開(kāi)學(xué)初一作文(合集15篇)
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的開(kāi)學(xué)初一作文，歡迎大家分享。
開(kāi)學(xué)初一作文1
今天，實(shí)驗中學(xué)莊重而嚴肅的開(kāi)學(xué)典禮拉開(kāi)了帷幕。
初二初三的學(xué)哥學(xué)姐們排著(zhù)井然有序的隊伍，邁著(zhù)整齊的步伐，等候著(zhù)。即使為初一新生本也不甘示弱的同學(xué)們，此刻卻茫茫然了，環(huán)顧四周，一切也都是陌生的，只好像無(wú)頭蒼蠅般做些許要做的事去。懷著(zhù)無(wú)措忐忑之情，帶著(zhù)微微凌亂的步子，走向禮堂。許些男生鬧耍嬉戲的，殊然不想等待他們的是什么。
沿著(zhù)樓梯緩緩而下，映入眼簾的便是禮堂了。禮堂呈長(cháng)方形，剛好容下校師生，講臺設在最前頭，講臺上方，懸掛著(zhù)橫幅，上面赫然有著(zhù)“開(kāi)學(xué)典禮”四字。抬頭上望，高高的房梁上掛著(zhù)許些優(yōu)秀學(xué)生的.照片。透過(guò)樹(shù)梢間的縫隙，投進(jìn)兩三束斜斜的陽(yáng)光，映著(zhù)枝葉婆娑，倒平添了幾分生動(dòng)、活潑。
進(jìn)入禮堂，新生們縱使各懷心事，也暫且揣進(jìn)兜里，忽略不計。大家找著(zhù)位子，向前、后退、靠右、傾右……重復不斷，不免煩躁，徐徐顰蹙。
接著(zhù)，響起了錄音機播放的鞭炮聲。一些同學(xué)不耐煩的掏掏耳朵，自是因校長(cháng)開(kāi)始了他的長(cháng)篇大論。此時(shí)，講起了學(xué)校的大致情況，新生們從開(kāi)始的一臉不屑到慢慢坐直了身子，瞪大了眼，豎起了耳，聆聽(tīng)著(zhù)。許是被校長(cháng)抑揚頓挫的演講所吸引吧？
坐好了，原本寬廣的禮堂顯得狹小起來(lái)。校長(cháng)宣布典禮開(kāi)始了，與欻欻而至的和風(fēng)相伴，將同學(xué)們煩躁的心，不著(zhù)痕跡得撫平。
講到校規，“不能擅自修改校服”“不能叫外賣(mài)”“不能披頭散發(fā)”“不能帶手機”“不能化妝”……新生們表面平靜，可咬緊的唇，緊蹙的眉，因握緊手而微泛白的指關(guān)節，卻出賣(mài)了他們的踧踖、慌亂。
頒獎了，在上學(xué)期中取得優(yōu)異成績(jì)的均上臺領(lǐng)獎，臺下的人們眼中都充滿(mǎn)了羨慕、驕傲……講到了學(xué)校歷年來(lái)中考的豐功偉績(jì)，同學(xué)們頓時(shí)油然出一種“今日我以實(shí)中為榮，明日實(shí)中以我為榮”的驕傲和自信。
校長(cháng)的一番話(huà)，將眾人心中的最后一絲陰霾驅散，取之的是一抹飛揚的自信。
幾小時(shí)的時(shí)光，一晃而過(guò)。
校長(cháng)宣布典禮結束了，新生們神情恍惚，坐著(zhù)不動(dòng)，似是仍在回味思索中。不過(guò)很快釋然了，挺直腰板，帶著(zhù)自信沉穩的步伐回歸教室。
是啊，人生處處無(wú)不希望。
開(kāi)學(xué)初一作文2
新的一學(xué)期又開(kāi)始，這正意味著(zhù)知識的大門(mén)又再次敞開(kāi)，等著(zhù)我去采集。雖然在這途中會(huì )有很多坷坷絆絆，但這只能說(shuō)明成功在考驗你，磨煉你。是��！沒(méi)有挫折哪來(lái)的成功；沒(méi)有付出努力，怎么會(huì )有收獲呢？
