【精選】開(kāi)學(xué)作文錦集9篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的開(kāi)學(xué)作文9篇，歡迎大家分享。
開(kāi)學(xué)作文 篇1
彈指間，又到了開(kāi)學(xué)了。我也漸漸的成為一個(gè)中學(xué)生，我將步入初中，負擔自然也是越來(lái)越重，學(xué)習的壓力也會(huì )經(jīng)常在我的腦海中旋轉。但是我仍然不放棄，我覺(jué)得無(wú)論在什么時(shí)候都要努力去做值得做的事。而不能在網(wǎng)吧或游戲廳中虛度光陰。沉浸在虛擬的世界中，只會(huì )讓你的學(xué)習成績(jì)下降，也會(huì )不由自主的逃避上課。不過(guò)我倒是也覺(jué)得初中的課程實(shí)在是太多了，在小學(xué)的基礎上多增添了好幾門(mén)功課。唉，童年的時(shí)光實(shí)在是太少了。聽(tīng)著(zhù)蟬的鳴叫，聞著(zhù)花草的芳香，窗外的男孩子們正在踢足球，而我則坐在那里靜靜地看一會(huì )兒書(shū)，那種寧靜的感覺(jué)也很少，至少沒(méi)有老媽的嘮叨�，F在的我是多么留戀童年時(shí)光啊!在過(guò)去的童年時(shí)間里，我接觸到了許多新奇的東西，它們一直都在陪伴我成長(cháng)，讓我在學(xué)習和生活中增添樂(lè )趣。我獨自坐在窗前，回憶著(zhù)童年的美好時(shí)光……
開(kāi)學(xué)作文 篇2
光陰似箭，日月如梭。漫長(cháng)的寒假就要結束了，同學(xué)們心情十分愉快。帶著(zhù)寒假作業(yè)走進(jìn)離別一個(gè)多月的校園，大家都感到校園里的春意特別濃，空氣都比往年更加新鮮，花草樹(shù)木也更綠了。
校園里熱熱鬧鬧，同學(xué)們交頭接耳互相問(wèn)好，敘述寒假春節的快樂(lè )，講解旅游景點(diǎn)的新鮮故事和美景，同學(xué)們越說(shuō)越起勁。大家一致認為寒假中今年班級老師布置的作業(yè)比往年少，而我們的自由空間多了，相反我們學(xué)到的知識多了，特別是感到作文內容更廣泛了，走到哪里寫(xiě)到哪里�？�，我到南豐拜年四天，我就寫(xiě)了四篇作文“寒假游外公第二故鄉、山村雪景、時(shí)鐘與公雞、孤桔”，不是嗎？走出校園接觸社會(huì )與大自然比關(guān)在家中閉門(mén)造冊強多了。往往感到在學(xué)校里要寫(xiě)一遍作文十分困難，因為總覺(jué)得無(wú)事可寫(xiě)，要寫(xiě)也是一些老調重談，自己都覺(jué)得非常平淡，班級老師看了以后總感到?jīng)]有什么新意。今年寒假不同了，走進(jìn)鄉村給了我很大的啟發(fā)，今后我要經(jīng)常在雙休日中到社會(huì )中、農村中、工廠(chǎng)里去參觀(guān)，增長(cháng)自己的知識，豐富寫(xiě)作水平。
當班級老師檢查我們的作業(yè)時(shí)，滿(mǎn)臉笑容夸我們，希望我們在牛年中發(fā)揚牛勁，取得更好的成績(jì)。
開(kāi)學(xué)作文 篇3
前幾天我們開(kāi)學(xué)了，老師說(shuō)下午再去上，到了下午，我們就去上學(xué)了，在學(xué)校里，我們先回到了原班，老師說(shuō)一會(huì )兒會(huì )有各班老師來(lái)接我們，我好舍不得呀，我分到了三四班，到了班級里，老師說(shuō)可以隨便坐，可是前排已經(jīng)坐滿(mǎn)了，我只好坐到了最后一排，然后老師又讓我們按高低個(gè)排著(zhù)隊出去排座位了，排完座位，我們又上了一會(huì )兒課，然后就回家了。
