【精華】初中開(kāi)學(xué)作文錦集8篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的初中開(kāi)學(xué)作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中開(kāi)學(xué)作文 篇1
作為一個(gè)中學(xué)生，到了初三才知道我到底該干什么，真的是挺失敗的。
剛進(jìn)入中學(xué)，覺(jué)得這和小學(xué)其實(shí)也沒(méi)什么大區別，就是換了一批老師，一批同學(xué)，一個(gè)新環(huán)境罷了。
我跟小學(xué)的時(shí)候一樣學(xué)習、生活。爸媽都說(shuō)初中生壓力很大，可我并沒(méi)有感到是這樣的。我覺(jué)得很輕松。于是，我也不管其他的，一有時(shí)間就玩。平時(shí)的看書(shū)、背誦都被我荒廢掉了。
可意想不到的是：第一考試，我考得還不錯。于是，我就更加肯定了：初中其實(shí)挺輕松的。我仍瘋狂地玩耍�？傻诙吻闆r就不一樣了，我考得比第一次差多了。我不以為然，覺(jué)得這就是一次失誤，下一次一定能考好的�？墒聦�(shí)并非如此，期末的時(shí)候，我又一次失敗。但我仍毫不感覺(jué)，心想：離初三畢業(yè)還早著(zhù)呢!
到了初二，我的成績(jì)一直很不理想，所以心情一直也很不好，回到家中，還得聽(tīng)爸媽嘮叨，我也總是找一些理由。他們總是給我開(kāi)些條件，說(shuō)我自己不自覺(jué)，這樣才能給我點(diǎn)壓力�？墒聦�(shí)是：他們完完全全錯了。他們開(kāi)出的條件對我完全無(wú)效。連我自己都開(kāi)始感覺(jué)奇怪了。我仔細一想，好像還真沒(méi)什么東西能給我壓力。頓時(shí)覺(jué)得自己像個(gè)和尚，身心了無(wú)雜塵。我覺(jué)得努力一次。果然，成績(jì)有了好轉。
以后每個(gè)星期五，我都會(huì )在心里策劃好要怎么樣復習，可往往都難以實(shí)現。原因有兩個(gè)：一是因為家中太吵了，二是因為一回到家中完全沒(méi)有干勁了，就只想玩。面對這些情況，連我都開(kāi)始著(zhù)急了。我突然意識到一個(gè)問(wèn)題：我缺乏一件事讓我拼命去實(shí)現。于是，我便拼命思索著(zhù)，想找到那件事。結果一無(wú)所獲，
老師們常說(shuō)：“初三是個(gè)創(chuàng )造奇跡的地方�！蔽乙恢辈恍�。直到我變成了初三學(xué)生。
我遇到了于老師，于老師在開(kāi)學(xué)的時(shí)候就多次鼓勵了我們。我回到家，覺(jué)得自己由內而外散發(fā)著(zhù)正能量。一向懶惰的我突然反常的想要多寫(xiě)些作業(yè)。就在這時(shí)，我想到了一個(gè)我在小學(xué)時(shí)的一個(gè)誓言。那是一件對我十分重要的事。當時(shí)，我興奮地有點(diǎn)難以控制情緒，全身不斷的發(fā)抖，興奮的都快哭出來(lái)了。因為，那可是我跟重要的朋友的約定啊!那正值國慶節，以往國慶節都是跑親戚，少有時(shí)間，頂多有一天空余。平日，我都是玩的�？赡谴�，我為即將來(lái)臨的考試做了點(diǎn)小準備。雖然還是玩得多，但比起以往，已有了進(jìn)步，考下來(lái)，成績(jì)的確是比以前好了許多。
但是，我這個(gè)人忘性很大，多虧了于老師每星期都會(huì )說(shuō)一些振奮人心的話(huà)，讓我感到一種難以用語(yǔ)言形容的心情，讓我?jiàn)^勇向前�？赡苁切坌膲阎景��？晌疫�離我的目標差遠了呢!現在的情況是：一個(gè)在天上，一個(gè)在地下。但我仍會(huì )努力地追趕我的目標，就像夸父追日一般。但我一定會(huì )追到這個(gè)太陽(yáng)。