新的學(xué)期，新的開(kāi)端，這又是一個(gè)新的開(kāi)始。開(kāi)學(xué)第一天，我仿佛穿越，因為我看到那個(gè)剛踏入初中大門(mén)的我；那個(gè)剛踏進(jìn)學(xué)校園東南西北都搞不清的我�，F在我看到那么多我的倒影，現在回首發(fā)現自己當時(shí)有多么幼稚，無(wú)知，至今回想起來(lái)都覺(jué)得非�？尚�。是��！一年前的我就是那么無(wú)知，那么天真。
在這一年后的我似乎有些懂事。我來(lái)到一個(gè)新的教室，可惜的是比原來(lái)的教室小將近三分之一。雖然教室是擁擠的，但我們的.歡樂(lè )天地卻是無(wú)限的。來(lái)到新的教室，看舊的同學(xué)，心里別提有多開(kāi)心。教室雖然那么陳舊，但我們的朝氣早已渲染它。大家的熱情，活潑，爽朗這一點(diǎn)也沒(méi)有變，只是有些變得特別帥，有些變得特別漂亮，大家都很魅力十足。
現在，我踏進(jìn)我人生的第一個(gè)中高期，我應該更努力，更勤奮。我要做好充分的準備，去迎接挑戰。
雖然，我現在的知識并不是很豐富，但，知識的海洋是廣闊的，無(wú)際的。我想我會(huì )慢慢親近它的。加油！
開(kāi)學(xué)初一作文3
從新生報到這天開(kāi)始，我就成為阜師人啦！大學(xué)的“開(kāi)幕式”應該是即將開(kāi)展的軍訓，我希望可以借這個(gè)機會(huì )接觸軍事化訓練，了解軍人的堅毅精神，來(lái)強化自己的能力，豐富自己的經(jīng)歷。軍訓也可以培養自己能吃苦耐勞的態(tài)度，為以后的學(xué)習與生活奠定基礎。
在大學(xué)我將把學(xué)習當作生活的主體，同時(shí)發(fā)展自己的興趣愛(ài)好。在班級也會(huì )積極做事，培養自己的能力，多參加學(xué)生會(huì )等組織，多與同學(xué)相處。盡管我第一次離家，但媽媽很相信我的獨立能力。她希望我能夠保持高中的.態(tài)度，來(lái)面對大學(xué)的生活。我不能讓安逸放松的生活蕩滌了最初的夢(mèng)想，我希望我能一直保持中學(xué)時(shí)的學(xué)習習慣與生活態(tài)度。另外，我還想準備考研，希望在這里，我能夠實(shí)現去更高學(xué)習平臺的夢(mèng)想。
大學(xué)四年，時(shí)光荏苒，白駒過(guò)隙，讓我們祝福20xx級的新生們都能以夢(mèng)為馬，不負青春韶華！
開(kāi)學(xué)初一作文4
這個(gè)星期，就是開(kāi)學(xué)的第一周。
帶著(zhù)些許的緊張和好奇，我踏入了中學(xué)，一個(gè)陌生的環(huán)境。
“中學(xué)的確就是個(gè)小學(xué)大有不一樣�！贝藭r(shí)這就是我升入初中幾天來(lái)的'感受。上課的時(shí)間多了，45分鐘一節；課間休息的時(shí)間少了，只有8分鐘（預備鈴）；作業(yè)多了，不只多了一點(diǎn)點(diǎn)，而就是很多，很多。
固定作業(yè)就有好多，如果不在課間休息時(shí)抓緊做，似乎就完成不了。有句名言叫“時(shí)間就是擠出來(lái)的”，但在我看來(lái)，好象時(shí)間已經(jīng)成了被榨干的海綿，怎樣擠都擠不出來(lái)了。
對中學(xué)的不適應，讓我不由得想起了小學(xué)時(shí)的生活。在那個(gè)時(shí)候，此時(shí)我還天真地認為：這作業(yè)已經(jīng)多得不能再多了，估計初中也多不到哪兒去。但此刻看來(lái)，我當時(shí)真就是想得太簡(jiǎn)單了�；叵胄W(xué)，那個(gè)時(shí)候真就是無(wú)比地自由和簡(jiǎn)單。但就是，正如教歷史的譚老師所說(shuō)，過(guò)去的事情都已成為歷史。小學(xué)的生活固然完美，也值得我們存留在心中偶爾回憶一下。但品位一下就夠了，不能夠去眷戀。人都就是要往前走，往前看的，而不就是滿(mǎn)足于現狀，滿(mǎn)足于此刻所擁有的東西。
