開(kāi)學(xué)的日子作文（通用36篇）
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的開(kāi)學(xué)的日子作文，希望能夠幫助到大家。
開(kāi)學(xué)的日子作文 篇1
寒假在不知不覺(jué)的笑聲里飛逝。新學(xué)期，新氣氛，新景象等著(zhù)我們來(lái)迎接呢！我發(fā)誓要在新的一年里努力學(xué)習，取得好成績(jì)，但好像不是很可能。
寒假像箭一樣快，而只顧貪玩的我卻奮不顧身的投入到補作業(yè)中。每天早早的起床，晚晚的睡覺(jué)。在經(jīng)過(guò)日夜不眠中我完成了作業(yè)。
報名的那天，我很早就到了學(xué)校，拿上我的寒假計劃表等待老師。當然，同學(xué)們都迫切的來(lái)到學(xué)校。值得我們高興的是我們有聚在一起了，而悲哀的是有要早起上學(xué)，又害怕報不上名。
班里同學(xué)們像從前一樣鑼鼓喧天�！坝堇蠋焷�(lái)了，趕快坐好�！卑嗬锼查g萬(wàn)籟俱寂。只見(jiàn)一個(gè)身著(zhù)嶄新黑色衣服老師，高高的個(gè)子。走了進(jìn)來(lái)。他就是我們的班主任：虞老師。不錯吧！又著(zhù)大將風(fēng)范，指揮我們這些調皮的小兵。瞧！老師夾克里的兜像個(gè)小倉庫，老師每天從里面掏東西，仿佛有掏不盡，掏不完的紙單和紙條�！埃撼鰜�(lái)幾個(gè)男生和我抱作業(yè)�！蹦锹曇羧缤诼曇粯勇÷〉�。女生自然是報名了，我不知作業(yè)能不能過(guò)關(guān)？心從上到底，從底又到高，像蹺蹺板似的。
上課了，第一節課是語(yǔ)文課，我拿出語(yǔ)文作業(yè)給小組長(cháng)檢查。當組長(cháng)檢查我的素質(zhì)報告冊和寒假計劃時(shí)，我的心像股票一樣上升不停。組長(cháng)把作業(yè)一頁(yè)一頁(yè)的翻著(zhù)，聽(tīng)到那“刷刷刷”的聲音，我就心驚膽顫。當組長(cháng)在作業(yè)上簽上名時(shí)，我感覺(jué)自己就要飛起來(lái)了！接下來(lái)的作業(yè)我就那樣都過(guò)關(guān)了。
因為我在上個(gè)學(xué)期的成績(jì)媽媽并不滿(mǎn)意，所以我要更努力的學(xué)習，讓媽媽不要再為我發(fā)愁，讓爸爸不要為我擔心，讓老師開(kāi)心！放學(xué)后，我很早就回到家，拿出作業(yè)認真做。老師和媽媽談過(guò)話(huà)，說(shuō)“：我的潛能還沒(méi)有全部發(fā)揮出來(lái)。如果發(fā)揮出來(lái)也會(huì )很好的�！庇谑�，我明白了，我與上學(xué)期任一時(shí)間都不同，我并不是要求自己一板一眼的學(xué)習，而且是要積極參與活動(dòng)，所以我去挑戰自己的極限，發(fā)掘自己的潛能。
在學(xué)習上會(huì )有一些困難，但經(jīng)過(guò)我與媽媽的討論與老師的教誨，困難也是回迎刃而解的。媽媽整天為我的學(xué)習著(zhù)急，爸爸早出晚歸為我創(chuàng )建好的學(xué)習環(huán)境，老師給予我知識，讓我的腦海里充滿(mǎn)了樂(lè )趣。而我要好好學(xué)習，天天向上，努力學(xué)習，不讓爸爸媽媽和老師失望。經(jīng)過(guò)初中一個(gè)學(xué)期的發(fā)現，我明白了初中和小學(xué)不一樣。數學(xué)中是以抽象思維為主，注重代數思維。而小學(xué)注重技巧和智巧思維。所以我要更認真的學(xué)習。
新學(xué)期開(kāi)始了，生命記錄再度更新。一切如煙過(guò)去，就不要再留戀了吧。他們只不過(guò)成為了過(guò)去式，一本舊檔案了，讓我們用全新的面貌來(lái)面對新的學(xué)期。不要留下什么掛念，向舊記錄挑戰，才是我們真正該做的！
開(kāi)學(xué)的日子作文 篇2
人生是一盤(pán)棋，局外，非黑即白，有人看透大局，步步為營(yíng)；而其他人則尷尬絕望。當國際象棋下完了，一場(chǎng)華麗的游戲將在這一點(diǎn)點(diǎn)簡(jiǎn)單和稀疏中拉開(kāi)帷幕。
智者在絕境中獲勝。向內到外圍，兵被襲，整個(gè)局面被墻角橫掃。這是智者；一個(gè)冷靜自信，運籌帷幄，不舍不流淚，看不上輸贏(yíng)的智者。
要成為一個(gè)聰明人，你需要一顆平靜的心。諸葛亮也很淡定自信，坐在西城的一棟高樓里，輕撫三尺七尺無(wú)一兵，擊退司馬懿的豹子虎師，給對手一個(gè)淡定的微笑。在危險中游刃有余，在瑣事中不知疲倦，這足以顯示智者的風(fēng)范。面對不那么憤怒的劉凱，張經(jīng)偉袖中藏著(zhù)一根軸，成為第一。面對俄羅斯力士的鐵拳，霍元甲沉著(zhù)冷靜。智者冷靜如卷水。
聰明人懂得走長(cháng)線(xiàn)，釣大魚(yú)，深謀遠慮，贏(yíng)得千里之外的勝利。一舉一動(dòng)都在東風(fēng)之上。
智者如莊子，以巨石為舟，被巨石遮蔽，在墜崖中選擇了青山綠水�！巴局斜赝衔舶汀�，可見(jiàn)看透大局的智慧。人生如棋，智者敢于激流勇進(jìn)，也懂得后退。
卡內基和柯立芝教會(huì )我們如何成為懂得讓步的智者。在他的“肥皂和水”的哲學(xué)中，如果他們想獲得你的興趣，他們首先必須以落后的方式看待你。讓你以一種溫情脈脈的心情接受別人的意見(jiàn)，從而以溫和的方式戰勝敵人，尋求合理的利益。這就是智者，懂得在復雜的情況下，化被動(dòng)為主動(dòng)，化退讓為進(jìn)步。
人生如棋。一盤(pán)棋帶來(lái)血雨腥風(fēng)，一盤(pán)棋帶來(lái)陰沉沉的夜雨，一盤(pán)棋指出一只落雁落向洪井，一盤(pán)棋引來(lái)白蒂的一陣勁風(fēng)。所以，聰明人永遠不會(huì )缺少的是鋼鐵般堅硬的意志和決心，他會(huì )勇往直前。
智者也知道如何堅守陣地，建造思想堡壘。麥凱恩說(shuō)：“當你在旋轉的時(shí)候，世界很大，但是當你勇敢地前進(jìn)的時(shí)候，世界很小�！痹谄D難險峻的巍峨群山面前，我們必須要有“破鐵鞋”的決心和“永不破樓蘭，不還樓蘭”的驕傲，才能欣賞到“如行云流水般千變萬(wàn)化”的美景。在智者眼里，冰雪封死的黃河，飛雪破的太行山路，不過(guò)是又一次令人興奮的挑戰�！帮w雪射天上白鹿，笑書(shū)神人倚碧鴛”，當然，與朋友同行也不能忽視。
人生如棋，智者博弈。陽(yáng)光明媚，天氣晴朗。喝一口甜酒，在青蘋(píng)果的枝頭鋪上一個(gè)棋盤(pán)，開(kāi)啟一場(chǎng)智慧無(wú)限的象棋之旅。
開(kāi)學(xué)的日子作文 篇3
時(shí)光如水，歲月如歌，轉眼間一個(gè)月過(guò)去了�；厥走^(guò)去的一個(gè)月，有悲歡離合，深深體會(huì )到高中生活的緊張與艱辛。在過(guò)去的一個(gè)月里，雖然取得了一些成績(jì)，但離我們的目標還很遠，我們仍然需要繼續努力，密切關(guān)注自己的學(xué)習。知識永無(wú)止境，探索永無(wú)止境，人的發(fā)展永無(wú)止境。我還有很多知識要學(xué)。
數學(xué)課要跟上老師的思維，積極開(kāi)拓思維，預測后面的步驟，比較自己的思維和老師說(shuō)的有什么不同。特別是要掌握基礎知識和技能的學(xué)習，課后及時(shí)復習，不留任何疑問(wèn)。首先要回憶起老師在做各種練習前說(shuō)過(guò)的知識點(diǎn)，正確把握各種公式的推理過(guò)程，盡量回憶而不是不清楚就立馬翻書(shū)。認真獨立的作業(yè)，勤于思考，從某種意義上來(lái)說(shuō)，不應該導致不懂就問(wèn)的學(xué)習風(fēng)格。對于一些問(wèn)題，因為思路不清，一時(shí)半會(huì )兒很難解決。你要讓自己冷靜下來(lái)，認真分析問(wèn)題，努力自己解決。在學(xué)習的每一個(gè)階段，我們都要進(jìn)行整理和總結，把知識的點(diǎn)、線(xiàn)、面組合成一個(gè)知識網(wǎng)絡(luò )，并把它帶入到我們自己的知識體系中。
英語(yǔ)方面，感覺(jué)學(xué)習過(guò)程中討論很重要。通過(guò)討論，你可以理解自己的困惑，學(xué)到很多以前不知道的東西，同時(shí)也會(huì )留下深刻的印象。同時(shí)，你應該多背單詞和短語(yǔ)。
語(yǔ)文方面，要多讀課外書(shū)和輔導書(shū)，擴大自己的知識儲備。對于一些描寫(xiě)人物和風(fēng)景的好句子，我們應該能夠理解和記憶。
其他科目發(fā)現還是有很多漏洞，我要利用休息時(shí)間查漏補缺。
平時(shí)復習要重點(diǎn)講基礎知識，基本功，基本方法，因為大部分考試也是基礎題目，對于那些比較難，比較全面的題目，作為一種解脫，要認真思考，盡量梳理出頭緒，做完題再總結。調整心態(tài)，隨時(shí)讓自己冷靜，思維有序，克服浮躁情緒。
做了很多計劃，想了很多，做了很多，看了很多，但還是有很多遺憾。我曾經(jīng)想過(guò)每天學(xué)習18個(gè)小時(shí)，每天努力練習。讓自己變得越來(lái)越忙，但大多數都沒(méi)能實(shí)現。在高中的學(xué)習中，我們毫不猶豫地前進(jìn)，不回頭也不后退。眼淚和血混在一起，因為來(lái)不及抹，所以我們變得血肉模糊。不要失去你的微笑，它能讓我在最無(wú)助的時(shí)候看到光明；我不能失去信心。它能在我最迷茫的時(shí)候給我一個(gè)肯定的答案。如果我失去了它，我會(huì )變得血肉模糊。我不能對自己失去信心，我要努力！向我的目標前進(jìn)
開(kāi)學(xué)的日子作文 篇4
在我心中，高中生活就是一部交響曲。它演奏著(zhù)生活琴弦上的一個(gè)個(gè)音符，使生命的旋律變得豐富而多彩。它無(wú)時(shí)無(wú)刻不記錄著(zhù)學(xué)生的一言一行，它無(wú)時(shí)無(wú)刻不表現著(zhù)人世間的每一種真情。
高二的生活又是多色紛呈的，它似姹紫嫣紅的鮮花點(diǎn)綴著(zhù)人生美麗的春天。它悄悄地打開(kāi)我已然蒙塵的思想之門(mén)。這些啼叫的文字，會(huì )教給你種種精美的飛翔方式，讓我們不再熱衷于朦朧似霧的詩(shī)，也不再做這縹緲似云的夢(mèng)。在歲月的流逝中，認清霧紗后面的自己——人生的道路曲折而漫長(cháng)，但緊要處往往只有幾步。走好走壞，會(huì )深深影響你的一生。高二，正是這個(gè)“緊要處”！或者說(shuō)，這是一次讓你綻放青春的機遇，至少它也是一次讓你放飛夢(mèng)想的機會(huì )。
我喜歡語(yǔ)文，就似喜愛(ài)生活一樣。進(jìn)入高中，我才發(fā)現自己的視野是多么狹小，而知識的海洋卻是這么的寬廣。老師上課張口就來(lái)的名言名句讓我羨慕不已，淵博的知識敲響我語(yǔ)文脆弱的警鐘�？茖W(xué)的顛峰等著(zhù)我們去攀登，藝術(shù)的殿堂等著(zhù)我們去開(kāi)啟。學(xué)好語(yǔ)文，就是對自己精神上的全面包裝。從這刻起，我便對高中生活充滿(mǎn)無(wú)限的狂熱和激情。
也正是從這一刻起，我便走向自信，走向自覺(jué)，走向主動(dòng)。又將開(kāi)始我更加成熟的生活。在一次次精彩紛現的活動(dòng)中，在一次次的自我挑戰中，我會(huì )不斷地改造自己：我將會(huì )慢慢懂得創(chuàng )造性學(xué)習的重要性；懂得努力才會(huì )有新的天地；懂得競爭須要智慧和能力……不斷的探索、努力、競爭，就會(huì )不斷的提高、進(jìn)步、成熟。我想，即使沒(méi)有輝煌的未來(lái)，卻能有無(wú)悔的昔日。我相信，到我白發(fā)蒼蒼的時(shí)候，回想起這段生活，仍不失為最甜美的回憶。
是它使我懂得成功的真諦：必以意志做朋友，經(jīng)驗做顧問(wèn)，謹慎為兄長(cháng)，希望為守護神，才能成功在望。假如，生命中不曾有這些，這將是人們一生中最大的憾事�！奥�(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)”的訓練，使每個(gè)人的素質(zhì)大大提高。每一個(gè)過(guò)程，使我們感受著(zhù)拼搏的幸福，每一個(gè)過(guò)程，使我們感受著(zhù)人生的斑斕。
可以這樣說(shuō)，我的高二生活，無(wú)論在什么時(shí)候，在什么地方，似燦爛的太陽(yáng)一樣明麗，似天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達，似浩瀚的大海一樣包羅萬(wàn)象。它會(huì )讓我們一生受益——使我們充滿(mǎn)朝氣，充滿(mǎn)自信，充滿(mǎn)創(chuàng )造！使我們的人生變得靚麗多彩！
開(kāi)學(xué)的日子作文 篇5
歡喜地與家人度過(guò)春節與元宵節后，寒假就風(fēng)似的在歡笑中溜走。天氣轉暖，又是一個(gè)新學(xué)期，我邁輕快的腳步，懷揣復雜的心情來(lái)到學(xué)校，經(jīng)過(guò)一個(gè)假期的洗禮，我又有些進(jìn)步。還沒(méi)有進(jìn)教室，那里早已熱鬧非凡，充滿(mǎn)歡笑的嚷叫聲鉆進(jìn)我的耳朵，想必同學(xué)們終于盼到開(kāi)學(xué)，盼到久違的朋友，一定很開(kāi)心吧。進(jìn)教室后，噢，我的天啊，同學(xué)們還是“高高在上”，一個(gè)假期的增高計劃又失敗，看來(lái)再等下一個(gè)假期吧。
老師們有不小的變化，可能是整個(gè)假期都在鉆研如何管理學(xué)生，風(fēng)格也稍微變一些。比如說(shuō)：一向在管理班級方面嚴厲的班主任，使出渾身解數來(lái)將嚴厲發(fā)揮到極致，（不過(guò)平時(shí)還是挺與藹的）。而英語(yǔ)老師，性格卻溫與不少，并不像學(xué)期末一樣繃臉，揮舞手中的板子。而數學(xué)老師可能認為自己的教學(xué)方法有效果，于是做起守舊派，基本上沒(méi)有太大的變化。
