【精品】開(kāi)學(xué)的作文匯總十篇

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的開(kāi)學(xué)的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

開(kāi)學(xué)的作文 篇1

　　暑假結束得很快，轉眼就開(kāi)學(xué)了，開(kāi)學(xué)之后的我比上個(gè)學(xué)期更加努力了。

　　開(kāi)學(xué)以后我就投入到學(xué)習當中來(lái)了，同學(xué)們互幫互助，學(xué)習環(huán)境很好，學(xué)習的積極性也大了。在教室里只要有不會(huì )的問(wèn)題，就請教同學(xué)，同學(xué)總是耐心地幫我講解疑難。我被同學(xué)的熱情感動(dòng)得不知道說(shuō)什么好。有時(shí)候我的橡皮掉到桌子下找不到了，同學(xué)就主動(dòng)把他的橡皮借給我用。

　　雖然我開(kāi)學(xué)以來(lái)，表現一般，在語(yǔ)文課上從來(lái)沒(méi)有回答過(guò)老師的問(wèn)題，成績(jì)一般，但是我覺(jué)得我努力了，只要努力了我就不會(huì )后悔。我以后還要更加努力，爭取在語(yǔ)文課上有更好的`表現。

　　我相信這個(gè)學(xué)期我一定可以做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，我會(huì )努力做得更好的。

開(kāi)學(xué)的作文 篇2

　　度過(guò)了一個(gè)愉快的暑假，又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期，我懷著(zhù)激動(dòng)、興奮的心情跨進(jìn)了學(xué)校的大門(mén)。

　　開(kāi)學(xué)第一件事情，當然是領(lǐng)新書(shū)了�？吹街v臺桌上一捆捆嶄新的書(shū)本陳列著(zhù)，我的心莫名地咚咚跳動(dòng)著(zhù)，我是一個(gè)愛(ài)書(shū)的人，看到這許多新書(shū)，就感覺(jué)到好像是許多新的知識大門(mén)在向我打開(kāi)著(zhù)。同學(xué)們也一樣興奮，七手八腳地圍在一起翻動(dòng)著(zhù)書(shū)本。我心里有點(diǎn)高興，因為同學(xué)們也和我一樣愛(ài)看書(shū)，也有點(diǎn)著(zhù)急，我怕他們毛手毛腳地把書(shū)弄臟了。

　　八點(diǎn)左右，老師來(lái)了。在老師的號令下，新書(shū)順利地發(fā)到了同學(xué)們的手里。我摸著(zhù)滑滑的書(shū)面，心里有著(zhù)一種充實(shí)感，迫不及待地翻看了起來(lái)。油墨的香味使我感到精神振作，這就是我們新的學(xué)期要專(zhuān)心攻讀的書(shū)本嗎?我一定要好好地利用它們。

　　我還沉浸在知識的海洋里，學(xué)校的大喇叭響了，老師要大家排好隊伍到操場(chǎng)上集合。先是學(xué)校的大隊長(cháng)發(fā)言，他給我們講讀了一篇文章，大意是：時(shí)間是寶貴的，一寸光陰一寸金，時(shí)間一秒一秒地流去，就再也回不來(lái)了。這話(huà)大家都懂，可是在這樣一個(gè)特定的.時(shí)刻，通過(guò)特定的喇叭放出來(lái)，就顯得有點(diǎn)激動(dòng)人心了。接著(zhù)，董校長(cháng)向我們提出了新學(xué)期的幾點(diǎn)要求，并宣布了學(xué)校在新學(xué)期的工作重點(diǎn)，他的話(huà)很少，可是句句都是那么感人，充滿(mǎn)著(zhù)動(dòng)人心弦的魄力，我在心里暗暗地下了決心：新學(xué)期一定要有一個(gè)全新的精神面貌來(lái)迎接各方面的挑戰。

　　從操場(chǎng)回來(lái)，老師開(kāi)始宣讀班規。這個(gè)時(shí)候，老師的表情顯得很?chē)烂C，似乎是要給同學(xué)們一個(gè)下馬威。他一、二、三、四、五地說(shuō)地慷慨激昂，我在下面還暗暗地做著(zhù)新學(xué)期的打算，聽(tīng)地糊里糊涂。不過(guò)我并不覺(jué)得愧疚，因為我本來(lái)就是一個(gè)好學(xué)生，這些班規可不是用來(lái)約束我的，聽(tīng)也不聽(tīng)沒(méi)什么區別。