開(kāi)學(xué)作文 篇4
新的學(xué)期又到了，在這關(guān)鍵的時(shí)期里，我要認真，仔細地規劃每一分鐘。認真投入到學(xué)習中。曾經(jīng)有一位老師對我說(shuō)，態(tài)度決定一切，要以良好的態(tài)度去面對學(xué)習。挑戰自己，相信自己，我個(gè)人認為，人一生的時(shí)間有限，時(shí)間不等人，因為這是我初中生涯的第一段時(shí)間，我不會(huì )放過(guò)從我身邊中的每一份時(shí)間，掙取把握好身邊的每分每秒。
在初中，我要改掉小學(xué)一些不好的毛病，例如：在小學(xué)時(shí)我不愛(ài)說(shuō)話(huà)，上課從來(lái)不舉手回答問(wèn)題，老師也拿我沒(méi)有辦法，因此我的表達能力不強，特別是語(yǔ)文的閱讀題經(jīng)常寫(xiě)不出什么感想，再加上我上課有時(shí)走神，語(yǔ)文的成績(jì)就非常不理想。我還有一個(gè)極大的問(wèn)題，就是馬虎。媽媽也經(jīng)常叮囑我別馬虎，而我就是把它當做耳旁風(fēng)，覺(jué)得這并不算問(wèn)題，只要考試時(shí)認真就行�？煽荚嚂r(shí)還是改不掉這個(gè)毛病，數學(xué)經(jīng)常抄錯數，所以數學(xué)也很少的高分，并且我上課不愛(ài)認真思考，下課也不愛(ài)專(zhuān)心學(xué)習，因此成績(jì)一直排在別人后面。
長(cháng)遠的目標是考上自己理想的`大學(xué)，其實(shí)我的目標還有很多，也許不能一一實(shí)現，但我會(huì )盡自己最大能力去做。當然我明白這一路不會(huì )是一帆風(fēng)順，但它總會(huì )給我希望讓我黯然欣喜的時(shí)候，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習。
開(kāi)學(xué)作文 篇5
期的余熱還沒(méi)有完全褪去，新的一個(gè)學(xué)期已經(jīng)悄悄來(lái)臨，我又一次，也是最后一次，步入這所充滿(mǎn)了許許多多回憶的校園，參加我在這所學(xué)校的最后一次開(kāi)學(xué)典禮。
步入禮堂，最里面的墻上修建了攀巖壁，曾今的我們，一直在攀巖壁上錘煉攀登精神，攀巖壁的最頂端，鐫刻著(zhù)十六個(gè)大字：一身正氣，志存高遠，同學(xué)天下，共托神州，字跡蒼勁有力，挺拔秀美，這是校長(cháng)的手筆，是我們的校訓。如今，我對著(zhù)攀巖壁，默默的說(shuō)了聲，再見(jiàn)。
進(jìn)場(chǎng)后，名譽(yù)校長(cháng)潘多上臺講話(huà)致辭，這一次，我聽(tīng)得格外認真，普普通通的話(huà)語(yǔ)，對我而言，卻是那么珍貴；
自信、合作、競技是校長(cháng)經(jīng)常講的話(huà)，如今，我要把它牢牢地記在心里，永遠不能忘記。因為，你的身旁有許多的身影匆匆而過(guò)，有的落在了后面，有的超越了你，但你不能輕言放棄，記得我們的老師經(jīng)常吧這句話(huà)掛在嘴邊，風(fēng)風(fēng)雨雨算得了什么，挫挫折折權當小小的磨難。
你決不滿(mǎn)足于點(diǎn)滴的成績(jì)，你不會(huì )沾沾自喜于一兩次考試，胸中有丘壑，壯志達青云，你的心中揮舞著(zhù)有力的拳頭，你在心底在為自己鼓氣吶喊，全力以赴，成功！
