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開(kāi)學(xué)作文600字

時(shí)間:2021-11-07 15:27:59 開(kāi)學(xué) 我要投稿

【熱門(mén)】開(kāi)學(xué)作文600字合集十篇

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的開(kāi)學(xué)作文600字10篇,歡迎大家分享。

【熱門(mén)】開(kāi)學(xué)作文600字合集十篇

開(kāi)學(xué)作文600字 篇1

  俗話(huà)說(shuō)得好:“一年之計在于春”。這個(gè)學(xué)期我也制定了新計劃。這個(gè)學(xué)期呢,我打算改掉一些壞習慣。我是語(yǔ)文課代表,可是我的一個(gè)壞習慣總是改不過(guò)來(lái):我上課聽(tīng)得非常牢,可老師發(fā)問(wèn)時(shí),其實(shí)我一般都能答上來(lái),可是我膽小,不敢大膽舉手發(fā)言。就算老師說(shuō):“答錯沒(méi)關(guān)系!蔽疫是不敢舉手。所以在這個(gè)學(xué)期里,我一定要盡力改掉這個(gè)跟隨我五年的壞習慣。首先,我打算每堂課至少要舉一次手,這樣累積下來(lái),一個(gè)學(xué)期我就可以把這個(gè)壞習慣改過(guò)來(lái)了。這樣,老師就可以喜歡我了。

  還有,這學(xué)期咱們的數學(xué)課本,別的同學(xué)都已經(jīng)學(xué)過(guò)三分之一了,所以,我已經(jīng)比別的同學(xué)落后了一點(diǎn),正因為這樣,我一定要更努力,更加油,這樣我的學(xué)習成績(jì)才不會(huì )落后,F在,我要開(kāi)始做更多的課外練習,我決心不會(huì )被一個(gè)個(gè)難題給打敗,我一定會(huì )用我的努力證明,我會(huì )趕上去的,讓老師對我刮目相看。

  另外我要改掉一個(gè)壞脾氣,就是別的同學(xué)來(lái)問(wèn)我題目時(shí),我總是管自己做自己的事,不聽(tīng)他的話(huà),我覺(jué)得這樣就是不尊敬別人。換個(gè)角度來(lái)考慮,假如是我來(lái)問(wèn)問(wèn)題,被人拒絕是多么難過(guò)的事呀!我還有一個(gè)缺陷,那就是體育不好,每次到了期末,成績(jì)都是及格。因為我平時(shí)少鍛煉,才導致體育成績(jì)不夠好,所以在這個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光的春天,我要多鍛煉,做好各項保健工作。只要我天天這樣,我想我應該可以再升一級。

  好了,不說(shuō)了,我的新學(xué)期計劃可以說(shuō)上個(gè)三天三夜呢!我現在要做的就是改掉壞習慣、壞脾氣等,這樣才可以做一個(gè)全優(yōu)生。

開(kāi)學(xué)作文600字 篇2

  光陰似箭,日月如梭,六年的小學(xué)生活,一眨眼就結束了。

  即將邁入中學(xué)殿堂,迎來(lái)初中生活,作為一名準七年級新生,我既興奮,又充滿(mǎn)期待,憧憬著(zhù)即將到來(lái)的初中學(xué)習生活。

  但是小學(xué)班主任顧老師多次提醒過(guò)我們,初中的學(xué)習任務(wù)十分繁重,每次考試都會(huì )進(jìn)行排名,競爭十分激烈……每想到這里,我都會(huì )不由緊張、害怕起來(lái)。緊張是因為怕自己適應不了那么沉重的學(xué)習任務(wù),害怕是因為怕自己排名落后,跟不上學(xué)習的進(jìn)度。

  但害怕歸害怕,有一句名言說(shuō)得好,世上無(wú)難事,只怕有心人。再繁重的學(xué)習任務(wù),只要努力拼搏,有汗水的付出,都可以堅持到底。

  為了適應初中的學(xué)習生活,在暑假里,我做了充足的準備和努力。

  為了初中的體育達標,我經(jīng)常去公園騎自行車(chē),下午和爸爸去體育館打羽毛球、慢跑、跳遠,就是為了鍛煉體能,提高肺活量,磨煉意志,能夠更加適應初中的體育課。

  為了能夠扛起初中繁重的學(xué)習任務(wù),我每天都在家做初一的題目。初中的題目不同于小學(xué)的題目,這些題目十分燒腦,不光要絞盡腦汁思考,還要計算很長(cháng)時(shí)間才能得出答案!只有這樣每天在家不停反復地做題,我才能跟上學(xué)習進(jìn)度,排名才不會(huì )落后。

  我不僅為初中的學(xué)習生活做了很多準備,還對初中生活有很多展望。

  我希望初中三年,并不是太過(guò)于枯燥無(wú)味,校園里也要能充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ);我希望我的校園環(huán)境是滿(mǎn)眼郁郁蔥蔥,不時(shí)傳來(lái)鳥(niǎo)兒那清脆的鳴叫;我希望我能夠在初中的課堂上,積極、活躍、陽(yáng)光、向上!

