關(guān)于小學(xué)開(kāi)學(xué)第一天作文600字五篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編整理的小學(xué)開(kāi)學(xué)第一天作文600字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)開(kāi)學(xué)第一天作文600字 篇1
開(kāi)學(xué)第一天.啊,今天是開(kāi)學(xué)的第一天我好高興,昨晚一夜沒(méi)睡,因為是太興奮了,我總是這樣一想到明天有高興的事就睡不著(zhù),幻想著(zhù)明天會(huì )發(fā)生什么有趣的事情。
下面理所當然的我與鬧鐘來(lái)個(gè)比賽,哈哈待我把衣服穿好把校服套在身上,帶好紅領(lǐng)巾洗后我那每天都驕傲的鬧鐘終于響了,但是幾天它沒(méi)了往日的威風(fēng)了.....這是奶奶為我做好了早餐,我吃完后飛快的跑下樓,來(lái)到學(xué)校了。我和以前一樣到3樓的三班上課,我們班主任覃老師講語(yǔ)文課我們都愛(ài)聽(tīng),覃老師講課真有趣,把課文講的我們感覺(jué)沉浸在里面。下課了我們開(kāi)始玩耍。在玩耍的過(guò)程中我們得友誼又變得更深厚了,我們也在想:下一節課是數學(xué)老師的課,數學(xué)老師換了新的,這個(gè)老師講課是什么風(fēng)格呢?好期待呀!
在大家的好奇與期待里終于上課了,我們的新老師來(lái)了。教數學(xué)的新老師,李老師。不知道為什么我們非常喜歡這個(gè)老師,李老師講的課很有趣。我們聽(tīng)得非常認真,沒(méi)有一點(diǎn)打花的想法。,這個(gè)老師非常好,把每一個(gè)細節都講得細致入微,我們都聽(tīng)得懂。和語(yǔ)文老師一樣講著(zhù)講著(zhù)就覺(jué)得沉浸在數學(xué)的世界里,不想再出去。一個(gè)個(gè)不會(huì )做的題目,老師一講全部到會(huì ),而且這個(gè)老師講課非常的有趣,這個(gè)老師雖然不知道我們的名字,但卻可以和我們非常流順的交談呵呵,這個(gè)老師真有趣。在一個(gè)個(gè)數字里,我們流暢的解出了題目,寫(xiě)出了答案。真高興啊,這些題目解出來(lái)了,不知道為什么心情也變得非常非常的好,接著(zhù)我們上完了一節又一節的課。
時(shí)間流逝的非?,不一會(huì )而就放學(xué)了,我們就這樣度過(guò)了愉快的一天,雖然和平時(shí)開(kāi)學(xué)沒(méi)有不一樣,但是,真的好開(kāi)心!而且這個(gè)數學(xué)李老師給我留下了一個(gè)非常好,非常深刻的印象。嗯,講課講得真好,我們也愉快的學(xué)習了。
小學(xué)開(kāi)學(xué)第一天作文600字 篇2
今天是我們開(kāi)學(xué)的第一天,我的心情特別激動(dòng),跑步來(lái)到學(xué)校,感覺(jué)這里的同學(xué),這里的老師,這里的每一個(gè)人都是那么親切。在這個(gè)美麗的校園里,有那么多的朋友來(lái)陪伴我。一想到能和大家朝夕相處三年,我的心里就升起一陣感動(dòng)。
信步走進(jìn)教室,這里是那么陌生,又是那么的熟悉。明亮的教室,整齊的桌椅,干凈的黑板,都使我感到一絲溫暖。坐在自己的座位上,聽(tīng)著(zhù)老師和藹的聲音,看著(zhù)老師蒼勁有力的板書(shū),我不禁暗暗想著(zhù),我們是多么幸福!
