實(shí)用的開(kāi)學(xué)作文600字合集八篇

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的開(kāi)學(xué)作文600字8篇，歡迎閱讀與收藏。

開(kāi)學(xué)作文600字 篇1

　　終于盼到開(kāi)學(xué)典禮“放飛夢(mèng)想”這一環(huán)節了，作文 開(kāi)學(xué)典禮奇遇記。昂揚的歌曲響了，同學(xué)們每個(gè)人手捧著(zhù)自己的彩色氣球，小菲也已經(jīng)寫(xiě)好了自己的新學(xué)期愿望，而且把它緊緊系在了氣球上。就在這時(shí)，小菲發(fā)現周?chē)�的東西越來(lái)越大，很快，小菲就意識到是自己在變小。

　　就在這時(shí)，一只螞蟻朝小菲撲了過(guò)來(lái)，小菲急得團團轉，突然發(fā)現了一個(gè)大洞。小菲不顧一切地跳到了大洞里，小菲覺(jué)得這里軟軟的。忽然，大洞關(guān)上了，形成了一個(gè)嘴巴形圖案，圖案忽然發(fā)話(huà)：我原來(lái)是天上一個(gè)無(wú)惡不作的霸神，但后來(lái)被眾神之王宙斯發(fā)現，他便命人把我抓走，他對我說(shuō)：“在過(guò)十個(gè)世紀，如果有人發(fā)現了你，那他就是你的'主人，你一定要遵從他的吩咐，否則你就會(huì )被天打雷劈�！闭f(shuō)完宙斯就把我變成了一個(gè)氣球，扔下凡間。今天就是這一天，現在你就是我的主人，請吩咐我吧！

　　小菲想來(lái)想去，想到電視中的（(西游記)）,于是便對氣球說(shuō)：“我要到（（西游記））中的花果山去 ”就在這時(shí)出現萬(wàn)道光芒，把小菲照得睜不開(kāi)眼，待小菲睜開(kāi)眼時(shí)，早已到了花果山。

　　小菲對守山的老候說(shuō)：“我來(lái)自21世紀，特來(lái)幫助你們大王打敗天兵天將�！崩虾锫�(tīng)罷，便說(shuō)：“我去通報一下，請稍等�！焙芸炷侵焕虾锘貋�(lái)說(shuō)：“我家大王聽(tīng)說(shuō)你來(lái)自21世紀，覺(jué)得對我們有些幫助，就請您進(jìn)洞，您請�！焙芸炀偷搅硕蠢�，見(jiàn)到了孫悟空。

　　孫悟空見(jiàn)到了小菲如同枯草見(jiàn)了甘露，于是便對小菲說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)你們21世紀的人都會(huì )武功，可不可以給我露兩手？”

　　小菲十分喜歡別人夸獎他，說(shuō)：“好！”于是便拿起旁邊的青龍彎月刀舞了起來(lái)。孫悟空高興地跳了起來(lái)說(shuō)：“好刀法！”就在小菲和孫悟空聊得正歡的時(shí)候。

　　忽然天空烏云密布，巨靈神·四大天王·二郎神·李靖都帶兵而來(lái)。終于小菲和孫悟空過(guò)五關(guān)·斬六將打敗了他們。

　　就在這時(shí)氣球來(lái)了，把小菲送到了學(xué)校，在小菲手里依然只有一個(gè)氣球。

開(kāi)學(xué)作文600字 篇2

　　今天是開(kāi)學(xué)的第一天，我早早地起了床，穿上干凈整潔的校服，背上新書(shū)包，迫不及待地趕往學(xué)校。

　　當我邁著(zhù)輕盈的步伐，走進(jìn)校園時(shí)。一切都煥然一新，一塵不染的校園，窗明幾凈的新教室，郁郁蔥蔥的綠色植物，還有那五顏六色的花朵競相開(kāi)放，他們給校園增加了濃濃的香味和新鮮的空氣。對我來(lái)說(shuō)，新的.學(xué)期充滿(mǎn)了新奇和驚喜。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課鈴響了。我快速地跑進(jìn)了教室，看到同學(xué)們早已整整齊齊地坐在座位上，我也很找到了自己的位置并坐下來(lái)�？粗�(zhù)周邊的同學(xué)變化可真大呀！女生變得更加漂亮可愛(ài)，男生變得高大強壯。也許是經(jīng)過(guò)了漫長(cháng)暑假的原因，同學(xué)們變得熟悉而又陌生，相互之間也不像以前那樣打打鬧鬧，而是扭扭捏捏地打了個(gè)招呼。當我看到課桌上整齊地擺放著(zhù)新教材時(shí)，我迫不及待地打開(kāi)了新書(shū)，新書(shū)本散發(fā)著(zhù)一股股墨香，好聞極了！