雖然此刻我對初中還未完全適應，但絕不會(huì )就這么而沉淪。我要試著(zhù)去適應中學(xué)的生活，而不就是冀望于中學(xué)來(lái)適應我，這不可能。
新的開(kāi)始。
開(kāi)學(xué)初一作文5
已經(jīng)開(kāi)學(xué)兩天了，我們已經(jīng)成為了真正的中學(xué)生，在這兩天中，我們認識了一些教我們的老師，他們告訴我們初中就應怎樣學(xué)習，讓我們明白了初中生活就是怎樣的`。
我已經(jīng)就是一名中學(xué)生了，已經(jīng)不再就是小學(xué)那個(gè)不懂事的孩子了。在初中，我要改掉小學(xué)一些不好的毛病，例如：在小學(xué)時(shí)我不愛(ài)說(shuō)話(huà)，上課從來(lái)不舉手回答問(wèn)題，老師也拿我沒(méi)有辦法，因此我的表達潛力不強，個(gè)性就是語(yǔ)文的閱讀題經(jīng)常寫(xiě)不出什么感想，再加上我上課有時(shí)走神，語(yǔ)文的成績(jì)就十分不理想。我還有一個(gè)極大的問(wèn)題，就就是馬虎。媽媽也經(jīng)常叮囑我別馬虎，而我就就是把它當做耳旁風(fēng)，覺(jué)得這并不算問(wèn)題，只要考試時(shí)認真就行�？煽荚嚂r(shí)還就是改不掉這個(gè)毛病，數學(xué)經(jīng)常抄錯數，所以數學(xué)也很少的高分，并且我上課不愛(ài)認真思考，下課也不愛(ài)專(zhuān)心學(xué)習，因此成績(jì)一向排在別人后面。
這天，我已經(jīng)就是一名初中生了，我要把小學(xué)的壞毛病全部改掉，上課爭取做到專(zhuān)心聽(tīng)講，心里有想法就舉手說(shuō)，爭取多回答問(wèn)題。在平時(shí)做作業(yè)也不馬虎，認真讀題，此時(shí)要做到每個(gè)字都認真讀仔細，數學(xué)也要每個(gè)數字都看仔細再寫(xiě)，不能再抄錯數。
我已經(jīng)就是一名初中生了，在初中的每一點(diǎn)，做得都必須比小學(xué)有進(jìn)步才行。
開(kāi)學(xué)初一作文6
新的學(xué)期又到了，在這關(guān)鍵的時(shí)期里，我要認真，仔細地規劃每一分鐘。認真投入到學(xué)習中。曾經(jīng)有一位老師對我說(shuō)，態(tài)度決定一切，要以良好的態(tài)度去面對學(xué)習。挑戰自己，相信自己，我個(gè)人認為，人一生的時(shí)間有限，時(shí)間不等人，因為這是我初中生涯的第一段時(shí)間，我不會(huì )放過(guò)從我身邊中的每一份時(shí)間，掙取把握好身邊的每分每秒。
在初中，我要改掉小學(xué)一些不好的毛病，例如：在小學(xué)時(shí)我不愛(ài)說(shuō)話(huà)，上課從來(lái)不舉手回答問(wèn)題，老師也拿我沒(méi)有辦法，因此我的.表達能力不強，特別是語(yǔ)文的閱讀題經(jīng)常寫(xiě)不出什么感想，再加上我上課有時(shí)走神，語(yǔ)文的成績(jì)就非常不理想。我還有一個(gè)極大的問(wèn)題，就是馬虎。媽媽也經(jīng)常叮囑我別馬虎，而我就是把它當做耳旁風(fēng)，覺(jué)得這并不算問(wèn)題，只要考試時(shí)認真就行�？煽荚嚂r(shí)還是改不掉這個(gè)毛病，數學(xué)經(jīng)常抄錯數，所以數學(xué)也很少的高分，并且我上課不愛(ài)認真思考，下課也不愛(ài)專(zhuān)心學(xué)習，因此成績(jì)一直排在別人后面。
