有關(guān)開(kāi)學(xué)的作文匯編六篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的開(kāi)學(xué)的作文8篇，希望對大家有所幫助。
開(kāi)學(xué)的作文 篇1
開(kāi)學(xué)了，我又能見(jiàn)到親愛(ài)的好朋友，我也想念我敬愛(ài)的好老師，在下學(xué)期要好好學(xué)習天天向上，做一個(gè)人人羨慕的好學(xué)生。
開(kāi)學(xué)第二天，我們班同學(xué)個(gè)個(gè)專(zhuān)心聽(tīng)老師講課，課后積極幫老師把作業(yè)拿到老師的辦公室，等待老師仔細批改，批改完后我們帶回教室發(fā)給同學(xué)們，我最喜歡和老師同學(xué)們在一起，談?wù)摷倨诘谋憩F和好心情。
開(kāi)學(xué)的作文 篇2
今天是開(kāi)學(xué)第一天，我們換了新校區，教室比二年級時(shí)大了許多，老師留的預習作業(yè)也比二年級時(shí)復雜了不少。二年級時(shí)預習語(yǔ)文課文時(shí)，老師讓我們把課文讀熟再讓家長(cháng)簽字就可以了。
而現在不僅要讀熟課文，還要把生字注音，標偏旁，剩余筆畫(huà)，組詞，音序都提前掌握好，這樣上課時(shí)才能和老師很好的互動(dòng)。放學(xué)的路隊也不一樣了，由于路隊集散點(diǎn)比較多，老師不可能送每個(gè)同學(xué)到集散點(diǎn)，所以由路隊長(cháng)帶我們。不一樣的地方應該還會(huì )有許多，我要加油努力適應這些“不一樣”。加油！三年一班。
開(kāi)學(xué)的作文 篇3
9月1日清晨，正值中學(xué)開(kāi)學(xué)之時(shí)。我踏著(zhù)輕快的步伐邁向新學(xué)�！鳚芍袑W(xué)。
此時(shí)的天氣如同我的心情一般明朗，天高云淡，陽(yáng)光燦爛。來(lái)到學(xué)校，只見(jiàn)人流如潮，處處可見(jiàn)忙著(zhù)幫自家孩子報名的家長(cháng)。從分班名單中我到我所在的班級，抑制不住的喜悅促使我飛快地奔向新教室。
剛到教室門(mén)口，老朋友董穎就叫住我：“宋之潤，你也在這班啊?太好啦!”我朝她笑了笑，走進(jìn)了教室。頓時(shí)一副副陌生的面孔出現在我眼前，每個(gè)座位上都坐了人。我一時(shí)愣在那里，不知該往哪里“落座”。這時(shí)，一位女老師為我搬來(lái)一張桌子，并將她的椅子讓給了我。我想她肯定就是我們的班主任了，一股暖流立刻涌上心頭。沒(méi)過(guò)多久，老師便將我們喊到教室外，按高矮個(gè)子排隊。我正納悶老師要干啥時(shí)，旁邊的人說(shuō)：“可能老師要排座位了，上天保佑，讓我分個(gè)好同桌吧!”我聽(tīng)了，不禁笑了起來(lái)。
果然不出那位“大蝦”所料，老師已在前面分配座位了，一對又一對同桌坐到了他們的“雅座”上。
輪到我了!我的心像揣了只兔子，“撲通、撲通”地跳，競也有了“大蝦”剛才的心思：
非常不幸，我和一位索不相識的同學(xué)分在了一起，頓時(shí)感到非常失落。