　　這時(shí)，新?lián)Q的班主任范老師走進(jìn)了教室，他長(cháng)著(zhù)一個(gè)圓圓的臉，帶著(zhù)一副黑框眼鏡。光光的頭，讓我想起了動(dòng)畫(huà)片當中的光頭強�？伤�看起來(lái)并不像光頭強那樣令人生厭。而他說(shuō)起話(huà)來(lái)幽默風(fēng)趣，令同學(xué)們開(kāi)懷大笑。原來(lái)這位老師就是傳說(shuō)中的南山客先生，據范老師自己介紹，他是學(xué)校寫(xiě)博客最厲害的老師，他曾帶領(lǐng)學(xué)生參加比賽。獲得了許多金獎銀獎。當我聽(tīng)到這里時(shí)，我對范老師肅然起敬。心里暗暗地想，我一定要好好的堅持寫(xiě)博客，爭取在博客中獲得更多的精華文章，與老師同進(jìn)步！

　　開(kāi)學(xué)的第一天，我所見(jiàn)到和聽(tīng)到的都是全新的事物，我多么希望新學(xué)期我有個(gè)全新的開(kāi)始、有新的進(jìn)步！

開(kāi)學(xué)作文600字 篇3

　　很快，美好的暑假已經(jīng)過(guò)去，又要開(kāi)學(xué)了。清晨，我早早的來(lái)到學(xué)校，剛進(jìn)校門(mén)，就看到綠綠的青草和紅的、白的、紫的花兒在清早的'陽(yáng)光里舒展、盛開(kāi)。辛勤的蜜蜂在花叢中忙碌，吸吮著(zhù)花蕊，快樂(lè )地飛來(lái)飛去�？諝饫锍錆M(mǎn)了甜醉的氣息。

　　我來(lái)到咱們的新教室——四（02）班，發(fā)現同學(xué)們都在認真地看著(zhù)書(shū)。二話(huà)沒(méi)說(shuō)，我也拿起書(shū)津津有味地看了起來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，蔣老師走進(jìn)來(lái)，你要問(wèn)我她是誰(shuí)？她可是咱們的語(yǔ)文老師，是一個(gè)工作一絲不茍，很有責任心、愛(ài)心的好老師，同學(xué)們都很喜歡她。蔣老師對咱們說(shuō)：“等會(huì )兒，全校將舉行開(kāi)學(xué)儀式，大家一定記得拿好自己的目標卡。當唐副校長(cháng)說(shuō)到“新學(xué)期，新愿望，你們準備好了嗎？”的時(shí)候，大家就要把卡片舉起了，并說(shuō)“準備好了”，明白嗎？”同志們都點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　在中央有一片綠瑩瑩草地的操場(chǎng)上，咱們舉行了開(kāi)學(xué)儀式。這時(shí)的天空湛藍，可是卻沒(méi)有一片白云，而頭頂上的那輪紅日，也把幾顆樹(shù)木都曬的沒(méi)精打采、懶洋洋地站在那里。但咱們同學(xué)們可不像它們那樣，咱們迅速而整齊地排好隊，一個(gè)個(gè)都像草原上的哨兵，筆者地挺立著(zhù)。儀式開(kāi)始：先是校長(cháng)獻詞、升國旗，鮮艷的五星紅旗與同學(xué)們脖子上的紅領(lǐng)巾，相映著(zhù)在微風(fēng)中飄揚，每一個(gè)人的心中激情澎湃。當唐副校長(cháng)說(shuō)到“新學(xué)期，新愿望，你們準備好了嗎？”的時(shí)候，同學(xué)們一致地舉起五顏六色、精美的目標卡，一邊又響亮地回答：“準備好了！”頓時(shí)，操場(chǎng)上，一個(gè)個(gè)心愿展翅飛翔，鼓勵著(zhù)咱們，向前！向前！再向前！最后，儀式在嘹亮的校歌聲中結束。

　　一個(gè)嶄新的學(xué)期開(kāi)始了，我將去迎接新的挑戰，更加嚴格地要求自己，就像自己寫(xiě)的那樣：勤奮學(xué)習，團結同學(xué)，追求上進(jìn)，爭當四好小少年！。我也相信，沒(méi)有最好，只有更好。所以，努力！加油！

