【熱門(mén)】開(kāi)學(xué)作文三篇

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編為大家整理的開(kāi)學(xué)作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

開(kāi)學(xué)作文 篇1

　　一直以來(lái)很喜歡《開(kāi)學(xué)第一課》，它的故事很真誠，它的話(huà)語(yǔ)激勵人，它的顏色如彩虹。而這次，我懷著(zhù)敬意、懷著(zhù)感恩來(lái)守候。

　　許多老戰士們，以及他們家屬，都講述了他們抗戰時(shí)的故事。有的慷慨激昂，因為他們取得了勝利，有了前所未有的收獲；有的悲傷坎坷，因為他們犧牲在了戰場(chǎng)，留下的是血淋淋的身軀……

　　我們聆聽(tīng)了聶耳創(chuàng )作國歌的真實(shí)故事，用我們的血肉筑起了我們新的長(cháng)城，這不是編出來(lái)的，是真實(shí)的故事。我們身臨其境的感受到了王二小奮不顧身，用自己弱小的身軀挽救了八路軍和百姓們的故事�，F在更喜歡喊他“二哥”，他是我們心中永遠的二哥！左權將軍外表冷漠，內心確實(shí)無(wú)比溫柔，他愛(ài)著(zhù)他的女兒和妻子，那十一封信，正是他的思念。

　　還有許多許多的老兵們，他們十幾歲就參加抗日。七十年過(guò)去了，他們已是白發(fā)蒼蒼的老人，但那種不服輸、奮勇殺敵的精神永遠不變！

　　真誠、善良、勇敢、自強、努力、向上、堅持……這些精神將永遠激勵著(zhù)我們前進(jìn)。我們二十一世紀的少年不用上戰場(chǎng)，但在學(xué)習、生活中也一定要懷揣著(zhù)這些精神品質(zhì)，現在是祖國的花朵，未來(lái)是祖國的棟梁！

開(kāi)學(xué)作文 篇2

　　還有幾天高中就開(kāi)學(xué)了，在路過(guò)初4的我還是沒(méi)能考上一流的高中，只有在本地的一所二流中學(xué)來(lái)讀高中。班里的好兄弟大都去了好學(xué)校，剩下的上的更差的學(xué)校。只有我一人將在這所陌生的學(xué)校度過(guò)3年來(lái)打我高中3年這次戰役，打我自己一個(gè)人的戰役。

　　我是個(gè)喜歡立志的人，但都堅持不下來(lái)。在初中4年該懂的都懂了，該哭的早都流淚了，該笑的早都透支了，該放棄的早都放棄了。所以現在我又開(kāi)始立下高中好好學(xué)習的志愿，但不知道是否可以堅持，但我會(huì )努力的。

　　初中，就這樣在漫天絢目的煙火中結束了，我還是一個(gè)人單槍匹馬的在城市森林穿梭。

　　初中，牽掛的什么，沒(méi)有實(shí)現的什么，等待的沒(méi)有來(lái)過(guò)的，都被呼嘯而來(lái)的北風(fēng)碾的七零八亂。我一個(gè)人躺在草地上慢騰騰的把他們努力的拼湊起來(lái)。我抬起頭看見(jiàn)明亮的北極星在閃爍著(zhù)光芒，至少我還不會(huì )迷路。銀光灑落，仰起的`頭有點(diǎn)暈旋，我在這里莫名的等待，寒風(fēng)洗禮，只剩兩滴冰凍的眼淚。

　　初中，就這樣浩浩蕩蕩的走了過(guò)去，碾過(guò)的痕跡模糊的，清晰的在心里彼此可見(jiàn)。我低頭沉默，雙手合十，為我以及我的好兄弟能打好高中這次戰役而祈禱，希望咱們的未來(lái)不是夢(mèng)。

開(kāi)學(xué)作文 篇3

　　今天，十分暖和，春風(fēng)輕輕地拍打著(zhù)我的臉龐。

　　路邊，幾棵柳樹(shù)枝條上冒出了點(diǎn)點(diǎn)嫩綠，像鳥(niǎo)嘴；像小手；像是一雙雙充滿(mǎn)對春天期盼的眼睛，一眨一眨的看著(zhù)我。偶爾起風(fēng)枝條還會(huì )啪啪的拍起了手，像是在贊嘆春天的美好，我站在春風(fēng)中，像是融入了它們的隊伍，風(fēng)兒邁著(zhù)輕快的腳步，從這頭走到那頭，送給所有事物春的新裝，傳遞著(zhù)春的希望。

　　在我眼中，春就是一年中的長(cháng)者，為夏、秋、冬開(kāi)辟著(zhù)前方的道路。嫩黃的迎春花仿佛知道我們的到來(lái)，把花骨朵撐得脹脹的，好像下一刻就要開(kāi)放，卻遲遲不愿綻開(kāi)它美麗的笑靨；梨花穿著(zhù)潔白的衣服優(yōu)雅的讓我驚嘆；桃花好像害羞了，臉紅紅的，告訴我們“是春姐姐把我們裝扮的這么漂亮”。我情不自禁的贊嘆道：“春就是一個(gè)技術(shù)高超的魔法師��！”

　　路邊小草淺淺的微笑，說(shuō)道：“春姐姐對我們真好，送給了我們每人一件嫩綠色的衣衫，過(guò)幾天還要給我們深綠色的T恤呢！”

　　回歸故鄉的燕子高興地說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了，是春姑娘讓我們回到的我們的家！”我對春姑娘的善良驚呆了。

　　辛勤的蜜蜂在空中打轉轉，似乎看到了我，興奮地訴說(shuō)道:“你知道嗎？春姐姐讓花妹妹開(kāi)放了，我們又有新朋友了！”

　　我坐在公園里一個(gè)長(cháng)凳上，猛然一抬頭——太陽(yáng)公公在和我打招呼呢！哦，太陽(yáng)公公一路都在跟隨我呢！

　　我不禁想起了那句“最是一年春好處，絕勝煙柳滿(mǎn)皇都”。

　　點(diǎn)評：這篇文章的視角很獨特，一般來(lái)說(shuō)，看到“開(kāi)學(xué)新鮮事兒”這個(gè)主題，很少有人會(huì )想到去寫(xiě)景，但是作者獨辟蹊徑，因為開(kāi)學(xué)季正好在陽(yáng)春三月，不可辜負了這大好的春光呀！文章寫(xiě)景很細膩，最大的一個(gè)特色是擬人手法的運用，不管是柳樹(shù)、風(fēng)、花朵、燕子、蜜蜂還是小草，在作者眼里都好像朋友一樣，作者與它們進(jìn)行交談，共同贊美著(zhù)春天。文章的最后用一句詩(shī)詞“最是一年春好處，絕勝煙柳滿(mǎn)皇都”來(lái)作結，使文章更富文采。如果文章能夠多寫(xiě)一些今年春天與眾不同的地方以突出主題的“新鮮”倆字兒就更好了。

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