(cháng)的學(xué)期。寒假開(kāi)學(xué)第一天作文

　　開(kāi)學(xué)第一天，也是酸澀的，想到本身要與愉快的假期揮手握別時(shí)，那股酸溜溜的味道，驀地涌上了心頭。是啊，當你肩上背起那沉重的書(shū)包，當步入校園的那一刻起，自在、歡樂(lè )，好像過(guò)眼煙云，消散得無(wú)影無(wú)蹤。上學(xué)時(shí)期，你大概會(huì )常聽(tīng)到表?yè)P，可更多的照舊品評。人都是愛(ài)慕虛榮的，誰(shuí)不想得到大家的認同？可越是如許，你需要支付的就越多。每天早出晚歸、挑燈夜讀，也屢見(jiàn)不鮮。最難熬難過(guò)的就是每天要餓著(zhù)肚子上課。只管如許，照舊要仔細學(xué)習，搞不好還得挨教師和家長(cháng)的一頓臭訓。

　　開(kāi)學(xué)第一天，永久是那么記憶猶新，那沖動(dòng)的心跳至今還未清靜。

開(kāi)學(xué)的第一天作文3

　　森林里舉辦了一所“尖子學(xué)�！�，大家爭著(zhù)報名，就連動(dòng)作慢吞吞的小豬——“森林第一慢”（小動(dòng)物們給他起的綽號）也報了名。尖子學(xué)校有規定，學(xué)生每天必須早上五點(diǎn)開(kāi)始學(xué)習，這對“森林第一慢”來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是個(gè)不能想象的噩夢(mèng)。

　　開(kāi)學(xué)第一天，小豬在一陣刺耳的鬧鐘聲中神經(jīng)質(zhì)地跳下床。她一邊打著(zhù)哈欠，一邊伸著(zhù)懶腰，暗暗下定決心，決不能遲到。于是她一手梳頭，一手刷牙，忙得不可開(kāi)交。雖然很麻煩，但她卻得意得點(diǎn)點(diǎn)頭自言自語(yǔ)：“這下，我肯定是全班第一個(gè)到校的�！闭f(shuō)奇怪還真奇怪，平時(shí)慢吞吞的小豬今天居然只用了十分鐘就全部準備好了�！昂昧�！”她說(shuō)：“我該走了，讓別人看看我小豬的動(dòng)作有多快，看他們還叫不叫我‘森林第一慢’了？”說(shuō)完，隨手拎起一個(gè)紙包飛一般的跑走了。走到校門(mén)口，小豬看到別的同學(xué)都背著(zhù)新書(shū)包，這才想起來(lái)自己忘帶了。怎么辦呢？她只能轉身就跑，到家的時(shí)候，那原先一直打架的眼皮子終于醒了，小豬跑得滿(mǎn)頭大汗，上氣不接下氣，看到放在書(shū)桌上新書(shū)包，一高興，就覺(jué)得肚子里唱響了“空城計”，原來(lái)這位可憐的小豬還沒(méi)吃過(guò)早飯呢！她喃喃道：“唉！真是的，為什么我每次都忘這忘那，這么倒霉呢？這時(shí)，她接到了老師打給她的'電話(huà)，電話(huà)那邊已經(jīng)是氣勢洶洶，責備她為什么八點(diǎn)半了還沒(méi)到校？小豬丈二和尚摸不著(zhù)頭腦：“怎么那么快就到八點(diǎn)半了？”

　　看吧！小豬的計劃又泡湯了，她后悔極了，與其老是抱怨自己的運氣，白白浪費時(shí)間，還不如快快吃飯，上學(xué)去呢？于是，小豬再一次積極地行動(dòng)起來(lái)了……

開(kāi)學(xué)的第一天作文4

　　冬去春來(lái)，草長(cháng)鶯飛，在春暖花開(kāi)的日子里，新學(xué)期如期而至，我們帶著(zhù)期盼，帶著(zhù)渴望，懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情，走進(jìn)了闊別一個(gè)月的美麗而溫馨的校園。

　　我早早地來(lái)到學(xué)校，被校門(mén)口的三頭牛給深深的吸引了，同學(xué)們都興奮地跑過(guò)去，有的在和他們合影留念，有的主動(dòng)上去握了握手，還有的在和他們有說(shuō)有笑地聊天呢。校園兩旁的香樟樹(shù)筆直地站在那里，一陣春風(fēng)拂過(guò)，樹(shù)葉發(fā)出“沙沙”的響聲，好像在說(shuō)：“歡迎同學(xué)們回到校園�！蔽移炔患按�地走進(jìn)教室，一張張熟悉的臉龐映入我的眼簾，有的同學(xué)在看書(shū)，有的同學(xué)在聊寒假的趣事，還有的同學(xué)在比誰(shuí)的壓歲錢(qián)多，就像一群快樂(lè )的小鳥(niǎo)。一會(huì )兒，錢(qián)老師進(jìn)來(lái)了，教室里就立刻變得鴉雀無(wú)聲，錢(qián)老師和藹可親的說(shuō)：“同學(xué)們新年好，你們又大了一歲……”我們聽(tīng)了，心里暖暖的。隨著(zhù)鈴聲響起，我們又像往常一樣，開(kāi)始早讀了。

