有關(guān)開(kāi)學(xué)作文匯編9篇
在我們平凡的日常里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的開(kāi)學(xué)作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
開(kāi)學(xué)作文 篇1
又是新的一天，回首開(kāi)學(xué)后一段，悠哉游哉，幾乎沒(méi)上補習班，旅游的好啊，雖然只有三天，但玩的充實(shí)，玩的愉悅��！然后光玩，作業(yè)都抽時(shí)間寫(xiě)，幾乎沒(méi)運動(dòng)，又胖了一圈，以后可不能這樣��！
早晨上學(xué)時(shí)，覺(jué)得景色煥然一新，路上又偶遇大班長(cháng)，，心情又漲了一大截，一路說(shuō)說(shuō)笑笑，來(lái)到了學(xué)校。
學(xué)校里，新浦的柏油路直指剛蓋起的幼兒園，一輛輛黃色的校車(chē)停放在后院，整個(gè)教學(xué)樓都涂了一層油漆，難道這一切都是為了迎接我繼續踏入六年級的大門(mén)？
一步步登上通往六年級的樓梯，就像一次次揭過(guò)歷史的一頁(yè)，心情也隨著(zhù)一次次的升起、落下而心潮四起。
慢慢地，我不舍的來(lái)到了四樓。望著(zhù)那似乎很近又似乎很遙遠的六年級二班，我已十分緩慢的步伐向門(mén)口邁進(jìn)。近了，近了，我的心跳不何時(shí)加速起來(lái)。我慢慢向六.二邁進(jìn)第一腳時(shí)，我感到了無(wú)比的榮耀。
看到一張張熟悉的面孔，我興奮之極，各個(gè)小伙是多么俊俏，各個(gè)小姑娘是多么惹人喜愛(ài)，連“冤家仇人”劉孜琦都不再那么討厭。我來(lái)到座位前，坐了下來(lái)，端端正正象有老師正對我諄諄教導，我是那么的幸福！而看到去掉一排還依然有許多空位時(shí)，我又感到多么傷感。機靈的查沛然、帥氣的張家豪，還有我的組長(cháng)，許茜……一張張的面孔都在腦海里一遍一遍的回放：與他們嬉戲、學(xué)習、討論甚至爭吵都那么讓人留戀，而都成了美好的回憶……如今，他們已轉學(xué)的轉學(xué)，跳級的跳級，離開(kāi)了二班這個(gè)大家庭。哪怕只讓我與他們玩一天、上一天學(xué)，留個(gè)影，見(jiàn)個(gè)面也行��！那救命的20分，正因為那20分，才讓我留下，不然，我也會(huì )遠離北順這個(gè)大部隊，孤軍奮戰……算了，想那些干什么？
還有一年,我就會(huì )離開(kāi)美麗的北順校園；還有一年，我就會(huì )與朝夕相處的伙伴告別；還有一年，我就不是兒童是少年；還有一年，我就不會(huì )有“童年”……
我還是大隊委，我要好好管理學(xué)校，我還是一個(gè)小學(xué)生，我還需要認真學(xué)習，我還是兒童，不能缺少管教。我有努力，向著(zhù)文軒奮斗……
在這一年，我要與同學(xué)搞好關(guān)系，不再有怨仇；在這一年，我會(huì )努力學(xué)習，不再粗心犯錯；在這一年，我會(huì )以百米沖刺的信心與決心，在小學(xué)最后一年再創(chuàng )輝煌！陽(yáng)光下，獵豹在奔跑，他想，他要追上最快的麋鹿，才能維持生機。麋鹿也在奔跑，他想，他要躲過(guò)最快的獵豹！
于是，我開(kāi)始努力，努力做一個(gè)快樂(lè )的人，努力做一個(gè)常常微笑的人！
深呼吸，放松，等待心情變好，我會(huì )開(kāi)心的笑，一直笑……
開(kāi)學(xué)作文 篇2
9月1日 星期一 晴
