我的開(kāi)學(xué)前準備作文200字

　　教育是人類(lèi)特有的培養人的傳遞經(jīng)驗的社會(huì )性活動(dòng)，教育活動(dòng)起源于原始社會(huì )末期奴隸社會(huì )初期，堯、舜、禹的時(shí)候已經(jīng)出現了對教師的等級稱(chēng)呼，至西周，形成了學(xué)在官府的格局，漢武帝接受董仲舒的“罷黜百家，獨尊儒術(shù)”建議，到唐朝實(shí)行尊孔，儒家教育地位更是大大提高，文化昌隆，國家盛極一時(shí)，漢唐的興盛繁榮離不開(kāi)對教育的重視，荀子說(shuō)過(guò)，“君師者，治之本也�！笨梢�(jiàn)在幾千年前的人們已經(jīng)認識到學(xué)識的重要性。

　　中國在幾千年的漫長(cháng)歷史中緩慢前進(jìn)，而西方國家在中世紀長(cháng)時(shí)間的沉默停滯不前后，終于爆發(fā)，發(fā)生了一次技術(shù)的大革命，在清朝閉關(guān)自守，海外已經(jīng)用我們發(fā)明的技術(shù)改進(jìn)后來(lái)侵略我們的時(shí)候，在別人能夠生產(chǎn)出各種先進(jìn)電子產(chǎn)品而我們還在向往居求安食求飽的日子的時(shí)候，我們才發(fā)現科學(xué)技術(shù)的無(wú)窮威力，在經(jīng)歷了文化大革命的災難以后，鄧小平才提出科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的號召，我國才依據這一理論提出科教興國的基本國策。

　　在科學(xué)技術(shù)日新月異的今天，各種高精尖產(chǎn)品層出不窮，國際間的競爭日益激烈，國與國的競爭表現在技術(shù)上的較量，在經(jīng)濟全球化浪潮中，誰(shuí)擁有更先進(jìn)的產(chǎn)品和技術(shù)，誰(shuí)就能夠在國際市場(chǎng)中占有一席之地，在天然能源越來(lái)越枯竭的今天，誰(shuí)能夠找到更好的替代產(chǎn)品，誰(shuí)就可以擁有更大的國際市場(chǎng)和發(fā)展機會(huì )，科學(xué)技術(shù)的振興和發(fā)展需要大量高尖端人才的培養，而培養人才必不可少的是培養人才的教師，教師在我國是一個(gè)很龐大的群體，是我國社會(huì )主義建設必不可少的成員，只有讓他們更好的生活，他們才能更好的工作，全心全力為社會(huì )培養更多的人才。

　　人類(lèi)勞動(dòng)技術(shù)社會(huì )經(jīng)驗的傳播除了人們在成長(cháng)過(guò)程中自己積累外，要想獲得系統的知識，還離不開(kāi)學(xué)校教育，教師就是學(xué)校教育的重要組成部分。

　　教育，對我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)很大且很難說(shuō)透徹的話(huà)題，它與我們近在咫尺，我們都正在接受學(xué)校教育，我們都是讀完小學(xué)初中高中再進(jìn)大學(xué)。

　　關(guān)注教育，重視教育，是我們應該做到的事情。

　　作為一個(gè)師范專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，尤其是以后準備從事教育工作的同學(xué)，關(guān)注教育以及與教育有關(guān)的東西，為以后學(xué)習和工作都有幫助。

　　感動(dòng)中國的華農學(xué)生徐本禹的行動(dòng)讓人們終于注意到了中國偏遠的山區教育現狀是那么令人心酸。從此掀起了志愿者支教的浪潮，在各個(gè)大學(xué)也出現了支教的相關(guān)政策。

　　教育學(xué)課上，觀(guān)看了影片《美麗的大腳》和《一個(gè)都不能少》，讓人心里有種說(shuō)不出的感受，《九年義務(wù)教育法》從1995年頒布以來(lái)，居然還有那么多的學(xué)生沒(méi)有享受教育的機會(huì )。從家鄉的情況看來(lái)，也那里并不是象國家預想的那樣基本普及九年義務(wù)教育。

　　XX年1月又報道了關(guān)于山村里最美麗的女教師王梅香的事跡，在我們被這些事跡感動(dòng)、豎起拇指稱(chēng)贊這種執著(zhù)的同時(shí)，我們更應該想到，是什么原因造就了這種偉大，為什么這些感人的故事又是那么讓人辛酸呢，這些事情的發(fā)生不就可以歸結到?jīng)]有人愿意到條件差的地方從事教育嗎，為什么沒(méi)有足夠的人從事教育呢？于是我們想通過(guò)調查了解目前教師生活狀況。從這里探尋某些原因。

　　免費師范生教育政策的出臺，是我國對教育逐漸重視的一個(gè)信號，科教興國是我國一個(gè)長(cháng)期的基本國策，教育是一項關(guān)系國家民族振興的重要事業(yè)。

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