　　上午九點(diǎn)，激動(dòng)人心的開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始了。今年，開(kāi)學(xué)典禮的主題是：群�！啊蔽磥�(lái)，隨著(zhù)音樂(lè )的響起，一群小“紅”牛沖了出來(lái)，只見(jiàn)他們排成四列，異口同聲地說(shuō)道：“牛，牛，牛，這是這么牛!”我情不自禁地說(shuō)道：“真是牛氣沖天啊!”接著(zhù)，同學(xué)們莊嚴地敬著(zhù)對禮，專(zhuān)心致志地唱著(zhù)《國歌》和《校歌》。然后由家長(cháng)代表發(fā)言。最后由我們的湯校長(cháng)為本次開(kāi)學(xué)第一課致辭，湯校長(cháng)從三個(gè)方面對全體同學(xué)提出了希望：懷揣夢(mèng)想，篤定前行，夢(mèng)想是最有力量的';善于思考，勇于實(shí)踐，創(chuàng )新是最好的能力;堅強勇敢，積極進(jìn)取，堅持是最強的動(dòng)力。讓我們聽(tīng)了頓時(shí)信心百倍。

　　開(kāi)學(xué)了，一切都是那么美好，俗話(huà)說(shuō)：“良好的開(kāi)端是成功的一半�！痹陂_(kāi)學(xué)之際，我們一定要不負春光，勤學(xué)多問(wèn)，養成良好的學(xué)習習慣。

開(kāi)學(xué)的第一天作文5

　　這是一個(gè)特殊而美好的日子，迎著(zhù)清爽的晨風(fēng)，我跨入了那熟悉而陌生的校園，心中感慨萬(wàn)分。

　　一切還是和原來(lái)一樣，熟悉的上課鈴在8點(diǎn)鐘的時(shí)候又回蕩在我的耳旁，翻開(kāi)嶄新的書(shū)本，又是一個(gè)漫長(cháng)的學(xué)期。

　　開(kāi)學(xué)第一天，永遠是那么記憶猶新，那激動(dòng)的心跳至今還未平靜。這一天，永遠是美好的。它意味著(zhù)我們又長(cháng)大了，該向新的目標奮斗了�？吹酵瑢W(xué)和老師親切的笑臉，心中不禁蕩起陣陣漣漪�？粗�(zhù)陌生的書(shū)本，一股好奇從心底萌發(fā)，學(xué)習的興趣不知怎的，比黑咖啡還濃。這天，在學(xué)校里看不到任何不文明的行為，大家都循規蹈矩，也許是盡力維護心中那朵絢麗的花兒吧！當朗朗的讀書(shū)聲回蕩在校園上空時(shí)，那鮮艷的'五星紅旗也更是耀眼。

　　開(kāi)學(xué)第一天，也是酸澀的，想到自己要與愉快的假期揮手告別時(shí)，那股酸溜溜的滋味，驀地涌上了心頭。是啊，當你肩上背起那沉重的書(shū)包，當步入校園的那一刻起，自由、歡樂(lè )，如同過(guò)眼煙云，消失得無(wú)影無(wú)蹤。上學(xué)期間，你也許會(huì )常聽(tīng)到表?yè)P，可“歡迎你們回到學(xué)校，祝你們新學(xué)期有一個(gè)良好的開(kāi)端！”

　　我一進(jìn)教室，發(fā)現教室里更漂亮了，原來(lái)是添了許多東西。比如說(shuō)：“以前經(jīng)常讓老師發(fā)愁的墻壁，現在都貼上了一層磚，白顏色再綴點(diǎn)灰色的小花的磚，又為教室增添了一份色彩。

　　我終于見(jiàn)到了讓我一直疑惑不解的季發(fā)娥老師——

　　我還見(jiàn)到了許多暑假里每天朝思暮想的同學(xué)們，我發(fā)現每一個(gè)同學(xué)都長(cháng)大了，也更懂事了，而且都長(cháng)高了。本來(lái)小小個(gè)子的夏柯也快和我一樣高了。同學(xué)們一見(jiàn)面，都嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停。