9月1日，今天是開(kāi)學(xué)的第一天，是我們同學(xué)上課的日子，這天早晨我早早的來(lái)到學(xué)校，好好來(lái)欣賞一下學(xué)笑的景觀(guān)，來(lái)到學(xué)校我不竟被眼前的景相所折服，，那破舊的南大樓已不見(jiàn)蹤影，取而代之的是一座高大的粉紅色教學(xué)樓，樓頂上還有一座大鐘，而我們所在的教學(xué)樓也變的很漂亮，因為都裝修過(guò)了。
我走進(jìn)教室，只見(jiàn)教室里已來(lái)了很多同學(xué)，他們有的在查作業(yè)，有的在玩有趣的游戲，還有的在看書(shū)，個(gè)個(gè)都生龍活虎，零--，上課鈴響了，同學(xué)們都回到位上去了，老師也來(lái)了，老師叫幾位高個(gè)子同學(xué)領(lǐng)書(shū)，過(guò)了一會(huì )，書(shū)領(lǐng)回來(lái)了，老師便給我們發(fā)書(shū)，書(shū)很快便發(fā)完了，只見(jiàn)老師由領(lǐng)來(lái)了一位學(xué)生，對我們說(shuō)：“同學(xué)們，他是一位新同學(xué)，名叫劉少齊。是轉來(lái)的，請大家多多關(guān)照�！敝灰�(jiàn)老師把他安排了坐位，便讓她坐下，她一坐下，同學(xué)們立刻問(wèn)長(cháng)問(wèn)短：你的家在哪?你在哪個(gè)學(xué)校?……
零---，下課了，同學(xué)慢陸續離開(kāi)了教室。
這就是開(kāi)學(xué)的第一天，真是新學(xué)期，新見(jiàn)聞啊!
開(kāi)學(xué)作文 篇3
9月1日，是開(kāi)學(xué)第一天。早晨，我背著(zhù)書(shū)包走進(jìn)熟悉的校園。來(lái)到三（1）班教室，我趕緊走上座位，擺放好學(xué)習用品。馬老師下發(fā)了新書(shū)，告訴我們升入三年級的變化，叮囑大家做好常規工作。
時(shí)間過(guò)得飛快，一轉眼，要放學(xué)了。馬老師把語(yǔ)文回家作業(yè)抄在黑板上，讓我們記錄下來(lái)。我剛抄好，她又讓我們記錄語(yǔ)文預習要點(diǎn)。好不容易全部記完，我快速收拾好書(shū)包，心想：終于全部抄好了。就在這時(shí)，數學(xué)吳老師和英語(yǔ)王老師同時(shí)走進(jìn)教室。吳老師說(shuō)：“把記錄本拿出來(lái)，記數學(xué)和英語(yǔ)回家作業(yè)。這學(xué)期開(kāi)始，數學(xué)和英語(yǔ)回家作業(yè)也要每天記錄�！闭f(shuō)完，吳老師和王老師在黑板上寫(xiě)回家作業(yè)要求�！鞍�，”我嘆了一口氣，無(wú)奈地找出記錄本，“剛整理好，又要拿出來(lái)了�！庇涗浲陻祵W(xué)和英語(yǔ)作業(yè)，我覺(jué)得今天的作業(yè)好多啊，怎么來(lái)得及完成呢？
回家后，媽媽聽(tīng)了我的煩惱，告訴我：“三年級是一個(gè)轉折點(diǎn)，各方面提高了要求。一開(kāi)始不適應是正常的，只要調整好心態(tài)，繼續保持認真的態(tài)度，很快就會(huì )適應的。從低年級升入中年級，說(shuō)明你真正長(cháng)大了，應該感到自豪才對呀！”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我的心情豁然開(kāi)朗。今后，我一定會(huì )嚴格要求自己，努力學(xué)習，用燦爛的微笑迎接美好的明天！
開(kāi)學(xué)作文 篇4
