【推薦】小學(xué)開(kāi)學(xué)的作文匯總八篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)開(kāi)學(xué)的作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)開(kāi)學(xué)的作文 篇1
今天，我們學(xué)校舉行了“踐行北京精神 爭做四好少年”為主題開(kāi)學(xué)典禮。我們踏著(zhù)春天的腳步，邁著(zhù)輕盈的步伐開(kāi)始了新學(xué)期的生活。
開(kāi)學(xué)典禮上，青年團員教師代表講述了豐臺五小優(yōu)秀教師的感人故事，那些故事正是踐行“北京精神”的最好寫(xiě)照。其中，我印象最深刻的是高宇老師介紹的李曉靈老師的`感人故事。李老師又細心、又耐心地照顧班里一個(gè)特別不愛(ài)學(xué)習的學(xué)生，那個(gè)學(xué)生不但每天別的同學(xué)寫(xiě)作業(yè)他不寫(xiě)，還哭著(zhù)喊著(zhù)要回家找媽媽。李老師覺(jué)得這樣下去不是辦法，所以采取了冷處理，她每天就扶著(zhù)那個(gè)學(xué)生的手寫(xiě)作業(yè)，漸漸地那個(gè)學(xué)生不在哭著(zhù)喊著(zhù)要回家找媽媽了，她能自己獨立完成作業(yè)了，后來(lái)即使老師外出學(xué)習她也能表現的很好了。我覺(jué)得是李老師用真情感動(dòng)了她，使她能健康的成長(cháng)。我要向李老師學(xué)習，用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行北京精神。
我要不斷學(xué)習，深刻理解愛(ài)國、創(chuàng )新、包容、厚德的含義，爭取做一名四好少年。
小學(xué)開(kāi)學(xué)的作文 篇2
在暑假開(kāi)始沒(méi)兩天，許多同學(xué)就開(kāi)始覺(jué)得暑假好沒(méi)意思啊。是啊，在暑假的假期里，我們有的'人和家人一起出去玩；有的人卻只能一個(gè)人在家里看書(shū)、寫(xiě)作業(yè)、看電視。成天的悶在家里，都快患有自閉癥了！
有時(shí)我覺(jué)得開(kāi)學(xué)才好玩呢，不僅可以和同學(xué)在一起學(xué)習，還可以在一起游戲，多好呀！我說(shuō)了你可別不相信，有一次我晚上做夢(mèng)夢(mèng)見(jiàn)魏老師正在給我們上課，同學(xué)們都在積極的回答問(wèn)題。
現在還有一兩天，我和我的同學(xué)們就又要相見(jiàn)了，真是太開(kāi)心了！他們變了嗎？長(cháng)胖了嗎？長(cháng)高了嗎？唉，真是期待��！
同學(xué)們讓我們一起迎接開(kāi)學(xué)吧！
小學(xué)開(kāi)學(xué)的作文 篇3
寒假過(guò)去了，新的學(xué)期又來(lái)了，為了讓我下一個(gè)學(xué)期有一個(gè)好的目標并向目標努力，下學(xué)期的生活更加充實(shí)，我決定制作一個(gè)新學(xué)期打算。
先來(lái)說(shuō)說(shuō)我的學(xué)習態(tài)度吧！我對學(xué)習態(tài)度一直就不太好，有什么作業(yè)讓可做可不做的時(shí)候，我總是第一反映就是，不要做了。后來(lái)想想才決定了。所以我決定改掉這個(gè)不好的態(tài)度，讓下學(xué)期的我一聽(tīng)到寫(xiě)另外的作業(yè)不再有不想寫(xiě)的念頭，而是第一感覺(jué)是要多寫(xiě)作業(yè)，改正自己對學(xué)習的不良態(tài)度，好好的為小升初打好基礎。
我的學(xué)習習慣有一點(diǎn)不好，就是晚上吃晚飯之后寫(xiě)作業(yè)，不主動(dòng)，需要家長(cháng)去催，才能去寫(xiě)作業(yè)。而不是吃完飯后自己自覺(jué)的去寫(xiě)作業(yè)，或干自己該干的事情。而且就算剛到那里寫(xiě)的速度也不快，慢慢騰騰進(jìn)入不到學(xué)習的狀態(tài)。不是馬上進(jìn)入狀態(tài)，馬上高效率的寫(xiě)作業(yè)。所以我決定，在下學(xué)期養成吃完飯后立刻寫(xiě)作業(yè)并且馬上進(jìn)入狀態(tài)的好的學(xué)習習慣。
我的學(xué)習能力非常好，但是有兩塊小石頭一直阻擋著(zhù)我的去路。第一塊小石頭叫馬虎石。它經(jīng)常出現在數學(xué)上，有時(shí)候看錯數，有時(shí)候把關(guān)鍵字看錯，又有時(shí)干脆直接把算式抄錯。語(yǔ)文上的它也很猖狂經(jīng)常讓我在寫(xiě)錯字絆倒。第二塊石頭叫作文愁，因為我寫(xiě)作文比較慢的'緣故，所以寫(xiě)作文就成了我練熬夜的秘籍，我經(jīng)常被他熬得困得很第二天起不來(lái)。我為了不讓這兩塊石頭再成為我的絆腳石，所以我決定下學(xué)期改正這兩個(gè)壞習慣。讓他們不再猖狂。
