【推薦】開(kāi)學(xué)作文600字10篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的開(kāi)學(xué)作文600字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
開(kāi)學(xué)作文600字 篇1
快樂(lè )的暑假轉眼即逝，我們又迎來(lái)新的學(xué)期，共同走進(jìn)歡樂(lè )的校園。9月1日晚上我們期待已久的《開(kāi)學(xué)第一課》終于播出了，每年的主題都不同，而今年我們的主題是“創(chuàng )造向未來(lái)”。
解海龍爺爺為了去尋找關(guān)注農村的孩子們，走了兩萬(wàn)多公里，花了長(cháng)達十年的時(shí)間，行走了中國二十六個(gè)省的一百二十八個(gè)縣，接觸了一百多個(gè)學(xué)校和上萬(wàn)名的孩子，拍攝了上萬(wàn)張的照片。用鏡頭記錄了當時(shí)農村貧苦的生活，孩子們對學(xué)習的渴望，引起了社會(huì )的關(guān)注。其中大眼睛，大鼻涕，小光頭就是這些照片中的三個(gè)孩子，縱使了他們奮上讀書(shū)的向住，也通過(guò)知識的力量打破了原本的命運軌道，實(shí)現了自己的夢(mèng)想。
令我印象深刻還有王桐晶姐姐的珠心算，以及無(wú)殼孵化小雞。當時(shí)現場(chǎng)請了一位同學(xué)上去寫(xiě)十五組的六位數，王桐晶姐姐必須在布滿(mǎn)干擾信息的屏幕上隨機快速閃現，寫(xiě)下有效數字并進(jìn)行加法計算，得出這些數字的總和。大家都覺(jué)得不可思議，可她做到了。令人稱(chēng)奇的技能背后是刻苦的練習。桐晶姐姐曾說(shuō)自己12年訓練生涯做過(guò)的卷子可以鋪滿(mǎn)一百間教室，在暑假時(shí)別人在玩耍，而她卻在拼命地寫(xiě)卷子。這是一種多么值得我們學(xué)習的精神��！人類(lèi)只有不斷挑戰大腦極限、更加了解大腦，才能有新的探索和發(fā)現。
無(wú)殼孵化小雞需要21天才能出生。小雞要在三十八度且百分之六十的相對濕度條件下才可以正常發(fā)育。這個(gè)實(shí)驗也告訴了我們，創(chuàng )造的力量是無(wú)限的，只要我們堅持不懈，一起以科學(xué)的精神、實(shí)踐的精神和創(chuàng )造的精神去探索未來(lái)，相信我們也能成為偉大的科學(xué)家。
科技使生活變得更加美好，科技也讓我們感悟到了科學(xué)的魅力和意義！結尾曲《少年中國說(shuō)》充滿(mǎn)了激情和力量，“少年智則國智，少年強則國強”激勵我們向未來(lái)進(jìn)發(fā)，創(chuàng )造新的奇跡。新的學(xué)期，讓我們一起努力學(xué)習，不斷探索，乘著(zhù)夢(mèng)想的翅膀，少年遠行，不畏將來(lái)，一起創(chuàng )造向未來(lái)！
開(kāi)學(xué)作文600字 篇2
告別了小學(xué)六年的光陰，現今我踏入了中學(xué)的大門(mén)，我帶著(zhù)憧憬，懷著(zhù)好奇進(jìn)入了我的初中校園。
這是一個(gè)特別的日子，熱鬧的氛圍一直籠罩著(zhù)校園，早晨的紅日從校園外的河道邊緩緩升起，不僅將河水映得凌凌發(fā)光，也給迎著(zhù)風(fēng)飄揚的五星紅旗鍍上了一層光輝，更是將站在操場(chǎng)上的全體師生學(xué)子們也披上了光芒。