　　總之，一句話(huà)，開(kāi)學(xué)了，我要用我稚嫩的肩膀去承擔起所有的學(xué)習重任。

開(kāi)學(xué)的作文 篇3

　　我是一位四年級的小學(xué)生，到五年級，我就要離開(kāi)我的學(xué)校，轉到另一所學(xué)校去了。那原因，是因為我搬到離學(xué)校要走二十多分鐘的學(xué)校，很遠，我媽媽要開(kāi)摩托車(chē)或者自行車(chē)帶我走。唉，我很想去別的學(xué)校，但是又舍不得我的老師和我的`同學(xué)，自從我的媽媽和我講了這句話(huà)，我心里很難過(guò)，我很舍不得我的兩個(gè)最要好的朋友，我雖然還沒(méi)有告訴她們我要轉學(xué)，但是我想我和她們說(shuō)了她們也會(huì )很難過(guò)，不過(guò)我想，我也可以跟她們通電話(huà)，周末時(shí)一起玩，可是，我和她們的友誼還是不會(huì )破裂的。因為，我們永遠是最要好的朋友��！ 我的老師、朋友、校長(cháng)和我的學(xué)校，我向你們致敬，拜拜了。

開(kāi)學(xué)的作文 篇4

　　光陰似箭，日月如梭，一轉眼，就開(kāi)學(xué)兩個(gè)星期了。

　　雖然在學(xué)校里生活，不能像在家里一樣自在，天天都呆在空調間里面，并且還有一大堆作業(yè)，不能想干什么，就干什么。但是，在學(xué)校里可以和同學(xué)們在一起，上課的時(shí)候認真地聽(tīng)講，下課盡情地玩耍這樣的有規律的生活，也是非常有趣味的和有意義的。這種生活使我可以學(xué)到更多的知識，變得更加的睿智，交到更多的朋友。

　　開(kāi)學(xué)第一周我們班有一個(gè)競選活動(dòng)，我競選的是圖書(shū)委員。這次競選是我的第二次競選，我雖然不像第一次那樣語(yǔ)無(wú)倫次，但還是有點(diǎn)小緊張。我為了這次競選，我準備了很多材料。不過(guò)，可能其他競選者更加打動(dòng)同學(xué)們，更加獲得其他同學(xué)的認可，最終我輸給了其他競選者，我有點(diǎn)傷心。我的老媽安慰我說(shuō)：“人的心會(huì )隨著(zhù)人所需要承受的東西，而改變大小，你現在承受了的挫折，是為了擁有更強大的心臟承擔以后的更重要的'事情�！倍�現在，我已經(jīng)長(cháng)大了，不會(huì )再像原來(lái)那樣暗自哭泣，我會(huì )勇敢的面對競選的失敗，變得更加堅強！

　　開(kāi)學(xué)的收獲遠遠不止這些，開(kāi)學(xué)的收獲會(huì )從成績(jì)到品質(zhì)，從品質(zhì)到……

　　專(zhuān)家點(diǎn)評:

　　這篇敘事的文章，小作者主要寫(xiě)了學(xué)校生活的好處和競選圖書(shū)委員落選的事，并從落選這件事中懂得了要勇敢面對失敗，變得更加堅強的道理。文章用詞準確形象，結構安排合理。

開(kāi)學(xué)的作文 篇5

　　一個(gè)人的生命紀錄是被不斷更新的。也就是說(shuō)在一個(gè)人的一生中有許多次開(kāi)始和結束。每年是一個(gè)新的開(kāi)始，每一天是一個(gè)新的開(kāi)始，甚至每一分、每一秒都是新的開(kāi)始。面對這瞬息萬(wàn)變的世界，我們注定要用新的面貌來(lái)適應它、，。否則將會(huì )被淘汰。

　　在開(kāi)學(xué)的前幾天，我思緒萬(wàn)千竟每夜都曾輾轉反側。是因為激動(dòng)嗎？也許吧，開(kāi)學(xué)后會(huì )見(jiàn)到好多朋友，會(huì )有比假期多的.多好玩的事情……是因為對開(kāi)學(xué)后的憂(yōu)慮嗎？也許吧，開(kāi)學(xué)后就是初一了，壓力、競爭肯定都會(huì )增加，自己能否頂住呢？……是因為對假期的懷念嗎？也許吧，開(kāi)學(xué)后的生活肯定不如假期里輕松，更何況時(shí)光如流水一去不返……

　　但又想了想“我這又何必呢？既來(lái)之，則安之嘛！”可是，面對一個(gè)新的開(kāi)始，怎么可能會(huì )平靜的下來(lái)呢？有了新的開(kāi)始，自然會(huì )想要做些準備，以一個(gè)新面貌來(lái)對待將要來(lái)到的一切。

　　……就這樣熬過(guò)了幾天，開(kāi)學(xué)的日子終于到了。

　　有一個(gè)新的開(kāi)始，自然會(huì )有一些改變。原來(lái)的教室不再屬于我們班了，我們初一了。于是心甘情愿地搬到小學(xué)對面郭猛中學(xué)三樓的初一（6）班去了。黑板不一樣了，由傳統的黑色，變成了墨綠色；教室也比原來(lái)更亮了，四面墻中有兩面有窗戶(hù)；墻上也不再有我們以前的獎狀……

　　新學(xué)期開(kāi)始了，生命紀錄再度更新。一切已成過(guò)往，何必再去念念不忘呢？它們只不過(guò)是舊檔案而已。在新學(xué)期開(kāi)始，向舊檔案挑戰是我們應該做，也是將要做的。來(lái)吧，讓我們一起努力吧!

