開(kāi)學(xué)感悟作文集錦15篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的開(kāi)學(xué)感悟作文,希望對大家有所幫助。

開(kāi)學(xué)感悟作文1
“叮鈴鈴”上課了。大家井然有序的回到了教室,發(fā)現一親比我矮的男生現在長(cháng)高了不少。這讓我很驚訝!但是個(gè)別男生還是像以前一樣,一點(diǎn)都沒(méi)有改進(jìn)。這一點(diǎn),是讓人最失望的?粗(zhù)各個(gè)同學(xué)的面容,充滿(mǎn)著(zhù)期待的表情。因為換了一個(gè)班主任,很多人議論紛紛,說(shuō)這個(gè)老師很溫柔的。他們還說(shuō)會(huì )不會(huì )因為這該死的溫柔讓?zhuān)?)班變壞等等傳言。因為全級咱們(3)班是最好的。但是我卻不這么認為。我認為咱們已經(jīng)上了8年紀了,已經(jīng)不再是以前那調皮的小孩,咱們不能總想被媽媽抱在懷里的小寶寶。以前我是一個(gè)調皮的女生,做什么事情都讓父母操心。而且經(jīng)歷了這個(gè)暑假,我用眼睛看到以前我沒(méi)看到的,聽(tīng)到了沒(méi)聽(tīng)過(guò)的事情,理解了以前沒(méi)有理解的事情。我發(fā)覺(jué)我懂事了很多,也領(lǐng)悟了很多人生道理,發(fā)現原來(lái)我是可以控制自己的。
“踏踏”新班主任進(jìn)來(lái)了,她真的像同學(xué)們所說(shuō)的“溫柔老師”,可以從他的講話(huà)的語(yǔ)氣,體現出她對咱們班的期待。我覺(jué)得她是一個(gè)很不錯的老師。雖然差不多各科老師都換了,但是我很高興認識這些老師,每天看見(jiàn)他們就有一種親切感,但也很高興認識新的老師。最讓我高興的是以前教咱們的語(yǔ)文老師已經(jīng)回來(lái)了,而且要教咱們語(yǔ)文。咱們非常高興,因為咱們都一致同意老師的教法。老師也是一個(gè)很不錯的老師。
八年紀是一個(gè)中點(diǎn)階段。我一定會(huì )努力的!加油!
開(kāi)學(xué)感悟作文2
光陰似箭,日月如梭,今天的我已不再是在草地里玩過(guò)家家的小朋友;今天的我已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生;今天的我已經(jīng)告別童年,走向青春。帶著(zhù)對未來(lái)的憧憬,我走進(jìn)了筆架山中學(xué),走進(jìn)了初一生活。
才開(kāi)學(xué)了兩天,就感覺(jué)很不適應了,可能是還沒(méi)有從愉快的暑假中走出來(lái)吧!心里有一種酸酸的感覺(jué)。這我也是知道的,在我剛走進(jìn)校門(mén)時(shí)我就知道了暑假中的自由、快樂(lè )會(huì )像過(guò)眼煙云一樣消失的無(wú)影無(wú)蹤!
開(kāi)學(xué)后,我的感受很真,因為我知道我將是要進(jìn)入一個(gè)陌生的環(huán)境,一個(gè)我并不熟悉的環(huán)境,那里會(huì )有陌生的同學(xué)陌生的老師。
走進(jìn)校園,給我的第一個(gè)感覺(jué)是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹(shù)成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;這一切與小學(xué)都有著(zhù)很大差異,是我感到無(wú)比新鮮、有趣。
第2個(gè)感覺(jué)是累。在開(kāi)學(xué)的第一天,當我抄完課程表后,竟打了一個(gè)寒戰——天最多要上8節課!我實(shí)在難以想象這種辛苦的學(xué)習生活,只好自我鼓勵:“一生之計在于勤!钡谝惶爝好,作業(yè)比較少?傻2天,各科的作業(yè)接二連三地襲來(lái)。
可以這樣說(shuō),我的初一生活,無(wú)論在什么時(shí)候,在什么地方,都像燦爛的太陽(yáng)一樣明麗,會(huì )像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達,像浩瀚的大海一樣包羅萬(wàn)象。它會(huì )讓我們一生受益——使我們充滿(mǎn)朝氣,充滿(mǎn)自信,充滿(mǎn)創(chuàng )造!使我們的人生變得靚麗多彩!