退場(chǎng)時(shí)，我又回過(guò)頭望瞭望攀巖石，著(zhù)最后一次的開(kāi)學(xué)典禮，既是我在這個(gè)學(xué)校的最后一次，還是我整個(gè)初中生涯的最后一次開(kāi)學(xué)典禮，所以，這次的開(kāi)學(xué)典禮，我永遠不能忘。
開(kāi)學(xué)作文 篇6
開(kāi)學(xué)了，我就像吃了一顆怪味豆，說(shuō)不出來(lái)就是什么味道一樣說(shuō)不出自己的心情。
開(kāi)學(xué)令我非常高興。開(kāi)學(xué)的前一天晚上，我都高興地睡不著(zhù)覺(jué)，在床上翻來(lái)覆去。第二天早上，我早早地就從床上蹦了起來(lái)，吃了幾個(gè)水餃就興奮地往學(xué)校奔去。走進(jìn)學(xué)校，我感到天空格外湛藍，格外明朗，空氣也像剛擠出的牛奶那樣新鮮。到了班上，就和好朋友王燦來(lái)了個(gè)熱烈的擁抱。放下書(shū)包，就開(kāi)始和同學(xué)聊天。聽(tīng)到學(xué)校8點(diǎn)鐘的上課鈴聲，就像見(jiàn)到好久未見(jiàn)的老朋友，格外開(kāi)心。見(jiàn)到老師，看到嶄新的書(shū)本，激動(dòng)的心情久久不能平靜。說(shuō)實(shí)話(huà)，我還真的有些不適應呢！
開(kāi)學(xué)雖然興奮，但也有一絲憂(yōu)愁。因為這就是小學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期了，下半年的開(kāi)學(xué)，迎接我的不再就是熟悉的校園，不再就是以前教育我的老師，不再就是小時(shí)在一起玩的同學(xué)，而就是一個(gè)全新的陌生的環(huán)境。我很舍不得現在還擁有的一切，因為就是校園給予了我學(xué)習環(huán)境，老師教我知識。我初入校園時(shí)，就是同學(xué)和我一起做鬼臉，讓我不再內向；我還懵懂無(wú)知時(shí)，就是同學(xué)和我做小惡作劇，還記得那時(shí)我們還在一起露著(zhù)潔白的牙齒，開(kāi)懷大笑；我還童真無(wú)邪時(shí)就是同學(xué)和我在一起開(kāi)心地玩老鷹捉小雞；我剛懂事理時(shí)，就是同學(xué)和我一起看動(dòng)漫；我懂事時(shí)，就是同學(xué)和我一起講笑話(huà)，讓煩惱不翼而飛；我逐漸成熟時(shí)，就是同學(xué)和我一起共同努力學(xué)習……
我的開(kāi)學(xué)心情很糾結，既開(kāi)心又有一絲憂(yōu)愁。
開(kāi)學(xué)作文 篇7
媽媽她望著(zhù)我的模樣，笑了。我正坐在沙發(fā)上，掰著(zhù)手指頭數還有幾天開(kāi)學(xué)，我的媽媽望著(zhù)我笑了。
媽媽笑完對我說(shuō)：“瞧你那盼望開(kāi)學(xué)的模樣，怎么覺(jué)得你現在喜歡學(xué)習了呢！”對于媽媽的這句質(zhì)疑，我沒(méi)有反駁，因為連我自己也不敢相信，我這個(gè)還沒(méi)考試就盼望著(zhù)放寒暑假的人，現在正坐在家里盼望著(zhù)開(kāi)學(xué)，這件事兒不亞于太陽(yáng)從西邊兒出來(lái)那么令人驚訝。
這一切都得怪這場(chǎng)望不到盡頭的疫情！因為這場(chǎng)疫情，平常只有一個(gè)多月的寒假，忽然變成了好幾個(gè)月，而且最可惡的是還不能出門(mén)玩兒！這讓我這個(gè)喜歡放假的人，也開(kāi)始盼望起開(kāi)學(xué)來(lái)了。
