[經(jīng)典]開(kāi)學(xué)第一天作文

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的開(kāi)學(xué)第一天作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

開(kāi)學(xué)第一天作文1

　　早上，春雨悄無(wú)聲息地落下，東邊刮來(lái)了溫暖的春風(fēng)——春天來(lái)了，春天來(lái)了，我們又要開(kāi)學(xué)了。

　　這是我們小學(xué)里最后一次開(kāi)學(xué)，時(shí)間過(guò)的如此之迅速，但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？時(shí)間從我們指間滑過(guò)，一年級入學(xué)到三年級……再到六年級如同電影一般在我們心中閃過(guò)。這是小學(xué)最后一次入學(xué)，是的，不會(huì )再有第二次了。

　　走進(jìn)時(shí)隔一個(gè)月卻又并不陌生的班級，我迅速融入了同學(xué)們中，像魚(yú)兒回到闊別已久的水中，是這般自在與暢快。同學(xué)們講著(zhù)自己的見(jiàn)聞，同學(xué)們的.見(jiàn)聞?wù)媸俏寤ò碎T(mén)、無(wú)奇不有；有的看了《流浪地球》，有的去了西安，有的吃了某某美食，有的……

　　正當我們說(shuō)得熱火朝天時(shí)，一個(gè)重量級人物出現了——華老師！只見(jiàn)她平常的走上來(lái)又平常地站在講臺上又平常的迎接我們鞠躬，她十分平靜，絲毫沒(méi)有見(jiàn)到我們時(shí)的那種喜悅，我覺(jué)得華老師可能當過(guò)演員。隨后就聽(tīng)了盤(pán)國平的《西安之行》，他的見(jiàn)識很豐富，我都有點(diǎn)妒忌他了。

　　新學(xué)期、新目標、新希望！加油！我在這一學(xué)期一定要努力當上全班第一！加油吧！努力吧！向前沖吧！

開(kāi)學(xué)第一天作文2

　　真的日盼夜盼，可算把開(kāi)學(xué)盼來(lái)了，在家實(shí)在太無(wú)聊了。而且網(wǎng)課的效果也不好，根本就比不上在學(xué)校與老師面對面的教學(xué)。并且，我真的好想念我的同學(xué)啊!

　　早上起來(lái)，洗漱完，吃完飯，收拾好書(shū)包，就踏上了前往學(xué)校的道路

　　來(lái)到了學(xué)校門(mén)口，果然還是熟悉的樣子：熟悉的`蘋(píng)果樹(shù)，熟悉的教學(xué)樓，熟悉的操場(chǎng)，當然還有熟悉的教室。真想趕緊進(jìn)教室，看看同學(xué)們一個(gè)個(gè)都有沒(méi)有變化。

　　我快步走到了教室，因為在前一天，我們幾個(gè)同學(xué)，把教室打掃的干干凈凈�，F在的教室簡(jiǎn)直煥然一新，之前的教室和現在簡(jiǎn)直就沒(méi)得比。

　　看見(jiàn)同學(xué)們一個(gè)個(gè)面帶微笑，我上前與他們打了招呼，訴說(shuō)著(zhù)這個(gè)暑假是怎樣度過(guò)的，我同樣也在向大家說(shuō)著(zhù)我的暑假。正當我們開(kāi)開(kāi)心心的聊天時(shí)，一位老師走了進(jìn)來(lái)，班里馬上安靜了下來(lái)。沒(méi)錯，那就是王老師，她不僅是我們的英語(yǔ)老師，同時(shí)也成為了我們的班主任。老師講了一些規矩和今天的一些安排。

　　前面的其實(shí)沒(méi)有很大興趣，但后面我突然就來(lái)了精神，因為我們要換座位了。我在門(mén)外焦急地等待著(zhù)，終于叫到我的名字了。我進(jìn)去看了看老師，指了指我的座位。哦，原來(lái)是和我們班的“學(xué)霸”鐘宛凝坐同桌，雖然已經(jīng)是第二次與她做同桌，但依舊有著(zhù)剛做同桌時(shí)的喜悅。