  我要帶著(zhù)我對新學(xué)期的展望和我對新學(xué)期所做的準備和努力,堅定穩重地踏上初中的求學(xué)之旅!

開(kāi)學(xué)作文600字 篇3

  同學(xué)們,9月1日就要開(kāi)學(xué)了,我有很多話(huà)想說(shuō)。

  平時(shí)在課堂上度日如年,可這時(shí),在假期里度日如秒。好像做了一個(gè)夢(mèng)好幾個(gè)星期就“刷”的一聲溜走了。在假期里我們都像脫韁的野馬,在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的大草原上自由奔跑,可現在就要被不情愿的拉回“馬圈”里去了。開(kāi)學(xué)的時(shí)候總是期盼著(zhù)周末,可現在特別懼怕周末?墒抢碇堑南胂,還真的很想開(kāi)學(xué),因為可以見(jiàn)到久違的同學(xué),好久沒(méi)有上課了,不知道怎嘀,還有點(diǎn)懷念!老爸還竟然給我下了死命令:①九點(diǎn)之前必須睡覺(jué)②早上八點(diǎn)之前必須起床。唉,這下可死定了。不過(guò)想想老爸也是為我好啊,要不然開(kāi)學(xué)那天,走在路上萬(wàn)一一困撞到電線(xiàn)桿怎么辦?嗯,還是聽(tīng)話(huà)好了。

  這個(gè)寒假也真的好充實(shí),去了上海旅游了一趟,額,雖然很后悔,但也總算是見(jiàn)識了?蓱z!我這顆可憐的心要從外面精彩的世界收回來(lái)了。我們開(kāi)學(xué)后就要開(kāi)始緊張的學(xué)習了,已經(jīng)初三了,可是自己卻覺(jué)得自己還是個(gè)孩子,總想無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的玩上一趟。同學(xué)們不想開(kāi)學(xué)的原因不是怕上課,而是怕開(kāi)學(xué)了要有考試,要有大堆的作業(yè),F在我們也要做好計劃,我們在假期上了我們學(xué)校特色課程——網(wǎng)校。也有些收獲,可是說(shuō)真的,真的有點(diǎn)卡……

  期盼。對每個(gè)學(xué)期的新開(kāi)始,都會(huì )持以希望去開(kāi)始,但這過(guò)程以至結果,又會(huì )是什么樣?從你的過(guò)程就能看到。所以我要從此告誡自己:不要等到到新的開(kāi)始已結束再去期盼下個(gè)新的開(kāi)始。不放假時(shí),總想自由自在,痛痛快快的晚上幾年,可是如果放假的時(shí)間長(cháng)了,自己又很想很想上學(xué),也許什么事都有兩面性吧。

  總之,要對開(kāi)學(xué)有所準備,以新的面貌來(lái)面對一切,就像:讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!

開(kāi)學(xué)作文600字 篇4

  一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情打破了許許多多學(xué)生重返校園的期盼,5月17日,我們終于迎來(lái)了開(kāi)學(xué)。我心里充滿(mǎn)了期待又忐忑不安:經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的假期,同學(xué)們還會(huì )像以前那樣活潑親密嗎?

  早晨,我背著(zhù)書(shū)包歡快地走在路上。人很多,但都默默地走著(zhù)。我望向四周,大家都戴著(zhù)口罩,“板”著(zhù)臉,我的歡樂(lè )瞬間減了一半。

  到了學(xué)校,老師給我測了體溫,又指引著(zhù)我們用免洗洗手液洗了洗手,在教學(xué)樓前踩了踩消毒毯。走廊地板上貼了每個(gè)班級的路線(xiàn),我按著(zhù)標志慢慢地走,隨處可見(jiàn)靠墻的洗手臺和洗手液,教室走廊的墻壁上貼著(zhù)“勤洗手,戴口罩”的標語(yǔ)。地板上,左右兩邊各有一條行走路線(xiàn),哪個(gè)班級走哪條線(xiàn)路都一絲不茍地一一分配好,絲毫沒(méi)有選擇的余地。我的內心失落極了。