開(kāi)學(xué)作文600字 篇4

　　開(kāi)學(xué)了，我在想……

　　快開(kāi)學(xué)了，陪媽媽漫步在花園的小路上，想自己的心事，我沒(méi)說(shuō)話(huà)，媽媽也沒(méi)有，我隱約能聽(tīng)見(jiàn)鞋子踩在細沙上的微小聲音，小鳥(niǎo)竊竊私語(yǔ)的聲音。

　　在報到的前幾天，我在想：我們的班主任還是關(guān)心我們學(xué)習、生活、親切而又嚴厲、受同學(xué)喜歡的劉老師嗎？綜合實(shí)踐老師還是負責的易老師嗎？數學(xué)老師沒(méi)換吧，還是那個(gè)像大姐姐一樣的張老師嗎……想想我的同學(xué)，那個(gè)愛(ài)唱愛(ài)跳的.唐呤雪是我的同桌吧、楊毅和歐陽(yáng)曉煜又會(huì )有什么的新的笑話(huà)呢？……

　　我獨自一人走在路上，想：學(xué)校煥然一新，又增添了新設備嗎？學(xué)校是不是又來(lái)了新老師呢？一定又有一群活潑可愛(ài)的小弟弟、小妹妹離開(kāi)幼兒園來(lái)到我們的學(xué)校。

　　學(xué)校還會(huì )開(kāi)展有趣的游戲嗎？那游戲可好玩了，貼鼻子的游戲真讓人笑得前俯后仰；還會(huì )舉行激烈的跳長(cháng)繩、跑步比賽嗎？我想我們一定準拿得第一名，如果有，我一定要參加。

　　我們種的小樹(shù)苗一定長(cháng)高了，我們暑假里沒(méi)有給它施肥、澆水，它能經(jīng)得住風(fēng)吹雨打適應不確定的環(huán)境嗎？小樹(shù)苗，我真想你！

　　想到我，這個(gè)學(xué)期該怎么做呢？我有什么缺點(diǎn)需要改正，我有哪些優(yōu)點(diǎn)要發(fā)揚呢？我想到一中去讀書(shū)，我一定要努力，上課認真聽(tīng)講，養成自覺(jué)學(xué)習的好習慣，尊敬老師，多與人交往，大膽舉手發(fā)言，做事有主見(jiàn)，講信用，我有信心做好。

　　算了，不想了，開(kāi)學(xué)了，我又見(jiàn)到我想念的老師和同學(xué)了，時(shí)間過(guò)得真快，五年過(guò)去了，還有一年就要離開(kāi)母校了，我們要珍惜與老師、同學(xué)朝夕相處的日子，珍惜與同學(xué)的友誼，在充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)美麗的校園里健康快樂(lè )的成長(cháng)。

開(kāi)學(xué)作文600字 篇5

　　又是一個(gè)新學(xué)期了，沒(méi)辦法，一想到學(xué)習計劃，我腦中浮現的就是“新學(xué)期”這三個(gè)字。首先，我認為，學(xué)習中不可忽略的一點(diǎn)就是要學(xué)會(huì )分析自我的學(xué)習特點(diǎn)，像我——理解潛力還能夠，老師講的東西不是不懂，但卻總出錯，而且對于一些死記硬背才能學(xué)會(huì )的東西總覺(jué)得不耐煩，因此，在這點(diǎn)上，我期望自我能在新學(xué)期里對待學(xué)習更認真，更有耐心。

　　所以我要從此告誡自我：不要等到到新的'開(kāi)始已結束再去期盼下個(gè)新的開(kāi)始。郁悶，怕成績(jì)不好，家長(cháng)們的壓迫，老師們的哀嘆。已是我們孩子的最正常的煩惱。開(kāi)學(xué)了就不能整天玩個(gè)夠，學(xué)校就像我們的無(wú)形監獄，束縛著(zhù)我們。但在放假很久時(shí)，就會(huì )很想很想上學(xué)。

　　新的學(xué)期又到了，在這關(guān)鍵的時(shí)期里，我要認真，仔細地規劃每一分鐘。認真投入到學(xué)習中。以前有一位老師對我說(shuō)，態(tài)度決定一切，要以良好的態(tài)度去應對學(xué)習。挑戰自我，相信自我，我個(gè)人認為，人一生的時(shí)光有限，時(shí)光不等人，因為這是我高中生涯的第一段時(shí)光，我不會(huì )放過(guò)從我身邊中的每一份時(shí)光，掙取把握好身邊的每分每秒。