長(cháng)遠的目標是考上自己理想的大學(xué)，其實(shí)我的目標還有很多，也許不能一一實(shí)現，但我會(huì )盡自己最大能力去做。當然我明白這一路不會(huì )是一帆風(fēng)順，但它總會(huì )給我希望讓我黯然欣喜的時(shí)候，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習。
開(kāi)學(xué)初一作文7
開(kāi)學(xué)第一天，李明也來(lái)青春中學(xué)讀書(shū)了，同學(xué)們都感到意外。他能這樣做真不容易啊 ……
那是在李明六年級暑假的一個(gè)下午，李明打算去 公園玩，他太開(kāi)心了，前面來(lái)了車(chē)都不知道�！鞍�!” ……結果李明被撞倒了草坪上 。
當李明醒來(lái)時(shí)，自己已經(jīng)在醫院的病床上，他的同學(xué)和親人都在望著(zhù)他，他激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝你們!謝謝你們!”他的媽媽含著(zhù)眼淚告訴他說(shuō)：“李明啊!醫生說(shuō)你的傷很?chē)乐�，需要修養個(gè)一年半載的，可能你明年上不了初中了” …… “不可能的!不可能的!怎么會(huì )這樣呢?媽媽?zhuān)乙欢ㄒ陂_(kāi)學(xué)作文前讓自己恢復起來(lái)!”
在以后的一個(gè)月里，李明總是積極配合醫生，奇跡出現了，不到一個(gè)月李明就能在花園里跑步了。他的同學(xué)也常常來(lái)看他，陪他聊天，玩游戲。他的.身體也一天比一天好……
同學(xué)們以為李明不會(huì )來(lái)上學(xué)了，可當李明推開(kāi)門(mén)的一剎那，同學(xué)們驚呆了，李明正笑瞇瞇地看著(zhù)大家呢!大家立刻圍攏過(guò)去，說(shuō)他能這樣做真不容易啊!
正是這種愛(ài)學(xué)習的力量推動(dòng)了李明，他這么做真棒!李明，加油吧!我相信你是最棒的!
開(kāi)學(xué)初一作文8
我從今天開(kāi)始，已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)轉升為初中生了。今天，我走進(jìn)教室聆聽(tīng)著(zhù)新班主任給我們的鼓勵，我開(kāi)始對初中生活期待了起來(lái)。六年小學(xué)生活已成為過(guò)去，七年（5）班將成為我新的起跑線(xiàn)。
新班主任說(shuō)：“讓別人因我的存在而幸福�！遍_(kāi)始我并不懂，可后來(lái)我漸漸明白。幸福，其實(shí)說(shuō)起來(lái)很簡(jiǎn)單，但又有點(diǎn)深奧：七年（5）班的幸福，有時(shí)是尊敬老師，有時(shí)是勤奮學(xué)習，有時(shí)是超越，有時(shí)是嚴謹……因為你的.有時(shí)，老師會(huì )因你而幸福，同學(xué)會(huì )因你而幸福，七年（5）班的幸福，會(huì )因為你而幸福。七年（5）班的幸福，需要我們一起創(chuàng )造。
七年（5）班的第一天，竟讓我明白了許多道理，可能其他同學(xué)也一定明白了吧，他們一定也想創(chuàng )造七年（5）班未來(lái)美好幸福的每一天吧，想讓所有人因七年（5）班的存在而快樂(lè )吧，想讓其他人都知道：看這個(gè)團結、向上、幸福的班級就是七年（5）班！
相信未來(lái)的七年（5）班一定十分快樂(lè )、有趣！
開(kāi)學(xué)初一作文9
光陰似箭，一轉眼，四年過(guò)去了，我已經(jīng)不是那個(gè)玩捉迷藏的小朋友了，也不是那個(gè)躺在老媽?xiě)牙锶鰦傻男∨毫�。今天我告別了陪伴我四年的母校，帶著(zhù)我對未來(lái)美好的憧憬，走進(jìn)三中的大門(mén)。