我相信奇跡，我相信明天，我也相信我能追上我的目標。我正向著(zhù)我的目標奮勇向前。遇到挫折，我也不會(huì )害怕。因為我有強大的意志力以及一顆勇敢的心。
初中開(kāi)學(xué)作文 篇2
隨著(zhù)快樂(lè )暑假的結束，我的初中人生也隨之開(kāi)始。剛開(kāi)學(xué)的幾天，感覺(jué)還不習慣，宿舍、教室、操場(chǎng)、食堂，方塊似的人生曾經(jīng)令我無(wú)奈又迷茫，但時(shí)間久了，倒覺(jué)得這種人生也別有一番滋味——宿舍是我的天堂。每天，都從這里開(kāi)始，這里結束；它也是舍友們加深友誼的地方。我和舍友們關(guān)系很好，我們一起把宿舍打掃得干干凈凈，好好地保護它，因為宿舍是我們的家�？粗�(zhù)整潔的宿舍，我們心情也舒暢很多教室是我的海洋。每天，我們在良好的氣氛中學(xué)習，的確事半功倍。老師在這里為我們播下金色的知識的種子，而我們是土壤，努力吸收其精華，讓種子發(fā)芽，期望著(zhù)有朝一日長(cháng)成參天大樹(shù)。
操場(chǎng)是我的樂(lè )園。清晨時(shí)，有我們跑步時(shí)鏗鏘有力的腳步聲；早操時(shí)，有我們動(dòng)作整齊的身影；體育課上，有我們打籃球時(shí)的揮汗如雨。它強健了我的體魄，讓我變得更加勇猛。
可以說(shuō)，我的校園人生緊張而有序。我努力拼搏在我所熱愛(ài)的學(xué)校，即使遭到失敗和打擊，我也會(huì )勇往直前，決不退縮。更何況，我們有老師的輔導，如虎添翼：老師在學(xué)習上嚴格要求我們，人生上關(guān)心我們。
也許，有些同學(xué)已厭倦了這機械化的人生。但是我卻不這樣認為，只要每天多留神，都會(huì )在平淡甚至單調的人生中有新的發(fā)現。我們每天晨曦初露就起床學(xué)習，我們不能白白浪費光陰，虛度人生，因為家中的父母正等著(zhù)你的捷報，正盼望著(zhù)自己的孩子出人頭地、為他們爭光的那一刻。
初中開(kāi)學(xué)作文 篇3
又是一個(gè)新學(xué)期，沒(méi)辦法，一想到學(xué)習計劃，我腦中浮現的就是“新學(xué)期”這三個(gè)字。首先，我認為，學(xué)習中不可忽略的一點(diǎn)就是要學(xué)會(huì )分析自己的學(xué)習特點(diǎn)，像我——理解能力還可以，老師講的東西不是不懂，但卻總出錯，而且對于一些死記硬背才能學(xué)會(huì )的東西總覺(jué)得不耐煩，因此，在這點(diǎn)上，我希望自己能在新學(xué)期里對待學(xué)習更認真，更有耐心。
所以我要從此告誡自己：不要等到到新的開(kāi)始已結束再去期盼下個(gè)新的開(kāi)始。郁悶，怕成績(jì)不好，家長(cháng)們的壓迫，老師們的哀嘆。已是我們孩子的最正常的煩惱。開(kāi)學(xué)就不能整天玩個(gè)夠，學(xué)校就像我們的無(wú)形監獄，束縛著(zhù)我們。但在放假很久時(shí)，就會(huì )很想很想上學(xué)。
新的學(xué)期又到，在這關(guān)鍵的時(shí)期里，我要認真，仔細地規劃每一分鐘。認真投入到學(xué)習中。曾經(jīng)有一位老師對我說(shuō)，態(tài)度決定一切，要以良好的態(tài)度去面對學(xué)習。挑戰自己，相信自己，我個(gè)人認為，人一生的時(shí)間有限，時(shí)間不等人，因為這是我初中生涯的第一段時(shí)間，我不會(huì )放過(guò)從我身邊中的每一份時(shí)間，掙取把握好身邊的每分每秒。