　　在高中，我要改掉小學(xué)一些不好的毛病，例如：在小學(xué)時(shí)我不愛(ài)說(shuō)話(huà)，上課從來(lái)不舉手回答問(wèn)題，老師也拿我沒(méi)有辦法，因此我的表達潛力不強，個(gè)性是語(yǔ)文的閱讀題經(jīng)常寫(xiě)不出什么感想，再加上我上課有時(shí)走神，語(yǔ)文的成績(jì)就十分不理想。我還有一個(gè)極大的問(wèn)題，就是馬虎。媽媽也經(jīng)常叮囑我別馬虎，而我就是把它當做耳旁風(fēng)，覺(jué)得這并不算問(wèn)題，只要考試時(shí)認真就行�？煽荚嚂r(shí)還是改不掉這個(gè)毛病，數學(xué)經(jīng)常抄錯數，所以數學(xué)也很少的高分，并且我上課不愛(ài)認真思考，下課也不愛(ài)專(zhuān)心學(xué)習，因此成績(jì)一向排在別人后面。

　　長(cháng)遠的目標是考上自我理想的大學(xué)，其實(shí)我的目標還有很多，也許不能一一實(shí)現，但我會(huì )盡自我最大潛力去做。當然我明白這一路不會(huì )是一帆風(fēng)順，但它總會(huì )給我期望讓我黯然欣喜的時(shí)候，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習。

開(kāi)學(xué)作文600字 篇6

　　小豆豆雖然是個(gè)像男孩子一樣淘氣的女孩，但是她不僅心地善良、活潑可愛(ài)、喜歡學(xué)習，而且對待同學(xué)很友好，還喜歡幫助別人，巴學(xué)園里的老師和學(xué)生都很喜歡她，我也很喜歡她。因為小豆豆和我一樣都是一個(gè)愛(ài)美的小姑娘。

　　小豆豆只有一頭短短的黑發(fā)，但她特別想編一個(gè)三股的麻花辮，終于有一天，她的媽媽給她編了一個(gè)短短的麻花辮。小豆豆的心里別提有多高興了。雖然她的辮子看起來(lái)就像小豬的尾巴。在學(xué)校里，班里一個(gè)最大最胖的'大榮君，把小豆豆的小辮子拽來(lái)拽去，她告訴校長(cháng)先生，校長(cháng)安慰了哭泣中的小豆豆。并對那個(gè)男孩進(jìn)行教育：現在你的這種行為就是對女生的不尊重，男生要保護女生，更不能欺負弱小的女生。小男生聽(tīng)了，向小豆豆道歉，她高興的笑了，她第一次聽(tīng)說(shuō)男生要對女孩友好。

　　平時(shí)，老師也經(jīng)常對我們講男孩要對女孩友好，有時(shí)候，還會(huì )看到一些男孩女孩都一樣這樣的宣傳，讓人覺(jué)得女孩沒(méi)有男孩強大，生來(lái)就應該被人保護，但我覺(jué)得男孩除了力氣比女孩子大一些之外，也沒(méi)有什么特別之處。平時(shí)在班里，女孩的聰明伶俐，遵守紀律，熱愛(ài)勞動(dòng)，常常受到老師的稱(chēng)贊。

　　歷史上也有許多杰出的女人都是我們學(xué)習的好榜樣。比如：戲曲里經(jīng)常唱到的女英雄花木蘭，她的父親年邁，弟弟年幼，都不能去當兵。她武藝高強，就女扮男裝替父從軍。還有《中華上下五千年》上，記載的中國歷史上唯一的女皇帝武則天。雖然她為了當上皇帝，善用計謀，但是她也為百姓做了許多好事。

　　最令我敬佩的是神醫淳于意五個(gè)女兒中最小的緹縈，才十五歲，卻非常勇敢。她父親犯法，被判罪，他看著(zhù)五個(gè)女兒，說(shuō)：“到緊急時(shí)刻女兒一點(diǎn)用都沒(méi)有�！弊屗麤](méi)有想到的是緹縈不顧一切的給漢文帝寫(xiě)了一封信，漢文帝看了之后，免了她父親的罪，還把殘忍的肉刑給廢除掉了。

　　媽媽經(jīng)常對我說(shuō)，做為一個(gè)女孩，更應該懂得自尊自愛(ài)，自立自強，不一定要長(cháng)為皇帝成為大英雄，但是必須要善良、勇敢、智慧。

