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高三開(kāi)學(xué)作文600字

時(shí)間:2021-05-25 18:05:54 開(kāi)學(xué) 我要投稿

關(guān)于高三開(kāi)學(xué)作文600字

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的關(guān)于高三開(kāi)學(xué)作文600字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于高三開(kāi)學(xué)作文600字

關(guān)于高三開(kāi)學(xué)作文600字1

  今天是新學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一天,我懷著(zhù)興奮與激動(dòng)的心情來(lái)到上學(xué)的路上,透過(guò)車(chē)窗的玻璃,我看到家家戶(hù)戶(hù)的年味還沒(méi)有消退,家家門(mén)口貼著(zhù)新對聯(lián),掛著(zhù)大紅燈籠,非常喜慶,興奮的我馬上就要和老師、同學(xué)們見(jiàn)面了。

  到了學(xué)校附近,爸爸一停車(chē),我就迫不及待的從車(chē)上跳下來(lái)與媽媽道別,“爸爸媽媽?zhuān)莅?”我一溜煙向學(xué)校跑去。同學(xué)們相見(jiàn),相互擁簇在一起說(shuō)說(shuō)笑笑,像一群嘰嘰喳喳的快樂(lè )小鳥(niǎo)。

  還是像往常一樣,早上的朗讀課還是由我來(lái)領(lǐng)讀,興奮的同學(xué)們總是不能安靜,好不容易才讓他們穩定下來(lái),教室里又恢復了往日瑯瑯書(shū)聲......

  大課間,全體同學(xué)舉行了隆重的開(kāi)學(xué)典禮,當老師點(diǎn)到我的名字上臺排隊領(lǐng)獎時(shí),讓我感到很意外又很驚喜,哦,原來(lái)是我被評為首屆“百優(yōu)十佳優(yōu)秀博客之星”,我站在國旗臺上,心情激動(dòng)的像是懷里揣了只小兔“怦怦”直跳。輪到了領(lǐng)獎了,馬校長(cháng)親自給我頒獎了榮譽(yù)證書(shū),還和藹的說(shuō):“祝賀你!”我點(diǎn)點(diǎn)頭:“謝謝校長(cháng)!”馬校長(cháng)還給我發(fā)了一整套《兒童百科全書(shū)》,我一提,“哇”好重?粗(zhù)厚厚的重重的一套兒童百科全書(shū),心里有說(shuō)不出的高興,同學(xué)們向我投來(lái)羨慕的眼光......

  我感到非常的光榮可開(kāi)心,因為這是我努力學(xué)習和辛苦付出的結果,也是王老師教育指導和爸爸媽媽幫助的結果。

  雖然,我取得了今天的榮譽(yù),但我不驕傲,因為和我們班的標兵相比,自己還存在著(zhù)不足之處,特別是在學(xué)習生活中都還有些習慣,并沒(méi)有達到老師和爸爸媽媽的要求,今后我要更加的嚴格高標準要求自己,養成良好的習慣,認真聽(tīng)課,課下認真完成作業(yè),利用業(yè)余時(shí)間加強大量的閱讀,繼續寫(xiě)好博文,讓自己變得更加優(yōu)秀!

  新學(xué)期的第一天,是一個(gè)良好的開(kāi)端,是一個(gè)新的開(kāi)始,在新的學(xué)期我將會(huì )在我的博客里,不停地生產(chǎn)更好的作品,讓寫(xiě)作伴我快樂(lè )成長(cháng)!

關(guān)于高三開(kāi)學(xué)作文600字2

  找個(gè)地方藏起來(lái)吧!

  8月24日我真切的感受到了它的迫近,早上的時(shí)候我還聽(tīng)到了它的腳步聲。該死的鬧鐘肆無(wú)忌憚的鬧著(zhù),何等囂張,不知道它給了鬧鐘什么好處,使它在主人面前這么放肆。它大概是急著(zhù)找我回去吧,一個(gè)多月了,我始終是還沒(méi)能擺脫被他抓回去的宿命。預備怎樣?乖乖的被它吃掉嗎?

  母親在一旁收拾著(zhù)什么,懶得問(wèn),估計是些什么孝敬它的貢品吧,到時(shí)候一股腦給了它罷,或許能把我清蒸或者是油燜,反正不至于是先大卸八塊,讓我少受些痛楚。不去過(guò)問(wèn),心中已然有了自己的計較,找個(gè)地方躲起來(lái)!

  隔壁家的那條啞巴狗突然對著(zhù)我狂吠,難道是它看到了什么我看不見(jiàn)的東西嗎?不行,不能躲隔壁家的,那條該死的狗會(huì )暴露我的行蹤的。我可不能白白的把小命斷送在一條癩皮狗身上,在這樣的靠臉吃飯的社會(huì ),我還要養活30億同胞呢。我得偽裝起來(lái)。順手把手機卡裝口袋了!草草吃了幾口飯,母親顯然是不樂(lè )意了。顧不了那么多,我決計要藏起來(lái)了。

  剛走出門(mén),我聽(tīng)見(jiàn)屋內有聲音:還是你吃吧,我去把它拿過(guò)來(lái)!我撒丫子跑了!我的個(gè)親娘四舅奶奶,莫非它已經(jīng)混進(jìn)了我家偽裝起來(lái)了嗎?難道他們終于按捺不住,想提前動(dòng)手了么?就在這光天化日之下?我知道自己是逃不掉了的,我想起了我的兄弟(至于是誰(shuí)不提,死也不能出賣(mài)朋友),想起來(lái)那個(gè)女孩(至于是誰(shuí)不提,我親手摸過(guò)她的,雖然只是照片!)。這是幻覺(jué)嗎?我后背感到了陣陣涼意。奧特曼,孫大圣!你們都在哪??春哥,曾哥......