在初中，我要改掉小學(xué)一些不好的毛病，例如：在小學(xué)時(shí)我不愛(ài)說(shuō)話(huà)，上課從來(lái)不舉手回答問(wèn)題，老師也拿我沒(méi)有辦法，因此我的表達能力不強，特別是語(yǔ)文的閱讀題經(jīng)常寫(xiě)不出什么感想，再加上我上課有時(shí)走神，語(yǔ)文的成績(jì)就非常不理想。我還有一個(gè)極大的問(wèn)題，就是馬虎。媽媽也經(jīng)常叮囑我別馬虎，而我就是把它當做耳旁風(fēng)，覺(jué)得這并不算問(wèn)題，只要考試時(shí)認真就行�？煽荚嚂r(shí)還是改不掉這個(gè)毛病，數學(xué)經(jīng)常抄錯數，所以數學(xué)也很少的高分，并且我上課不愛(ài)認真思考，下課也不愛(ài)專(zhuān)心學(xué)習，因此成績(jì)一直排在別人后面。
長(cháng)遠的目標是考上自己理想的大學(xué)，其實(shí)我的目標還有很多，也許不能一一實(shí)現，但我會(huì )盡自己最大能力去做。當然我明白這一路不會(huì )是一帆風(fēng)順，但它總會(huì )給我希望讓我黯然欣喜的時(shí)候，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習。
初中開(kāi)學(xué)作文 篇4
開(kāi)學(xué)了!開(kāi)學(xué)了!我日也盼，夜也盼的開(kāi)學(xué)，今天終于到來(lái)了。
清早，我整齊的穿好衣服，三下兩下把早餐解決完后，便輕輕地提起早以準備好的書(shū)包，小心翼翼地背在肩上�！叭珎湮溲b“后，向媽媽打了個(gè)招呼便以“百米沖刺“的速度，走在學(xué)校的路上。小鳥(niǎo)兒好像也在為我急將要上學(xué)而感到高興，嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停，好像在說(shuō)：“歡迎你到學(xué)校去，歡迎你到學(xué)校去!
來(lái)到學(xué)校后，不禁令我大吃一驚，學(xué)校仍然是那樣整潔，那樣美麗，還透著(zhù)花香氣。
我急忙跑向我們班的教室跑去，呵!許多同學(xué)都來(lái)了，只見(jiàn)他們有的擦桌，有的掃地，有的澆水忙的不亦樂(lè )乎!不一會(huì )教室便被打掃的干干凈凈，一塵不染!
教室打掃完不一會(huì )，老師便來(lái)了�？匆�(jiàn)我們已經(jīng)把教室打掃干凈后，高興的對我們豎起大拇子，笑容滿(mǎn)面地對我們說(shuō)：同學(xué)們果然又長(cháng)大一歲了，懂事多了!我聽(tīng)后，心里樂(lè )滋滋，想必同學(xué)們的心里也一定很高興吧!
接著(zhù)，老師準備給我們發(fā)書(shū)!
老師先叫了幾個(gè)身材魁梧的大將去抱書(shū)，不一會(huì )兒，幾大摞書(shū)就被大將們一一抱來(lái)了。老師接著(zhù)又又叫了幾個(gè)班干部，為我們發(fā)書(shū)。忽然，本來(lái)非常安靜的教室里爆發(fā)出了幾句話(huà)——原來(lái)是王通和班長(cháng)在爭論。老師叫起他兩，問(wèn)清了他們爭吵的原因，便和顏悅色叫他們坐下了。然后高興的對我們說(shuō)：我班的王通拿到了一本破了角的書(shū)，班長(cháng)硬是要和他換，可王通卻硬是不換。你們說(shuō)，這表現了什么樣的品質(zhì)?全班同學(xué)都異口同聲的'說(shuō)：為他人著(zhù)想的品質(zhì)!對，大家說(shuō)的對!我們都因該學(xué)習他們，對嗎?對同學(xué)們又一次整齊而有力的回答到!接著(zhù)，老師又對班長(cháng)說(shuō)：這本書(shū)不用你換，我來(lái)和王通換。王通聽(tīng)后，急忙對老師說(shuō)：老師，這怎么可以呢!，這本書(shū)雖然角破了，但又不是不能用啊!可老師卻說(shuō)：有什么不可以!老師我就喜歡用破了角的書(shū)。說(shuō)著(zhù)，硬是和王通把書(shū)換了過(guò)來(lái)!
書(shū)發(fā)完后，便放學(xué)了。這就是開(kāi)學(xué)的第一天，既高興又緊張!