同學(xué)們的身高也比以前高多，至于我，即使制定增高計劃，并且每天按時(shí)完成，站隊時(shí)卻還在隊伍的前排。而且，同學(xué)們之間為雞毛蒜皮的小事而爭吵的現象也少許多，同學(xué)關(guān)系也變得越來(lái)越融洽。
校園變化也不小，操場(chǎng)南邊的教學(xué)樓已具雛形，即將竣工，也就意味，我們六中的學(xué)生越來(lái)越多，這當然是好事，而且學(xué)生的空間，也可以擴大。校園里枯黃的柳樹(shù)經(jīng)過(guò)一個(gè)假期的積累，終于再次吐出一些嫩綠的新芽，小的像谷粒兒，給校園增添一些綠意。
最最重要的變化，還是我自己的變化。迷迷糊糊的我連滾帶爬地結束初二上學(xué)期的低谷時(shí)期，考試的失利，讓我體會(huì )到：一分耕耘，一分收獲的道理。但是僅僅一個(gè)假期，我就由萎靡不振變得精神勃發(fā)，胸中充滿(mǎn)對新學(xué)期的憧憬。一切重新開(kāi)始，以前的成功與失敗，僅僅是代表過(guò)去，而我只能忘記過(guò)去的喜悅與傷痛，認真地做好我自己，把握好現在，認真學(xué)習，踏踏實(shí)實(shí)，邁好堅實(shí)的每一步，爭取在新的學(xué)期中取得更優(yōu)異的成績(jì)。
這就是開(kāi)學(xué)后的景象，這就是我心中的新學(xué)期，但愿老師、同學(xué)、校園與我自己的新面貌能夠保持下去，不斷進(jìn)取，爭取在新學(xué)期中取得理想的成績(jì)。
開(kāi)學(xué)的日子作文 篇6
今天是開(kāi)學(xué)的第一天，雖說(shuō)對愜意的寒假無(wú)比留戀，對溫暖的被窩無(wú)限纏綿，但我還是像個(gè)循規蹈矩的學(xué)生，六點(diǎn) 的鬧鐘一響，就一個(gè)鯉魚(yú)打挺起了床。是啊，假期固然自由自在，但假期太長(cháng)又消磨昂揚的斗志，滋長(cháng)慵懶的氣息 。雖然身上的每一個(gè)細胞都在懶洋洋地做著(zhù)“如果寒假剛開(kāi)始該有多好”的黃粱美夢(mèng)，但心里的每一根神經(jīng)都在真 真切切地敲打著(zhù)“沒(méi)有如果只有現實(shí)”警鐘。
今天是開(kāi)學(xué)的第一天，雖然寶寶并沒(méi)有什么讀書(shū)作業(yè)，但我還是讓他拿出了英語(yǔ)書(shū)。我的吩咐頗有點(diǎn)例行公事 的意思，他的朗讀也挺有應付差事的感覺(jué)，也罷，開(kāi)學(xué)第一天嘛，先適應下。吃過(guò)早飯來(lái)到學(xué)校還不到七點(diǎn)半，看 著(zhù)比較空蕩的校園，突然感覺(jué)自己有點(diǎn)像沖鋒陷陣的先鋒，心里涌現出一點(diǎn)小驕傲，難道不是嗎?果敢地離開(kāi)溫暖 的被窩，英明地指導兒子的早讀，現如今又響應領(lǐng)導的號召，提前來(lái)到工作崗位，如果我是我們領(lǐng)導，我都會(huì )被我 的敬業(yè)精神所感動(dòng)，別見(jiàn)怪，自戀一下下哈。
室內外衛生的打掃在預備鈴響之前完工了，上課了，一番老生常談的開(kāi)學(xué)開(kāi)場(chǎng)白之后，照例檢查了寒假作業(yè)， 照例激勵了先進(jìn)，鞭策了后進(jìn)，之后抽講了寒假作業(yè)上的部分題目。上午下學(xué)后，照常組織學(xué)生站好路隊，護送他 們回家了，如果沒(méi)有下午簽到時(shí)的那不經(jīng)意間的一瞥，再如果沒(méi)有下午下學(xué)后班主任會(huì )上于校的說(shuō)者無(wú)心聽(tīng)者有意 的淡淡一句話(huà)，我想我的新學(xué)期的第一頁(yè)就會(huì )這么寵辱不驚地過(guò)去，可偏偏那不經(jīng)意地一瞥，那淡淡的一句就那么 在我的心里蕩起了不大不小的圈圈漣漪……想著(zhù)寫(xiě)滿(mǎn)疑問(wèn)的五項檢查，聽(tīng)著(zhù)莫須有的含沙射影，很有創(chuàng )造性地很自 作多情地把這兩者聯(lián)想到了一起，有點(diǎn)意思……不愿再這樣糾結，羞于再標榜自己……回頭看了看，自己的步子還 算踏實(shí);伸手摸了摸，自己的的良心還在，足夠了。至于為什么會(huì )這樣，不想再糾結，不愿再多說(shuō)--不為失敗找 借口，只為成功找理由，時(shí)間是一位睿智的老人，相信他會(huì )給出一個(gè)公正的評判。
開(kāi)學(xué)第一天結束了，回首過(guò)去，神馬都是浮云--過(guò)去的已然過(guò)去;駐足現在，努力才是真諦--現在的就在 眼前;放眼未來(lái)，做一等才是硬道理--一等才能告別尷尬。
開(kāi)學(xué)的日子作文 篇7
愉快的暑假在彈指一揮間過(guò)去了，迎來(lái)了一個(gè)新的九月。學(xué)校的“集結號”拉響了，同學(xué)們從四面八方趕來(lái)，并投入到緊張的“戰斗”中去。新的學(xué)期，新的風(fēng)貌，學(xué)校的墻壁、門(mén)窗、地面煥然一新，充滿(mǎn)了新的希望，尤其是迎來(lái)熟悉的老師充滿(mǎn)自信的臉頰，我們心中也興奮不已，然而危險正在一步步逼近，我們卻全然不知。
開(kāi)學(xué)之初，每位同學(xué)都來(lái)到學(xué)校，臉上開(kāi)關(guān)一朵自信之花。同學(xué)們神采奕奕地走進(jìn)了學(xué)校大門(mén)，走進(jìn)教室。同學(xué)們坐在教室里，如饑似渴地等待著(zhù)教科書(shū)的到來(lái)，一會(huì )兒，教科書(shū)發(fā)下來(lái)了，同學(xué)們先是小心地撫摸課本，再打開(kāi)課本聞一聞書(shū)中墨香，然后認真地讀起來(lái)，瑯瑯的讀書(shū)聲在校園的四周回響，這種聲音真是百聽(tīng)不厭。同學(xué)們可認真了，就像是古裝電視劇里的人在學(xué)武功秘笈一樣。
然而兩天之后，一個(gè)突如其來(lái)的消息引起了同學(xué)們的公憤，那就是“天下局勢要大變”，原來(lái)的五個(gè)班要改換成四個(gè)班，同學(xué)們人人面臨著(zhù)被打散的危險。下課之后，同學(xué)們跑去問(wèn)班主任：“老師，您真的想分班，想離開(kāi)我們嗎？”此時(shí)，班主任的臉上也顯現出無(wú)奈的表情，卻不知所言，只是聽(tīng)到老師長(cháng)嘆一聲“哎——”同學(xué)們一個(gè)個(gè)像泄氣的皮球，無(wú)精打采的。
終于到了分班這一刻，學(xué)校領(lǐng)導要求班主任組織同學(xué)們有秩序地行動(dòng)。上課鈴已經(jīng)響了，教室仍然象炸開(kāi)了鍋一樣熱鬧。好一會(huì )兒，班主任才來(lái)，“天下沒(méi)有不散的宴席……有相聚才有分離……新的老師會(huì )有新的特色，正像蜜蜂一樣采了多種花才能釀出最好的密……”老師給我們講了好長(cháng)一段話(huà)，最后含著(zhù)淚宣布：“開(kāi)始搬！”其實(shí)，老師也舍不得我們啊，因為這畢竟是他教了兩年之久的學(xué)生啊，這般濃厚的師生情是說(shuō)斷就能斷的嗎？下面，同學(xué)們遲遲不肯搬走，最后，還是學(xué)校領(lǐng)導來(lái)將我們全班同學(xué)趕走了。
開(kāi)學(xué)才幾天就發(fā)生了如此大的事情，這真是難以讓人接受，可是，這畢竟是鐵一般的事實(shí)，我們必須面對它，接受它才行，正所謂“物競天擇，適者生存”。拾起行囊，同學(xué)們，重新上路吧，太陽(yáng)每一天都會(huì )高高地升起，勇敢面對，才能永遠成為一個(gè)生活的強者！
開(kāi)學(xué)的日子作文 篇8
2月26日，開(kāi)學(xué)第一天，重返校園，內心無(wú)比激動(dòng)，按耐不住內心的喜悅，飛一般的奔向教室。
走進(jìn)教室面對一張張熟悉的臉，上一期的學(xué)月生涯又好似在眼前浮現，一幕幕的溫情，一幕幕的競爭，仿佛是在昨天，內心也忍不住感嘆時(shí)光的匆匆，邁著(zhù)歡快的步伐走到座位旁，看著(zhù)打打鬧鬧了一個(gè)學(xué)期的同桌，經(jīng)過(guò)寒假的分離，再次見(jiàn)面，心頭涌上一絲懷念。
突然一段音樂(lè )奏響，打斷了我的思緒，看著(zhù)同學(xué)們七手八腳的把校服急急的披上，我才反應過(guò)來(lái)今天有開(kāi)學(xué)典禮，我匆忙的跑到走廊上，掃視了整裝待發(fā)的同學(xué)們，跨著(zhù)整齊的步伐，器宇軒昂的向著(zhù)操場(chǎng)進(jìn)發(fā)，到達操場(chǎng)四周已經(jīng)人山人海，校長(cháng)已站在國旗下，顯得那么的莊重肅穆�！跋蚯翱待R，向左看，稍息，立正”，校長(cháng)淳厚的聲音傳遍怎么校園，‘今天是我們學(xué)校的開(kāi)學(xué)典禮，面對如此美好的一天，同學(xué)們應當報以持之之心面對學(xué)習……’校長(cháng)的講話(huà)完畢后，一片雷鳴般的掌聲襲來(lái)，各班井然有序的回到教室。
熟悉的上課鈴聲也開(kāi)始作響，溫柔的歷史老師緩緩的從大門(mén)走進(jìn)，翻開(kāi)歷史的第一頁(yè)開(kāi)始了我們學(xué)習的新篇章，看著(zhù)四周熟悉得一切，溫情暖暖，看得格外出神，初春的陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)發(fā)出一縷溫暖的光輝，照射在課桌旁，黑板上，同學(xué)的秀發(fā)間，為教室的嚴肅添了一點(diǎn)靈動(dòng)，光陰似箭，果不其然，我還在發(fā)呆時(shí)，下課鈴聲不緊不慢的響起，同學(xué)們抬頭望向老師，眼神中帶著(zhù)詢(xún)問(wèn)的是否下課的神色看著(zhù)老師，得到老師的首肯后，站起身來(lái)，鞠了一躬說(shuō)了一聲老師好后，都迫不及待的去和關(guān)系好的同學(xué)一同玩耍，嬉戲打鬧的聲音此起彼伏。
下午陽(yáng)光欲漸加熱，同學(xué)們都失去了些許活力，教室里也是難得的悠閑，到達下午最后一節課，感受到放學(xué)已經(jīng)在招手了一般，同學(xué)們都打了雞血似的，回答問(wèn)題也是爭相恐后，老師用詫異的眼光看著(zhù)我們，不知不覺(jué)中帶著(zhù)了一抹贊許之色，轉眼放學(xué)，同學(xué)們嘻嘻哈哈的背上書(shū)包，走上了回家的小路。
新學(xué)期新氣象，我想我們班會(huì )在以后的日子中蓬勃向上，積極成長(cháng)。
開(kāi)學(xué)的日子作文 篇9
開(kāi)學(xué)一個(gè)星期了，我的生活節奏也明顯快了許多。每天的單詞背誦。課文默寫(xiě)真的讓我緩不過(guò)來(lái)，雖然我明白這都是必經(jīng)的事情，但我還是不免有些煩躁。是的，學(xué)習讓我感到煩躁。
前些天我觀(guān)看了一個(gè)電影給我印象很深，這也是我第一次看電影看哭。
電影名叫《墊底辣妹》聽(tīng)到名字，許多人都不會(huì )對他有什么好印象，我也不例外。這部電影是朋友推薦給我的，她當時(shí)真的很誠懇，不忍心駁她的面子，于是就去了。
電影講述了一個(gè)成績(jì)墊底的女孩兒是如何在極短的一段時(shí)間中逆襲的從前被稱(chēng)為廢物的他考上了日本排名數一數二的大學(xué)。沒(méi)有天才的大腦，沒(méi)有奇遇，沒(méi)有超常發(fā)揮，有的只有努力與無(wú)數個(gè)學(xué)習的夜晚，故事很真實(shí)，在整部電影中女主角為了學(xué)習，甚至兩星期沒(méi)怎么睡覺(jué)，剪了自己最?lèi)?ài)的頭發(fā)，變成了以前自己最討厭的模樣。她這些厭惡學(xué)習的樣子就是我的縮影，但我卻沒(méi)有看到自己的努力。
是否應該反思一下了呢？我想答案是肯定的。說(shuō)實(shí)話(huà)，這部電影我看了不下三遍，每次我都會(huì )哭得很兇，為什么我也不知道。學(xué)習真的很苦，苦到發(fā)澀。沒(méi)人愿意去嘗這顆苦果�？扇绻蝗L，又怎么能吃到以后的甜頭呢？這個(gè)道理每個(gè)人都懂，但要實(shí)踐起來(lái)真的好難好難，學(xué)習的過(guò)程真的很艱辛。
新學(xué)期開(kāi)始了，我想用新學(xué)期打造新的自己，我不想再流悔恨的淚水，我想在拿到成績(jì)時(shí)，回首看看，沒(méi)有一絲的后悔，學(xué)習固然苦澀，但它帶給人，帶給我們的甜蜜卻是無(wú)法估量的。換句話(huà)說(shuō)，學(xué)習和戰場(chǎng)其實(shí)沒(méi)有什么區別，但他唯一特殊的是它是沒(méi)有硝煙的學(xué)習的戰場(chǎng)，只屬于年少的我們不屬于其他任何人。戰場(chǎng)上勝者為王，敗者則淪為笑柄。學(xué)習又何嘗不是呢？不見(jiàn)得，他要比戰場(chǎng)溫柔，他是個(gè)更加殘忍的角斗場(chǎng)。卻披著(zhù)偽裝的外衣，沒(méi)有真實(shí)的經(jīng)歷，你永遠都不知道他有多么冷漠，我們必須不斷奔跑，才能留在原地。
投入你稍微緩一口氣，身后的人都有可能在瞬息之間超越你，有時(shí)超越過(guò)誰(shuí)，只是那么一瞬間的事兒，而被超越后很可能就再也追不回了。光鮮的背后堆積時(shí)間的沉淀，知道自己的夢(mèng)想就去追尋，因為年輕，所以拼盡全力從懂事那天起，學(xué)習就是我們注定的宿命，知道自己想要什么，要去尋找什么，珍惜當下，知道自己每天干什么不如學(xué)習，遇見(jiàn)更好的自己。
開(kāi)學(xué)的日子作文 篇10
下午刺眼的陽(yáng)光照進(jìn)昏暗的室內，似乎想在我百無(wú)聊賴(lài)的生活中增添一抹色彩，可惜并無(wú)作用，反而讓我看了煩躁。
