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開(kāi)學(xué)的第一天小學(xué)生優(yōu)秀作文
一轉眼，快樂(lè )的暑假已經(jīng)過(guò)去，我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。今天是開(kāi)學(xué)的第一天，我們的心情別提有多高興了！下面是開(kāi)學(xué)的第一天小學(xué)生優(yōu)秀作文，歡迎參考閱讀！
開(kāi)學(xué)的第一天小學(xué)生優(yōu)秀作文1
早晨，我從美夢(mèng)中醒來(lái)，然后趕緊跑到衛生間，刷牙洗臉，瞟了一眼鬧鐘，幸虧還早，再用迅雷不及掩的速度帶上了那用革命烈士的鮮血染成的紅領(lǐng),安全小黃帽和學(xué)校的標志------------�；�，乘著(zhù)爸爸的車(chē)來(lái)到了學(xué)校。
到了學(xué)校，有些東西都煥然一新，比如：保安室，音樂(lè )教室等等。昨夜的雨使空氣清新了，氣溫降低了，風(fēng)吹地樹(shù)葉沙沙響，吹地人身上爽爽的。你看，遠處的太陽(yáng)把天空照得發(fā)亮，但天一會(huì )兒還會(huì )悶熱起來(lái)，果然，在早讀時(shí)，大家滿(mǎn)頭大汗，再用手一揮，汗水像雨滴似的滴下來(lái)，，螞蟻還以為下雨了，趕快回家準備搬家呢!
突然，我發(fā)現坐在后面的不是張伊涵同學(xué)，而是一個(gè)新面孔，后來(lái)才知道張伊涵轉學(xué)去重慶了。又轉來(lái)了兩個(gè)新同學(xué)，一個(gè)男的一個(gè)女的，男的叫諸城澤，女的叫鄭涵溪。我很快的和他們交上了朋友。接著(zhù)，老師給我們發(fā)了新書(shū)，大家高興極了，都在讀新的課文，我一邊聞書(shū)的香味，一邊看課文，新書(shū)里的課文把我看得津津有味，同學(xué)們捧著(zhù)新書(shū)，愛(ài)不釋手。老師又給我們排了座位，說(shuō)了規則，時(shí)間總是在快樂(lè )的時(shí)候過(guò)得快，不高興的時(shí)候過(guò)得慢，這時(shí)，放學(xué)鈴響了，我只好戀戀不舍的離開(kāi)了學(xué)校。
看，這就是開(kāi)學(xué)第一天。
開(kāi)學(xué)的第一天小學(xué)生優(yōu)秀作文2
“起來(lái)！”，隨著(zhù)國歌的響起，我行起少先隊員隊禮。莊重地站在寬闊的操場(chǎng)上，那是。我已是一名初中生了。
在這新的學(xué)校里，我無(wú)比興奮�？匆�(jiàn)新的老師，同學(xué)，我的心里既有陌生感，也有一種驚喜的感覺(jué)。摸著(zhù)嶄新的桌椅，看著(zhù)綠瑩瑩的磁性黑板，還有那光滑的大屏幕，都使我感覺(jué)到科技的進(jìn)步，祖國的進(jìn)步。
我的同桌是一個(gè)圓頭圓腦的人，他跟我差不多高，第一天見(jiàn)到他，就感覺(jué)他非常有趣，他是一個(gè)這么打都不怕疼的人，他那硬硬的后背就像甲魚(yú)的殼似的，所以，大家都喜歡叫他甲魚(yú)。甲魚(yú)敦厚的樣子讓人覺(jué)得有一種老實(shí)的氣質(zhì)，可真相并不是如此，他喜歡先入手為主。還沒(méi)等你發(fā)起問(wèn)題，他就早已把你問(wèn)個(gè)一干二凈，把自已也介紹的十分透徹，讓你沒(méi)有話(huà)說(shuō)，接著(zhù)他又會(huì )挑出你身上的缺點(diǎn)，使你十分尷尬，卻又不好意思回擊。雖然如此，但我還是很喜歡這樣的人，總是讓你獲得驚喜。
我很喜歡我的新學(xué)校，有科技樓，有畫(huà)廊，有實(shí)驗室，有教學(xué)樓，有籃球場(chǎng)。還有許多的花花草草，即使你學(xué)習累了，也能讓你在清新的環(huán)境里放松。放學(xué)了，能在籃球場(chǎng)上和同學(xué)慷慨淋漓地大戰一場(chǎng)，添加學(xué)習的樂(lè )趣。
在里，我見(jiàn)識到了新學(xué)校的風(fēng)光。也發(fā)生了一件難忘的事，我們的語(yǔ)文老師第一天就測驗了一次，一張普通的小升初的語(yǔ)文試卷，結果分數出來(lái)了，老師十分生氣，我們四十幾個(gè)人，就考了十幾個(gè)人及格了。當天老師就布置了許多的作業(yè)，讓我們徹生難忘這次考試。我自己也沒(méi)及格，為了考好以后的考試，我徹夜未眠在那里反思。第二天，我就變成國寶大熊貓了。
我愛(ài)我的.學(xué)校，我的老師，我的同學(xué)，這，讓我難忘，讓我興奮，讓我激動(dòng)。
開(kāi)學(xué)的第一天小學(xué)生優(yōu)秀作文3
今天剛開(kāi)學(xué)，下午第一節上美術(shù)，我們美術(shù)老師，他的頭比較大，他是個(gè)男老師，老師在那里站了幾分鐘，Ａ（媽媽不讓我說(shuō)別人的名字，要不然同學(xué)看了會(huì )不高興的）同學(xué)就在說(shuō)話(huà)，老師就訓他了一頓，其實(shí)他上學(xué)期表現的很好，還是后備班長(cháng)呢，可是這學(xué)期表現的不怎么樣，現在離下課的時(shí)間還很遠，我看看２０分鐘之后再觀(guān)察他為好�，F在老師讓我們畫(huà)小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)的身子翅膀可是很好畫(huà)，可是他的嘴，我老是朝右朝左朝下，我覺(jué)得朝下比朝上好看多了。老師又讓我們畫(huà)螳螂．．．．．．最后，老師讓我們隨便畫(huà)個(gè)東西，我用了十分鐘畫(huà)了個(gè)飛機，這個(gè)飛機比較好，老師上課的時(shí)候，讓我們介紹介紹自己，等介紹Ａ的時(shí)候，老師說(shuō)：“尤其是你呀，聽(tīng)話(huà)點(diǎn)”，老師已經(jīng)訓了他好幾頓了，我畫(huà)完了我的飛機，我就借別人的彩筆上上顏色，就給老師看，老師說(shuō)：“不錯”。
第二節課上英語(yǔ)，我們英語(yǔ)老師換成了銀老師，她是個(gè)女的，她來(lái)給我們上課，我們學(xué)了一些知識，我們還表演，表演的時(shí)候也用上了英語(yǔ)單詞，老師讓我們再讀一遍，然后再讓一些人上臺表演，我舉手了，可是老師沒(méi)叫我，我知道了，讀了的好象不能讀了。上英語(yǔ)課的時(shí)候，Ｂ同學(xué)老是趴著(zhù)，還有人給他寫(xiě)信，寫(xiě)的信光罵他。老師還讓我們做游戲，我們傳球，傳來(lái)傳去，這么快就下課了。
剩下的兩節課是郭老師給我們講安全、調整值日生．．．．．．
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