　　新學(xué)期，我們也應該有新的氣象，應該比上個(gè)學(xué)期成長(cháng)的更多�？傊�，讓我們在這個(gè)新學(xué)期中，再一次共同的努力吧。

開(kāi)學(xué)第一天作文3

　　炎熱的暑假過(guò)去了，知了停止了叫聲，人們也穿得厚了。這時(shí)，也到了我們開(kāi)學(xué)的時(shí)候。我有著(zhù)對暑假的戀戀不舍，也有著(zhù)新學(xué)期到來(lái)的期待和激動(dòng)。

　　一轉眼，我們升到五年級了。走進(jìn)教室，新的桌子，新的'椅子，新的黑板，還有新的老師。感覺(jué)我自己也新了好多，不過(guò)我是哪兒新了呢?

　　上一個(gè)學(xué)期結束時(shí)，我好失落。與自己喜歡的劉老師分別，讓我心中十分難受，他教我四年了，那是怎樣的一種情感呢?這個(gè)學(xué)期我又懷著(zhù)對新老師的期待回到班級，我知道這個(gè)新老師，我們也是會(huì )分別的。就是這樣，我們會(huì )和許多人離了又合，合了又分，已經(jīng)有了好幾回了，每一回都有期待，都有傷感。

　　我們以前的老師，總是會(huì )細心地給我們每一個(gè)人批改作業(yè)，總是認認真真地寫(xiě)評語(yǔ)，一筆一畫(huà)，生怕我們看不懂。開(kāi)運動(dòng)會(huì )的時(shí)候，他會(huì )給沒(méi)有帶水的同學(xué)送水，平日里總是跟我們做游戲。下課的時(shí)候，別的老師都回辦公室去了，只有他還坐在講臺上，或是站在教室門(mén)口，就那么看著(zhù)我們，生怕我們摔倒，生怕我們出什么意外。但是，不管怎樣我們還是和他分別了。

　　我還深深地記著(zhù)暑假放學(xué)時(shí)，我和劉老師見(jiàn)過(guò)的最后一面。他在教學(xué)樓上，而我在樓下，我向老師打著(zhù)招呼，我說(shuō)：老師，我會(huì )一直記著(zhù)你�！崩蠋煹难劬τ行┪⑽⒌丶t……又到了一年開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我好像都明白了好多事。

　　這一次的開(kāi)學(xué)，又是讓我感慨萬(wàn)千，也許，每次開(kāi)學(xué)都是讓我慢慢回憶過(guò)去老師的時(shí)候吧。而我們應該怎樣才能對得起老師對我們的教誨呢?

開(kāi)學(xué)第一天作文4

　　度過(guò)了一個(gè)月的暑假生活，我已經(jīng)是一名初中生了，離開(kāi)了一小來(lái)到了我的新學(xué)校一中。

　　來(lái)到新學(xué)校的第一天，軍訓就成為了鍛煉我們勇氣的第一節課，從小對軍人就十分敬佩，也曾經(jīng)夢(mèng)想著(zhù)自己有一天能穿上軍裝，英姿颯爽一回，新學(xué)校的這次軍訓，實(shí)現了我的夢(mèng)想。今天我們三連來(lái)了一名特警，教官非常的帥氣，專(zhuān)門(mén)來(lái)給我們軍訓的。我們聽(tīng)了都很興奮。夢(mèng)想是美好的，現實(shí)是殘酷的。當我們站在訓練場(chǎng)地的時(shí)候，發(fā)現一切沒(méi)有我想象的那么美好。烈日當頭，站軍姿，稍息，立正，向左轉，向右轉，平日看來(lái)最簡(jiǎn)單的`動(dòng)作，竟然有那么多的規則。教練讓我們把腳掌分離六十度，然后挺胸抬頭，再把肚子收一收，這樣才能做好，我原本以為不能太累，現在我才知道這樣站著(zhù)，不出五分鐘就累了，不一會(huì )兒，同學(xué)們出現了各種狀況，嘔吐的·惡心的······各種各樣，終于我們贏(yíng)得了寶貴的休息時(shí)間 ，休息過(guò)后大家又提起了精神，繼續鍛煉了。