過(guò)了一會(huì )兒，老師讓我們去拿書(shū)。只聽(tīng)老師一聲令下，我們一個(gè)個(gè)似猛虎下山。沖出教室，沖下樓梯，奔向圖書(shū)館。引得其他班的學(xué)生一個(gè)個(gè)大眼瞪小眼，用好奇的眼光盯著(zhù)我們。
捧回新書(shū)，我們又開(kāi)始領(lǐng)書(shū)……由于我剛才過(guò)于興奮，競沒(méi)有發(fā)現我的老同桌就坐在我的`身后，并且他的“拍檔”還是我一年級時(shí)的老同學(xué)，哈哈，你說(shuō)巧不巧?敘過(guò)舊，我們就開(kāi)始了領(lǐng)書(shū)這個(gè)漫長(cháng)而又艱難(因為有很多書(shū)，捧在手上很重，還會(huì )滑下幾本)的旅途……終于將屬于我自己的書(shū)歸位了，我滿(mǎn)心歡喜�？煽粗�(zhù)嶄新的封面，我又思緒萬(wàn)千：從今天開(kāi)始，我就是一個(gè)中學(xué)生了。在這新的學(xué)校里，我該如何起步?這些豐富多彩的教科書(shū)，又將把我帶入一個(gè)怎樣的世界……撫摸著(zhù)一本一本新書(shū)，我心潮澎湃……
開(kāi)學(xué)的作文 篇4
光陰似箭，日月如梭，六年的小學(xué)生活，一眨眼就結束了。
即將邁入中學(xué)殿堂，迎來(lái)初中生活，作為一名準七年級新生，我既興奮，又充滿(mǎn)期待，憧憬著(zhù)即將到來(lái)的初中學(xué)習生活。
但是小學(xué)班主任顧老師多次提醒過(guò)我們，初中的學(xué)習任務(wù)十分繁重，每次考試都會(huì )進(jìn)行排名，競爭十分激烈……每想到這里，我都會(huì )不由緊張、害怕起來(lái)。緊張是因為怕自己適應不了那么沉重的學(xué)習任務(wù)，害怕是因為怕自己排名落后，跟不上學(xué)習的進(jìn)度。
但害怕歸害怕，有一句名言說(shuō)得好，世上無(wú)難事，只怕有心人。再繁重的學(xué)習任務(wù)，只要努力拼搏，有汗水的付出，都可以堅持到底。
為了適應初中的學(xué)習生活，在暑假里，我做了充足的準備和努力。
為了初中的體育達標，我經(jīng)常去公園騎自行車(chē)，下午和爸爸去體育館打羽毛球、慢跑、跳遠，就是為了鍛煉體能，提高肺活量，磨煉意志，能夠更加適應初中的體育課。
為了能夠扛起初中繁重的學(xué)習任務(wù)，我每天都在家做初一的題目。初中的題目不同于小學(xué)的題目，這些題目十分燒腦，不光要絞盡腦汁思考，還要計算很長(cháng)時(shí)間才能得出答案!只有這樣每天在家不停反復地做題，我才能跟上學(xué)習進(jìn)度，排名才不會(huì )落后。
我不僅為初中的學(xué)習生活做了很多準備，還對初中生活有很多展望。
我希望初中三年，并不是太過(guò)于枯燥無(wú)味，校園里也要能充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ);我希望我的校園環(huán)境是滿(mǎn)眼郁郁蔥蔥，不時(shí)傳來(lái)鳥(niǎo)兒那清脆的鳴叫;我希望我能夠在初中的課堂上，積極、活躍、陽(yáng)光、向上!
我要帶著(zhù)我對新學(xué)期的展望和我對新學(xué)期所做的準備和努力，堅定穩重地踏上初中的求學(xué)之旅!