開(kāi)學(xué)感悟作文3
新的學(xué)期馬上開(kāi)始了,我相信每個(gè)學(xué)生的心都是緊張的,激動(dòng)的。因為畢竟是一個(gè)月沒(méi)有見(jiàn)面了,見(jiàn)面時(shí)可能有些別扭,這也是人之常情。
新的學(xué)期開(kāi)始后一定又是緊張,繁忙的。首先去肯定要和同學(xué)們繼續處好關(guān)系,在和同學(xué)們聊聊天,說(shuō)說(shuō)自己在寒假里遇見(jiàn)的趣事;當然我也遇到了許多趣事,記得有一次,有一個(gè)人在放風(fēng)箏,突然和別人的繞在了一起,那人卻不聞不問(wèn),因為他坐在板凳上睡著(zhù)了,手里還揣著(zhù)風(fēng)箏的線(xiàn)輪,惹得大家哭笑不得。
去了之后檢查作業(yè)是避免不了的,而且老師肯定還會(huì )檢查字的工整程度,在評出做得好的,寫(xiě)的工整的,這也是我們展現自己的時(shí)刻。
開(kāi)學(xué)是我人生中的一大樂(lè )事,因為再也不用呆在家里,一個(gè)人看電視了,可以和同學(xué)們一起上體育課,打乒乓球,上語(yǔ)文課,聽(tīng)故事,做許許多多有趣的事情。開(kāi)學(xué)后我仍希望自己還是班上的文體委員,這樣又可以置身于自己心愛(ài)的事業(yè)了。
在班上我有許多朋友,有一個(gè)和我的關(guān)系最好,他的名字叫做王國華,因為相處的時(shí)間長(cháng)了,我們都叫他桂花,說(shuō)來(lái)也怪,他一個(gè)男生,不知是誰(shuí)給他起的外號。我們也發(fā)生了不少的矛盾,但通常很快就又好了。他這個(gè)人呀非常的懶。他經(jīng)常的不掃地,他家明明在學(xué)校門(mén)口,本來(lái)是6:30到校掃地,他卻7:00了才拖著(zhù)一個(gè)沉甸甸的書(shū)包來(lái)了。我們問(wèn)他為啥?他竟然說(shuō)“組長(cháng),我家的表壞了?”弄得我們大家嘲笑了他一上午。
我相信在新開(kāi)始的學(xué)期里我又會(huì )有比這一學(xué)期更加明顯的進(jìn)步!
開(kāi)學(xué)感悟作文4
不知不覺(jué),時(shí)間的腳步太快了,曾經(jīng)發(fā)呆的我們,轉眼間就踏上了初三的生活。
對于初三,我感慨萬(wàn)千!
我也深深的明白,時(shí)間的流逝,并不是讓我們感嘆和后悔昨天,而是讓我們學(xué)會(huì )利用明天。
隨著(zhù)時(shí)間一天天過(guò)去,陽(yáng)光開(kāi)始,夕陽(yáng)離開(kāi)。時(shí)間的節奏真的太快,晝夜交替太快,墻上的鐘轉得太快。但是,晝夜交替,時(shí)間流逝,是自然界永恒的規律。只有把握和利用,時(shí)間才不被用來(lái)浪費,而是用來(lái)奮斗,拼,拼出一些成績(jì),爭取一個(gè)世界。
第三天,我失去了第一天的稚氣,找不到第二天的迷茫。第三天,太陽(yáng)如火,心中的驕傲卻無(wú)法熄滅,雨水也無(wú)法熄滅熱量。人生在世,浮華,追求卓越,卻隨波逐流。
這只鳥(niǎo)不能飛過(guò)天空,只是因為它不往外看。人們相信,從這座山上向坐在山上的人眺望的人,是愿意抬頭欣賞的,而不是低頭恐懼的。既然羨慕,為什么不追?追逐心中的憧憬,追逐夢(mèng)想的彼岸?涓覆](méi)有不自量力地追逐太陽(yáng)?涓笢S陷時(shí)會(huì )有這樣的想法嗎?努力了就沒(méi)有遺憾了。
天雖高,路難走。需要的是這種信念。墻縫里的草,石頭下的小花,當然太執著(zhù)了,但正是這種執著(zhù),抓住了人的眼睛,給人增添了一絲芬芳,讓人心顫,他們和我們一樣堅定。今天我們能不為哪一天而戰?如果不把握今天,你有什么資格說(shuō)你期待明天?如果不彌補昨天的遺憾,你有什么資格說(shuō)后悔?
