寒假開(kāi)學(xué)作文400字十篇
在不斷進(jìn)步的社會(huì )中，發(fā)言稿在我們的視野里出現的頻率越來(lái)越高，發(fā)言稿的寫(xiě)法比較靈活，結構形式要求也不像演講稿那么嚴格，可以根據會(huì )議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區別。你所見(jiàn)過(guò)的發(fā)言稿是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的高三沖刺勵志發(fā)言稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
高三沖刺勵志發(fā)言稿1
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是高三B4班的張菲，今天演講的題目是《無(wú)高考不青春》
首先我想談?wù)勛约旱慕?jīng)歷，或許沒(méi)有那么勵志，但于我是我拼搏的見(jiàn)證。
從小我就是個(gè)膽兒特大的女孩，除了爬樹(shù)，上山下河無(wú)所不能，但是我卻有些自卑。一個(gè)是因為我的名字，和三國時(shí)期一位猛將撞音，另一個(gè)是我的成績(jì)，我特別羨慕那些成績(jì)好的`同學(xué)，家長(cháng)們口中“別人家的孩子”。
在三年級開(kāi)學(xué)典禮上，我領(lǐng)到人生中第一張獎狀――進(jìn)步獎后，給了我極大的鼓勵。我想，學(xué)習似乎也沒(méi)那么難，于是我像變了個(gè)人似地，每天放學(xué)回家第一件事就是寫(xiě)作業(yè)，背課文背到深夜，之后我領(lǐng)到很多張獎狀，我把它們整齊的疊放在一個(gè)盒子里，那些都是我努力的證明，我成功地成為了人們口中“別人家的孩子”。四年級第一次站在主席臺上發(fā)言，我緊張極了，拿著(zhù)發(fā)言稿手直哆嗦，但還是順利的下了臺，那次過(guò)后似乎是因為老師記住了我，我成為了學(xué)校的播音員，也愈加自信。直到從別人口中聽(tīng)到自己口齒不清的問(wèn)題，我問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)：“你只是個(gè)別字講的不清楚，經(jīng)過(guò)鍛煉已經(jīng)好了很多了�！蔽覜](méi)有逃避自身存在的問(wèn)題，而是每天更加不厭其煩地練習播音稿，努力地咬準每一個(gè)字。爸爸罵我是“瘋子”，我反駁：“當別人都認為我不行的時(shí)候，我要用自己的實(shí)力讓他們閉嘴！”在后來(lái)初三演講比賽中，我獲得了第二名的成績(jì)，站在領(lǐng)獎臺上拿著(zhù)沉甸甸證書(shū)的我卻異常淡定，因為只有自己知道，在比賽前熬了多少個(gè)夜晚。
我現在站在這里想說(shuō)的是，高三一年你付出了多少，你苦不苦、累不累，只有你自己知道。
所以在激烈的競爭與角逐下，你選擇退縮嗎？若干年后，你真的甘心一生庸碌毫無(wú)作為嗎？你真的甘心日日愁于溫飽而四處奔波嗎？你真的甘心要屈于人下被人漠視，只能在底層仰望別人的身影、羨慕別人的風(fēng)華，而自己只能停留原地嗎？如果你不甘心，你為什么不去拼搏不去奮斗？如果你不甘心你為什么不去爭取，不去嘗試？如果你不甘心你為什么還任由自己繼續墮落下去？
至今我仍清晰地記得在高考報紙上無(wú)意中看到的一張照片，文字是這樣描述的：高考結束后，考點(diǎn)門(mén)外等待的父親遞給女兒一束鮮花。不知為何，看著(zhù)女孩手捧鮮花與父親相擁的笑臉，我哭了。我第一次認真思考了這個(gè)問(wèn)題：一年后迎接你的是鮮花和掌聲，還是遺憾和淚水？
時(shí)間不待人，你要記住，高考前你穿什么用什么住什么都不重要！重要的是你讀什么看什么想什么做什么！你要學(xué)習，你要出人頭地；你要學(xué)習，你要奮起直追。當你真正完成了高三一年的獨處，你會(huì )明白，考出什么樣的成績(jì)，考取什么樣的大學(xué)，選擇哪個(gè)專(zhuān)業(yè)，哪座城市都不會(huì )是讓你為難和痛苦的抉擇，因為不管結果如何，那都是你拼盡全力后所得到的！所能接受的！所對得起你自己的！