上午,我們來(lái)到操場(chǎng),聽(tīng)王校長(cháng)的講座。有一個(gè)例子我終生難忘!苞検区B(niǎo)中霸主,可它在35——40歲這一段時(shí)間要經(jīng)歷一個(gè)嚴峻的考驗:它的爪子、牙齒都鈍了,羽毛又厚又重,很不方便捕獵和飛翔。為了能夠更好地捕捉獵物,鷹就用嘴猛擊石頭,把嘴啄爛,然后用嘴用力啄自己的爪子,把自己的爪子也叨爛,接著(zhù)把身上的羽毛一根一根拔掉,這樣才能再長(cháng)出新的嘴、鋒利的爪子和輕盈的羽毛,它又可以稱(chēng)霸藍天,傲視群雄了。王校長(cháng)講道,人最大的敵人是自己,只有敢于和自己較勁,敢于挑戰自我,不怕困難,永不屈服,才能成為堅強的人,有毅力的人。如果你沒(méi)有膽量挑戰自己,還談何去戰勝別人呢?
接下來(lái)就是軍訓了。體育老師教給我們解散,集合,稍息,立正之后,就對我們的意志力提出了挑戰:命令我們以立正姿勢站立五分鐘,并且要求一動(dòng)不動(dòng)。剛到兩分鐘,有的同學(xué)就堅持不住了,開(kāi)始左右搖晃。又過(guò)了一分鐘,我也有些堅持不住了,就像旁邊有人在推自己,又覺(jué)得身上什么地方有螞蟻在爬,老想下手去摸摸,但我依然咬牙堅持著(zhù)。再過(guò)一會(huì )兒,身體已經(jīng)開(kāi)始麻木,難受無(wú)比。此時(shí),我只有暗暗地對自己說(shuō):“不要忘了王校長(cháng)剛講過(guò)的話(huà),戰勝自己!”就這樣給自己打著(zhù)氣,我一直堅持到了最后。隨著(zhù)老師喊出口令“解散”,大家都歡呼起來(lái)。著(zhù)其中雖有如釋重負的快感,更有戰勝自己、堅持到底的喜悅!
緊張、充實(shí)的一天過(guò)去了!懊魈煳視(huì )比今天做的更好!”我這樣對自己說(shuō)著(zhù)。
小學(xué)開(kāi)學(xué)第一天作文600字 篇3
伴著(zhù)鬧鐘的響起,新學(xué)期的第一天就這樣到來(lái)了。對于這樣一天對于我來(lái)說(shuō)是難忘而又充滿(mǎn)期待的。
在鬧鐘的催促下我快速地起了床,隨后我便懷著(zhù)愉悅的的心情背著(zhù)新書(shū)包穿著(zhù)新衣服往學(xué)校趕去了?墒巧钪锌倳(huì )有那么多意想不到的事情。我走一會(huì )兒以后,頭頂轟轟的雷聲卻突然響了起來(lái),天空的夕陽(yáng)瞬間被烏云遮蔽密布在空中。雨滴嘩啦啦的打在我的新衣服上,新書(shū)包上,活力與精神俱佳的我瞬間被淋成了一只可憐的落湯雞。開(kāi)學(xué)的第一天肯定不能遲到,于是我頭也不回地朝學(xué)校趕去。
好不容易匆匆忙忙趕到教室,抬頭一看,同學(xué)們依然滿(mǎn)面春風(fēng)、神采飛揚的坐在位子上,等待著(zhù)上課鈴聲的響起。我也趕忙坐到自己的位置上。上課鈴聲隨后響了起來(lái),首先進(jìn)來(lái)的是代我們數學(xué)課的趙老師。只見(jiàn)她輕盈的步伐走進(jìn)教室,同學(xué)們也立即安靜了下來(lái)。趙老師清了清嗓子,說(shuō)道:“同學(xué)們,今天是你們升班后的第一節數學(xué)課,下面請你們在作業(yè)本的第一頁(yè)寫(xiě)下你們自己本學(xué)期的奮斗目標!崩蠋煹脑(huà)音剛落,同學(xué)們就都在苦思冥想地醞釀起來(lái),然后鄭重其事地寫(xiě)下自己在新學(xué)期的愿望。