　　我相信新學(xué)期里會(huì )有一個(gè)全新的我！

開(kāi)學(xué)的第一天作文6

　　呼呼……開(kāi)學(xué)了。

　　開(kāi)學(xué)的那天晚上我提醒自己，明天開(kāi)學(xué)，夏眠活動(dòng)該截至了。心里極其別扭，因為實(shí)在是很喜歡這個(gè)懶洋洋的暑假。每天早晨9點(diǎn)起，從今以后就是一件遙不可及的事情了。

　　我不會(huì )一臉澎湃的說(shuō)：我十分喜歡學(xué)習，我要立志當國家的棟梁！

　　我是好耍好玩的孩子，不是腐女。所以我只能說(shuō)——

　　郁悶啊，這么快就開(kāi)學(xué)了，不才剛剛放假嗎？

　　開(kāi)學(xué)的早晨，我急速地適應了過(guò)來(lái)。畢竟已經(jīng)八年級了，學(xué)校的生活對我來(lái)說(shuō)還是很熟悉的。跟暑假早晨的氣氛不同，有一股緊張感。這氣氛稍稍的勾起我的懷念，開(kāi)學(xué)的第一個(gè)早晨，我來(lái)了！

　　可是……同樣的，我也將迎接來(lái)開(kāi)學(xué)的第一個(gè)遲到。

　　還好班主任沒(méi)換，杜老師依舊和藹的招手讓我進(jìn)去了。

　　我看看四周Handsome的Boys，好像沒(méi)什么變化，一如既往的欠揍。再看看女生，有幾個(gè)頭型有點(diǎn)變化，非主流型的厚劉海，把上課用耳塞聽(tīng)音樂(lè )的罪證掩蓋的滴水不漏。

　　我們都沒(méi)表現出特別的思念，因為這個(gè)暑假我們在qq群里天天見(jiàn)面，聊得熱火朝天的。也組織一起KTV啦，去WB啦，等等等等。

　　今天是開(kāi)學(xué)第一天，所以只是適應了一下新老師，并沒(méi)講太多課。新語(yǔ)文老師是典型的小學(xué)老師形象，一幅大嬸摸樣，板著(zhù)臉孔，愛(ài)多留作業(yè)啊，給家長(cháng)匯報情況啊。英語(yǔ)和數學(xué)老師倒是很平常，干練爽利的，很像以前的老師。

　　沒(méi)想到，第一天就被新老師警告。

　　習慣性的在語(yǔ)文課上寫(xiě)數學(xué)老師的'作業(yè)，語(yǔ)文老師毫不留情的沒(méi)收了上去，拋下句，真膽大。

　　語(yǔ)文老師啊，我可是上次考試的第一名啊，一視同仁的太厲害了吧？

　　以前一直被老師們寵得目中無(wú)人的，因為無(wú)論我在課上看閑書(shū)啊，說(shuō)話(huà)啊，睡覺(jué)��；考試成績(jì)都可以名列前茅。所以平常在課上，我一心二用時(shí)老師們只是偶爾的說(shuō)說(shuō)，并不生氣的。

　　接下來(lái)，我又見(jiàn)識了英語(yǔ)老師的嘮叨。

　　強悍啊，竟然說(shuō)到下課都不停，這是唐僧��！

　　開(kāi)學(xué)第一天，我意識到，這幾位新老師都不好惹……

　　乖乖的努力吧！

開(kāi)學(xué)的第一天作文7

　　今天是我上初中的第一天。

　　哎呀!校車(chē)上怎么這么多人!連空座位都難找�？偹愕搅藢W(xué)校，可我的教室，還有儲物柜在哪里呀?東西都帶齊了嗎?我有點(diǎn)不知所措。我哥哥告訴過(guò)我初中第一天是不會(huì )有麻煩的，看來(lái)我不能同意他的說(shuō)法。這時(shí)我的朋友告訴我其實(shí)儲物柜號碼和開(kāi)鎖密碼已經(jīng)寄給了每個(gè)人了。啊!我怎么沒(méi)收到?這下我的麻煩大了。放眼看去，走廊上滿(mǎn)是初一，初二，初三各年級的學(xué)生，他們似乎都知道自己該干什么，只有我是例外。

　　于是我走向一位女士。很快我就知道她是一位值日老師，然后問(wèn)道：“請問(wèn)K601教室在哪里?”她停止和另一位大人的對話(huà)，說(shuō):“轉身后直走，左邊第一個(gè)教室就是K601�！敝x過(guò)她后，我找到了我的教室�？磥�(lái)開(kāi)學(xué)的第一天還沒(méi)有我想象的那么糟。