即使有成千上萬(wàn)的風(fēng)浪,我們也應該看大海的青山。即使下傾盆大雨,屋檐也有角落。即使時(shí)光流逝,難道我們還沒(méi)有這一刻去拼搏嗎?心中的信念,遠方的期待,奔跑的距離,刷新著(zhù)昨天的歷史。人,努力過(guò),就夠了,只因為有一個(gè)無(wú)悔的青春,只因為人生的旅途值得期待,哪怕疏忽失敗,我也不會(huì )后悔。
開(kāi)學(xué)感悟作文5
新的學(xué)期來(lái)到了,我站在了一個(gè)新的起點(diǎn),面臨著(zhù)更大的挑戰,我深知,這條路不好走,在這條求學(xué)路上,我們面臨的是更大的困難,更高的難度。為此我也有一些想法。
其實(shí)我的愿望與大家一樣,那就是要在新的學(xué)期里努力學(xué)習,認真聽(tīng)老師講課,上課要積極發(fā)言。不僅如此,還要經(jīng)常參加各類(lèi)活動(dòng),做到這些,還遠遠不夠,我還希望自己能在每一次的考試上考出好成績(jì)。我知道,要做到這些是十分艱難的的,但是只要你堅持到底,永不退縮,那這些又將變得非常容易。
我們在學(xué)習中也是十分有樂(lè )趣的,看到這里你一定會(huì )不相信吧,聽(tīng)我慢慢告訴你。
我們有很多好朋友,例如,在數學(xué)中,我們和眾多的阿拉伯小朋友拉著(zhù)手,漫游數學(xué)中學(xué)習的樂(lè )趣;在語(yǔ)文中我們和中國的優(yōu)美文字一起歡鬧;在英語(yǔ)里,我們對著(zhù)ABC在笑;歷史里,我們學(xué)習著(zhù)古老中國的故事……還有很多很多,這就是我們快樂(lè )的發(fā)源地,我們靈魂的升華!
我的理想就是將這一些在初中所學(xué)的知識刻在我的腦子里,好讓自己今后的各科考試里取得優(yōu)異的成績(jì)。
我知道,每個(gè)人心里想的是不一樣的,因為,人各有志,目標不同。如今我漸漸長(cháng)大了,我的新目標不是做什么偉人,也不想當什么藝人,更不是成為科學(xué)巨人。而是長(cháng)大后考上一座較好的大學(xué),找到一份穩定的工作。在自己平凡的崗位上為國家,為社會(huì )作出不平凡的事,貢獻出屬于自己的一份力量,這就已經(jīng)足夠了。
讓我們大家在新學(xué)期里攜起手來(lái),共同朝著(zhù)自己的目標前進(jìn)吧!大聲喊一聲:“新學(xué)期,我來(lái)了!”
開(kāi)學(xué)感悟作文6
今天是開(kāi)學(xué)的第一天,新學(xué)期,新希望,新目標,新打算。在新學(xué)期里,我們要更努力地學(xué)習,更幸福的成長(cháng)。
開(kāi)學(xué)典禮是新學(xué)期里必不可少的一個(gè)儀式,操場(chǎng)里有許多老面孔,也有幾張純真的新面孔,大家都在歡呼新學(xué)期的到來(lái)。典禮結束后,老師要我們去觀(guān)看中央一臺<<開(kāi)學(xué)第一課>>的節目,每個(gè)學(xué)期第一天都會(huì )播出,我每個(gè)學(xué)期都看。節目很精彩,但我印象最深的還是一名叫劉浩的小男孩的故事。
一位身穿黑色西裝的男孩昂首挺胸的走上了舞臺,很從容的坐上了鋼琴。只見(jiàn)男孩把手放在了黑白相間的琴鍵上,靈活的手指像是在跳舞。謝幕后,主持人告訴我們劉浩看不見(jiàn)這美麗的世界。大家都不相信,一個(gè)失去雙眼的人能彈出如此美妙的旋律,實(shí)在不可思議。帶著(zhù)重重疑問(wèn),我們了解了劉浩的故事。
他從小就愛(ài)彈琴,可許多老師都不收他,危難時(shí)刻,是媽媽給了他力量,每天在街上奔波,為劉浩尋找老師。終于,一家慈善機構收了他,因為劉浩看不見(jiàn),他媽媽又幫他把五線(xiàn)譜翻譯成盲譜,在一針一針織在牛皮紙上,劉浩很感動(dòng),更加刻苦練習;侍觳回摽嘈娜,劉浩在全世界的兒童鋼琴大賽中獲得了三等獎。
看到這,許多同學(xué)都落了淚,我甚至不敢想象,假如我有一天失去了雙眼會(huì )怎么樣。劉浩告訴我們創(chuàng )造奇跡不是天才的專(zhuān)利,而是要付出心血去努力,不斷失敗,不斷堅持。只要堅持,我們可以做到任何事,只要堅持,我們也可以創(chuàng )造出一個(gè)個(gè)不可思議的奇跡!