來(lái)到新的學(xué)校，帶給我的第一感覺(jué)就是新鮮，校園是那樣的干凈整潔，有寬闊的操場(chǎng)，明亮的教室；有和藹可親的班主任，團結友愛(ài)的同學(xué)，這讓我更加堅信我沒(méi)有來(lái)錯地方。我喜歡這里的環(huán)境，有花草樹(shù)木作伴，有同學(xué)的互相關(guān)愛(ài)，有班主任的悉心教導。這么美麗的學(xué)校，這么嶄新的教室，這么親切的大家庭，真讓我新潮澎湃。
來(lái)到新的.學(xué)校就應該有一個(gè)新的面貌。在這里的一年里，我要把自己的不足之處補齊。上課認真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，不僅如此，還要積極參加各類(lèi)活動(dòng)，做到這些，還是遠遠不夠的，還希望在畢業(yè)考中能取得優(yōu)秀的成績(jì)，回報班主任，回報父母……我知道，做到這些會(huì )很難很難，只要努力，堅持不懈，永不退縮，就會(huì )成功的。
我知道，每個(gè)人的心里想的都不一樣，新學(xué)期人人都有自己的打算，讓我們攜起手來(lái)，共同朝著(zhù)自己的目標前進(jìn)吧！
開(kāi)學(xué)初一作文10
自從軍訓以后，，我就步入了注重的學(xué)習階段;自從進(jìn)入初中的學(xué)習大門(mén)，我就有一股從未有過(guò)，也從未經(jīng)歷過(guò)的感覺(jué);自從接受知識以后，我就感覺(jué)什么都變了。走進(jìn)中學(xué)，走進(jìn)初一。環(huán)境變了;生活方式變了;教師的教學(xué)方式變了;同學(xué)們熟悉的面孔，聲音也變了……一切都變了。
環(huán)境變了，昔日，我在小學(xué)上學(xué)我的那時(shí)，記得我們在黑暗破舊的平方中學(xué)習;在狹窄的學(xué)校中生活;在無(wú)任何自由的學(xué)校中學(xué)習�，F在，學(xué)習環(huán)境有了巨大的變化。我們在明亮的，寬敞的教學(xué)樓中接受更廣泛的知識。初一的校園，中學(xué)的校園，到處都有五彩的，斑斕的，迷人的`，鄰人留戀的鮮花;到處都有青青的草坪;到處都有粗壯的，高大的柏楊樹(shù)。
生活方式變了，我記得，在我上小學(xué)時(shí)，經(jīng)常讓家人送我上學(xué)，，接我回家，中午在家中吃飯，晚上在暖炕上睡覺(jué)�？涩F在什么都不同了。周末自己坐車(chē)到學(xué)校，周五自己坐車(chē)回家;三餐時(shí)自己在學(xué)校餐廳吃飯;晚上自習課后，學(xué)生在學(xué)校安置的宿舍休息。
同學(xué)變了，在小學(xué)，我最好的鐵哥們是非常頑皮，淘氣的，現在我的同學(xué)都懂事了，不像以前那么頑皮了。曾經(jīng)同學(xué)說(shuō)話(huà)時(shí)的聲音是清脆悅耳的，可現在，他們和我的聲音都變得低沉，粗獷了。昔日，同學(xué)們的面孔是那么熟悉，自從進(jìn)入中學(xué)，進(jìn)入初一，同學(xué)們的面孔是那么陌生，好像從未謀面似的。
教學(xué)方式變了，小學(xué)那時(shí)，我的老師拿著(zhù)基本教科書(shū)來(lái)給我們上課，可現在不同了，每一位我的老師都拿著(zhù)筆記本給我們上課，在投影幕上觀(guān)看，在遇到難以解決的問(wèn)題時(shí)，可以在小組內熱情的討論。
教學(xué)內容變了，在我未進(jìn)入初一之前，我聽(tīng)到我的老師講的只是那些難寫(xiě)的方塊字，是那些很形象的a，o，e，我們接受的知識量非常少。自從進(jìn)入初一，我的感覺(jué)不同于以往了，我的老師交給我們講的內容難以理解，知識越來(lái)越廣泛，讓我感到初一的學(xué)習是相當的好。