我每天都坐在家里數，到底還有幾天開(kāi)學(xué)。一開(kāi)始數，是還有五天開(kāi)學(xué)，后來(lái)一個(gè)消息接著(zhù)又一個(gè)消息的到來(lái)，讓我們距離開(kāi)學(xué)的日子，越變越長(cháng)。從五天變成了十天，又從十天變成了十五天，以致于現在我也不知道到底還有幾天可以開(kāi)學(xué)，可以讓我回到我曾經(jīng)討厭過(guò)的學(xué)校去了。
或許每個(gè)人都是這樣吧！本身不怎么喜歡的東西，忽然從你的生活中喪失了之后，你又會(huì )莫名地懷念起這件東西來(lái)。我對于學(xué)校的生活或許就是這樣，天天在學(xué)校里上學(xué)的時(shí)候，我盼望著(zhù)放假，可一旦這個(gè)假期越來(lái)越長(cháng)，長(cháng)到望不到盡頭時(shí)，我又開(kāi)始盼望起開(kāi)學(xué)了。
我現在非常想要回到我的學(xué)校去，我盼望著(zhù)開(kāi)學(xué)了和我許久未見(jiàn)面的同學(xué)見(jiàn)面，我盼著(zhù)開(kāi)學(xué)了坐在窗明幾凈的教室里聽(tīng)老師講課，我也盼望著(zhù)開(kāi)學(xué)了可以再次盼望放假。我想這一切的盼望，都是在盼望我的生活恢復到正常吧！這場(chǎng)疫情打破的是我們所有人的正常生活，我盼望快些結束這場(chǎng)疫情。
開(kāi)學(xué)作文 篇8
開(kāi)學(xué)后，二周的時(shí)間如一場(chǎng)夢(mèng)幻，飛一般地逝去了，緊接著(zhù)又是新的挑戰。這個(gè)星期，政治老師總在說(shuō)我們又站在了第二條起跑線(xiàn)上，邁上了成長(cháng)的又一個(gè)新臺階，這話(huà)沒(méi)錯，中學(xué)階段除生理上出現顯著(zhù)變化外，個(gè)人的行為、舉止、習慣、興趣、愛(ài)好、性格等特點(diǎn)也在逐浙形成，中學(xué)階段的學(xué)習更是十分重要，所以稱(chēng)中學(xué)時(shí)期為人生發(fā)展的“黃金時(shí)期”。
政治老師強調了中學(xué)階段的重要性后，英語(yǔ)老師又開(kāi)始給我們講述為何要努力學(xué)習，“你不努力，別人在努力，你努力了，別人比你更努力”這是英詰老師常常掛在嘴邊的話(huà)，他希望以此來(lái)鞭策我們努力、更努力。數學(xué)教師也說(shuō)……
總之，老師們教育我們的主題離不開(kāi)二個(gè)字“學(xué)習”是啊，中學(xué)不像小學(xué)了，學(xué)習擺在了首要的位置，中學(xué)的學(xué)習科目明顯增多，更具有挑戰性，課外活動(dòng)也更為豐富，見(jiàn)識更廣，面對這么豐富多彩的生活，做為一個(gè)學(xué)生，無(wú)論什么事都應該積極主動(dòng)地去參與，去鍛煉自已的能力，去增長(cháng)自已的見(jiàn)識。
眾所周知，每個(gè)人心里都有兩個(gè)字，“懶惰”，剛跨入中學(xué)的前幾天，對什么事性都有新鮮感，都想去做，可過(guò)一段時(shí)間后，由于上學(xué)累，懶得做作業(yè)，馬馬虎虎，導致被老師批評，學(xué)習上不去；由于上學(xué)累，早上不想起早床，結果上學(xué)遲到，害了自已不說(shuō)，還給班集抹了黑，……其實(shí)，懶惰無(wú)處不在，只要你精神一松懈，它就鉆了進(jìn)來(lái)，使之形成一個(gè)惡性循環(huán)。