  慌亂中我尋找我的手機,我要打電話(huà),沒(méi)錯,我要報警!警察叔叔是會(huì )來(lái)救我的!我不要回去,不要回到那個(gè)吃人的地方?墒,忙活了半天還是未能撥出我唯一希望的電話(huà)!慢慢地我開(kāi)始絕望,耳邊慢慢的響起了一個(gè)聲音:你該回去了~完蛋了,沒(méi)有意識了。

  好像有人在喊我,聲音好熟悉啊,我得仔細聽(tīng)聽(tīng),近點(diǎn)、再近點(diǎn)。好像是媽媽啊,都這個(gè)時(shí)候了她還說(shuō)什么?“小輝,都幾點(diǎn)了還午睡呢?趕緊收拾一下東西吧,明天該去學(xué)校了!趕緊的昂!”伸個(gè)懶腰,撓撓頭,原來(lái)是南柯一夢(mèng)啊~哎,至少一點(diǎn)是對了,明天得回去了~

關(guān)于高三開(kāi)學(xué)作文600字3

  時(shí)間匆匆而逝,一陣鈴聲響后,老師走進(jìn)教室,控制了教室里的激戰(這里是指其他粉的尖叫聲和吵架的聲音,為了小凱唄)。

  老師站在講臺上,嚴肅地說(shuō)到:“明天上午舉行開(kāi)學(xué)典禮,這會(huì )兒坐在教室熟悉熟悉,中午吃完飯去宿舍整理吧!”說(shuō)完,又補充了一句:“對了,王俊凱,夜瑞冰,夏悅夢(mèng),夏銳殤,你們四個(gè)出來(lái)一下!闭f(shuō)完便快步走出教室,教室里的同學(xué)都議論起來(lái),路人甲:“叫他們干什么呀?”

  教室外,老師說(shuō):“你們四個(gè)是明天典禮的主持。這是你們每個(gè)人的臺詞,王俊凱,你比較擅長(cháng),多教教她們哦,我先回辦公室了!闭f(shuō)完就走掉啦,“我是夏悅夢(mèng),你好,”夢(mèng)開(kāi)心的向王俊凱打招呼,伸出了手,(最起碼的禮儀)王俊凱也伸出手,說(shuō)道:“我是王俊凱!薄拔抑,我還是你的粉絲呢!眽(mèng)笑著(zhù)說(shuō)。冰撞撞夢(mèng),向她示意,“不要太過(guò)火了!”夏銳殤對王俊凱笑笑說(shuō),“伙計,把我們兩當空氣啦!北尚χ(zhù)說(shuō)說(shuō):“呵呵,是嗎?我們倆先走了!眲P和殤明明感受到了陣陣冷氣,卻不敢說(shuō)出口。說(shuō)完,便拉著(zhù)夢(mèng)到她們的宿舍去練習,可是,這臺詞是要一男一女對的,而這個(gè)已經(jīng)規定是冰和凱一組,夢(mèng)和殤一組。話(huà)說(shuō),既然來(lái)了,就收拾收拾吧,想著(zhù),她們就動(dòng)起手來(lái),雖然動(dòng)作不太敏捷,可是還是不錯的,在家訓練的還是有效的。沒(méi)過(guò)一會(huì )兒,就收拾好了,還把他們帶來(lái)的小東西裝飾了一下,宿舍變得夢(mèng)幻起來(lái)。

  凱頓了頓,(那個(gè)女孩是夜瑞冰嗎?)過(guò)了一會(huì ),兩個(gè)美男子才醒了過(guò)來(lái),這臺詞是要兩個(gè)人對的。

關(guān)于高三開(kāi)學(xué)作文600字4

  一個(gè)愉快而又充實(shí)的暑假不知不覺(jué)地過(guò)去。轉眼又是新的一學(xué)期,我想同學(xué)們該把心思轉到學(xué)習上,新學(xué)期的知識要比過(guò)去的“豐滿(mǎn)”,每一位同學(xué)要以新的姿態(tài)對待新學(xué)期。

  今天是開(kāi)學(xué)的第一天,同學(xué)們背著(zhù)空空的書(shū)包來(lái)到學(xué)校。同學(xué)們個(gè)個(gè)都是揚眉吐氣,生氣盎然的,追的追,打的打。是那一個(gè)月來(lái)的寒假把同學(xué)們都帶野?還是寒假在家被父母關(guān)著(zhù),沒(méi)有自由?反正,同學(xué)們都把一個(gè)月來(lái)的慪氣都釋放到對方身上。難怪同學(xué)們又是打又是追的。

