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開(kāi)學(xué)的感想作文

時(shí)間:2022-06-18 10:43:56 開(kāi)學(xué) 我要投稿

開(kāi)學(xué)的感想作文15篇

  在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家整理的開(kāi)學(xué)的感想作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

開(kāi)學(xué)的感想作文15篇

開(kāi)學(xué)的感想作文1

  這是一個(gè)風(fēng)和日麗的日子,在我久久的期盼中,終于盼來(lái)了開(kāi)學(xué)典禮。

  下午第二節課上課鈴剛剛打響,班主任張老師便吩咐我們站成做操的隊伍,站好后,我們便秩序井然地下了樓。到了樓下排好隊,不一會(huì )兒,廣播里傳來(lái)了徐校長(cháng)激動(dòng)又興奮的聲腔:“城南小學(xué)開(kāi)學(xué)典禮現在開(kāi)始!第一項:升國旗,奏國歌!痹(huà)音一落,我們便轉身面向國旗方向,國歌一響,我們少先隊員齊刷刷地舉手敬禮……

  經(jīng)過(guò)短暫的等待,終于到了宣讀上學(xué)期總分前三名名單的時(shí)候了:一(1)班,一(2)班…………四(3)班……老師讀到了我的名字,我的心里又開(kāi)心又激動(dòng),要知道,我連任了兩年第一名呀!當我站在上面時(shí)往“下”一看,黑壓壓的一片,嗬!還有一本厚厚的臉譜(小朋友們各種表情的臉)。臉譜里面有天真可愛(ài)的臉;有調皮機靈的臉;還有活潑開(kāi)朗的臉……

  經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的等待,名單宣讀完了,下面便是總分前三名獲獎代表和“新三好”學(xué)生代表講話(huà),接下來(lái)是王校長(cháng)講話(huà)。大家話(huà)講完了,獎也頒完了,開(kāi)學(xué)典禮結束了。我就回了班。

  關(guān)于這次的開(kāi)學(xué)典禮,我的想法有這么幾點(diǎn):

 、僖院笠欢ㄒ煤脤W(xué)習,勤做筆記,熟背課文,寫(xiě)好生字詞。爭取保住第一名的“寶座”。

 、诘昧说谝幻蟛荒茯湴,要謹記“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人退步”這句話(huà)和它的意思。

 、塾胁欢牡胤揭嘧x幾遍;有難寫(xiě)的字要多寫(xiě)幾遍,做到“熟背、熟讀、熟寫(xiě)”這三方面。

  哦!真沒(méi)想到,一次開(kāi)學(xué)典禮給了我這么多想法,我期待著(zhù)下一次的開(kāi)學(xué)典禮。

開(kāi)學(xué)的感想作文2

  新的學(xué)期,新的“景象”,不過(guò)看來(lái)同學(xué)們都沒(méi)有變!依舊還是老樣子.已經(jīng)是六年紀的我,好像并沒(méi)有隨年齡的增長(cháng)而改變,依舊還是老樣子.

  度過(guò)了無(wú)聊的一個(gè)寒假,終于都開(kāi)學(xué)了.我清清楚楚的看到了一張張熟悉的孔,雖然高興,可是大家卻很少談話(huà).不過(guò)還是值得一提.新學(xué)期,新氣象.

  看看老師,還是老樣子;再看看同學(xué),也還是老樣子;再看看自己,也沒(méi)!

  依舊老樣子.三班是個(gè)競爭力很強的班級,稍稍不留意就會(huì )被人超越,這種感覺(jué)我已經(jīng)試過(guò)了,在上學(xué)期的期末考試中,我名落孫山.雖然在這樣的班級里更容易培養自己的"戰斗力",可是帶給我開(kāi)學(xué)感想】

  光陰似箭,一轉眼,四年過(guò)去了,我已經(jīng)不是那個(gè)玩捉迷藏的小朋友了,也不是那個(gè)躺在媽媽?xiě)牙锶鰦傻男∨毫。今天我告別了陪伴我四年的母校,帶我對未來(lái)美好的憧憬,走進(jìn)三中的大門(mén)。

  來(lái)到新的學(xué)校,帶給我的第一感覺(jué)就是新鮮,校園是那樣的干凈整潔,有寬闊的操場(chǎng),明亮的教室;有和藹可親的老師,團結友愛(ài)的同學(xué),這讓我更加堅信我沒(méi)有來(lái)錯地方。我喜歡這里的環(huán)境,有花草樹(shù)木作伴,有同學(xué)的互相關(guān)愛(ài),有老師的悉心教導。這么美麗的學(xué)校,這么嶄新的教室,這么親切的大家庭,真讓我新潮澎湃。

  來(lái)到新的學(xué)校就應該有一個(gè)新的面貌。在這里的一年里,我要把自己的不足之處補齊。上課認真聽(tīng)講,積極舉手發(fā)言,不僅如此,還要積極參加各類(lèi)活動(dòng),做到這些,還是遠遠不夠的,還希望在畢業(yè)考中能取得優(yōu)秀的成績(jì),回報老師,回報父母……我知道,做到這些會(huì )很難很難,只要努力,堅持不懈,永不退縮,就會(huì )成功的。

  我知道,每個(gè)人的心里想的都不一樣,新學(xué)期人人都有自己的打算,讓我們攜起手來(lái),共同朝自己的目標前進(jìn)吧!

