【實(shí)用】三年級開(kāi)學(xué)作文合集8篇
在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的三年級開(kāi)學(xué)作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

三年級開(kāi)學(xué)作文 篇1
星期一 晴天 開(kāi)心
今天剛剛開(kāi)學(xué),終于把度日如年的暑假過(guò)完了!好不容易才回到夢(mèng)幻水晶小學(xué),我想念小學(xué)里的樹(shù),想年我們的班,想念我們的同學(xué),也想念我在學(xué)校里的角色。 早晨,回到校后,放下書(shū)包,一大堆“粉絲”就把我圍了起來(lái),又問(wèn)這個(gè),又問(wèn)那個(gè),無(wú)奈,我只好一一答復他們。!燕曲老師來(lái)拉!燕曲老師長(cháng)的更漂亮了,長(cháng)長(cháng)的頭發(fā),一雙亮晶晶的眼睛,笑起來(lái)兩個(gè)窩,可漂亮了!這時(shí),老師對我們說(shuō):“同學(xué)們,這個(gè)暑假回來(lái),有沒(méi)有認真完成作業(yè)? “有!” “玩的開(kāi)不開(kāi)心?” “開(kāi)心!” 這是每次暑假后燕曲老師要跟我們一起說(shuō)的話(huà),不過(guò)這一次,說(shuō)得特別親切!這時(shí),不知誰(shuí)說(shuō)了一聲:“同學(xué)們,美玲是我們班的班長(cháng)代表,我們請她來(lái)給我們唱首歌好不好?” "OK!好!“ 我只好上了臺,看到一張張熟悉的面孔,我又變回以前的大方,唱到:“美好的一天,又要開(kāi)始,如果開(kāi)心,就笑一笑,如果幸福,就對天大笑一聲,讓夢(mèng)伴著(zhù)我們走向光明,讓夢(mèng)伴著(zhù)我們走向希望……”“好!” 美好公主博客:啊,我真幸福,明天會(huì )更好的!
三年級開(kāi)學(xué)作文 篇2
開(kāi)學(xué)了,又回到了那個(gè)令人熟悉的學(xué)校-------xx中學(xué)。
一踏進(jìn)學(xué)校的大門(mén),一排排挺拔的楊樹(shù)直立在道路兩旁。校園里歡聲笑語(yǔ),小鳥(niǎo)在枝頭嘰嘰喳喳的叫著(zhù):“開(kāi)學(xué)了,開(kāi)學(xué)了!”陽(yáng)光照射在道路上,那么耀眼。
我有幸被分在七年級五班,一切都那么新,班里的學(xué)生都很熱情,因此,開(kāi)學(xué)第一天我便結交了新的朋友!岸b忊彙鄙险n了,教室里熱鬧非凡,突然,安靜了,正納悶時(shí),只見(jiàn)張老師來(lái)到了我們班,原來(lái)她是我們的新班主任,高高的各個(gè)子,黃色的頭發(fā),說(shuō)話(huà)的語(yǔ)氣也和藹可親,她給我們講了新的班級規則后,便帶領(lǐng)我們進(jìn)行衛生大掃除。我們班的同學(xué)雖然都互相不熟悉,可是干起活來(lái)卻團結的很,不一會(huì )我們班的任務(wù)便完成了。
我相信,在這新的班級里,在各位老師的幫助之下,我們一定會(huì )發(fā)出最耀眼的光芒!
三年級開(kāi)學(xué)作文 篇3
年過(guò)完了,寒假也結束了,教師如何在開(kāi)學(xué)第一時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行心理疏導,讓他們擁有陽(yáng)光般的心態(tài)呢?