  “叮鈴鈴!叮鈴鈴!……”隨著(zhù)一陣敲鐘聲,把玩野的同學(xué)們帶進(jìn)凈化的學(xué)校。過(guò)許久,我們班的同學(xué)們才到齊。這是為什么呢?是有的同學(xué)不甘情愿,還是忘這是敲鐘聲,還是……?“發(fā)新書(shū)嘍!”是我們班的大嗓門(mén)清在叫哦!“啪!”一聲打翻書(shū)的聲音引起同學(xué)們的注意!鞍!不好嘍,有一本書(shū)弄到水!薄斑@本書(shū)臟兮兮、濕漉漉的,我才不要呢!”“就是嘛,誰(shuí)會(huì )要這本書(shū)呢?”“我看,這本書(shū)是她弄濕的,這本書(shū)就得歸她!薄八遣豢赡軙(huì )要這本的,她一定會(huì )發(fā)給自己一本嶄新的,然后呢?……呀!不好!這本書(shū)不知道會(huì )落到哪個(gè)倒霉蛋手里,最好不要是我!薄驮诖蠹易h論紛紛、忐忑不安的時(shí)候。她站起來(lái),向我這邊過(guò)來(lái),走到我旁邊的時(shí)候,我的心頓時(shí)撲通撲通的跳個(gè)不停,此時(shí),我的心就像是十五個(gè)吊桶打水——七上八下的。我好擔心我會(huì )成為這個(gè)倒霉蛋,剛好這幾天我又跟她鬧矛盾,啊!我……我慘。同學(xué)們都為我捏一把汗!芭!”我拿起“新書(shū)”一看,啊!果真是本新書(shū)啊!那……。就在大家深信不疑的時(shí)候,她果然把那本臟兮兮、濕漉漉的書(shū)放在自己的桌上。

  我們被她這種敢作敢為的精神深感佩服。同時(shí),我們又為自己剛才的想法所慚愧。啊!“一年之計在于春!,我看是“一學(xué)期之計在于開(kāi)學(xué)”。今天是我開(kāi)學(xué)以來(lái)第一個(gè)學(xué)到的新知識,是她讓我又明白一個(gè)做人的道理。

關(guān)于高三開(kāi)學(xué)作文600字5

  炎熱的暑假早已過(guò)去,秋風(fēng)迎來(lái)了新學(xué)年。新學(xué)年,新氣象。一切都是嶄新的,一切都是生機勃勃的,一切都洋溢著(zhù)新生的好奇心及對未來(lái)的憧憬。

  開(kāi)學(xué)直至今天已有9天了,這9天中,突然感到有一些壓力。有先新增了物理這一門(mén)學(xué)科,作業(yè)一下子就多了起來(lái),日子久了,我的眼睛多了一層永遠都無(wú)法去掉的深深的眼帶,不僅影響美觀(guān),還讓人覺(jué)得很沒(méi)有精神唉!無(wú)奈!無(wú)奈!甚至,初二的生物和地理就要會(huì )考,關(guān)鍵還影響到將來(lái)考高中,所以每天發(fā)奮背生物補地理,可至今我的經(jīng)線(xiàn)緯線(xiàn)到底是哪一根橫哪一根豎著(zhù)都沒(méi)弄明白。

  更糟糕的是生物,什么地上跑的,天上飛的,水里游的,幾條腳是什么的,我還在里面轉圈圈,非但沒(méi)轉懂,自己反而更加昏頭轉向,倍感天旋地轉,轉啊轉結果我的成績(jì)就稀里呼嚕地轉下去了唉!可悲可悲!不過(guò)最可悲的還在后頭呢,回頭想一想,那么快就上初二了,小時(shí)候被奶奶剃成光頭的我至今還記憶猶新,一晃眼,時(shí)間便從手指間匆匆飛過(guò),再過(guò)一年就要考高中了,這可是關(guān)系到我未來(lái)的美好發(fā)展啊!如今才覺(jué)悟過(guò)來(lái),就像保爾說(shuō)的:“當回首往事的時(shí)候,他不會(huì )因為虛度年華而悔恨,也不會(huì )因為碌碌無(wú)為而羞愧!爆F在想想我就連這里說(shuō)的一丁點(diǎn)都沒(méi)有做到,唉!上帝!HELPME!神啊!救救我吧!所以,現在,我下定決心了,加油啊!!加油!為自己的夢(mèng)想努力奮斗,回頭望去,不能空虛,不能后悔!從今天,從現在,從這時(shí)的每一分每一秒對自己說(shuō):“好好學(xué)習!天天向上!”有夢(mèng),就大膽向前追吧!

關(guān)于高三開(kāi)學(xué)作文600字6

  總是說(shuō),進(jìn)入了初中就是開(kāi)始拼搏,就是在為自我的未來(lái)奮斗。初一是打基礎,初二是重點(diǎn),初三則是毫無(wú)疑問(wèn)的沖刺。早在初二開(kāi)學(xué)第一天我們就像懵懂無(wú)知的初一說(shuō)了“bye-bye”而這天--初三開(kāi)學(xué)第一天就代表我們向初二告別,更加成熟,向前沖刺。

  下午來(lái)繳費,我攥著(zhù)錢(qián)和發(fā)票排在體育館那條長(cháng)龍的末尾。我閉眼回想,還記得初一動(dòng)不動(dòng)就和同桌拍板,大眼瞪小眼,少了一份包容;還念著(zhù)初二和同學(xué)一齊逛街到深夜才回家挨得那一巴掌還隱隱作痛,少了一份理解……回想著(zhù)過(guò)去種種的一切都少了些什么,那么初三,我就應怎樣做?

  我拿著(zhù)蓋了章的.發(fā)票向寢室挪去。我四處觀(guān)望,還記得初一入校時(shí)那石縫中奮力生長(cháng)的小草,多了一份堅持;還念著(zhù)初二秋天,那楓葉樹(shù)上飄落下來(lái)的片片紅楓葉,多了一份執著(zhù)……觀(guān)望過(guò)去的種種一切都多了些什么,我就應學(xué)習么?