開(kāi)學(xué)的感想作文3

  這個(gè)新學(xué)期對我來(lái)說(shuō),有著(zhù)不同的意義和感受。因為這是我進(jìn)入中學(xué)的第一個(gè)學(xué)期。面對這么多新的事物,讓我感到新鮮又陌生。

  比起以前小學(xué)的校園,八中的校園仿佛是一個(gè)大花園,漂亮的教學(xué)樓,寬敞的教室,讓我們在這里暢游知識的海洋,與老師和同學(xué)們學(xué)習一個(gè)個(gè)新知識,探索一個(gè)個(gè)新疑點(diǎn),解決一個(gè)個(gè)新問(wèn)題。

  在校園許多的建筑中,我最喜歡的要數那個(gè)很大,寬敞的風(fēng)雨球場(chǎng)了。遠處望去,一個(gè)巨大的紅色的三角形屋檐,是那樣醒目。每當課間,放學(xué),都會(huì )有許多的同學(xué)到風(fēng)雨球場(chǎng)上打球。聽(tīng)老師說(shuō),這是柳州市最大的風(fēng)雨球場(chǎng)?梢匀菁{全校幾千名師生在里面開(kāi)會(huì )。無(wú)論是烈日當頭,還是大雨傾盆。都能方便的在風(fēng)雨球場(chǎng)中招開(kāi)會(huì )議。如果上體育課,還可以容納六個(gè)班的學(xué)生在球場(chǎng)里做體育鍛煉。

  校園中除了風(fēng)雨球場(chǎng)還有地理園、植物園、小花園等建筑,它們都是那樣的美麗新奇,讓我們在緊張的學(xué)習后,可以放松一下心情,投入花草樹(shù)木的懷抱之中。

  面對新的班級,老師和同學(xué),我感到很高興。僅管我們還不大了解,對老師的新教學(xué)方式還不太習慣。但我們都在盡自己的努力,多交朋友,多談心里話(huà);回家后,我們勤奮學(xué)習,按老師的要求把作業(yè)練習認真完成。

  在許多的新老師中,給我印象最深的是語(yǔ)文老師。我覺(jué)得她上的課有一種獨特的風(fēng)格。以前的語(yǔ)文老師注重作業(yè),練習,讓我們從作業(yè)中去找方法。而中學(xué)的語(yǔ)文老師注重說(shuō)和表達。上課時(shí),讓我們把自己的感受說(shuō)出來(lái),有不懂的地方可以盡情的問(wèn),與同學(xué)一起討論解決。而不是僅僅讓同學(xué)們從作業(yè)中去找答案。而是在討論中尋求真諦。所以,以前并不太喜歡語(yǔ)文的我,已經(jīng)被文學(xué)的魅力深深吸引,開(kāi)始對語(yǔ)文這科目有了新的認識。

  下課時(shí),同學(xué)們有的盡情玩耍,有的圍在一團好像在議論著(zhù)什么,有的安靜的坐在位置上閱讀書(shū)籍。這些畫(huà)面對我們來(lái)說(shuō)都是再平常不過(guò)的了,這一切一切,正是說(shuō)明了同學(xué)們由陌生人變成了好朋友,慢慢地已經(jīng)熟悉了中學(xué)的生活。融入了新的大家庭里。

  說(shuō)到這,我已經(jīng)感受了許多“不一樣”,它們像一扇門(mén),需要我們走進(jìn)去,去適應,去學(xué)習。新的校園生活是一扇門(mén),每一個(gè)學(xué)科是扇門(mén),將要面對的困難也是一扇門(mén)。我現在要做的就是走進(jìn)這一扇扇門(mén)中,打造出一個(gè)新的自己。讓自己盡快的成為一個(gè)讓老師、同學(xué)們滿(mǎn)意的中學(xué)生。

  新一段的生活已經(jīng)翻開(kāi)了首頁(yè),請我們拿起筆描繪自己新學(xué)期的篇章吧!

開(kāi)學(xué)的感想作文4

  開(kāi)學(xué)了,忙忙碌碌地工作了一個(gè)星期,感想挺多的。都說(shuō)良好的開(kāi)端是成功的一半,我校本學(xué)期在開(kāi)學(xué)初就嚴抓常規工作,如出勤、集隊、作業(yè)、衛生、課堂紀律、儀容儀表等等,效果不錯。尤其是衛生工作,在開(kāi)學(xué)第一天就進(jìn)行大掃除,師生齊努力,效果好。事實(shí)上,大掃除后,窗明幾凈,感覺(jué)很舒服,連續幾天,保潔工作也做得較好,整個(gè)校園看起來(lái)環(huán)境整潔,秩序井然。這讓我想起了破窗原理。