　　軍訓訓練了我們吃苦耐勞的精神，磨練了我的意志，讓我明白了做什么都不是非常簡(jiǎn)單的，做什么都要堅持，只有堅持才能成功。

開(kāi)學(xué)第一天作文5

　　放假放了５７天，該上學(xué)了，今天上午，郭老師給我們講了一節課，講的是安全問(wèn)題、衛生問(wèn)題還有臨時(shí)的班長(cháng)，臨時(shí)的衛生委員、學(xué)習委員……?

　　下課我們該玩了，開(kāi)學(xué)的第一天。李翔教我一種用紙疊的'，一甩很響，可是，輕輕一甩，一點(diǎn)都不響，我老是嚇唬李欣怡，她都以為是使勁一甩，有一次我真摔了一次，有人還跟我要呢。

　　上課了，這節課上美術(shù)，我們的美術(shù)老師換成言老師了，老師還對我們說(shuō)他的名字怎么寫(xiě)呢，他是個(gè)男老師，他叫言…。．我都忘了，反正他的名字說(shuō)起來(lái)象小孩的名字一樣。

　　上英語(yǔ)課的時(shí)候，我們英語(yǔ)老師也換了，換成銀老師。

　　沒(méi)想到我們的科學(xué)老師也換老師，老師沒(méi)告訴我們她姓什么，反正她是個(gè)女的，我想，其余的老師都換了，媽媽還告訴我們語(yǔ)文老師換了，因為已經(jīng)四個(gè)老師換了，郭老師把課程表寫(xiě)在黑板上，我們有的人也抄了下來(lái)。

　　我們走讀生跟住宿生分開(kāi)了，我們又跟北關(guān)的朋友合起來(lái)了，我想：現在的李嘉豪不是原來(lái)調皮搗蛋的李嘉豪了

　　最后我們大掃除，我就高高興興的打掃了四十分鐘，放學(xué)以后到了家，我對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我一定好好學(xué)習，認真上課，我現在已經(jīng)換人了，不跟原來(lái)一樣了，我變得老老實(shí)實(shí)聽(tīng)話(huà)了，今天也沒(méi)有老師批評我”

開(kāi)學(xué)第一天作文6

　　短暫的寒假結束了，迎來(lái)了開(kāi)學(xué)的第一天。一大早，我穿上校服，佩戴紅領(lǐng)巾。一踏進(jìn)熟悉的校園，一心只想著(zhù)我那多日不見(jiàn)的班級，還有那親愛(ài)的同學(xué)、幾個(gè)好哥們。于是，我奔跑著(zhù)，恨不得有雙翅膀，一下子飛到班級。

　　一到班級我就被眼前的場(chǎng)景怔住了：整個(gè)教室像剛炸開(kāi)的鍋，同學(xué)們三五成群，滔滔不絕講著(zhù)假期的新鮮事，講的人繪聲繪色，眉飛色舞，聽(tīng)的人時(shí)而點(diǎn)頭，時(shí)而拍桌大笑……我也情不自禁地湊了過(guò)去，與他們分享我的故事。

　　“丁零零……”上課鈴聲響了。同學(xué)們回到各自座位上。此時(shí)的教室安靜得連根針掉下去的聲音都能聽(tīng)見(jiàn)。

　　只見(jiàn)楊老師帶著(zhù)親切的笑容走了進(jìn)來(lái)，后面還跟著(zhù)一個(gè)陌生的男同學(xué)。楊老師走向講臺，向同學(xué)們介紹新來(lái)的同學(xué)，帶領(lǐng)大家用熱烈的掌聲歡迎新同學(xué)的加入。楊老師微笑地對我說(shuō)：“小邦，這位新來(lái)的同學(xué)以后就跟你同桌了�！甭�(tīng)到這個(gè)消息的'我有點(diǎn)受寵若驚的感覺(jué)，頻頻點(diǎn)頭：“好，好！”心想：一直以為沒(méi)人比我高了，所以就只能一個(gè)人單坐最后面�？偹銇�(lái)了個(gè)身高可以跟我搭桌的同學(xué)了。要不是老師和同學(xué)都在場(chǎng)，我真想跟他不只是握手，更想來(lái)個(gè)擁抱，還想打趣地問(wèn)他：“為什么不早點(diǎn)出現，讓我‘孤單’好幾年，一直想有個(gè)同桌�！�

　　一下課，我便迫不及待地與他交談，問(wèn)東問(wèn)西，仿佛已是認識好幾年的老同學(xué)、老朋友。他也不認生，熱情地與我交心。

　　開(kāi)學(xué)的第一天，我有了同桌。我收獲到了一份特別的“禮物”特別開(kāi)心！

開(kāi)學(xué)第一天作文7

　　我早早地起來(lái)了，因為今天是開(kāi)學(xué)第一天，我可不想遲到。吃完早飯，來(lái)到學(xué)校，哇，真是人山人海，學(xué)校門(mén)口的人真是多得連一只小小的.螞蟻也塞不下了。

　　來(lái)到教室，已經(jīng)有很多同學(xué)在了。我找了一個(gè)座位放好書(shū)包準備坐下來(lái)，發(fā)現不對勁，低頭一看，這個(gè)座位竟然沒(méi)有椅子，沒(méi)辦法，我只好出去走走。

　　過(guò)一會(huì )兒，我回到座位上，發(fā)現王老師和郭老師都來(lái)了。兩位老師交談了一會(huì )兒后，郭老師說(shuō)：“同學(xué)們把暑假作業(yè)和英語(yǔ)作業(yè)交上來(lái)�！痹跈z查完作業(yè)后，郭老師開(kāi)始組織第一組的同學(xué)搬著(zhù)自己的桌子去原教室換。

　　第一組、第二組，馬上就要到我了！在等的時(shí)候，王老師在發(fā)報紙。很快，到我了。我搬起比房子還重的桌子，我太累了。

　　此時(shí)我您的大腦里仿佛有一個(gè)天使和惡魔在吵架。惡魔說(shuō)：“搬桌子多累，直接放在地下推不就行了�！倍�天使卻說(shuō)：“不行，你要做一個(gè)有素質(zhì)的人呀！”

　　最終，善良戰勝了邪惡，我一搬一停地走著(zhù)，終于，到達了原教室，可當我進(jìn)去后，這分明就是堵“桌”現場(chǎng)。我等啊，等啊，我們的班主任——郭老師來(lái)了，她完美的化解了堵“桌”。

　　現在我四年級了，要比以前更努力了。我要好好學(xué)習，天天向上，加油！

開(kāi)學(xué)第一天作文8

　　今天，是一個(gè)重要的日子——開(kāi)學(xué)第一天。我興致勃勃地來(lái)到學(xué)校，看到神采奕奕的同學(xué)們七嘴八舌地聊著(zhù)天。課桌里藏著(zhù)一本本嶄新的課本。

　　上課了！新的老師帶著(zhù)微笑緩緩的走進(jìn)了教室，“同學(xué)們好！”新老師說(shuō)道。班級里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲�！敖裉煳覀兿瓤匆粋�(gè)視頻——開(kāi)學(xué)第一課�！敝灰�(jiàn)屏幕上有一位穿著(zhù)西裝的男子走上了五顏六色的舞臺，沒(méi)錯他就是鋼琴家郎朗，他講述了他的精彩故事。臺下響起了熱烈的.掌聲。這之后還有許多上臺的名人也都在說(shuō)自己小時(shí)候的夢(mèng)想與堅持。老師對我們說(shuō)：“人生要實(shí)現夢(mèng)想就先要有夢(mèng)，有夢(mèng)就是有目標，有夢(mèng)有目標就有動(dòng)力；再就是堅持，堅持夢(mèng)想就會(huì )出彩，就會(huì )實(shí)現自己的夢(mèng)想�！蔽蚁�，我應該在平常的學(xué)習中，要學(xué)會(huì )堅持，努力學(xué)習，養成好習慣，打好基礎，才有可能一步步達成自己的目標，實(shí)現自己的夢(mèng)想！我們每個(gè)人都有夢(mèng)想，有的是飛行員，有的是老師，有的是消防員……我的夢(mèng)想是當一名宇航員，我會(huì )朝著(zhù)這個(gè)目標加油的。

