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“開(kāi)學(xué)”作文

時(shí)間:2025-12-15 02:36:11 開(kāi)學(xué) 我要投稿

“開(kāi)學(xué)”作文(匯編15篇)

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編幫大家整理的“開(kāi)學(xué)”作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

“開(kāi)學(xué)”作文(匯編15篇)

“開(kāi)學(xué)”作文1

  新學(xué)期到了,我升入了四年級。這一天我們開(kāi)始正式上課了,第一節課下課時(shí)同學(xué)們正在玩的高興時(shí)候,忽然從廣播里傳來(lái)一項通知:請四年級的同學(xué)抓緊時(shí)間下樓站隊。于是同學(xué)們都急忙下樓跑向操場(chǎng)站隊。

  同學(xué)們聽(tīng)著(zhù)老師的指揮已經(jīng)站好了隊。一會(huì )校長(cháng)來(lái)了,她對我們說(shuō):四年級的同學(xué)們一會(huì )兒要給一年級的小弟弟妹妹們開(kāi)一個(gè)歡迎儀式,不一會(huì )兒一年級的同學(xué)到了,校長(cháng)開(kāi)始講話(huà)了,她說(shuō):四年級同學(xué)們每人手拿一朵鮮花請獻給一年級的小弟弟小妹妹們,同時(shí)再給他們一個(gè)溫暖的擁抱吧!在場(chǎng)的人都笑了。

  之后,老師給我們每人發(fā)了一枝花,校長(cháng)又說(shuō):下面請四年級的同學(xué)們把花獻給一年級的.同學(xué)們吧!

  歡迎會(huì )結束了,不過(guò)這一天我還是非常開(kāi)心的。

  希望還有意者這樣的歡迎會(huì )!

“開(kāi)學(xué)”作文2

  學(xué)習一定要知道“勤奮”這兩個(gè)字,俗話(huà)說(shuō)“勤能補拙”成功與失敗往往只有一步之遙,想成功就需要勤奮。即使你再愚蠢,再無(wú)知,只要你肯勤奮學(xué)習不斷努力,就會(huì )成為一個(gè)有學(xué)問(wèn)的人。

  匡衡從小就勤奮好學(xué),但苦于家中沒(méi)有蠟燭照明,鄰家又燈燭,但卻照不進(jìn)他家里,于是匡衡便把墻頭扎了一個(gè)洞,引來(lái)鄰家微弱的燭光,孜孜不倦的讀書(shū),最后功夫不負有心人,他成為了大學(xué)問(wèn)家。想想我們喲組合優(yōu)秀的教育條件去不去好好利用,天天只知道玩,荒廢大好年華,所以我們要珍惜現在,像匡衡一樣勤奮學(xué)習。

  孔子一生勤奮好學(xué),到了晚年,特別喜歡易經(jīng)但易經(jīng)很難讀懂,而且學(xué)起來(lái)也很吃力,但孔子不怕吃苦,一天一天反復誦讀,一直讀到了自己懂得為止,由于當時(shí)還未發(fā)明紙,書(shū)都是用竹簡(jiǎn)或木桶制成的,可孔子硬是把竹條翻斷了幾根,像孔子這種大文學(xué)家還如此勤奮為什么我們不能呢

  晉代的祖狄在夢(mèng)中聽(tīng)到了攻擊的鳴叫聲,他一腳就把劉琨踹醒,兩人立馬起床練劍讀書(shū),慢慢的,經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的.訓練,他們終于成為了能文能武的全才,實(shí)現了報效祖國的愿望。

  勤奮能改變一切,我們要勤奮。

“開(kāi)學(xué)”作文3

  開(kāi)學(xué)了,開(kāi)學(xué)了……我的心情無(wú)比激動(dòng),因為又可以見(jiàn)到好久不見(jiàn)的老師同學(xué)們了。