“尊敬的各位老師，各位同學(xué)……”站在高臺上的校長(cháng)發(fā)表了一大段講話(huà)，在場(chǎng)的所有人都靜靜的聽(tīng)著(zhù)，等到校長(cháng)一句“開(kāi)學(xué)典禮，正式開(kāi)始！”落音后，幾千人的校園出奇的安靜，安靜到我們都能聽(tīng)到樹(shù)上悅耳的鳥(niǎo)鳴，安靜到我們能聽(tīng)到風(fēng)吹過(guò)枝葉發(fā)出的細微聲響。
這一個(gè)場(chǎng)景至此深深的住扎進(jìn)了我的腦海中，同樣讓我記住的是那一張張帶著(zhù)稚嫩，滿(mǎn)是認真的小臉。同學(xué)們都筆直的站在操場(chǎng)上，沒(méi)有人擾亂，所有的人都很好的守著(zhù)紀律。
這一幕是我在小學(xué)的時(shí)候從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)的，以往，只要是這種大集合，無(wú)論是周一的升旗儀式，還是其他什么活動(dòng)，集中到了一起的同學(xué)們，都喜歡嘰嘰喳喳的說(shuō)一些小話(huà)，完全不像現在，似乎每一位同學(xué)們的心中都存著(zhù)一把戒尺，都非常自覺(jué)的約束著(zhù)自己。
在這一場(chǎng)開(kāi)學(xué)典禮上，我又看到了這個(gè)校園的一面，也認識到了我接下來(lái)三年初中生活的同學(xué)們。
開(kāi)學(xué)典禮繼續進(jìn)行著(zhù)，臺上的老師一一發(fā)言了，一頓掌聲之后，也會(huì )迎來(lái)一地的安靜，一直到最后，預示著(zhù)開(kāi)學(xué)典禮結束的鞭炮聲響起，校園里猛的一下像是解放了一樣，同學(xué)們之間的雜聲將原本的安靜沖破。
說(shuō)起來(lái)才開(kāi)學(xué)，大家之間都還不認識的呢。不過(guò)這一場(chǎng)開(kāi)學(xué)典禮，已然讓我對接下來(lái)的初中生活充滿(mǎn)著(zhù)希望。
開(kāi)學(xué)作文600字 篇3
今天，在課堂，老師給我們看了一個(gè)片子開(kāi)學(xué)第一課。剛開(kāi)始我以為沒(méi)什么好看的，但看到第一個(gè)節目，我就被他深深吸引了，里面有好多感人的故事，當我看到這劉浩的時(shí)候，我驚呆了，一個(gè)盲人也能彈奏出那種美妙的聲樂(lè )，他堅持自己的夢(mèng)想，彈奏樂(lè )曲三年，獲得過(guò)無(wú)數次獎狀，想想自己，總是光說(shuō)不做，只說(shuō)大話(huà)，我感到無(wú)比慚愧。
在開(kāi)學(xué)第二課里，讓我記憶最深刻的是邁克。杰克遜的舞，讓我十分感動(dòng)，那位老師真是一個(gè)千年難于的好老師。如果能當他的學(xué)生，那可就太好了。在看的過(guò)程中，我想起兒時(shí)和我形影不離的朋友玩耍的時(shí)候，我的心好酸��！回憶起和他們生活三年的場(chǎng)景，我好想回到兒時(shí)，和他們玩耍��！那是不管是打架還是鬧別扭，現在想起來(lái)都是那么美好。在鄉村我們也有自己的舞蹈，早上我們做完廣播體操后，也要跳那個(gè)舞蹈。不知現在他們如何。在星期六和星期天，就是我們的天堂了，我們都騎上自行車(chē)，在外面亂跑，我們四個(gè)好像大俠，看見(jiàn)別人有事情，我們一定會(huì )拔刀相助�；氐郊椅覀冇忠话ちR，我們又成了囚犯，被關(guān)押在”惡魔城“里。記得有一次，他們從家里逃了出來(lái)，叫我出去游逛，我心里著(zhù)急，不過(guò)家長(cháng)不在，我從墻邊爬了出去，坐著(zhù)他們的車(chē)就去冒險了�；丶抑�，父母火冒三丈地說(shuō)：”天天在外面鬼混，都成了什么了？“在家長(cháng)心目中我們是小流氓，不過(guò)在我們心目中，我們可是大俠��！不過(guò)他們才不管呢，把我關(guān)在家里，幾天，我連個(gè)出去玩的機會(huì )都沒(méi)有。