　　一進(jìn)教室，我就看到天平和燒杯，我一下就猜到這是一間科學(xué)課教室。教室的墻上有許多圖畫(huà)，還有一個(gè)塑料的.鯨魚(yú)。我看到一位老師，就向他走去，但心里有些緊張。我走到他面前小聲地說(shuō): “我叫杜明道，請問(wèn)你知道我的儲物柜號碼和開(kāi)鎖密碼嗎?”老師抬起頭，和善地答到: “讓我看看。。。杜明道。。。啊哈，在這兒�！�

　　我走回到我的儲物柜前。這個(gè)時(shí)候走廊上已經(jīng)恢復了安靜，只能看見(jiàn)兩、三個(gè)人。我用哥哥教我的方法開(kāi)鎖：向右轉三圈，再向左轉二圈，最后再向右轉一圈。怎么打不開(kāi)呢?我又試了一次，還是打不開(kāi)。我突然覺(jué)得這鎖今天我是打不開(kāi)了。就當我快要放棄的時(shí)候，一位老師向我走來(lái)，親切地問(wèn)道:“有什么困難嗎?” 我不好意思地回答：“是的�！庇谑俏腋嬖V老師我打不開(kāi)鎖，然后請老師幫我打開(kāi)。這以后，我奔走在各個(gè)教室之間去上八門(mén)不同的課，八個(gè)方向，每次課間卻只有四分鐘。這樣一來(lái)我也知道了，在我的新學(xué)校里，不管在哪兒，什么時(shí)候，只要遇到困難，總能得到想要的幫助。

　　緊張忙碌的第一天中學(xué)生活就這樣結束了。

開(kāi)學(xué)的第一天作文8

　　想到開(kāi)學(xué)后就可以見(jiàn)到敬愛(ài)的老師和可愛(ài)的同學(xué)，我就感到特別地開(kāi)心。終于日歷翻到了2月5號，昨晚上我就準備好了干凈整潔的新衣服，新書(shū)包。我一早就起床，刷牙、洗臉、吃完早飯，做好上學(xué)的準備，拉著(zhù)爸爸興高采烈地來(lái)到學(xué)校報到。

　　校園里可真熱鬧��！爸爸媽媽們忙著(zhù)找教室找老師，老師們忙著(zhù)接待家長(cháng)，而同學(xué)們已經(jīng)開(kāi)始玩了起來(lái)，一個(gè)寒假過(guò)去，我們好像覺(jué)得和同學(xué)有好幾年沒(méi)有見(jiàn)面了，感到親切。迫不及待地相互說(shuō)著(zhù)一些悄悄話(huà)，說(shuō)一些寒假里發(fā)生的新鮮事情，像小鳥(niǎo)一樣“嘰嘰喳喳”地說(shuō)個(gè)不停。

　　送走了家長(cháng)們，老師給我們發(fā)新書(shū)�？吹綅湫碌臅�(shū)本同學(xué)們很興奮，有的`摸了又摸愛(ài)不釋手，有的開(kāi)始給書(shū)本穿“新衣”，有的已經(jīng)翻看了起來(lái)……我默默地想：我一定會(huì )像小牛一樣勤勤懇懇地學(xué)習，牛年里成績(jì)更牛一些！

　　“鈴……”清脆的上課鈴聲響了，我們開(kāi)始了新學(xué)期的新生活，新學(xué)習……

　　開(kāi)學(xué)了！開(kāi)學(xué)了！今天是開(kāi)學(xué)報到的日子，我的心情激動(dòng)又興奮。暑期兩個(gè)月以來(lái)，我幾乎是被媽媽捆在家里的，很少出門(mén)，沒(méi)有伙伴，孤零零的。而現在的我就像是飛出鳥(niǎo)籠的小鳥(niǎo)，我是那么渴望和小伙伴一起學(xué)習又游戲。

　　今天的我們是能干的�？�，窗戶(hù)多么明亮，地面多么干凈，瓷磚多么潔白，桌椅多么整齊，這些都是我們勞動(dòng)的成果。

　　今天的老師是溫柔的。明亮的眼睛，親切的話(huà)語(yǔ)，甜甜的笑臉，像陽(yáng)光一樣照到哪里，亮到哪里。原來(lái)，讓老師溫柔是如此簡(jiǎn)單。我可要做好孩子，讓老師每天這么溫柔又美麗。

開(kāi)學(xué)的第一天作文9

　　今天是一個(gè)特殊而美好的一天，五年級開(kāi)學(xué)第一天，迎著(zhù)清爽的晨風(fēng)，媽媽把我送到了校門(mén)口，我跨入了那久違的熟悉而又陌生的校園，心中激動(dòng)萬(wàn)分。

　　進(jìn)入校門(mén)看到了寬闊的操場(chǎng)，明亮的教室，和藹可親的老師們和活潑可愛(ài)的同學(xué)們。開(kāi)學(xué)典禮的升旗儀式開(kāi)始了，升國旗唱國歌，每一位同學(xué)都非常嚴肅，之后是校長(cháng)講話(huà)，之后張老師讓我們拿出自己在家做個(gè)獎牌讓同學(xué)們相互帶上鼓勵自己新學(xué)期為自己加油努力。