  在班級門(mén)口,我又被班級同學(xué)測了次體溫,再次用洗手液搓了搓手。我望著(zhù)他,欲言又止。班級里靜悄悄的,連一向多嘴的同桌也嚴肅起來(lái)。我的心好像被凍住了。開(kāi)學(xué)式“總集”是在班級里進(jìn)行的。除了老師說(shuō)了句“看大屏幕”便沒(méi)有人再說(shuō)話(huà),也不用煩勞老師扯著(zhù)嗓子喊“安靜”了。

  我的心情越來(lái)越差,這就是我期盼的開(kāi)學(xué)嗎?校園像醫院一樣冰冷,所有的行動(dòng)都被規定,之前對開(kāi)學(xué)的種種構想化為烏有……這時(shí),老師因緊急會(huì )議只丟下一句“保持安靜”就離開(kāi)了。教室越變得靜寂了。突然,同桌略為大聲地說(shuō)道:“哇,怎么,疫情過(guò)后大家都變啞巴啦?”大家都迅速轉過(guò)頭來(lái),對這個(gè)打破寧靜的“罪犯”一愣。我首先反應過(guò)來(lái),“撲哧”一樂(lè ),笑了起來(lái)。大家又一怔,隨即也哈哈大笑起來(lái)。教室又開(kāi)始熱鬧起來(lái)了。我略為感激地望向同桌,哪知他竟“驕傲”地看著(zhù)我,“口水大戰”又開(kāi)始上演了。恰巧,老師回來(lái)。見(jiàn)到這熱鬧的場(chǎng)面,老師的眼神里寫(xiě)滿(mǎn)驚訝。同學(xué)們見(jiàn)老師回來(lái)了,都一愣。靜默半分鐘,我們先捧腹大笑起來(lái),老師也笑了!哎呀!我肚子好痛啊。

  窗外的綠葉在風(fēng)中輕輕地搖,美好的一天開(kāi)始了!無(wú)論什么事,都阻止不了我們班這個(gè)大家庭共同歡笑前進(jìn)的腳步。

開(kāi)學(xué)作文600字 篇5

  渡過(guò)了兩個(gè)多月自由自在、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、無(wú)拘無(wú)束的暑假生活,我已非常想念我的溫馨的校園、辛勞的老師、還有那些可愛(ài)的同學(xué)們,多么盼望早點(diǎn)開(kāi)學(xué)啊。

  開(kāi)學(xué)了,開(kāi)學(xué)了!我終于又回到校園母親的懷抱了!我懷著(zhù)激動(dòng)的心情,騎著(zhù)自行車(chē),開(kāi)開(kāi)心心的來(lái)到學(xué)校。 一進(jìn)校園,我又能看見(jiàn)那闊別已久的美麗的讓人賞心悅目的噴水池了;又能錛偪醇紓那栩栩如生的詩(shī)人——孟郊;那瑯瑯的“慈母手中線(xiàn),游子身上衣;臨行密密縫,意恐遲遲歸……誰(shuí)言寸草心,報得三春暉”讀書(shū)聲頓時(shí)又在我的耳邊回響…… 走進(jìn)煥然一新的教室,我看見(jiàn)了同學(xué)們都穿著(zhù)嶄新的五彩斑斕的衣裳,來(lái)迎接新的一個(gè)學(xué)期;桌子和椅子被同學(xué)們排得整整齊齊的;也是同學(xué)們把黑板擦得干干凈凈的,亮堂堂的;連地板也都是一塵不染的。

  新學(xué)期真是新變化:學(xué)校變得潔凈優(yōu)美了;教室變得光亮整齊了;同學(xué)們長(cháng)高了、懂事了;老師重新調整了;班級重新編排了;同學(xué)們也重新組合了……總是好的學(xué)生是老師“搶”著(zhù)要,每個(gè)家長(cháng)都希望自己的孩子也能讓負責任的老師任教,校園里到處呈現出一派積極向上的新景象! 新學(xué)期真是新變化:連我班的同學(xué)**,是原來(lái)有名的調皮孩子,最讓學(xué)!瓣P(guān)注”、最讓老師“頭痛”、最讓家人和同學(xué)們擔心和煩惱的學(xué)生,在這新的學(xué)期里也有了很大的變化:他上課不再和同學(xué)們講悄悄話(huà)了、不再和同學(xué)們打架了,變得文明了,沉靜了,連老師都在表?yè)P他的進(jìn)步!