開(kāi)學(xué)感悟作文7
每個(gè)人會(huì )經(jīng)歷開(kāi)始和結束,每一天、每一分、每一秒是新的開(kāi)始。這個(gè)世界是善變的世界,我們注定要用新的容貌迎接各種各樣的世界。當然,我也迎來(lái)我的初中生涯。
兩星期前,結束小學(xué)生的旅程,踏出中學(xué)生活的第一步。已經(jīng)過(guò)兩星期啊,時(shí)間過(guò)得真快。開(kāi)學(xué)時(shí),桌上疊著(zhù)一本本嶄新的書(shū),和空白的練習本。剛來(lái)的時(shí)候總有些陌生,與小學(xué)不同的校園,與小學(xué)不同的教室,與小學(xué)不同的課本,與小學(xué)不同的同學(xué),與小學(xué)不同的老師,這一切切是陌生的。但是當過(guò)幾天后,我覺(jué)得初中的生活雖然比小學(xué)更需要努力和自覺(jué),但是初中的生活是更豐富、更有趣的生活。班主任不再似小學(xué)一樣總是“跟”著(zhù)我們,而需要更多的自覺(jué)。同學(xué)們也不再似小學(xué)一樣幼稚、單純,隨之換來(lái)的是成熟。
在這個(gè)班,我又認識許多的朋友。也許,人生就是這樣:一輪一輪的人相繼出現,然后,相繼消失。每一次新的開(kāi)始就會(huì )認識新的人,每一次開(kāi)始就注定會(huì )認識新的事物,朋友、老師。正似每經(jīng)過(guò)一件事就會(huì )成長(cháng)大一點(diǎn),一點(diǎn)一點(diǎn)的走向成熟,從過(guò)去的天真幼稚中走出來(lái),越走越遠。
我相信,這個(gè)由形形色色的人組織起來(lái)的班級一定會(huì )非常的有趣。團結,友愛(ài),彼此之間,更加的友好,攜手共進(jìn)!這將是屬于我們的教室,初一(1)班的教室。
開(kāi)學(xué)感悟作文8
開(kāi)學(xué)了,高三緊張的校園生活開(kāi)始了。每個(gè)人都有緊繃的臉。初看就知道暑假作業(yè)沒(méi)做完(哈哈)。我那些寫(xiě)了所有作業(yè)的好學(xué)生都在“幸災樂(lè )禍”,看著(zhù)學(xué)生站在講臺上接受老師口水的洗禮。
學(xué)校的芒果樹(shù)上,有綠色的小芒果。調皮的學(xué)生撿起地上到處都是的芒果,砸著(zhù)路過(guò)的學(xué)生的頭,跑來(lái)跑去。更不用說(shuō),有些同學(xué)暑假在家好像很無(wú)聊,突然解放了,在操場(chǎng)上蹦來(lái)蹦去,踩在可憐的草地上疼。
涼風(fēng)一吹,我突然意識到我的初中生活即將結束。老話(huà)說(shuō)得好,和我一起離開(kāi)三年的師生,沒(méi)有什么好宴席。每當想到一年后就要和親愛(ài)的老師同學(xué)分開(kāi),心里就酸酸的!我上小學(xué)的時(shí)候,雖然經(jīng)歷過(guò)差異,但當時(shí)還年輕,不知道師生關(guān)系有多可貴。然而現在不一樣了。我已經(jīng)長(cháng)大了。不像以前幼稚的我,不懂得珍惜那段美好的回憶!
