開(kāi)學(xué)記作文合集15篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的開(kāi)學(xué)記作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
開(kāi)學(xué)記作文1
開(kāi)學(xué)了這一詞相信大家都不陌生，是得開(kāi)學(xué)了，新學(xué)期有新計劃，我們都有了新的規劃與前進(jìn)方向，以下就是我的新學(xué)期計劃。跟大家分享一下，有意者可在說(shuō)自己的計劃。
開(kāi)學(xué)計劃之作業(yè)篇
對于暑假作業(yè)相信大家估記會(huì )和我一樣為此而苦惱的，同事天涯學(xué)生者哪有不做作業(yè)的呀，唉�，F在我已經(jīng)上了初三了，雖然減少了物理和地理兩科但卻增加了物理和化學(xué)兩科難度增加，并且這兩科作業(yè)也不好寫(xiě)于是便有了計劃。
主科語(yǔ)數英：對于這三科經(jīng)典作業(yè)當然是上課聽(tīng)好講后就完成了不過(guò)要先寫(xiě)數學(xué)再英語(yǔ)最后語(yǔ)文因為數學(xué)這一科目計算難度大耗腦力最高因該先寫(xiě)接著(zhù)是英語(yǔ)要背一類(lèi)的最后是語(yǔ)文因為是我們的國語(yǔ)當然寫(xiě)起來(lái)也快了點(diǎn)所一最后了。
歷史和政治：為什么把這兩科放在一起呢？因為他們都是文科并且都是要重點(diǎn)背記得所以要在一起對于這種類(lèi)型的作業(yè)我們要多背記一下，或者翻書(shū)查找就別無(wú)它法了。
物理和化學(xué)這兩科是重點(diǎn)因為我們才剛剛接觸這兩科所以要更麻煩一些，對于不會(huì )的只好查查著(zhù)課本或者筆記。唉實(shí)在是太難了。
開(kāi)學(xué)計劃之上課篇
語(yǔ)數英三主科方面；首先是數學(xué)做練習題上課認真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言。認真完成作業(yè)，努力進(jìn)步。多問(wèn)一些要做到題目勤學(xué)好問(wèn)。然而英語(yǔ)則是要多聽(tīng)磁帶，上課認真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言。認真完成作業(yè)，努力進(jìn)步。做好這些這對于我們來(lái)說(shuō)很重要。最后是語(yǔ)文在語(yǔ)文方面語(yǔ)我們要努力發(fā)展不能只局限自己所能到達的一部分，我們身為中國人，當然要學(xué)好我們自己的國語(yǔ)。我們要上課認真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言。認真完成作業(yè)，努力進(jìn)取。背好每一篇文章。勤學(xué)好問(wèn)。
在這四個(gè)副科上面我們則要多背各科知識點(diǎn)，多向老師問(wèn)問(wèn)題認真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言。認真完成作業(yè)，努力進(jìn)取。
這是我的新學(xué)期計劃不知道你們的是什么，望分享。
開(kāi)學(xué)記作文2
周五下午，我們校園開(kāi)了一次讓我非常難忘的新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮。因為我不但要第一次上升旗臺領(lǐng)獎，而且還要當著(zhù)全校同學(xué)的面發(fā)言。
新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始了，先升了國旗，一面鮮艷的五星紅旗伴著(zhù)氣勢高昂的國歌升了起來(lái)。發(fā)了好習慣之星獎?dòng)职l(fā)了優(yōu)秀監督員獎狀。到了學(xué)習標兵獎了，一年級，二年級，三年級，該到四年級了，只聽(tīng)大喇叭上播著(zhù)：“第一名四二班張宏揚！第二名……”我沒(méi)聽(tīng)錯吧？第一名？我用手捏了一下大腿“哎呀！好痛！不是假的！”我小聲對自己說(shuō)。我們排成一列走向了升旗臺，吳校長(cháng)給我們發(fā)的獎狀，又發(fā)了獎品（2個(gè)本，一本書(shū)。）。我懷著(zhù)激動(dòng)的心情下了臺。五年級，六年級的學(xué)習標兵也上臺領(lǐng)了獎。
緊接著(zhù)該演講了，好緊張��！好習慣之星發(fā)言完畢，優(yōu)秀監督員發(fā)言完畢，該我這個(gè)學(xué)習標兵代表發(fā)言了，我一上臺，風(fēng)很大，“尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好……”我緊張的讀著(zhù)，風(fēng)像一個(gè)調皮的小伙子把我的稿子吹翻了過(guò)來(lái)。我推了一下，手又松了一下，風(fēng)把我的稿子拿走了，我彎腰去撿，風(fēng)又給我吹遠了。這一次，我不敢大意了，瞄準，發(fā)射，稿子終于拿了回來(lái)。演講繼續進(jìn)行，“我的發(fā)言完畢，謝謝大家！”我深深的鞠了一躬，下了臺�！皣標牢伊�，嚇死我了�！蔽倚÷暤恼f(shuō)，結果全校的喇叭都叫：“嚇死我了�！痹瓉�(lái)我忘了關(guān)擴音器，全校的人都聽(tīng)到了。我連忙關(guān)了擴音器，回到了位上。校長(cháng)鄭重宣布：“新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮結束，請同學(xué)們看看腳下有沒(méi)有紙，有紙撿起來(lái)，請各班有序回到各自的教室�！�
這次的新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮是我最難忘的新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮，我會(huì )把他牢牢記在心中，我向自己暗暗發(fā)誓：第一名永遠是我的，誰(shuí)也不能奪走，就算奪走了，我也會(huì )奪回來(lái)，我要只爭第一，不下第二，爭��！加油！
開(kāi)學(xué)記作文3
總是說(shuō)，進(jìn)入了初中就是開(kāi)始拼搏，就是在為自己的未來(lái)奮斗。初一是打基礎，初二是重點(diǎn)，初三則是毫無(wú)疑問(wèn)的沖刺。早在初二開(kāi)學(xué)第一天我們就像懵懂無(wú)知的初一說(shuō)了“Bye-Bye”而今天--初三開(kāi)學(xué)第一天就代表我們向初二告別，更加成熟，向前沖刺。
下午來(lái)繳費，我攥著(zhù)錢(qián)跟發(fā)票排在體育館這條長(cháng)龍的末尾。我閉眼回想，還記得初一動(dòng)不動(dòng)就跟同桌拍板，大眼瞪小眼，少了一份包容；還念著(zhù)初二跟同學(xué)一起逛街到深夜才回家挨得這一巴掌還隱隱作痛，少了一份理解……回想著(zhù)過(guò)去種種的一切都少了些什么，這么初三，我應該怎么做？
我拿著(zhù)蓋了章的發(fā)票向寢室挪去。我四處觀(guān)望，還記得初一入校時(shí)這石縫中奮力生長(cháng)的小草，多了一份堅持；還念著(zhù)初二秋天，這楓葉樹(shù)上飄落下來(lái)的片片紅楓葉，多了一份執著(zhù)……觀(guān)望過(guò)去的種種一切都多了些什么，我應該學(xué)習么？
我坐在教室的一角，雙臂環(huán)著(zhù)腦袋，我是應該繼續大眼瞪小眼，繼續徹夜遲歸，來(lái)做一個(gè)“少了”什么的人還是應該向小草感激，向紅楓葉致敬，做一個(gè)“多了”什么的人？漸漸地我像一只即將遠航的船失去了方向，在大洋上停祝
“彤，我們一起加油吧！”琳的這句話(huà)開(kāi)始向在收音機中按下了“循環(huán)”鍵。猛然我認為應該將這些“少了”的逐漸變成“多了”什么的，在同學(xué)與同學(xué)之間應該多一份包容，在父母與孩子之間應該多一份理解，在遇到困難或難題時(shí)應該多一份堅持，相信自己能行，在學(xué)完知識后應該多一份執著(zhù)，不斷地往深處探索。
這，就是初三該做的吧！
我拿出書(shū)本開(kāi)始預習。船兒又像在大洋上發(fā)現了新路線(xiàn)，全速前進(jìn)，我希望在他人的心目中塑造一個(gè)全新的自我，塑造一個(gè)與眾不同的我。我愿意像三角形的定義一樣，與同學(xué)進(jìn)行互補，我愿意像種子生長(cháng)一樣，去汲取更深部的營(yíng)養，與老師一起。我愿意，我愿意。
初三，開(kāi)學(xué)第一天，我懂了很多。
開(kāi)學(xué)記作文4
光陰似箭，一轉眼又要上學(xué)了。
我還沒(méi)有睜眼，就小聲的念叨著(zhù)：“這個(gè)寒假又已經(jīng)過(guò)去了，還沒(méi)有玩夠，又要開(kāi)學(xué)了，煩呀……還有，昨天晚上明明睡得很早，怎么還是那么困呀……”心里總是沉甸甸的，現在我腦子里全是試卷、練習題……真是討厭這些，但又不能避免�！鞍�！當好學(xué)生就是累啊……”
鬧鐘又開(kāi)始“叫”了，也就意味著(zhù)新的一天又開(kāi)始了，這一天又是緊張的學(xué)習階段。我從床上爬了起來(lái)，像往常一樣，以最快的速度洗漱、吃早餐，然后坐上老爸的車(chē)車(chē)，去學(xué)校。
還沒(méi)有走進(jìn)校門(mén)，就看到了蔡靈雨和歐陽(yáng)林這兩只在校門(mén)口向我招手。
“馨姐，想死你了，怎么才來(lái)，等你老半天了�！睔W陽(yáng)林發(fā)起了埋怨。蔡靈雨也在旁邊附和：“9494（就是就是）�！薄扒小隳闹滥銈兘裉炷敲丛绲叫０�，”我像個(gè)女王一樣高傲地說(shuō)，“嘻嘻，太想同學(xué)們了嘛，所以就早到了�！辈天`雨說(shuō)道。
“��！——”我突然大叫一聲，這一叫把那兩位嚇了一大跳。
“干嘛啊�！睔W陽(yáng)林不滿(mǎn)地說(shuō)，“天塌下來(lái)了嗎？”
我指著(zhù)手表，說(shuō)：“天倒是沒(méi)有塌，不過(guò)我們就要遲到了！”話(huà)音未落，她們也失聲大叫了出來(lái)，我們萬(wàn)兔歲全員便以百米沖刺的速度往教學(xué)樓奔去。
到了班里，才發(fā)現還有好多同學(xué)沒(méi)到，也許是睡過(guò)頭了。三人感到了一種受騙的感覺(jué)……
“哈哈哈哈……”我聽(tīng)到那詭異的笑聲在向我逼近……笑得我心里直發(fā)毛（純屬夸張）！