初中開(kāi)學(xué)作文 篇5
開(kāi)學(xué)一周了，這一周我經(jīng)歷了很多事，感慨頗多。
一、望不見(jiàn)的開(kāi)門(mén)紅
中國人講究開(kāi)門(mén)紅，我也很期待�？墒�，這開(kāi)學(xué)第一周的考試我卻很不順利。理科還好，英語(yǔ)和語(yǔ)文真是砸透了！雖不知結果如何，但本人現在很郁悶，我的努力都白費了嗎？希望不是這樣的。
我從沒(méi)想到考試會(huì )如此影響到我的心情，考得好什么都好，考不好就只剩難過(guò)。
我努力不讓自己機械地淪為新八股式學(xué)習的奴隸，卻努力地在使自己變成成績(jì)的傀儡。
一切只能這樣，只有再努力了。生在新中國，只能……
二、寫(xiě)不完的作業(yè)
作業(yè)總是寫(xiě)到十二點(diǎn)，怎么辦？初三一年如果都這樣，身體怎么受的了��？！當然了，這也有我自己的問(wèn)題，從下周起，加快寫(xiě)作業(yè)的速度，提高效率，別的同學(xué)行，我也能行的。
三、親愛(ài)的老師們
班主任換了，英語(yǔ)白老師。這對于英語(yǔ)不是強項的我無(wú)疑是個(gè)小打擊，白老師有些做法我有時(shí)不是很贊同，于是總會(huì )懷念有羅老師的日子。但是，她畢竟是班主任，能力我們應該肯定。還是跟著(zhù)她好好學(xué)吧，希望我的英語(yǔ)能有些長(cháng)進(jìn)。
張老師，我們知道您病了，真的好想您��！現在的物理老師講的真實(shí)“物理”（霧里）啊，您回來(lái)后我們一定能更好的學(xué)物理了。
我這才發(fā)現自己總是失去了才知道珍惜，所以，享受現在的每一分每一秒！這才最明智！
四、堅強走下去
我真的好累，有時(shí)會(huì )懷疑自己能不能堅持下去。是“最初的夢(mèng)想”那首歌支持我前進(jìn)：最初的夢(mèng)想，緊握在手上，最想要去的地方，怎么能在半路就返航？
初三這段苦旅才剛開(kāi)始，困難還在前面，加油！
初中開(kāi)學(xué)作文 篇6
新學(xué)期，新氣象。在新的一學(xué)期里，我們都有新的計劃和奮斗的目標。下面我想談一談在新學(xué)期里，我在語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)三方面的學(xué)習計劃。
在語(yǔ)文方面，我會(huì )做到課前預習，認識本課生字生詞，查找與課文相關(guān)的資料，并認真作批注。課文中不懂的詞會(huì )提前查字典。課后，我也會(huì )及時(shí)溫習課文，做到“溫故而知新”。除此之外，我還會(huì )在課余時(shí)間閱讀大量的書(shū)籍，開(kāi)闊我的知識面。同時(shí)，也會(huì )做一些語(yǔ)文常識方面的習題。這樣才能夠更好的“查漏補缺”。
在數學(xué)方面，我打算每天做20道口算題，以此來(lái)提高自己的計算正確率和速度�？荚嚽皶�(huì )很好的復習，絕不做“臨時(shí)抱佛腳”之類(lèi)的事情。當然，我還想建立一個(gè)“錯題集”，當我卷子、練習冊上有錯題的時(shí)候，就及時(shí)的記到“錯題集”里，等到期末的時(shí)候，就可以拿出來(lái)復習了。
在英語(yǔ)方面，我會(huì )每天都聽(tīng)、讀英語(yǔ)磁帶至少半小時(shí)，并每天都背英語(yǔ)單詞和課文。必要的時(shí)候，我也會(huì )閱讀一些英文書(shū)籍，以此來(lái)提高我的英語(yǔ)閱讀能力�；蛘邔�(xiě)一些小文章，來(lái)提高我的習作能力。當然，我也會(huì )盡量做到在英語(yǔ)課上用英語(yǔ)與同學(xué)老師交流，課下積極與同學(xué)們對話(huà)，以此提高自己的英語(yǔ)口語(yǔ)。
以上就是我的新學(xué)期計劃，希望我的計劃能夠給我帶來(lái)堅持不懈的動(dòng)力和認真對待學(xué)習的端正態(tài)度。
初中開(kāi)學(xué)作文 篇7
開(kāi)學(xué)了,真好!