有人會(huì )說(shuō)老師平時(shí)那么“恐怖”,怎么會(huì )和學(xué)生有什么感情呢?但是,只要和老師“混”在一起,你有時(shí)候會(huì )覺(jué)得老師挺可愛(ài)的嗎?其實(shí)老師也和我們一樣有童心,只是因為上課的“身份”都很認真!但只要走進(jìn)他們的內心世界,你就會(huì )發(fā)現他們和我們一樣天真可愛(ài)。
老師也喜歡玩,而且比我們更瘋狂更有活力!在一次秋天的旅行中,我們的老師和我們一起去了河邊的吊橋,并把它弄碎了。沒(méi)想到我們沒(méi)有摔倒,他卻自己倒了一地,笑著(zhù)問(wèn)我們要不要下去陪陪他(哈哈)。
開(kāi)學(xué)感悟作文9
今年春天似乎來(lái)得晚了。當春天寒冷的時(shí)候,新學(xué)期的帷幕將隨著(zhù)龍年的鐘聲再次拉開(kāi)。再次踏入這種校園,開(kāi)始了新的學(xué)習之旅,感悟頗多;仡欉^(guò)去的得與失,我知道,距離任中還有很長(cháng)的路要走。
好好學(xué)習。俗話(huà)說(shuō):不勞無(wú)獲。沒(méi)有人能不勞而獲。成功總是靠努力和汗水。只有用自己的雙手去克服困難,一步一步,腳踏實(shí)地,孜孜不倦地追求,才能在成績(jì)上有質(zhì)的飛躍,脫穎而出,獲得成功,在這個(gè)競爭激烈的社會(huì )中占有一席之地。
自覺(jué)進(jìn)步。俗話(huà)說(shuō):少說(shuō)多做。老師不可能在學(xué)習中監督事情。他們要善于做行動(dòng)的主人,拒絕做語(yǔ)言的巨人。有些人整天哭著(zhù)要好好學(xué)習,天天向上,卻不肯行動(dòng),這是絕不會(huì )有幫助的。每個(gè)人都可以設定目標,喊口號,但真正能兌現承諾,持之以恒的人不多。所以,自律和專(zhuān)注是很重要的。
著(zhù)眼當下。俗話(huà)說(shuō),過(guò)去不重要,現在和未來(lái)重要。學(xué)習需要著(zhù)眼于現在,過(guò)去的成功和失敗當然可以借鑒,但請不要總是緬懷過(guò)去的成功,不要沉溺于過(guò)去的失敗。往事隨風(fēng)而逝。更重要的是現在和未來(lái)。只要放眼未來(lái),著(zhù)眼當下,何必擔心成功之路遙遙無(wú)期呢?
做好幫助別人的準備。俗話(huà)說(shuō):送一朵玫瑰,手里留余香。我們也應該愿意在努力學(xué)習、不斷探索的同時(shí),幫助學(xué)生共同進(jìn)步。你的學(xué)習需要導師,你的比賽需要競爭對手。老師和同學(xué)解決問(wèn)題是合理的。與其樹(shù)敵,不如交朋友。除此之外,幫助別人進(jìn)步也是對自己的一種鼓勵和鞭策,良好的競爭氛圍是自己不斷進(jìn)步的助推器。
“努力學(xué)習有路,學(xué)海無(wú)涯!毙聦W(xué)期開(kāi)始,必然會(huì )面臨新的機遇和挑戰,學(xué)習上的挫折隨之而來(lái)。在老師和同學(xué)的幫助下,我們可以克服一切困難,取得更大的進(jìn)步。
開(kāi)學(xué)感悟作文10
開(kāi)學(xué)已有幾個(gè)星期了,我也從暑假放松,悠閑的美好中,漸漸地適應了初二的高壓與緊張。雖然學(xué)習的內容很緊張,內容也難了許多,但仍愿意擠出一丟丟的時(shí)間,伏在書(shū)桌上,看著(zhù)手中的筆肆意地在智紙上旋轉,跳躍,也很享受那一波高過(guò)一波的學(xué)習浪潮奔涌而來(lái)。
這幾個(gè)星期收獲了不少的感動(dòng)呢,因為……剛住宿的那個(gè)星期,發(fā)燒感冒了。上午,腦袋只是有絲絲的暈意,便撐著(zhù)在課上大聲地“吼”著(zhù),到了下午,可能因為中午沒(méi)睡午覺(jué)就變本加厲了,頭暈暈沉沉,上課時(shí)心有余而力不足了,只能低著(zhù)嗓子。同桌瞧見(jiàn)了就勸我回家,說(shuō)我從小身體就虛,現在臉色都白了,再不回家,她就要生氣了。我不想讓她擔心,咧著(zhù)嘴撐起一條倒著(zhù)的拋物線(xiàn),裝著(zhù)沒(méi)事。后來(lái)呀,一波波的人勸我回去,我就一直保持微笑,用年少的倔強將她們打敗。這件事就給神奇的慢了下來(lái),沒(méi)讓班主任知道。
第二天大課間要壓腿,跑步,宇姐見(jiàn)我一副林黛玉的姿態(tài),就扯著(zhù)嗓子,罵我回去“這是命令,你快給我回去”!這不是罵,是暖。
后然靠著(zhù)自己的毅力,完成了在學(xué)校的學(xué)習,這也是種成長(cháng)吧!