“寒窗十二載，數日決高下”，當你懷疑自己時(shí)，請問(wèn)問(wèn)那顆不甘的心：“If not me，who？If not now，when？”只要你的高三，你的青春，不虛度，不后悔，你就是最終的贏(yíng)家！
我的演講到此結束，謝謝大家！
高三沖刺勵志發(fā)言稿2
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
當初夏的陽(yáng)光恣意地吐灑在如詩(shī)如畫(huà)的校園中，當一叢叢青竹在和風(fēng)細雨的潤澤下拔地而起、蓬勃向上時(shí)，我們又迎來(lái)了這個(gè)火熱的季節。――年高考的腳步已越來(lái)越近，今天我演講的題目是《為青春喝彩，為高考加油》。
又是一年的六月，高二的我們就這樣走入了十六歲的花樣年華，不經(jīng)意的，我們就將成為新的高三，高一的你們也將迎來(lái)學(xué)弟學(xué)妹們，這個(gè)嶄新的季節甚至會(huì )讓我們時(shí)不時(shí)的在心里有些小觸動(dòng)、小感慨――到底什么是青春？什么是夢(mèng)想？在這終將逝去的花季里，我們又能做些什么，來(lái)鐫刻這些明媚而燦爛的時(shí)光？
青春是人生最美好的時(shí)光，夢(mèng)想是生命中最耀眼的陽(yáng)光，為了夢(mèng)想而奮斗的青春則是一生中可以驕傲珍藏的美麗風(fēng)景。正是那顆在青春中奮斗的心，和那雙在夢(mèng)想中高飛的翅膀，裝扮流星般美好卻易逝的人生季節。韓寒曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“讓夢(mèng)想成真的最好辦法就是，醒來(lái)”。
青春的價(jià)值不在于每天忙忙碌碌或碌碌無(wú)為，它需要我們用心靈去深深地體驗和感悟，用夢(mèng)想去選擇和造就自己。青春猶如一個(gè)坐標系，時(shí)間與夢(mèng)想是橫軸縱軸，人生的過(guò)程就是在這個(gè)坐標系中移動(dòng)――為了挑戰自我，為了實(shí)現價(jià)值。青春又像一個(gè)拾級而上的臺階，每上一步，都會(huì )留下不同的足跡――為了印證時(shí)光，為了書(shū)寫(xiě)與眾不同的人生篇章。
這樣說(shuō)來(lái)，人生最美好的，或許已不是實(shí)現夢(mèng)想的瞬間，而是追逐夢(mèng)想的過(guò)程。懷抱自己心中的夢(mèng)想，不要躲在自己編織的的`世界里面，逃避現實(shí)，踟躕不前，畏懼僅存在于幻想中的挫折，任憑夢(mèng)想被軟弱腐蝕殆盡。我們擁有最燦爛的青春年華――那是夢(mèng)想最有力的翅膀。所以，猶豫什么？退縮什么？面對未知的挑戰，選擇勇敢，選擇奮斗，選擇實(shí)現夢(mèng)想，選擇做青春的歌者！
“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書(shū)生意氣，揮斥方遒�！闭咽疽淮鷤ト藠^斗的青春。他們的青春因有一個(gè)偉大的夢(mèng)想而美好，也造就了一個(gè)新的時(shí)代�，F在，青春就在我們手中，夢(mèng)想就在我們心中。
我們不能在隨意和草率中流逝了青春，頹廢了夢(mèng)想，而要把握住每一次機會(huì )，讓我們在回首往事時(shí)，可以很自豪地說(shuō)：“我們奮斗過(guò)、拼搏過(guò)，所以不后悔、不遺憾�！痹幸痪湓�(huà)這樣說(shuō)到：“別人撞了南墻才回頭，而我撞了也不回頭，我要跨過(guò)去”。是否這就是青春？――有熱血、有沖動(dòng)。還有淚水，有傷痛，但更是一場(chǎng)遠行、一次相逢。青春無(wú)畏，逐夢(mèng)揚威，愿我們都能綻放青春的光芒，實(shí)現自己的繽紛夢(mèng)想！
我的演講到此結束，謝謝大家！
高三沖刺勵志發(fā)言稿3
老師們、同學(xué)們：
今天是個(gè)特殊的日子，我們?yōu)楦呷瑢W(xué)x加油，為自己加油。再過(guò)x天，我們就要整裝上陣，踏上神圣莊嚴的高考戰場(chǎng)。如果把高中三年的學(xué)習生活比作一次萬(wàn)米長(cháng)跑，那么現在我們已經(jīng)跑過(guò)最后一個(gè)彎道，距離終點(diǎn)僅有百米之遙。百米沖刺的時(shí)候，那一道道關(guān)切的目光，那一聲聲助威的吶喊，給我們信心、力量和勇氣，激勵我們沖出的成績(jì)!