　　今天的我深受啟發(fā)，從今天開(kāi)始我要朝著(zhù)我的夢(mèng)想努力前進(jìn)。

開(kāi)學(xué)第一天作文9

　　這個(gè)寒假我一直過(guò)得忐忑不安，既盼著(zhù)早點(diǎn)開(kāi)學(xué)，又害怕這一天的到來(lái)，因為我不知道怎樣去面對她……

　　那是上學(xué)期的最后一天，我和我最好的朋友沈思宇，因為一件小事吵了一架。平時(shí)我和她形影不離親如姐妹，可那天放學(xué)我倆都氣呼呼地各自回家。

　　這個(gè)假期只有短短的不到一個(gè)月，卻又是那么的'漫長(cháng)，我的腦海中反反復復地出現我倆最親密最快樂(lè )的往事，也反反復復地出現我倆那天吵架的場(chǎng)面，我還設想了一千種開(kāi)學(xué)第一天見(jiàn)面時(shí)的方式。唉，這個(gè)假期過(guò)得真是煎熬��！

　　早晨，我背著(zhù)比書(shū)包還沉重的心情，走去學(xué)校，心中想著(zhù)：我今天還要繼續忍受那個(gè)煎熬嗎？不，我應該去和她和好！這樣我心里才能輕松下來(lái)。但當我遠遠地看見(jiàn)沈思宇和別的同學(xué)一起走著(zhù)，有說(shuō)有笑，我又猶豫了，只能在后面呆呆地望著(zhù)。

　　這個(gè)時(shí)候，我心中仿佛有兩個(gè)小人在爭吵。一個(gè)說(shuō)“去吧，不要害怕！”，另一個(gè)卻說(shuō)“別去，為什么來(lái)求和的不是她？”在做出艱難的掙扎后，我終于還是向前邁出了步子，走到沈思宇的身后，怯生生地叫了一聲：“沈思宇……”她回過(guò)頭來(lái)看著(zhù)我，我吃力地張開(kāi)嘴巴，仿佛下巴上墜著(zhù)一塊大石頭，顫顫巍巍道：“請你原諒我的過(guò)錯，行嗎？”“不行，除非你陪我走路回家�！薄鞍��！蔽彝蝗环磻�過(guò)來(lái)，“你又整我！”我們開(kāi)懷大笑，瞬間又像以前那樣開(kāi)心地擁抱在一起。

　　這一天，我過(guò)得格外開(kāi)心，因為我終于放下了心頭最大的包袱，也釋放了自己。

開(kāi)學(xué)第一天作文10

　　時(shí)光飛逝，轉眼間美好的假期就過(guò)去了，不過(guò)我還是很開(kāi)心的，因為開(kāi)學(xué)了就能見(jiàn)到小伙伴們和老師了，最開(kāi)心的是還可以見(jiàn)到我們新來(lái)的語(yǔ)文老師范老師了，所以我還是很開(kāi)心的。

　　早晨，秋風(fēng)習習我背上了書(shū)包，懷著(zhù)一顆開(kāi)心的心情來(lái)到了學(xué)校在老師的指導下我順利地看到了我們班三二班，我一看者師站在講臺上，再一看下面坐的全都是同學(xué)我馬上找到了一個(gè)座位坐了下來(lái)，我再仔細一看那不就正是我們班新來(lái)的語(yǔ)文老師嗎！我們班不只是來(lái)個(gè)新老師，還新來(lái)了一名同學(xué)呢！