微乎其微卻足以致命的病毒限制了我的活動(dòng)，兩三周才能出一次門(mén)，出門(mén)還必須戴口罩、手套，不能與外界過(guò)多接觸。
我手握電視遙控器，胡亂按著(zhù)鍵，從過(guò)去的新聞瀏覽到今天的新聞�？粗�(zhù)一條條“開(kāi)學(xué)時(shí)間繼續延遲”的新聞，我心中不禁煩躁又著(zhù)急，真恨不得穿越到已經(jīng)開(kāi)學(xué)的時(shí)候。
疫情新聞只會(huì )給我徒增煩惱，我便關(guān)了電視，在家中漫無(wú)目的地踱著(zhù)步。心情本就煩躁，在室內昏暗的光線(xiàn)里，變得更加郁悶。
我走進(jìn)房間，從書(shū)架上抽出一本已經(jīng)讀過(guò)許多遍的書(shū)，瀏覽著(zhù)我早已熟悉的情節。書(shū)頁(yè)在指間滑過(guò)，漫長(cháng)的時(shí)光從書(shū)頁(yè)的縫隙中流過(guò)，卻始終沒(méi)有一點(diǎn)情趣。我不禁想起，如果現在是學(xué)校午休前的閱讀，該多好��！哪怕只能聽(tīng)到老師的訓斥聲、班干部在黑板上記名字時(shí)粉筆的吱吱聲也好。到底什么時(shí)候才能開(kāi)學(xué)呢？
終于，我看得不耐煩了，“啪”的一聲合上了書(shū)，將它隨便塞進(jìn)書(shū)架上的一個(gè)空位。
我坐到書(shū)桌前，撕下幾張原稿紙，想提筆寫(xiě)小說(shuō)以往心情不好時(shí)這總是我的“避難所”。我拿起一支筆，一會(huì )兒在指間轉，一會(huì )兒在桌上敲，卻發(fā)現我根本寫(xiě)不出什么好的故事來(lái)，因為太久沒(méi)接觸外面的世界，完全沒(méi)有靈感。我想起以前正常上學(xué)的時(shí)候，可從來(lái)沒(méi)有出現寫(xiě)小說(shuō)沒(méi)靈感的情況。
弟弟倒是很可愛(ài)，會(huì )陪我玩，還經(jīng)常調皮搗蛋。但是他聽(tīng)不懂我說(shuō)話(huà)，不能聽(tīng)我傾訴，也不能與我交流。如果有個(gè)同齡人住在我家的話(huà)，即使不能出門(mén)，有個(gè)人傾訴也是很美好的。我想起以前，每天我們放學(xué)后都勾肩搭背地走出校門(mén)，嘰嘰喳喳地討論著(zhù)一天的開(kāi)心與煩惱。以前我總是嫌生活平淡無(wú)味，現在回想才意識到那時(shí)的生活是多么美好。我現在不求一個(gè)月有多少零花錢(qián)，不求作業(yè)和興趣班減少，我只想快點(diǎn)開(kāi)學(xué)，快點(diǎn)讓生活回歸正常��！
我煩躁地躺在床上，閉上雙眼，腦中浮現的卻是各種疫情數據。我痛苦地皺眉。唉，這段日子真是難熬，到底什么時(shí)候才能開(kāi)學(xué)呢？
開(kāi)學(xué)的日子作文 篇11
假期的余熱還沒(méi)有完全褪去，新的一個(gè)學(xué)期已經(jīng)悄悄來(lái)臨。
今天，我們又回到了這熟悉的校園。伴隨著(zhù)我們的歸來(lái)，一個(gè)富有生機的新學(xué)期開(kāi)始了。
在上個(gè)學(xué)期中，無(wú)論是整個(gè)學(xué)校，或是學(xué)生個(gè)人，都取得了很多令人欣喜的成績(jì)。但是，那些都已經(jīng)是過(guò)眼云煙。在新學(xué)期里，我們都將面對各自的新任務(wù)。高三的學(xué)長(cháng)、學(xué)姐將要在這個(gè)學(xué)期里做最后的沖刺，朝著(zhù)自己理想的高校去努力做最后一搏。在此，我也衷心地祝愿各位學(xué)長(cháng)、學(xué)姐能進(jìn)入理想的高校繼續深造。我們高二的同學(xué)們，也將面臨選科的決定。而我們，也應該要對自己的實(shí)力做一個(gè)全面的、透徹的了解，為自己的未來(lái)做一個(gè)打算。如何正確地把握好自己將來(lái)的人生方向，并且把自己的優(yōu)勢完全的發(fā)揮出來(lái)，這已經(jīng)是擺在我們面前的一個(gè)重要課題。高一的學(xué)弟、學(xué)妹們，在經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期后，也已經(jīng)適應了高中的生活，并且都取得了一定的成績(jì)。在新的學(xué)期里，你們要繼續努力，爭取更大的進(jìn)步。
我堅信，只要我們努力去做、去奮斗，目標是一定能夠達到的。
今年，我們學(xué)校將會(huì )迎來(lái)60周年的校慶。
我校是一所歷史老校，在整個(gè)浦東新區，乃至整個(gè)上海市都是具有一定影響力的一所學(xué)校。在風(fēng)風(fēng)雨雨中，我們學(xué)校已經(jīng)走過(guò)了60個(gè)年頭。在這期間，她曾經(jīng)輝煌過(guò)，也曾經(jīng)沒(méi)落過(guò)。但是，無(wú)論怎樣，她都走了過(guò)來(lái)。
作為一名楊思人，我們應該感到驕傲、自豪，能在這里，與大家一起學(xué)習、生活，我們是幸福的。
但是，在幸福的同時(shí)，我們的肩上也同樣背負著(zhù)歷史賦予我們的使命：如何復興我們這所歷史老校，是我們這幾代楊思人所要努力的目標。
去年，我校已經(jīng)通過(guò)了“文明單位”以及“三星級行為規范示范�！钡尿炇展ぷ�，這些振奮人心的消息，說(shuō)明我們的學(xué)校已經(jīng)處在了一個(gè)上升的階段中。這些，都是可喜的。
我相信，只要我們全校的師生團結一心，共同努力，在不久的將來(lái)，我們的學(xué)校一定可以再一次登上歷史的顛峰。
各位同學(xué)們，我們是祖國未來(lái)的建設者，也是學(xué)校發(fā)展的生力軍，我們要珍視現在，向往未來(lái)，學(xué)業(yè)有成，我們也要做學(xué)校的主人，為學(xué)校的發(fā)展增輝。在此，談幾點(diǎn)認識與大家共勉：
開(kāi)學(xué)的日子作文 篇12
一個(gè)漫長(cháng)的寒假已過(guò)去，迎來(lái)的是一個(gè)美好的春天。在這萬(wàn)物復蘇的時(shí)刻，新的一學(xué)期又開(kāi)始了，迎著(zhù)早晨的第一縷陽(yáng)光，我們又重新回到美麗的校園，開(kāi)始了新一學(xué)期的征途。
在過(guò)去的征程中，曾擁有過(guò)歡笑，擁有過(guò)陽(yáng)光，這都已成為永遠的記憶，現在加上一把鎖將它封鎖起來(lái)，擺在我們面前的一切都是新的，看呀？新的學(xué)期正在向我們招手。經(jīng)過(guò)幾年的鍛煉，我們不都是一個(gè)個(gè)戰士，抹去心靈的灰塵，拿上我們的武器，整裝待發(fā)，新學(xué)期的目標向我們沖擊！
我們又迎來(lái)了新學(xué)期，在每一個(gè)全新的起點(diǎn)，我們每個(gè)人都會(huì )有一種期盼：明天的我要更精彩。因此，我一定在對美好未來(lái)的憧憬中，展現著(zhù)自己迎接新學(xué)期的新氣象。今天的老師，同學(xué)們都把自己打理得漂漂亮亮，辦公室。教室都打掃得干干凈凈，這樣就營(yíng)造了一種生機勃勃。祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象的感染和鼓舞下。我一定要在新學(xué)期取得新進(jìn)步。
在新學(xué)期里，我有一個(gè)新的目標——不要做語(yǔ)言的巨人，要成為行動(dòng)的主人！我知道了成功不是靠夢(mèng)想來(lái)實(shí)現，而是靠自己的行動(dòng)……
當然，在新的學(xué)期中，在學(xué)習要有新的成績(jì)，這就要不懈地努力！付出一份努力才會(huì )換取一份收獲。學(xué)習并不是一種興趣，而是一種責任，是我應該做而且必須做好的事情，同時(shí)學(xué)習必定會(huì )有負擔。沒(méi)有苦的累的過(guò)程，就不會(huì )有進(jìn)步和提升，無(wú)論是過(guò)去，還是未來(lái)不都這樣的道理嗎？我把自己的喜悅，悲傷都化作前進(jìn)的助力和動(dòng)力，會(huì )因此不斷克服困難取得新進(jìn)步。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒(méi)有耕耘就哪有收獲沒(méi)有付出哪有所得。我即將升入初中了，就更應該好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自己，把自己的理想變?yōu)閯莶豢僧數膭?dòng)力！
書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。向著(zhù)自己的目標，奮力前進(jìn)！新的一學(xué)期又開(kāi)始了，開(kāi)始了新的旅程，楊啟新的風(fēng)帆吧！我要加油，在絢麗多彩的小學(xué)生活中，好好學(xué)習，這是沖刺，面向新的征程，也許會(huì )有坎坷，艱險，我一定會(huì )戰勝一切困難 避過(guò)所有的淺灘 到達成功的彼岸！
開(kāi)學(xué)的日子作文 篇13
我們又迎來(lái)了新學(xué)期，在每一個(gè)全新的起點(diǎn)，我們每個(gè)人都會(huì )有一種期盼：明天的我要更精彩。因此，我們會(huì )更多地在對美好未來(lái)的憧憬中，展現著(zhù)自己迎接新學(xué)期的新氣象。我發(fā)現今天的老師，同學(xué)們都把自己打理得漂漂亮亮，把自己的辦公室。教室打掃得干干凈凈，營(yíng)造了一種生機勃勃。祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象的感染和鼓舞下。我們全體師生必定回在新學(xué)期取得新進(jìn)步。
為了實(shí)現我們的新進(jìn)步： 首先，我們要有一個(gè)新目標。我們每一位師生在自己的人生大目標下，都會(huì )有著(zhù)符合自己實(shí)際的更高。更具體的目標，這個(gè)目標應當是各不相同的。因此，我們必須對自己作一番具體的分析，找出實(shí)現目標的途徑和方法，抓住關(guān)鍵，持之以恒，在目標的引領(lǐng)和激勵下，必定會(huì )取得新的進(jìn)步。
其次，我們更要有三個(gè)新的努力。第一是自己的努力。自己的事要靠自己做，自己是自己發(fā)展。進(jìn)步的內因，付出一份努力才會(huì )換取一份收獲。學(xué)習并不是一種興趣，而是一種責任，是我們應該做而且必須做好的事，為自己，為所有關(guān)心我們的人更是為期盼我們成材貢獻的國家。同時(shí)學(xué)習必定會(huì )有負擔。沒(méi)有苦的。累的過(guò)程，就不會(huì )有我們的進(jìn)步和提升，無(wú)論是今天的學(xué)習，還是明天的工作都是如此。第二是老師的努力。老師是我們的指導者，他們的教育幫助。引導和鼓舞都會(huì )促使我們的進(jìn)步。因此，千萬(wàn)要虛心接受老師們每一天的教育和幫助，同時(shí)還要心存感激，感激老師給的每一份教育和幫助。沒(méi)有老師們今天嚴格的教育，就不會(huì )有我們美好的未來(lái)。對老師的努力越感激，我們會(huì )越努力，會(huì )越進(jìn)步，會(huì )像我們的老師一樣，一樣的優(yōu)秀和成功。
第三是好朋友的努力。好朋友有很多，我們的父母。老師。同學(xué)等等。只要我們把他們當作好朋友一樣去愛(ài)他們，他們會(huì )成為我們的好朋友。好朋友是知心者。我們把自己的目標。困難。喜悅。悲傷。所思所行都告訴他們，他們會(huì )給我們很多的幫助和監督，而每一份幫助和監督，都是我們前進(jìn)的助力和動(dòng)力，我們會(huì )因此不斷克服困難取得新進(jìn)步。
同學(xué)們，老師們，祝愿我們一中每一位師生在新學(xué)期里，以新的氣象，新的努力，取得新的進(jìn)步！
開(kāi)學(xué)的日子作文 篇14
今天，我想跟大家談一談“勤奮”的話(huà)題。
每個(gè)人都希望自己聰明，長(cháng)大后能成才，但聰明人不是你想當就當的，必須經(jīng)過(guò)勤奮的努力。你想出國留學(xué)，就得學(xué)好外語(yǔ)，怎樣學(xué)好外語(yǔ)呢?就得早上讀，晚上背，勤奮學(xué)習;你想當名體操健兒，怎樣當呢?就得堅持體育鍛煉，勤奮聯(lián)系;你想當一名科學(xué)家，怎樣當呢?就得多看百科書(shū)記，拓寬視野……總之，無(wú)論你想干什么，不勤奮是根本實(shí)現不了的。 什么是勤奮呢?顧名思義，勤奮就是認認真真，努力干好一件事情，不怕吃苦。古今中外，每一個(gè)成功者手中的鮮花，都是他們用汗水和心血澆灌出來(lái)的。一個(gè)人知道了什么是勤奮，也就可以通過(guò)通往理想境界的橋梁。所以，人們常說(shuō)：勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才。這是非常寶貴的人生道理，我們應該牢牢記住。
怎樣才是勤奮呢?你一定還記得那個(gè)砸缸救人的司馬光吧。小時(shí)候，每當老師講完課，哥哥、弟弟讀了一會(huì )兒書(shū)就去玩了，他卻躲在屋里一遍又一遍地高聲朗讀，一直讀到滾瓜爛熟為止。長(cháng)大以后，他為抓緊時(shí)間，用圓木做了個(gè)枕頭，睡覺(jué)時(shí)只要稍微一動(dòng)，枕頭就會(huì )滾開(kāi)，他醒來(lái)后便繼續讀書(shū)寫(xiě)作。他管這種枕頭叫“警枕”。用了19年時(shí)間，終于編成了著(zhù)名的史學(xué)巨著(zhù)《資治通鑒》。是什么讓他那么努力、認真，我想：這主要依靠他有一定的目標和上進(jìn)心。 我國著(zhù)名的生物學(xué)家童第周，到17歲才進(jìn)中學(xué)。第一學(xué)期末，他的學(xué)習成績(jì)很差，但他毫不氣餒，急起直追。每天天剛亮，他就在校園里讀書(shū)。晚上睡覺(jué)前，他總是習慣地回顧一下當天的學(xué)習內容。他還十分注意改進(jìn)學(xué)習的方法。經(jīng)過(guò)半年的努力，他終于趕了上來(lái)，學(xué)習成績(jì)在班上名列前茅。后來(lái)，他遠渡重洋，到比利時(shí)去留學(xué)，由于完成了高難度的青蛙卵剝離手術(shù)，在歐洲生物學(xué)界產(chǎn)生了很大的影響。
