關(guān)于開(kāi)學(xué)的作文600字七篇

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的開(kāi)學(xué)的作文600字7篇，歡迎大家分享。

開(kāi)學(xué)的作文600字 篇1

　　新的學(xué)年開(kāi)學(xué)了，我又回到了這個(gè)陌生而又熟悉的教室里，剛進(jìn)教室，同學(xué)們的議論聲就鉆進(jìn)我的耳朵，我放下書(shū)包，心里癢癢的，總是情不自禁的東瞧瞧，西望望，想看看我離開(kāi)了才兩個(gè)多月不到的教室變化了沒(méi)有：教室還是一片亂糟糟的。同學(xué)們三個(gè)一群，五個(gè)一伙，歡聲笑語(yǔ)更是飄滿(mǎn)了整個(gè)教室。只有我一個(gè)人靜靜地坐在自己的座位上，默默的記錄著(zhù)這一切一切……

　　新的一年，每個(gè)人都應思考，思考自己已走過(guò)的路；思考即將要走的路；或更長(cháng)的路。新的一年，我們一定要以一個(gè)新的視覺(jué)去觀(guān)察生活；以一個(gè)新的心情體味感受生活；更加要以一個(gè)新的姿態(tài)來(lái)面對新的學(xué)期，新的知識。

　　新年的起點(diǎn)，一切從零開(kāi)始，在新的一年里，我一定要揚長(cháng)避短，向自己理想的目標更進(jìn)一步。

　　寫(xiě)作文時(shí)，要注意自己的真情實(shí)感，不要一味地摘抄別人的語(yǔ)句，要注意多看書(shū)，豐富自己的視野，讓自己胸懷更廣闊，頭腦更充實(shí)，古人不是說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”嗎？

　　做作業(yè)時(shí)千萬(wàn)不要馬馬虎虎，丟三落四的：不是落了一個(gè)小數點(diǎn)；就是忘了定單位；或把乘號寫(xiě)成了除號；加號寫(xiě)成了減號；如果再有失誤，哪來(lái)顏面去見(jiàn)“江東父老”呢？

　　不管怎么說(shuō)，過(guò)去已成為歷史，將永遠存留在我們的記憶中。我憧憬美好的未來(lái)，但我更知道這一切都要我去不斷的努力，拼搏，爭取取得更好的成績(jì)，來(lái)向辛勤培育我們的老師和家長(cháng)匯報，也給我們自己的“歷史”中添加美好的一頁(yè)。

　　新的一年，我要為自己譜寫(xiě)一首希望的樂(lè )章，讓自己鼓足勇氣，讓自己勇于

開(kāi)學(xué)的作文600字 篇2

　　雖然說(shuō)寒假并不長(cháng)，但對我而言卻如隔三秋。在這個(gè)寒假中，沒(méi)有教師貼心的話(huà)語(yǔ)，沒(méi)有同學(xué)爽朗的笑聲，我感到十分寂寞，我常�；叵肫鹜瑢W(xué)們在一起的快樂(lè )時(shí)光，那歡聲在我耳畔回蕩著(zhù)，熬過(guò)了一天又一天，一周又一周，終于迎來(lái)了開(kāi)學(xué)，我興奮不已。

　　開(kāi)學(xué)頭一天，同學(xué)們個(gè)個(gè)昂首挺胸、神氣洋洋的。大多數同學(xué)一進(jìn)教室第一件事就是告訴伙伴：“今年拿到了多少壓歲錢(qián)？買(mǎi)了幾件衣服？”個(gè)個(gè)說(shuō)得露出了愉快的笑容。當然，也有同學(xué)沮喪著(zhù)臉，向同伴傾訴自己的不愉快。

　　家長(cháng)們報名報好了，也在教室外談?wù)撟约汉⒆拥氖�，有的家長(cháng)說(shuō)：“我家孩子的成績(jì)可好啦！”有的說(shuō)：“哎，誰(shuí)像你家命這么好，生出個(gè)聰明娃，我家呀，沒(méi)緣�！庇械恼f(shuō)：“我家孩子的成績(jì)也挺好的�！泵恳晃怀煽�(jì)好的家長(cháng)都在夸耀自己的孩子有多么的好。