時(shí)間像花錢(qián)一樣快，轉眼間，我們已經(jīng)成了大孩子了。媽媽帶我去上海了，我心里十分傷心，他們也跑來(lái)跟我告別，在最后的時(shí)間里，我們都默默無(wú)聞的，但在我們心里都在告別，在最后的時(shí)刻我要轉身走了，這時(shí)我們經(jīng)不住友情，都大哭起來(lái)。在我走遠后他們還追上來(lái)，和我見(jiàn)最后一面，在上車(chē)前我留下了最真摯的眼淚。
朋友們我要對你們說(shuō)：”我們永遠都是最好的朋友，雖然我們遠隔千里，但是我們的心是連在一起的，沒(méi)有人能拆散我們。
開(kāi)學(xué)作文600字 篇4
星期五，追夢(mèng)小隊打掃教室，為迎接新學(xué)期做準備，隊長(cháng)黃晨衍聽(tīng)完朱老師布置的任務(wù)后開(kāi)始安排隊員的工作，有的掃地，有的排桌子，有的擦講臺，每個(gè)人都忙著(zhù)完成自己工作。
負責擦瓷磚和窗戶(hù)的是陳世一、沈許昊，由陳世一負責。在她的帶領(lǐng)下個(gè)個(gè)“精兵強將”開(kāi)始出馬，他經(jīng)過(guò)了全副武裝之后，帶上“工具”，就開(kāi)始了擦瓷磚。他拿到了一塊抹布管它三七二十一，拿起抹布就擦， “哇啞��！我要把你們掃除干凈！”他士氣大增的喊道。抹布從一塊瓷磚移到另一塊瓷磚，他的腳步也跟著(zhù)慢慢移動(dòng)，瓷磚當然也一塊塊亮了起來(lái)，白了起來(lái)。突然，他停住了腳步。呀，有一個(gè)臟東西粘在瓷磚上了，他毫不猶豫地拿起抹布用力一擦，可它像生了根似的一動(dòng)也不動(dòng)，好像在向他示�？申愂酪徊挪粫�(huì )被這么點(diǎn)困難難倒呢！俗話(huà)說(shuō)得好：困難就像彈簧，你弱他就強，你強它就弱。他見(jiàn)抹布不行就用尺子來(lái)刮掉。一下，兩下……終于它無(wú)處可藏了，乖乖地從上面下來(lái)了。瓷磚終于被她擦得更加美麗。它的臉又變得和以往一樣笑瞇瞇的，好像在對她說(shuō)：“謝謝你們�！笨吹揭粔m不染的瓷磚，我想現在的他肯定比吃蜜還甜。
鄭立名和徐佳凝負責寫(xiě)歡迎詞“歡迎同學(xué)們回來(lái)”，他們倆先把黑板檫得干干凈凈后，鄭立名認真地在黑板上寫(xiě)下了這七個(gè)字后，徐佳凝非常認真地做著(zhù)美化工作，而且不停地叫其他人提提建議，有哪兒還可以改進(jìn)的，哪兒可以再增添寫(xiě)色彩的……
黃晨衍、李欣怡和杜許諾掃地和排桌子，他們開(kāi)始打掃教室掃，從教室后面一排一排的往前面掃，掃完后他們先去清洗拖把，透好了拖把，就趕快奔回教室，開(kāi)始拖地，不一會(huì )我就拖完了，不放過(guò)教室的每個(gè)角落。最后一個(gè)環(huán)節是排桌子，桌子擺得整整齊齊后，他們露出了開(kāi)心的笑容。
最后，同學(xué)們個(gè)個(gè)都汗流浹背，但臉上都洋溢著(zhù)幸福的微笑。
開(kāi)學(xué)作文600字 篇5