　　升旗儀式過(guò)后我們排著(zhù)整齊的隊伍回到了教室。一切還是和以前一樣，只不過(guò)我們重新分了班級我是三班的一名學(xué)生了，熟悉的上課鈴聲在8點(diǎn)鐘時(shí)候又回蕩在我的耳旁，翻開(kāi)嶄新的書(shū)本又是一個(gè)新學(xué)期的開(kāi)始，看到新班主任張老師和同學(xué)親切的笑臉心中不禁蕩起陣陣漣漪，看著(zhù)陌生的書(shū)本，一股好奇從心里萌發(fā)，學(xué)習的`興趣不知怎的比黑咖啡還濃。

　　第一節課是少先隊活動(dòng)課，老師讓把我們自己做的獎牌拿出來(lái)，同學(xué)們做的五顏六色各式各樣，張老師給我們拍了照片一排排照的然后又把獎牌圍一個(gè)圈照，照了好多照片，同學(xué)們們都可高興了，張老師也露出開(kāi)心的笑容，愉快的一節課，不知不覺(jué)就結束了。第二節課是數學(xué)課，新老師王老師給我們講了她的一些故事，我們都很喜歡這位新老師，第3節課是英語(yǔ)課熟悉的張老師給我們上課，講了語(yǔ)法，怎么讀怎么用，讓我們站起來(lái)來(lái)回答老師的問(wèn)題。

　　開(kāi)學(xué)第一天，這一天永遠是美好的回憶，它意味著(zhù)我長(cháng)大了該有新的奮斗目標了，這一天我過(guò)得非�？鞓�(lè )，學(xué)習，唱歌，課下和同學(xué)聊天玩耍，新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始了，讓我們在新的學(xué)期里快樂(lè )學(xué)習，幸福成長(cháng)。

開(kāi)學(xué)的第一天作文10

　　快樂(lè )的時(shí)光過(guò)得真快，轉眼間，時(shí)光老人收走了我六年的小學(xué)生活，使我從一個(gè)小學(xué)生變成了一個(gè)中學(xué)生。今天，我們告別幼稚的童年，帶著(zhù)對未來(lái)的向往與憧憬，走進(jìn)了初一的生活……

　　早晨，我來(lái)到了金山三中校區的門(mén)口。望著(zhù)這個(gè)熟悉而又陌生的學(xué)校，我的心里覺(jué)得很不自在，感到茫然和無(wú)助，不知是激動(dòng)還是恐懼，不想跨入校門(mén)，頓時(shí)有一種想要回家的沖動(dòng)。我在門(mén)口來(lái)回徘徊著(zhù)，遲遲沒(méi)敢踏入校園，但最后，鼓起勇氣，和同學(xué)們一同步入校園。

　　我們隨著(zhù)人潮，沿著(zhù)綠蔭小道，穿過(guò)寬闊的走廊，懷著(zhù)忐忑不安的心來(lái)到了期待已久的宣傳欄，得知了自己所被分到的班級。我和同學(xué)們一起上樓，找到了自己的班級－－七年五班。

　　剛到這個(gè)班級的瞬間，一切都覺(jué)得陌生：陌生的教室，陌生的老師，一張張陌生的面孔，我的'心不由得顫抖了一下，孤獨的我不由自主地走進(jìn)這個(gè)陌生而又神秘的教室。隨后，陳老師吩咐我們幾個(gè)同學(xué)一起去搬桌椅……

　　我和同學(xué)們一起順梯而下，來(lái)到了底樓。我們懵懵懂懂地摸索著(zhù)，在校園內就像無(wú)頭蒼蠅一樣四處亂撞。終于，我們找到了保管室，心想就可以領(lǐng)到課桌椅了，可事與愿違的是保管室的門(mén)竟沒(méi)有開(kāi)。之后，我們在老師的帶領(lǐng)下來(lái)到了實(shí)驗樓，領(lǐng)到了課桌椅。我們小心翼翼地搬動(dòng)桌子,可由于課桌太重，我們像螞蟻抬大米一樣三步一停，五步一歇，一波三折后，我們最終將桌椅搬回了教室。雖然累得滿(mǎn)頭大汗，但是能為班級獻一份力，我們打從心里感到高興。

　　一眨眼，一個(gè)上午就悄悄地過(guò)去了。我結識了新的同學(xué)，接觸了新的老師，找到了一條新的起跑線(xiàn)。初中是我人生的第一個(gè)轉折點(diǎn)，面對初一的生活，我將滿(mǎn)腔熱情，昂首闊步，邁向自己的青春大門(mén)，向著(zhù)自己的人生目標努力！