  早晨,我心愛(ài)的小鬧鐘把我叫醒了,我揉了揉眼睛,想了想:“!今天是三月一日,是我們開(kāi)學(xué)的第一天啊,我怎么、怎么能遲到呢?”我一骨碌的'從床上趴了起來(lái),趕緊洗臉、漱口,還讓爸爸給我煮了早點(diǎn)。吃完早點(diǎn),爸爸開(kāi)著(zhù)小車(chē)送我來(lái)到學(xué)校門(mén)口,我進(jìn)了大門(mén),第一眼我看到的是一位女同學(xué),我向她打了個(gè)招呼:“你好呀!你來(lái)得可真早呀!”而她也給我打了個(gè)招呼。我們一起談?wù)、一起說(shuō)笑,直到進(jìn)入教室。當我看到同學(xué)們在打掃衛生時(shí),我也急急忙忙地把書(shū)包放在自己的坐位上,去拿打掃工具。我選了抹布和小桶,我去打了一桶水,進(jìn)入教室幫助同學(xué)們把桌子、椅子抹干凈。打掃完了之后。老師告訴我們,把寒假作業(yè)、五篇作文還有素質(zhì)報告冊交上來(lái),而且全部作業(yè)做完的可以領(lǐng)到新的課本。我非常高興,因為我的作業(yè)全都完成了。領(lǐng)完課本,我們和老師一起分享了寒假里的快樂(lè )。我覺(jué)得上個(gè)學(xué)期,我不愛(ài)積極回答問(wèn)題,我相信,我能在這個(gè)學(xué)期里認真聽(tīng)講,積極回答問(wèn)題。

  開(kāi)學(xué)了,開(kāi)學(xué)真是一件開(kāi)心的事!

“開(kāi)學(xué)”作文4

  9月1號正式開(kāi)學(xué)了,老師發(fā)來(lái)了,進(jìn)校時(shí)間456年級是早上七點(diǎn)多,2至3年級是中午兩點(diǎn)多的時(shí)候。早上我還沒(méi)有醒來(lái)的時(shí)候,媽媽要去送姐姐,媽媽小聲地對我說(shuō),我要去送你姐姐,你爸爸說(shuō)你姑父住院了,他去看你姑父了,你在家里看好妹妹哦。我說(shuō)好,但是等我醒來(lái)的時(shí)候,媽媽已經(jīng)在家里了。我醒來(lái)洗洗手,梳梳頭,換個(gè)衣裳就去吃面包了,吃點(diǎn)面包,我又看了會(huì )兒電視,姐姐,還是沒(méi)有回來(lái),媽媽就開(kāi)始做午飯了,媽媽做好午飯差不多姐姐就回來(lái)了,然后我們就吃了午飯,又在家里呆了一會(huì )兒,就去上學(xué)了,我去學(xué)校老師安排說(shuō)你們先隨便找一個(gè)位置坐,我就坐在了二年級,我坐的位置,然后讓我二年級的好朋友坐在我的旁邊,然后呢?老師找了一個(gè)班長(cháng),老師又說(shuō)這只是暫時(shí)的`,如果他表現不好,還是要換人的,然后呢,老師又讓弄弄這弄弄那的,就該要放學(xué)了,我們隨便站了路隊就回家了!

“開(kāi)學(xué)”作文5

  開(kāi)學(xué)第一周,我就聽(tīng)見(jiàn)有個(gè)同學(xué)說(shuō)這老師的母親生病,我聽(tīng)以后非常傷心,因為這意味著(zhù)語(yǔ)文課不能上,所以我特別特別的傷心。

  但是,我不能因為趙老師來(lái)不不上課呀,所以我還是安安穩穩的上課吧!

  這幾天,我們的'同學(xué)都很積極,但是,有些不聽(tīng)話(huà)的老師都管不,因為那些同學(xué)不是趴著(zhù)就是坐不住,就好說(shuō)話(huà),然后聶紅兵老師就想一個(gè)辦法,說(shuō)一次話(huà),做五道題,不過(guò)有些同學(xué)還是不聽(tīng)話(huà),上語(yǔ)文課的時(shí)候,聶紅兵老師請別的班的語(yǔ)文老師來(lái)給我們上課。

  上別的科目的時(shí)候,有些同學(xué)就更是不聽(tīng)話(huà),體育課上,張云超老師一走,王柔嘉就開(kāi)始張牙舞爪,和于琳蕾說(shuō)話(huà),張云超老師一來(lái),比誰(shuí)到站的好。