附學(xué)校夜景圖:走出教室,憑欄眺望,正前方是一片朦朧的山,夜里冷了,山也披上了一件黑紗,或許山想與周?chē)跒橐惑w;或許他累了,不想被人關(guān)注;或許黑色可以為她冰冷的身軀吸熱吧?山K究還是紗,山那豐滿(mǎn)妖嬈的身姿還是隱隱約約的出現,多么希望一陣晨風(fēng)吹來(lái),好讓我們一睹芳顏呢。
開(kāi)學(xué)感悟作文11
長(cháng)大了,步入中學(xué)的大門(mén)了。正如媽媽之前預測的一樣,果不其然我真的很不適應。校園里很大,很美麗,剛來(lái)的時(shí)候,仿佛覺(jué)置身在一所環(huán)境優(yōu)美的大學(xué)學(xué)院里一樣。我是一個(gè)剛上初一的中學(xué)生,初出茅廬什么都不懂。中學(xué)是人生的黃金發(fā)展期,可以說(shuō)什么都變了,教學(xué)方式不一樣了,周邊的環(huán)境不一樣了。每晚還要預習、復習,科目也增多了,比起小學(xué)真的累多了,而且承受的也多了。這個(gè)中學(xué)對我來(lái)說(shuō)有著(zhù)不同的意義很感受:面對寬敞的教師陌生的老師同學(xué),繁重的學(xué)習任務(wù),沒(méi)有一樣不把我壓得喘不過(guò)氣來(lái)。但惟有一點(diǎn)可喜的就是我可以結交“我們從現在開(kāi)始是一個(gè)初中生了,自己的什么事情都應該自己做,自己合理安排時(shí)間,上課不要遲到……”原本老師講的我們都應該做的很好,可是我想的太簡(jiǎn)單了。
我們開(kāi)學(xué)這么多天,老師每次留的作業(yè)都有人比別人晚一步,因為在別人寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候他在干一些其他事情,以此類(lèi)推又有在我有難題不會(huì )的時(shí)候,不能再求助媽媽?zhuān)乙约航鉀Q,因為我長(cháng)大了;在我被老師說(shuō)時(shí),回來(lái)我不能向媽媽哭鼻子,而是要堅強,把老師的話(huà)當做是一種動(dòng)力,鼓勵自己,相信自己;在我因考不好極度傷心的時(shí)候,就把所有的苦都寫(xiě)在作文里,這樣至少可以分擔一些痛苦,減少自己心中的不愉快。
開(kāi)學(xué)后,我要盡量改正我以前的錯誤,以前我上課的時(shí)候經(jīng)常容易分神,也許這是許多人的缺點(diǎn),所以我要改變自己,要比別人做得更好。期末的時(shí)候由于考得不錯,媽媽就對我說(shuō)不要驕傲,我也知道,我不會(huì )驕傲的,我要“欲窮千里目,更上一層樓”。
總之在今后我要做一個(gè)謙虛謹慎,懂得關(guān)愛(ài)同學(xué),和同學(xué)友好相處的人。
開(kāi)學(xué)感悟作文12
初三中考,這個(gè)在以前對我來(lái)說(shuō)可望而不可即的字眼,如今我卻已經(jīng)初三中考了。在感嘆時(shí)間的速度之快的同時(shí),又有緊張與高興?释L(cháng)大,可是也面臨著(zhù)我人生的`第一個(gè)十字路口——中考!以前的學(xué)姐都說(shuō):“初三中考很忙,很累,很苦!”今天是第三天了,我確實(shí)感受到了那種沖刺——
每天早上都要晨跑——3圈,1200米,讓我感受到初三中考的累,不過(guò)很享受。
我接觸了一門(mén)新的學(xué)科——化學(xué);瘜W(xué)很神奇,嶄新的實(shí)驗室,嶄新的課本,讓我對化學(xué)有種追求的感覺(jué),每當我走過(guò)化學(xué)實(shí)驗的門(mén)口,看到嶄新的化學(xué)用品,大大小小的罐子里裝著(zhù)不知名的藥物,我很欣喜,我對知識的追求有增加了幾分。
體育課是緊張的。因為初三中考,會(huì )有體育加試。所以體育老師格外嚴格——中長(cháng)跑、跳繩、短跑,還有每節課必備的仰臥起坐、俯臥撐還有高抬腿。每節體育課之后,我們都會(huì )累的抬不起腰,直不起腿,那給我有一種感覺(jué)——初三中考的生活很累。
因為初三中考,每次下課鈴響起之后,班里有鴉雀無(wú)聲,每個(gè)人都很自覺(jué)的拿起書(shū)本復習,預習或者寫(xiě)作業(yè),這是班里一直從開(kāi)學(xué)到現在的情況,每個(gè)人都在為自己的理想而付出汗水,每個(gè)人都在努力,沒(méi)有一個(gè)人有一句怨言。我在那種環(huán)境感受到了初三中考的沖刺與緊張!
