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開(kāi)學(xué)作文

時(shí)間:2022-05-23 13:06:15 開(kāi)學(xué) 我要投稿

實(shí)用的開(kāi)學(xué)作文6篇

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的開(kāi)學(xué)作文6篇,希望對大家有所幫助。

實(shí)用的開(kāi)學(xué)作文6篇

開(kāi)學(xué)作文 篇1

  雨,大雨,大暴雨,這樣的雨迎來(lái)了開(kāi)學(xué)日。

  人流、車(chē)流、還有美麗的花傘流。渾身濕噠噠地一路走到學(xué)校,開(kāi)學(xué)的興奮頓時(shí)消散,心情郁悶透頂。

  “開(kāi)學(xué)就下雨,沒(méi)意思!弊炖锊蛔∴洁熘(zhù),狠狠地踢了一腳水坑,淤泥濺了一褲子。

  左看看,右看看,發(fā)現大家心情都不佳。

  剛踏進(jìn)校門(mén),眼前頓時(shí)一亮,一條美麗地花傘路,原來(lái)是高年級的同學(xué)們!他們堅定地站在校門(mén)口,整齊地排成一列,認真、耐心地指揮著(zhù)、囑咐著(zhù)。另有一群少先隊員,正在熱心地帶領(lǐng)著(zhù)一年級新生走進(jìn)校園,找到自己的班級。雨,不停的下,下的很大,雨水調皮地躲過(guò)的了傘,打濕了他們的衣服,但是你瞧,他們還是面帶微笑地一手擎著(zhù)傘,一手拉著(zhù)一年級小朋友。紅領(lǐng)巾在雨中飛揚。

  再看,美麗的錢(qián)老師正在雨中給孩子們留下這難忘的時(shí)刻,還不時(shí)囑咐身邊的孩子當心淋濕。

  老師們也都一個(gè)個(gè)撐著(zhù)傘,彎下腰,為沒(méi)有打傘地孩子遮著(zhù)風(fēng)擋著(zhù)雨,一臉的笑容隔開(kāi)了灰蒙蒙的天空。

  雨,大雨,大暴雨,突然發(fā)現,心情愉快,這個(gè)開(kāi)學(xué)日,真不錯!

開(kāi)學(xué)作文 篇2

  各位同學(xué)們,我們是祖國未來(lái)的建設者,也是學(xué)校發(fā)展的生力軍,我們要珍視現在,向往未來(lái),學(xué)業(yè)有成,我們也要做學(xué)校的主人,為學(xué)校的發(fā)展增輝。在此,談幾點(diǎn)認識與大家共勉:

  一、做一名現代中學(xué)生首先要學(xué)會(huì )做人

  我國是一個(gè)具有悠久歷史的文明古國,歷來(lái)十分重視立身處世之道。樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)是立身的本質(zhì),是成才的導向。對民族、對社會(huì )、對未來(lái)家庭具有強烈的責任感,是立身之內涵、成才之起碼條件。

  學(xué)校將在培養人才的過(guò)程中,以各種形式進(jìn)行世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)教育,這既是學(xué)校教育的責任,也是中學(xué)生自我修養的任務(wù)。我們要認真學(xué)習,加強修養,在人生的這個(gè)重要時(shí)期塑造好真、善、美的心靈與健全人格。

  二、做一名現代中學(xué)生要把握好成才之路

  中學(xué)階段,是由基礎知識教育轉向自主學(xué)習跟探索研究性學(xué)習的重要時(shí)期。在這個(gè)重要時(shí)期中,我們要做的不僅僅是學(xué)習知識,更重要的是要學(xué)會(huì )怎樣學(xué)習知識。這樣,當我們跨入社會(huì )后,即使沒(méi)有老師,沒(méi)有書(shū)本,我們同樣可以不斷地充實(shí)自己。這,才是真正的成才之路。

  三、做一名現代中學(xué)生要準備好多種能力

  同學(xué)們要以祖國社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展需要為目標,以做成功人為目的,提早對自己的人生道路進(jìn)行科學(xué)、宏觀(guān)規劃,對自己學(xué)習時(shí)代進(jìn)行周密設計,對自己職業(yè)生涯進(jìn)行理性決斷,從而繪制切實(shí)可行的藍圖。

  我們要在這張藍圖上繪入創(chuàng )新思維的能力;獲取處理跟利用信息情報的能力;更新知識繼續學(xué)習的能力跟社會(huì )交往處理公眾關(guān)系的能力。

  同學(xué)們,隨著(zhù)中國加入WTO跟經(jīng)濟全球化,世界范圍內的機遇跟挑戰撲面而來(lái)。我們可以感到驚人的發(fā)展速度。變化太快的世界,給大家帶來(lái)了驚喜跟困惑,同時(shí)也帶來(lái)了人才價(jià)值大大提升的機會(huì ),因此,只要你是人才,“脫穎而出”的機會(huì )就在眼前。

  同學(xué)們,今天,在這里,我們選擇楊思作為邁向新的人生歷程的起點(diǎn),我想幾年后,當我們滿(mǎn)載收獲向更高的目標邁進(jìn)時(shí),將無(wú)悔于今天的選擇,必定也會(huì )為自己獲得的成功跟親歷楊思中學(xué)的變化與發(fā)展而感到驕傲跟自豪。讓我們從今天開(kāi)始,從現在開(kāi)始,為個(gè)人、為事業(yè)、為集體、為學(xué)校的未來(lái)拼搏、奮斗!