由此可見(jiàn)，即使基礎比別人差一些，只要肯下功夫，也是照樣可以成才的。 如今，我們的生活和學(xué)習條件雖然有了很大的改善，但仍不能忘記“勤奮”二字。只有一生勤奮，才能有所作為，才能對人民、對社會(huì )作出應有的貢獻。
開(kāi)學(xué)的日子作文 篇15
一個(gè)漫長(cháng)的暑假已過(guò)去，迎來(lái)的是個(gè)美好的春天（秋天）。在這萬(wàn)物復蘇的時(shí)刻，新的一學(xué)期又開(kāi)始了，迎著(zhù)早晨的第一縷陽(yáng)光，我們又重新回到美麗的校園，開(kāi)始了新一學(xué)期的征途。
在過(guò)去的征程中，曾擁有過(guò)歡笑，擁有個(gè)陽(yáng)光，這都已成為永遠的記憶，現在加上一把鎖將它封鎖起來(lái)，擺在我們面前的一切都是新的，看呀？新的學(xué)期正在向我們招手。經(jīng)過(guò)五年的鍛煉，我們不都是一個(gè)個(gè)戰士，抹去心靈的灰塵，拿上我們的武器，整裝待發(fā)，新學(xué)期的目標向我們沖擊！
我們又迎來(lái)了新學(xué)期，在每個(gè)全新的起點(diǎn)，我們每個(gè)人都會(huì )有一種期盼：明天的我要更精彩。因此，我一定在對美好未來(lái)的憧憬中，展現著(zhù)自己迎接新學(xué)期的新氣象。今天的老師，同學(xué)們都把自己打理得漂漂亮亮，辦公室。教室都打掃得干干凈凈，這樣就營(yíng)造了一種生機300勃勃。祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象感染和鼓舞下。我一定要在新學(xué)期取得新進(jìn)步。
在新學(xué)期里，我有一個(gè)新的目標——不要做語(yǔ)言的巨人，要成為行動(dòng)的主人！我知道了成功不是靠夢(mèng)想來(lái)實(shí)現，而是靠自己的行動(dòng)……
當然，在新的學(xué)期中，在學(xué)習要有新成績(jì)，這就要不懈地努力！付出一份努力才會(huì )換取一份收獲。學(xué)習并不是一種興趣，而是一種責任，是我應該做而且必須做好的事情，同時(shí)學(xué)習必定會(huì )有負擔。沒(méi)有苦的。累的過(guò)程，就不會(huì )有進(jìn)步和提升，無(wú)論是過(guò)去，還是未來(lái)不都這樣的道理嗎？我把自己的喜悅，悲傷都化作前進(jìn)的助力和動(dòng)力，就會(huì )因此不斷克服困難取得新進(jìn)步。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒(méi)有耕耘就哪有收獲沒(méi)有付出哪有所得。我即將升入初中了，就更應該好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自己，把自己的理想變?yōu)閯莶豢僧數膭?dòng)力！
書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。向著(zhù)自己的目標，奮力前進(jìn)！新的一學(xué)期又開(kāi)始了，開(kāi)始了新的旅程，楊啟新的風(fēng)帆吧！我要加油，在絢麗多彩的小學(xué)生活中，好好學(xué)習，這是沖刺，面向新的征程，也許會(huì )有坎坷，艱險，我一定會(huì )戰勝一切困難避過(guò)所有的淺灘到達成功的彼岸！
開(kāi)學(xué)的日子作文 篇16
從三清山回到家，我趕忙把大棕，陽(yáng)陽(yáng)和老媽叫了過(guò)來(lái)，給他們講述了三清山的美景，沖浪漂流時(shí)的刺激，陶瓷藝術(shù)品的美麗之處。
“哦，三清山里面有好多奇峰異石呢！”我興致勃勃地對他們講著(zhù)，“陽(yáng)陽(yáng)，大棕，老媽你們知道嗎？女神峰是我最喜歡的，那可是東方女神哦，那女神至少很漂亮……”我就這樣一五一十地述說(shuō)著(zhù)，有時(shí)，我還會(huì )讓他們看一些照片。
過(guò)了一會(huì )兒，小威爾伯和晶晶也來(lái)了，他們齊聲向陽(yáng)陽(yáng)和大棕問(wèn)道：“怎么樣，你們倆是不是很后悔沒(méi)去三清山呀？”大棕沒(méi)有說(shuō)話(huà)，陽(yáng)陽(yáng)卻為自己辯解道：“小威爾伯，晶晶你們知道的，星期五那天我生病了�！�
小威爾伯和晶晶點(diǎn)了點(diǎn)頭，一下子想起了那個(gè)星期五陽(yáng)陽(yáng)生病的樣子。
這時(shí)，一張折疊的信紙突然撲到了小威爾伯的臉上，并擋住了他的眼睛。小威爾伯生氣地快速地拿下了粘貼在他臉上的信紙，打開(kāi)了它。
上面寫(xiě)的是：致小威爾伯，晶晶，陽(yáng)陽(yáng)，大棕和王語(yǔ)妍，今天下午黃昏的時(shí)候，請到魔法車(chē)站等待茲爾格特快專(zhuān)列。你們將來(lái)到茲爾格學(xué)習魔法，王語(yǔ)妍本來(lái)明年才來(lái)茲爾格學(xué)習的，可現在改變了主意。陽(yáng)陽(yáng)和大棕是剛剛才知道的，因為他們倆的名字自動(dòng)出現在了我們魔法學(xué)校新學(xué)員的名單上的。最后提醒大家不要遲到。寫(xiě)信人：茲爾格魔法學(xué)校校長(cháng)—伊蓮娜．格芬多。
小威爾伯看了之后把信遞給了晶晶，晶晶看完遞給了陽(yáng)陽(yáng)，就這樣相互傳遞。
我們一家都看完了這封信，都知道了這封信的內容。
小威爾伯召集全家人說(shuō)道：“這封信上說(shuō)到了魔法車(chē)站，卻沒(méi)有說(shuō)魔法車(chē)站在哪兒��？”
“別著(zhù)急，小威爾伯，”老媽?xiě)z愛(ài)地摸了摸小威爾伯的頭語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)道，“說(shuō)不定還會(huì )有一封關(guān)于魔法車(chē)站的信�！�
果真如此，談話(huà)間，又有一封信扇著(zhù)自己的小翅膀，嗡嗡地飛到了桌子上。大家便都湊到了信紙旁邊，小威爾伯打開(kāi)了折起來(lái)的信紙。
和第一封信一樣，這封新的信也很精致，金色凸起的字，脆脆薄薄的紙張，可以說(shuō)是薄如蟬翼，還有金色華麗的條紋。
這次信的內容我們一家正在看著(zhù)：上封信中所提到的魔法車(chē)站就是在森林小鎮的森林里，你們不必去揚州車(chē)站。魔法車(chē)站只是一個(gè)小方塊，只有受到學(xué)校通知的才能看到，魔法車(chē)站具體我也不知道。
開(kāi)學(xué)的日子作文 篇17
不知不覺(jué)，一個(gè)暑假就過(guò)去了，迎來(lái)了新學(xué)期。在上學(xué)的路上，我的心情非常激動(dòng)，因為，我馬上就可以見(jiàn)到可愛(ài)的同學(xué)們了！
來(lái)到學(xué)校門(mén)口，我看見(jiàn)我們班的譚老師好像年輕了許多，皺紋消失了，臉上洋溢著(zhù)笑容，微笑地站在學(xué)校大門(mén)口迎接新生�！袄蠋熢缟虾�！”我和何靜蓮一見(jiàn)到譚老師，馬上大聲地說(shuō)，老師親切地對我們說(shuō)：“歡迎你們回到學(xué)校，一定要好好學(xué)習哦！”“嗯！”我們邁著(zhù)輕快地腳步走進(jìn)了校園。
一走進(jìn)去，一陣花香就撲鼻而來(lái)，我來(lái)到植物園一看，這里種滿(mǎn)了各式各樣的花兒，那棵挺拔的榕樹(shù)又出現在我的眼前，一切都那么平靜，幾只小鳥(niǎo)飛上榕樹(shù)，“唧唧喳喳”地叫著(zhù)，像在歡迎我們回到學(xué)校。
當我走到教室，老師已經(jīng)來(lái)了，她穿著(zhù)一件粉紅色的連衣裙，笑著(zhù)對我們說(shuō)：“同學(xué)們，好久不見(jiàn)了哦！”我們都笑了，“啪啪啪”地鼓起掌來(lái)。
“報告！”門(mén)外突然響起一陣響亮的聲音，我們一看，立刻哈哈大笑起來(lái)，門(mén)外的同學(xué)低著(zhù)頭，老師走近一看，才看清楚，這是“遲到大王”霍昊��！他把褲子穿反了，紅領(lǐng)巾歪戴著(zhù)，扣子扣錯了……我們個(gè)個(gè)都趴在桌子上大笑起來(lái)：“哈哈哈……”
老師走到霍昊俊面前，仍然微笑著(zhù)問(wèn)：“霍昊俊，你怎么穿得這樣？很難看的哦�！被絷豢∧樇t得像個(gè)西紅柿，眼睛都不敢看老師，嘴巴里支支吾吾的：“我……我……”我們又哄堂大笑起來(lái)。
老師用嚴厲的眼神制止了我們，然后和藹地對霍昊俊說(shuō)：“你是少先隊員，怎么可以這樣呢？現在，你已經(jīng)長(cháng)大了，踏進(jìn)了新學(xué)期，就應該把以前的壞習慣改掉，知道了嗎？”霍昊俊微微地點(diǎn)了點(diǎn)頭，低著(zhù)頭走到座位上。
“瞧，你還是蠻帥的嘛，知錯能改就是好孩子�！崩蠋熋�(zhù)霍昊俊的頭輕輕地說(shuō)�；絷豢〔缓靡馑嫉匦α耍骸拔摇瓗洝瓎帷薄昂�！”我們都笑翻了。老師認真地對我們說(shuō)：“你們剛才在我教育霍昊俊同學(xué)的時(shí)候，嘲笑他，這是不禮貌的！他犯了錯，但是他知道改正，你們卻嘲笑他，這是‘尊重’嗎？”這時(shí)候，同學(xué)們都低下了頭，我的臉上也像發(fā)了燒一樣，燙極了……
老師微笑地望著(zhù)我們，一句話(huà)也沒(méi)有說(shuō)……
開(kāi)學(xué)的日子作文 篇18
裝來(lái)到學(xué)校的操場(chǎng)上參加開(kāi)學(xué)典禮。
同學(xué)們邁著(zhù)整齊的步伐來(lái)到學(xué)校的操場(chǎng)上一看，��！多么輝煌！學(xué)校煥然一新，校長(cháng)也換了，我們挺立在操場(chǎng)上看著(zhù)海軍叔叔為我們升國旗奏國歌，同學(xué)們也敬禮了。同學(xué)們聽(tīng)校長(cháng)、領(lǐng)導、警察等一些人向同學(xué)祝賀的賀詞，校長(cháng)為被選上的暑期好少年發(fā)獎狀，可惜沒(méi)有我的下次我要好好學(xué)習被選上的暑期好少年。
接下來(lái)就是最精彩的了我們科學(xué)老師和幾名同學(xué)做了幾十架小型火箭，裝上導火線(xiàn)，安放在地上一、二、三……十，發(fā)射！“嗖——嗖、嗖。一只只小型火箭飛到幾十米的高空爆開(kāi)，灑下一條條彩帶。
我們學(xué)校開(kāi)學(xué)典禮就在這從天上飄下的彩帶中結束了。
時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間就要開(kāi)學(xué)了。開(kāi)學(xué)前的晚上，我的心情非常激動(dòng)，躺在床上翻來(lái)覆去睡不著(zhù)——作業(yè)真的都做完了嗎？沒(méi)有忘記帶的作業(yè)吧！書(shū)包拉鏈拉好了嗎？六點(diǎn)多鐘，鬧鐘就把我叫了起來(lái)，起床后我就快速地刷牙洗臉，吃早飯，一切準備工作完畢后，就要去上學(xué)了。
走著(zhù)走著(zhù)，就到了學(xué)校，回到了久違的班上，看到的畫(huà)面跟上學(xué)期一樣——三個(gè)一群，五個(gè)一伙，都在唧唧喳喳地說(shuō)些什么。令我最開(kāi)心的就是又有新同學(xué)了。當然也有讓我傷心的事，因為雖然這一學(xué)期很短，但是還有許多作業(yè)，試卷，聽(tīng)寫(xiě)，默寫(xiě)，抄寫(xiě)。不過(guò)在這一學(xué)期里我要好好學(xué)習，天天向上！
今天是開(kāi)學(xué)的第一天，我早早地從床上爬起來(lái)，待吃過(guò)早餐后我便興致勃勃背著(zhù)書(shū)包來(lái)到學(xué)校。學(xué)校的花兒和小草好像在微笑地對我說(shuō)：“開(kāi)學(xué)了，祝你身體健康，學(xué)習進(jìn)步！”
開(kāi)學(xué)的第一天我們最先要參加的便是升旗儀式了。首先，我們來(lái)到操場(chǎng)進(jìn)行升旗儀式，升旗儀式結束后我們都回到教室。班會(huì )課上，陳老師對我們說(shuō)：“新學(xué)期，我們要認真學(xué)習，祝同學(xué)們學(xué)習更上一層樓�！崩蠋熯�表?yè)P了班上20名同學(xué)，我很高興我被評為“三好學(xué)生”和“第二課堂積極分子”，同時(shí)，我還獲得了一張“上學(xué)期末語(yǔ)文數學(xué)總分名列全級第2名”的獎狀，拿著(zhù)這3張獎狀，我心里感到非常高興，像吃了蜜一樣甜，我下定決心以后還要更加努力學(xué)習，爭取更好的成績(jì)。
開(kāi)學(xué)的日子作文 篇19
今天開(kāi)學(xué)了，暑假的兩個(gè)月，夢(mèng)似的過(guò)去了。又回到了讓我渡過(guò)三年美好時(shí)光的鎮完小來(lái)了。
早晨，媽媽送我到學(xué)校的時(shí)候，學(xué)校里已經(jīng)有很多老師和學(xué)生到來(lái)了，我心里還想著(zhù)路上的場(chǎng)景，文具店、書(shū)店里擠滿(mǎn)了人，家長(cháng)們忙著(zhù)幫自己的孩子買(mǎi)學(xué)習用品，比如：課外書(shū)、橡皮、本子、筆，等等，老板們忙的不矣樂(lè )乎。忽然我感覺(jué)到有人拍了我一下背，我扭頭一看，沒(méi)有人啊，難道是我的幻覺(jué)？我剛扭過(guò)去頭，又感覺(jué)被誰(shuí)又拍了一下背，這次我眼疾手快，發(fā)現原來(lái)是我的好朋友小萌在作怪。