走進(jìn)初一，讓我們的感受非凡的待遇;走進(jìn)初一，讓我們接受更廣泛的知識;走進(jìn)初一，讓我們品味作家獨特的魅力吧! 不管怎么說(shuō)，走進(jìn)初一，你總會(huì )感受到昔日的一切都變了，唯一沒(méi)變的就是你的姓名。
開(kāi)學(xué)初一作文11
在開(kāi)學(xué)的頭一天，班級老師就對我們說(shuō)：“我們從現在開(kāi)始是一個(gè)初中生了，自己的什么事情都應該自己做，自己合理安排時(shí)間，上課不要遲到……”原本班級老師講的我們都應該做的很好，可是我想的太簡(jiǎn)單了。
我們開(kāi)學(xué)這么多天，班級老師每次留的作業(yè)都有人比別人晚一步，因為在別人寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候他在干一些其他事情，以此類(lèi)推又有更多的作業(yè)來(lái)了，他就在那里著(zhù)急起來(lái)，結果到最后作業(yè)寫(xiě)得亂七八糟的。如果這樣的話(huà)，我們不但會(huì )挨班級老師的吵，而且證明我們是一個(gè)不會(huì )安排自己時(shí)間問(wèn)題的初中生。
在我們小學(xué)的時(shí)候我們可以遲到，但現在我們已經(jīng)長(cháng)大了，是一名初中生了，就必須要改掉自己的.壞毛病。遲到不但對自己有害，也對同學(xué)和班級老師有害，如果我們等上課了再進(jìn)教室的話(huà)，就會(huì )打亂班級老師和同學(xué)的思路，甚至把全班同學(xué)的目光都吸引到自己的身上，這樣既耽誤班級老師講課又耽誤同學(xué)們的聽(tīng)課。
通過(guò)這兩件事情我的感悟是我們既要合理安排時(shí)間，又要改掉自身的壞毛病讓自己好的一面呈現出來(lái)，因為我們是一名初中生了，要靠自己了。
開(kāi)學(xué)初一作文12
很多時(shí)候，我是安靜的。安靜地蝸居在宿舍里，安靜的看頹敗的文字，安靜地聽(tīng)陰郁的歌曲，安靜地發(fā)呆。這種安靜讓我覺(jué)得寂寞和孤獨�？墒亲⒍ㄎ也荒芟褚恢霍~(yú)一樣的在水中盲目的游，因為我無(wú)法把自己當作是一個(gè)快樂(lè )的小孩，而忽略心底的漏洞。
我不知道我是從什么時(shí)候開(kāi)始變成這樣的，任何事情在我手下寫(xiě)出來(lái)都是讓人感到憂(yōu)傷，感到無(wú)望，文字散發(fā)出徠一股潮濕的`感覺(jué)，溢滿(mǎn)水分子。不過(guò)這也是理所當然的，每次只有在心情差的時(shí)候才會(huì )去寫(xiě)，去向文字宣泄。尤其是近來(lái)，經(jīng)常是濕著(zhù)眼睛去寫(xiě)，也難怪了。自從學(xué)會(huì )上網(wǎng)以來(lái)，我認識了很多朋友，很多哥們，但是我卻越來(lái)越孤僻�；叵肓昙�，是我最張揚的時(shí)候，鋒芒畢露。驕傲的像只華麗的燕尾蝶，認為是最好的，自己就是世界的閃光點(diǎn)。當時(shí)什么都不懂，殘酷的競爭和無(wú)情的現實(shí)，真的是個(gè)滿(mǎn)腦子童話(huà)的懵懂孩子。
開(kāi)學(xué)初一作文13
轉眼間，就快要開(kāi)學(xué)了。這消息聽(tīng)了讓我又高興又郁悶。想著(zhù)快要上學(xué)不用整天在家坐在電視機前就高興，但想著(zhù)我的作文還沒(méi)寫(xiě)好就郁悶了。
在過(guò)去的一個(gè)多月假期里，沉迷在電視機里，每天都有看不完的節目，在奧運期間就更不用說(shuō)了，沒(méi)有一秒鐘我的眼睛不是朝著(zhù)電視看的，完全沒(méi)有要看書(shū)寫(xiě)字這條心。奧運短暫的`十幾天落下帳幕了，沒(méi)有什么精彩的節目，這時(shí)，我才記得，我的作文還沒(méi)有寫(xiě)過(guò)，這不遭殃了嗎？老師的罵，那是多么丟臉的事啊，還是日夜加工把它給趕完。