  班組里到處迷漫著(zhù)一股向上學(xué)習的新氣氛! 我的內心也深深的被觸動(dòng)了!萬(wàn)物總是會(huì )改變的! 在新的一個(gè)學(xué)期里,我一定要好好學(xué)習,多看課外書(shū),多做課內外練習,少看電視,不玩電腦,不辜負父母親對我的期望和老師對我的栽培,努力做一個(gè)對社會(huì )有用的人!

開(kāi)學(xué)作文600字 篇6

  幸福,是每個(gè)人都想得到的,那么,你知道幸福是怎么來(lái)的嗎?真正的`幸福都來(lái)之不易,只有三種方法可以得到,那就是奉獻、自信、成長(cháng)。

  你知道嗎?奉獻是十分重要的。打個(gè)比方:有一大筐水果,有幾個(gè)同學(xué)都拿著(zhù)幾米長(cháng)的大勺子,想把筐里的各種水果撈起來(lái)放在自己的手掌里。幾分鐘過(guò)去了,每個(gè)同學(xué)的手里幾乎一個(gè)都沒(méi)有,唯一只有兩個(gè)同學(xué)手上有水果。主持人問(wèn)他倆是怎么撈上來(lái)的,他們倆不約而同的說(shuō):“我先撈了一個(gè)上來(lái)放在了他的手里,然后他又撈了一個(gè)水果放在了我的手里!比绱丝磥(lái):奉獻多么重要!

  自信,是頂起人生的支柱。成龍小時(shí)候刻苦訓練,老師對他要求不斷提高,懲罰也直線(xiàn)上升,可是他堅持了下來(lái),你們知道這是為什么嗎?因為他很自信!還有一個(gè)小孩是個(gè)盲童,卻非常喜歡彈鋼琴,可是對于一個(gè)盲童來(lái)說(shuō),有什么好的方法能讓他成為鋼琴家的美夢(mèng)成真呢?于是他們母子倆去了北京,租了一間很小的屋子。在那里他們請教了40多位非常優(yōu)秀的鋼琴老師和好幾所學(xué)校,可最終換來(lái)的是失望與自卑。后來(lái),慈善基金會(huì )捐助他上了一所盲童學(xué)院……

  人的一生,每個(gè)人的成長(cháng)之路都是不同的,有凄慘的、陽(yáng)光的、也有快樂(lè )的……有這樣一對母女倆,她們的生活很感人:這一位在大學(xué)里成績(jì)很一般的女學(xué)生,本來(lái)成績(jì)不優(yōu)異的她,母親卻是個(gè)可憐的殘疾人?墒撬刻靾猿纸o母親按摩,陪母親散步,給母親洗衣做飯……她挺過(guò)了四千多個(gè)日日夜夜,背后卻從不抱怨。因為她知道要面對現實(shí),成長(cháng)能給自己帶來(lái)幸福,所以一點(diǎn)都不感覺(jué)到自己苦和累!

  他們都是我們的好榜樣,我可要多多學(xué)習他們!

開(kāi)學(xué)作文600字 篇7

  什么是美呢?在我看來(lái)鳥(niǎo)兒是因為能夠在天空中飛翔而美麗;種子是因為春雨過(guò)后的萌芽而生機勃勃;照片是因為能夠定格美好瞬間,留住深刻的回憶而如此美妙……美,就在我們身邊。

  開(kāi)學(xué)的第一天,我觀(guān)看了中央頻道的《開(kāi)學(xué)第一課》,本期的主題就是“美就在你身邊”。其實(shí)我們生活中有許許多多的美,就像羅丹所說(shuō)的“我們生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現美的眼睛!痹诒酒凇堕_(kāi)學(xué)第一課》里最令我印象深刻的是高原小學(xué)唯一的女教師所創(chuàng )造下的美。

  在1800米高的高原有一所普普通通的小學(xué)。這座小學(xué)雖然破舊,雖然簡(jiǎn)陋,但依然充滿(mǎn)著(zhù)歡聲,充滿(mǎn)著(zhù)笑語(yǔ)。笑語(yǔ)的源頭是一群孩子和一位年輕的女教師,這位女教師名叫鄧麗。她是一位平凡的資教老師,然而因她的到來(lái),給學(xué)校增添無(wú)限的生機與活力,同學(xué)們在她的教導下變得自信,變得活潑了。并且有了第一堂的英語(yǔ)課,第一堂的美術(shù)課,音樂(lè )課……