  上學(xué)期末在青年教師的培訓上,曾與教師們一起分享了破窗原理,講的是美國心理學(xué)家詹巴斗曾經(jīng)做過(guò)一項試驗,他找了兩輛一模一樣的轎車(chē),把其中的一輛放在一個(gè)環(huán)境較好的中產(chǎn)階級社區,而另一輛停在環(huán)境比較臟亂的貧民區。停在環(huán)境比較臟亂的貧民區的那一輛,他把車(chē)牌摘掉了,并且把頂棚打開(kāi)。結果這輛車(chē)一天之內就給人偷走了,而放在環(huán)境較好的中產(chǎn)階級社區的那一輛,擺了一個(gè)星期也無(wú)人問(wèn)津。后來(lái),詹巴斗用錘子把那輛車(chē)的玻璃敲了個(gè)大洞。結果呢??jì)H僅過(guò)了幾個(gè)小時(shí),車(chē)上所有的窗戶(hù)都被人打破,內部的東西也全部丟失,后來(lái),整輛車(chē)都被偷走了。

  犯罪學(xué)家凱琳曾注意到一個(gè)問(wèn)題:在她上班的路旁,有一座非常漂亮的大樓,有一天,她注意到樓上有一窗子的玻璃被打破了,那破窗與整座大樓的整潔美麗很不諧調,顯得格外的刺眼。又過(guò)了一段時(shí)間,她驚奇地發(fā)現:那扇破窗不但沒(méi)得到及時(shí)的維修,反而又增加了幾個(gè)帶爛玻璃的窗子……這一發(fā)現使她的心中忽有所悟:如果有人打壞了一個(gè)建筑物的窗戶(hù)玻璃,而又得不到及時(shí)維修的話(huà),別人就可能受到某些暗示性的縱容去打爛更多的玻璃。結果是:在這種麻木不仁的氛圍中,美麗的大樓將變成一座廢墟。

  破窗原理告訴我們:一個(gè)房子如果窗戶(hù)破了,沒(méi)有人去修補,隔不久,其它的窗戶(hù)也會(huì )莫名其妙地被人打破;一面墻,如果出現一些涂鴉沒(méi)有被清洗掉,很快的,墻上就布滿(mǎn)了亂七八糟、不堪入目的東西;一個(gè)很干凈的地方,人們不好意思丟垃圾,但是一旦地上有垃圾出現之后,人就會(huì )毫不猶疑地拋,絲毫不覺(jué)羞愧。為此,在教育教學(xué)工作中,要注意環(huán)境對學(xué)生的影響,要及時(shí)處理好第一個(gè)“破窗”,如學(xué)生第一次遲到,第一次缺交作業(yè),第一次不打掃衛生,第一次不遵守學(xué)校規章制度等等,一定要及時(shí)做好思想教育工作,不讓其繼續破壞下去,蔓延開(kāi)來(lái),以致到最后無(wú)法收拾。

開(kāi)學(xué)的感想作文5

  很久很久沒(méi)有開(kāi)過(guò)學(xué)了,今次報讀MBA總裁班的開(kāi)學(xué)典禮讓我重溫了童年的快樂(lè )時(shí)光,從來(lái)沒(méi)有做過(guò)拓展訓練,讓我學(xué)到了很多種段煉團隊的方法,讓我感受到團結才是致勝的首要秘密。

  自從我踏進(jìn)中大校門(mén),當我們唱著(zhù)國歌和剛學(xué)的校歌時(shí),我就感到了強烈的學(xué)習氣息和校園的莊嚴神圣,我的內心非常激動(dòng),全身獲得了知識的力量,充滿(mǎn)著(zhù)文化的韻味,感到無(wú)比地自豪。當班主任在講校規和校訓時(shí),我決心通過(guò)學(xué)習來(lái)充實(shí)自已,提升自已,為我的企業(yè)發(fā)展走上新的層次而努力,我決心端正學(xué)習心態(tài),做好一名中大學(xué)子,不負名校教誨。

  歷奇山莊的拓展訓練雖然有點(diǎn)苦累,但通過(guò)各種簡(jiǎn)單的訓練活動(dòng)和與同學(xué)們的體驗分享,讓我受益匪淺,學(xué)習多多。不管是泗渡赤水、高空走鋼絲、盲人摸路,還是水上劃船比賽、玩七巧板、翻越畢業(yè)墻,我深有感觸的有兩點(diǎn),一種是領(lǐng)導的引響力,領(lǐng)導作為管理者是團隊的領(lǐng)頭羊,是團隊的航標,也是團隊的核心,成功與否其責任歸功一半,領(lǐng)導在帶隊伍時(shí)不僅要注重方式方法,而且要用心去教導,用心去感動(dòng),用實(shí)際行動(dòng)去帶動(dòng),做到心口合一,以德服人。再一個(gè)就是團隊的合作精神,團隊的合作在于齊心,一雙筷子易折一把筷子難斷,只要大家目標一至,方向正確,哪怕在半路上“翻船”,大家都不言放棄,堅持到底,走向成功。

  今次開(kāi)學(xué)典禮別開(kāi)生面,不僅讓我與社會(huì )各界的精英們結識為同學(xué),尤其是同學(xué)們對我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幫助和鼓勵讓我難以忘懷,借此機會(huì )謝謝大家。

開(kāi)學(xué)的感想作文6

  剛剛告別小學(xué)生活,轉眼,又到了初中。

  走進(jìn)中學(xué),一切都是那樣陌生,又是那樣美好,新的教師,新的環(huán)境,新的同學(xué),使我又覺(jué)得是如此的不真實(shí)。

  人們常說(shuō)“相遇,相會(huì )便是緣,冥冥之中自有天定!