第三節課是科學(xué)課,在這節課前還意外地發(fā)生了一些小遺憾呢!因為我不知道今天有科學(xué)課,所以媽媽沒(méi)有給我帶科學(xué)書(shū)。我想:既然沒(méi)帶科學(xué)書(shū),那就看一會(huì )兒閱讀書(shū)吧!于是,我就迫不及待地拿出我心愛(ài)的《查理與巧克力工廠(chǎng)》津津有味地讀了起來(lái)。正讀到精彩之處,科學(xué)老師卻板著(zhù)臉走了過(guò)來(lái)。她嚴厲地對我說(shuō):“科學(xué)課不許看閱讀書(shū),快把書(shū)交給我!”我流著(zhù)淚,極不情愿地磨磨蹭蹭地把書(shū)交給了老師。我好心疼啊!那可是爸爸剛給我從網(wǎng)上買(mǎi)的新書(shū)啊。
我暗下決心,以后課上我一定會(huì )好好表現,爭取給老師留下好印象,把書(shū)再要回來(lái)!
這就是開(kāi)學(xué)第一天,有喜悅,也有遺憾,還有我久久不能平靜的心情。
啊,難忘的開(kāi)學(xué)第一天!
小學(xué)開(kāi)學(xué)第一天作文600字 篇4
這是一個(gè)晴朗的早晨,也是個(gè)特殊而美好的日子,迎著(zhù)清爽的晨風(fēng),我跨入了那熟悉而陌生的校園,心中感慨萬(wàn)分。雨后的校園散發(fā)著(zhù)陣陣清香,這個(gè)陪伴了我五年的校園,已經(jīng)記載了不少成長(cháng)的足跡。光陰似箭,一去不返,轉眼間,我已經(jīng)六年級,是小學(xué)的最高年級了。
開(kāi)學(xué)典禮上,***校長(cháng)的講話(huà)讓我想起了昨晚CCTV舉辦的.“開(kāi)學(xué)第一課”的節目,它的主題是“美就在你身邊”,分為四個(gè)篇章:“探索美”、“創(chuàng )造美”、“傳遞美”和“和諧美”!疤剿髅馈笔侵敢幸浑p發(fā)現美的眼睛。大自然之美,人類(lèi)文明之美,還需要主動(dòng)去探索!皠(chuàng )造美”是指贈人玫瑰,手留余香,分享如那玫瑰散發(fā)出的幽香,縈繞在指尖,經(jīng)久不散,這時(shí)分享是一種令人心曠神怡之美!皞鬟f美”是指人不是獨立存在于世界,人是社會(huì )之人,需要從小就幫助他人、體諒他人,與社會(huì )相融合,體現心靈之美!昂椭C美”是指一個(gè)集體里只要所有人匯聚起來(lái),就能展現集體的和諧的美和力量。
想到這,我頓時(shí)眼前一亮,似乎一切都有了生機:花朵更加嬌艷,在微風(fēng)的吹拂下更加婀娜多姿;小草搖曳著(zhù),微笑著(zhù)向我招手;我似乎覺(jué)得樹(shù)都長(cháng)高了許多,小鳥(niǎo)站在枝頭興奮地唱著(zhù)歌,好像在說(shuō):“新學(xué)期開(kāi)始了,新學(xué)期開(kāi)始了,新……”這正是“探索美”帶給我的歡樂(lè )。
走進(jìn)教室,一個(gè)個(gè)熟悉的面孔映入我的眼簾,大家都在說(shuō)說(shuō)笑笑,談?wù)撝?zhù)暑假有趣的見(jiàn)聞。我抬眼一望,只見(jiàn)后面墻上的板報渙然一心,五顏六色的圖案為教室增添了活力!皠(chuàng )造美”這次給了我視覺(jué)上的享受。
下了課,我們爭先恐后幫老師搬新書(shū)。大家都想多搬一點(diǎn),為別人多分擔一點(diǎn),難道這不是“傳遞美”帶給我們的嗎?