  從此高原小學(xué)的孩子們再也不用在“六一”節眼巴巴地觀(guān)望著(zhù)集市里的“六一”表演,為別人鼓掌。他們有屬于自己的“六一”晚會(huì ),他們也有自己的舞蹈,自己的樂(lè )曲,如花的笑容在他們臉上綻放,這都是鄧麗老師所創(chuàng )造的,是她帶給了孩子們一個(gè)愉快的學(xué)習生涯。是她把她那份真摯的愛(ài)傳遞給這高山之巔的孩子們。

  美在哪里?其實(shí)美就融入在我們的生活中。當夏日炎炎,仍堅持掃著(zhù)馬路的環(huán)衛工人,被汗浸濕的衣服是美麗的象征。當傾盆大雨的時(shí)候,默默替著(zhù)來(lái)不及收起攤子的賣(mài)菜阿姨舉起一把傘,這種行為是美麗的表現。當綠燈亮的時(shí)候,全部的車(chē)仍然停留在原地,目送著(zhù)一位孤苦伶仃的老人蹣跚地過(guò)著(zhù)馬路,這個(gè)畫(huà)面是愛(ài)與美麗的代表。

  美麗無(wú)處不在,關(guān)愛(ài)無(wú)處不在。這就是《開(kāi)學(xué)第一課》所告訴我們最美的真諦。

開(kāi)學(xué)作文600字 篇8

  快樂(lè )的暑假結束了,學(xué)校的大門(mén)敞開(kāi)了,新學(xué)期也隨之來(lái)到。今年,我終于步入了六年級的門(mén)檻,距離“初中”這個(gè)充滿(mǎn)未知數的地方不再遙遠。本文來(lái)自小精靈兒童資訊站

  六年級是小學(xué)生活的最后一道“天塹”,學(xué)習過(guò)程中必定會(huì )出現更多的困難,但是,沒(méi)有任何難關(guān)是不會(huì )被攻克的,世上無(wú)難事,只怕有心人,只要我們把課本讀透,就不用畏懼試卷上的一道道難題,榜首之位還不是手到擒來(lái)。

  新學(xué)期開(kāi)始了,分別了一個(gè)暑假的朋友又相聚在一起,共同談?wù)撝?zhù)假期里的趣事。曾經(jīng)互不相讓的對手也回歸了狀態(tài),準備在這個(gè)學(xué)期里暗暗再較量一番。這學(xué)期班上又新添了兩位新同學(xué),他們從其他學(xué)校轉到了我們這里,不知實(shí)力是否高深?力量是否雄厚?他們是敵是友,暫時(shí)難下辯論。本文來(lái)自小精靈兒童資訊站

  在新的學(xué)期里面,我們又要開(kāi)始努力地進(jìn)行學(xué)習了。老師們做了十分從分的準備工作,上課時(shí)不遺余力地向我們傳授新的知識,希望我們在考試的時(shí)候大展身手。我們也不遺余力的學(xué)習著(zhù):才剛剛開(kāi)學(xué)就被打垮了,在以后那么長(cháng)的時(shí)間里,可怎么在班里站穩腳跟?

  在六年級的時(shí)光里,學(xué)習負擔一定會(huì )加重許多。這不,連我也成了近視的“四只田雞”了,課余的時(shí)候不好好放松怎么行呢?看看同學(xué)們,他們一個(gè)個(gè)不是在籃球場(chǎng)上叱咤風(fēng)云,就是在排球網(wǎng)前活蹦亂跳,再者也能出去走動(dòng)走動(dòng),可是我卻漫游在興趣班的浩海之中,好不容易在英語(yǔ)班苦讀畢業(yè),又被扔進(jìn)另一所英語(yǔ)興趣班上,書(shū)法班上練字對仗必須工工整整,奧數講得我滿(mǎn)腦子只有公式。真希望秋游趕快到來(lái),好讓我快去郊外好好領(lǐng)略一下自然風(fēng)光。

開(kāi)學(xué)作文600字 篇9

  朋友,你,有夢(mèng)想嗎?你是否正暗下決心,正摩拳擦掌地準備圓夢(mèng)?或者是制訂了切實(shí)可行的計劃,一步一個(gè)腳印地在攀登?什么,你說(shuō)你在途中遇到了千難萬(wàn)險,絞盡腦汁卻不知所終,幾度心灰意冷,想要放棄?送你一句話(huà):有夢(mèng)就要堅持,夢(mèng)想將帶給你無(wú)盡的動(dòng)力,只要用這動(dòng)力去披荊斬棘,并固守本心不被迷惑,定可讓夢(mèng)想變成現實(shí)!