那為什么又要做一個(gè)樂(lè )觀(guān)的學(xué)生呢？有“積極“不就夠了嗎？不夠，在學(xué)習生涯中，難免會(huì )遇到一些困難和挫折，樂(lè )觀(guān)，就是困難和挫折的殺手锏，凡事要往好處想，朝好的方面去努力，盡自已的全力去克服困難，對所做的任何事情都抱著(zhù)樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，可以使自已天天開(kāi)心，快快樂(lè )樂(lè )。
做一個(gè)樂(lè )觀(guān)向上的學(xué)生，是走進(jìn)中學(xué)生活的第一步。
開(kāi)學(xué)作文 篇9
藍天白云，天氣晴好，金燦燦的太陽(yáng)散發(fā)無(wú)與倫比的光和熱。我大步流星的走進(jìn)校園，這時(shí)，我看見(jiàn)操場(chǎng)上有四個(gè)字——開(kāi)學(xué)典禮。忽然我心里十分興奮，這可是我的第一次在新學(xué)校的開(kāi)學(xué)典禮。
果不其然，來(lái)到教室不久老師就帶我們走向了操場(chǎng)。操場(chǎng)上的舞臺早已布置好了，紅紅的布毯前面還擺放著(zhù)十幾盆羅蘭還有九個(gè)座位。我十分激動(dòng)地坐在了自己搬來(lái)的座位上，抬頭一看，人可真多��！簡(jiǎn)直就是人山人海。
這時(shí)總演講人上臺說(shuō)到：“開(kāi)學(xué)典禮”開(kāi)始！我十分高興，于是八位校長(cháng)上臺就座(那個(gè)空著(zhù)座位是給總演講人的）。這時(shí)我看到校長(cháng)給另一位校長(cháng)拉開(kāi)座位，說(shuō)：“請坐”。時(shí)十分感動(dòng)，心想長(cháng)大了一定要向這位校長(cháng)學(xué)習，學(xué)習他那謙讓的精神。
八位校長(cháng)做好后，總演講人邀請校長(cháng)講話(huà)，校長(cháng)說(shuō)我們應該向考入7A的學(xué)生學(xué)習。為國家貢獻自己的力量，幫助國家偉大復興。我聽(tīng)后十分興奮，打算為國家的復興貢獻出自己的力量。
到了開(kāi)學(xué)典禮的第二個(gè)階段頒獎時(shí)間。這時(shí)我看見(jiàn)有一些學(xué)生手拿美麗的鮮花和寫(xiě)著(zhù)區優(yōu)秀教師的紅禮條，獲獎老師在一邊。不一會(huì )兒，學(xué)生們把禮條拿到了八位校長(cháng)前面，一下子獲獎老師又走了上去，校長(cháng)們?yōu)槔蠋焸儙狭硕Y條。手拿鮮花的學(xué)生又走上前給老師花。我認真一看哇，上面有三位我們的老師，我立刻站立激動(dòng)的鼓起了手掌心里直為老師高興。一波又一波的老師來(lái)領(lǐng)獎。你認為只有老師嗎？不。不一會(huì )兒同學(xué)來(lái)了，他們都得了獎狀。有的得了陽(yáng)光少年，有的得了三好學(xué)生。他們的臉上都掛著(zhù)開(kāi)心的笑容。
他們都是我們祖國的花朵，也是我們的楷模，是我們的榜樣，我一定會(huì )學(xué)習你們超越自我。
開(kāi)學(xué)典禮就這樣結束了，通過(guò)這次開(kāi)學(xué)典禮，我學(xué)會(huì )了很多，我一定會(huì )好好學(xué)習，為自己的明天努力。
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