  跨入中學(xué),我們迎來(lái)了軍訓,迎來(lái)了教官。在這十天里,我們努力、堅持,不退縮,我們在學(xué)校的操場(chǎng)里灑下了辛勤的汗水與淚珠,是的,我們曾在太陽(yáng)下辛苦訓練,我們曾在這兒因堅持不了而哭泣,我們曾在這幾天里埋怨過(guò)教官甚至是學(xué)校,時(shí)光過(guò)得又是如此之快,仿佛十天只是一瞬間,轉眼又沒(méi)了,轉身,回憶卻在眼前,往昔的女子十中隊早已解散,隊友們被分到各個(gè)班,而我,依然在不斷留連。

  告別了十天的軍訓,我們又迎來(lái)了正式上課,學(xué)校的教師都使我感到十分親切,我也不知為什么,可能是因為我是一名學(xué)生吧!

  在學(xué)校里,常會(huì )遇到曾經(jīng)的隊友和朋友,面對班上的同學(xué)漸漸地我也不會(huì )緊張了,哪怕做錯了,也會(huì )正視這個(gè)問(wèn)題,慢慢改正,融入新班級,熟悉新教師,我都做到了,如今,也該眷融入課堂了!

  告別往昔一切,把握初中時(shí)光。曾以為時(shí)光緩慢,現如今又覺(jué)光陰似箭。

  有時(shí),望著(zhù)一個(gè)有一個(gè)既陌生又熟悉的面孔,總會(huì )一番感慨。有時(shí),又覺(jué)許久沒(méi)見(jiàn)的朋友,如今變化好大好大!

  有時(shí),我不得不感慨時(shí)光如此之快,用沙漏來(lái)形容也不為過(guò)。

  初中是我們人生的第二階段,也是第二個(gè)世界,從今天起,我要努力學(xué)習,認真聽(tīng)講,積極向上,改正缺點(diǎn),讓往昔的一切都過(guò)去吧!

  我的青春不后悔,讓我的未來(lái)不再遙遠!

開(kāi)學(xué)的感想作文7

  初二,我不要不自信,我要努力爭取成為班干部。。初二,我不要再自私,我要通過(guò)我的努力成為班上做貢獻最多的人之一,盡可能的為班集體做貢獻。初二,我不要再偷懶,我要通過(guò)我的努力成為成績(jì)優(yōu)秀的好學(xué)生。初二,我會(huì )用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己。我不會(huì )再像初一一樣,等到考試的時(shí)候再“臨時(shí)抱佛腳”。初二,對我而言,不僅僅是初一升初二那么簡(jiǎn)單,這是我人生中的一個(gè)轉折,是一個(gè)給我再次選擇的機會(huì ),我一定會(huì )好好把握這個(gè)機會(huì ),做出正確的選擇。我相信,我會(huì )在初二作出很大的改變,成為老師理想中的“優(yōu)等生”!以后,我會(huì )用自己的努力來(lái)取得好成績(jì),用實(shí)力來(lái)證明自己。

  初二:君明月

  開(kāi)學(xué)已經(jīng)一個(gè)星期了,對新的環(huán)境有了一定的了解。面對初二的生活也有了許多感受。初一過(guò)去了;厥壮跻,那時(shí)的我很靦腆,上課不愿意舉手回答問(wèn)題。初一,我很害羞,不太愿意與同學(xué)交往。初一,我很不自信,不敢當班干部。初一,我很自私,沒(méi)有為班集體做什么貢獻。初一,我沒(méi)發(fā)揮出自己的真實(shí)水平,我沒(méi)有努力學(xué)習。但是,初一,我學(xué)會(huì )了做人。初二迎來(lái)了。展望初二,我不想再靦腆,我要通過(guò)我的大膽成為課堂上的一位活躍分子,積極地回答老師提出的問(wèn)題。初二,我不想再害羞,我要變得大方,與同學(xué)交往。

  因為我相信,我可以用后天的努力來(lái)彌補先天的不足。

開(kāi)學(xué)的感想作文8

  清涼的秋風(fēng)把孩子們又送回了校園,寂靜了一個(gè)暑假的校園隨著(zhù)太陽(yáng)的升起而熱鬧起來(lái)。

  隨著(zhù)第一縷陽(yáng)光,幾個(gè)家長(cháng)攜著(zhù)孩子的身影踏進(jìn)校園。他們是開(kāi)學(xué)第一天第一撥兒來(lái)報到的。橘紅色的陽(yáng)光潑灑在他們身上,無(wú)論是大人還是孩子都顯得精神抖擻。他們愉快的交談聲打破校園清晨的沉寂,和著(zhù)早起鳥(niǎo)兒的鳴聲奏響了校園的晨曲。