下學(xué)期我一定要改正這個(gè)壞的態(tài)度，養成好的習慣，制服這兩塊絆腳石。請大家為我加油吧！
小學(xué)開(kāi)學(xué)的作文 篇4
寒假一晃而過(guò)，新的學(xué)期開(kāi)始了，我懷著(zhù)既興奮又緊張的心情來(lái)到了學(xué)校。我隨著(zhù)熙熙攘攘的人群走進(jìn)校園，走進(jìn)教室。來(lái)到教室后，我們班的同學(xué)都在激烈地討論著(zhù)寒假的所見(jiàn)所聞。同學(xué)們都到齊后，才發(fā)現有一名同學(xué)沒(méi)有來(lái)，老師說(shuō)他請了長(cháng)假，我很遺憾他不能和我們在新學(xué)期里一起學(xué)習新知識了。
學(xué)校依舊沒(méi)有變化，一切都是那么的'熟悉，那么的溫馨，那么的溫暖，像一個(gè)大家庭。雖然上個(gè)學(xué)期在這里學(xué)習，可過(guò)了一個(gè)寒假后，覺(jué)得有些陌生，原先有些玩的很好的同學(xué)都有了稍許的陌生感，不過(guò)，我相信慢慢地會(huì )熟識起來(lái)。
很高興我們的任課老師--何老師和劉老師都還能繼續陪我們走下一個(gè)學(xué)期。何老師時(shí)而幽默、時(shí)而嚴肅的風(fēng)格，劉老師對我們嚴格的態(tài)度，將是新學(xué)期難得體會(huì )。
最后，我也希望在新的學(xué)期可以有不一樣的自己。
小學(xué)開(kāi)學(xué)的作文 篇5
愉快的寒假結束了，同學(xué)們都已經(jīng)又大一歲了，在新的學(xué)期里為了考上一個(gè)理想的初中，我制定了一個(gè)計劃。
在語(yǔ)文方面：我要做到不認的字第一時(shí)間查字典，并且給不認識的字加上注音，并且把課文中的我會(huì )讀的生字加上注音，在課文上自己要首先寫(xiě)上主要內容，并且標好段，每天下午讀一篇課文，每周寫(xiě)一篇作文。
在數學(xué)方面：我要每天寫(xiě)十道口算題，以便提高我的'口算速度和口算準確率。并且每當老師講完一單元后，我會(huì )準備一些資料來(lái)做，并讓老師替我打分，如果考得一個(gè)好成績(jì)的話(huà)就要爭取下一次也要努力考到這樣的成績(jì) ；如果考得差，就要總結，為什么考差了，看看哪一方面的題錯的多，到復習的時(shí)候就要認真對待這一方面，并且數學(xué)考試時(shí)的口算題不能錯，如果錯了，就要寫(xiě)比以前多5倍的題。并且我也要做到課前預習，課后復習，爭取在期末時(shí)考出一個(gè)好成績(jì)。
在英語(yǔ)方面：我要每天堅持讀點(diǎn)讀機，每學(xué)完一模塊后，就要默寫(xiě)這一模塊的單詞，背這一模塊的課文，并且每周要用英語(yǔ)寫(xiě)一篇小短文，每天要讀一篇課文，默寫(xiě)一模塊單詞，在期末時(shí)考出一個(gè)好成績(jì)。
這就是我的新計劃，請家長(cháng)和老師監督，我一定能做到的。
小學(xué)開(kāi)學(xué)的作文 篇6
開(kāi)學(xué)的第一天，我懷著(zhù)激動(dòng)的心情走向學(xué)校，還沒(méi)有過(guò)馬路的時(shí)候，發(fā)現這有很多車(chē)，都是爸爸媽媽送同學(xué)們回學(xué)校的，再看，附近的文具店都快滿(mǎn)人了，全是來(lái)買(mǎi)文具的，我去到學(xué)校的時(shí)候還常常想起暑假的快樂(lè )時(shí)光。 但是現在是新的學(xué)期，我應該向這個(gè)新的學(xué)期出發(fā)，有更好的起點(diǎn)。
八點(diǎn)半的時(shí)候，我看見(jiàn)同學(xué)們陸陸續續已經(jīng)進(jìn)入教室，同學(xué)們都在三五成群地討論著(zhù)，暑假的經(jīng)歷和精彩的生活，他們有的'去旅游，有的人去上興趣班，還有人去做義工。 另外，這個(gè)學(xué)期我們的有一位新的老師會(huì )加入我們的大家庭，她身材高大，長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)烏黑光亮，，額頭上有一些皺紋，而且她還是個(gè)主任，我想她的教育方法會(huì )好一些，可以讓我吸取更多新的知識�？旆艑W(xué)的時(shí)候，我想：“嘿。 一天總算過(guò)了，還有三個(gè)月有要期末考試，真是想到就煩惱!”