放假放了５７天，該上學(xué)了，今天上午，郭老師給我們講了一節課，講的是安全問(wèn)題、衛生問(wèn)題還有臨時(shí)的班長(cháng)，臨時(shí)的衛生委員、學(xué)習委員……．
下課我們該玩了，開(kāi)學(xué)的第一天。李翔教我一種用紙疊的炸 彈，一甩很響，可是，輕輕一甩，一點(diǎn)都不響，我老是嚇唬李欣怡，她都以為是使勁一甩，有一次我真摔了一次，有人還跟我要呢。
上課了，這節課上美術(shù)，我們的美術(shù)老師換成言老師了，老師還對我們說(shuō)他的名字怎么寫(xiě)呢，他是個(gè)男老師，他叫言……我都忘了，反正他的名字說(shuō)起來(lái)象小孩的名字一樣。
上英語(yǔ)課的時(shí)候，我們英語(yǔ)老師也換了，換成銀老師。
沒(méi)想到我們的科學(xué)老師也換老師，老師沒(méi)告訴我們她姓什么，反正她是個(gè)女的，我想，其余的老師都換了，媽媽還告訴我們語(yǔ)文老師換了，因為已經(jīng)四個(gè)老師換了，郭老師把課程表寫(xiě)在黑板上，我們有的人也抄了下來(lái)，小學(xué)二年級作文《開(kāi)學(xué)的第一天》。
我們走讀生跟住宿生分開(kāi)了，我們又跟北關(guān)的朋友合起來(lái)了，我想：現在的李嘉豪不是原來(lái)調皮搗蛋的李嘉豪了
最后我們大掃除，我就高高興興的打掃了四十分鐘，放學(xué)以后到了家，我對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙欢ê煤脤W(xué)習，認真上課，我現在已經(jīng)換人了，不跟原來(lái)一樣了，我變得老老實(shí)實(shí)聽(tīng)話(huà)了，今天也沒(méi)有老師批評我”
今天為什么這么奇怪？批評了一些學(xué)習好的人，真奇怪呀？比如說(shuō)：某某。
�。ìF在媽媽在做飯，我偷偷地告訴你們：有件事，就是媽媽不讓我寫(xiě)我們班同學(xué)真正的名字，不好，我媽媽來(lái)了）
指導教師：賈愛(ài)華
簡(jiǎn)評：嘉豪的老師大部分都換掉了，嘉豪打算從新學(xué)期開(kāi)始“重新做人”了，呵呵，說(shuō)到還要做到！
開(kāi)學(xué)作文600字 篇6
開(kāi)學(xué)第一天就下起了毛毛細細雨。我背著(zhù)書(shū)包戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾帶著(zhù)暑假美好的回憶伴隨著(zhù)歡快的音樂(lè )興高采烈的跨進(jìn)學(xué)校大門(mén)，來(lái)到班級一看“哇”同學(xué)們都來(lái)了，只剩一兩個(gè)人沒(méi)到了，繆老師朝我看了看沒(méi)說(shuō)什么，我一下子覺(jué)得臉火辣辣的，唉！真丟臉死了，開(kāi)學(xué)第一天就遲到了……
喇叭唱起了進(jìn)行曲。哦！要升旗啦。我們立刻站好隊列來(lái)到操場(chǎng)上，只見(jiàn)校長(cháng)、教育局長(cháng)和老師們都已經(jīng)到了。過(guò)了一會(huì )，只聽(tīng)主持人滿(mǎn)面笑容的說(shuō)：“20xx——20xx開(kāi)學(xué)典禮現在開(kāi)——始�！绷⒖虈桧懫�，幾千只小手舉起敬禮，同學(xué)們的目光齊刷刷的注視著(zhù)迎風(fēng)飄揚緩緩升起的國旗……
“咚！咚！咚！咚！”