開(kāi)學(xué)的作文 篇6

　　今天我就要上五年級了。開(kāi)學(xué)第一天，我見(jiàn)到了我最好的朋友，又認識了新的朋友。

　　我非常開(kāi)心，我見(jiàn)到了我最敬佩的老師，他們還是那樣的漂亮。語(yǔ)文老師還是那么愛(ài)笑，數學(xué)老師還是那么嚴厲，英語(yǔ)老師還是那么活潑。我非常喜歡我的三個(gè)老師。

　　我們班的同學(xué)并沒(méi)有換，而是來(lái)了幾位新同學(xué)，和我們一起學(xué)習。

　　我的心里是多么的.高興與激動(dòng)呀，從這一天起，我的臉上，從沒(méi)有煩惱，也是從這一天起，我的煩惱已經(jīng)被我的這種高興沖走了，這時(shí)我才發(fā)現，原來(lái)上學(xué)也是一種神奇的力量呀!

開(kāi)學(xué)的作文 篇7

　　歡喜地和家人度過(guò)了春節和元宵節后，寒假就風(fēng)似的在歡笑中溜走了。天氣轉暖了，又是一個(gè)新學(xué)期，我邁輕快的腳步，懷揣復雜的心情來(lái)到了學(xué)校，經(jīng)過(guò)一個(gè)假期的洗禮，我又有了些進(jìn)步。還沒(méi)有進(jìn)教室，那里早已熱鬧非凡，充滿(mǎn)歡笑的嚷叫聲鉆進(jìn)我的耳朵，想必同學(xué)們終于盼到了開(kāi)學(xué)，盼到了久違的朋友，一定很開(kāi)心吧。進(jìn)教室后，噢，我的天啊，同學(xué)們還是“高高在上”，一個(gè)假期的增高計劃又失敗了，看來(lái)再等下一個(gè)假期吧。

　　老師們有了不小的變化，可能是整個(gè)假期都在鉆研如何管理學(xué)生，風(fēng)格也稍微變了一些。比如說(shuō)：一向在管理班級方面嚴厲的班主任，使出渾身解數來(lái)將嚴厲發(fā)揮到極致，（不過(guò)平時(shí)還是挺和藹的）。而英語(yǔ)老師，性格卻溫和了不少，并不像學(xué)期末一樣繃臉，揮舞手中的.板子。而數學(xué)老師可能認為自己的教學(xué)方法有效果，于是做起了守舊派，基本上沒(méi)有太大的變化。

　　同學(xué)們的身高也比以前高多了，至于我，即使制定了增高計劃，并且每天按時(shí)完成，站隊時(shí)卻還在隊伍的前排。而且，同學(xué)們之間為雞毛蒜皮的小事而爭吵的現象也少了許多，同學(xué)關(guān)系也變得越來(lái)越融洽了。

　　校園變化也不小，操場(chǎng)南邊的教學(xué)樓已具雛形，即將竣工，也就意味，我們六中的學(xué)生越來(lái)越多了，這當然是好事了，而且學(xué)生的空間，也可以擴大了。校園里枯黃的柳樹(shù)經(jīng)過(guò)一個(gè)假期的積累，終于再次吐出一些嫩綠的新芽，小的像谷粒兒，給校園增添一些綠意。

　　最最重要的變化，還是我自己的變化。迷迷糊糊的我連滾帶爬地結束了初二上學(xué)期的低谷時(shí)期，考試的失利，讓我體會(huì )到了：一分耕耘，一分收獲的道理。但是僅僅一個(gè)假期，我就由萎靡不振變得精神勃發(fā)，胸中充滿(mǎn)了對新學(xué)期的憧憬。一切重新開(kāi)始，以前的成功和失敗，僅僅是代表過(guò)去，而我只能忘記過(guò)去的喜悅與傷痛，認真地做好我自己，把握好現在，認真學(xué)習，踏踏實(shí)實(shí)，邁好堅實(shí)的每一步，爭取在新的學(xué)期中取得更優(yōu)異的成績(jì)。