今天我們迎來(lái)了開(kāi)學(xué)第一天,走在上學(xué)的路上,想到馬上就能見(jiàn)到老師和同學(xué)們,我心里那個(gè)高興勁兒就沒(méi)法提。開(kāi)學(xué)了,真好!
我進(jìn)了教室,和先到的同學(xué)打了招呼后,走上講臺把每一項假期作業(yè)按要求給交了上去。再掏出從家里帶來(lái)的抹布,把桌椅認真仔細地擦得干干凈凈。這重新坐在教室里的感覺(jué)真好,看到同學(xué)和老師感到是那么的親,看到教室里的一切感覺(jué)都是那么的溫馨。開(kāi)學(xué)了,真好!
這時(shí),班主任李老師踏著(zhù)輕快的步子走了進(jìn)來(lái),她先給我們講了一下假期作業(yè)的完成情況,然后挑了幾個(gè)健壯的同學(xué)去領(lǐng)新書(shū),我好想讓老師選我去,但是好失望,可能我長(cháng)得不夠壯實(shí)吧。我期待著(zhù)早點(diǎn)拿到新學(xué)期的課本,心里想:這新書(shū)里會(huì )有哪些內容呢?語(yǔ)文書(shū)里肯定又會(huì )有一些詞句優(yōu)美的課文等著(zhù)我們去讀,數學(xué)課本又會(huì )帶給我們一些新的知識……
很快新書(shū)發(fā)到手了,我拿著(zhù)這嶄新的課本,小心地把它放在課桌上,并認真寫(xiě)上自己的名字。聞著(zhù)新書(shū)淡淡的墨香,我對自己說(shuō):“開(kāi)學(xué)了,真好!新學(xué)期要努力喲!”
把新書(shū)裝進(jìn)書(shū)包后,衛生大掃除開(kāi)始了。同學(xué)們進(jìn)行簡(jiǎn)單地分工后,大家開(kāi)始忙碌起來(lái)了。你看,盧晨宇同學(xué)上完了板凳,又搶著(zhù)拖地,最后又跑到樓下端來(lái)了一盆水�？吹剿@么賣(mài)力地干活,我想我也不能示弱,我負責擦走廊的瓷磚,為了確保它們每一塊兒都干干凈凈、閃閃發(fā)亮,我手拿抹布,先用水浸濕,擰干,然后一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒仔細地擦拭著(zhù)。教室內外都是一片忙碌的景象,大家都在努力而認真地干著(zhù)活,沒(méi)有一個(gè)同學(xué)偷懶,因為大家都感到,開(kāi)學(xué)了,真好!
今天是開(kāi)學(xué)第一天。新的一天,是新的開(kāi)始,在新的學(xué)期里,我一定要有一個(gè)新的表現。開(kāi)學(xué)了,感覺(jué)真好!
初中開(kāi)學(xué)作文 篇8
開(kāi)學(xué)一周后，我們學(xué)校舉行了開(kāi)學(xué)典禮。
校長(cháng)在會(huì )上布置了新學(xué)期的任務(wù)，還要我們時(shí)時(shí)刻刻都要注意安全，然后給獲獎的學(xué)生頒了獎。我知道自己沒(méi)有得到“學(xué)習標兵”后，心想：這一學(xué)期，我一定要更努力，得到“學(xué)習標兵”這個(gè)光榮的稱(chēng)號。所以，我有了新的打算。
我打算在英語(yǔ)方面加強練習。老師講課時(shí)，要一絲不茍，專(zhuān)心聽(tīng)課。還要復習當天所上的內容，預習明天要上的課，最重要的是要多讀、多記、多背。
在語(yǔ)文課上，要多讀課文，把課文熟練地背誦下來(lái)。課外，要多看一些經(jīng)典名著(zhù)，學(xué)習一些寫(xiě)作方法，增長(cháng)知識。上數學(xué)課時(shí)，應該仔細聽(tīng)老師講題目的解答方法，還要動(dòng)腦筋。
學(xué)習很重要，安全也很重要。上學(xué)和放學(xué)，要注意來(lái)往的車(chē)輛，不要亂跑，以免被車(chē)子撞到。在車(chē)上，不要把頭或手伸出窗外，小心被擦傷。
在新學(xué)期里，我要有新的面貌，學(xué)習新的知識，提高成績(jì)。
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