同學(xué)們，這x天，在一步步跨近理想的征程上，我們不必怯懦、更不能動(dòng)搖，我們沒(méi)有倦怠的余地，我們要如下山猛虎一般，義無(wú)返顧地向著(zhù)終點(diǎn)那道耀眼的生命之線(xiàn)奮力沖刺!
同學(xué)們，高中三年的一千多個(gè)日日夜夜，我們埋頭于堆積如山的書(shū)籍，我們做完了不計其數的試卷；有過(guò)成績(jì)一步一步上升的喜悅，也有過(guò)成績(jì)下滑傷心失意的淚水；我們背負著(zhù)父母殷切的希望，描繪著(zhù)自己心中的藍圖；我們在一中校園度過(guò)了生命中最亮麗的青春花季，記下了每一張燦爛如花的笑臉。最后x天，我們一定要堅持、一定要堅強、一定要堅韌，要在流金似火的'六月，打一場(chǎng)漂亮的勝仗，收獲我們的夢(mèng)想。
同學(xué)們，高考，是人生征途中最激動(dòng)人心挑戰之一，某種意義上，高考不僅僅是考試，也是對我們意志力考驗，是一次和自我的比拼。面對高考，每個(gè)人都要成為有信心、有勇氣、有耐心的勇士，因為我們知道，百日之后的高考，可能會(huì )讓你的人生如詩(shī)如歌，可能會(huì )讓你的夢(mèng)想絢麗多彩；你將贏(yíng)得更大舞臺來(lái)施展雄心壯志，登上一座座風(fēng)光無(wú)限的山峰。這一系列的可能，需要我們用汗水和智慧去贏(yíng)得。
當今世界政壇上有位傳奇人物曾說(shuō)“每一只漂亮的蝴蝶都是自己沖破束縛它的繭之后才變成的……”有些東西，我們可能無(wú)法改變，比如平庸的相貌、苦難的遭遇、成長(cháng)的環(huán)境等，這些都是我們生命中的“繭”，但是，有些重要的東西卻人人都應該擁有，比如自尊、自信、毅力、勇氣，它們是幫助我們穿破命運之繭，化蛹為蝶的生命之劍。
同學(xué)們，x天，對于我們來(lái)說(shuō)，實(shí)在太短，因為我們還有很多事情沒(méi)有做好；可是，x天，對于有心人來(lái)說(shuō)，卻又很長(cháng)，因為只要我們精打細算，科學(xué)安排，就完全來(lái)得及彌補過(guò)去的漏洞和不足。以下建議希望能夠給同學(xué)們提供幫助：
首先，保持頭腦清醒、學(xué)習講求效率。要注意勞逸結合，保持充沛的體力和靈活的思維。必要的睡眠、放松，適當的體育活動(dòng)是學(xué)習中不可缺少的潤滑劑，可以幫助我們調整狀態(tài)，提高效率。保持愉悅的心情，和同學(xué)和睦相處，也有助于提高學(xué)習效率。三年同窗之誼，將留下人生中一段美好的記憶。要和同學(xué)保持互助關(guān)系，團結進(jìn)取。每天有個(gè)好心情，有好朋友一起分享學(xué)習的苦與樂(lè )，學(xué)習積極投入，效率自然會(huì )高。
我的發(fā)言完畢!謝謝大家!