  最后,祝老師們、同學(xué)們工作學(xué)習順利、身體健康、生活愉快。

開(kāi)學(xué)作文 篇3

  今天我就要上五年級了。開(kāi)學(xué)第一天,我見(jiàn)到了我最好的朋友,又認識了新的朋友。

  我非常開(kāi)心,我見(jiàn)到了我最敬佩的老師,他們還是那樣的漂亮。語(yǔ)文老師還是那么愛(ài)笑,數學(xué)老師還是那么嚴厲,英語(yǔ)老師還是那么活潑。我非常喜歡我的三個(gè)老師。

  我們班的同學(xué)并沒(méi)有換,而是來(lái)了幾位新同學(xué),和我們一起學(xué)習。

  我的心里是多么的高興與激動(dòng)呀,從這一天起,我的臉上,從沒(méi)有煩惱,也是從這一天起,我的煩惱已經(jīng)被我的這種高興沖走了,這時(shí)我才發(fā)現,原來(lái)上學(xué)也是一種神奇的力量呀!

開(kāi)學(xué)作文 篇4

  換上了校服,背上了書(shū)包,戴上了紅領(lǐng)巾小黃帽,我再一次站在了香山小學(xué)的校門(mén)口。學(xué)校依舊那么熟悉,那么明亮;同學(xué)們的笑容依舊那么甜美,那么陽(yáng)光。耳畔,似乎回蕩著(zhù)同學(xué)們爽朗的.笑聲。大家的面孔并不是那么陌生,顯得十分親切友好。我凝視著(zhù)這美麗的校園,走進(jìn)校園,意味著(zhù)我們不再是家里面嬌生慣養的孩子,而是學(xué)校這個(gè)大家庭的一員,班級這個(gè)大集體的一員;走進(jìn)校園,意味著(zhù)開(kāi)心的暑假生活已經(jīng)結束,緊張快樂(lè )的學(xué)習生涯向我們展開(kāi)。今天,便是開(kāi)學(xué)的第一天。

  跨進(jìn)了校園的第一步,我不假思索地來(lái)到了501班,走進(jìn)了班級,卻發(fā)現里面都是一些陌生的面孔,他們正疑惑地盯著(zhù)我看。我的臉“刷”的變紅了,灼燒地滾燙。原來(lái)我走錯了班級,現在,我已經(jīng)不再是501班的同學(xué)了,而是六年級的大哥哥大姐姐了。哎,我不經(jīng)感嘆道:“時(shí)間過(guò)得可真快啊!”

  我走進(jìn)了601班,只見(jiàn)同學(xué)們正七手八腳地搬著(zhù)書(shū)呢。我急急忙忙地放下了書(shū)包,幫同學(xué)們一起發(fā)書(shū)。發(fā)完了書(shū)后,大家都愛(ài)不釋手地捧著(zhù)嶄新的書(shū)本,如同一匹餓狼般如饑似渴地啃著(zhù)新的課本,小心翼翼地翻弄著(zhù)書(shū)頁(yè),生怕折了一個(gè)角,新書(shū)便不這么漂亮了。

  發(fā)完了書(shū)后,新學(xué)期開(kāi)幕式正式開(kāi)始。盡管天氣十分炎熱,太陽(yáng)火辣辣地烤著(zhù)操場(chǎng)上的每一個(gè)人,但我們仍然站得筆直,紋絲不動(dòng)。為低年級的弟弟妹妹們做了一個(gè)好榜樣。之后。我們歡迎了一年級的小弟弟小妹妹們。今天,他們終于告別了幼兒園,加入到了我們香山小學(xué)。銅管樂(lè )隊為他們吹著(zhù)歡迎曲兒,我們?yōu)樗麄兯蜕狭俗铐懥恋恼坡暫妥蠲篮玫淖8。同時(shí),新學(xué)期,金校長(cháng)也為大家送上了她對我們的期盼和希望。我相信,只要我們在新學(xué)期里每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),心中懷有偉大的理想和遙遠的目標,并且行動(dòng)起來(lái),日積月累,我們一定會(huì )越來(lái)越優(yōu)秀。

  今天,我們都有了新同桌,周?chē)娜宋恢靡捕紦Q了,沒(méi)過(guò)多久,大家都開(kāi)始打打鬧鬧,有說(shuō)有笑,玩得不亦樂(lè )乎,我也有了新的同桌。希望我能很快適應周?chē)娜,與同學(xué)們好好相處,

  今天是新學(xué)期的第一天,是個(gè)好兆頭。讓我們在新學(xué)期里好好學(xué)習、天天向上,一起加油努力吧!