原來(lái)是李騰飛，他陰陽(yáng)怪氣地說(shuō)：“喲，堂堂的學(xué)習委員也會(huì )遲到呀！”一聽(tīng)到李騰飛的諷刺，我這大名鼎鼎的「武林盟主」當然不會(huì )放過(guò)他，這不，就使出了我拿手的“武功”九陰白骨爪，向李騰飛撲了過(guò)去�！鞍 �！李騰飛發(fā)出了慘不忍“聽(tīng)”的大叫。李騰飛怎么會(huì )甘心就這樣被我k一頓呢？！他當然是反擊啦，趁我不注意的時(shí)候，他便打了我一下。剛巧這時(shí)候，老班走了進(jìn)來(lái)，看見(jiàn)了這一幕，說(shuō)：“李騰飛，你竟然打女同學(xué)，等下到我辦公室來(lái)！”“嘻嘻�！蔽以谝慌孕覟臉�(lè )禍。李騰飛的臉立刻擰成了“包子臉”，滿(mǎn)臉都是褶，像是受到了千古奇冤！
第一天開(kāi)學(xué)，我們兩個(gè)“歡喜冤家”的“戰爭”就拉開(kāi)了序幕。
五年級:張威
開(kāi)學(xué)記作文5
本周是高二開(kāi)學(xué)第一周。
9月2日星期一開(kāi)學(xué)第一天，在去學(xué)校的路上遭遇前所未有的堵車(chē)，原本一個(gè)小時(shí)不到的路程，這天翻了個(gè)倍。上午9點(diǎn)30分左右到達學(xué)校匆忙將行李放在寢室，來(lái)到教室參加開(kāi)學(xué)典禮。照例是發(fā)書(shū)、回顧暑假生活和上學(xué)期考試情況、收看開(kāi)學(xué)典禮；之后進(jìn)行浦東新區學(xué)生聯(lián)合會(huì )第六次代表大會(huì )代表候選人推選，我校一共三個(gè)名額，其中團委學(xué)生會(huì )一人、高一女生一人、高二男生一人。各班先選出一位候選人，再由每班派五位學(xué)生代表到年級中投票確定最終的人選。班主任老師宣讀了代表條件：
1、品學(xué)兼優(yōu)；
2、積極為同學(xué)服務(wù)，受到同學(xué)的信任和擁護，在學(xué)生中具有較高威信；
3、有一定的工作能力和議事能力，能較好的履行代表職責的學(xué)生。我很榮幸被同學(xué)們推薦為候選人，代表班級參與代表資格競選。
事后，xx將這個(gè)消息告訴尚未離校的媽媽?zhuān)嵝盐乙牌叫膽B(tài)，不要看得太重但也不要放棄鍛煉自己的機會(huì )。因為忙于摸底考試無(wú)暇準備文字競選稿，只得倉促上陣，但是“倉促”并不代表能敷衍了事我要對得起老師同學(xué)的信任。還真得感謝這次競選活動(dòng)，使我有機會(huì )回顧自己進(jìn)入高中以后的學(xué)習生活：校運動(dòng)會(huì )上獲得有史以來(lái)首枚獎牌、北京大學(xué)中學(xué)生國際辯論邀請賽、20xx年“雅思杯”上海市高中英語(yǔ)辯論錦標賽、完成“如何解決最后一公里出行問(wèn)題”研究性課題報告、連續兩次獲得行為規范標兵、優(yōu)秀共青團員、地理信息學(xué)業(yè)水平考試全A、高一學(xué)年兩次期末考試均進(jìn)入年級前二十名……
細細想來(lái)，我的高中生涯還算豐富多彩。這次浦東新區學(xué)生聯(lián)合會(huì )第六次代表大會(huì )代表候選人競選活動(dòng)，讓我放慢了匆忙的腳步，有了反思回顧的機會(huì )。并且與年級里的佼佼者有了零距離的接觸，極大地開(kāi)拓了視野，在他們身上我發(fā)現了自己以往的不足之處，與其說(shuō)是競選，還不如說(shuō)是一場(chǎng)學(xué)習交流探討會(huì )。我在競選者演講稿里捕捉閃光點(diǎn)，取他人之長(cháng)，補我之短，這是我在成功競選浦東新區學(xué)生聯(lián)合會(huì )第六次代表大會(huì )代表后的最大感慨！
開(kāi)學(xué)記作文6
進(jìn)入高中生活的正軌，一個(gè)漫長(cháng)而充實(shí)的暑假已過(guò)去，迎來(lái)的是一個(gè)美好的秋天，新的一學(xué)期又開(kāi)始了，迎著(zhù)早晨的第一縷陽(yáng)光,我們重新回到美麗的校園，開(kāi)始了新一學(xué)期的校園生活。
在過(guò)去的旅途中，無(wú)論你是否擁有過(guò)歡笑,擁有個(gè)陽(yáng)光，這都已成為永遠的記憶，加上一把鎖將它封閉起來(lái)吧!擺在我們面前的一切都是新的，你看見(jiàn)了嗎？新的生命正在破土而出.由于現實(shí)的殘酷,我們將化身為一個(gè)個(gè)騎士，抹掉胸口上的創(chuàng )傷,拿上我們的武器,整裝待發(fā)，新學(xué)期的目標你確定了嗎？
也許你的目標就是考上自己理想的高中，也許你的目標是追趕上某位同學(xué)，目標可以不同，但是絕對不能沒(méi)有,更重要的是有了目標后，我們一定要為此付諸行動(dòng)，全力以赴，這些沒(méi)有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下，但是在你的頭腦中一定得有個(gè)奮斗目標。這一路不會(huì )是一帆風(fēng)順，它總會(huì )有讓你黯然流淚的時(shí)候,不過(guò)陰天之后總會(huì )是晴天的，因為你是一個(gè)騎士,擁有騎士精神，勇敢的騎士,不會(huì )被任何困難打倒！
我們是需要一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)地做學(xué)問(wèn)，認認真真地對待校規,班規,堅決不做有損學(xué)生身份的事，我們即將充滿(mǎn)激情,踏上征途.未來(lái)是我們的!我選擇!我喜歡!