  我坐在教室的一角,雙臂環(huán)著(zhù)腦袋,我是就應繼續大眼瞪小眼,繼續徹夜遲歸,來(lái)做一個(gè)“少了”什么的人還是就應向小草感激,向紅楓葉致敬,做一個(gè)“多了”什么的人?漸漸地我像一只即將遠航的船失去了方向,在大洋上停住。

  “彤,我們一齊加油吧!”琳的這句話(huà)開(kāi)始向在收音機中按下了“循環(huán)”鍵。猛然我認為就應將那些“少了”的逐漸變成“多了”什么的,在同學(xué)與同學(xué)之間就應多一份包容,在父母與孩子之間就應多一份理解,在遇到困難或難題時(shí)就應多一份堅持,相信自我能行,在學(xué)完知識后就應多一份執著(zhù),不斷地往深處探索。

  這,就是初三該做的吧!

  我拿出書(shū)本開(kāi)始預習。船兒又像在大洋上發(fā)現了新路線(xiàn),全速前進(jìn),我期望在他人的心目中塑造一個(gè)全新的自我,塑造一個(gè)與眾不一樣的我。我愿意像三角形的定義一樣,與同學(xué)進(jìn)行互補,我愿意像種子生長(cháng)一樣,去汲取更深部的營(yíng)養,與老師一齊。我愿意,我愿意。

  初三,開(kāi)學(xué)第一天,我懂了很多。

關(guān)于高三開(kāi)學(xué)作文600字7

  開(kāi)學(xué)了,迎來(lái)了一個(gè)陌生的學(xué)習環(huán)境,一切故事就這樣悄然發(fā)生著(zhù)。。。。。

  “嘿,你的作業(yè)寫(xiě)完沒(méi)有?”同桌拍拍我的肩膀說(shuō)。我說(shuō)“寫(xiě)完了!彪S后她幫我交了本子,嘿嘿,這是我的老同學(xué),讀五年級的時(shí)候認識的。來(lái)到班里,人依舊那么少,二十多人,老師說(shuō)今天可能會(huì )調班,我有點(diǎn)期待我的新同學(xué)了,會(huì )是我認識的呢?還是我不認識的呢?

  政治老師是一位美女來(lái)的,她帶著(zhù)一副眼鏡,扎著(zhù)高高的馬尾,今天是她在我們班上第一節課,班里很安靜,估計大多數都是女生,所有才安靜的吧!政治老師跟我們說(shuō)了一些題外話(huà),比如上學(xué)了,打起精神來(lái)什么的。說(shuō)巧不巧,老師的辦公室就在我們教室的旁邊,我對政治還不太了解,嘻嘻!有什么不懂的可以去問(wèn)老師,老師很歡迎滴!

  信息課,老師帶我們去了電腦室,老師有時(shí)很?chē)绤柕灿袝r(shí)很溫和。打開(kāi)電腦,老師讓我們先熟悉一下鍵盤(pán),怎么說(shuō)呢?我習慣用手機的鍵盤(pán)打字了,電腦的反而不習慣。先學(xué)入門(mén)的,基本都是教我們怎么打字快的。

  下午,數學(xué)課剛上到一半,班主任走進(jìn)來(lái)說(shuō)“你們是上星期全年級的前45名,有20多名學(xué)生走了,待會(huì )兒會(huì )來(lái)一些學(xué)生!苯又(zhù),一大群人涌進(jìn)我們的教室,都是我不認識的,聽(tīng)老師說(shuō),七四是考試進(jìn)來(lái)的,其他班說(shuō)比較好的。教室里亂哄哄的,有的搬桌子,時(shí)不時(shí)會(huì )弄出一些聲響。有的在敘舊,總之,特別亂,還好,來(lái)了一個(gè)女同學(xué)和我坐在一起,而且還是我認識的。我們班的女生特別多24人,男生23人,嘿嘿,女生真多。這還是我第一次在這么多女生的班里呢!

  安頓好后,開(kāi)始上課了,語(yǔ)文課也是最后一節課,這節課總的來(lái)說(shuō)記錄還行,只是一下子來(lái)了那么多人,我反而不習慣了。上課總感覺(jué)有人盯著(zhù)我看,渾身不舒服。相對來(lái)說(shuō),我還是希望有二十多人的班好,不過(guò),習慣了,就好了吧!

  這就是開(kāi)學(xué)初期的日子,一切就這樣發(fā)生著(zhù)

關(guān)于高三開(kāi)學(xué)作文600字8

  剛剛告別小學(xué)生活,轉眼,又到了初中。

  走進(jìn)中學(xué),一切都是那樣陌生,又是那樣美好,新的老師,新的環(huán)境,新的同學(xué),使我又覺(jué)得是如此的不真實(shí)。

  人們常說(shuō)“相遇,相會(huì )便是緣,冥冥之中自有天定!