我曾經(jīng)在知道初一期末考試時(shí)下過(guò)決心，面對的來(lái)臨，我一定要努力學(xué)習，（因為我在期末考試中，考得很不理想）所以開(kāi)學(xué)對我來(lái)說(shuō)，是面臨另一個(gè)挑戰了，很高興，我一定努力努力再努力，不能讓父母失望了。
朋友們，快開(kāi)學(xué)了，你們的心情是如何的呢？跟我說(shuō)說(shuō)，我們交流交流彼此的心情。
開(kāi)學(xué)初一作文14
熱的夏天馬上就要過(guò)去了，伴隨著(zhù)秋天到來(lái)的是初一的新生活。
初一是很重要的一個(gè)階段。所以我們在這個(gè)階段更應該好好把握，好好學(xué)習，尤其是在xx中學(xué)，更加不能夠松懈。
對于語(yǔ)文方面，上了初中應該加強自己的閱讀量。只有這樣才能讓自己了解課本之外的知識，開(kāi)闊視野，對于習作有幫助。而課本上的知識也要充分的把握好，簡(jiǎn)單的.字詞讀背不能出錯。
數學(xué)需要我們自己有舉一反三的能力，不要老師講一道題會(huì )一道題，這樣是萬(wàn)萬(wàn)不可以的。一定要學(xué)會(huì )自己動(dòng)腦筋，解決問(wèn)題，這樣考試的時(shí)候才不會(huì )覺(jué)得發(fā)慌。
英語(yǔ)就需要多讀多看多練。音標是一項很重要也是一樣很好用的法寶，一定要學(xué)的透徹，這壓根遇到不懂的生詞時(shí)才可以讀出來(lái)，而不是單純的依靠老師教一個(gè)會(huì )一個(gè)。英語(yǔ)中的音標，就像是語(yǔ)文的漢語(yǔ)拼音一樣很實(shí)用。
讓我們一起拼搏三年，爭取考上自己理想的二中。今天我們?yōu)樽约旱膶W(xué)校而驕傲，三天后，當我們考出理想的成績(jì)，學(xué)校會(huì )為我們自豪!加油!
開(kāi)學(xué)初一作文15
大家好！我叫王子。我是快樂(lè )王子的王，快樂(lè )王子的子。我出生于上世紀九十年代，長(cháng)在新世紀，沐浴在春風(fēng)里，我是跨世紀的新人。我屬鼠，與可愛(ài)的動(dòng)物一樣聰明、機靈、好動(dòng)。我雖然是一個(gè)開(kāi)朗的男孩，但我像女孩一樣，一笑臉上就有兩個(gè)小酒窩，曾有人逗我說(shuō)“那兩個(gè)小酒窩是我媽生下不久就用筷子在腮上輕輕戳了兩個(gè)圓點(diǎn)。也不知是真是假，這我就不清楚了。反正一笑就有兩個(gè)小酒窩。
說(shuō)到我的優(yōu)點(diǎn)就是愛(ài)笑。我姥姥說(shuō)我就是天生為笑而生的`。我的耳朵是為了聽(tīng)笑話(huà)而長(cháng)的，我的嘴巴是為了講笑話(huà)而長(cháng)的，我的眼睛是為了看笑話(huà)而長(cháng)的，我的鼻孔是為了聞笑料而長(cháng)的，總之，我的全身都有數不盡的笑與樂(lè )，我的笑能填滿(mǎn)宇宙，浩瀚宇宙的宇宙因我的笑而精彩，我因笑在地球上而燦爛。記得小學(xué)課堂上我因無(wú)緣無(wú)故的笑常被老師訓導。我現在長(cháng)到12歲了，整天樂(lè )呵呵的，從不知道什么叫憂(yōu)愁和煩惱、痛苦和悲傷。我愛(ài)笑，班里同學(xué)尊稱(chēng)我為“笑神”。我說(shuō)一句話(huà)能笑死一群牛。不信，你試試。
這就是我——世界頂級快樂(lè )王子。
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