小萌是我最要好的朋友，她的頭發(fā)又黑又長(cháng)又亮，高高的鼻梁，紅紅的嘴唇好像抹了口紅一樣。她微笑地向我揮著(zhù)手，我激動(dòng)地抱住她，兩個(gè)月沒(méi)見(jiàn)的好朋友，我感覺(jué)這兩個(gè)月像兩年一樣漫長(cháng)。我們手牽著(zhù)手去找我們的三位任課老師，我們最先見(jiàn)到了王老師，她是我們的語(yǔ)文老師，她還是像以前那樣慈祥。王老師頭披烏黑的長(cháng)發(fā)，臉上掛著(zhù)慈祥的笑容，她時(shí)而嚴肅，時(shí)而溫柔，時(shí)而生氣。她嚴肅時(shí)，是在課上講課的時(shí)候，總是笑不起來(lái)，不過(guò)我們還是挺喜歡她嚴肅的表情；她溫柔時(shí)，是在同學(xué)們受傷會(huì )遇到傷心事的時(shí)候，是全世界最可愛(ài)的女老師；她生氣時(shí)，是在有同學(xué)犯了很大的錯誤的時(shí)候。我們都很喜歡我們的王老師。
我們又看見(jiàn)了好朋友小亞，過(guò)了兩個(gè)月的暑假，小亞的皮膚又黑了，個(gè)子也長(cháng)高了，小亞高興的跑過(guò)來(lái)，緊緊地抱著(zhù)我們，我們差點(diǎn)兒喘不過(guò)氣來(lái)。
我們三個(gè)好朋友一起去操場(chǎng)上玩，過(guò)了大約十分鐘，我們正玩兒在興頭上，上課鈴響了，我們戀戀不舍地向教室跑去，可是，一想到在教室里可以見(jiàn)到其他的同學(xué)和另外兩位老師，我們就又高興了起來(lái)。
上午分別上了語(yǔ)文、語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)。下午分別上了英語(yǔ)、數學(xué)、語(yǔ)文。
終于放學(xué)了，一聽(tīng)到“放學(xué)”這兩個(gè)字，同學(xué)們就像一窩蜂似的跑出教室，到了教室門(mén)外，老師就開(kāi)始整理隊伍，整理好了，隊長(cháng)就開(kāi)始喊口號兒：一二一、一二一。我們也跟著(zhù)喊：一二一、一二一。到了校門(mén)口，隊長(cháng)說(shuō)：“立正，解散”。我們說(shuō)：“老師，再見(jiàn)！”于是，我們就獨自跟老師說(shuō)：“再見(jiàn)！”然后，再跑到家長(cháng)面前，說(shuō)今天學(xué)校里發(fā)生的事情。
這就是我們學(xué)校的開(kāi)學(xué)和放學(xué)，還不錯吧！
開(kāi)學(xué)的日子作文 篇20
這是一個(gè)特殊而美好的日子，迎著(zhù)清爽的晨風(fēng)，我跨入了那熟悉而陌生的校園，心中感慨萬(wàn)分。一切還是和原來(lái)一樣，熟悉的上課鈴在8點(diǎn)鐘的時(shí)候又回蕩在我的耳旁，翻開(kāi)嶄新的書(shū)本，又是一個(gè)漫長(cháng)的學(xué)期。
開(kāi)學(xué)第一天，永遠是那么記憶猶新，那激動(dòng)的心跳至今還未平靜。這一天，永遠是美好的。它意味著(zhù)我們又>長(cháng)大了，該向新的目標奮斗了�？吹酵瑢W(xué)和老師親切的笑臉，心中不禁蕩起陣陣漣漪�？粗�(zhù)陌生的書(shū)本，一股好奇從心底萌發(fā)，學(xué)習的興趣不知怎的，比黑咖啡還濃。這天，在學(xué)校里看不到任何不文明的行為，大家都循規蹈矩，也許是盡力維護心中那朵絢麗的花兒吧！當朗朗的讀書(shū)聲回蕩在校園上空時(shí)，那鮮艷的五星紅旗也更是耀眼。開(kāi)學(xué)第一天，也是酸澀的，想到自己要與愉快的假期揮手告別時(shí)，那股酸溜溜的滋味，驀地涌上了心頭。是啊，當你肩上背起那沉重的書(shū)包，當步入校園的那一刻起，自由、歡樂(lè )，如同過(guò)眼煙云，消失得無(wú)影無(wú)蹤。上學(xué)期間，你也許會(huì )常聽(tīng)到表?yè)P。
開(kāi)學(xué)啦！一眨眼，輕松而愉快的寒假生活已經(jīng)結束，新學(xué)期又已來(lái)臨。
今天是開(kāi)學(xué)的第一天，天氣格外晴朗，久別的同學(xué)們像一群活潑可愛(ài)的小鳥(niǎo)，興高采烈地飛進(jìn)了美麗的校園。在寬敞明亮的教室里，老師給我們發(fā)下了嶄新的課本。我雙手撫摸著(zhù)新課本，望著(zhù)閃亮的封面，聞著(zhù)油墨的清香，心里有說(shuō)不出的高興和感慨。哎，時(shí)間老人，您慢點(diǎn)走不行嗎？我們還沒(méi)有玩夠呢！開(kāi)學(xué)后，我們面對的又是緊張的學(xué)習，再也不能像大黑熊一樣睡到9、10點(diǎn)鐘了，6點(diǎn)50分的鬧鐘一響，就得馬上起床，再也不能像寒假里那樣輕松了。因為你只要稍稍偷懶一點(diǎn)，學(xué)習就有可能退步，“第一集團軍”的隊伍中就有可能找不到你的位置。我永遠忘不了每個(gè)學(xué)期末走上神圣的領(lǐng)獎臺，領(lǐng)取“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干”等獎狀時(shí)，辛勤培養我成長(cháng)的老師臉上那深情、欣喜的笑容
俗話(huà)說(shuō)得好：“一分耕耘，一分>收獲�！睂W(xué)習是件愉快的事情，我們要像海綿一樣，
努力從書(shū)中吸取知識之水，把握現在，才會(huì )有美好的將來(lái)。再說(shuō)，經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的緊張學(xué)習，豐富多彩的假期生活又會(huì )來(lái)臨。同學(xué)們，讓我們在新的學(xué)期里，更加努力學(xué)習，爭取更大的進(jìn)步吧。
開(kāi)學(xué)的日子作文 篇21
自從我上二年級以來(lái)，媽媽就很少發(fā)脾氣了。我的數學(xué)分數已經(jīng)提高了，但我還是要更加提高。因為我們現在學(xué)100以?xún)鹊倪B加連減了，而且是9月23號今天剛學(xué)的。但確實(shí)只寫(xiě)了一道題。豎式用的是二層小樓那么寫(xiě)的。
哈哈，劉俊豪一年級的時(shí)候數學(xué)是最好的嗎，現在趕不上我啰！但我還是不能驕傲，要不然，別人會(huì )超過(guò)我的！
該說(shuō)語(yǔ)文啦。當然，我語(yǔ)文永遠都是最好的，因為我學(xué)語(yǔ)文很認真，而且我很愛(ài)看書(shū)。當然我別的課程也很認真。語(yǔ)文我還提前預習了好幾課呢！我寫(xiě)字也是全班最好的，當然也有一些別的認真的同學(xué)。
英語(yǔ)呢？是一位美國老師，叫Tim，是灰色眼睛的。我還曾經(jīng)認成了綠色眼睛。我很喜歡Tim，而且是第一次和外國人說(shuō)過(guò)那么多的話(huà)，還是一位美國人！幸好我英語(yǔ)好！現在，我明白學(xué)英語(yǔ)有多重要了。好了，今天就說(shuō)到這，要想再聽(tīng)的話(huà)，下周聽(tīng)吧。
3開(kāi)學(xué)一周我的表現
時(shí)間飛快的流逝，轉眼間又到了開(kāi)學(xué)的時(shí)候了，我背起了媽媽幫我買(mǎi)的新書(shū)包，邁著(zhù)輕快的腳步來(lái)到了六（4）班。
在這個(gè)星期里我每天都按時(shí)來(lái)到學(xué)校。我覺(jué)得我的表現有時(shí)候不錯，可有時(shí)候我又覺(jué)得我表現的不夠好。我覺(jué)得表現好的地方就每天我一到班級里我就先把我負責的數學(xué)作業(yè)收齊把它交給數學(xué)課代表，然后我就認真的打掃好我負責的地方，打掃好以后我就當好我勞動(dòng)委員的職責，把我們班包管的地方認認真真仔仔細細的檢查，讓我們班沒(méi)有一點(diǎn)垃圾，這才你能保證不被檢查人扣分，這才能為老師省心，當老師的好助手。在這里我覺(jué)得自己表現的很好，應該繼續保持。當然我也有表現的還不夠的地方就是又時(shí)候在中午老師不在教室讓我們自己做作業(yè)的時(shí)候，我又時(shí)會(huì )一邊做作業(yè)一邊和同學(xué)講話(huà)，我覺(jué)得我以后應該改掉這樣的壞毛病，不然的話(huà)老師布置的作業(yè)正確的效率一定不會(huì )很高，而且還有肯能會(huì )影響到別的用血，以后我一定會(huì )做到動(dòng)筆不動(dòng)口，向要和同學(xué)講話(huà)就等你和他作業(yè)都做好以后輕聲的講話(huà)以免影響到別的同學(xué)。
以后我表現好的地方我就要繼續保持，不好的就要改正，這才時(shí)一個(gè)好學(xué)生。
開(kāi)學(xué)的日子作文 篇22
讓人有點(diǎn)兒依依不舍的暑假終于過(guò)去了，我懷著(zhù)激動(dòng)的心情，盼來(lái)了開(kāi)學(xué)那一天。
回到熟悉的校園，一串串歡聲笑語(yǔ)使校園失去了這兩個(gè)月來(lái)的平靜�；氐酵盏慕淌�，見(jiàn)同學(xué)們你一言，我一語(yǔ)，三三兩兩，勾肩搭背的說(shuō)個(gè)沒(méi)完。我也和朋友談天論地，說(shuō)著(zhù)暑假里的開(kāi)心事，談著(zhù)旅游的新鮮事。嘰嘰喳喳，沒(méi)完沒(méi)了。
大家正聊的火熱朝天，也不知是哪位同學(xué)通風(fēng)報信：“不好了，又要分班了！”“不會(huì )吧？”“可能嗎？”“真的假的？”……，同學(xué)們雖然半信半疑，但還是一窩蜂的'跑了出去。突然，校長(cháng)走了過(guò)來(lái)，拿著(zhù)一張表往上貼。同學(xué)們圍著(zhù)校長(cháng)，看看自己有沒(méi)有被留下來(lái)。大家擠來(lái)擠去，擠得校長(cháng)都差點(diǎn)貼歪了。不過(guò)校長(cháng)還是不緊不慢的把表貼了上去。天哪，五年級怎么又要分班啊，我還以為是誰(shuí)的惡作劇呢。
校長(cháng)走后，大家更是擠得水泄不通，我看見(jiàn)有我的名字，心里像吃了蜜一樣甜，別提有多高興了！但卻沒(méi)有我的死黨“白蕓飄飄”和我的朋友“冰雨淚”。唉，別說(shuō)一句話(huà)，一個(gè)問(wèn)候，今天連面還沒(méi)見(jiàn)呢！還好，“小米粥2”沒(méi)有被分走，這讓我感覺(jué)到了一絲安慰。
正和“小米粥2”聊著(zhù)天，就看見(jiàn)一些陌生的面孔就像潮水一樣涌了進(jìn)來(lái)。我們唉聲嘆氣，卻又無(wú)可奈何，只得開(kāi)始打掃衛生。
剛拿起掃帚，我們才注意到，教室里這么臟！蜘蛛網(wǎng)滿(mǎn)墻都是，地上和桌子上也落了一層灰，衛生區更是狼藉一片……，事不宜遲，我們趕緊打掃起來(lái)：掃地、拖地、擦黑板、擦桌子、掃衛生區……，大家都手忙腳亂的，沒(méi)有一個(gè)人閑著(zhù)。
經(jīng)過(guò)我們的一番打理，教室又像往日那樣整潔了。這時(shí)，“藍天明月”———焦老師已經(jīng)讓一些同學(xué)把新書(shū)領(lǐng)回來(lái)了，不過(guò)幾分鐘，每個(gè)同學(xué)的手上就有了8本課本，更是讓人有說(shuō)不出的驚喜。
焦老師又講了一些新學(xué)期的要求，又重新排了排座位，我們就就早早的離開(kāi)了學(xué)校。放學(xué)回家的路上，我也遇到了許多以前的同學(xué)。雖然我們已經(jīng)不在一個(gè)班里了，但是我們也可以經(jīng)常見(jiàn)面的。我也會(huì )多交些新朋友，相信五四班一定會(huì )更加優(yōu)秀！
開(kāi)學(xué)的日子作文 篇23
人世間的事物總是變化莫測，許多事情常常出乎人的意料之外。就拿本學(xué)期來(lái)說(shuō)吧，在我的學(xué)習生活中就發(fā)生了使我想不到的“小三部曲”。第一部“哎，你聽(tīng)說(shuō)了嗎這學(xué)期我們班換班主任了，據說(shuō)還是位男老師�！薄鞍�，男老師”我一進(jìn)校門(mén)，便聽(tīng)到我們班同學(xué)七嘴八舌的議論聲。仔細一打聽(tīng)，我才知道我們班真的換了班主任。急切的我多么想知道這位老師到底長(cháng)什么樣嚴厲不嚴厲于是我懷著(zhù)忐忑的心情上樓去報名，心里猶如十五只吊桶打水——七上八下的。我邊走邊自言自語(yǔ)道：“這位老師會(huì )是誰(shuí)呢按常理，男老師一般都會(huì )很兇，這位接任我們班的老師不會(huì )也是這樣吧”我一邊思索一邊走，不知不覺(jué)就走到了三樓報名處……
當我走到辦公室門(mén)口時(shí)，卻遲遲不敢進(jìn)去，只得透過(guò)玻璃窗向內看，只見(jiàn)里面坐著(zhù)一位看上去年齡有點(diǎn)大的男老師，他的穿著(zhù)整潔樸素，手不停的寫(xiě)著(zhù)。我想：“那位不會(huì )就是我們的新老師吧他的神情可真嚴肅而認真�！拔�，你怎么不進(jìn)去”一位同學(xué)拍拍我的肩膀打斷了我的思緒。于是，我小心翼翼的踏進(jìn)了辦公室的門(mén)，排在幾個(gè)同學(xué)的后面。輪到我了，那位新老師還是像問(wèn)其他同學(xué)那樣問(wèn)我，并主動(dòng)告訴了他叫“王老師”。從他的話(huà)語(yǔ)中透出的慈祥，和藹使我感到親切。不過(guò)我不禁懷疑起眼前這位陌生的老師，他能把我們這班調皮搗蛋的學(xué)生教好嗎他會(huì )和我們友好相處嗎一連串的問(wèn)題在我眼前不斷浮現……
出人意料，當我們與王老師相處一個(gè)星期后，大家發(fā)現，這位老師詼諧幽默，無(wú)論上語(yǔ)文課還是班會(huì )課，課堂總是愉悅而和諧，總能讓你有身臨其境的感覺(jué)。這一下，我才認識到這位老師并不是我想象之中的那樣威嚴與可怕。在班會(huì )課上，他喜歡和同學(xué)們演小品，講故事。不僅如此，在他的嚴格管理下，就連我們班最懶的同學(xué)也主動(dòng)做作業(yè)了。真讓我有些敬佩啊!