開(kāi)學(xué)的第一天作文11

　　開(kāi)學(xué)第一天，三個(gè)小時(shí)過(guò)得太快了，轉眼間就要開(kāi)學(xué)了。開(kāi)學(xué)前一天晚上，我非常興奮。我不能在床上睡覺(jué)。我所能想到的只是開(kāi)學(xué):我真的完成了所有的家庭作業(yè)嗎？沒(méi)有什么可以忘記的！你收拾好所有的書(shū)包了嗎？一個(gè)在假期失蹤的同學(xué)怎么樣了？你長(cháng)高了嗎？

　　我七點(diǎn)鐘起床！這也讓我覺(jué)得有點(diǎn)不可思議！在寒假里，哪一天早上我要到八點(diǎn)或九點(diǎn)才睡覺(jué)？最后，我給自己找了一個(gè)不是借口的借口:也許這就是傳說(shuō)中的心靈感應！這樣，我很快洗了臉，刷了牙，吃完飯就去上學(xué)了。我很興奮，一路上都很匆忙。不久，我來(lái)到了久違的校園，走進(jìn)了久違的教室，見(jiàn)到了久違的同學(xué)�？磥�(lái)他們也很興奮，三個(gè)在一個(gè)小組，五個(gè)在一個(gè)小組，都在喋喋不休地談?wù)撝?zhù)什么，一個(gè)月沒(méi)見(jiàn)了，自然要說(shuō)很多了！今天是星期一，像往常一樣，升國旗。當我回來(lái)時(shí)，我發(fā)現我們班還有三個(gè)學(xué)生沒(méi)來(lái)。嗯，我一定是睡過(guò)頭了。寒假期間睡懶覺(jué)的習慣能在一天內改變嗎？尤其是曹的，老師還在上半節課的時(shí)候，她就滿(mǎn)臉通紅，滿(mǎn)頭的熱氣跑來(lái)跑去，陳老師笑著(zhù)問(wèn)她是不是去了非洲，全班都笑了...我們的老師陳也長(cháng)得很好，很高興，問(wèn)？他說(shuō)他又收到了付款，讓我們來(lái)猜猜，" 100？"“不！”“兩百？”“兩百五十？”“去吧，再猜一次！”“五百？”" .. "老師搖搖頭？我不會(huì )告訴你最終的數量，以免嚇到人們去醫院�！巴�！”學(xué)生們張大嘴巴，大聲磕頭:“老師真好！”“不愧是我們的老板！”我們都欽佩它！

　　當然，也有讓我們害怕和緊張的'事情，因為這畢竟是我們小學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期，當我想到它的時(shí)候，它應該是非常忙碌和緊張的，但是老師也保證她會(huì )讓我們學(xué)得更多，玩得開(kāi)心。哦，幾乎一樣！開(kāi)學(xué)的第一天真的很棒！

開(kāi)學(xué)的第一天作文12

　　在開(kāi)學(xué)的前幾天，我竟每夜都曾輾轉反側。是因為激動(dòng)嗎?也許吧，開(kāi)學(xué)后會(huì )見(jiàn)到好多朋友，會(huì )有比假期多的多好玩的故事……是因為對開(kāi)學(xué)后的憂(yōu)慮嗎?也許吧，開(kāi)學(xué)后就是初一了，壓力、競爭肯定都會(huì )增加，自己能否頂住呢?……是因為對假期的懷念嗎?也許吧，開(kāi)學(xué)后的生活肯定不如假期里輕松，奈何時(shí)光如流水一去不返……

　　朋友知道后，說(shuō)：“你這又何必呢?既來(lái)之，則安之嘛!”可是，面對一個(gè)新的開(kāi)始，內心怎么可能會(huì )平靜的'下來(lái)呢?有了新的開(kāi)始，自然會(huì )想要做些準備，以一個(gè)新面貌來(lái)對待將要來(lái)到的一切。

　　 就這樣度過(guò)了幾天，開(kāi)學(xué)的日子終于到了。

　　有一個(gè)新的開(kāi)始，自然會(huì )有一些改變。原來(lái)的教室不再屬于我們班了，我們初一了。于是心甘情愿地搬到新的教室去了。黑板不一樣了，由傳統的黑色，變成了墨綠色;教室也比原來(lái)更亮了，四面墻中有兩面有窗戶(hù);墻上也不再有我們曾經(jīng)熟悉獎狀和學(xué)習版塊……