我們即將充滿(mǎn)了激情的,踏上征途。未來(lái)是我本周是開(kāi)學(xué)第一周，在緊張忙碌的軍訓過(guò)后，我們迎來(lái)了新的高中生活，新環(huán)境，新同學(xué)，新開(kāi)始，新的自我。
籃球場(chǎng)上躍動(dòng)著(zhù)新的驕健的身影。轉身、突破、急停、投籃，一系列動(dòng)作一氣呵成。球進(jìn)了！觀(guān)眾歡呼雀躍，閃耀著(zhù)新的風(fēng)采。
現在的我們，在一個(gè)新的起點(diǎn)上，向著(zhù)新的目標前進(jìn)！
開(kāi)學(xué)記作文7
2月8日，天氣是個(gè)陰天，但是，在外國語(yǔ)實(shí)驗小學(xué)，正舉行一個(gè)集會(huì )——播種春天放飛夢(mèng)想！開(kāi)頭，主持人們用澎湃的語(yǔ)氣宣布“現在開(kāi)始！”但其實(shí)，我們心中早就藏著(zhù)一份喜悅了——這是和同學(xué)們一起在寒假結束以來(lái)的參加的第一個(gè)開(kāi)學(xué)典禮。接下來(lái)，升國旗，奏國歌！那雄偉的聲音，響徹了整個(gè)兒操場(chǎng)，我們的眼睛都齊刷刷的看著(zhù)五星紅旗的緩緩上升，而這個(gè)動(dòng)作卻沒(méi)有人刻意編排……杜校長(cháng)開(kāi)始講話(huà)了，我們都聚精會(huì )神的聽(tīng)著(zhù)。這講話(huà)像一份珍貴的禮物，給了我們學(xué)習的干勁！語(yǔ)氣十分鏗鏘有力，簡(jiǎn)直太給力了！終于到了放飛飛機的環(huán)節了�！�3，2，1！”校中1000多架飛機飛上了天空，在空中翱翔，又徐徐落下，場(chǎng)面十分壯觀(guān)，各種各樣的紙飛機，有紅的如跳動(dòng)的火焰，藍的如深邃的大海，粉的'如天邊燦爛的晚霞。黃的如秋天的稻穗……然后再按班級的人數拾一些紙飛機，知道別人的愿望與祝福。再要即將畢業(yè)的一年中，能收到不管是誰(shuí)的紙飛機，其實(shí)都很幸運呢！
那么，先談?wù)勎业脑竿�！我覺(jué)得我的愿望是很有意義的。因為我認為班上的一些同學(xué)總因為什么而引起糾紛，明明兩人都互相發(fā)誓過(guò)要永遠做好兄弟、好姐妹的，時(shí)刻為對方著(zhù)想。但為什么要做一些無(wú)謂的爭吵呢？如果你換位思考，就應該會(huì )理解對方的苦衷吧！所以，我希望大家都能和和睦睦相處，像自己的親兄弟姐妹一樣對待，留下一個(gè)美好的回憶，難道還會(huì )有誰(shuí)想拖著(zhù)累累的傷痕，步入有著(zhù)沉重的學(xué)業(yè)的初中呢？
我呀！收到的是劉清言的紙飛機。他的愿望其實(shí)大家都能理解——希望學(xué)習步步高升。誰(shuí)都想把滿(mǎn)意的考卷給自己的家人看，付出了這么多，還是有回報的，自己種下的種子，最后能不能大豐收，還是要取決于自己。但是這個(gè)愿望我還想分享給其他同學(xué)！還有，劉清言同學(xué)的新年祝福我先謝謝了！我也想對你說(shuō)一聲：“新年快樂(lè )！萬(wàn)事如意�！�
這個(gè)開(kāi)學(xué)典禮是最新穎的！它是一顆流星，劃過(guò)我的童年。并在這快樂(lè )的歲月里，給我畫(huà)上了濃墨重彩的一筆！
開(kāi)學(xué)記作文8
今天是新學(xué)期的第一天，在路上猛然想起昨天上午忙的沒(méi)時(shí)間調座位，當然也就沒(méi)有安排清潔衛生了。不知道小鬼們知不知道做清潔��！剛走進(jìn)內校門(mén)，第一眼便看向公區，還好，有幾個(gè)孩子 正在打掃。（看來(lái)人真是老了。本來(lái)都記住了他們的名字，想呆會(huì )兒大力表?yè)P的，結果后來(lái)不知道什么事情給打岔了，全給忘了。郁悶——）第二眼看向教室，也好，有人打掃。不過(guò)好像速度慢了點(diǎn)，人也 少了點(diǎn)，這速度到開(kāi)學(xué)典禮的時(shí)候可完不成任務(wù)啊。于是趕快找人吧！最后總算還是完成了任務(wù)。
開(kāi)學(xué)第一天，似乎許多的老師和學(xué)生都還沒(méi)有進(jìn)入狀態(tài)，問(wèn)題比較多。班上清潔做的不好、值日沒(méi)有安排、忘記強調帶飯盒（造成有幾個(gè)學(xué)生今天沒(méi)帶飯盒）；上課的時(shí)候還有老師想成是周一的 課，而導致教室沒(méi)人上課。（呵呵……，原來(lái)不止我一個(gè)人沒(méi)進(jìn)入狀態(tài)別的老師也有糊涂的時(shí)候。）下午三四節課，因為早上沒(méi)課，所以托管課也沒(méi)進(jìn)行輔導。臨時(shí)改成了班會(huì )，強調了收費問(wèn)題、個(gè)人 衛生問(wèn)題、安全問(wèn)題以及清潔安排問(wèn)題。接著(zhù)又拋給孩子們一個(gè)問(wèn)題，請他們描述心目中理想的班級并為此開(kāi)展“金點(diǎn)子”活動(dòng)，請孩子們回家思考班級公約，以便周四的班會(huì )課討論。非常高興的是， 第三節課下課后，有四個(gè)小組的組長(cháng)就找到我詢(xún)問(wèn)班級的公區劃分情況，有胡嘉杰、黃曉月、李小花、？（還有一個(gè)孩子現在總是想不起名字，真不好意思）。第四節課一上課便大張旗鼓的表?yè)P了他們 ，以便樹(shù)立典型。
下午，突然想起，隨著(zhù)新學(xué)期的到來(lái)，老師們所教年段都已經(jīng)發(fā)生變化，而明天會(huì )涉及到批改作業(yè)的情況，那么批改符號的統一就應該提前做好了。想到做到，立刻給備課組長(cháng)安排：趕快統一各 個(gè)年段的作業(yè)批改符號，免得大家到時(shí)候來(lái)修改做無(wú)用功。呵呵……，人多力量大，效率很高，不到5分鐘搞定。