  上美術(shù)課,王柔嘉不聽(tīng)老師的指揮,在剪一些卡紙什么的,剪完還要給我的同桌看,所以,害得我們一次又一次的站起來(lái)。

  這就是我們這周的表現,朱趙老師的母親早日康復。

“開(kāi)學(xué)”作文6

  今天是我們開(kāi)學(xué)第一天,這是我們高中生活的第二年說(shuō)真的我們拖著(zhù)行李箱進(jìn)到校園都有一種不可思議的感覺(jué),仿佛高一新生開(kāi)學(xué)的軍訓就在我們眼前,仿佛我們還是剛踏進(jìn)高中生活的新生。

  第一天我們早上六點(diǎn)鐘就起床了都在急著(zhù)洗漱因為有開(kāi)學(xué)典禮,剛開(kāi)學(xué)的`我們其實(shí)有些不習慣因為整個(gè)暑假我們都是八九點(diǎn)鐘才起床,雖然現在起的早了一些但是我們絲毫沒(méi)有拖沓,反而利索的收拾宿舍就跑去集中。

  開(kāi)學(xué)典禮的時(shí)候終于看到高一的新生學(xué)弟學(xué)妹,學(xué)弟學(xué)妹們都被軍訓時(shí)曬得黝黑,但是這是他們努力付出過(guò)留下的印記。開(kāi)學(xué)典禮結束以后就是上學(xué)期的頒獎典禮,雖然大家都的獲獎名額有限但是在考試中大家都竭盡全力。

  新的學(xué)期新的開(kāi)始我們大家努力學(xué)習。

“開(kāi)學(xué)”作文7

  快樂(lè )和開(kāi)心的暑假結束,新的學(xué)期又來(lái)到。我又回到熟悉的校園,準備開(kāi)始迎接新學(xué)期畢業(yè)班的學(xué)習和生活。今年,我終于步入六年級的門(mén)檻,距離初中這個(gè)高的年級已經(jīng)很近。

  六年級是小學(xué)生活的最后一道管卡,學(xué)習的過(guò)程中一定會(huì )出現很困難,但是,沒(méi)有任何的難關(guān)是不會(huì )被攻克的,只要上課認真地聽(tīng)老師講,把課文讀透,就不怕學(xué)習上的每一道難題。我還聽(tīng)說(shuō)現在升初中競爭十分激烈,各所的學(xué)校是擇優(yōu)錄取,要想上好的初中一定要努力拼搏,所以,我已經(jīng)做好充分的準備,迎接接下每一個(gè)的挑戰。我要更加嚴格要求自己,對學(xué)習上是絕對不能放松懈的,粗心大意的`老毛病一定要改掉它。還有,在語(yǔ)文方面我的閱讀太少,在六年級要廣泛閱讀課外書(shū),這樣才能更加充實(shí)自己,提高寫(xiě)作的水平。體育方面也要抓緊,這也是一個(gè)關(guān)鍵,因為三好學(xué)生要德、智、體全面發(fā)展的。當然,在數學(xué)、英語(yǔ)方面,我會(huì )更加用心,上課認真地聽(tīng)老師講,遇到不懂的問(wèn)題及時(shí)問(wèn)老師,盡量把當天的問(wèn)題當天解決。

  就讓我在新的學(xué)期,新的起點(diǎn)開(kāi)始,跑向下一個(gè)終點(diǎn)。

“開(kāi)學(xué)”作文8

  星期一,當同學(xué)們得知要放假一個(gè)星期時(shí),那震耳欲聾的歡呼聲在我的耳邊久久地回蕩著(zhù),一種難以掩飾的欣喜在同學(xué)們的臉上流露出來(lái);而今天,已經(jīng)是放假的第四天了,耐不住寂寞的我整天愁眉苦臉的,唉......

  放假這幾天,真是太寂寞了。除了有時(shí)候去星如家玩,呆在家里的時(shí)候就是寫(xiě)作業(yè),看書(shū),看電視,打電腦這幾件事反反復復地做著(zhù),一種無(wú)聊的感覺(jué)用上了心頭。

  這幾天的放假,我總覺(jué)得少了些什么。細細地想,少去的就是在學(xué)校的時(shí)候,同學(xué)們一陣又一陣的歡聲笑語(yǔ);少去的就是在學(xué)校的'時(shí)候,同學(xué)們的朗朗書(shū)聲;少去的就是老師對同學(xué)們的諄諄教誨;少去的就是......想著(zhù)想著(zhù),悵然若失的感覺(jué)籠罩住了我,讓我更加想念同學(xué),更加期待開(kāi)學(xué)了......