　　同學(xué)也有很大的變化，當然這不僅僅是指同學(xué)們都長(cháng)高了許多。更多的是由于壓力大和心理年齡增加等多種原因，使大家都不再像小學(xué)時(shí)那么愛(ài)玩了�？墒菒�(ài)說(shuō)話(huà)的毛病還是沒(méi)改，大伙兒嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停，像是多年未見(jiàn)的好友。有的說(shuō)假期去哪兒了，有的在抱怨假期太忙，有的在打聽(tīng)作業(yè)時(shí)怎么做的……更有甚者對我說(shuō)：“我終于又聽(tīng)到你的聲音了!”看來(lái)，雖然老毛病沒(méi)改，大家還是準備好了以新面貌來(lái)迎接新學(xué)期的。

　　新學(xué)期開(kāi)始了，生命紀錄再度更新。一切已成過(guò)往，何必再去記掛呢?它們只不過(guò)是舊檔案而已。在新學(xué)期伊始，以一個(gè)全新的面貌來(lái)面對即將開(kāi)始的一切，不留遺憾，向舊紀錄挑戰是我們應該做，也是將要做的。來(lái)吧，讓我們一起展現一個(gè)新的自我!

開(kāi)學(xué)的第一天作文13

　　今天開(kāi)學(xué)了，一個(gè)多月的假日，夢(mèng)一般的過(guò)去了。大清早，正在睡夢(mèng)中的我，被媽媽那熟悉的聲音叫醒，一個(gè)多月沒(méi)早醒，我還真舍不得我的寒假生活。

　　今天，我們又迎來(lái)了新學(xué)期，在每一個(gè)全新的起點(diǎn)，我們每個(gè)人都會(huì )有一種期盼：明天的我會(huì )更精彩嗎？所以，我一定在對美好未來(lái)的憧憬中，展現著(zhù)自己迎接新學(xué)期的新氣象。一踏進(jìn)學(xué)校的大門(mén)就看見(jiàn)老師，同學(xué)們都把自己打扮得漂漂亮亮，辦公室、教室都打掃得干干凈凈，這是一種多么生機勃勃、祥和向上的新氣象��！相信在這種新氣象地感染和鼓舞下，我一定會(huì )在新學(xué)期取得新進(jìn)步。

　　在新學(xué)期里，我有一個(gè)新的`目標―――不要做語(yǔ)言的巨人，要成為行動(dòng)的主人！我知道了成功不是靠夢(mèng)想來(lái)實(shí)現，而是靠自己的行動(dòng)。當然，在新的學(xué)期中，在學(xué)習要有新的成績(jì)，這就要不懈地努力！付出一份努力才會(huì )換取一份收獲。學(xué)習并不是一種興趣，而是一種責任，是我應該做而且必須要做好的事情，同時(shí)學(xué)習必定會(huì )有負擔。沒(méi)有苦累的過(guò)程，就不會(huì )有進(jìn)步和提升，無(wú)論是過(guò)去，還是未來(lái)不都是這樣的道理嗎？我把自己的喜悅，悲傷都化作前進(jìn)的助力和動(dòng)力，就會(huì )在不斷克服困難中取得新進(jìn)步。成功是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒(méi)有耕耘就哪有收獲，沒(méi)有付出哪有所得。書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。向著(zhù)自己的目標，奮力前進(jìn)！

　　新的一學(xué)期又開(kāi)始了，開(kāi)始了新的旅程，揚起新的風(fēng)帆吧！我要加油，在絢麗多彩的小學(xué)生活中，好好學(xué)習，這是沖刺，面向新的征程，開(kāi)學(xué)的第一天，是一個(gè)嶄新的一天；開(kāi)學(xué)的第一天，是一個(gè)有意義的一天；開(kāi)學(xué)的第一天，是一個(gè)驚訝與快樂(lè )的一天；開(kāi)學(xué)的第一天，是完美的結束，也是新的開(kāi)始！

開(kāi)學(xué)的第一天作文14

　　在放假前便知道了學(xué)校要大粉刷一次。我很期待粉刷后的學(xué)校。今天將親眼目睹“全新”的學(xué)校。

　　還沒(méi)進(jìn)學(xué)校大門(mén)，我便看見(jiàn)上面的匾額換成了小金字、棕瓷板。我覺(jué)得匾額換的不錯，因為原來(lái)的匾額太舊了，需要換新的。大門(mén)也變了，涂了一遍黑色的新油漆，上面雕的花紋讓我想起了一些歐洲國家的別墅使用的大門(mén)。

　　在大門(mén)通向學(xué)校的過(guò)道上，貼在上面的宣傳報，掛在上面的獎牌，全都被取走了，就連鐘表也被取走了。貼上了淡淡的米黃色帶一點(diǎn)棕色的瓷片。就連保安室的門(mén)也換了木質(zhì)的防盜門(mén)。