首先,提醒學(xué)生及時(shí)調整作息時(shí)間。在寒假中許多孩子的生活規律被打亂了,開(kāi)學(xué)了如果不及時(shí)改變,將很難適應正常的學(xué)習生活,因此,開(kāi)學(xué)第一課老師的當務(wù)之急就是引導學(xué)生們及時(shí)調整“生物鐘”。其次,多對學(xué)生進(jìn)行積極的“心理暗示”。新學(xué)期每個(gè)學(xué)生都有一種積極向上的良好愿望,尤其是上學(xué)期學(xué)習成績(jì)不太理想、行為習慣不太近人意的學(xué)生,他們更是萌發(fā)出一種“忘掉過(guò)去,從新開(kāi)始”的向上心理,渴望在新學(xué)期能夠引起老師的關(guān)注,同學(xué)們的肯定。教師此時(shí)一個(gè)信任的眼神,一句親切的話(huà)語(yǔ),一個(gè)鼓勵的手勢,都會(huì )在他們心里“一石激起千層浪”。再次,應以平和的心態(tài)幫助孩子們消除“開(kāi)學(xué)恐懼癥”。
開(kāi)學(xué)初期,學(xué)生表現出來(lái)的厭學(xué)心理尤為明顯,此時(shí)此刻冷嘲熱諷、批評指責是解決不了問(wèn)題的,最好的辦法就是以平和的心態(tài)引導他們逐漸進(jìn)入學(xué)習狀態(tài),例如開(kāi)學(xué)第一周,老師可以讓孩子們多交流假期見(jiàn)聞,安排功課不要太滿(mǎn)等。
三年級開(kāi)學(xué)作文 篇4
這天,陽(yáng)光明媚,微風(fēng)習習。我們搬著(zhù)椅子,排著(zhù)整齊的隊伍去北操場(chǎng),哈,你猜我們要干嘛告訴你吧,新的學(xué)期開(kāi)始了,這天我們要開(kāi)開(kāi)學(xué)典禮。
我們一張張洋溢的小臉蛋心里充滿(mǎn)了憧憬和期望,此時(shí)懷著(zhù)一顆興奮又高興的情緒,然而情緒像就是踩了一朵幸福云直往操場(chǎng)奔去。來(lái)到北操場(chǎng)只見(jiàn)那里人山人海,所有的學(xué)生都不約而同地集合在那里,都像似的聚攏來(lái)。
開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始了,大家也平息下來(lái)了,安安靜靜地坐在自己的位置上,沉默不語(yǔ),一片寂靜,像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘。在校長(cháng)和主任們的七嘴八舌下,我們全神貫注地聽(tīng)講。但就是不知過(guò)了多久,這幾分鐘似乎等了苦苦幾年的時(shí)間一樣,還沒(méi)有下課。太陽(yáng)也越來(lái)越強烈,似個(gè)沒(méi)同情心的陌生人般。他篩下的那幾道金光猶如千萬(wàn)縷利箭,照射在同學(xué)們的身上,照射在同學(xué)們早已灌滿(mǎn)汗珠的額頭上。即使那清涼的微風(fēng)也抵抗不了太陽(yáng)的那把“利劍”同學(xué)們也耐不住了,操場(chǎng)上立即炸開(kāi)了鍋,吵吵鬧鬧的。他們的吵鬧聲真讓我煩死了!于就是我便把他們當成了空氣,懶得理他們。
“下面就是三年級的學(xué)習成績(jì)”不知誰(shuí)說(shuō)了一聲,然而我回過(guò)神來(lái)原先就是王校長(cháng)開(kāi)始要報上學(xué)期的學(xué)習成績(jì)了“三年級二班第三名……江云第六名,梅宇婷第十名……”雖然我早就明白我的了第十名,但就是我心里依然下著(zhù)傾盆大雨,雷聲滾滾。我十分灰心,小聲地責備自己“然而都就是你的錯,如果不就是你的錯就不會(huì )的第十名了!”這時(shí),一陣熱烈的掌聲從我耳邊傳過(guò),就是同學(xué)們的掌聲,那掌聲使我心里充滿(mǎn)了信心,使我鼓起了勇氣應對困難。我萬(wàn)分感謝的你們。
以后我要更加刻苦鉆研,爭取好成績(jì),總有一天我也會(huì )考得第一名,站在那輝煌的舞臺上。
三年級開(kāi)學(xué)作文 篇5
新學(xué)期開(kāi)始了,第三小學(xué)迎來(lái)了同學(xué)們,同學(xué)們有的站在學(xué)校門(mén)口給老師問(wèn)好,有的站在黑板前看語(yǔ)文園地,有的同學(xué)站在圍墻旁交流,有的準備上樓梯去教室,有的坐在教室里看書(shū)寫(xiě)字,還有的在操場(chǎng)上踢足球。
學(xué)校變得好熱鬧呀!