  漸漸地,斷斷續續地人流變成了連綿不斷的長(cháng)河,校園里的人越來(lái)越多。熙熙攘攘的人流中有父親、母親、爺爺、奶奶來(lái)的,還有一家幾口全都來(lái)的。他們有的腳步匆匆,目不斜視直奔學(xué)生的宿舍或班級;有的踱著(zhù)方步,慢條斯理,邊走著(zhù)邊環(huán)顧校園的景色,不時(shí)的還和孩子交談著(zhù)。但是,無(wú)論誰(shuí)大家的臉上都笑盈盈的,看上去對新學(xué)期充滿(mǎn)了信心與希望。

  安頓好孩子后,家長(cháng)們又獨自走出校園去買(mǎi)孩子還缺少的用品,返回來(lái)的手提袋中,除了用品還多了一些飲料和面包等食品。

  時(shí)近中午,家長(cháng)們千叮嚀萬(wàn)囑咐后離開(kāi)了校園。

  離開(kāi)家長(cháng)的孩子,顯得更活躍一些。大家開(kāi)心得很。他們交流著(zhù)假期見(jiàn)聞,評論著(zhù)各自的學(xué)習用品。幾個(gè)要好的朋友湊在一起做起了平常玩得開(kāi)心的游戲。

  下午,教室里傳出朗朗的讀書(shū)聲,浸潤著(zhù)新課本淡淡的油墨香,孩子們品味著(zhù)知識的甜蜜。課間,他們小鳥(niǎo)一般飛出教室,在班級門(mén)前做著(zhù)各自喜歡的游戲,歡笑聲充滿(mǎn)了校園。此時(shí),樹(shù)蔭下,矮木叢中還會(huì )偶爾穿過(guò)幾個(gè)花花綠綠的身影,他們手挽手,肩并肩,親密地交談著(zhù),給充滿(mǎn)生機的校園又增添了一分情趣。

  又是一年開(kāi)學(xué)時(shí),在期待中滿(mǎn)懷希望,在希望中充盈理想,在理想中揚帆遠航。

開(kāi)學(xué)的感想作文9

  光陰似箭,日月如梭,今天的我已不再是在草地里玩過(guò)家家的小朋友;今天的我已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生;今天的我已經(jīng)告別童年,走向青春。帶著(zhù)對未來(lái)的憧憬,我走進(jìn)了筆架山中學(xué),走進(jìn)了初一生活。

  才開(kāi)學(xué)了兩天,就感覺(jué)很不適應,可能是還沒(méi)有從愉快的暑假中走出來(lái)吧!心里有種酸酸的感覺(jué)。這我也知道,在我剛走進(jìn)校門(mén)時(shí)我就知道了暑假中的自由、快樂(lè )會(huì )像過(guò)眼煙云一樣消失的無(wú)影無(wú)蹤!

  開(kāi)學(xué)后,我的感受很真,因為我知道我將要進(jìn)入一個(gè)陌生的環(huán)境,一個(gè)我并不熟悉的`環(huán)境,那里會(huì )有陌生的同學(xué)陌生的老師。

  走進(jìn)校園,給我的第一個(gè)感覺(jué)是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹(shù)成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;這一切與小學(xué)都有著(zhù)很大差異,是我感到無(wú)比新鮮、有趣。

  第2個(gè)感覺(jué)是累。在開(kāi)學(xué)的第一天,當我抄完課程表后,竟打了一個(gè)寒戰——天最多要上8節課!我實(shí)在難以想象這種辛苦的學(xué)習生活,只好自我鼓勵:“一生之計在于勤!钡谝惶爝好,作業(yè)比較少?傻2天,各科的作業(yè)接二連三地襲來(lái)。

  可以這樣說(shuō),我的初一生活,無(wú)論在什么時(shí)候,在什么地方,都像燦爛的太陽(yáng)一樣明麗,會(huì )像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達,像浩瀚的大海一樣包羅萬(wàn)象。它會(huì )讓我們一生受益——使我們充滿(mǎn)朝氣,充滿(mǎn)自信,充滿(mǎn)創(chuàng )造!使我們的人生變得靚麗多彩! 石首市筆架山中學(xué)初一:胡鈺

開(kāi)學(xué)的感想作文10

  光陰似箭,日月如梭。轉眼間,就已經(jīng)開(kāi)學(xué)一個(gè)星期了。走在上學(xué)的路上,遇到了平時(shí)關(guān)系要好的朋友,,一個(gè)寒假不見(jiàn),我們的話(huà)題似乎特別多,說(shuō)一天都說(shuō)不完。我們幾個(gè)瘋丫頭又熱熱鬧鬧的聚在了一起,開(kāi)心地笑著(zhù)跳著(zhù)。