  跨入中學(xué),我們迎來(lái)了軍訓,迎來(lái)了教官,在這十天里,我們努力、堅持,不退縮,我們在學(xué)校的操場(chǎng)里灑下了辛勤的汗水與淚珠,是的,我們曾在太陽(yáng)下辛苦訓練,我們曾在這兒因堅持不了而哭泣,我們曾在這幾天里埋怨過(guò)教官甚至是學(xué)校,時(shí)光過(guò)得又是如此之快,仿佛十天只是一瞬間,轉眼又沒(méi)了,轉身,回憶卻在眼前,往昔的女子十中隊早已解散,隊友們被分到各個(gè)班,而我,依然在不斷留連。

  告別了十天的軍訓,我們又迎來(lái)了正式上課,學(xué)校的老師都使我感到十分親切,我也不知為什么,可能是因為我是一名學(xué)生吧!

  在學(xué)校里,常會(huì )遇到曾經(jīng)的隊友和朋友,面對班上的同學(xué)漸漸地我也不會(huì )緊張了,哪怕做錯了,也會(huì )正視這個(gè)問(wèn)題,慢慢改正。融入新班級,熟悉新老師,我都做到了,如今,也該盡快融入課堂了!

  告別往昔一切,把握初中時(shí)光。曾以為時(shí)光緩慢,現如今又覺(jué)光陰似箭。

  有時(shí),望著(zhù)一個(gè)有一個(gè)既陌生又熟悉的面孔,總會(huì )一番感慨。有時(shí),又覺(jué)許久沒(méi)見(jiàn)的朋友,如今變化好大好大!

  有時(shí),我不得不感慨時(shí)光如此之快,用沙漏來(lái)形容也不為過(guò)。

  初中是我們人生的第二階段,也是第二個(gè)世界,從今天起,我要努力學(xué)習,認真聽(tīng)講,積極向上,改正缺點(diǎn),讓往昔的一切都過(guò)去吧!

  我的青春不后悔,讓我的未來(lái)不再遙遠!

關(guān)于高三開(kāi)學(xué)作文600字9

  六年前,我帶著(zhù)滿(mǎn)臉的稚氣走進(jìn)了小學(xué)的大門(mén)。那時(shí)的我,根本不可能知道上學(xué)的各種滋味。六年后的今天,我帶著(zhù)對初中生活的好奇和向往,踏進(jìn)了我們的初一三班。

  當我邁進(jìn)初一三班的大門(mén)時(shí),一張張陌生的臉孔出現在我的眼前。我找了個(gè)較為偏僻的座位坐下,剛打開(kāi)書(shū)本,“陽(yáng)光”,一個(gè)熟悉的聲音傳來(lái),我一回頭,原來(lái)是我們原來(lái)班級的王陽(yáng)在叫我,他后面還有左偉和李國慶,我像見(jiàn)了親人一般連忙撲了過(guò)去,和他們玩了起來(lái)。

  “叮鈴鈴”,上課鈴聲響了。我們趕忙走進(jìn)教室。一會(huì )兒,一位20多歲,看起來(lái)很文氣的年輕女老師走了進(jìn)來(lái)。原來(lái),她是我們的班主任,帶數學(xué)課,老師課講的不錯,我很喜歡她。

  時(shí)間如飛車(chē)快速的前進(jìn)。9點(diǎn),10點(diǎn),11點(diǎn),12點(diǎn)10分,放學(xué)鈴聲響了,同學(xué)們如一窩蜂沖出教室;丶覌寢寙(wèn)我感覺(jué)如何,我沒(méi)事的說(shuō):“初中生活也不怎么樣呀,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的!眿寢寷](méi)有說(shuō)話(huà),只是微微一笑。

  中午的時(shí)間很緊張。吃完午飯,我就要往教室沖,老師說(shuō)1點(diǎn)10分前必須要到教室的。一個(gè)下午,都是在緊張中度過(guò)的。生物,歷史,體育,美術(shù),還有班會(huì ),各科老師輪番轟炸,一會(huì )是這要求,一會(huì )是那作業(yè),搞的我都有點(diǎn)暈頭轉向了!

  放學(xué)回家,我第一件事情就是想平行在床上一會(huì )。呀,初中生活真的不比小學(xué)生活,課程多,作業(yè)更多呀!我現在才明白,中午媽媽為什么笑了?磥(lái)是我太輕敵了。

  一天的生活,足以證明小學(xué)生活還是舒服呀。初中生活就是不一樣。哎,怕啥?這不是新的一天嗎?明天,后天,我一定會(huì )適應的。為了我的初中生活,我一定會(huì )加油,加油,再加油的!

關(guān)于高三開(kāi)學(xué)作文600字10

  秋姑娘用紅色畫(huà)了一幅秋天的畫(huà):《楓葉紅了》。她告訴我們秋天到了,趕快去上學(xué)。

  邁著(zhù)大步,踏進(jìn)了學(xué)校的大門(mén)。校門(mén)外刺耳的喇叭聲和家長(cháng)的千叮萬(wàn)囑匯聚成了一首開(kāi)學(xué)交響曲。同學(xué)們如潮水般的擁進(jìn)了校門(mén),樹(shù)兒站在一旁揮舞著(zhù)雙手,好像在說(shuō):“我們好想你們啊!”,那冷冷清清人跡罕至的操場(chǎng)頓時(shí)變得沸騰起來(lái),人山人海到處都是歡樂(lè )的海洋,風(fēng)兒也跟著(zhù)來(lái)湊熱鬧,摸著(zhù)我們的發(fā)梢“呼呼”地唱起了《風(fēng)兒頌》。老師和同學(xué)們的臉上都洋溢著(zhù)快樂(lè )的笑容。