今天，有個(gè)孩子不得不提，李樹(shù)俊。今天每個(gè)孩子都發(fā)了一瓶礦泉水，是水公司為在學(xué)校飲水的孩子贈送的。下課后，這孩子拿著(zhù)水到辦公室要退給我，我好奇的問(wèn)他為什么要退呢？他說(shuō)是因 為沒(méi)交水費，就不能要這瓶水。我告訴他，這是送給他的，每個(gè)孩子都有一瓶，讓他自己拿著(zhù)喝就好了。他很猶豫，還是不肯要。望著(zhù)這個(gè)懂事，早熟又內向的孩子，真的很感動(dòng)他的單純，同樣的一瓶 水，同樣的沒(méi)交水費，而有些孩子就能坦然的接受，而他卻要堅持退回。他是想不是自己的絕對不拿還是認為“君子不受嚼來(lái)之食”？？真想走進(jìn)他的內心世界去，看看這個(gè)單純的孩子心里有些什么不 開(kāi)心的。
開(kāi)學(xué)記作文9
“度娘”：本文指的是百度搜索，有事請問(wèn)“度娘”，代指百度公司的幕后工作者。這一稱(chēng)呼有把百度人性化的意義，表達了網(wǎng)友對百度的一種形象的印象，同時(shí)也很好地推廣了百度公司品牌形象。
陳伊諾
本刊駐浙江寧波市小記者陳伊諾垂頭喪氣地報道：眼看暑假就要結束了，我忽然想起自己還有一份手抄報沒(méi)有完成。我心急如焚，想了又想，眼前一亮。
“對了，有事找‘度娘’呀！”
我迅速打開(kāi)媽媽的筆記本電腦，在“百度”上一搜，一幅幅漂亮的手抄報樣板展現在我的眼前。我挑中了一張精致的手抄報樣板，仔仔細細地臨摹了一通。完成了，從遠處一看，哦，太漂亮了！我暗自得意，“度娘”真是好，既快捷又準確！
開(kāi)學(xué)那天，我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地交上了自己的手抄報，想：這手抄報構圖好，字也寫(xiě)得好，準能拿個(gè)“優(yōu)”。嘿嘿，我越想越開(kāi)心，越想越得意！在課間，有兩個(gè)“美術(shù)小專(zhuān)家”在給我們上交的手抄報分“優(yōu)”“良”和“及格”等級。我擠入人群，一眼就看到我的手抄報被分入“優(yōu)”那組里，哈哈，我都快笑出聲了……
一放學(xué)，我就歡天喜地地向媽媽報喜，正當我夸大其詞地說(shuō)自己如何絞盡腦汁構圖的時(shí)候，媽媽打斷了我的話(huà)：“陳伊諾，你的手抄報得的明明是‘良’��！”“這不可能，怎么回事？”我正納悶呢。第二天到學(xué)校一看才知道，在后面的手抄報評選中也有四五個(gè)同學(xué)的作品跟我的雷同，唉，不用想，都是“度娘”惹的禍！我感到有些難為情，只能?chē)@道：“‘度娘’有時(shí)也不靠譜��！”
一波未平，一波又起，我們班的“撞衫”風(fēng)波仍在繼續，這回可和班會(huì )課競選班干部撞上了。
只見(jiàn)張?chǎng)瘟磷孕艥M(mǎn)滿(mǎn)地走上講臺，興致勃勃地進(jìn)行班干競選發(fā)言，那嘹亮的聲音是那么鏗鏘有力，抑揚頓挫。我心想：他講得實(shí)在太好了！看看站在一旁的候選選手，卻一個(gè)個(gè)心驚膽戰，大汗淋漓。張?chǎng)瘟裂葜v完畢，臺下響起了熱烈的掌聲。對張?chǎng)瘟恋难葜v，吳老師給予了高度評價(jià)。接下來(lái)演講的是倪琳，只見(jiàn)她戰戰兢兢地走上講臺，不自在地鞠了一躬，開(kāi)始了她的競選發(fā)言�？伤陌l(fā)言是越聽(tīng)越耳熟，大家都面面相覷。吳老師的臉色也越來(lái)越難看�！巴�！”吳老師終于忍不住了，“你和張?chǎng)瘟恋母傔x演講內容相似度100％，你們怎么搞的……”唉，不用說(shuō)，都是“度娘”惹的禍！
現在網(wǎng)絡(luò )發(fā)達了，我們可以從中學(xué)到許多知識，收集許多有用的信息，但是，在我們利用這些信息的同時(shí)不能照搬照抄，而應該加入自己的想法才行呀！
開(kāi)學(xué)記作文10
一轉眼，暑假已是過(guò)去。金秋九月的到來(lái)，意味著(zhù)我們開(kāi)學(xué)。開(kāi)學(xué)的前一天晚上，我滿(mǎn)懷著(zhù)期待的心情入睡。第二天我早早的就起了，早起的我格外精神，利落的洗漱等一系列動(dòng)作完成之后，我向著(zhù)學(xué)校出發(fā)。
來(lái)到班級，一看，都不！認！識！我隨便找了個(gè)位置坐下，發(fā)覺(jué)無(wú)事可做，無(wú)聊的趴在桌上開(kāi)始思念周公來(lái)。而此時(shí)肚子卻在唱空城計，因為要開(kāi)學(xué)的我有點(diǎn)激動(dòng)，早餐忘記吃了。恰巧有個(gè)熟悉的同學(xué)來(lái)了，我們相約去吃早餐�；氐浇淌�，看到有幾個(gè)以前的同學(xué)。我上前去打招呼，很開(kāi)心。開(kāi)始和她們閑聊起來(lái)。然而我依舊覺(jué)得時(shí)間很多，又感覺(jué)到無(wú)聊。在我第n次碎碎念后，終于到發(fā)書(shū)時(shí)間了！真是等得花都謝了！發(fā)書(shū)之后，我們又陷入寫(xiě)名字的忙碌之中，感覺(jué)像是在開(kāi)私人簽售會(huì )，不停的寫(xiě)名字。在忙碌中，我們送走了第二節課，迎來(lái)了第三節課。開(kāi)學(xué)的第一課是由班主任上的，看著(zhù)老師在講臺上唾液橫飛，我不禁感慨，老師就是老師，說(shuō)這么多連氣都不帶喘一下的，雖然老師并不啰嗦。老師一句“這學(xué)期我們主要學(xué)的內容”讓我打起精神認真聽(tīng)講，可算講到書(shū)上了，再不講我就要淚奔了。