今天是新學(xué)期開(kāi)學(xué)第一天。早上，我六點(diǎn)半就起床了，洗完臉刷完牙，匆匆吃完早飯，我就高高興興背上書(shū)包和媽媽一起向學(xué)校走去。一路上，媽媽交代我說(shuō)：“今天是開(kāi)學(xué)第一天，你會(huì )有新老師和新同學(xué)，要表現好一些，給大家留下一個(gè)好印象”。我點(diǎn)點(diǎn)頭，記住了媽媽說(shuō)的話(huà)。來(lái)到學(xué)校，進(jìn)到新的班級，我第一眼看見(jiàn)的就是我的新語(yǔ)文老師，她給我們說(shuō)話(huà)好溫柔，總是笑著(zhù)，同學(xué)們都喜歡她。
老師開(kāi)了班級會(huì )，選了我當語(yǔ)文組長(cháng)，我很高興，以后我應該更努力學(xué)習，做好自己的工作。老師發(fā)了新的書(shū)，我很喜歡，我拿起筆在每本新書(shū)上寫(xiě)上了自己的班級，名字。
啊，開(kāi)學(xué)的第一天，新的班級，老師們，同學(xué)們，我都很喜歡，我太高興了。
開(kāi)學(xué)作文 篇5
開(kāi)學(xué)了作文
不知不覺(jué)寒假就過(guò)去了，就要上課了，我倒是很不習慣。開(kāi)學(xué)第1天，先是上數學(xué)課，什么什么定律，還有什么什么公式。完全聽(tīng)不進(jìn)去，只想著(zhù)找個(gè)茬和同學(xué)說(shuō)說(shuō)話(huà)。熬了幾十分鐘，終于下課了。連忙和同學(xué)說(shuō)笑，游戲。說(shuō)也奇怪，下課時(shí)間想1分鐘似的，馬上就上了課。然后是語(yǔ)文，老師叫記筆記，我也不想寫(xiě)，草草了事。然后等老師出去的一瞬間，連忙回頭講話(huà)。然后是英語(yǔ)，科學(xué)，體育，一切都一塌糊涂。心里老是想著(zhù)寒假玩電腦玩游戲。中午到家寫(xiě)作業(yè)，一會(huì )數學(xué)有問(wèn)題，一會(huì )語(yǔ)文不知道段落大意，一會(huì )英語(yǔ)的音標忘了……我忙了半天，好不容易把作業(yè)忙上，我本來(lái)還想看會(huì )電視的。真所謂玩也沒(méi)玩好學(xué)也沒(méi)學(xué)好�？彀押龠�給我，暑假怎么還不到！
開(kāi)學(xué)作文 篇6
開(kāi)學(xué)啦！開(kāi)學(xué)啦！玩過(guò)了一個(gè)寒假，又能和老師、同學(xué)們見(jiàn)面了！與此同時(shí)，我們也要從一個(gè)新的起點(diǎn)出發(fā)，奔向一個(gè)新的終點(diǎn)，努力地與別人比賽，超越他人。
我走進(jìn)學(xué)校，看著(zhù)這美麗的校園，聞著(zhù)花香，聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)語(yǔ)，感覺(jué)與同學(xué)們一起讀書(shū)是多么美好。一進(jìn)教室我便于朋友們談天說(shuō)地，因為久別重逢的興奮，所以似乎有太多話(huà)題，無(wú)休無(wú)止。如果不是要上課了，我們能講到天黑呢!老師對我們講了上學(xué)期的考試的事情和新學(xué)期的期望后，我們就去大操場(chǎng)參加開(kāi)學(xué)典禮。
一位交警叔叔給我們講了關(guān)于安全的知識，我很認真地聽(tīng)著(zhù)，可惜今天鞭炮連天，我聽(tīng)得很吃力，也沒(méi)全聽(tīng)到內容。開(kāi)學(xué)典禮過(guò)后，我們排隊回到教室。休息了一會(huì )兒，老師請我們去搬書(shū)，我只拿了幾本語(yǔ)文書(shū)和美術(shù)書(shū)。我搬得很就輕松，而琦琦卻很吃力，因為她搬了一大捆書(shū)。