走廊里響起了腳步聲，聲音越來(lái)越近，越來(lái)越近，最后在我們班門(mén)口停了下來(lái)，只見(jiàn)一位年紀較大個(gè)子高高的老爺爺出現在門(mén)口�！八钦l(shuí)？這節課是數學(xué)課，都上課了他來(lái)干什么？難道他就是我們班的新數學(xué)老師？”
只見(jiàn)他健步走進(jìn)教室來(lái)到講臺前，清了清嗓子說(shuō)：“我姓徐，叫徐昌盛，大家以后就叫我徐老師。這個(gè)學(xué)期就由我來(lái)教大家數學(xué)�！蔽覀冇卸Y貌說(shuō)：“徐——老——師——您——好！”徐老師說(shuō)：“大家如果歡迎我的話(huà)就請鼓[源自]掌，掌聲越大就表示越歡迎我”
大家熱烈的鼓起了掌。嘿！嘿！這老師還挺有意思的嗎！和我還是老本家呢！
哎喲！忘了說(shuō)了，這學(xué)期我們班的老師都換了，值得高興的是繆老師沒(méi)走，她還是我們班的班主任。我們班還來(lái)了一位新同學(xué)，叫候露露，是從濱海轉來(lái)的。她個(gè)子不高，黑黑瘦瘦的坐在我前面，第一天我們就成了好朋友。我以前的同桌于桌典在暑期里個(gè)子長(cháng)高了許多被調到了后面。我現在和火日晨坐了，她也是一個(gè)女生，古箏彈的好，英語(yǔ)也好，這學(xué)期里我可要向她多學(xué)習學(xué)習。
新學(xué)期開(kāi)始啦，我要收起暑假里的玩心了，要全心投入到學(xué)習中了。
電視劇拜拜了，
溜冰拜拜了，
滑板拜拜了。
開(kāi)學(xué)作文600字 篇7
一切都結束了，明天我們初三開(kāi)學(xué)了，結束了美麗的假期，結束了精彩的課外生活，結束了歡聲笑語(yǔ)的童年時(shí)代。我知道這一切的結束會(huì )換來(lái)新生活的開(kāi)始，此時(shí)此刻我的心里波瀾起伏然而又是那么的平靜。我盼望新生活的來(lái)臨，可又害怕踏上的是條不歸的路。
從小我就羨慕當一名學(xué)生，每天可以和同學(xué)們在一起聊天，可以學(xué)到很多很多的知識。而如今我對學(xué)生這一名詞又多了幾分認識，似乎我們更多的是在完成任務(wù)。就像父母老師們說(shuō)的一樣我們是父輩的接班者，我們是祖國未來(lái)的建設者，可我們也是一個(gè)獨立的個(gè)體，我們有我們的愛(ài)好，有我們思想，為什么不能給我們多一點(diǎn)的空間，哪怕一個(gè)小時(shí)也行。
我對于明天有點(diǎn)措手不及，我不知道我會(huì )以什么樣的精神狀態(tài)來(lái)對待更加緊張的學(xué)習生活，我能做到永遠的快樂(lè )自信嗎？在我的心里以畫(huà)上了一個(gè)問(wèn)號。初中生活的全部就是學(xué)習，這是所有中學(xué)生不得不接受的事實(shí)。是我們都無(wú)法改變事情，既然這樣，生活還要繼續，我們何不從新審視。這也是我最常告訴自己的一句話(huà)。在生活中我們是個(gè)弱者，既然父母有命，國家法律有令，反抗也沒(méi)用，地球少了誰(shuí)都照樣轉，那只好在家當個(gè)乖乖女了。既然做了，就要做好，所以給自己加加油，努力的學(xué)吧！這就是幾乎所有中學(xué)生的悲哀(當然也有特殊人種)。
抱怨每個(gè)人都會(huì )有，可正事還得做，我們是祖國明天的太陽(yáng)嗎！在此告戒學(xué)弟學(xué)妹們，好好珍惜你們的假期吧，以后就沒(méi)時(shí)間�？砷_(kāi)學(xué)要好好學(xué)，珍惜學(xué)習機會(huì )。
用詩(shī)人的話(huà)說(shuō)：托起祖國明天的太陽(yáng)！