是呀，人間事物變幻莫測，許多事情總令人摸不著(zhù)頭腦，正如在我身邊發(fā)生的這小“三部曲”一樣。不過(guò)，現在同學(xué)們還挺喜歡王老師的，我相信，在他和我們的共同努力下，我們班一定會(huì )變得越來(lái)越好!
開(kāi)學(xué)的日子作文 篇24
找個(gè)地方藏起來(lái)吧！
我真切的感受到了它的迫近，早上的時(shí)候我還聽(tīng)到了它的腳步聲。該死的鬧鐘肆無(wú)忌憚的鬧著(zhù)，何等囂張，不知道它給了鬧鐘什么好處，使它在主人面前這么放肆。它大概是急著(zhù)找我回去吧，一個(gè)多月了，我始終是還沒(méi)能擺脫被他抓回去的宿命。預備怎樣？乖乖的被它吃掉嗎？
母親在一旁收拾著(zhù)什么，懶得問(wèn)，估計是些什么孝敬它的貢品吧，到時(shí)候一股腦給了它罷，或許能把我清蒸或者是油燜，反正不至于是先大卸八塊，讓我少受些痛楚。不去過(guò)問(wèn)，心中已然有了自己的計較，找個(gè)地方躲起來(lái)！
隔壁家的那條啞巴狗突然對著(zhù)我狂吠，難道是它看到了什么我看不見(jiàn)的東西嗎？不行，不能躲隔壁家的，那條該死的狗會(huì )暴露我的行蹤的。我可不能白白的把小命斷送在一條癩皮狗身上，在這樣的靠臉吃飯的社會(huì )，我還要養活30億同胞呢。我得偽裝起來(lái)。順手把手機卡裝口袋了！草草吃了幾口飯，母親顯然是不樂(lè )意了。顧不了那么多，我決計要藏起來(lái)了。
剛走出門(mén)，我聽(tīng)見(jiàn)屋內有聲音：還是你吃吧，我去把它拿過(guò)來(lái)！我撒丫子跑了！我的個(gè)親娘四舅奶奶，莫非它已經(jīng)混進(jìn)了我家偽裝起來(lái)了嗎？難道他們終于按捺不住，想提前動(dòng)手了么？就在這光天化日之下？我知道自己是逃不掉了的，我想起了我的兄弟（至于是誰(shuí)不提，死也不能出賣(mài)朋友），想起來(lái)那個(gè)女孩。這是幻覺(jué)嗎？我后背感到了陣陣涼意。奧特曼，孫大圣！你們都在哪？春哥，曾哥……
慌亂中我尋找我的手機，我要打電話(huà)，沒(méi)錯，我要報警！警察叔叔是會(huì )來(lái)救我的！我不要回去，不要回到那個(gè)吃人的地方�？墒�，忙活了半天還是未能撥出我唯一希望的電話(huà)！慢慢地我開(kāi)始絕望，耳邊慢慢的響起了一個(gè)聲音：你該回去了。完蛋了，沒(méi)有意識了。
好像有人在喊我，聲音好熟悉啊，我得仔細聽(tīng)聽(tīng)，近點(diǎn)、再近點(diǎn)。好像是媽媽啊，都這個(gè)時(shí)候了她還說(shuō)什么？“小輝，都幾點(diǎn)了還午睡呢？趕緊收拾一下東西吧，明天該去學(xué)校了！趕緊的昂！”伸個(gè)懶腰，撓撓頭，原來(lái)是南柯一夢(mèng)啊~哎，至少一點(diǎn)是對了，明天得回去了。
開(kāi)學(xué)的日子作文 篇25
這天，我又跨入我們可愛(ài)又溫馨的教室，迎來(lái)了具有挑戰性的新學(xué)期。我背著(zhù)新書(shū)包來(lái)到了教室，就感覺(jué)到這天教室里的氣氛異�；钴S。同學(xué)們三個(gè)一群，五個(gè)一伙，像麻雀開(kāi)會(huì )一樣嘰嘰喳喳。
我好不容易才擠到了自己的座位上。旁邊幾個(gè)尖子生正湊在一齊談笑風(fēng)生。我把書(shū)包放進(jìn)抽屜里，也趕忙探過(guò)身去聽(tīng)了聽(tīng)。
“再在家待一個(gè)星期，我必須會(huì )憋出病來(lái)的。最后開(kāi)學(xué)啦，又能夠見(jiàn)好朋友。又能學(xué)到新知識，真是開(kāi)心！”曹悅甩動(dòng)著(zhù)她兩只可愛(ài)的羊角辮興奮地說(shuō)。
朱峰煜在一旁也附和道：“是啊，是啊。開(kāi)學(xué)啦，不用再做家長(cháng)那些乏味的習題了�！�
“但是上學(xué)了，又有接連不斷的考試了，考不好，多難受啊……”
“難受什么呀！上課專(zhuān)心聽(tīng)，課后認真做作業(yè)，還愁考不好？杞人憂(yōu)天！”
“哈哈，哈哈……”說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，他們紛紛笑了起來(lái)。我也受到感染，跟著(zhù)“嘻嘻”笑了。
“哎，假期怎樣這么短呀！每一天都在題海中遨游，都快被淹沒(méi)了，好不容易做完了，又是個(gè)令人厭惡的開(kāi)學(xué)。倒霉！”當我正轉身準備回座位時(shí)，“男高音”郭睿尖尖的聲音傳人我耳朵。原先教室后面幾位成績(jì)差的同學(xué)也在那兒議論紛紛。好奇心驅使我又走過(guò)去湊起了熱鬧。
“你以為就你一個(gè)人痛苦��！上學(xué)了，又要考�？疾缓�，同學(xué)笑，老師怪，家長(cháng)罵，那滋味，怎一個(gè)‘苦’字了得！”朱敏接過(guò)了話(huà)茬。
“老天也太不公平了吧！你瞧瞧人家周燁凡、金琛皓，德智體美勞全面發(fā)展，樣樣都是頂呱呱！我們呢，就別提嘍！”我聽(tīng)著(zhù)范明皓這話(huà)怎樣酸酸的，正要跟他理論。老師踩著(zhù)高跟鞋的步點(diǎn)走了進(jìn)來(lái)。大家都百米沖刺般地各就各位。
平時(shí)一向遲到的徐子佳這天在開(kāi)學(xué)的第一天又遲到了。他一手拎著(zhù)個(gè)書(shū)包，一手捏著(zhù)根油條，屁顛屁顛地走進(jìn)教室，涼鞋拖在地上“啪嗒啪嗒”作響。我們都屏住了呼吸，全體關(guān)注著(zhù)他。他一看見(jiàn)“高高聳立”著(zhù)的老師，嚇得滿(mǎn)臉通紅，慌忙藏掖著(zhù)油條，沖到座位上坐了下來(lái)。結果當然是可想而知了，徐子佳被老師狠狠地K了一頓，頭埋得更低了，看樣貌是差極了。誰(shuí)讓他一覺(jué)睡到太陽(yáng)曬屁股才起來(lái)呢！
哈！開(kāi)學(xué)頭一天真是“幾家歡喜幾家愁”呀！
開(kāi)學(xué)的日子作文 篇26
開(kāi)學(xué)第一周，基本是在圖書(shū)館和教室度過(guò)的。每天充實(shí)地忙碌著(zhù)�？鐚�(zhuān)業(yè)，沒(méi)有本科專(zhuān)業(yè)基礎，壓力不是一般地大。這從我這周以來(lái)猛增的食欲便能感知到。但索性，自覺(jué)還是在自己所能掌控的范圍之類(lèi)。生活有規律的作息著(zhù)。六點(diǎn)起床，喝蜂蜜水，吃早餐，操場(chǎng)上讀英語(yǔ)每個(gè)細節我都當成享受。在經(jīng)歷了周三一天不斷往返于研七教室（學(xué)校某教學(xué)樓6層）和二教6層的匆忙與大汗淋漓后，我那輛歇息了近兩個(gè)多月的自行車(chē)又被我從車(chē)棚里拉出來(lái)派上了用場(chǎng)。有些課沒(méi)聽(tīng)太明白，大部分時(shí)間自己還是在惡補、自學(xué)。慢慢感悟到自己大學(xué)本科四年，學(xué)到最受益終身的莫過(guò)于養成了靜下心學(xué)習的能力。每晚九點(diǎn)以后在操場(chǎng)上和同學(xué)邊聊天邊跑步，除了一種征服自己懶惰的滿(mǎn)足感之外，更享受的是學(xué)校操場(chǎng)上青春洋溢的酣暢感覺(jué)。
學(xué)習始終是我的生活主旋律，盡管偶爾也會(huì )犯點(diǎn)小懶，效率不是太高。新的階段，班級的概念更進(jìn)一步的淡化模糊了。宿舍里新的室友，基本上目前都還屬于君子之交淡如水的類(lèi)型。盡管有過(guò)一兩次臥談，話(huà)題無(wú)非也就是情感。我不是一個(gè)很喜歡和他人談?wù)撟约旱那楦械娜�，總覺(jué)得每個(gè)人都有自己的故事，沒(méi)有必要和外人談及。如果非要以交換彼此的故事來(lái)當作打開(kāi)友誼的大門(mén)，我不習慣�；蛟S一向我就不是一個(gè)擅長(cháng)很快地與人建立感情的人吧！只有長(cháng)時(shí)間地相處下去，才知道彼此的性格合不合拍。時(shí)間會(huì )證明友誼的真與假。表面的和諧，不是我所希冀的友誼。
呵呵！總覺(jué)得自己在一點(diǎn)一滴地成長(cháng)著(zhù)。淡定了許多，看開(kāi)了許多。很多自覺(jué)還不錯的習慣慢慢在培養著(zhù)，一些不好的陋習也在努力一點(diǎn)點(diǎn)地克制。近來(lái)天氣變化多端，連我這個(gè)堅持鍛煉的人也竟然感染熱傷風(fēng)了。繼咳嗽，嗓子冒煙之后，今天開(kāi)始轉為流鼻涕。自嘲還好不是甲流。即便有點(diǎn)小不適，今天的香山之旅照舊實(shí)施。雖說(shuō)早上起來(lái)風(fēng)有些大、溫度涼了些，不過(guò)到了山上開(kāi)始爬的時(shí)候，迷人的陽(yáng)光也就出來(lái)了，汗水驅走寒意，真是舒服極了。伴著(zhù)音樂(lè )，一級一級臺階，踏實(shí)地邁著(zhù)，真誠的幸福！
秋天來(lái)了，生活很美好。吸取教訓，不再權衡事情的利益，簡(jiǎn)單真誠的做好該努力做好的一切，就很滿(mǎn)足。微笑生活每一天，加油！嘻嘻。
開(kāi)學(xué)的日子作文 篇27
小學(xué)最后一個(gè)暑假過(guò)去了，隨之而來(lái)的便是期待已久的初中生活！
我來(lái)到了新校園。這是一所百年名校，校園里，一派生機勃勃的景象，香樟、松樹(shù)、冬青這些綠葉常青植物，你不讓我，我不讓你，都披上了一層層深綠色的外衣，并不畏懼秋風(fēng)的蕭瑟。路的兩旁，梧桐葉隨著(zhù)秋風(fēng)，微微發(fā)出“沙沙”的聲響，仿佛是在歡迎我們的到來(lái)。這里的一草一木，浸潤著(zhù)歷史的書(shū)香，讓人親近而敬仰。
班級里，許多同學(xué)們早早地來(lái)到了教室，捧起書(shū)，開(kāi)始了晨讀。那聲音嘹亮，似乎能把屋頂掀翻。聲音與聲音互相撞擊，反彈到窗戶(hù)上，再反彈回來(lái)，一串接著(zhù)一串。要知道，一年前的今天，他們有的還可能賴(lài)在床上。
清脆悅耳的預備鈴，讓我們將下課玩鬧的心思收了回來(lái)，準備上課。課堂中，我們積極思考，舉手發(fā)言，老師在這里為我們播下金色的知識種子，而我們則是土壤，拼命地努力吸收營(yíng)養和精華，盼望著(zhù)有朝一日，這顆種子會(huì )長(cháng)成參天大樹(shù)，并開(kāi)花結果。
接著(zhù)，奇特的下課鈴聲便響起來(lái)�！坝H愛(ài)的同學(xué)們，下課時(shí)間到了……”我們，依然像放出籠的鴿子，飛奔出教室，活動(dòng)在校園的各個(gè)角落。對新環(huán)境的好奇，讓我們一有空就探索其中。
好動(dòng)的我們，不變的還是最喜歡上體育課。與其它課不一樣，操場(chǎng)上的我們，一改教室里安靜的狀態(tài)，個(gè)個(gè)生龍活虎，深蹲，高抬腿，一項項體能訓練讓我們樂(lè )在其中。
而中午吃完飯，就有我最渴望的40分鐘的午睡時(shí)間，它是我們學(xué)校的特色。短暫的休息，似乎給我們充了電，讓我們在下午的學(xué)習中更有精神、更有動(dòng)力。這大概就是“充電五分鐘，通話(huà)兩小時(shí)”的功能吧。
雖然剛來(lái)到新校園沒(méi)多久，但是我很快適應了初中生活，也交到了許多新朋友。
初中生活，緊張而有序地拉開(kāi)了帷幕。厚厚的書(shū)本熏陶著(zhù)我，還有老師的輔導更是如虎添翼，這樣的環(huán)境，讓我對未來(lái)充滿(mǎn)期盼，對未來(lái)的學(xué)習充滿(mǎn)信心。
我想：我在初中才剛剛邁出第一步，以后的路很長(cháng)，有無(wú)數步要走；也很短，不過(guò)就是三年而已。把握今天，才能把握未來(lái)！
新學(xué)期，揚帆起航！
開(kāi)學(xué)的日子作文 篇28
暑假轉瞬即逝，秋風(fēng)吹過(guò)，帶著(zhù)飛舞的葉子，看，金黃的落葉像是承載著(zhù)秋的夢(mèng)想，而在這個(gè)秋天，我六年級了。
六年級，這是個(gè)怎樣的年齡呢？
舉個(gè)例子。讀大學(xué)的哥哥，穿著(zhù)全是補丁的衣服，染一頭五顏六色的不羈發(fā)型，來(lái)到我家，我給哥哥端了瓶飲料，哥哥笑笑：“才六年級，這么懂事！”幼兒園的小弟弟來(lái)了，拖拉著(zhù)一雙小拖鞋，鼻涕糊滿(mǎn)臉，跟土皇帝似的，指使我做這做那，我只好遺憾地對他笑笑：“我不會(huì )�！彼�(tīng)了，滿(mǎn)臉怒容：“你都六年級啦，怎么什么都不會(huì )！”看來(lái)，六年級，一個(gè)不大不小的年紀。
回首過(guò)去五年，在那一去不返的歲月中，我們滿(mǎn)懷著(zhù)憧憬與希望，終于，迎來(lái)了這最后的一年。