我們開(kāi)始發(fā)新書(shū)了！他們幾個(gè)班干部一邊發(fā)書(shū)，我一邊在黑板上寫(xiě)了已經(jīng)發(fā)的書(shū)，讓大家核對。不出半個(gè)小時(shí)，大家桌上的書(shū)就已經(jīng)堆積如山了�，F在長(cháng)大了，要學(xué)的書(shū)本也越來(lái)越多了。今天多了一個(gè)科學(xué)的光盤(pán)，我很高興，因為很喜歡科學(xué)小實(shí)驗。我剛把書(shū)放進(jìn)書(shū)包，就感覺(jué)沉了許多。
新學(xué)期，新起點(diǎn)，新氣象。讓我們一起努力，向知識高峰攀登！
開(kāi)學(xué)作文 篇7
我翻開(kāi)了精美的日記本，首先躍入眼簾的，是扉頁(yè)上爸爸媽媽替它設計的一段話(huà)：“我有幸伴你翻開(kāi)中學(xué)生活的第一頁(yè)，度過(guò)中學(xué)生活的頭二年。我衷心希望一年之后，你能在我這里找到這過(guò)去一年中，你前進(jìn)的腳步，你的眼淚、汗水與歡笑�！蔽逸p輕翻到第一頁(yè)，爸爸已用紅筆寫(xiě)好了日期：八月三十一日 星期日。我提起筆，與此同時(shí)，腦海里躍出一幕幕情景。
我坐在新教室內，心里像揣了個(gè)小兔，撲撲直跳，耳朵根還火辣辣的�！班�！”前排的女孩回頭朝我擠擠眼。哦，是她，那個(gè)姓唐的，昨天報到時(shí)認識了。一頭運動(dòng)式短發(fā)，熱情爽快得很，像個(gè)男孩子。我沖她笑了笑，心里平靜多了。剛才，又沒(méi)干啥錯事，怎么給那幾十道目光一掃，就臉上發(fā)燒呢。低著(zhù)頭坐到這兒，連前面是誰(shuí)也沒(méi)看見(jiàn)，唉呀，真傻！
過(guò)了一會(huì )兒，我微微抬起頭，從眼角掃視那一張張陌生的臉。哪一天才能和他們成為親密無(wú)間的朋友呢？這可不像七、八歲的時(shí)候，孩子們在一起，不消幾分鐘，就成好朋友了！唉，這可是進(jìn)了初中的第三個(gè)難題。哦，王琰！我發(fā)現了胖胖的熟悉的身影。在這兒，唯有她已和我相處六年了。她正和鄰座的女同學(xué)說(shuō)笑，準是同寢室的新朋友，不過(guò)，我不也是嗎？我又看看班主任舒老師，她和同學(xué)說(shuō)笑時(shí)簡(jiǎn)直和我們一樣活潑。不過(guò)，她是否很兇呢？這問(wèn)題還得留著(zhù)慢慢觀(guān)察。我又想起了昨天在水池邊碰見(jiàn)的那位，聽(tīng)說(shuō)是英語(yǔ)老師，我還只當是隔壁班同學(xué)呢，上帝呀！
真是有眼不識泰山！想到這兒，我忍不住笑起來(lái)，推了推鼻梁上那扇，“玻璃窗”，看在這份上還可原諒，可這一笑，了不得！就止不住了，一串笑的聯(lián)想又開(kāi)始了。
……大笑聲從室內體育場(chǎng)飄出來(lái)。我們正在那兒進(jìn)行軍訓。瞧，這做示范的傻大個(gè)競同手同腳地踏步，他“急中丟智”笨手笨腳地改不過(guò)來(lái)。真是千載難逢的事。舒老師怕指導員誤解，暗示大家不要笑。我做著(zhù)深呼吸，盡力把笑壓住�？墒钦嬉�(jiàn)鬼，他的第二遍還是外甥打燈籠——照舊。這下可開(kāi)啟了引爆裝置，大家肚里的笑全爆發(fā)出來(lái)，氣也喘不上來(lái)。我看見(jiàn)舒老師嘴張了張，又立即捂著(zhù)嘴扭過(guò)頭去。哦，也笑了。誰(shuí)都要笑，就連那個(gè)傻大個(gè)自己也笑紅了臉，只有那指導員，因為沒(méi)看見(jiàn)那“一級模范”正摸不著(zhù)頭腦呢。