很快,大課間到了,男生們蜂涌般地奔向久違了的操場(chǎng),我們又開(kāi)始了激烈的足球比賽。今天不論球技的高與低,大家都能上場(chǎng),大家都是主力。而且碰到有爭議的球也不再吵吵嚷嚷的,而是友好地迅速解決問(wèn)題,繼續比賽!昂椭C美”不正是這樣嗎?
原來(lái),只要細心觀(guān)察,用心感受,美就在你身邊,在我們大家身邊。
開(kāi)學(xué)第一天,我就深深地感受到了美的力量—快樂(lè )的源泉!
小學(xué)開(kāi)學(xué)第一天作文600字 篇5
今天是我們正式開(kāi)學(xué)的第一天,一去了就沒(méi)有什么好的事情發(fā)生,老師一進(jìn)門(mén)就和我們講說(shuō):“今天下了學(xué)我們要開(kāi)家長(cháng)會(huì ),記住你們的家長(cháng)一點(diǎn)要來(lái),不準不來(lái),家長(cháng)不來(lái)的你們責任自負!蔽乙宦(tīng)就傻了眼了,心想:我家里沒(méi)有人給我開(kāi)家長(cháng)會(huì )啊,媽媽不在,爸爸也不在。一句話(huà)就像晴天霹靂一樣從天而降。
我實(shí)在是不知道該怎么做了,一上午什么都沒(méi)有聽(tīng)上,一直都在想著(zhù)開(kāi)家長(cháng)會(huì )的事情。不知什么時(shí)候老師看到我心不在焉的就把我叫了起來(lái):“你把我剛剛講什么了在說(shuō)一遍?”哎呀,我就沒(méi)有聽(tīng),該怎么辦呀,就在我不知所措時(shí),前排的同學(xué)回過(guò)頭來(lái)和我講老師剛剛講了什么,就這樣,我把老師的問(wèn)題回答了個(gè)亂七八糟。老師可是氣的火冒三丈啊,大步走到我跟前問(wèn)我:“你剛剛在想什么了,上課也不專(zhuān)心聽(tīng)講啊,今天可是第一天啊,你是怎么回事啊,通常都挺好的,這次是怎么回事?”我不知道嘎怎么說(shuō)了,怕老師再次生氣嘴里低低的嘀咕著(zhù):“沒(méi)……沒(méi)……沒(méi)想什么!痹(huà)音剛落。老師就說(shuō):“沒(méi)有下次了,你要是在這樣,我可就要讓你寫(xiě)檢查了,知道沒(méi)有?”我點(diǎn)點(diǎn)頭!白掳!蔽易鱿铝,心里有一種未知的委屈說(shuō)不出口,也不知道該怎么做了。
我第一天就這樣,實(shí)在是太糟糕了,不知所措的我拿起了筆,記著(zhù)筆記,我不知道該怎么做了。下了課還是心不在焉的,老師看到了我,走到我跟前對我講說(shuō):“上課要專(zhuān)心,這是最后一個(gè)學(xué)期了,你要是在像這樣下去的話(huà),你就要落后了,你還要考高中呢,不是嗎?要加油啊,別像現在這樣了,以后有什么事就和老師講,老師可以給你出出主意,別老憋在心里,會(huì )憋出病的!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭:“謝謝老師,老師我知道了!
到最后我也沒(méi)有說(shuō)我不家長(cháng)不能來(lái)開(kāi)家長(cháng)會(huì ),還是壓在了心里,我要盡快找人,別讓老師失望啊,同時(shí)我也要好好學(xué)習啊,老師對我那么好,我要以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)報答老師。
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