　　我們的語(yǔ)文老師是中等身高，還帶著(zhù)一個(gè)圓圓的眼鏡，他并不像我想象的那么嚴肅，說(shuō)起話(huà)娓娓動(dòng)聽(tīng)，老師說(shuō)三年級是一個(gè)重要的轉折點(diǎn)，在三年級我們一定要集中注意力，好好學(xué)習，把三年級的課程學(xué)牢固、扎實(shí)，如果學(xué)不好，我們到高年級的時(shí)候成績(jì)就有可能會(huì )跟不上，就意味著(zhù)上不了好的初中、高中。另外老師還給我們講了許許多多有時(shí)效性的.學(xué)習方法！

　　總歸來(lái)說(shuō)，愉快的暑假也在大人的忙碌和小孩子的嬉鬧中一閃而過(guò)，我也終于來(lái)到了三年級這個(gè)重要的轉折點(diǎn)，也終于見(jiàn)到了好伙伴和新來(lái)的風(fēng)趣幽默的語(yǔ)文老師—范老師，這一天怎么會(huì )過(guò)的這么快呢？啊，一定是因為今天過(guò)的太開(kāi)心了！

開(kāi)學(xué)第一天作文11

　　盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，新的學(xué)期開(kāi)始了，我也成為一名初中生了！中學(xué)生活把我帶進(jìn)一個(gè)別樣的新天地，新的老師、同學(xué)還有豐富多彩的社團�？墒窃陂_(kāi)學(xué)第一天，卻發(fā)生了這樣一件事……

　　今天是開(kāi)學(xué)第一天，我懷著(zhù)既興奮又擔心的心情踏入中學(xué)的大門(mén)。我擠進(jìn)人堆，看著(zhù)分班記錄表，上面都是來(lái)自“五湖四�！钡娜�，有八一的，二小的的，中山的，九小的等等，看的我眼花暸亂，巴不得趕快認識他們！

　　到了教室，同學(xué)們各聊各的，我嘗試和他們說(shuō)話(huà)，可是他們不是說(shuō)我跟你又不熟，就是“我們認識嗎”之類(lèi)的話(huà)，把我弄的非常尷尬，看到教室里的同學(xué)們都有個(gè)和自己說(shuō)話(huà)的伙伴，我未免感到有些孤孤獨和傷心，正當我放棄時(shí)，有一個(gè)女孩向我搭話(huà)，她說(shuō)話(huà)的樣子很有趣，她說(shuō)她叫小白，因為自己長(cháng)得很白，小學(xué)同學(xué)就給她起了個(gè)這樣的.綽號。一開(kāi)始她很不喜歡這個(gè)綽號，可是慢慢的也就習慣了。

　　她來(lái)自北京，前兩年才搬來(lái)這的，她和我分享了北京的許多趣事：長(cháng)城有多宏偉，故宮有多么壯觀(guān)，動(dòng)物園里的大熊貓有多可愛(ài)等等，我也跟她說(shuō)了一些趣事。我們聊的熱火朝天，最后成了好朋友。

　　我非常感謝小白在我孤獨受傷時(shí)來(lái)陪我，沒(méi)有她，我可能都不敢交朋友了，謝謝小白在我心灰意冷時(shí)陪我，給我安慰，讓我感到友誼的溫暖。

　　就算初中開(kāi)學(xué)第一天過(guò)得不太好，也要打起精神來(lái)，就算覺(jué)的非常的不知所措，就先從交個(gè)朋友開(kāi)始吧，因為友誼是最溫暖的火爐！

開(kāi)學(xué)第一天作文12

　　中國的疫情終于好轉，我們終于可以開(kāi)學(xué)咯！

　　早上未到校門(mén)口，就看見(jiàn)三條“長(cháng)龍”，那是排著(zhù)長(cháng)長(cháng)的隊伍等待測體溫同學(xué)。如果體溫超過(guò)37.3℃，那就得乖乖地在家休息，不能上學(xué)、亂跑。開(kāi)學(xué)典禮上，劉校長(cháng)、張醫師、志愿者都圍繞著(zhù)疫情講話(huà)。防疫學(xué)習兩不誤，這是老師一再強調的。中午吃飯時(shí)間到了，在老師的指導下大家摘下口罩扔到黃色的`醫用垃圾袋里，然后用免洗洗手液洗手消毒，再保持1米距離有秩序地取餐就餐。吃完飯后，又得帶上老師新發(fā)的口罩。由此可見(jiàn)，如果大家不做好防疫工作，疫情還有可能再次反彈，這讓人有點(diǎn)害怕。但如果每個(gè)人都做好防疫工作，我覺(jué)得疫情一定不會(huì )反彈。