這會(huì )兒，那叫什么浩的正在自我介紹。他是A標準的“白面書(shū)生”，今天雖冷了點(diǎn)，可班里獨他穿了長(cháng)褲。在家里，他一定是個(gè)“捧在手里怕碎了，含在口里怕化了”的寶貝。最妙的是他的嗓音，像卡著(zhù)喉嚨說(shuō)話(huà)的尖嗓門(mén)姑娘，調子是高八度的，就是變聲，也不會(huì )變到這條道來(lái)呀。于是他一開(kāi)口，大伙兒就笑，笑別人是不禮貌的，于是我們都憋著(zhù)，憋著(zhù)，可還常響起“嘆哧”的聲音。這時(shí)，我又發(fā)現“新大陸”了。左前方那女同學(xué)，兩肩有節奏地抖動(dòng)著(zhù)，酷似蒙古舞中的聳肩動(dòng)作。我知道，她一著(zhù)笑，而那股子氣又直往上沖才造成的，這動(dòng)作又觸動(dòng)了我的笑神經(jīng)，我急忙轉移視線(xiàn)，可心里挺高興�？磥�(lái)她也愛(ài)笑，這就好，笑聲會(huì )把我們連在一起的。
“呵呵……”想起那有趣的“聳肩“，我又笑了出來(lái)。奇怪呀，小學(xué)里也曾遇見(jiàn)這種事，可從未像今天覺(jué)得這么可笑。我看看本子，仍只有那醒目的日期�？蛇@事就是不記下來(lái)也一輩子記得住。我又坐著(zhù)想了許多，笑了好久，但最后，就在本子上寫(xiě)了一句話(huà)。
“這是一個(gè)很有趣的集體，在我加入它的第一天就給了我許多歡樂(lè )，那么今后，它一定會(huì )給我更多的'歡樂(lè )、溫暖和力量�！�
開(kāi)學(xué)作文 篇8
美，無(wú)處不在。
開(kāi)學(xué)第一課“美在你身邊”讓我領(lǐng)悟到很多。
“東風(fēng)裊裊泛崇光，香霧空蒙月轉廊”這是美，只不過(guò)是小美，而大美卻是我們身邊傳遞的感動(dòng)、傳遞的快樂(lè )、傳遞的愛(ài)，這就是幸福。
正像吳斌叔叔，他是一個(gè)普通的人，普通到讓人上了他開(kāi)的車(chē)都不會(huì )注意他這個(gè)司機，但他卻讓一座城，乃至中國，全世界為他流淚、嘆息、感動(dòng)，因為他放棄了自己，救回了許多乘客。他，走進(jìn)了人們的心中。這就是最令人感動(dòng)的典范。換作是我，我想我可能不能像他一樣做得如此完美，讓乘客全部活了下來(lái)，但我卻一定有著(zhù)“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去不復還”的勇氣，因為這個(gè)感人的故事讓我無(wú)法不為之動(dòng)容。這就是感動(dòng)，傳遞的感動(dòng)。更是幸福的傳奇。
每一滴水都會(huì )用自身折射出一個(gè)多彩的世界，創(chuàng )造出美；每個(gè)人都可以用微笑個(gè)改變對方一天的心情，創(chuàng )造出美。這就是快樂(lè )，傳遞的快樂(lè )。更是幸福的點(diǎn)綴。
桃花綠了春風(fēng)，滄海桑田，奶奶有了我和堂兄作伴，便將所有的愛(ài)都給予了我們，這一次竟把田地賣(mài)掉，給我們買(mǎi)玉墜，這能看出在她的生命中，沒(méi)有比我們更重要的了，我們同享了這份愛(ài)----親情。它很深，深過(guò)了大海；它很大，大過(guò)了天空；他很長(cháng)，長(cháng)過(guò)了時(shí)間的盡頭。這就是愛(ài)，傳遞的愛(ài)。更是幸福的故事。