  終于到教室了,又問(wèn)到了平時(shí)最熟悉的那股味道,又看到了平時(shí)班里最熱鬧的情景。盼星星,盼月亮。我終于又回到自己的學(xué)習場(chǎng)地了。在這個(gè)寒假里,我并沒(méi)有像其他同學(xué)那樣去旅行,長(cháng)了見(jiàn)識。我去了姥姥家,除了休閑,我讀了幾本書(shū),如《秘密花園》《女生日記》,我的寒假生活也算充裕。收過(guò)寒假作業(yè),我們發(fā)了新課本,還是原來(lái)的九門(mén)課,七本書(shū),老師都沒(méi)有換,課程表也沒(méi)有換。語(yǔ)文老師李老師依舊是那么的和藹可親,講起課來(lái)依舊是那么栩栩如生。上起課來(lái)依舊會(huì )有忘我的精神。數學(xué)老師高老師依然是那么幽默,依然那么風(fēng)趣,依然那么愛(ài)讓我們分成兩組課上比賽。

  星期五上午,班干部競選,每個(gè)同學(xué)都有自己的風(fēng)格,都不千篇一律,我也積極踴躍參加演講,本來(lái)讀一遍就行,,但我給爸爸試講時(shí),爸爸卻說(shuō)背得效果好,沒(méi)有哪個(gè)公司招聘人才時(shí),會(huì )讓拿稿子念,既然參加,第一要做到努力,第二要做到獨特,第三要面帶微笑,栩栩如生的演講。爸爸的一番話(huà),使我受益匪淺。于是,我擠出時(shí)間,背會(huì )了這篇講演稿,效果果然不一樣哦。

  新學(xué)期開(kāi)始,我要為自己制定一個(gè)新的學(xué)習目標,使自己的成績(jì)突飛猛進(jìn)。而且,我要努力改掉自己身上的缺點(diǎn),不說(shuō)做到十全十美,至少要做到九全九美吧!

開(kāi)學(xué)的感想作文11

  今天上午我看了中央電視臺第一套節目(開(kāi)學(xué)第一課)。節目中請來(lái)了很多名人,我看到了主演電影(少林寺)的演員李連杰,我喜歡他拍的電影,我非常崇拜他。

  李連杰介紹他很小時(shí)候就開(kāi)始學(xué)習武術(shù),那時(shí)練習武術(shù)很艱苦,但他沒(méi)有退縮,他自己從那時(shí)就立志學(xué)好武術(shù)為國爭光,他經(jīng)過(guò)不懈的艱苦努力,16歲就成功的拍了電影“少林寺”,后來(lái)還取得了全國武術(shù)比賽冠軍。他成功了,他的理想實(shí)現了;我國的世界溜冰冠軍龐清,他從小遇到了一個(gè)好的啟蒙老師,老師教導他從小就要有理想,他從那時(shí)候就開(kāi)始立志當世界冠軍,經(jīng)過(guò)老師的教導和他的艱苦努力他拿到了滑冰世界冠軍,他也成了;讓我感動(dòng)的還有空軍試飛英雄李中華,他介紹他自己時(shí)說(shuō)從小學(xué)時(shí)就有了自己的理想:就是當一名戰斗機飛行員,保衛我們的祖國。所以他從小學(xué)時(shí)開(kāi)始時(shí)時(shí)刻刻都想著(zhù)自己的理想,他從一點(diǎn)一滴做起為實(shí)現這個(gè)理想努力,到后來(lái)他加入了中國人民解放軍-空軍。他來(lái)到部隊后更加努力學(xué)習和訓練,最后他不但成了一名優(yōu)秀的飛行員,還光榮的成了專(zhuān)門(mén)試飛新型戰斗機的著(zhù)名試飛員。

  這些事跡鼓舞著(zhù)我,我也有自己的理想,我的理想是當一名科學(xué)家,給人們制造一些有用的機器,讓人們好好的幸福生活,讓世界不再有戰爭疾病和痛苦。我要認真聽(tīng)老師的話(huà),從每一件事做起,我要天天努力,我的理想一定要實(shí)現,我一定能成功。

開(kāi)學(xué)的感想作文12

  時(shí)間過(guò)得可真快。今天的我,已經(jīng)不再是經(jīng)常哇哇大哭的小朋友;今天的我,已經(jīng)不再是課堂上插嘴的不懂事的小學(xué)生;今天的我,是成長(cháng)許多的,朝氣蓬勃的初一新生!

  邁進(jìn)了期盼已久的學(xué)校大門(mén),一切的一切似乎都讓我感到新鮮。校園坐落在紫金山的懷抱下,顯得那樣美麗。偉人雕像、櫥窗,充滿(mǎn)了人文的氣息;紅色的跑道、綠色的足球場(chǎng),讓人倍感親切。心懷愉快,走進(jìn)了未來(lái)三年的初一七班?粗(zhù)一個(gè)個(gè)陌生的面孔,我更是充滿(mǎn)了信心:我一定會(huì )交上新朋友,一定會(huì )融入到這個(gè)新的集體中去!