　　為了這個(gè)目標，加油！女孩。

開(kāi)學(xué)作文600字 篇7

　　以“先輩的旗幟”為主題的《開(kāi)學(xué)第一課》，給我留下了深刻的印象。

　　不管條件怎樣艱苦，大家都能積極面對，不畏懼、不退縮、不放棄，就像那“紅軍柳”一樣，歷經(jīng)風(fēng)霜，依然生機盎然;就像長(cháng)征途中的通訊員一樣，視電池如自己的生命，用土辦法給電池充電，充當好“千里眼”和“順風(fēng)耳”的作用，保障了長(cháng)征過(guò)程中的信息暢通。

　　身經(jīng)百戰、戰功赫赫的開(kāi)國元帥賀龍、在不打麻藥的情況下，用木鋸截肢的賀炳炎、以一個(gè)團的力量阻擊敵人十五個(gè)團的耿飚的故事，再一次告訴我們：遇到挫折和困難時(shí)，要百折不撓，要敢于面對困難，敢于挑戰自我。

　　老通訊員，中央四方面軍臺長(cháng)秦華禮，以野外為學(xué)習場(chǎng)地，邊行軍邊學(xué)習，利用點(diǎn)滴時(shí)間熟練掌握了英語(yǔ)、電臺等相關(guān)的知識，為國家培養了十幾萬(wàn)的優(yōu)秀人才。

　　長(cháng)征雖然已經(jīng)過(guò)去了80多年，但是長(cháng)征精神依然存在，不忘初心，勇敢前行。

　　想想我自己，真有點(diǎn)汗顏。每天坐在寬敞明亮的教室里，聽(tīng)老師講課，課間和同學(xué)們嬉戲玩耍，這是何等的.快樂(lè )。不愁吃、不愁穿，不用風(fēng)餐露宿、不用槍林彈雨，這是何等的幸福�？墒�，我對待事情上，又是怎樣呢?一味地推諉，拖來(lái)拖去，要條件。做事有頭無(wú)尾，喜歡找理由，根本不從自身上找原因�？荚嚊](méi)考好，借口考題太難，有點(diǎn)粗心，下次一定注意�？墒鞘逻^(guò)以后，還是我行我素。其實(shí)，對知識掌握得不夠扎實(shí)，做不到舉一反三才是落敗的原因。

　　《開(kāi)學(xué)第一課》給了我前行的指引，我要堅定目標，持之以恒，在先輩的旗幟下，走好自己的長(cháng)征路。

開(kāi)學(xué)作文600字 篇8

　　昨天下午第五節，我們班到五樓觀(guān)看了《開(kāi)學(xué)第一課》的錄像，看后，我明白了知識守護生命的道理。

　　錄像開(kāi)始了，我津津有味地觀(guān)看著(zhù)，第一節課是《潛能》。這一節課讓我知道了，每個(gè)人都是有潛能的。潛能是在一個(gè)人內心最深處的能量，需要發(fā)現，需要挖掘，但更需要進(jìn)行科學(xué)的訓練。5月12日，桑棗中學(xué)的學(xué)生們正在專(zhuān)心地上著(zhù)課，突然，傳來(lái)了一陣山崩地裂的響聲，地震來(lái)了，桑棗中學(xué)的同學(xué)們立即按照老師說(shuō)的話(huà)做，保持安靜，有次序地迅速地往操場(chǎng)跑，因為桑棗中學(xué)每一學(xué)期都舉行了逃生演練，最終全校2200名學(xué)生只用了一分三十六秒的時(shí)間全部逃出了搖晃得十分厲害的教學(xué)樓，創(chuàng )造了一個(gè)奇跡。由此我明白了，只要我們多懂得一些自救知識，在危險中就會(huì )多一份逃生的希望。所以我們要多長(cháng)一些知識。

　　第二節課是《堅持》。這節課讓我明白了，我們不僅要發(fā)現、挖掘自己的潛能，還要有堅持的精神。錄像中一個(gè)叫李中俊的`小女孩，在上學(xué)的道路上，不慎掉進(jìn)了40多米深的天坑里，她昏迷了三天三夜，醒來(lái)時(shí)餓又冷，想起家人讓自己帶的食物。他努力向上爬，每次只是爬了一米多，就重重的跌了下來(lái)。但最后她憑著(zhù)自己的堅持，終于七天六夜后，她爬上了天坑，暈倒在同學(xué)的家門(mén)�？戳诉@個(gè)故事后，我懂得了，只要堅持，就一定能創(chuàng )造生命的奇跡。我也要像這個(gè)小女孩學(xué)習，學(xué)習她那種堅持，在遇到困難時(shí)堅持不放棄，不向困難低頭。

　　經(jīng)過(guò)了這節課，我明白了許多的道理，這些道理將在我今后的人生道路上終生受用。

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