我的軍訓生活學(xué)生800字作文

尊敬的領(lǐng)導們，敬愛(ài)的同志們：

　　剛才，我認真聆聽(tīng)了各位領(lǐng)導的精彩發(fā)言，既衡量自己，又啟迪思想，使我很受啟發(fā)、受益匪淺。下面我圍繞學(xué)習弘揚焦裕祿精神，踐行‘三嚴三實(shí)’要求這一主題，結合自身的思想認識和工作實(shí)際，談幾點(diǎn)體會(huì )，不妥之處，請大家批評指正。

　　一、學(xué)習弘揚焦裕祿精神、踐行“三嚴三實(shí)”是開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育活動(dòng)的深入

　　從動(dòng)員大會(huì )到為了誰(shuí)、依靠誰(shuí)、我是誰(shuí)大討論，再到今天的集中座談等等，一系列的教育實(shí)踐活動(dòng)，都給我提供了集中時(shí)間學(xué)習、集中精力思考的寶貴機會(huì )，讓我深深體會(huì )到為民務(wù)實(shí)清廉必須牢記在心，必須以三嚴三實(shí)的標尺，對照焦裕祿精神這面鏡子，緊緊地給自己思想把好關(guān)、號準脈。首先，群眾路線(xiàn)的主題是為民務(wù)實(shí)清廉。在密切聯(lián)系群眾的思想認識上，雖然努力把人民群眾當作自己的父老鄉親、兄弟姊妹，提醒自己把他們的冷暖放在心頭，也做了一些實(shí)實(shí)在在的工作。但隨著(zhù)年齡和閱歷的增長(cháng)，相比較過(guò)去圍繞群眾工作的調研，與群眾打成一片、掏心窩子聊天的機會(huì )少了，一竿子到底下基層了解群眾困難的機會(huì )少了。開(kāi)展群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)，就是要做到為民務(wù)實(shí)清廉，重拾群眾路線(xiàn)這個(gè)法寶，深入基層，深入群眾，像回家一樣進(jìn)農家，像親人一樣和群眾坐一個(gè)板凳，重建魚(yú)水交融的黨群干群關(guān)系。其次，焦裕祿精神的實(shí)質(zhì)，就是為民務(wù)實(shí)清廉。焦裕祿同志用自己的一生踐行了黨的宗旨，是我們歷久彌新的生動(dòng)教材。這次習書(shū)記在蘭考調研時(shí)指出，要重點(diǎn)學(xué)習弘揚焦裕祿同志心中裝著(zhù)全體人民、唯獨沒(méi)有他自己的公仆情懷，凡事探求就里、吃別人嚼過(guò)的饃沒(méi)味道的求實(shí)作風(fēng)，敢教日月?lián)Q新天、革命者要在困難面前逞英雄的奮斗精神，艱苦樸素、廉潔奉公、任何時(shí)候都不搞特殊化的道德情操。習書(shū)記的重要論述，深刻闡明了焦裕祿精神的內涵，從根本上講，它集中體現在為民、務(wù)實(shí)、清廉三個(gè)方面，揭示了新時(shí)期黨的群眾路線(xiàn)的新內涵以及對群眾工作的新要求。再次，三嚴三實(shí)的實(shí)質(zhì)，同樣是為民務(wù)實(shí)清廉。我們現在的種種問(wèn)題，都與修身、用權、律己不嚴，謀事、創(chuàng )業(yè)、做人不實(shí)有關(guān)。三嚴三實(shí)的要求,從黨性修養、道德情操、為政之要、為人準則等等方面,作出了深刻而簡(jiǎn)明的闡述。不僅囊括了我們黨對領(lǐng)導干部的所有要求，也飽含著(zhù)人民群眾對領(lǐng)導干部的所有期盼。