　　哎，同學(xué)、教師們都七嘴八舌的。這時(shí)，教師開(kāi)口了，也就是那位年輕漂亮的班主任徐教師唄！她嚴肅地對我們說(shuō)：“同學(xué)們，度過(guò)了一個(gè)寒假，應該迎來(lái)了我們新的學(xué)期，從今以后，要把所有的精力放在學(xué)習上，不要迷戀過(guò)去�！苯處熣f(shuō)得這句話(huà)，讓我回味無(wú)窮。對！一個(gè)寒假過(guò)去了，是應該把學(xué)習放在第一位。同時(shí)，我也下定決心要把每一門(mén)功課扎實(shí)牢。因為曾經(jīng)有一位教師對我說(shuō)過(guò)：作為一名好學(xué)生不光自己成績(jì)要好，還要帶動(dòng)全班同學(xué)一起進(jìn)步。所以這學(xué)期我會(huì )主動(dòng)去幫助那些差同學(xué)，當然好同學(xué)之間取長(cháng)補短，互相幫助，那么我們班就一定會(huì )超越其他班。

　　讓我們共同去創(chuàng )造美好的明天吧！

開(kāi)學(xué)的作文600字 篇3

　　今天是新學(xué)年開(kāi)學(xué)的第一天，對我來(lái)說(shuō)，也是最難忘的一天。

　　早晨，當背著(zhù)新書(shū)包、穿著(zhù)新衣服的我正要趕到校園時(shí)，卻天工不作美，頃刻雷聲大作、烏云密布，雨嘩啦啦地下了起來(lái)，真是“巧”極了！我一下子就被淋成了一只“落湯雞”。

　　好不容易匆匆忙忙趕到教室，抬頭一看，同學(xué)們依然滿(mǎn)面春風(fēng)、神采飛揚的坐在位子上，等待著(zhù)上課鈴聲的響起。我也趕忙坐到自己的位置上。上課鈴聲隨后響了起來(lái)，首先進(jìn)來(lái)的是代我們數學(xué)課的趙老師。只見(jiàn)她輕盈的步伐走進(jìn)教室，同學(xué)們也立即安靜了下來(lái)。趙老師清了清嗓子，說(shuō)道：“同學(xué)們，今天是你們升班后的第一節數學(xué)課，下面請你們在作業(yè)本的第一頁(yè)寫(xiě)下你們自己本學(xué)期的奮斗目標�！崩蠋煹脑�(huà)音剛落，同學(xué)們就都在苦思冥想地醞釀起來(lái)，然后鄭重其事地寫(xiě)下自己在新學(xué)年的愿望。

　　第三節課是科學(xué)課，在這節課前還意外地發(fā)生了一些小遺憾呢！因為我不知道今天有科學(xué)課，所以媽媽沒(méi)有給我帶科學(xué)書(shū)。我想：既然沒(méi)帶科學(xué)書(shū)，那就看一會(huì )兒閱讀書(shū)吧！于是，我就迫不及待地拿出我心愛(ài)的《查理與巧克力工廠(chǎng)》津津有味地讀了起來(lái)。正讀到精彩之處，科學(xué)老師卻板著(zhù)臉走了過(guò)來(lái)。她嚴厲地對我說(shuō)：“科學(xué)課不許看閱讀書(shū)，快把書(shū)交給我！”我流著(zhù)淚，極不情愿地磨磨蹭蹭地把書(shū)交給了老師。我好心疼��！那可是爸爸剛給我從網(wǎng)上買(mǎi)的新書(shū)啊。

　　我暗下決心，以后課上我一定會(huì )好好表現，爭取給老師留下好印象，把書(shū)再要回來(lái)！

　　這就是開(kāi)學(xué)第一天，有喜悅，也有遺憾，還有我久久不能平靜的心情。

　　啊，難忘的開(kāi)學(xué)第一天！

開(kāi)學(xué)的作文600字 篇4

　　我出生在一個(gè)十分貧苦的家庭，記得在我的小時(shí)候，爸爸的生活非常的無(wú)聊，整天只能數錢(qián)，媽媽也是，整天都在用掃帚掃錢(qián)；

　　我的家在深山中，每次要出去買(mǎi)東西，那是相當的麻煩，開(kāi)保時(shí)捷要5小時(shí)，開(kāi)賓士起碼也要4小時(shí)；雖然家里有臺直升機，但是開(kāi)到那邊是很難找到停車(chē)位，相當的不方便；

　　我偶爾也會(huì )出去逛逛街，但爸媽怕我被綁架，隨身有20多個(gè)保鏢保護著(zhù)，大家看到我都被嚇跑了，所以我從小就開(kāi)始被排斥......因為家里是在深山，每次到了冬天都十分冷，爸爸也說(shuō)，出去買(mǎi)東西很麻煩，所以冬天沒(méi)有暖爐...沒(méi)有棉被...每天只能陪著(zhù)爸媽燒錢(qián)取暖...而睡覺(jué)的時(shí)候，也只能蓋著(zhù)錢(qián)睡覺(jué)(我絕得英鎊比較溫暖)。