  開(kāi)學(xué)的第一天,是我最最難以忘記的。這天的第一堂課是生物課,班長(cháng)讓我們伏桌靜,等待我們老師到來(lái)時(shí),我心中便浮現出一個(gè)接著(zhù)一個(gè)的問(wèn)題:我們老師是男的還是女的?我們老師兇不兇,嚴不嚴?在疑惑中,我們的生物我們老師進(jìn)來(lái)了,她戴著(zhù)一副紅框眼鏡,不是很兇。我感覺(jué)到,開(kāi)學(xué)的第一堂課是那樣的有趣,似乎把我帶入了一個(gè)奇異的生物世界。后面的幾堂課,同樣是那么有趣,我們老師在講臺上繪聲繪色地講課,同學(xué)們則認真聽(tīng)講,每當我們老師提出問(wèn)題,我都會(huì )認真地思考……這第一天,就讓我感到了初中生活地趣味性。

  漸漸地,漸漸地,我有感到了初中于小學(xué)的不同:我們老師講課的速度快了,作業(yè)也布置的多了。這讓我感到了一點(diǎn)壓力,不過(guò),沒(méi)有壓力,學(xué)習有怎能提高呢?

  在初中里,我一定會(huì )更加努力地學(xué)習,取得更好的成績(jì)!

開(kāi)學(xué)的感想作文13

  光陰如拋錨一般,如此之快,轉眼之間,懵懂的高一結束了,迎來(lái)了新的學(xué)年——高二。去年的今天,我還是一個(gè)沒(méi)有任何理想抱負的初中畢業(yè)生,對自己要走的路非常的茫然。因為中考考得有點(diǎn)不理想,心里總是有點(diǎn)不踏實(shí),擔心自己會(huì )在學(xué)校怎樣怎樣,就連中考后的暑假也不是在暑假中度過(guò)的。而現在的我已安全度過(guò)了高一,長(cháng)大了一歲,也成熟了一些。高一走過(guò)的道路有筆直平坦的,也有“九曲回腸”似的。這其中有成功的鼓勵,當然也有淚水的折磨。不管是喜是悲,我覺(jué)得自己收獲了許多。

  首先,自己的科學(xué)文化知識豐富了許多,這是毋庸置疑的。但更重要的是我學(xué)會(huì )了如何去面對學(xué)習生活中一些大大小小的事。例如,當自己考差了,我們大都能較快地從失敗的嚶陰影中走出來(lái),考好了,我們也大都能抵制驕傲思想的侵蝕。面對困難,我們大都不會(huì )再抱怨困難,而是想辦法去克服。同時(shí),我們也學(xué)會(huì )了去總結,總結失敗的教訓和成功的經(jīng)驗。

  經(jīng)歷了高一,對于自己所處在的班級也有頗多感受。我覺(jué)得一班是一個(gè)優(yōu)秀的集體,一班不僅要求我們會(huì )學(xué)、好學(xué)。更要求我們每一個(gè)1班學(xué)子要有強烈的集體榮譽(yù)感和團隊意識,要求我們每個(gè)人學(xué)會(huì )去面對,學(xué)會(huì )如何與人交往.......在一班好像還沒(méi)有誰(shuí)被遺忘在被遺忘的角落,總之,一班對我們的綜合素質(zhì)提出了要求,我覺(jué)得自己處在一班這個(gè)集體大家庭,是蠻幸運的。

  我覺(jué)得步入高二,首先要做的就是進(jìn)一步改造自己。努力改掉高一學(xué)習生活中不好的壞習慣和缺點(diǎn),以充實(shí)提高自己。其次就是學(xué)會(huì )如何去學(xué)習,逐步形成自己的一套學(xué)習方法,以提高自己的學(xué)習效率和能力。最后就是進(jìn)一步提高并改善與同學(xué)相處的能力,使自己做到一班對自己的各方面要求。簡(jiǎn)言之,我認為高二是一個(gè)提高、充實(shí)、完善自己各方面的階段,這也是我在高二要達到的基本任務(wù)。

  對于高三,說(shuō)老實(shí)話(huà),真的還小有點(diǎn)害怕,因為自己在平時(shí)的成績(jì)并不是很拔尖,擔心自己在高考中失利,而高考對于我們這些出生在農村的學(xué)子如此之重要,越過(guò)了這道坎,你就能夠減輕未來(lái)的負擔,如果跨不過(guò),則很可能是自己難以實(shí)現自己的目標,使自己的生活全部都是暗淡的色彩,F在社會(huì )的激烈競爭讓許多人喘不過(guò)氣來(lái),當然也包括我在內。同時(shí)我也擔心在高一時(shí)所犯下的一時(shí)懶惰和馬虎而留下后遺癥,在高考中跑出來(lái)懲罰我,這些都是我所顧慮的地方。

  話(huà)說(shuō)回來(lái),有了高一的經(jīng)驗與教訓,少了一分高一的懵懂,有了高一的那些收獲,又有一個(gè)優(yōu)秀的集體作后盾,我將以更加積極的姿態(tài)走進(jìn)高二,以平和的心態(tài)度過(guò)高二、高三直至高考。同時(shí)我對自己也有信心,我相信我能完成我定的基本任務(wù),跨過(guò)那關(guān)鍵的一坎,實(shí)現自己的人生目標。