　　二、學(xué)習弘揚焦裕祿精神、踐行“三嚴三實(shí)”是查找和整改“四風(fēng)”問(wèn)題的體現

　　三嚴三實(shí)研討發(fā)言材料黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)，把聚焦四風(fēng)問(wèn)題擺在了突出位置，能不能查準、找實(shí)問(wèn)題是教育實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)效的關(guān)鍵�；仡櫜閿[問(wèn)題，從活動(dòng)之前摸底查找、廣泛征集、再次查擺以及當前開(kāi)展的回頭看，我們景區已經(jīng)開(kāi)展了好幾輪的問(wèn)題查擺，聯(lián)系前不久習書(shū)記指導蘭考縣委常委班子專(zhuān)題民主生活會(huì )活動(dòng)，既是對蘭考縣教育實(shí)踐活動(dòng)的重視，也是對縣區域治理的高度重視。習書(shū)記的講話(huà)，既高瞻遠矚、立意深遠，又語(yǔ)重心長(cháng)，我在學(xué)習中深受教育、深受鼓舞、倍受感動(dòng)。而蘭考縣委書(shū)記發(fā)自肺腑的守著(zhù)焦裕祿精神財富，50年為何還沒(méi)脫貧的蘭考之問(wèn)，聽(tīng)起來(lái)撞擊心靈。在形式主義方面，對存在的問(wèn)題喜歡用有時(shí)、有些、有所等籠統化、模糊性概念大而化之，不去明確具體的人、具體的事、具體的時(shí)間，剖析起來(lái)不深刻、不具體，缺乏打破砂鍋問(wèn)到底的勇氣。在思維方式上，有時(shí)習慣于憑經(jīng)驗考慮問(wèn)題和辦事，工作原則性有余，靈活性不夠，特別是大膽探索，創(chuàng )新思維方式方法上有差距。在工作開(kāi)展上，有時(shí)候只是圍繞市里的目標考核，景區建設發(fā)展也限于省內景區比較，滿(mǎn)足于全省爭先，缺少跳出省外爭第一的魄力。在官`主義方面，深入群眾、聯(lián)系群眾少了，面對面幫助解決問(wèn)題也少了。多年來(lái)，通過(guò)加強學(xué)習和實(shí)踐鍛煉，我能夠主動(dòng)按照科學(xué)發(fā)展觀(guān)的要求作決策、謀發(fā)展，但在實(shí)際工作中，忙于貫徹落實(shí)上級工作部署多，忙于當前工作和具體事務(wù)多，工作不夠深入細致，比如在對旅游景區建設、管理的力度不到位，對我市躍上國家戰略層面后如何進(jìn)一步推進(jìn)景區旅游業(yè)科學(xué)發(fā)展和跨越發(fā)展等重大問(wèn)題缺乏全面、系統和深入的研究。在享樂(lè )主義和奢靡之風(fēng)方面，在思想上要堅決抵制在處級崗位工作時(shí)間相對較長(cháng)、在地方付出相對較多居功自滿(mǎn)的個(gè)人主義，又要防止歇歇腳、享享福的貪圖安逸的享樂(lè )主義。一名干部在一個(gè)地區工作的時(shí)間是有限的，為這個(gè)地方干了多少事、為廣大百姓謀了多少福祉，人民群眾心中都會(huì )有一個(gè)是非評判。要讓老百姓滿(mǎn)意，就要倡導務(wù)實(shí)作風(fēng)，全力抓好景區發(fā)展，圍繞創(chuàng )建國家5A級景區、國家旅游標準化試點(diǎn)景區的發(fā)展目標，總結分析景區旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展面臨的形勢，整合旅游資源，加強市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)創(chuàng )新力度、推進(jìn)景區項目建設、提升景區規范管理水平，實(shí)現景區快速、健康發(fā)展。

　　三、弘揚焦裕祿精神、踐行“三嚴三實(shí)”是修身律己的需要

　　我將時(shí)刻警省告誡自己，要對照三嚴三實(shí)的作風(fēng)建設新要求，以焦裕祿精神這條紅線(xiàn)貫穿教育實(shí)踐活動(dòng)始終，作為照鏡子、正衣冠的生動(dòng)教材，深刻反思自己、檢查自己、激勵自己，強化宗旨意識，增進(jìn)為民情懷，改進(jìn)工作作風(fēng)。誠然，無(wú)論是修身、用權和律己，還是謀事、創(chuàng )業(yè)和做人，自己在嚴格要求上還有不小的距離。表現在：在貫徹執行民主集中方面，堅持開(kāi)小會(huì )、開(kāi)短會(huì )議事，但決策時(shí)有時(shí)會(huì )忽略大家的好建議，挫傷大家主動(dòng)建言獻策的積極性;在逢年過(guò)節的走訪(fǎng)慰問(wèn)活動(dòng)中，看到貧困家庭的艱難困苦的生活，會(huì )產(chǎn)生發(fā)自?xún)刃牡那妇沃�感、惻隱之心，事后就很少再去過(guò)問(wèn)部門(mén)幫扶濟困的具體措施。說(shuō)到底，面對困難和問(wèn)題，是自己冷卻了，退縮了，擺困難、講客觀(guān)多了，自我要求標準低了，缺乏擔當，過(guò)得去就行。三嚴三實(shí)是作風(fēng)建設高標桿，焦裕祿精神是面鏡子。瞄準標桿、對照鏡子，我們必須以市委提出的有激情、有干勁、有擔當、有責任、有落實(shí)、有成效、有能力、有辦法、有正氣、有操守的十有干部隊伍建設要求，從自己做起，從上到下反復照一照自己，找差距、找不足，見(jiàn)賢思齊，見(jiàn)不賢而內自省。

　　對照三嚴三實(shí)要求，學(xué)習焦裕祿精神，激勵和鞭策著(zhù)我，除舊布新、嚴格要求，以更強的勇氣、更多的擔當、更大的能量干事創(chuàng )業(yè)、敬業(yè)奉獻、服務(wù)群眾，在做人為官從政的道路上，腳踏實(shí)地走好每一步，為景區的發(fā)展作出更大的貢獻。

　　我的發(fā)言完了，不足之處請大家批評改正，謝謝大家。

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