第四節課是體育課，體育是我既喜歡又討厭的一門(mén)課，我也不知道為什么會(huì )有如此矛盾的心理。體育課很輕松，體育老師讓我莫名地覺(jué)得喜感，說(shuō)話(huà)也風(fēng)趣幽默，自然博得我們的好感。雖然很輕松，但中間一些小曲折略顯尷尬�；丶页詡�(gè)飯睡個(gè)午覺(jué)，又迎來(lái)了下午。歷史老師是個(gè)美女，也很親切，好感100％。一節課都在閑聊中度過(guò)。而語(yǔ)文課就略顯嚴肅了，語(yǔ)文老師是面熟的，但還是零理解。最后一堂課自然就是班會(huì )了，班主任不啰嗦，我很慶幸！一天下來(lái)，原本對開(kāi)學(xué)的期待，也被消磨的差不多了，不過(guò)我依舊希望自己能夠在學(xué)習這條路上，越走越遠，達到我所期望的目標。
開(kāi)學(xué)記作文11
黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲��！一年一度的新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮，給了我這樣的啟示。
——題記
今日下午，陽(yáng)光明媚，一年一度的新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮再一次和我們見(jiàn)面了。東操場(chǎng)上，沸沸揚揚，全校師生都在等著(zhù)新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮的開(kāi)始。終于，校長(cháng)宣布新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始了。
在許多個(gè)過(guò)程中，最令我難忘的就是發(fā)“學(xué)習標兵”的時(shí)候了。
學(xué)習標兵，是每個(gè)班期末考試語(yǔ)文和數學(xué)總數最高的同學(xué)�？吹轿野嗟膶W(xué)習標兵——姜逸雪得意洋洋地走到準備區域，我心里很不是滋味�；貞涍^(guò)去，幾乎年年就是我成為學(xué)習標兵，走到升旗臺上，那喜氣洋洋的樣子，可謂是：春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(cháng)安花了。我的耳邊已經(jīng)習慣了低年級同學(xué)羨慕我是那“哇！”，“姐姐好棒！”的聲音了。今年，卻灰溜溜地狼狽而逃——被姜逸雪推下臺了。坐在自己的位上，好像是一只離開(kāi)雁群的首領(lǐng)，沒(méi)有人再崇拜我了。
姜逸雪拿著(zhù)獎狀和由“花花牛乳業(yè)”提供的“免費贈奶卡”時(shí)，我垂頭喪氣極了。想當年，我拿著(zhù)獎狀和獎品沾沾自喜地走下臺后，大家馬上蜂擁而來(lái)，搶著(zhù)看我的獎品，那時(shí)可真是威風(fēng)凜凜呀！如今，姜逸雪拿著(zhù)獎品換牛奶時(shí)，我沮喪極了。脖子都撐不動(dòng)頭，都歪下來(lái)了。
聽(tīng)了陳校長(cháng)一番講話(huà)后，我心中有了一團熊熊大火。那火，是讓我好好學(xué)習的動(dòng)力；那火，是讓我主動(dòng)學(xué)習的指路牌；那火，是讓我成功的汗水！
我知道，只用嘴說(shuō)是不行的，要靠自己的努力。少壯不努力，老大徒傷悲。這次新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮告訴我該怎么做，知名我該向哪個(gè)方向行軍。只要我努力，就一定能成功！加油！Comeon！
開(kāi)學(xué)記作文12
馬上就要開(kāi)學(xué)了，開(kāi)學(xué)后我就是初三的學(xué)生了。初三的到來(lái)，好像自己馬上就要上戰場(chǎng)了。自己慢慢地有一點(diǎn)危機感了，害怕同學(xué)超越自己。為了能在初三學(xué)的好一點(diǎn)，我決定現在就想好新學(xué)期的打算。
第一，我決定學(xué)會(huì )放棄。在前兩個(gè)學(xué)期里，我經(jīng)常去上網(wǎng)、看小說(shuō)、睡覺(jué)，對于老師布置的作業(yè)也不認真完成。對于這些流失的時(shí)間，我不能挽回，對于初三我一定要把握。初三我要學(xué)會(huì )放棄，放棄了我也可能失去很多東西。但是我不怕，放棄了會(huì )讓我更認真點(diǎn)。這些東西以后來(lái)做也一樣，何必就要現在呢？我對自己說(shuō)。
第二，我決定抓不足。在我的成績(jì)中是不平均的，分數高的跟分數低的相差幾十分。以前的兩個(gè)學(xué)期我的思想還不夠成熟，想法還比較簡(jiǎn)單�，F在我不以前這想法簡(jiǎn)單的自己了，我有了自己的目標，自己的想法，我的記憶也更好了。為了自己的成績(jì)能在平均中上等，我決定在自己擅長(cháng)的科目不放過(guò)，對于自己不懂的向別人學(xué)習。
第三，我決定在每一次周測后都會(huì )認真去反思我之前的錯誤。每一個(gè)人都會(huì )有不同的錯誤，而且也不會(huì )沒(méi)有錯誤。在以前，每一次周測下來(lái)我都會(huì )有許多錯誤。這些錯誤的地方看起來(lái)我我都知道，但還是做錯了。過(guò)去我不認真去反思，去發(fā)現自己的錯誤，去改正它。但是在這個(gè)學(xué)期，我會(huì )去認真改正，我會(huì )以最還得狀態(tài)去面對新的學(xué)期。