高三沖刺勵志發(fā)言稿4
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，我是來(lái)自高三C2班的張星星。今天我演講的題目是：《年輕只有一次，成敗在此一舉》。
有一段人生，或許沒(méi)有結果，但依舊美麗；有一種生活，是以苦為樂(lè )，卻讓人心存感動(dòng)。它就是高三。
我們高三“昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)，獨上高樓，望斷天涯路”是我們追尋夢(mèng)想的腳步，三年我們壯懷激烈，豪情萬(wàn)丈；三年，我們披風(fēng)歷雨展翅翱翔！
我們高三：“為伊消得人憔悴，衣帶漸寬終不悔”是我們?yōu)槟繕俗巫尾痪電^斗的誓言。三年我們埋頭苦讀潛心學(xué)習；三年，我們浴火重生，書(shū)奇志，寫(xiě)華章。
邁入高三，我們即將開(kāi)始新的征程；跨過(guò)高考，我們必將擁有新的未來(lái)。
高三的.復讀生們，還記得我們當時(shí)的壯志豪言嗎？還記得曾經(jīng)描繪出的未來(lái)藍圖嗎？面對與心儀大學(xué)的失之交臂，我們豈會(huì )一蹶不振？我們不會(huì )，因為我們不甘平庸。跌倒者請站起來(lái)！因為憧憬著(zhù)未來(lái)，我們選擇了復讀；因為更高的目標，我們重回了母校；因為不服輸的斗志，我們選擇相聚在一起。用二百多天給自己的人生一個(gè)新的可能性，難道不是在掌握自己的命運嗎？堅強者，請鼓起勇氣向前！
我堅信，即使高考是座獨木橋，我們憑借自己的努力，一定能走在前排；我堅信，皇天不負有心人，必勝的信念，定能讓我們贏(yíng)得這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰爭。要相信你不是一個(gè)人在戰斗。當你深呼吸的時(shí)候，有億萬(wàn)學(xué)子同你的心跳是同一個(gè)節奏；當你窗前小恬的時(shí)候。有億萬(wàn)高三同袍齊望明月共上西樓。
面對挑戰，我們要有一種意志，不屈不撓不破樓蘭終不還；面對挑戰，我們要有一種性格，敢說(shuō)敢做，敢叫日月?lián)Q青天；面對挑戰，我們要有一種氣魄，氣壯山河，上登絕頂我為峰。
然而，當你快到山頂時(shí)，千萬(wàn)不要沾沾自喜，要知道人與人之間最大的距離不是先前的距離，而是后來(lái)的加速度。當你走過(guò)荊棘從，踏遍碎石林，到達山的最高峰時(shí)，你就會(huì )體會(huì )到“一覽眾山小”的豪情萬(wàn)丈。這時(shí)是否相信《倔強》里的那句話(huà)：火燒過(guò)才能出現鳳凰，逆風(fēng)的方向更適合飛翔。你是否會(huì )體會(huì )到泰戈爾那句：“只有經(jīng)過(guò)地獄的磨練，才能有創(chuàng )造天堂的力量；只有流過(guò)血的手指，才能彈出世間的絕唱”是多么偉大！
拼搏高三青春無(wú)悔。讓我們一起加油，成功定會(huì )屬于愛(ài)拼博義無(wú)反顧的我們。
謝謝大家！
高三沖刺勵志發(fā)言稿5
尊敬的領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
冬去春來(lái)，孕育萬(wàn)千希望；朗朗書(shū)聲，鋪就錦繡校園。在這春風(fēng)又起的季節，我們在此隆重聚會(huì )，召開(kāi)高考百日沖刺誓師大會(huì )，抒發(fā)我們的滿(mǎn)腔豪情，展望美好的明天。