一出教室門(mén)口，我就飛跑到媽媽面前，我說(shuō)：“媽媽?zhuān)碌睦蠋熀車(chē)烂C，沒(méi)有原來(lái)老師好，我不喜歡她�！眿寢屝χ�(zhù)說(shuō)，老師嚴肅不一定是不愛(ài)學(xué)生，其實(shí)在老師的心目中，都是很喜歡你們的，你們要相信他一定是位好老師”.
因為那位和藹可親的老師已經(jīng)不再教我們班了，所以我們要更加努力，更上一層樓，天天向上。
小學(xué)開(kāi)學(xué)的作文 篇7
今天是開(kāi)學(xué)第一天,我現在是二年級學(xué)生,我們的班級轉到了后面的樓上,原來(lái)是二層,現在還是二層,少了一個(gè)老師,原來(lái)的數學(xué)老師由方老師換成了李老師。
廁所從左換成了右,而且左邊離我們遠,右邊離我們近.我很想念方老師,我會(huì )繼續好好學(xué)數學(xué)。
小學(xué)開(kāi)學(xué)的.作文 篇8
快開(kāi)學(xué)了，我要開(kāi)始做準備工作了，第一，我要檢查一下作業(yè)，我的`暑假作業(yè)有語(yǔ)文字帖、語(yǔ)文讀書(shū)筆記還有語(yǔ)文暑假作業(yè)本，數學(xué)作業(yè)有小博士訓練營(yíng)和數學(xué)暑假作業(yè)本，英語(yǔ)作業(yè)有英語(yǔ)字帖。經(jīng)過(guò)檢查，以上三項作業(yè)全部完成。第二，我要收拾一下書(shū)包。首先，我要整理一下書(shū)包，然后我要整理書(shū)，最后，我要整理一下文具盒，文具盒里要放尺子、鉛筆、橡皮。第三，要做好心理準備。媽媽說(shuō)快開(kāi)學(xué)了，所以我要收收心，準備迎接新學(xué)期的到來(lái)。
快開(kāi)學(xué)了，我要開(kāi)始做準備工作了，第一，我要檢查一下作業(yè)，我的暑假作業(yè)有語(yǔ)文字帖、語(yǔ)文讀書(shū)筆記還有語(yǔ)文暑假作業(yè)本，數學(xué)作業(yè)有小博士訓練營(yíng)和數學(xué)暑假作業(yè)本，英語(yǔ)作業(yè)有英語(yǔ)字帖。經(jīng)過(guò)檢查，以上三項作業(yè)全部完成。第二，我要收拾一下書(shū)包。首先，我要整理一下書(shū)包，然后我要整理書(shū)，最后，我要整理一下文具盒，文具盒里要放尺子、鉛筆、橡皮。第三，要做好心理準備。媽媽說(shuō)快開(kāi)學(xué)了，所以我要收收心，準備迎接新學(xué)期的到來(lái)。
【小學(xué)開(kāi)學(xué)的作文】相關(guān)文章：
（經(jīng)典）小學(xué)開(kāi)學(xué)的作文02-07
開(kāi)學(xué)小學(xué)作文【熱門(mén)】12-27
【熱門(mén)】開(kāi)學(xué)小學(xué)作文12-27
有關(guān)開(kāi)學(xué)的小學(xué)作文12-20