還有，在初二我發(fā)現有許多人比我努力·認真。在我們班上有一個(gè)人，她在初一的時(shí)候英語(yǔ)很不好，比我還差。但是后來(lái)她努力了，現在已經(jīng)在中上了。她現在還是默默無(wú)聞地認真學(xué)習，她不懂感認真像我們請教。老師您多次叫我向她學(xué)習，這回我認識到了，你是對的，我早都有向她學(xué)習了。我有許多的壞習慣了，驕傲是我最大的弱點(diǎn)，我會(huì )改的——在這個(gè)學(xué)期。英語(yǔ)我一定會(huì )跟上去，相信我。
新的學(xué)期，我會(huì )有新的改變。老師請你相信，我會(huì )給您帶來(lái)驚喜！
開(kāi)學(xué)記作文13
開(kāi)學(xué)！走進(jìn)我熟系的校門(mén)，踏進(jìn)記錄著(zhù)我學(xué)習和生活整整5年的校園，走進(jìn)一間煥然一新的教室，里面有著(zhù)我許許多多的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這時(shí)，我突然又看到了同學(xué)們那可愛(ài)的笑臉，看到那些為班級而付出的同學(xué)；又聽(tīng)見(jiàn)了大家甜美、明朗，久久不能忘懷的聲音還有那早上朗朗的讀書(shū)聲。
這時(shí)，我看見(jiàn)了我的死和別的一個(gè)同學(xué)在興高采烈地在說(shuō)些什么事情。我連忙走過(guò)去偷聽(tīng)了一小段，原來(lái)，她們是在聊暑假時(shí)發(fā)生的趣事的到哪里去了。只聽(tīng)見(jiàn)死黨說(shuō)：“我暑假去了成都�！绷硪粋�(gè)同學(xué)聽(tīng)了，羨慕地說(shuō)：“你好幸福��！我整天被我媽關(guān)在家里做作業(yè)�！蔽矣职l(fā)現了我的死對頭和他的那些狐朋狗友們也在議論著(zhù)一些事情。不用說(shuō)，一定又是在交流自己的游戲過(guò)了多少等級了，唉，每次一來(lái)，第一件事就是這個(gè)。我瞟了一眼，發(fā)現班里的同學(xué)都發(fā)生了巨大的變化，有的長(cháng)高了，有的長(cháng)胖了，有的皮膚變黑了，有的頭發(fā)剪短了……大家的變化真大呀！
不知什么時(shí)候老師進(jìn)來(lái)了，教室安靜下來(lái)了！老師說(shuō)：“有誰(shuí)愿意去搬書(shū)呀！”同學(xué)們都爭先恐后的舉手，說(shuō)：“老師，我去，我去�！蹦切┩瑢W(xué)搬上搬下，早已累得滿(mǎn)頭大汗了，書(shū)終于搬完了。老師又說(shuō)：“開(kāi)始發(fā)書(shū)了�！蓖瑢W(xué)們的心激動(dòng)起來(lái)了。書(shū)發(fā)下來(lái)了，看這些書(shū)絕對不少于11本。我用幾分鐘的時(shí)間走馬觀(guān)花看完這些書(shū)，書(shū)在我的手上翻動(dòng)著(zhù)，看到精彩的內容就多停留一下，不吸引的就直接翻過(guò)，十幾本書(shū)就這樣被我翻完了。
第一節課就這么快到了，真是一個(gè)大驚喜，第一節課竟然就是看電視，內容是《開(kāi)學(xué)第一課》，其中有一個(gè)故事讓我刻骨銘心。有一個(gè)名叫莞瑪草的小姐姐，住在大草原上，她與姐姐十分熱愛(ài)舞蹈，她們最熱愛(ài)晚飯后的那個(gè)時(shí)候，因為全家人在那個(gè)時(shí)間可以盡情舞蹈，可她們沒(méi)有觀(guān)眾，只能對著(zhù)一根根小草表演。后來(lái)，一次偶然的機會(huì )讓莞瑪草進(jìn)了一個(gè)舞蹈學(xué)院，而姐姐因為自己的年紀偏大了一些，沒(méi)被選上。進(jìn)了之后，莞瑪草十分地努力，舞藝也一天比一天更加精湛。
看過(guò)這則故事，我為莞瑪草加油，鼓氣，為莞瑪草地姐姐而惋惜。雖然你沒(méi)能選上，但是你還是可以對著(zhù)你家人而舞蹈，希望你能堅持你的夢(mèng)想相信有一天你一定會(huì )站在屬于你的舞臺上的。也讓我們感受到，這些姐姐們是多么的不容易，要幾經(jīng)辛勞才能去學(xué)習呀！
過(guò)了許久，夕陽(yáng)也慢慢落山了。到了該放學(xué)的時(shí)候。我在學(xué)校過(guò)得十分愉快，也感受到了以前那珍貴友誼的深意，讓我不能平靜。
開(kāi)學(xué)記作文14
轉眼，又是一年開(kāi)學(xué)日，一周又過(guò)去了，盎然回首，發(fā)現時(shí)間的流逝已經(jīng)到了不容人放松的地步，一晃眼，它便離開(kāi)了我們。
今日，在校與同學(xué)相逢，士別多日，能否當刮目相看？與同學(xué)相逢相互道一聲：“安否？安否？”
上課鈴響之，見(jiàn)人群奮勇無(wú)敵：“教師來(lái)了！讓我進(jìn)去！”“別叫了，已無(wú)用矣�！痹瓉�(lái)，人群擁擠，卻卡在門(mén)框中，進(jìn)不得，退不已。眼見(jiàn)教師越走越近，越發(fā)無(wú)奈。不料隔壁班的班主任把教師叫去，說(shuō)是有事要商量，我等才躲過(guò)一劫。
忽然被拉入教室，張口欲呼，卻發(fā)現是班長(cháng)：“快點(diǎn)，待會(huì )教師又回來(lái)了！”于是便回到座位上專(zhuān)心讀書(shū)。忽見(jiàn)書(shū)上有一文，曰：“白鰭豚的滅絕，是由于人類(lèi)對環(huán)境的肆意破壞造成的，長(cháng)江水質(zhì)被污染因而導致白鰭豚的種族滅絕，最后一只白鰭豚‘淇淇’在北京‘白公館’逝去......”