那些失落與難過(guò)，只代表過(guò)程的艱辛，但結局是快樂(lè )的。
清風(fēng)鎖不住流云，流云帶歲月。漂移的思緒又回到了校園的花壇。那個(gè)每天忠實(shí)陪伴著(zhù)我們的小花壇。我最喜歡那兒的常青樹(shù)。常青樹(shù)一年四季有白墻紅瓦相襯，愈發(fā)顯得優(yōu)雅。像個(gè)紳士，筆直的樹(shù)干是他挺拔的腰板，一到九月，桂花飄香。清晨時(shí)分，花兒受到水氣的浸染，香味越發(fā)的濃重，在陽(yáng)光下四處流淌，仿佛萬(wàn)物皆被的撲鼻的香味熏醉，不愿醒來(lái)。
一提校園，不免會(huì )想老師同學(xué)，大家似乎都沒(méi)有怎么變化。不過(guò)我們對彼此的溫和多了，誰(shuí)愿意讓一些小矛盾而傷了這個(gè)大家庭的和氣呢？六年級了，或多或少，總有些懂事了。
想起去年班級里種種趣事，我不由得會(huì )心一笑。記得合唱比賽那會(huì )兒，窈窕淑女成為我班女同學(xué)共同的追求目標�！皼](méi)有最好，只有更好”每天加強鍛煉，少吃少喝，真有不瘦不罷休的精神。等到合唱一結束，我又不鍛煉了，后來(lái)只有羨慕別人苗條身材的份兒了。
一群蝴蝶飛過(guò)，在小花壇邊嬉鬧，那幾只帶著(zhù)紫色斑點(diǎn)的大蝴蝶，一會(huì )兒翩翩飄在空中，一會(huì )兒又豎起雙翅落在花上，簡(jiǎn)直分不清是蝴蝶變成了花朵綴在枝頭，還是花朵生出了翅膀飛了起來(lái)。
過(guò)了好一會(huì )兒，幾只蝴蝶終究散去。我不經(jīng)傷感起來(lái)。這幾只蝴蝶的分分合合與畢業(yè)一般。我也知道，畢業(yè)時(shí)遲早的事情，五年來(lái)，學(xué)到的東西，也不僅僅是課本的知識那么簡(jiǎn)單了，更多的則是成長(cháng)。
天下沒(méi)有不散的宴席，人與人之間一定會(huì )有分別的那一天，所以，要帶著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福，微笑著(zhù)揮手與好友告別。
開(kāi)學(xué)的日子作文 篇29
我的良師常說(shuō)：“新學(xué)期新氣象”。這句訓導卻不知怎的總成為我耳中的空氣，一進(jìn)便出，簡(jiǎn)直連一秒也不想待。不聽(tīng)老師的苦心勸阻，學(xué)習狀況每況愈下，成績(jì)自然便是令人揪心的。
明亮的燈光下，我散漫地做著(zhù)作業(yè)，身體不由自主地向書(shū)桌上倒去。雖然不是該休息的時(shí)間，但我卻已經(jīng)困得左右搖晃了，呯的一聲倒在了桌上。
我驚醒過(guò)來(lái)，發(fā)現自己竟在一個(gè)沙發(fā)上躺著(zhù)，是誰(shuí)把我挪到沙發(fā)上了？看見(jiàn)我房間內的亮光，不由得徑直向里走了過(guò)去，看著(zhù)屋內墻上的日歷，竟是2018年9月15日，我奇怪了，更讓我驚異的是我發(fā)現坐在椅子上的竟然是我自己。
我小心翼翼地動(dòng)了動(dòng)他，“我”竟然醒了過(guò)來(lái)，但是沒(méi)有看見(jiàn)我，環(huán)顧四周后打開(kāi)手機使勁玩了起來(lái)。
玩游戲的我似乎聽(tīng)到了房門(mén)外的腳步聲，麻利地將手機以迅雷不及掩耳之勢把手機丟在一個(gè)角落里躲避起來(lái)，在旁邊看的我大聲笑了起來(lái)。但他好像聽(tīng)不到我也看不到我，我便毫無(wú)顧忌，一下倒在床上看著(zhù)熱鬧。
“我”的父親進(jìn)來(lái)了看見(jiàn)“我”認認真真地寫(xiě)作業(yè)，笑起來(lái)，撫摸著(zhù)“我”的頭，說(shuō)著(zhù)“真認真！我的兒子”父親推門(mén)離開(kāi)了�！拔摇辈亮瞬令^上的汗珠，隱約地露出一種不易察覺(jué)的微笑。
無(wú)論是什么時(shí)候，我經(jīng)�？吹侥莻�(gè)“我”拿著(zhù)手機玩來(lái)玩去。我開(kāi)始有些煩倦并為他著(zhù)急。
我對他大聲喊：“你寫(xiě)完作業(yè)再玩不行嗎！”
但是他不可能聽(tīng)到。
我很想離開(kāi)我半年前的這個(gè)世界，“我”的成績(jì)漸漸下滑，經(jīng)常連作業(yè)都寫(xiě)不完。我也經(jīng)常站在“我”旁邊受著(zhù)老師一遍遍的教導，但毫無(wú)作用，對“我”可能只有游戲有用了。
晚上，我照常和“我”躺在一起，看著(zhù)“我”又在玩手機，我實(shí)在是忍不住了，一把想將他手機奪過(guò)來(lái)，不料我真的能碰到了！“我”也一驚，手機不小心掉落，又是“呯”的一聲。
我醒了過(guò)來(lái)。
頭有些輕微的昏沉，頭下枕的是作業(yè)，手里握著(zhù)筆。原來(lái)是陷入了從前的回憶，但我明白自己現在必須要改正這種不專(zhuān)時(shí)專(zhuān)用的問(wèn)題，我不能讓手機主宰我的生活！
俗話(huà)說(shuō)萬(wàn)事開(kāi)頭難，只有肯做，就沒(méi)有完不成的事，克服不了的困難。開(kāi)學(xué)季，我要說(shuō)——是展現全新面貌的時(shí)候了！
開(kāi)學(xué)的日子作文 篇30
開(kāi)學(xué)了!我又見(jiàn)到了好久不見(jiàn)的同學(xué)。寒假就像風(fēng)一樣地吹過(guò)了，現在吹來(lái)的是二年級下學(xué)期的新生活!我的眼前又出現了美麗的校園、親愛(ài)的同學(xué)、敬愛(ài)的老師……我又能和同學(xué)們盡情玩耍了!我又能盡情地吸收知識了!這些使我更加興奮!這些也成為我喜歡開(kāi)學(xué)的原因!
這個(gè)學(xué)期，我要努力學(xué)習、刻苦讀書(shū)，讓我的知識從小芽芽變成參天大樹(shù)!
近二個(gè)月的暑假生活像夢(mèng)一樣過(guò)去了，今天又是一個(gè)新學(xué)年的開(kāi)始。我該上二年級了。
早晨，我背上書(shū)包，戴上安全帽，系上紅領(lǐng)巾，一想到學(xué)校里許多久別的老師和同學(xué)，就迫不及待地往學(xué)校趕。
街上到處是學(xué)生和家長(cháng)，家長(cháng)們臉上堆滿(mǎn)了笑容，熱情地打招呼。我不知不覺(jué)地已經(jīng)走到了校門(mén)口，明凈寬敞的大理石地面呈現在我的眼前。哇!我們的學(xué)校變得更加漂亮了。
哈哈，又開(kāi)學(xué)了。今天，是開(kāi)學(xué)的第一天，我懷著(zhù)喜悅的心情，背著(zhù)嶄新的書(shū)包，穿著(zhù)整齊的校服，高高興興地邁著(zhù)穩健的步伐去學(xué)校。我已經(jīng)升入五年級了。兩個(gè)月的暑假生活一晃就過(guò)去了，雖說(shuō)暑假里也多姿多彩，玩游戲，看電視，到親戚家串門(mén)，到處游山玩水………但我的心里還是盼望著(zhù)能早點(diǎn)開(kāi)學(xué)。開(kāi)學(xué)了，意味著(zhù)假期結束了；開(kāi)學(xué)了，意味著(zhù)又可以見(jiàn)到久違的同學(xué)們了；開(kāi)學(xué)了，意味著(zhù)又要進(jìn)入一個(gè)忙碌的新學(xué)期了。
踏入校門(mén)的那一刻，看到校園的新環(huán)境，校園里面非常整潔、干凈，我的心無(wú)比的激動(dòng)。馬上又要與同學(xué)見(jiàn)面了！踏上樓梯的那一刻，望著(zhù)周?chē)膲Ρ谂c樓梯扶手，所有新的一切，我感到驚奇與喜悅；踏進(jìn)教室的一刻，我看見(jiàn)教室里沸沸騰騰，只見(jiàn)同學(xué)們正在七嘴八舌地講著(zhù)自己的假期趣事，你一言。我一語(yǔ)，笑聲此起彼伏。
不知不覺(jué)，上課鈴聲打響了，我們靜靜的等著(zhù)老師的到來(lái)。
班主任老師換了，換了一位新的老師。老師做了自我介紹，然后收了我們的假期作業(yè)，最后下樓拿書(shū)。
蘇聯(lián)作家高爾基說(shuō)得好：書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。這個(gè)學(xué)期，我下定決心要好好讀書(shū)，讓我的文學(xué)知識得到進(jìn)步。這個(gè)學(xué)期我要抓緊、努力學(xué)習，畢竟是最后一年了。
夕陽(yáng)西下，開(kāi)學(xué)第一天即將結束，同學(xué)們只好戀戀不舍地離開(kāi)教室，但同學(xué)們永遠不會(huì )忘記這開(kāi)學(xué)第一天。
開(kāi)學(xué)的日子作文 篇31
開(kāi)學(xué)季，簡(jiǎn)而言之，暑期一旦告一段落，那么學(xué)習季、忙碌季就聲勢浩大的來(lái)了，讓我們逃無(wú)可逃，避無(wú)可避。不過(guò)反過(guò)來(lái)說(shuō)，開(kāi)學(xué)季又意味著(zhù)重新開(kāi)始，一切重頭，也算是新的起點(diǎn)，新的希望了。所以啊，開(kāi)學(xué)季真是一個(gè)讓人又愛(ài)又恨，又期待又恐懼，又恐慌又心悸的時(shí)期了。
轉眼一瞬，又一個(gè)九月如約而至了，對于結束假期回歸學(xué)�；蛘吖ぷ鬟@一件大事來(lái)說(shuō)，我想每個(gè)人的心情都跟我一樣吧，都是那么的失落惆悵，那么的不甘不想，那么的無(wú)奈煩惱。
可是現實(shí)終究是現實(shí)，我們不能因為自己想要懶惰的借口來(lái)逃避現實(shí)，遠離現實(shí)，更不能因為自己的一己之私而忘記自己的責任，忘記自己的理想。所以，少年們，看開(kāi)一點(diǎn)吧，想得通透一點(diǎn)吧，畢竟身為學(xué)生就必須履行學(xué)生的職責，完成學(xué)生的任務(wù)。
不過(guò)無(wú)論如何，突然從安逸享受的美好生活中回歸到忙忙碌碌的學(xué)校當中，每個(gè)人心中總是會(huì )有些不適應的，而我這個(gè)胸無(wú)大志的懶蟲(chóng)當然也不例外嘍。我當然也有過(guò)永遠不要開(kāi)學(xué)的念頭，可是有一天我微博的時(shí)候，上面一個(gè)頭條深深震撼了我，警醒了我，敲醒了我，開(kāi)導了我。
那條消息是這樣說(shuō)的，它說(shuō)“幼兒園都開(kāi)學(xué)了，你還有什么理由不工作呢？”是啊，連幼兒園的小朋友都無(wú)怨無(wú)悔、按部就班的奔向了知識的海洋，那我們這些成年人還有什么理由繼續醉生夢(mèng)死，繼續放縱自我，繼續消遣自我呢？我們身為年青一代，不僅應該為這些幼小的孩童樹(shù)立良好的榜樣，更應該積極奮斗，用自己的智慧與努力，為這些小朋友，為我們的下一代，為祖國的未來(lái)貢獻自己的一份力量，發(fā)揮自己的一點(diǎn)余熱，只有這樣，我們的人生才有價(jià)值，我們的生命才有色彩。
如果說(shuō)青少年是早晨八九點(diǎn)的太陽(yáng)，那么我們就有義務(wù)迸發(fā)光芒，撒下溫暖；如果說(shuō)青少年是祖國細心栽培的花朵，那么我們就有必要綻放自己，吐露芳馨。所以，少年們，為了擁有一場(chǎng)難以忘懷的青春，為了讓我們的開(kāi)學(xué)季更值得期待，就讓我們義無(wú)反顧的瘋狂一次吧，讓我們痛痛快快的奮斗一次吧，只有這樣，我們才不會(huì )后悔，不會(huì )遺憾，不會(huì )追悔，不會(huì )悲哀。
開(kāi)學(xué)的日子作文 篇32
要開(kāi)學(xué)了！聽(tīng)到這個(gè)盼望已久的好消息，我高興得一蹦三尺高！
今天收到班主任胡老師傳來(lái)的好消息，通知我們4月26日返校上課，哈哈，終于要開(kāi)學(xué)了，讓該死的視頻學(xué)習見(jiàn)鬼去吧！我把線(xiàn)上學(xué)習的視頻一關(guān)，書(shū)本一推，就催著(zhù)爸爸媽媽趕緊收拾東西回城，我迫不及待想回到學(xué)校了。
4月26日終于到了，這天我起了個(gè)大早，穿上校服，戴上紅領(lǐng)巾，一把抓起早餐三兩口就吃完，抱起書(shū)包就等在家門(mén)口，眼睛盯著(zhù)時(shí)鐘，嘴里不住地催促：“媽?zhuān)瑡專(zhuān)禳c(diǎn)吃，我還等著(zhù)上學(xué)呢�！薄鞍�，馬上就好，你這孩子，怎么今天這么積極？”媽媽也加快了吃飯的速度�！斑�不是因為假期太無(wú)聊了，寒假放了三個(gè)月哩，還不能出門(mén)，每天呆在家里太悶了，”我嘴里嘟囔著(zhù)，恨不得身上長(cháng)出翅膀，一下子飛去學(xué)校才好呢。