  雖然正在這四天中,我們能經(jīng)常上博客,閱讀一下同學(xué)們每天寫(xiě)的日記,但是這遠遠不能夠讓我滿(mǎn)足,反而更加期待見(jiàn)到老師和同學(xué)了。

  真不知道我該怎么樣度過(guò)接下來(lái)的三天了,難道又是寫(xiě)作業(yè),看是,看電視,打電腦這樣一系列的循環(huán)嗎?不,希望不是這樣......

“開(kāi)學(xué)”作文9

  今天是一個(gè)秋高氣爽的好天氣,我早早地來(lái)到了學(xué)校,因為今天是第一天所以我特別興奮。當我得知我們換了一個(gè)教室時(shí)我更是喜出望外,一口氣跑到四樓,沖進(jìn)五(五)班。

  !雪白的墻壁,嶄新的'桌子……當我正在欣賞教室時(shí),班主任杜老師對我說(shuō):“朱俊奎去資料室領(lǐng)書(shū)!”我想:領(lǐng)書(shū)小事沒(méi)問(wèn)題。我二話(huà)不說(shuō),帶上幾個(gè)同學(xué)直沖資料室,只見(jiàn)那兒堆積成山的課本把資料室塞得滿(mǎn)滿(mǎn)的,我那了五(五)班的所有的語(yǔ)文課本,雙手捧著(zhù),連蹦帶跳地向教室走去。當我走到樓梯口時(shí),我已滿(mǎn)頭大汗,停下來(lái)不停地喘氣,但我知道堅持才能勝利,我又拿起語(yǔ)文書(shū),向教室走去,終于把語(yǔ)文書(shū)運到教室。

  看到教室里擺放了許多書(shū),我知道新學(xué)期又加了不少科目,但我會(huì )好好學(xué)習,掌握更多知識,一步一個(gè)腳印地前進(jìn)!

“開(kāi)學(xué)”作文10

  疫情通過(guò)全國各地人的共同努力,眾志成城,我們終于打贏(yíng)了這場(chǎng)無(wú)硝煙戰爭。終于迎來(lái)了春暖花開(kāi)的時(shí)候。今天,全省高三統一開(kāi)學(xué),這是我們高三學(xué)生盼望已久的事,離高考還不到一百天,我們高三的學(xué)子們要加油了。今天,媽媽早早地起來(lái)給我們做飯了,這比平時(shí)做早餐時(shí)間早多了,因為媽媽怕耽誤我們去學(xué)校。昨天,我就把去學(xué)校所帶的必需品都收拾好了。

  一吃過(guò)早飯,爸爸就把大包下包拎到樓下,我隨后。然后爸爸騎著(zhù)摩托車(chē)帶著(zhù)我和姐姐直奔學(xué)校。剛來(lái)到校門(mén)口,就看見(jiàn)學(xué)校門(mén)口排著(zhù)長(cháng)長(cháng)的隊,每個(gè)學(xué)生間隔距離三米。原來(lái)他們比我們來(lái)得還早,我被排在最后的位置。這是,我急不可待地想進(jìn)入學(xué)校,可前面的`人在慢慢地地向前移動(dòng),每進(jìn)一個(gè),都要進(jìn)行體溫測試,消毒,填表,好麻煩的。雖然麻煩,也值得,這是為學(xué)生的安全作想。如果不搞這些,萬(wàn)一被傳染上了,后果不堪設想。還是學(xué)校對孩子們特別負責。

  昨天,老師開(kāi)班會(huì )說(shuō),為了怕傳染,讓我們班由原來(lái)的六人一個(gè)寢室改為四人一個(gè)寢室?砂嗉壞?我們班有八十多人,怎么分法呢?即使分了也沒(méi)那么多老師呀!昨天沒(méi)聽(tīng)老師說(shuō)分班。管他呢,這不是我們考慮的事。疫情給我們帶來(lái)了諸多不便,希望我們能順利畢業(yè)!