  同學(xué)們的變化好大啊!有的同學(xué)變得更高更壯了,有的變得彬彬有禮,還有的變得快樂(lè )了,難道他找到了快樂(lè )學(xué)習的鑰匙?教室里同學(xué)們三個(gè)一伙五個(gè)一群,女生們嘰嘰喳喳的說(shuō)起了悄悄話(huà),連那些調皮的男生也嘰嘰喳喳地說(shuō)個(gè)不停。新老師來(lái)了!那個(gè)臉瘦瘦的,帶著(zhù)笑容的是新來(lái)的語(yǔ)文老師—戚老師、那個(gè)胖乎乎臉蛋上架著(zhù)眼鏡,一付好有學(xué)問(wèn)的樣子是我們新來(lái)的數學(xué)老師—施老師、穿著(zhù)裙子和高跟鞋,比戚老師還瘦的是新來(lái)的趙老師,她是我們的美術(shù)老師、我們唯一的男老師是我們的書(shū)法老師,他胖胖的也戴著(zhù)眼鏡……

  發(fā)新書(shū)了,老師把同學(xué)抱來(lái)的新書(shū)一本一本發(fā)到了我們手中。小心翼翼的翻開(kāi)書(shū)本,那淡淡的墨香散發(fā)出來(lái),里面的內容可比上學(xué)期難多了,但最難也難不倒我們,只要認真努力的學(xué)習,就一定能掌握這些新知識,打敗這些攔路虎。附上我寫(xiě)的一首小詩(shī)《開(kāi)學(xué)了》。風(fēng)兒吹/鳥(niǎo)兒叫/背起書(shū)包上學(xué)堂/新同學(xué)/老同學(xué)/手拉手/大家好把朋友交/操場(chǎng)上/女生笑/男生跳/嘰嘰喳喳真熱鬧/課堂上/認真聽(tīng)/勤舉手/努力學(xué)習/成績(jì)棒。

關(guān)于高三開(kāi)學(xué)作文600字11

  開(kāi)學(xué)第一天,我背著(zhù)新書(shū)包來(lái)到學(xué)校大門(mén)口,門(mén)口有好多家長(cháng)和老師。走進(jìn)校園,哇!學(xué)校有了煥然一新的大變化。廁所加了一堵墻,教室也加了窗戶(hù)……看到別的同學(xué)急急忙忙去上課了,我也趕緊往教室跑去。

  來(lái)到三(3)班教室一看,!所有的桌椅板凳都是新的,教室里的每個(gè)過(guò)道沒(méi)有一片兒紙屑。我心想:“教室真干凈呀!這是誰(shuí)的功勞呢?”這時(shí)聽(tīng)見(jiàn)有人喊:“嗨!王子萌,你好!”我順著(zhù)喊聲看去,原來(lái)是好朋友梁嘉熹在叫我,他穿著(zhù)一身新衣服,個(gè)也長(cháng)高了不少。我也高興地沖他喊:“你好!暑假上哪玩兒去了?”他說(shuō):“我去老家了,你呢?”我說(shuō):“我去云臺山游玩了,那里的景色美極了,以后咱們一起去一趟吧!”他高興地答應了。開(kāi)學(xué)時(shí)和好朋友見(jiàn)面聊天真是令人開(kāi)心!

  這時(shí)候上課鈴響了,我們趕忙坐回座位,準備上新學(xué)期的第一節課。第一節課是英語(yǔ)課,我打開(kāi)新書(shū)《英語(yǔ)同步》,里面散發(fā)出一股新鮮的油墨味兒。我一邊看一邊聞,感覺(jué)好極了。我太喜歡這本書(shū)了……

  第二節課是班主任劉老師的數學(xué)課,因為是新學(xué)期,劉老師在上課前給我們提了兩個(gè)要求:一是不要到后院玩兒,因為那里正在施工,而且已經(jīng)有同學(xué)到那里玩被釘子扎破了腳,請同學(xué)們注意安全;另外一個(gè)就是同學(xué)們上課要注意聽(tīng)講,這學(xué)期又多了一門(mén)作文課,希望同學(xué)們好好聽(tīng),多多練習寫(xiě)作。說(shuō)完要求,劉老師就開(kāi)始上課了。

  開(kāi)學(xué)第一天我很高興,我又可以和我的朋友們一起玩兒了。這學(xué)期我要更加努力學(xué)習,超過(guò)班長(cháng)王雅楠,力爭全班第一!我還要好好練習寫(xiě)作,爭取做一個(gè)優(yōu)秀的小作家。

關(guān)于高三開(kāi)學(xué)作文600字12

  小學(xué)的六年生活已經(jīng)過(guò)去,迎來(lái)了讓我即期待又向往的中學(xué)生活。開(kāi)學(xué)前,先給初一進(jìn)行了軍訓。有的人聽(tīng)到“軍訓”感到害怕,有的人聽(tīng)到“軍訓”感到好奇,我卻是充滿(mǎn)了傷心。因為我體質(zhì)差,怕在軍訓中拖了大家的后腿。第一次軍訓過(guò)后,讓我覺(jué)得軍訓也沒(méi)有什么難的和傷心。軍姿是軍訓的必修課,不過(guò),在烈日炎炎下,讓人有些難以承受,大家也都堅持了下來(lái)。經(jīng)過(guò)7日的訓練,我和其他同學(xué)都已經(jīng)成長(cháng)了。