　　上課時(shí)老師戴著(zhù)口罩，同學(xué)戴著(zhù)口罩。我覺(jué)得戴口罩非常悶，而且帶子很勒人，我的耳朵都痛了。我想，老師還要講課，為了大家聽(tīng)清楚，一定是要提高音量的，時(shí)間長(cháng)了嗓子會(huì )很疼吧，我們可得認真點(diǎn)，保持安靜點(diǎn)，讓老師少受累些。我又想到那些醫護人員天天戴口罩、穿防護服，一定更難受。他們?yōu)槭裁措y受還要穿著(zhù)這些呢？因為他們是為了大家的安全，為了祖國的安全！是他們治愈了一個(gè)個(gè)新冠肺炎患者，是他們讓疫情好轉！

　　我們今天的復學(xué)返校真的來(lái)之不易，向奮戰在抗疫一線(xiàn)的人們致敬！我們一定要做好防疫學(xué)習兩不誤！

開(kāi)學(xué)第一天作文13

　　“開(kāi)學(xué)了，開(kāi)學(xué)了�！蔽乙辉缧褋�(lái)，躺在舒服的小床上興奮地大喊大叫。我穿戴整齊，狼吞虎咽地吃完早餐，就開(kāi)啟了去學(xué)校的旅程。

　　媽媽把我送到學(xué)校門(mén)口時(shí)，我驚呆了。眼前的學(xué)校煥然一新，圍墻是潔白的，教學(xué)樓也換上了“新裝”。

　　我和媽媽一起擠上了教學(xué)樓。去找班級的時(shí)候，我和媽媽分工，我找四（1）班和四（2）班，媽媽找剩下的兩個(gè)班級。我來(lái)到四（1）班門(mén)口一看，巴掌大的名單被圍得里三層外三層，身單力薄的我根本擠不進(jìn)去。我只好等叔叔阿姨們看完了，才好不容易擠進(jìn)去看，一班沒(méi)有我的名字，二班也沒(méi)有。

　　我沒(méi)精打采地去找媽媽?zhuān)瑡寢尶匆?jiàn)我就高興地喊：“快來(lái)，在這里，去四（4）班！”我連忙跑過(guò)去，給媽媽說(shuō)了聲“再見(jiàn)”之后，就迫不及待地跑進(jìn)教室。讓我驚訝不已的是，都是三年級的'老同學(xué)，他們身上都閃著(zhù)嶄新的“光”。忽然，有一只胖嘟嘟的手向我揮著(zhù)，我一看是李雯呀！她可是我最好的朋友。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”伴著(zhù)上課鈴聲，老師來(lái)了，是一位女老師，高高的鼻梁上戴著(zhù)紫紅色邊框的眼鏡，她總是面帶微笑，穿著(zhù)白色的上衣，深藍色的牛仔褲，打扮得很漂亮。老師說(shuō)她姓李，叫她李老師，教我們語(yǔ)文課。緊接著(zhù)又來(lái)了一位男老師也介紹了自己，然后我們用一節課的時(shí)間做了自我介紹。