初三中考,自然很累,作業(yè)很多,一天下來(lái),每門(mén)功課都有或多或少的作業(yè)。成堆的作業(yè)壓在我們的身上,書(shū)包的重量也在急劇上升;丶铱焖俪赃^(guò)飯后,挑燈夜讀,寫(xiě)完作業(yè)復習,沒(méi)有怨言,有的只有汗水與努力。
初三中考,我要拼搏!我要為自己的理想而去努力與付出!我選擇,我無(wú)悔!
開(kāi)學(xué)感悟作文13
說(shuō)實(shí)話(huà),面對新環(huán)境,我是有些期待的,但更多的是恐懼。害怕到了新學(xué)校,新班級,沒(méi)有自己小學(xué)時(shí)的同學(xué),如果真的沒(méi)有一個(gè)自己認識的人,坐到教室里,看到別人都互相打打鬧鬧,說(shuō)說(shuō)笑笑,那樣自己會(huì )很尷尬的吧!而我,最怕尷尬了。不僅僅是因為害怕不認識人尷尬,還有對初中學(xué)習生活的恐懼,因為,在我的腦海里,已經(jīng)上初中的哥哥姐姐們,給我灌輸的思想,都是初中的學(xué)習會(huì )很緊張,作業(yè)會(huì )很多,晚上會(huì )寫(xiě)到12點(diǎn)甚至更晚。初一會(huì )有7門(mén)課,時(shí)間真的很緊張。上了初中,老師會(huì )不會(huì )喜歡我?種種問(wèn)題像我迎面砸來(lái)。
其實(shí),更害怕的,還有初一新生都要面對的軍訓。軍訓回來(lái)會(huì )不會(huì )曬黑?軍訓都訓練些什么?教官會(huì )不會(huì )很兇?穿上迷彩服會(huì )不會(huì )很熱?這一切的一切,在現在的我看來(lái),都還是個(gè)未知數。離去新環(huán)境的時(shí)間不遠了,22號,新學(xué)校將張榜新生名單。23號就要軍訓了。還有整整2天時(shí)間,在這2天里,作為被小學(xué)同學(xué)公認為“精神病人”的我,一定會(huì )緊張的整天嘴里念念有詞的。在8月份剛剛開(kāi)始,我就已經(jīng)在或者各種app上搜索軍訓應該注意些什么了。把一切該買(mǎi)的,都從網(wǎng)上買(mǎi)回來(lái)了。
那么,接下來(lái),我將要面對一個(gè)嚴峻的考驗,那就是,分班考試。這2天呢!我也要在家好好復習,收收心,為即將到來(lái)的初中生活加加油!打打氣!