美，無(wú)處不在。不僅可以在生活中發(fā)現、領(lǐng)悟美。從焦劉洋、葉詩(shī)文等運動(dòng)健兒們運用團結、堅持創(chuàng )造出中國歷史上無(wú)與倫比的美中，還讓我們知道我們還需要在平凡中努力，創(chuàng )造出美，無(wú)與倫比的美。
注視著(zhù)傳遞著(zhù)《世界》這“美妙”的音樂(lè )的開(kāi)學(xué)第一課。我突然覺(jué)得新開(kāi)學(xué)的第一課，我上好了。未來(lái)的路還很長(cháng)，我該怎么走下去，我的心里已經(jīng)有了譜，因為我知道了美在我的身邊，時(shí)刻都可以擁抱到美，就看我如何去發(fā)現、領(lǐng)悟了。我相信平凡之人也會(huì )散發(fā)不平凡的美麗。
開(kāi)學(xué)作文 篇9
一眨眼，半個(gè)月的寒假生活結束了，又恢復到以前既緊張又漫長(cháng)的學(xué)生時(shí)代。
今天開(kāi)學(xué)了，媽媽早早的起來(lái)做飯，我和妹妹在忙于收拾上學(xué)需要帶的東西�！笆帐昂昧藛�？準備吃飯了！”媽媽一邊忙著(zhù)一邊說(shuō)。
吃過(guò)早飯，我們背著(zhù)書(shū)包，媽媽手里提著(zhù)大包小包吃的跟在我們后面送我們上學(xué)，一路上千叮嚀萬(wàn)囑咐：“你們到學(xué)校了不要節約，要吃飽吃好，咱家缺的不是錢(qián)，我和你爸爸掙的錢(qián)夠你們用的，你們現在正長(cháng)身體，需要營(yíng)養，不要虧待自己！”這話(huà)媽媽多次說(shuō)，只要一送我們上學(xué)就說(shuō)。我和妹妹都點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“媽媽?zhuān)惴判陌�，我們才不�?huì )虧待自己的�！�
我們很快走出小區大門(mén)，這時(shí)正好從對面過(guò)來(lái)一輛三輪車(chē)朝我們走來(lái)，大概看出我們要坐車(chē)吧。媽媽和車(chē)主講好了價(jià)錢(qián)，我們就上去坐下了。我向媽媽揮揮手“拜拜！”媽媽也向我揮揮手，眼睛盯著(zhù)三輪車(chē)，說(shuō)：“路上慢點(diǎn)！”車(chē)子走出好遠，我背頭看看媽媽?zhuān)瑡寢屵�在那里站著(zhù)不動(dòng)，眼睛還在往前方看。
在拐角處，我被障礙物遮住了，再也看不到媽媽了�！白�，小朋友！”司機提醒我。我坐在三輪車(chē)上，這才有時(shí)間回想起在這個(gè)寒假里我的所作所為。整個(gè)假期，我簡(jiǎn)直是一無(wú)所獲，每天睡到八點(diǎn)多，白天看看電視，玩玩手機，一天天把時(shí)間這樣耗下去，也沒(méi)幫大人干一些力所能及的活，想想都有些慚愧。
可每當我幫媽媽做家務(wù)時(shí)，媽媽就百般找借口不讓我參與，讓我好好看書(shū)。無(wú)論我怎么解釋?zhuān)瑡寢尶偸遣蛔屛覀兏�。我們只好裝作認真學(xué)習的樣子，媽媽看到我們學(xué)習，心里就很高興。其實(shí)呢？我們在裝腔作勢。假裝學(xué)習，免得讓媽媽傷心。有時(shí)，我好想給媽媽說(shuō)實(shí)話(huà)，可那樣覺(jué)得自己太殘忍，不想讓滿(mǎn)懷希望的媽媽太失望！
好吧，讓媽媽活在希望里，也是孝道！
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