　　記得小時(shí)候，有一次，我因為房間太大，還來(lái)不急跑出房間，就尿褲子了，所以，爸爸在我房間放了一臺小綿羊機車(chē)，好讓我能在10分鐘以?xún)�，沖出1000坪的房間，穿越5公里的走廊，到達800坪的廁所(我常常在走廊迷路)

　　爸爸又另外叫人加蓋了20間600坪里面有著(zhù)250坪小廁所的破房間，說(shuō)：“以后如果尿濕了，直接換房間，如果房間不夠或是太小的話(huà)，再告訴爸爸，爸爸再叫人來(lái)多蓋幾間，我們的生活很辛苦，你要忍著(zhù)點(diǎn)��！”

　　現在想起來(lái)，爸爸真是個(gè)善良的人��！

　　還記得有一次，家里遭小偷光顧，因為他用了炸藥炸壞了我爸的保險箱，使得里面的金幣不斷的往外滾出來(lái)，結果竟把那個(gè)小偷壓死了......我覺(jué)得那個(gè)小偷好可憐...... 金幣壓死人是很痛的!!他不像之前那個(gè)被鈔票悶死的小偷一樣幸運。

　　媽媽也常常告訴我，我們家生活非常困苦～要我學(xué)著(zhù)吃苦～

　　所以我從小養成了刻苦耐勞精神，我將來(lái)的'志愿，是要找200只會(huì )吃錢(qián)的怪物，好把家里的錢(qián)都吃光，為那些可憐的小偷報仇��！

開(kāi)學(xué)的作文600字 篇5

　　今天剛開(kāi)學(xué)，下午第一節上美術(shù)，我們美術(shù)老師，他的頭比較大，他是個(gè)男老師，老師在那里站了幾分鐘，Ａ（媽媽不讓我說(shuō)別人的名字，要不然同學(xué)看了會(huì )不高興的）同學(xué)就在說(shuō)話(huà)，老師就訓他了一頓，其實(shí)他上學(xué)期表現的很好，還是后備班長(cháng)呢，可是這學(xué)期表現的不怎么樣，現在離下課的時(shí)間還很遠，我看看２０分鐘之后再觀(guān)察他為好。

　　開(kāi)學(xué)的第一天上課�，F在老師讓我們畫(huà)小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)的身子翅膀可是很好畫(huà)，可是他的嘴，我老是朝右朝左朝下，我覺(jué)得朝下比朝上好看多了。老師又讓我們畫(huà)螳螂．．．．．．最后，老師讓我們隨便畫(huà)個(gè)東西，我用了十分鐘畫(huà)了個(gè)飛機，這個(gè)飛機比較好，老師上課的時(shí)候，讓我們介紹介紹自己，等介紹Ａ的時(shí)候，老師說(shuō)：“尤其是你呀，聽(tīng)話(huà)點(diǎn)”，老師已經(jīng)訓了他好幾頓了，我畫(huà)完了我的飛機，我就借別人的彩筆上上顏色，就給老師看，老師說(shuō)：“不錯”。

　　第二節課上英語(yǔ)，我們英語(yǔ)老師換成了銀老師，她是個(gè)女的，她來(lái)給我們上課，我們學(xué)了一些知識，我們還表演，表演的時(shí)候也用上了英語(yǔ)單詞，老師讓我們再讀一遍，然后再讓一些人上臺表演，我舉手了，可是老師沒(méi)叫我，我知道了，讀了的好象不能讀了。上英語(yǔ)課的時(shí)候，Ｂ同學(xué)老是趴著(zhù)，還有人給他寫(xiě)信，寫(xiě)的信光罵他。老師還讓我們做游戲，我們傳球，傳來(lái)傳去，這么快就下課了。

　　剩下的兩節課是郭老師給我們講安全、調整值日生．．．．．．

　　指導教師：賈愛(ài)華

　　用有限的文字，把兩節課的情況描述的很詳細，“這么快就下課了”，嘉豪看來(lái)剛開(kāi)學(xué)就進(jìn)入聽(tīng)課狀態(tài)了，加油嘉豪，你會(huì )成為最出色的學(xué)生。

開(kāi)學(xué)的作文600字 篇6

　　新學(xué)期已經(jīng)走過(guò)了一周。在一周的時(shí)間里，我和孩子們一齊收心，一齊進(jìn)行新學(xué)期的計劃，一齊進(jìn)行養成學(xué)習。

　　一、以詩(shī)做為收心的載體

　　每學(xué)期開(kāi)學(xué)之初，老師們都要想盡辦法讓散慢了一個(gè)假期的孩子們收心。我也這樣做著(zhù)。但，今年的做法與眾不同。9月3日，第一天上課的晨讀時(shí)間里，我就讓孩子們讀本冊書(shū)第二組課文中的最后一篇課文——李少白的詩(shī)《中華少年》。