一路走來(lái)，我們踏過(guò)坎坷書(shū)山，渡過(guò)茫茫學(xué)海。數年的寒窗苦讀，讓我們堅定了心中的理想。今天，距離高考只剩下一百天了！
一百天，可以突飛猛進(jìn)；一百天，可以收獲累累；一百天，可以創(chuàng )造奇跡；一百天，可以鑄就輝煌！
我們要感謝生活，給我們留下了一百天的時(shí)間去努力。踏上最后的征程，我們更要沉著(zhù)、冷靜，以平常心對待學(xué)習和生活。學(xué)海無(wú)涯，還有許多知識我們沒(méi)有很好地掌握，還有很多規律等待我們去探索，還有很多技巧需要我們去總結，還有許多問(wèn)題值得我們去琢磨。每一個(gè)人都有做不完的'事情，但每個(gè)人都有難以想象的潛力和無(wú)限寬廣的進(jìn)步空間。放平心態(tài)，潛心鉆研，每一秒都有收獲的契機，每一道題都有發(fā)現的驚喜。
一百天，每一天都是新的一頁(yè)，每一頁(yè)都寫(xiě)滿(mǎn)奮斗的歷程。拿破侖說(shuō)：“最困難之日，就是離成功不遠之時(shí)�！钡拇_，越接近成功，道路便越艱險。艱難困苦，玉汝于成。放下包袱，輕裝上陣，立志高遠，努力拼搏。在高考這場(chǎng)綜合實(shí)力的較量中，能駕馭知識，戰勝困難的人才能贏(yíng)得最后的勝利。
我們深知，只有輪回的四季，沒(méi)有輪回的人生。十幾年的辛勤苦讀，為的就是這最后的沖刺――決戰的時(shí)刻。我深信一句話(huà)，“有志者，事竟成，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負，三千越甲可吞吳”。請堅信，一切的陰霾都將消散，因為這個(gè)春季是希望之春，勝利之春。我們的心在此飛翔，在和煦的春光中夢(mèng)一般綻放。走過(guò)迷茫，走過(guò)彷徨，充滿(mǎn)自信，更加堅強。用快樂(lè )迎接高考，用沉著(zhù)對待學(xué)習，用平和看待成績(jì)，用無(wú)畏面對坎坷和荊棘。
同學(xué)們，高考雖然不是人生的全部，卻是人生極為重要的一步。在今后的一百天里，讓我們全身心地投入緊張的復習當中，用微笑照亮前程，用汗水澆鑄理想，無(wú)愧無(wú)悔地過(guò)好每一天，盡情描繪青春的風(fēng)采，抒寫(xiě)人生的華章。
同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧！人生能有幾回博，讓我們整裝待發(fā)，迎接六月。揚起希望的風(fēng)帆，乘風(fēng)破浪，向著(zhù)理想，向著(zhù)美好未來(lái)，起航！
高三沖刺勵志發(fā)言稿6
同學(xué)們：
大家好！今天，我們利用班會(huì )課時(shí)間，在這里召開(kāi)全年級學(xué)生大會(huì )，加加溫，鼓鼓勁。
剛剛過(guò)去的8月份和9月上旬、中旬，驕陽(yáng)似火，熱浪襲人。我們欣喜地看到，我校20xx屆高三年級全體師生熱情高漲，冒著(zhù)酷暑，全身心投入到緊張的高考備考之中。我們的每一位老師都在發(fā)揚 “敬業(yè)樂(lè )群”的精神，勤勤懇懇，默默奉獻；我們的每一個(gè)同學(xué)都在秉承“好學(xué)力行”的校訓，分秒必爭，勤學(xué)苦練。