　　我們學(xué)校的西教樓教室也換了面孔。

　　還沒(méi)進(jìn)門(mén)便看見(jiàn)了六二班的牌子。原來(lái)紅色的門(mén)牌換成了藍灰相間的牌子。一進(jìn)門(mén)，習慣性的左轉，看見(jiàn)桌子變成了八橫排，十豎列。而墻裙也換成了淡淡的米黃色帶一點(diǎn)點(diǎn)棕色花紋的瓷片，顯得很好看。最明顯的是黑板發(fā)生了變化�，F在的黑板是被平均分成了四塊，中間兩塊可以移動(dòng)到左右兩邊的.兩塊上。這樣，一個(gè)大大的屏幕便露出來(lái)了。

　　東教樓也發(fā)生了變化，防盜門(mén)變得像卷簾一樣了，而班里面也跟我們一樣，墻裙很高，上面便是雪白的墻。

　　回到班里，白老師讓我們每人說(shuō)一說(shuō)自己暑假的收獲。

　　同學(xué)們興奮地頻頻發(fā)言：

　　有人去了韓國，有人去了日本，有人去了新西蘭，有人去了香港。

　　有人學(xué)會(huì )了做飯，有人學(xué)會(huì )了縫紉，有人學(xué)會(huì )了坐地鐵，有人學(xué)會(huì )了熬粥。

　　有人鋼琴考過(guò)了十級，有人黑管考過(guò)了四級，有人舞蹈考過(guò)了十級，有人架子鼓考過(guò)了五級。

　　有人把全暑假的早餐包了，有人把全暑假的碗洗了，有人幫奶奶敷藥，有人擦了一暑假桌子。

　　我說(shuō)：“我唱歌考過(guò)了十級，乒乓球比賽取得了好成績(jì)，去了美麗的大草原，還記了一暑假的日記，整整一大本！”說(shuō)完，白老師立即舉起我的日記本說(shuō)：“就是這一本！”

　　同學(xué)們說(shuō)的千姿百態(tài)，精彩紛呈，收獲實(shí)在是太多了。

　　開(kāi)學(xué)第一天便發(fā)現了這么多的變化，發(fā)現了這么多的精彩，相信在新的學(xué)期里我們全班會(huì )有更多的變化，更多的精彩！

開(kāi)學(xué)的第一天作文15

　　今天是開(kāi)學(xué)的第一天，我終于成為了一名真正的高中生，我帶著(zhù)激動(dòng)又有些緊張的心情，走進(jìn)了學(xué)校大門(mén)。

　　我看到了很多沒(méi)有穿校服學(xué)生，這些都是新生吧，看著(zhù)一張張陌生的面孔，我開(kāi)始有一點(diǎn)緊張了，感到很陌生。我跟著(zhù)路牌上的提示，找到了我的班級，高一一班，大多數同學(xué)都是自己一個(gè)人坐著(zhù)，但是也有一些自來(lái)熟的同學(xué)，比較放得開(kāi)，表現的很外向，已經(jīng)和同學(xué)聊起天來(lái)，教室里整體還是很安靜的，我找到了一個(gè)空位置做好。

　　不久后，老師便走了進(jìn)來(lái)，他開(kāi)始自我介紹，說(shuō)他是我們的班主任，也是我們的數學(xué)老師。介紹完之后，便開(kāi)始讓我們站起身來(lái)，他開(kāi)始調位置，他早就列好了表格，念到名字的`同學(xué)坐上去就是了。我們班經(jīng)常開(kāi)的是小組制度，六個(gè)座位對著(zhù)坐，有個(gè)同學(xué)為一小組，這樣做更有利于我們討論學(xué)習。他給我們調好位置后，先開(kāi)始給我們講在學(xué)校里需要遵守的規矩，和班級制度。他還講了我們高中生需要遵守的守則，為我們介紹了小組加分制度和獎懲措施，接著(zhù)又開(kāi)始激勵我們要好好學(xué)習，為我們做好思想工作。

　　接著(zhù)他便讓幾個(gè)男生過(guò)去搬我們的教材，然后一人一本發(fā)了下來(lái)，等我們寫(xiě)好名字，收拾到了自己的書(shū)包和抽屜里。接著(zhù)組織我們打掃衛生，每個(gè)小組負責一個(gè)板塊，同學(xué)們很快便打掃完，又坐下來(lái)。老師便開(kāi)始給我們講我們的校園卡該使用，還有如何去使用我們的校園卡，在哪里充錢(qián)，教會(huì )給了一些我們入校的常識。

　　接著(zhù)開(kāi)始給我們每門(mén)課需要學(xué)習的東西，告訴我們我們需要準備什么工具。接著(zhù)開(kāi)始讓我們做個(gè)人介紹，每個(gè)人都要走到講臺上介紹自己，拉近同學(xué)之間的距離。

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