開(kāi)學(xué)作文600字 篇8
有很多人對生活不滿(mǎn)足，認為自己不幸福，總是羨慕別人的生活，當我看完了滿(mǎn)懷感動(dòng)《開(kāi)學(xué)第一課》，我才真正的明白：幸福就在平淡的生活之中。其實(shí)幸福就在我們的身邊，但它常常點(diǎn)點(diǎn)滴滴地出現，等我們把它一粒一粒地聚集起來(lái)。
幸�；蛟S是一段讓你感動(dòng)的旋律。一段流暢的鋼琴音從年僅10歲一個(gè)小男孩的手中傳出，這個(gè)小男孩叫劉浩。他曾經(jīng)參加過(guò)德國舒曼國際青少年鋼琴大賽，并且獲得了最后總決賽第三名。但是劉浩，和其他學(xué)鋼琴的孩子有一點(diǎn)不太一樣，那就是他沒(méi)有辦法去看那些黑白鍵，沒(méi)有辦法去看見(jiàn)自己面前的五線(xiàn)譜。這樣一個(gè)孩子僅用了兩天的時(shí)間就背下了10頁(yè)的奏鳴曲。一個(gè)永遠只能面對黑暗的`男孩，正因為他自信、開(kāi)朗、堅強，還有一個(gè)在背后默默支持他的人——劉浩的媽媽?zhuān)运苷旧蠂H大賽的領(lǐng)獎臺上，取的如此優(yōu)秀的成績(jì)。因為劉浩看不見(jiàn)五線(xiàn)譜，所以他的媽媽給他翻譯成盲文，一針一針地扎在牛皮紙上……這是多么的感人��！一段令人感動(dòng)的旋律，一段令人感動(dòng)的故事……
想著(zhù)劉浩的故事，心中不由的泛濫起來(lái)……這是耳邊想起了林宥嘉唱的《你是我的眼》，“如果我能看得見(jiàn)……我望向你的臉，卻只能看見(jiàn)一片虛無(wú)，是不是上帝在我眼前遮住了簾，忘了掀開(kāi)你是我的眼帶我領(lǐng)略四季的變換，你是我的眼帶我穿越擁擠的人潮你是我的眼帶我閱讀浩瀚的書(shū)海，因為你是我的眼……”
其實(shí)，幸福就是一種擁有、一種追求、一種對生活的審視和發(fā)現。每個(gè)人都擁有屬于自己的幸福，很多時(shí)候，幸福就在我們手中，只是我們沒(méi)注意而已。幸福就在身邊，前途就是光明的。要好好把握手中的幸福，不讓它溜走。
開(kāi)學(xué)作文600字 篇9
“叮叮叮嘟嘟——”
煩死了！是哪個(gè)壞家伙打擾我睡覺(jué)！可惡的鬧鈴！
我睲松著(zhù)眼按掉了鬧鈴，嗯8點(diǎn)18分�？晌铱傆X(jué)得有什么不對。
8點(diǎn)18分、、8點(diǎn)18分、、8點(diǎn)18分…。。等一下！8點(diǎn)！18！分！
不可能，不可能，一定在做夢(mèng)！
我揉了揉眼睛，又揉了揉眼睛，再揉了揉眼睛。當我揉到第14次的時(shí)候，手機上顯示的時(shí)間狠狠地翻了一個(gè)19分鐘。 右眼皮狠狠的抽動(dòng)。
“�。。�！——媽媽?zhuān)寢專(zhuān)寢專(zhuān)∧憧础�！我要死不活地一邊大叫，一邊使勁力氣地搖熟睡的媽媽?zhuān)骸翱炱饋?lái)！遲的啦！“
可媽媽像個(gè)死豬一樣沉睡不醒
萬(wàn)念俱灰。。欲哭無(wú)淚
現在唯一解決的方法是。�？彀。。。�！沖�。。�！
我迅速下床，不！是跳下床！用毛巾隨便擦幾下臉，閃電般換好校服，整整亂亂得像鳥(niǎo)窩的頭發(fā)，不用刷牙，嚼一塊口香糖跌跌撞撞地背上書(shū)包，逃也逃似的跑出去了。
大街上行人走的走，卻沒(méi)有以為載德小學(xué)的人。
寒冷的風(fēng)一陣陣吹來(lái)，可這也比不過(guò)我的心冷，直通學(xué)校的道路上，竟沒(méi)有一個(gè)人，旁邊的小賣(mài)鋪也一律關(guān)門(mén)了，整體顯得格外冷清。