  進(jìn)入校園,聞著(zhù)花香,在大樹(shù)下嬉戲。當踏入教室門(mén)口,便讓我有一種熟悉的感覺(jué)。開(kāi)學(xué)初第一節課是語(yǔ)文課,初中的課程會(huì )是怎樣的呢?我一直在想。教室里熱鬧得很,講的講,跳的跳,玩的玩,甚是活躍。當語(yǔ)文老師一進(jìn)來(lái) ,大家立馬安靜。語(yǔ)文老師說(shuō):“你們現在已經(jīng)是一名初中生了,要學(xué)的內容和科目會(huì )很多,所以,你們要抓緊點(diǎn)時(shí)間。不要總想著(zhù)玩手機,玩游戲。要多花點(diǎn)兒時(shí)間看書(shū)呀!”大家聽(tīng)后,都爽快答應了,可心里卻不是這樣想。第一節課,老師并沒(méi)有講課,而是向我們介紹了不同學(xué)科的學(xué)習方法。我感到了許多的壓力,但只要用樂(lè )觀(guān)的心態(tài)和認真努力還有對學(xué)習的興趣,什么都會(huì )迎刃而解的。然而,有些人也并不會(huì )學(xué)習。老師接著(zhù)向我們介紹了學(xué)校的校風(fēng),校訓。我感到特別榮幸。

  接著(zhù),學(xué)姐和學(xué)長(cháng)帶領(lǐng)我們去參觀(guān)學(xué)校的一些地方,那里讓我對這個(gè)學(xué)校的認識更加深刻了。其中,也有我最喜歡的地方一一圖書(shū)館。我特別愛(ài)讀書(shū)和感受生活美好。這也是我學(xué)習的地方之一。還有學(xué)校的簡(jiǎn)介。老師也給我們初一新生做了培訓。這也能更直觀(guān),清楚地去了解學(xué)文化和學(xué)習方法。培訓的內容也有很多......

  開(kāi)學(xué)初,我就學(xué)到了很多,成長(cháng)了很多,將來(lái)還有更多的挑戰等著(zhù)我呢!我很榮幸成為中學(xué)生,也很高興交到很多的新朋友,無(wú)限的困難和挑戰讓我確定了目標。我很高興成為中學(xué)生。

關(guān)于高三開(kāi)學(xué)作文600字13

  每個(gè)人第一天上學(xué)的內容都不一樣?吹降、聽(tīng)到的都不一樣。而我的一年級開(kāi)學(xué)的第一天,是我這一生中最難忘最快樂(lè )的。

  記得在一年級開(kāi)學(xué)的第一天,班主任李瑩老師把我們整完隊形后,就帶著(zhù)我們去一幢男女宿舍樓。我們一共43人,一進(jìn)大樓,衛生老師彭老師熱情地接待了我們,并把女生領(lǐng)到二樓女生宿舍,把男生領(lǐng)到一樓男生宿舍處。

  我們在宿舍的房間里玩得可火了,一會(huì )兒玩“七仙女小游戲”,一會(huì )兒玩“石頭剪子布”。后來(lái),彭老師給我們班的女生一人發(fā)了兩張手工紙。手工紙的到來(lái)使我更高興了,我可以大顯身手了。因為我非常喜歡折紙,折得還很精美。作文

  我拿起一張粉紅色的手工紙,左看看,右看看:它穿著(zhù)一件粉紅色的晚禮服,晚禮服上有一朵顏色十分鮮艷的小花,小花上還有一只可愛(ài)的小蜜蜂在上面采蜜呢!最后,我決定折一只千紙鶴。我“噼里啪啦”地折出了一只漂亮的千紙鶴,那朵小花和小蜜蜂正好在千紙鶴的翅膀上,我拿起它,看了又看,覺(jué)得它是所有的千紙鶴中最美的一只了。另一個(gè)女同學(xué)見(jiàn)我折得好,自己又不會(huì )折,就虛心前來(lái)求教:“請問(wèn)你能教教我嗎?”我爽快地答應了。

  我取出另一張紙,她也拿出一張紙,我先折一下,她也跟著(zhù)折一下。終于,她也折出了一只可愛(ài)的千紙鶴,她會(huì )心地笑了,并激動(dòng)地對我說(shuō):“謝謝你!”因為折千紙鶴,我得到了好朋友——“涼水”。