開(kāi)學(xué)的感想作文14

  開(kāi)學(xué)典禮 如果說(shuō)暑假是加油站,那么開(kāi)學(xué)典禮就是起跑線(xiàn) 。為了讓每個(gè)同學(xué)在起跑線(xiàn)上做充分的準備,XX年8月31日下午學(xué)校在操場(chǎng)上舉行了隆重的開(kāi)學(xué)典禮。

  今天天氣盡管悶熱,但每位同學(xué)都穿著(zhù)整齊的秋季校服,佩帶鮮艷的紅領(lǐng)巾,按秩序進(jìn)入操場(chǎng)。當主持人宣布開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始時(shí),全體師生報以雷鳴般的掌聲;隨著(zhù)嘹亮國歌的響起,鮮艷的國旗冉冉升起,少先隊員們莊重地行隊禮,老師深情地行注目禮;校學(xué)期全體師生共同努力取得的成績(jì)給予肯定,對老師表示了衷心的感謝!同時(shí)殷切地希望全校學(xué)生在新的學(xué)期再接再厲,取得更好的成績(jì)回報老師、家長(cháng)和社會(huì );學(xué)生代表發(fā)言時(shí)表示,我們一定要好好學(xué)習,天天向上,早日成為國家的棟梁,為祖國的繁榮昌盛做出應有的貢獻;老師代表發(fā)言送給我們的三句話(huà),即“做一個(gè)自信的人,做一個(gè)持之以恒的人,做一個(gè)堅強的人”。這三句話(huà)不但為我指明了新學(xué)期的學(xué)習方向,而且提供了新學(xué)期的學(xué)習動(dòng)力;為表?yè)P勤奮學(xué)習、積極向上的學(xué)生,激勵全校學(xué)生發(fā)奮學(xué)習,學(xué)校評出一批“三好學(xué)生、優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀少先隊員”,并頒發(fā)獎狀。

  很高興這次我也是一名“三好學(xué)生”,但榮譽(yù)只能代表過(guò)去,在新的學(xué)期里我將更加努力地學(xué)習,不辜負老師、家長(cháng)和社會(huì )的希望,用更加優(yōu)異的成績(jì)回報所有關(guān)心我的人。

開(kāi)學(xué)的感想作文15

  六年的時(shí)間如流水,已經(jīng)匆匆遠去;六年的同學(xué)如回憶,已經(jīng)凝固在時(shí)間里;六年的快樂(lè )如茗茶,已經(jīng)慢慢涼去。如今,我們告別了小學(xué)的生活,小學(xué),已經(jīng)成為一個(gè)歷史,牢牢印在我們的心里,現在我們要迎接新的生活、新的學(xué)習、新的老師、新的同學(xué)……一切的一切新的事物,對我來(lái)說(shuō)不只是好奇,還有緊張。

  懷揣的一種忐忑,來(lái)到了這里,校園一片喧嘩。每到一處都感覺(jué)很新鮮,好奇。報名過(guò)后,家長(cháng)離開(kāi)了校園,孤身一人在學(xué)校里轉悠,第一次來(lái)就要接著(zhù)住兩天,心中好不舍。

  一切都是那么的陌生,陌生的教學(xué)樓、陌生的樓梯、陌生的課桌、陌生的床。一切都才剛開(kāi)始,我沒(méi)有感覺(jué)到溫馨快樂(lè ),一切都是冷漠和孤獨。炎熱的晚上,我的心中卻是寒冷的,在陌生的環(huán)境中,我還沒(méi)有適應過(guò)來(lái),仿佛連空氣的味道都變了,心中一股攪動(dòng)。

  每當夜晚無(wú)眠的時(shí)候我就會(huì )想家。

  想家,這是每個(gè)學(xué)生的心情,就算沒(méi)有說(shuō)出來(lái),沒(méi)有表現出來(lái),但這也是肯定的。來(lái)到學(xué)校,才突然發(fā)現家是那么的溫暖,每天舒舒服服的坐在沙發(fā)上,看著(zhù)電視吃著(zhù)零食,現在,那已經(jīng)成為歷史了,洗漱上床睡覺(jué),還要以最快的速度,不然就熄燈了。每個(gè)人都說(shuō),不適應不適應,是呀,第一天誰(shuí)能適應過(guò)來(lái)呢?

  匆匆的,7天在校的時(shí)間過(guò)去了,已經(jīng)習慣了,習慣了緊張的氣息,習慣的忙碌的感覺(jué),越來(lái)越覺(jué)得這也是種快樂(lè ),在忙碌中過(guò)去,發(fā)現一周很快很快,一瞬間仿佛就到了星期五,到了那個(gè)歡騰的時(shí)候,但星期天又發(fā)現周末好快,也只是那么的一瞬間就上學(xué)了。

  我相信,以后一定會(huì )習慣的,習慣這里的一切。

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