　　開(kāi)學(xué)第一天，見(jiàn)到了老同學(xué)，認識了新老師，我非�？鞓�(lè )！

開(kāi)學(xué)第一天作文14

　　七天前的一個(gè)早晨，媽媽生氣地叫醒了我，我說(shuō)你叫醒我干嘛？

　　反正今天是暑假，我以為她讓我跑步去，我穿上衣服出了院子，做了幾個(gè)蹲起后，一陣歌聲傳了過(guò)來(lái)，唉，不對呀！

　　這不是三中上課的鈴聲嗎？我看了看日期，9月1號？什么？今天上學(xué)！我回到家里和媽媽辯論。

　　你為什么不告訴我今天念書(shū)，我一點(diǎn)準備也沒(méi)有，萬(wàn)一遲到呢？

　　現在作業(yè)已把暑假趕走，士兵們，開(kāi)啟趕作業(yè)模式，沖呀！

　　向作業(yè)接收區進(jìn)發(fā)，集合準備團戰，前方有危險。

　　穩住別浪，游戲們沖呀！把作業(yè)打敗，一個(gè)鈴聲傳了過(guò)來(lái)原來(lái)已經(jīng)上課了，語(yǔ)文老師來(lái)了。

　　今天沒(méi)有作業(yè)，你們可以看書(shū)。哈哈我又可以打敗作業(yè)了。

　　滴滴嘀電量過(guò)低自動(dòng)關(guān)機哎，充電器忘拿了哦，忘了這是教室，我問(wèn)老師可以借充電器嗎？老師“說(shuō)”你要干啥？我想給我的大腦充電。

　　什么？哦！沒(méi)什么，只好把我的作業(yè)戰爭結束了。

　　忽然天上掉下個(gè)寒假，她和我說(shuō)別怕過(guò)幾個(gè)月我會(huì )陪你30天的，這下才讓我放下心中懸著(zhù)的重物。

　　雖然我不怕這個(gè)學(xué)期，寒假將軍會(huì )幫我快速解決。

　　我害怕的是那用木頭做的板子，唉，我還是無(wú)法戰勝這小將呀！

　　只好在這明知道是猛將們掌控的.地方，卻還要去，這不等于自己往槍口撞嗎？

　　這就是七天前的事情，七天前我還在邊玩游戲邊補作業(yè)呢！

　　我就是那個(gè)拯救全世界兒童的那個(gè)游戲小子。

開(kāi)學(xué)第一天作文15

　　蟬鳴聲漸漸低微，炎熱漸漸褪去，迎來(lái)了涼爽的秋天。秋天是一個(gè)豐收的季節，也是我開(kāi)學(xué)的日子。

　　“叮鈴鈴”，隨著(zhù)清脆的鬧鐘鈴聲，我一個(gè)鯉魚(yú)打挺，迅速地穿戴整齊，望著(zhù)鏡中那個(gè)陽(yáng)光帥氣的少年，“加油吧！少年！”

　　我懷著(zhù)雀躍的心情邁進(jìn)五年級的教室，映入眼簾的是一張張熟悉的笑臉，頓時(shí)有種“一日不見(jiàn)如隔三秋”之感，和同學(xué)們打了招呼之后，坐到了自己的`位置上，靜等上課。

　　第一節是數學(xué)課，伴隨著(zhù)上課鈴聲，一位高大的男老師拿著(zhù)課本走了進(jìn)來(lái)，我頓時(shí)瞪大了眼睛，疑惑地想：咦？這個(gè)老師是不是走錯教室了？隨后，他解開(kāi)了我的疑惑，原來(lái)他是我的新數學(xué)老師——孫老師。我瞬間像被霜打的茄子一樣——焉了，提不起精神來(lái)，心中默默哀道著(zhù)：我那辛苦“賺”來(lái)的三百多積分卡還沒(méi)和沈老師兌換呢！

　　我郁悶地望著(zhù)講臺上神采飛揚的孫老師，漸漸被他生動(dòng)有趣的講課方式吸引住了。不同于沈老師的教學(xué)風(fēng)格，孫老師更注重于細節的講解，還會(huì )舉生活中的例子來(lái)說(shuō)明，并且更加關(guān)注于我們的解題思路。

　　孫老師這敬業(yè)認真的態(tài)度，值得我們學(xué)習，而我作為一個(gè)五年級小學(xué)生，更應改掉自己的壞習慣，以一個(gè)全新的姿態(tài)迎接新學(xué)期的到來(lái)！

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