關(guān)于新學(xué)期開(kāi)學(xué)的作文2篇
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的關(guān)于新學(xué)期開(kāi)學(xué)的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
關(guān)于新學(xué)期開(kāi)學(xué)的作文1
寒假已經(jīng)過(guò)去了，新的學(xué)期已經(jīng)到來(lái)，我們是九年級的學(xué)生，不久就要高考了，面臨著(zhù)緊張的復習，為了快速提高學(xué)習效率和學(xué)習成績(jì)可以為自己制定一個(gè)計劃。
1、上課認真聽(tīng)講;上課認真聽(tīng)講是提高學(xué)習效率和學(xué)習成績(jì)的方法之一，因為我們正在進(jìn)行總復習，只有上課認真聽(tīng)講才可以跟上老師講課的速度，讓自己不掉隊，上課認真聽(tīng)也是一種負責任的行為。
2、預習與復習;預習：在上課前，先預習一下今天所要學(xué)習的內容，大概了解一下，為上課做準備，以便于上課時(shí)更容易理解書(shū)中的內容，更容易跟上老師的步伐。復習：在上完課后抽出10--15分鐘時(shí)間把今天所學(xué)的內容復習一遍，加強記憶，把那些內容更牢固地記在腦海里面。以便于在用到的時(shí)候可以快速翻閱出來(lái)。
3、錯的題目與老師和同學(xué)交流;與老師、同學(xué)交流錯題是一種非常重要的學(xué)習方法。和老師同學(xué)一起改正錯題不僅可以提高自己的學(xué)習效率還可以使給你講題的同學(xué)記得更加牢固，相當于給自己復習了一遍，更可以促進(jìn)師生間的情誼，使老師和學(xué)生間相處的.更佳融洽。
4、擁有好的心態(tài);把學(xué)習從心底當成是一個(gè)樂(lè )趣，遇到挫折不氣餒，反而把挫折當做磨礪自己的器具，打敗挫折，贏(yíng)得勝利。在失敗后不要使自己頹廢，而是自信的證明自己能行，堅持到底，一定會(huì )成功。
有志者事竟成!
關(guān)于新學(xué)期開(kāi)學(xué)的作文2
又到9月1日，新的學(xué)期開(kāi)始了。從今天開(kāi)始，我就是四年級的學(xué)生啦！
清晨，我背著(zhù)書(shū)包去學(xué)校，今天的天格外的藍，空氣格外清新。一路上看到很多像我一樣背著(zhù)書(shū)包的小學(xué)生，一個(gè)個(gè)打扮得像“小王子”、“小公主”，多么熟悉的情景！路旁的小草也仰著(zhù)帶露珠的小臉蛋，對著(zhù)我微笑呢！連趕著(zhù)去上班的叔叔、阿姨臉上都笑瞇瞇的。今天真是個(gè)好日子！我在心里想。我一蹦一跳地來(lái)到學(xué)校--光大新亞外國語(yǔ)小學(xué)。很多教師早早地就在校門(mén)口迎接我們，“Good morning”我熱情地向老師們問(wèn)好。
懷著(zhù)激動(dòng)的心情我走進(jìn)四（2）班的教室，又見(jiàn)到了敬愛(ài)的老師--鄒老師�！癎ood morning”鄒老師親切地和我打招呼。一看教室里，同學(xué)們也都快到齊了，每個(gè)人的臉上都洋溢著(zhù)燦爛的笑容�！癎ood morning”我揚起手，大聲地向他們問(wèn)好，同學(xué)們也熱情地回應我。我找到第三小組的第四個(gè)座位坐好，因為后面坐著(zhù)我的朋友。大家熱烈地交談著(zhù)。我發(fā)現，有的同學(xué)長(cháng)高了，有的曬黑了，有的長(cháng)胖了……我們像一群嘰嘰喳喳的小麻雀，有著(zhù)說(shuō)不完的話(huà)。親愛(ài)的`同學(xué)們，我又可以和你們共同學(xué)習，一起玩耍了，心里別提有多開(kāi)心啦。
我們班來(lái)了幾個(gè)新同學(xué)，老師讓他們一一介紹自己，我們用熱烈地掌聲歡迎他們的到來(lái)。接著(zhù)老師講了一些新學(xué)期祝語(yǔ)，還給我們發(fā)了新書(shū)。
我想：新學(xué)期，我要以新的面貌來(lái)迎接。好好地學(xué)習，改正以前的壞毛病，做老師的好學(xué)生，媽媽的好孩子。
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