開(kāi)學(xué)的作文 篇5
開(kāi)學(xué)了！
我們的情緒甭提多高興了。
我早早就起來(lái)，把我做好的假期作業(yè)準備好了，背上書(shū)包，帶上學(xué)生冊，穿上校服，約好同學(xué)，一齊到學(xué)校去。
可到了學(xué)校門(mén)口，我忽然驚了一下，糟了，我的紅領(lǐng)巾忘記帶了，沒(méi)戴紅領(lǐng)巾，到班里可要挨批的。怎樣辦回去家里拿，這時(shí)，爸爸、媽媽已經(jīng)鎖上門(mén)上班了，拿不到了。我好著(zhù)急，急得在學(xué)校門(mén)口團團轉，就是沒(méi)有勇氣邁進(jìn)校門(mén)口。
看著(zhù)那些同學(xué)們興高采烈的走進(jìn)學(xué)校，我的心越來(lái)越緊了，不知不覺(jué)眼淚樸樸地流了下來(lái)。就這樣，在校門(mén)口折騰了一個(gè)多小時(shí)，報名的同學(xué)已經(jīng)領(lǐng)著(zhù)新課本從學(xué)校出來(lái)了，我哭得更悲哀了。沒(méi)辦法，我只好沮喪地跟著(zhù)同學(xué)回家了。好心的同班同學(xué)見(jiàn)到了，忙幫我跑去單位找我爸爸說(shuō)明狀況。爸爸明白了，忙拉著(zhù)我的手趕到學(xué)校。
這時(shí)，學(xué)校的學(xué)生已經(jīng)走得差不多了，爸爸和我逕直走到教研室，找到班主任趙老師。趙老師聽(tīng)爸爸說(shuō)完狀況，微笑著(zhù)摸著(zhù)我的頭說(shuō)道：“傻孩子，開(kāi)學(xué)報名的這一天，不要求必須要戴紅領(lǐng)巾上學(xué)的。見(jiàn)班上還有同學(xué)沒(méi)有到校，我正著(zhù)急呢，忙著(zhù)和同學(xué)家長(cháng)聯(lián)系問(wèn)明狀況呢。多一個(gè)同學(xué)到校報名，老師就少一份擔心。你來(lái)了，老師高興都來(lái)不及呢，怎樣會(huì )責怪你呢你們是老師的寶��！”
我領(lǐng)了新課本，高高興興地和爸爸離開(kāi)了學(xué)校。
開(kāi)學(xué)了！
這個(gè)學(xué)期的第一天，是我難忘的一天。我明白了，老師對我們嚴格要求，平時(shí)對我們很?chē)绤�，是對我們的另一種愛(ài)。其實(shí)，老師心里深處，一向深深地惦記著(zhù)她的學(xué)生，學(xué)生始終是老師心中的寶。
開(kāi)學(xué)的作文 篇6
時(shí)間過(guò)得真快，一個(gè)美好的暑假又過(guò)去了，又開(kāi)學(xué)了。
當我再次穿上校服時(shí)，發(fā)現我長(cháng)高了許多，我背著(zhù)粉色的小書(shū)包再次踏進(jìn)了校園。瞧，學(xué)校的大門(mén)口變了，不那么老舊了。教學(xué)樓被刷得一紅一白的。
我總是瞧著(zhù)另一邊的樓梯，感覺(jué)好熟悉。真好笑，我總是走錯教室，常往以前教室的方向走去。放好書(shū)包，看見(jiàn)男的堆成一堆，問(wèn)問(wèn)作業(yè)的這個(gè)，那個(gè)；女生也圍成一堆，問(wèn)問(wèn)這個(gè)暑假要去哪玩了？我發(fā)現伙伴們的變化可真大，有些不愛(ài)說(shuō)話(huà)的同學(xué)現在，竟你一言我一語(yǔ)的聊起天來(lái)；有些調皮的同學(xué)好像更調皮了；有些胖的同學(xué)更胖了。
“啪啪啪啪啪啪”，這不是熟悉拍掌聲嗎？啊，是鐘老師！全班同學(xué)都歡呼起來(lái)，有的同學(xué)還發(fā)出幾聲尖叫�！扮娎蠋熁貋�(lái)啦！”教室里回響著(zhù)這句話(huà)。鐘老師上個(gè)學(xué)期生病了，休了一學(xué)期的假，可變了不少。齊劉海，大眼睛，性格上也變溫柔了，親切的、微笑著(zhù)對著(zhù)我們。鐘老師說(shuō)：“我們班迎來(lái)了一位新的數學(xué)老師——盧老師！”盧老師穿著(zhù)黑色T恤，一臉嚴肅的走了進(jìn)來(lái)。盧老師有好多的小胡子，一直長(cháng)到了臉上，好嚴肅哦！盧老師說(shuō)道：“同學(xué)們好，我是你們的數學(xué)老師，也是你們的班主任盧老師�！边@時(shí)，廣播響起，準是蘇校長(cháng)那說(shuō)了好幾遍的開(kāi)學(xué)典禮說(shuō)詞。什么這個(gè)學(xué)期要好好學(xué)習之類(lèi)的話(huà)。
又開(kāi)學(xué)了，我踏上了五年級的旅程，我一定會(huì )好好努力的！
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