開(kāi)學(xué)作文 篇5

  二零一一年的九月一日下午五點(diǎn)二十分,我在家里觀(guān)看了中央電視臺的《開(kāi)學(xué)第一課》這個(gè)節目。

  在這個(gè)節目里,我認識了自信的小鋼琴手劉浩;認識了農村小學(xué)活潑可愛(ài)的同學(xué)們和他們的王老師;認識了以感恩為樂(lè )趣的孟佩杰……看了他們的事情,讓我真正明白了“幸!钡暮x。

  節目開(kāi)始不一會(huì )兒,舞臺上便響起了輕快悅耳的鋼琴聲,這是出自那位小鋼琴家之手?一定是為長(cháng)得特別英俊的小帥哥吧?但是看到了那位“小帥哥”又聽(tīng)了主持人的解釋之后,我驚呆了:那個(gè)小男孩兒叫劉浩,從小就想學(xué)鋼琴,他到北京歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦才找到了一個(gè)老師。剛學(xué)會(huì )一點(diǎn),就每天都去琴行練琴,幾乎彈到了忘我的境界,不知不覺(jué),三小時(shí)過(guò)去了,工作人員將他趕了出去,劉浩當時(shí)失聲痛哭,說(shuō)以后還要來(lái)。但是上帝對這個(gè)熱愛(ài)彈鋼琴的小孩也是十分的不公平——他奪去了劉浩的光明。但他并不自卑,堅持學(xué)琴,非常自信,使他在彈鋼琴方面得到了顯著(zhù)的進(jìn)步。劉浩在家里也能做父母的好幫手,在日常生活中和同齡的孩子相差無(wú)幾。

  看看劉浩,我真的有些慚愧,他是盲人,卻很自信,還有著(zhù)堅持不懈,自強不息的精神。而我是如假包換的正常人,平時(shí)遇到一點(diǎn)困難不是推給別人就是想方設法地去逃避,而且做什么事也經(jīng)常是缺乏恒心,最后經(jīng)常是半途而廢。劉浩是個(gè)盲人,這給他帶來(lái)了多少的不便和困難啊,但他都一一克服了,還學(xué)會(huì )了鋼琴,彈得很悅耳。而我……唉!在生活中,我一定要學(xué)習他那份自信,和他堅持不懈的精神。

  當我還沉浸在劉浩的故事里,正在慚愧時(shí),孟佩杰的故事又悄悄地走入了我的腦海:她是個(gè)孤兒,養母把她撿了回來(lái),但養母沒(méi)多久就生病了,變的生活不能自理。于是,打理家務(wù)的擔子就落在了孟佩杰身上,小小年紀,她每天不僅幫養母活動(dòng)筋骨、做飯,為了節省時(shí)間,她還要邊啃著(zhù)饅頭邊跑著(zhù)步堅持上學(xué),每天都忙到夜晚十點(diǎn)多,十二年如一日,這樣的苦累,除了佩杰,誰(shuí)還受得了呢?我猜,盡管這么辛苦,她一定是很快樂(lè )吧。因為她為養母付出了愛(ài)心和勞動(dòng)。

  觀(guān)看了她的故事,我明白了:幫助別人可以讓自己更快樂(lè )。在生活中,我也要學(xué)習佩杰,做個(gè)樂(lè )于助人的孩子,享受其中的樂(lè )趣,在家中我也要像他一樣關(guān)心和照顧長(cháng)輩。

  生活是多姿多彩的,讓我們找準一個(gè)正確視角,發(fā)現生活的美好吧!樂(lè )觀(guān)的人生態(tài)度是幸福的支柱。幸福就是分享,就像生日蛋糕一樣,分享的人越多,你的快樂(lè )和幸福就越多。讓我們一起重溫那首老歌——《幸福在那里》。我們就會(huì )找到幸福的密碼。

開(kāi)學(xué)作文 篇6

  從開(kāi)學(xué)到現在,從不適應到慢慢習慣,六年級的最后一個(gè)學(xué)期拉開(kāi)了序幕。第一天上學(xué)起,我每天都要早睡早起,因為我要擔任學(xué)校的值周工作。雖然這幾天的值日很辛苦,但能為學(xué)校出一份力,我覺(jué)得這還是值得的。

  過(guò)了這個(gè)學(xué)期,我們就要各奔西東了,所以我希望這小學(xué)階段最后一個(gè)學(xué)期里,我們能夠融洽相處,留下多一些美好的回憶。

  開(kāi)學(xué)已經(jīng)有一個(gè)星期了,我也和同學(xué)們共度了小學(xué)六年的時(shí)間,這也是小學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期。那也是我最后一次做值日生,我想對在食堂搭食的小朋友們說(shuō):你們不要浪費食物,也不要亂扔垃圾,那飯的時(shí)候應對阿姨們說(shuō)一聲謝謝,因為阿姨們每天都很辛苦地為我們做午飯。

  我也想對某些同學(xué)說(shuō):你們有時(shí)候有一些暴躁和有時(shí)候跟同學(xué)們有沖突,但是你們都是和老師說(shuō)的一樣你們是善良的。

  也對老師們說(shuō):謝謝你們一直教導我這學(xué)生,以后我會(huì )記住你們的。

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