實(shí)用的軍訓的作文4篇(推薦)
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的軍訓的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
軍訓的作文 篇1
時(shí)間像離鉉的箭一樣刷得一下我們緊張而有序的軍訓生活結束了。
在這五天的軍訓生活中，我們體會(huì )了生活的酸甜苦辣；品嘗了生活的家常便飯；學(xué)會(huì )了站軍姿、跨立、停止間轉法、齊步走……我們一次又一次地重復這枯燥的動(dòng)作，用盡全身所有的力氣喊叫，卻總不能換來(lái)教官滿(mǎn)意的笑容。不管是汗水還是淚水，我們都不能停止步伐，像鐵一樣的紀律，無(wú)時(shí)無(wú)刻的不在約束著(zhù)我們。雖然烈日當空，但我們堅強的身軀仍然挺立；雖然我們手腳酸痛，但我們仍然堅持重復規范的動(dòng)作；雖然我們聲音沙啞，但我們仍然堅持洪亮的'口號。
這次軍訓又一次讓我在困境中磨練了自己，使自己變得更加堅強。從一個(gè)依賴(lài)父母的女孩，變成一個(gè)能獨立自主的女孩了，我感覺(jué)很自豪！在這短短的五天里，我笑過(guò)、哭過(guò)、感動(dòng)過(guò)；我苦過(guò)、累過(guò)、勇敢過(guò)，但我從來(lái)沒(méi)有氣餒過(guò)！
軍訓的作文 篇2
今天，我第一次參加軍訓。部隊里的教官來(lái)師大附中為我們初一的學(xué)生軍訓。
在軍訓中，我們要站在烈日炎炎的天氣下做5個(gè)項目：稍息、立正、跨立、前后左右轉，小跑和和站軍姿，這寫(xiě)動(dòng)作小學(xué)就學(xué)過(guò)了，本以為很簡(jiǎn)單，可是我錯了。教官要求每個(gè)動(dòng)作都要做到快、對、穩。對我們非常嚴格，一個(gè)動(dòng)作就要練半個(gè)小時(shí)，做不好就站軍姿，并且休息的時(shí)間很短、次數也少，再加上天氣還是個(gè)“艷陽(yáng)天”。整整一天曬得我腰酸背痛腿發(fā)麻，累得我汗流浹背。不過(guò)教官也站了一天，喊了一天，到最后教官的喉嚨喊得聲音都變了，也沒(méi)說(shuō)一個(gè)累字所以我們也應該體諒教官。
今天的'訓練總算完成了，但是我看到教官那個(gè)樣子才知道什么是軍人。軍人是毅力、勇氣、、志氣、責任的化身。我第一次參加這么苦、這么累的動(dòng)作訓練。我要感謝學(xué)校給我這個(gè)鍛煉的機會(huì )，相信這對我以后的成長(cháng)有很大的幫助。明天的訓練一定會(huì )更苦更累，但我會(huì )勇敢的去面對。
軍訓的作文 篇3
到了鍛煉基地，教官們把我們分為19個(gè)班，鋪好床鋪，就由班長(cháng)帶領(lǐng)著(zhù)去領(lǐng)軍裝，當我穿上軍裝時(shí)，突然間仿佛覺(jué)得不再是一名中學(xué)生，而是一名軍人，我便暗暗下決心，使自己像一個(gè)名副其實(shí)的軍人，做到：站如松，坐如鐘，行如風(fēng)。即使遇到再困難的事，也要堅持到底，做二十一世紀德智體全面發(fā)展的合格接班人和建設者。
中午，開(kāi)營(yíng)儀式過(guò)后，教官就讓我們站軍姿。大家都說(shuō)站軍姿最苦，最累，一站就是一個(gè)多小時(shí)�？晌覅s不相信，以前站兩個(gè)鐘頭都沒(méi)問(wèn)題，難道還怕站一個(gè)小時(shí)嗎？我想錯了，原來(lái)站軍姿并不像平時(shí)站著(zhù)那么容易，必須站成立正的'樣子，重心前移，一動(dòng)都不能動(dòng)。教官那嚴肅的神情，令人望而生畏。一個(gè)小時(shí)站下來(lái)，同學(xué)都是腰酸腿疼，有的甚至到這里的來(lái)，對任何事都抱著(zhù)試一試的態(tài)度，可是一看到教官那嚴峻的面孔，我就不禁有點(diǎn)望而生畏。常聽(tīng)人說(shuō)：軍訓非常有趣可是，我感覺(jué)到軍訓生活竟是如此這般苦,還哭了。
這時(shí)我才深深體會(huì )到，軍訓就像耕耘一樣，必須付出一定的代價(jià)，沒(méi)有那含辛茹苦的耕耘，哪能領(lǐng)會(huì )到甜人心田的收獲？知識的海洋原來(lái)不是風(fēng)平浪靜的，要想獲得真知，就必須揚起奮發(fā)的風(fēng)帆，努力拼搏！
軍訓的作文 篇4
那些深藏在時(shí)光里的舊，于時(shí)光的盡頭，在生命的黃昏，有他們在心里。驀然想起，如星星般余暉照耀。有淚可落，有情可思，溫暖以后的歲月總是好的�！}記
孤寂人生，誰(shuí)來(lái)聽(tīng)我心中的清音。
放眼未來(lái)，余光碎碎，我們的高中時(shí)代就此開(kāi)始。
碧空萬(wàn)里，驕陽(yáng)似火。軍訓，從少年瞳孔中散發(fā)出熾熱的光芒。我們慷慨，我們激昂，我們勇往無(wú)畏，我們不屈不撓。愿有歲月可回首，且與深情共白頭。那些曾經(jīng)，那些摯愛(ài)，那些永遠；此時(shí)的青春，此時(shí)的汗水，此時(shí)的繾綣……
在那孤墜的流年里，錚錚烈骨，一腔熱血。我本無(wú)意，卻又有情；我本有淚，卻又苦笑；我本知曉，卻又忘懷。我欲乘風(fēng)追夢(mèng)，又恐瓊樓高寒。默默銀空，獨酌獨醉。
一個(gè)“人”字，在常規思維里看二筆完成，可你仔細的想想：“人”其實(shí)分為三筆。第一筆，從蒼穹至懸空，一氣呵成，所向披靡；第二筆，撤于懸空，落于臂間，這是踏實(shí)，奠定基石的'一筆；第三筆，深瀑風(fēng)來(lái)，翠闊無(wú)聲，若無(wú)此筆，怎有此“人”？軍訓正是為了使這幾筆更蒼勁，更有力，更挺拔。嗯，“做人”就是這樣。
教官的嚴肅冷落，澆不滅我們對夢(mèng)想的渴望。
天空的無(wú)比酷熱，更能使我的血液沸騰滾燙。
落空的心，一瞬間的清淺。我的軍訓時(shí)光，我的經(jīng)空墜年。
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