終于出發(fā)了，坐上媽媽的電動(dòng)車(chē)后座，我的思緒也隨著(zhù)早晨的涼風(fēng)飄散：不知道班級里的花花草草有沒(méi)有變化，教室里的桌椅幾個(gè)月的時(shí)間該落上了厚厚的灰塵了吧，同桌在這幾個(gè)月里該長(cháng)高了吧，大家都帶著(zhù)口罩該認不清了吧……
想著(zhù)想著(zhù)，“太和平安路小學(xué)”幾個(gè)大字映入了眼簾，學(xué)校到了�！皩W(xué)校變化真大��！”我驚異地想，以前三五成群進(jìn)入校園的場(chǎng)景不見(jiàn)了，只見(jiàn)校門(mén)口排了兩列“長(cháng)龍”，是久違的同學(xué)們，他們都戴著(zhù)口罩，人與人之間間隔足有一米。兩旁是維持秩序的校領(lǐng)導和保安叔叔，在他們的指揮下，同學(xué)們正安靜、有序地排隊進(jìn)入一個(gè)綠色的“帳篷里”，在里面測量體溫，體溫小于37.3攝氏度后才能進(jìn)入校園。
教室也有了許多新變化。首先，進(jìn)入教室之前要洗手消毒，原來(lái)的兩人同桌變成了一人一桌，每張課桌的前后左右都有很大的空地，還有一部分同學(xué)被分去了其他教室上課，進(jìn)入教室后還要再測體溫，老師和同學(xué)們都戴著(zhù)口罩上課……雖說(shuō)這些規定很繁瑣，但我知道這都是為了保護我們自己。
最后，感謝廣大的醫護人員和在防疫中默默奉獻的無(wú)名英雄們，有了你們，我們才能不受病毒侵擾，正常地學(xué)習、生活，向你們致敬！
開(kāi)學(xué)的日子作文 篇33
春節，一場(chǎng)可怕的疫情把大家關(guān)在了家里。而我因為生活在農村，所以我過(guò)了一個(gè)別樣的假期。每天中午，當大家午休的時(shí)候，我就和媽媽跑向家門(mén)前的那一片田野。那里有各種各樣的野草野花在歡迎我們。
一朵朵小花像一只只振翅欲飛的白鶴，你們知道它是什么植物嗎?它叫白鶴靈芝，微風(fēng)吹過(guò)，真像一群小白鶴在飛舞。一朵朵嫩黃色的小黃花穿成一串串黃色的鈴鐺，看上去可愛(ài)極了，可是它的的名字不好聽(tīng)，叫豬屎豆。一片白色的小野花漂亮極了，可這植物的名字很可怕，叫白花鬼針草，因為它的果實(shí)愛(ài)捉弄人，喜歡粘在路過(guò)的人衣服上……野外，就是一個(gè)龐大的植物王國，我們每天穿梭其中，感受到了無(wú)無(wú)窮的樂(lè )趣。
一天，我和媽媽又去田野尋找新植物。走著(zhù)走著(zhù)，一片野草吸引了我的目光。那片野草很奇怪，紅中帶綠，在微風(fēng)中翩翩起舞，整片草地像一張跳舞毯，好漂亮，好動(dòng)感啊。綠顏色嫩嫩的，像翡翠，像年輕的小姑娘;紅的呢，像紅楓，又像日漸年邁的婦人。這是什么植物呢?我拿出認植物的“神器”——手機里的形色APP，拍下了它的“芳容”。答案很快就出來(lái)了，是藜，農村別名叫“灰菜”。
藜在很多地方都有，房邊、田野都會(huì )有藜的影子。在農民的眼里，它是難除的野草。但在醫學(xué)者的眼里，它是良藥。藜含有多種營(yíng)養物質(zhì)，能提高人的免疫力。最讓我們意外的是，它還可以當蔬菜吃，涼拌最好。
我和媽媽高興極了，摘了許多嫩嫩的藜回去。奶奶看見(jiàn)了，問(wèn)：“你們摘這么多灰菜回來(lái)干什么?”我們說(shuō)摘來(lái)吃，奶奶笑著(zhù)說(shuō)：“灰菜是在饑荒的時(shí)候才摘來(lái)吃的，現在沒(méi)有饑荒，為什么要吃呢?”我和媽媽相視一笑，說(shuō)：“摘來(lái)嘗鮮�！�
不一會(huì )兒，媽媽就把一碟深綠色的藜端上飯桌了，這時(shí)我又有點(diǎn)忐忑了，想：這么綠，不會(huì )有毒吧?但最終我忍不住好奇心，夾了一點(diǎn)來(lái)嘗，味道還不錯，帶著(zhù)淡淡的清香。于是我毫不猶豫的夾了一大筷子放進(jìn)嘴里嚼，呸、呸……怎么這么苦?比薺菜心還要苦呢……
雖然這個(gè)假期因為疫情的干擾，不能到處玩。但因為居住在鄉村，我學(xué)到了很多植物方面的知識，這真是一個(gè)別樣的假期啊。
開(kāi)學(xué)的日子作文 篇34
今天，是暑假的最后一天，本來(lái)，今天還不是要放假的，還是要去報名的，還是老師突然發(fā)布過(guò)來(lái)的消息我們才讓暑假增加了兩天，可惜，這兩天一下子就過(guò)去了，我還沒(méi)有怎么享受最后的兩天呢！暑假就接近尾聲了，今天已經(jīng)是最后一天了！嗚嗚。
這一天，我享受暑假的最后一天，嗚嗚，我還有一些不舍得呢！��！我的美好的暑假��！兩個(gè)月的時(shí)間就這樣過(guò)去了，好舍不得噢！真希望時(shí)間停下來(lái)，這樣暑假就不怕過(guò)完了，不過(guò)，這一定是不可能的事情的了！哎！好倒霉��！我的暑假！
面對開(kāi)學(xué)，我真想大哭特哭一場(chǎng)，��！我真的不想暑假就這樣過(guò)去了，但又不能不上學(xué)��！嗚嗚，真糾結��！我不想暑假過(guò)完了，是因為暑假時(shí)間，我可以盡情的玩耍，暑假一過(guò)，我就沒(méi)有可以玩的了，而且在暑假里，我可以一整天的玩，那一堆作業(yè)我也可以分幾天做完，不用所有的作業(yè)都必須在一天之內完成。愛(ài)什么時(shí)候寫(xiě)就什么時(shí)候寫(xiě)，哎！這個(gè)好日子馬上就完了。還有，過(guò)暑假我總可以和我平常不怎么見(jiàn)面的老同學(xué)見(jiàn)面，最重要的就是——在暑假我可以到處去旅游，去別的地方玩耍，暑假真是太好了，可是又要沒(méi)了，而且我馬上就要六年級了，嗚嗚！我的暑假也不多了，嗚嗚嗚嗚！好悲傷��！我的暑假只剩下最后一個(gè)了，聽(tīng)說(shuō)到了初中，就不會(huì )有暑假了，看來(lái)我只能在這最后的一點(diǎn)時(shí)間里，好好享受享受我的快樂(lè )時(shí)光了，拜拜了，暑假！
明天就要開(kāi)學(xué)了，我雖然馬上就可以見(jiàn)到了我的老朋友了，辭別了兩個(gè)多月的同學(xué)們，又能在明天見(jiàn)面了，��！來(lái)到六年級的階段，我們會(huì )面臨更多的作業(yè)和困難，完了，我還是覺(jué)得放假更好一點(diǎn)，因為，上學(xué)有無(wú)數多的作業(yè)，我都可能因為做作業(yè)兒而讓我的睡眠時(shí)間減少，我會(huì )在第二天早上睡懶覺(jué)起不來(lái)，起不來(lái)之后我上學(xué)就要遲到，遲到之后就要被老師批評，被老師批評之后我學(xué)習就不會(huì )專(zhuān)心，不專(zhuān)心就會(huì )讓考試成績(jì)一落千丈，回家之后，面對的就是……��！我不敢再想象下去了，看來(lái)開(kāi)學(xué)之后會(huì )有一個(gè)這樣的惡性循環(huán)，嗚嗚！還是放暑假更好一點(diǎn)��！
開(kāi)學(xué)的日子作文 篇35
又一次開(kāi)學(xué)季，倒是挺令人懷念的。
宿舍這個(gè)地方有的時(shí)候似乎比家里更令人心安。盡管床更小，環(huán)境也和家里沒(méi)辦法比較，但就是這樣一間小小的地方卻留有我們四個(gè)人的努力。
當學(xué)習累的時(shí)候，就回宿舍睡一覺(jué)，一切的煩惱仿佛都不存在了。當我們身處于學(xué)海之中找不到方向，這時(shí)候回到宿舍的床上睡一覺(jué)，然后答案就會(huì )清晰。這就是學(xué)校的魅力，也是有趣的地方。
至于一直被同學(xué)們所吐槽的學(xué)校餐廳，在這一天人也多了起來(lái)。許久不吃學(xué)校飯的我們對于學(xué)校阿姨做出來(lái)的飯菜倒是也挺想念。
美好往往就是如此的簡(jiǎn)單在學(xué)校餐廳飽飽的吃一頓，在宿舍的床上美美睡一覺(jué)。
當踏入教室，我們開(kāi)始打掃這個(gè)像家一樣的地方。把桌子歸位，把黑板擦干凈，把地面掃干凈，然后通風(fēng)，發(fā)書(shū)，等待著(zhù)輔導員的講話(huà)一切的一切都是那么的令人熟悉，這也是全新的開(kāi)始，讓人抱有期待。
當夜晚來(lái)臨，晚自習結束，到操場(chǎng)上散散步，去學(xué)校商店或者食堂買(mǎi)點(diǎn)宵夜，美好的一天就這樣開(kāi)始。
其實(shí)，對于我們而言，新的學(xué)期既有壓力又有動(dòng)力。
新的開(kāi)始，我們都會(huì )充滿(mǎn)期待，鼓起勇氣面對著(zhù)接下來(lái)的學(xué)習。對于沒(méi)有跟上進(jìn)度的同學(xué)來(lái)講，新學(xué)期是全新的開(kāi)始，大家都以同樣的起跑線(xiàn)開(kāi)始進(jìn)行新的學(xué)習。至于對于基礎扎實(shí)的同學(xué)們而言，他們也一定會(huì )向著(zhù)更加卓越的方向努力。
當然，壓力的來(lái)源也同樣是開(kāi)學(xué)。
輕松且舒適的寒假結束了，我們都要定下心的目標，來(lái)為新的開(kāi)始鼓足干勁。這其中包含的壓力是很大的，如果一直沉浸于假期的舒適中無(wú)法自拔，那么退步和恐懼新知識也就是難免的了。
眼看著(zhù)各級同學(xué)陸續的返回校園，我們的心也開(kāi)始逐漸緊張起來(lái)。站在國旗下，迎著(zhù)新一周的五星紅旗，奏著(zhù)國歌，我想這就是新學(xué)期的號角，在提醒著(zhù)我們也已經(jīng)步入了我們所在的戰爭，不容得一分的放松。
在這個(gè)校園，在這個(gè)新學(xué)期的開(kāi)始，我看到的是每個(gè)干勁十足的同學(xué)再次匯聚于這個(gè)校園，我看到的是一位又一位努力備課的教室，我們都在為了共同點(diǎn)目標而做著(zhù)一樣的努力。在這個(gè)全新的開(kāi)始，我相信抱著(zhù)相同信念的同學(xué)們一定可以取得全新的成績(jì)，迎來(lái)更大的贊許！
開(kāi)學(xué)的日子作文 篇36
快！快！來(lái)不及了�！堕_(kāi)學(xué)第一課》早開(kāi)始了，我匆匆打開(kāi)電視，電視上有一位小女孩，她叫徐嬌。還有一位是李連杰，李連杰說(shuō)：“愛(ài)是一份力量，我們都應該奉獻出一份力量�！睕](méi)錯，我們應該奉獻這愛(ài)的力量。無(wú)論是多么困難，只要有愛(ài)的力量，什么困難都難不倒我們。
到了第三節課，介紹的是叫馬鵬飛的人，他從小照顧奶奶，和奶奶相依為命，他有一張時(shí)間表，都是給奶奶洗漱，打針，燒水，他看書(shū)的時(shí)間很少，休息的時(shí)間就更少了，可是他很努力學(xué)習，多辛苦，多困難，他都挺了過(guò)來(lái)，在班上的成績(jì)居然是前20名，可以看出他是很努力了。再想想這兩天我們畢業(yè)班軍訓，總是堅持不了，站一下就喊累，那些軍人比我們站的久，比我們辛苦，他們一聲不吭，因為這是軍人，他們還是一絲不茍地訓練。我們要向他們學(xué)習，更應該承擔責任，就像馬鵬飛照顧奶奶一樣，主持人問(wèn)馬鵬飛為什么這么小就會(huì )照顧奶奶了。馬鵬飛說(shuō)了一句話(huà)：“照顧奶奶是理所當然的�！本瓦@短短的一句話(huà)讓所有人感動(dòng)了。鵬飛的生日快到了，節目特地做了一個(gè)無(wú)糖的蛋糕慶祝鵬飛的生日，新東方集團的創(chuàng )始人送給鵬飛一件禮物，有兩個(gè)圖，第一個(gè)是一個(gè)小小的茅草屋，第二個(gè)是新東方集團，那個(gè)創(chuàng )始人說(shuō)以前他的房子就是這小小的茅草屋，40年后，他擁有的是新東方集團，他相信鵬飛不需要這么多年就會(huì )擁有自己的一片天空。
第四節課也就是最后一節課，主題是——愛(ài)是榮耀。楊利偉說(shuō)過(guò)：“我為祖國感到驕傲�！钡拇_，人人獻出一份愛(ài)心，祖國將會(huì )更加美麗。
在節目的最后，一位教授說(shuō)：“再過(guò)幾年，你們也會(huì )進(jìn)入社會(huì )，去經(jīng)歷風(fēng)雨�！蓖ㄟ^(guò)我們的努力，去創(chuàng )造世界。正所謂：少年強則國強。用該感化中國，無(wú)論是多大的災難，都打不到我們的心。有愛(ài)、團結一心、眾志成城，什么事都難不倒我們。
笑臉可以替代哭臉，歡笑可以代替悲傷。在最后一節課提到愛(ài)是榮耀，我們奉獻出的愛(ài)是榮耀的。一粒種子可以種出很多果實(shí)，祖國才會(huì )更加美好。
觀(guān)看完《開(kāi)學(xué)第一課》后，讓我明白了很多道理，是堅強和毅力所磨練的，我想通過(guò)這次軍訓，能磨練出我們的毅力。
我的力量雖少，但集結大家的力量，就會(huì )變得很強大了，讓我知道愛(ài)是偉大的，是無(wú)窮的。
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