“開(kāi)學(xué)”作文11

  記得有人說(shuō)過(guò)這么一句話(huà):“上帝對于每個(gè)人是公平的,它給予每個(gè)人相同的時(shí)間,關(guān)鍵是在于人們如何去運用每一分鐘!痹谶@里,三鄉初級中學(xué)給予每個(gè)學(xué)生的關(guān)注與機遇也是相同的,關(guān)鍵是我們如何去對待它們。

  收獲的'季節就預示著(zhù)一種美麗的開(kāi)始,當葉子枯黃隨風(fēng)漫步,當花心破碎綻放顏色,這么藍的天,這么白的云,在我眼前展開(kāi),這是我的熱情開(kāi)始奔放的季節!我的目光開(kāi)始隨著(zhù)青春的色彩想象,我的能力迫切要擺到每個(gè)人面前去大聲歌唱。我帶著(zhù)我的純真、熱情、夢(mèng)想來(lái)到三鄉初級中學(xué)。我知道每個(gè)人心中都有一個(gè)不同的夢(mèng),正用他們的青春來(lái)編織。在這菁菁校園中,也許我曾迷惘,但我已沉思。

  我要給我的熱情一個(gè)出口,就在這三鄉初級中學(xué),我知道它會(huì )是個(gè)很好地展示自我的舞臺。

“開(kāi)學(xué)”作文12

  今天是9月1日,新的一學(xué)期又要開(kāi)始了。一大早,我便拉上爸爸到學(xué)校去報名。今天的天氣真是不錯,秋高氣爽,天空中飄著(zhù)朵朵白云。

  一路上,我和爸爸有說(shuō)有笑,心情非常高興,因為又要見(jiàn)到我可愛(ài)的校園和我的老師、同學(xué)們。我和爸爸到校園時(shí),才八點(diǎn)過(guò)一點(diǎn)。但是已經(jīng)來(lái)了不少的同學(xué)和家長(cháng),從那些同學(xué)笑盈盈的臉上,我可以看出他們和我一樣,見(jiàn)到了可愛(ài)的'校園和老師、同學(xué)們,心情是多么的愉快。他們這兒一堆,那兒一塊,相互問(wèn)好,講述自己的暑期生活。我和爸爸很快就在老師那里報好了名。因為爸爸要趕去上班,我就自己先回家去了。

  一路上,我想著(zhù)自己馬上就要上二年級了,心里非常激動(dòng),我暗下決心,我今年已經(jīng)七歲了,已是個(gè)小男子漢了,我要自強、自立,在新的學(xué)年里好好學(xué)習。

“開(kāi)學(xué)”作文13

  9月1日--暑假開(kāi)學(xué)的日子。

  今天是開(kāi)學(xué)的第一天,第一天可不能遲到,所以我早早地起了床,洗漱完畢之后,又檢查了一下書(shū)包,吃過(guò)早飯之后就去上學(xué)了。

  到了學(xué)校之后,先回原來(lái)的教室,等待分班,過(guò)了一會(huì )兒第一個(gè)老師來(lái)了,我的心里就像裝了一只小兔子,砰砰砰的直跳,但是沒(méi)有念到我的名字,后面來(lái)了幾個(gè)老師都沒(méi)有念到我的.名字,我越來(lái)越緊張,終于我被叫走了。

  來(lái)到新班級之后,我先隨便找了一個(gè)位置坐下,老師們安頓好之后,我們就開(kāi)始排座位了。排完座位之后我們在班級里休息了一會(huì )兒,老師分一下,語(yǔ)文組長(cháng)、數學(xué)組長(cháng)、學(xué)習委員、課代表和班長(cháng)之后,講了一下上課的紀律。美好的一上午就這樣子過(guò)去了。

  下午到校之后,我們各自坐在各自的座位上干著(zhù)自己的事情,過(guò)了一會(huì )兒老師來(lái)了,老師分了一下值日的同學(xué),就讓我們按照各自的任務(wù)去打掃衛生了。打掃完衛生,老師讓我們班幾個(gè)長(cháng)得比較壯的同學(xué)去搬一下書(shū),我們坐在教室里,看著(zhù)自己的課外書(shū)或是趴在桌子上休息。不一會(huì )兒書(shū)回來(lái)了,我們發(fā)了一下書(shū)就放學(xué)了。

  暑假開(kāi)學(xué),時(shí)間過(guò)得很快!