  雖然我給予你明示,但我卻發(fā)現,自己已陷入怪圈,真應了那句“心理醫生不懂療自己心傷”。原本,我和同齡人一樣:盛產(chǎn)理想。但我卻不知何故的,可悲地否定原本的理想,無(wú)盡的否定,而我無(wú)能為力,就像小小逆流無(wú)法改變前進(jìn)的大潮一樣?茖W(xué)家?愛(ài)因斯坦發(fā)現核聚變會(huì )產(chǎn)生巨大的能量及輻射,讓原子彈將地球炸得生靈涂炭;布魯諾因反對“地心說(shuō)”而被神職人員燒死在十字架上。詩(shī)人?他們太愛(ài)幻想,但現實(shí)最重要。作家、畫(huà)家?如果無(wú)法成為名家大師,我將一生自責,愧對于消耗的樹(shù)木和紙張。警察?一切刑警幾乎都由民警晉升,而當可以晉升時(shí)我已因解決雞毛蒜皮事件時(shí)的疲于奔命而沒(méi)有精力去破案立功。軍人?保家衛國,生死無(wú)畏,勉強通過(guò),但我已近視,只好失之交臂

  ……

  這怪圈令我寢食難安,直到當我在書(shū)店看到《沉思錄》時(shí)!懊總(gè)人都有自己的追求,但欲望永無(wú)止境,人總不滿(mǎn)足于現狀,達到一個(gè)追求后立刻向下一個(gè)更大的追求進(jìn)發(fā),其中引發(fā)的困擾是當初無(wú)論如何也想不到的,那么,不如不產(chǎn)生那個(gè)追求,讓欲望無(wú)地容身!笔前,無(wú)欲無(wú)求,平平淡淡,不也很好嗎?

開(kāi)學(xué)作文600字 篇10

  我們又迎來(lái)了新學(xué)期,在每一個(gè)全新的起點(diǎn),我們每個(gè)人都會(huì )有一種期盼:明天的我要更精彩。因此,我一定在對美好未來(lái)的憧憬中,展現著(zhù)自己迎接新學(xué)期的新氣象。今天的老師,同學(xué)們都把自己打理得漂漂亮亮,辦公室。教室都打掃得干干凈凈,這樣就營(yíng)造了一種生機勃勃。祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象的感染和鼓舞下。我一定要在新學(xué)期取得新進(jìn)步。

  上初一了,第一個(gè)感覺(jué)是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹(shù)成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;現代化的圖書(shū)館、電教中心、網(wǎng)絡(luò )中心以及實(shí)驗室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著(zhù)很大差異,是我感到無(wú)比新鮮、有趣。

  上初一了,第二個(gè)感覺(jué)是對未來(lái)的憧憬與向往。開(kāi)學(xué)典禮上,我們懷著(zhù)激動(dòng)的心情把美好的心愿系在氣球上,放飛到藍天。大家的愿望各色各樣,有的希望做個(gè)音樂(lè )家,把中國的傳統音樂(lè )推向世界;有的希望做個(gè)記者,讓全人類(lèi)都為中國今天的飛速發(fā)展而驚嘆;有的希望做個(gè)文學(xué)家,讓人們聽(tīng)到社會(huì )角落里的弱小聲音……理想要通過(guò)行動(dòng)才能實(shí)現,初中這三年,我們會(huì )給未來(lái)打下堅實(shí)的基礎,朝目標一步步邁進(jìn)。

  上初一了,再有的感覺(jué)便使緊張。在中學(xué),尤其是優(yōu)秀的中學(xué),學(xué)習的競爭相當激烈,從而也會(huì )有一定的壓力。稍不留神成績(jì)就會(huì )拉在隊伍后面,所以絲毫不能放松,要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習狀態(tài)。我們必須要適應這種緊張的學(xué)習氣氛才能在三年的學(xué)習中取得成績(jì)。

  上初一了,既激動(dòng)又期待還緊張。但無(wú)論如何,從一點(diǎn)一滴做起,融入到新生活中,讓我們以昂揚的心態(tài)面對初一生活。

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