開(kāi)學(xué)感悟作文14
初三,這個(gè)在以前對我來(lái)說(shuō)可望而不可即的字眼,如今我卻已經(jīng)初三了。在感嘆時(shí)間的速度之快的同時(shí),又有緊張與高興?释L(cháng)大,可是也面臨著(zhù)我人生的第一個(gè)十字路口——中考!以前的學(xué)姐都說(shuō):“初三很忙,很累,很苦!”今天是第三天了,我確實(shí)感受到了那種沖刺—— 每天早上都要晨跑——3圈,1200米,讓我感受到初三的累,不過(guò)很享受。
我接觸了一門(mén)新的學(xué)科——化學(xué);瘜W(xué)很神奇,嶄新的實(shí)驗室,嶄新的課本,讓我對化學(xué)有種追求的感覺(jué),每當我走過(guò)化學(xué)實(shí)驗的門(mén)口,看到嶄新的化學(xué)用品,大大小小的罐子里裝著(zhù)不知名的藥物,我很欣喜,我對知識的追求有增加了幾分。
體育課是緊張的。因為初三,會(huì )有體育加試。所以體育老師格外嚴格——中長(cháng)跑、跳繩、短跑,還有每節課必備的仰臥起坐、俯臥撐還有高抬腿。每節體育課之后,我們都會(huì )累的抬不起腰,直不起腿,那給我有一種感覺(jué)——初三的生活很累。
因為初三,每次下課鈴響起之后,班里有鴉雀無(wú)聲,每個(gè)人都很自覺(jué)的拿起書(shū)本復習,預習或者寫(xiě)作業(yè),這是班里一直從開(kāi)學(xué)到現在的情況,每個(gè)人都在為自己的理想而付出汗水,每個(gè)人都在努力,沒(méi)有一個(gè)人有一句怨言。我在那種環(huán)境感受到了初三的沖刺與緊張!
初三,自然是很累的,作業(yè)也很多,一天下來(lái),每門(mén)功課都有或多或少的作業(yè)。成堆的作業(yè)壓在我們的身上,書(shū)包的重量也在急劇上升;丶铱焖俪赃^(guò)飯后,挑燈夜讀,寫(xiě)完作業(yè)復習,沒(méi)有怨言,有的只有汗水與努力。
初三,我一定要拼搏!我要為自己的理想而去努力與付出!我選擇,我無(wú)悔!
開(kāi)學(xué)感悟作文15
時(shí)間過(guò)得可真快,轉眼間,咱們來(lái)到三十五中這個(gè)大家庭中,已有一個(gè)多月了。今天,咱們聚集在月壇體育場(chǎng),舉行了20xx-2011年度的開(kāi)學(xué)典禮。這中間的兩個(gè)環(huán)節令我十分震驚。一個(gè)是新高一學(xué)生的軍訓表演,另一個(gè)是獲得“校長(cháng)獎”的兩名同學(xué)的事跡。
先來(lái)說(shuō)說(shuō)軍訓表演吧,新高一的同學(xué)們身穿迷彩服,戴著(zhù)軍帽,像軍人一樣挺拔。表演開(kāi)始了,他們大聲喊著(zhù)“一二三四”的口號聲跑上場(chǎng),腳步聲在地板上顯得格外整齊。當聽(tīng)到教官的口令“向右看齊”時(shí),他們微彎雙腿,小碎步向自己右邊的同學(xué)看齊。緊湊的聲音格外好聽(tīng)。這時(shí),我想到了咱們軍訓時(shí)的不足。在“向右看齊”時(shí),有的同學(xué)低頭向下看,給人一種不自信的感覺(jué);有的同學(xué)腳步不緊湊,給人一種懶散的感覺(jué);還有的同學(xué)只顧著(zhù)做動(dòng)作,卻并未關(guān)注自己這排的排面到底齊不齊,F在,不看不知道,一看嚇一跳,人家的排面齊,動(dòng)作快而齊。真是人外有人,山外有山啊。他們還表演了武術(shù),喊的口號聲也特別齊。這時(shí),我才注意到,高一同學(xué)們穿的衣服都是長(cháng)袖,他們難道不熱嗎?當然熱啦,同學(xué)們臉上的汗珠替我做了回答。這讓我更對他們刮目相看了。其實(shí),他們訓練的時(shí)間也不算太長(cháng),只有八天。能練到這樣的程度,我自然是欽佩的不得了。于是,我在心中埋下一顆小小的種子,等到高一軍訓時(shí),我一定要做得比他們更好。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)獲得“校長(cháng)獎”同學(xué)的事跡吧。他們在美國貼在墻上的世界地圖上發(fā)現中國那一部分有錯誤。于是徑直找到了校長(cháng),將地圖改正過(guò)來(lái)。愛(ài)國心每人都有,但這兩位同學(xué)的勇氣實(shí)在值得咱們學(xué)習。
從今天的開(kāi)學(xué)典禮上,我學(xué)到了許多東西。我也對今后在三十五中的學(xué)習生活充滿(mǎn)了期待。
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