不知不覺(jué)，一節課的時(shí)間過(guò)去了，還是沒(méi)見(jiàn)到教師的影子。
下課鈴一響，操場(chǎng)頓時(shí)有了生氣，處處有同學(xué)在嬉戲打鬧，雖說(shuō)是第一天，但同學(xué)們很快便打成一片，有的后來(lái)的同學(xué)也很快與大家打成一片，但是上課鈴一打，操場(chǎng)便又失去了生氣。
一節課又一節課，教師還是沒(méi)來(lái)，我們只得自己看書(shū)了，有幾個(gè)同學(xué)趁教師不在，偷偷看了看課程表，又對了對時(shí)間，告訴大家：“快放學(xué)了，拿好飯票準備好飯碗，向食堂預備沖鋒！倒計時(shí)一分鐘！......10！9！8！7！6！5！4！3！2！1！0！”“叮鈴鈴鈴鈴鈴......”聽(tīng)到鈴聲響起，我等人士皆向食堂沖刺，原以為會(huì )第一個(gè)打飯，結果初三學(xué)長(cháng)們早已在窗口大排長(cháng)龍，我等初一新生只得排在最后，也有幾個(gè)靠插隊搶到飯的，可還是得等，因為食堂坐滿(mǎn)了人，根本找不到位置。
等了半天，還是沒(méi)有位置，無(wú)奈，只得拿到教室去吃了。
下午第二節課，教師才到教室來(lái)。
坐在走廊邊的同學(xué)向我們發(fā)出了信號：“咕——咕咕——咕咕咕——”我們立刻安靜下來(lái)，拿著(zhù)書(shū)看起來(lái)，就像一開(kāi)始就是這樣的，連自己都覺(jué)得有點(diǎn)假。之后我們終于正常上課了。
今天是開(kāi)學(xué)第一天，這一天我體會(huì )到了小學(xué)體會(huì )不到的事情也漸漸體會(huì )到讀書(shū)的趣味。
開(kāi)學(xué)記作文15
新年過(guò)去，寒假馬上就要結束了。我們將以新的精神面貌跨進(jìn)新的學(xué)期。
新的學(xué)期，是我們五年級最后一個(gè)學(xué)期。在這個(gè)學(xué)期里，我要百尺竿頭，更進(jìn)一步。
首先，上課的時(shí)候，我要認真聽(tīng)講，不做小動(dòng)作，不和同學(xué)交頭接耳，要力爭把老師課堂上講的知識全部消化；對于疑難問(wèn)題，要不恥下問(wèn)，先舉手，后發(fā)言，虛心向老師和同學(xué)請教。
其次，要認真完成老師布置的所有作業(yè)，做到一絲不茍。課堂作業(yè)，當堂完成；課后作業(yè)和家庭作業(yè)，也要按時(shí)獨立完成。
第三，要做好語(yǔ)文課的課前預習。對于預習的課文，最少要出聲朗讀三遍，對于不認識的字、詞、成語(yǔ)，要先查字典，把它認會(huì )，懂得意思；要學(xué)會(huì )給課文分段，用最簡(jiǎn)短的語(yǔ)言寫(xiě)出每段的段落大意，然后總結出課文的中心思想；對于每篇課文的課后題，要先試著(zhù)去做；對于課文和課后題，不理解和不會(huì )做的地方，要先把它在書(shū)上劃下來(lái)或記下來(lái)，第二天上課時(shí)帶著(zhù)問(wèn)題去聽(tīng)講，還可以在課堂上向老師請教。
第四，要尊敬老師，團結同學(xué)，熱愛(ài)勞動(dòng)，熱愛(ài)班級，自覺(jué)遵守學(xué)校和班級的各項規章制度。在新的學(xué)期，保證不和同學(xué)打架。熱愛(ài)體育鍛煉，保證自己有一個(gè)強健的身體。
第五，要利用星期天和節假日，參加作文、奧數、英語(yǔ)和書(shū)法學(xué)習，多讀課外書(shū)，不斷豐富自己的知識。要擠出時(shí)間，每天練兩張大字，把書(shū)法練得棒棒的。
總之，在新的學(xué)期，我要更加努力，爭取每門(mén)功課都能取得好成績(jì)，當一個(gè)各方面都新年過(guò)去，寒假馬上就要結束了。我們將以新的精神面貌跨進(jìn)新的學(xué)期。
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