  又過(guò)了一段時(shí)間,到了吃午飯的時(shí)間了。李老師帶領(lǐng)我們去食堂吃飯,大約我們都肚子了,大口大口地吃著(zhù)香噴噴的飯菜。

  到了下午,李老師帶我們去操場(chǎng)上做游戲,有的在跳繩,有的在扔沙包,有的在捉迷藏,有的還與老師玩老鷹抓小雞,我們在一陣歡呼聲中結束了愉快的一天。

關(guān)于高三開(kāi)學(xué)作文600字14

  開(kāi)學(xué)了!我們的心情甭提多高興了,雖然在家的日子也很開(kāi)心,但是想想就可以見(jiàn)到久違的同學(xué)們,心里是美滋滋的。

  我早早就起來(lái),把我做好的假期作業(yè)準備好了,背上書(shū)包,帶上學(xué)生冊,穿上校服,約好同學(xué),一起到學(xué)校去。

  可到了學(xué)校門(mén)口,我忽然驚了一下,糟了,我的紅領(lǐng)巾忘記帶了,沒(méi)戴紅領(lǐng)巾,到班里可要挨批的。怎么辦?回去家里拿,這時(shí),爸爸、媽媽已經(jīng)鎖上門(mén)上班了,拿不到了。我好急,急得在學(xué)校門(mén)口團團轉,就是沒(méi)有勇氣邁進(jìn)校門(mén)口?茨切┩瑢W(xué)們興高采烈的走進(jìn)學(xué)校,我的心越來(lái)越緊了,不知不覺(jué)眼淚樸樸地流了下來(lái)。就這樣,在校門(mén)口折騰了一個(gè)多小時(shí),報名的同學(xué)已經(jīng)領(lǐng)新課本從學(xué)校出來(lái)了,我哭得更傷心了。沒(méi)辦法,我只好沮喪地跟同學(xué)回家了。好心的同班同學(xué)見(jiàn)到了,忙幫我跑去單位找我爸爸說(shuō)明情況。爸爸知道了,忙拉我的手趕到學(xué)校。這時(shí),學(xué)校的學(xué)生已經(jīng)走得差不多了,爸爸和我逕直走到教研室,找到班主任趙老師。趙老師聽(tīng)爸爸說(shuō)完情況,微笑摸我的頭說(shuō)道:“傻孩子,開(kāi)學(xué)報名的這一天,不要求一定要戴紅領(lǐng)巾上學(xué)的。見(jiàn)班上還有同學(xué)沒(méi)有到校,我正急呢,忙和同學(xué)家長(cháng)聯(lián)系問(wèn)明情況呢。多一個(gè)同學(xué)到校報名,老師就少一份擔心。你來(lái)了,老師高興都來(lái)不及呢,怎么會(huì )責怪你呢?你們是老師的寶!”

  我領(lǐng)了新課本,高高興興地和爸爸離開(kāi)了學(xué)校。

  開(kāi)學(xué)了!這個(gè)學(xué)期的第一天,是我難忘的一天。我知道了,老師對我們嚴格要求,平時(shí)對我們很?chē)绤,是對我們的另一種愛(ài)。其實(shí),老師心里深處,一直深深地惦記她的學(xué)生,學(xué)生始終是老師心中的寶。

  所前行。這就是我們一個(gè)溫暖的大家庭,一個(gè)溫暖的班級體!

關(guān)于高三開(kāi)學(xué)作文600字15

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!

  彈指一揮間,我們送走了碩果累累的20xx年,經(jīng)過(guò)了一個(gè)愉快的寒假,我們踏著(zhù)春天的氣息,邁著(zhù)輕盈的步伐,迎來(lái)了生機勃勃的20xx年春季。同學(xué)們,新的一年開(kāi)啟新的希望,新的空白承載新的夢(mèng)想。為了讓我們的夢(mèng)想能成為現實(shí),在這里,我向大家提出幾點(diǎn)建議:

  一、做一個(gè)文明守紀的好孩子。

  文明就是要專(zhuān)心聽(tīng)好每節課、認真思考每個(gè)問(wèn)題;是見(jiàn)到師長(cháng)時(shí)的主動(dòng)問(wèn)好;是同學(xué)們有困難時(shí)的熱心幫助;是不小心撞到對方時(shí)的一聲“對不起”。是見(jiàn)到校園里的紙屑主動(dòng)拾起來(lái);守紀就是在教學(xué)樓內不大聲喧嘩;不瘋鬧,在課間上下樓梯主動(dòng)靠右慢步走,走路隊的時(shí)候不出隊、不瘋鬧。讓我們從身邊的小事做起,關(guān)注自己的一言一行,真正做一個(gè)文明守紀的好孩子。

  二、當一個(gè)勤奮學(xué)習的好學(xué)生。

  在學(xué)校里,我們要認真上好每一堂課,專(zhuān)心聽(tīng)講,積極思維,熱烈發(fā)言,善于發(fā)現問(wèn)題,解決問(wèn)題,一絲不茍完成老師布置的作業(yè),當天的學(xué)習任務(wù)當天完成,決不拖到明天。數學(xué)課上,我們能攻破一個(gè)個(gè)難題;語(yǔ)文課上,我們能流利地朗讀課文,會(huì )分析問(wèn)題,并會(huì )表達自己的看法;英語(yǔ)課上,我們能學(xué)會(huì )正宗流利的發(fā)音;音樂(lè )課上,我們能歌唱悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌曲。美術(shù)課上我們描繪出色彩斑斕的圖畫(huà),這樣的學(xué)生,才能走向明天的成功,這樣的校園,才是充滿(mǎn)活力的校園。

  三、努力做一個(gè)有修養的人。

  多讀書(shū),讀好書(shū),能提高自身修養。書(shū)籍是我們人類(lèi)的精神食糧,讀一本好書(shū),就是跟一個(gè)偉大的人對話(huà),書(shū)是你一生的朋友。讀書(shū)可以?xún)艋撵`,拓展視野,增進(jìn)學(xué)識,養成良好的習慣,提高個(gè)人的修養。課余時(shí)間,希望有更多的同學(xué)能與書(shū)為友,多讀書(shū)、讀好書(shū),學(xué)會(huì )關(guān)注自然,關(guān)心社會(huì ),關(guān)愛(ài)他人,豐富自己的心靈。

  同學(xué)們,讓我們從現在開(kāi)始,以新學(xué)期為起點(diǎn),認真地學(xué)習,踏實(shí)地走好每一步,以嶄新的面貌迎接每一個(gè)嶄新的開(kāi)始吧!幸福感言記者感言入學(xué)感言

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