每天，同學(xué)們精神振奮，信念堅定，積極備戰。呈現在我們眼前的是一幅幅昂揚向上、積極樂(lè )觀(guān)、激勵人心的備考畫(huà)面――步入學(xué)校大廳和高三教學(xué)區，醒目的勵志標語(yǔ)催人奮進(jìn)：勇攀書(shū)山甘灑汗水，放飛心中夢(mèng)想；暢游學(xué)海敢博風(fēng)浪，誓教金榜題名！滴水穿石戰高考，乘風(fēng)破浪展雄才！努力造就實(shí)力，態(tài)度決定高度！每節課上，同學(xué)們聚精會(huì )神，認真聽(tīng)講；勤于思考，樂(lè )于探究；開(kāi)動(dòng)腦筋，完成考練。課余時(shí)間，同學(xué)們虛心請教老師，老師耐心解疑釋難。放學(xué)之后，同學(xué)們?yōu)邞?hù)室，美化溫馨宜人的學(xué)習環(huán)境；布置課室，營(yíng)造緊張積極的備考氛圍。球場(chǎng)上，跑步的同學(xué)意志堅強，奮力沖刺；投籃的同學(xué)盯準目標，準確投射；跳遠的同學(xué)志存高遠，展翅飛翔！
總之，不論課內，還是課外，高三年級的備考無(wú)不充滿(mǎn)積極奮進(jìn)的正能量！下面，我要點(diǎn)名表?yè)P一大批同學(xué)，這些同學(xué)是各自班級里備考正能量的代表。
�。ㄖ鹨槐�?yè)P各班班主任上報之備考正能量事跡）
當然，看到成績(jì)的同時(shí)，我們必須清醒地認識到，在我們備考的過(guò)程中，還有一些不足之處，我們必須明確下階段的努力方向。
首先，必須樹(shù)立強烈的憂(yōu)患意識與競爭意識。我們這一屆學(xué)生高一入學(xué)時(shí)起點(diǎn)較低，而高考是全省的'競爭。你稍微松懈下來(lái)，馬上就被別人趕上！
其次，必須全身心投入學(xué)習中，不做影響學(xué)習的事情（如上課期間玩弄手機，隨意曠課、請假等）。這里特別強調一點(diǎn)，中秋過(guò)后，按照本地風(fēng)俗習慣，農村地區會(huì )有諸如“宗族入伙”“謝神演戲”等活動(dòng)，希望同學(xué)們一切以學(xué)習為重，不要因為要參加這些活動(dòng)而請假，甚至曠課。
第三，必須樹(shù)立良好的學(xué)習心態(tài)。大家都知道，良好的心態(tài)是成功的必備條件，只有以良好的心態(tài)去適應環(huán)境，你才能全身心投入學(xué)習與生活之中，才能取得良好的學(xué)習效果。
第四，必須培養自主管理和自主學(xué)習的能力。為了保證同學(xué)們有一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，學(xué)校、年級和班級制定了諸多紀律與規定。然而，紀律、規定是用來(lái)制約不遵守紀律的人的，希望同學(xué)們將精力用到學(xué)習備考之中，讓老師們能將主要精力用在如何提高備考質(zhì)量上，不要因為個(gè)別同學(xué)的違紀行為而消耗了我們本來(lái)就很有限的能量。
同學(xué)們，在我們身上，那一股不怕苦、不服輸的拼勁兒，驅動(dòng)著(zhù)我們向理想的顛峰頑強挑戰。讓我們一起并肩戰斗！作為師長(cháng)，我們愿做大家沖剌路上的加油站，我們愿做大家科學(xué)備考的領(lǐng)路人，我們愿做大家高考信息的咨詢(xún)臺。在充滿(mǎn)挑戰的高考備考路上，我們愿為同學(xué)們搖旗吶喊，我們愿為同學(xué)們保駕護航。
下面，請全體同學(xué)起立，跟著(zhù)我大聲喊出高考備考口號：“知識改變命運，勵志照亮人生！”“努力造就實(shí)力，態(tài)度決定高度！”“20xx年高考，我們來(lái)了！”“備戰20xx年高考，我們在努力！”
最后，請全體同學(xué)大聲回答我：“步入高三，你準備好了嗎？”
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