哇呀！老天怎么連這點(diǎn)機會(huì )也不給我��！
巨大的恐懼感充滿(mǎn)了我的心。
當我跑到大廳時(shí)，才發(fā)現大廳也空無(wú)一人。
跑到塑雕廣場(chǎng)時(shí)，茫然。5（2）班的教室在哪兒��？！欲哭無(wú)淚。
呀！是蔡國清老師！
我當即跑過(guò)去，攔住他，急匆匆地問(wèn)道：“老，老師！請問(wèn)五（2）班的教室在哪兒��？” 蔡老師先是愣了一下然后說(shuō)：“三樓，那個(gè)角落�！闭f(shuō)著(zhù)，用手指指三樓最右邊的班。
“謝謝老師，老師再見(jiàn)！”我丟下這個(gè)話(huà)，沖向三樓，經(jīng)過(guò)幾經(jīng)周折之后，終于找到了五（2）班的教室。
牌上醒目的幾個(gè)大字通過(guò)我反復確認之后才“報告”進(jìn)去了。
后來(lái)，新來(lái)的老師訓了幾次。
開(kāi)學(xué)作文600字 篇10
媽媽她望著(zhù)我的模樣，笑了。我正坐在沙發(fā)上，掰著(zhù)手指頭數還有幾天開(kāi)學(xué)，我的媽媽望著(zhù)我笑了。
媽媽笑完對我說(shuō)：“瞧你那盼望開(kāi)學(xué)的模樣，怎么覺(jué)得你現在喜歡學(xué)習了呢！”對于媽媽的這句質(zhì)疑，我沒(méi)有反駁，因為連我自己也不敢相信，我這個(gè)還沒(méi)考試就盼望著(zhù)放寒暑假的人，現在正坐在家里盼望著(zhù)開(kāi)學(xué)，這件事兒不亞于太陽(yáng)從西邊兒出來(lái)那么令人驚訝。
這一切都得怪這場(chǎng)望不到盡頭的疫情！因為這場(chǎng)疫情，平常只有一個(gè)多月的寒假，忽然變成了好幾個(gè)月，而且最可惡的是還不能出門(mén)玩兒！這讓我這個(gè)喜歡放假的人，也開(kāi)始盼望起開(kāi)學(xué)來(lái)了。
我每天都坐在家里數，到底還有幾天開(kāi)學(xué)。一開(kāi)始數，是還有五天開(kāi)學(xué)，后來(lái)一個(gè)消息接著(zhù)又一個(gè)消息的到來(lái)，讓我們距離開(kāi)學(xué)的日子，越變越長(cháng)。從五天變成了十天，又從十天變成了十五天，以致于現在我也不知道到底還有幾天可以開(kāi)學(xué)，可以讓我回到我曾經(jīng)討厭過(guò)的學(xué)校去了。
或許每個(gè)人都是這樣吧！本身不怎么喜歡的東西，忽然從你的生活中喪失了之后，你又會(huì )莫名地懷念起這件東西來(lái)。我對于學(xué)校的生活或許就是這樣，天天在學(xué)校里上學(xué)的時(shí)候，我盼望著(zhù)放假，可一旦這個(gè)假期越來(lái)越長(cháng)，長(cháng)到望不到盡頭時(shí)，我又開(kāi)始盼望起開(kāi)學(xué)了。
我現在非常想要回到我的學(xué)校去，我盼望著(zhù)開(kāi)學(xué)了和我許久未見(jiàn)面的同學(xué)見(jiàn)面，我盼著(zhù)開(kāi)學(xué)了坐在窗明幾凈的教室里聽(tīng)老師講課，我也盼望著(zhù)開(kāi)學(xué)了可以再次盼望放假。我想這一切的盼望，都是在盼望我的生活恢復到正常吧！這場(chǎng)疫情打破的是我們所有人的正常生活，我盼望快些結束這場(chǎng)疫情。
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