　　沒(méi)有學(xué)習任務(wù)，更沒(méi)提醒要用情去朗讀。假期里，有的孩子可能讀了這首詩(shī)，但就是，高聲朗讀者肯定不多。也就就是說(shuō)，有的孩子就是第一次看這首詩(shī)，更在初讀時(shí)就一手捧著(zhù)書(shū)高聲朗讀，這有點(diǎn)“過(guò)分”。但就是，從孩子們的讀書(shū)中聲中，我聽(tīng)到了振奮的情緒，我也聽(tīng)到了高昂的情緒。這就就是這首詩(shī)的魅力之所在，讓這些中華少年在大聲誦讀聲中

　　我想，有些孩子的心里肯定會(huì )感到莫名其妙。我無(wú)需解釋。每一天晨讀時(shí)間，孩子們都要將這首詩(shī)讀一遍，我便會(huì )在那整齊宏亮的讀書(shū)中，悄悄地體驗著(zhù)這別有用心后的快樂(lè )。

　　二、完善班級管理

　　第一周，選舉了班干部，評出了上學(xué)期的三好學(xué)生、優(yōu)秀少先隊員等；重新組合了值日生，張貼值日輪次表，出了第一期板報；清掃教室四壁，布置教室（框架）。

　　第二周，完成了教室布置的“填空”（完善框架里的資料）；張貼四人小組的評比表格及評比細則；設計張貼出了班訓；制定了班規。周末，利用班會(huì )時(shí)間，獎勵表?yè)P了上學(xué)期表現出色的孩子。

　　三、行為習慣的“溫習”

　　1、上課的坐姿，必須要端正。

　　2、讀書(shū)時(shí)，必須要雙手捧書(shū)。

　　3、永遠持續教室和公共區域的衛生。

　　利用一周的時(shí)間，在班級管理上大下功夫，期望這就是我和我的班的新起點(diǎn)！

開(kāi)學(xué)的作文600字 篇7

　　《開(kāi)學(xué)第一課》的老師和故事帶來(lái)的“正能量’讓我們深受鼓舞和感動(dòng)。我明白了實(shí)現夢(mèng)想的過(guò)程就是自強不息，追求夢(mèng)想，健康成長(cháng)的過(guò)程。我們?yōu)閷?shí)現自己夢(mèng)想拼搏的過(guò)程就是實(shí)現中國夢(mèng)想的過(guò)程，成長(cháng)因夢(mèng)想而精彩，我們每一個(gè)人因堅持夢(mèng)想而美麗！我們小學(xué)生的歷史使命就是以“中國夢(mèng)“與自己夢(mèng)想結合在一起，努力學(xué)習，實(shí)現自己的夢(mèng)想。

　　今年的《開(kāi)學(xué)第一課》以“中國夢(mèng)”為依托、主題為“乘著(zhù)夢(mèng)想的翅膀”，分“有夢(mèng)就有動(dòng)力”、“有夢(mèng)就要堅持”、“有夢(mèng)就能出彩”三個(gè)篇章。我最喜歡的“太空教師”王亞平，她為我們帶來(lái)充滿(mǎn)正能量的夢(mèng)想演講。她在演講中說(shuō)到，自己小時(shí)候夢(mèng)想能夠做一名飛行員，在參軍后看到中國首次載人航天行動(dòng)成功后便勵志要做一名女航天員。而在夢(mèng)想成真的那一刻，她感受到了個(gè)人的夢(mèng)想和國家的夢(mèng)想融合在了自己的驕傲和自豪當中。她說(shuō)，這一切都源于10年前她的航天員的“夢(mèng)想”，而只要努力就一定能夠觸到夢(mèng)想。她由一名普通的士兵到航天英雄，“追夢(mèng)者”的身份始終不變。

　　她十年堅持飛天夢(mèng)想真實(shí)的故事和我身邊的梁老師一直堅持寫(xiě)作，希望成為作家的夢(mèng)想，讓我體會(huì )到夢(mèng)想是推動(dòng)自己前進(jìn)的動(dòng)力，心懷夢(mèng)想并為它付出努力是一件多么自豪的事。我明白努力實(shí)現自己夢(mèng)想，才會(huì )有活出真我風(fēng)采的人生。梁老師在開(kāi)學(xué)時(shí)候就告誡我們要努力學(xué)習，熱愛(ài)國家，努力把個(gè)人的理想和祖國的發(fā)展緊密結合起來(lái)，才無(wú)愧于這個(gè)偉大的中國夢(mèng)時(shí)代。

　　在“中國夢(mèng)”的鼓勵下，我會(huì )頑強學(xué)習，努力實(shí)現自己的夢(mèng)想，為實(shí)現偉大中國夢(mèng)而勤奮學(xué)習、努力奮斗。

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