　　這就是開(kāi)學(xué)后的景象，這就是我心中的新學(xué)期，但愿老師、同學(xué)、校園和我自己的新面貌能夠保持下去，不斷進(jìn)取，爭取在新學(xué)期中取得理想的成績(jì)。

開(kāi)學(xué)的作文 篇8

　　9月1日，發(fā)新書(shū)。

　　新的東西總能給人美好的憧憬，令人激動(dòng)，令人浮想聯(lián)翩，因為它孕育著(zhù)希望。

　　迫不及待地翻開(kāi)新書(shū)；撫摸著(zhù)散發(fā)著(zhù)墨香的封面，會(huì )令人覺(jué)得“書(shū)香僚人”。那份心情呵……無(wú)法比擬。

　　晚上，用新買(mǎi)的書(shū)皮包好書(shū)，小心翼翼，生怕弄皺一角。

　　一切從頭開(kāi)始，傷痛屬于昨天，明天屬于我……

　　9月2日，開(kāi)學(xué)第二天。

　　由于不忍心在課本上作記號，怕破壞了空白處留給我遐想的空間，特意買(mǎi)了一本筆記本，藍色的封面。

　　一節課下來(lái)，收獲不小。筆記本上直線(xiàn)、波浪線(xiàn)大行其道；括弧、圓圈、小圓點(diǎn)張牙舞爪；紅、黑、藍三色三足鼎立。

　　課本，嶄新如初。

　　9月7日，開(kāi)學(xué)一周。

　　為了減少麻煩，我把筆記本放在一邊，直接記在書(shū)上。盡量整潔，一絲不茍，看起來(lái)也不錯，挺有成就感的，豐富又整齊。

　　9月1日，三天后。

　　課本上的線(xiàn)開(kāi)始歪了起來(lái)，字跡也潦草多了，所有的.內容都記在書(shū)上，見(jiàn)縫就插，看著(zhù)書(shū)本，不禁皺起了眉頭……

　　9月16日，又過(guò)了幾天。

　　這幾天的課本幾乎找不著(zhù)什么筆記，“嶄新如初”。

　　9月18日，單元考后。

　　似乎又警醒了，在成績(jì)大幅度下跌的情況下，又拿出了那本藍色封面的筆記本，認認真真，一筆一劃地記著(zhù)，如當初一般。

　　不知這次又能堅持多久……

開(kāi)學(xué)的作文 篇9

　　開(kāi)學(xué)了，小作者非常的開(kāi)心，收拾好東西，來(lái)到了學(xué)習，看到熟悉的同學(xué)，聊的非常的開(kāi)心，關(guān)于三年級開(kāi)學(xué)了的作文內容詳情如下。

　　三年級開(kāi)學(xué)了的作文：開(kāi)學(xué)啦！

　　一眨眼，愉快的暑假生活過(guò)去了，我一遍遍整理書(shū)包,期盼的心情越來(lái)越強烈。因為我已經(jīng)是三年級的學(xué)生了，背起書(shū)包走在校園，多神氣!開(kāi)學(xué)啦!坐在明亮的教室里，望著(zhù)嶄新的課本，我非常興奮，因為除了我喜歡的語(yǔ)文、數學(xué)和美術(shù)之外，又增加了許多新課程。比如英語(yǔ)，可以讓我們學(xué)習另外一種語(yǔ)言我想像著(zhù)自己說(shuō)著(zhù)一口流利的英語(yǔ)自信的樣子，忍不住偷偷笑出聲來(lái)。還有科學(xué)，可以帶我們去探索大自然的奧秘。其實(shí)，我最喜歡的是信息課，小小的.電腦真神奇，裝著(zhù)無(wú)窮的知識，還能連通全世界。嘿，悄悄告訴你：其實(shí)我最喜歡的是玩游戲。一分耕耘，一分收獲。我要像海綿一樣，在書(shū)海中吸取知識的浪花。

　　三年級開(kāi)學(xué)了的作文是不是對同學(xué)們有所幫助呢?希望同學(xué)們認真閱讀，祝大家學(xué)業(yè)有成。

開(kāi)學(xué)的作文 篇10

　　我們從小學(xué)一年級升至二年級，并移動(dòng)到從教室一樓二樓教室里，發(fā)生了很多變化。例如：“探究第一位女老師變成了男老師，二年級封閉信息，并恢復到了三年級，所以我們必須要與老師一年暫時(shí)分開(kāi)的應用，我很不高興，雖然減少類(lèi)信息，但增加了社交類(lèi)產(chǎn)品（品德與社會(huì )）“。

　　在新的教室里，我們也看到了以前沒(méi)有看過(guò)的書(shū)，聽(tīng)老師說(shuō)上二年級的`哥哥姐姐離開(kāi)了我們�！按罄鲜�、小貓”系列等等，同學(xué)們都很喜歡。

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