三年級開(kāi)學(xué)作文 篇6
轉眼間,暑假假期已經(jīng)過(guò)去,今天又是開(kāi)學(xué)的日子,也是一個(gè)新的學(xué)期開(kāi)始。
今天上課,爸爸告訴我下午才進(jìn)學(xué)校,爸爸讓我把我的暑假作業(yè)、個(gè)人素質(zhì)報告、健康承若書(shū)等放進(jìn)書(shū)包,不要到時(shí)候忘記了。收拾好東西,我就在房間看課外書(shū),爸爸先去送哥哥上學(xué),不一會(huì )爸爸就回來(lái)了,然后就在家打掃衛生,等快中午的'時(shí)候就開(kāi)始做飯。
吃過(guò)中午飯,我和哥哥一起休息了一個(gè)小時(shí),等到兩點(diǎn)一刻的時(shí)候,爸爸叫我們開(kāi)始上學(xué),上學(xué)的路上爸爸告訴我被分打二五班了,我又可以認識新的朋友了,我很高興。
三年級開(kāi)學(xué)作文 篇7
開(kāi)學(xué)了,爸爸媽媽為了給我一個(gè)更好的學(xué)習環(huán)境所以把我轉到了鳳城十路的西安交大經(jīng)發(fā)學(xué)校。
到了學(xué)校我看見(jiàn)學(xué)校很大很大,有教學(xué)樓A、教學(xué)樓B、學(xué)生公寓、藝術(shù)中心、圖書(shū)館、科技館……,還有操場(chǎng)大概800米。
我們到了學(xué)生公寓,因為我是住宿生,到了4樓我們問(wèn)了一下我是幾號,生活老師說(shuō)我是4008室的,我們就趕快跑到了4008室,然后我們把單子鋪好,書(shū)放好,吃完飯媽媽爸爸就走了。爸爸媽媽給我了這么好的學(xué)習環(huán)境,我要好好學(xué)習給老師一個(gè)好印象,不讓爸爸媽媽失望。
這就是我們絢麗多彩的學(xué)校。
三年級開(kāi)學(xué)作文 篇8
開(kāi)學(xué)了,相信大家一定都很開(kāi)心吧。
最近聽(tīng)到一些人的討論:“還是新老師好,以前的那個(gè)老師教得太那個(gè)……”“我不覺(jué)得,我覺(jué)得以前的老師蠻好的!”總之,我聽(tīng)不下這些話(huà)了。
你認為這個(gè)老師教得好不好,其實(shí)不在于這個(gè),要看你是否認真地學(xué)習,如果你不認真學(xué)習,不管換幾個(gè)老師你都學(xué)不到知識的。但是如果這位老師的態(tài)度、教學(xué)方式實(shí)在是不合格的話(huà),你可以去找這位老師,告訴他,希望他能改改,如果他不接受,那就要動(dòng)動(dòng)你的腦筋了,不是說(shuō):“腦不用不靈”嗎?
我覺(jué)得主要的是我們不應該因為對老師的陌生,在課堂上不敢舉手發(fā)言,有的同學(xué)不但不舉手,老師讓他起來(lái)回答時(shí),他的聲音還挺小,讓同學(xué)們聽(tīng)不到他在說(shuō)什么,不過(guò),熟悉了自然也就有點(diǎn)勇氣舉手了。 ,
你回答不一定對,獲得的不一定是表?yè)P,但是一定能得到的,那就是勇氣,你沒(méi)有勇氣,你就不敢舉手,你不敢舉手,自然你的答案就不能告訴給大家,也不知道你的答案是對是錯了。
所以,大家,開(kāi)學(xué)呢,就要開(kāi)開(kāi)心心,快快樂(lè )樂(lè )地學(xué)習。
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