“開(kāi)學(xué)”作文14

  假期來(lái)到了,在許多同學(xué)們認為‘又可以好好的玩了!晌也⒉贿@么認為……

  我想開(kāi)學(xué),很多同學(xué)一問(wèn),剛剛盼望到的'假期開(kāi)始了,為什么又想要開(kāi)學(xué)。我的假期,只因為沒(méi)考好,爸爸媽媽布置了那么多的作業(yè),本來(lái)老師的作業(yè)i就已經(jīng)很多了,我還要補課,我已經(jīng)玩的時(shí)間不多了,可他們還有布置那么多作業(yè),我這下一丁點(diǎn)玩的時(shí)間,睡懶覺(jué)的時(shí)間都沒(méi)有了,每天除了作業(yè)還是作業(yè),爸爸媽媽除了教育我,批評我,還是教育我,批評我。

  “明明,你干嘛了,作業(yè)寫(xiě)完了沒(méi),快開(kāi)學(xué)了,你看你都寫(xiě)不完了,你看人家你班里那個(gè)同學(xué),人家都快寫(xiě)完了,你看人家這次考多好啊”哎呀!煩死了,我比他都寫(xiě)得多,媽媽還說(shuō)我,在大人眼里,別人家的孩子總是那么好,再說(shuō)了,開(kāi)學(xué)還有那么長(cháng)時(shí)間呢,這不是才剛開(kāi)學(xué)么。

  我多想開(kāi)學(xué)!因為開(kāi)學(xué)就能和同學(xué)們一塊兒玩了!

  我多想開(kāi)學(xué)!因為開(kāi)學(xué)媽媽就不會(huì )這么嘮叨了!

  我多想開(kāi)學(xué)!因為開(kāi)學(xué)就能學(xué)到更多的知識了!

  我多想開(kāi)學(xué)!

“開(kāi)學(xué)”作文15

  今日,大家院校舉辦了一次盛大游戲而又莊重的開(kāi)學(xué)典禮,為何它莊重呢?是由于臨海市的教育部門(mén)鎮長(cháng)、城關(guān)鎮鎮長(cháng)都來(lái)報名參加大家的'開(kāi)學(xué)典禮。開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始了。起先入場(chǎng),一排排團隊相繼進(jìn)場(chǎng),當所有團隊都進(jìn)場(chǎng)時(shí),真可謂是“熙熙攘攘”!接下去是由副校公布“開(kāi)學(xué)典禮如今正式開(kāi)始”群體中傳來(lái)一陣洶涌澎湃的歡呼聲。副校又說(shuō):“下邊請來(lái)秦校長(cháng)發(fā)言,大伙兒熱烈歡迎!睔g呼聲再度響起來(lái)了。秦校長(cháng)上去就先讓我們講了一個(gè)故事這個(gè)故事講的是:一位成功者,用一個(gè)小錘子敲一個(gè)重約3噸多種的大鐵球,成功者,用小錘緩緩的敲大鐵球整整的敲了一個(gè)多一個(gè)小時(shí)總算把大鐵球給敲搖晃起來(lái)了。這個(gè)故事幫我較大的體會(huì )便是,做一切事兒要鍥而不舍,不可以急于求成,要不然你始終也不會(huì )取得成功的。

  接下去便是由上學(xué)期得到“出色三好學(xué)生”的學(xué)生們開(kāi)展走紅地毯的全過(guò)程中也要喊口號。我們班的宣傳口號是“我學(xué)習培訓,我努力,我獲得,我愉悅”?偹愕轿覀儼嗔,我們班的同學(xué)們腳步齊整,響聲洪亮地根據紅地毯。她們那開(kāi)心的勁頭要我羨慕嫉妒已!芭R淵羨魚(yú),比不上退而織網(wǎng)”,我也要勤奮好學(xué)勤奮去上這紅地毯。

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