軍訓的作文3篇（精）

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的軍訓的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

軍訓的作文 篇1

　　進(jìn)入高中，就意味著(zhù)務(wù)必理解軍訓考驗。對我們這些一向生活在父母羽翼下的人來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是一種挑戰，一種自我挑戰。在這短短的軍訓期間，我們要與原本不認識的同學(xué)相互認識，并且要做到互幫互助，團結一致，我們要從原本懶懶散散的暑期生活中脫離出來(lái)，參加嚴格訓練，理解陽(yáng)光的洗禮，應對種種的考驗。

　　給我們訓練的教官是一個(gè)二十多歲的年輕人，他身材不高，在他那稚氣未脫的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了嚴肅和認真。他還很愛(ài)笑，而且笑的時(shí)候原本就不大的眼睛變得更小了。但是，教官在軍訓的時(shí)候對我們的要求還是很高的。只要大家不努力，他就會(huì )批評我們；只要大家動(dòng)作不規范，他就會(huì )一而再，再而三地示范給我們看。這但是我第一次與軍人接觸。軍訓一開(kāi)始，同學(xué)們個(gè)個(gè)神采飛揚，對軍訓充滿(mǎn)了好奇。但是到了第二天、第三天、第四天，問(wèn)題來(lái)了。有的同學(xué)開(kāi)始發(fā)牢騷，抱怨聲便連聲四起，一些同學(xué)向教官提出意見(jiàn)、有的甚至想逃避訓練。這些都體現了我們平時(shí)的生活太順暢，幾乎是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，缺少了那份同齡人應有的潛力。這正是我們務(wù)必提高的'自身素質(zhì)。

　　軍人也許真的是那么一絲不茍。抱著(zhù)在軍訓中混的我，六天后，才認識到嚴謹的時(shí)間意識和堅忍不拔的意志。哪怕是一個(gè)最簡(jiǎn)單的動(dòng)作，在訓練場(chǎng)上，我們無(wú)數次地重復著(zhù)，用自己的心去真真切切的體會(huì )軍人的英偉。軍姿的紋絲不動(dòng)，跨步的整齊有力，使我們真正體會(huì )到軍人的一絲不茍。

　　高中的第一堂課-軍訓，就在這天，圓滿(mǎn)結束了�；叵肫疬@些日子，我感慨良多�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香出苦寒來(lái)”是軍訓的體會(huì )�！扒�磨萬(wàn)擊還堅勁，任爾東南西北風(fēng)”是軍訓的結果。軍訓的感悟是需要用心去體會(huì )的，它教會(huì )了我們對別人的關(guān)愛(ài)，它加深了我們理解保衛祖國的職責，它告訴了我們應對困難應有的態(tài)度。我們至少是我不再是嬌滴滴的孩子，不再是好哭的小姑娘，我明白應對高峰，我們須自己去搭造階梯；遇到山崖，我們要自己去連結繩索。我們的命運在自己的手中，只是看是否去把握！

　　“水滴石穿，繩鋸木斷”微小的力量一旦積攢起來(lái)，產(chǎn)生的威力但是無(wú)比的呀！當別人享受鍥而不舍的喜悅時(shí)，你千萬(wàn)不要成為功虧一簣的典型。誰(shuí)笑到最后，誰(shuí)是最終的勝利者；誰(shuí)堅持到最后，誰(shuí)才是真正的英雄，誰(shuí)才是戰勝了自我的強者。

軍訓的作文 篇2

　　在5月25日5月28日期間，我和同學(xué)們一起參加了一次難忘的軍訓。

　　在5月25日那天，我帶著(zhù)一連串的問(wèn)號走在去學(xué)校的小道上。我心想：帶我們的教官會(huì )不會(huì )非常兇啊?軍訓基地是什么樣的啊?軍訓宿舍是否舒服啊?……到了教室不久一位穿著(zhù)軍裝的“戰士”就走了進(jìn)來(lái)，在講臺一站，威武挺胸，雙手背在身后，開(kāi)始訓話(huà)：“我是你們的教官，明白點(diǎn)頭!”我們趕緊點(diǎn)頭。從開(kāi)始到最后一句話(huà)，教官都是“明白點(diǎn)頭!”，我和同學(xué)們在點(diǎn)了無(wú)數次頭后，開(kāi)始登上了去軍訓基地的大巴。雖然我們都在“明白”后點(diǎn)了頭，在車(chē)上還是因為同學(xué)們唧唧喳喳而受了懲罰：雙手抓星星。直到我們再也不敢說(shuō)話(huà)了，才讓我們放下了酸酸的手。在教官的嚴格管理下，我們不知不覺(jué)就到了東莞銀瓶山訓練基地。

　　在銀瓶山訓練基地我們換上了迷彩軍裝，帶上軍帽，系上腰帶。然后全班同學(xué)列隊在那里一站，聽(tīng)著(zhù)教官指揮，挺胸抬頭，甭提多神氣了!我們訓練了立正、稍息、跨立、停止間轉法、整齊報數、集合解散、齊步行進(jìn)與停止及隊列訓練等素質(zhì)訓練，還有內務(wù)整理及紀律教育、“阿拉丁神燈”友情連接、“家庭和諧號”、“同舟共濟”相互體驗、“士兵突擊”訓練、“戰友情，一幫一”、“洪水決戰”感悟生命等活動(dòng)。有兩個(gè)活動(dòng)令我難忘：一個(gè)是“洪水決戰”活動(dòng)，還有一個(gè)是我們看的電影“洞穴之光”。

　　相信很多同學(xué)都會(huì )記得“洪水決戰”�；顒�(dòng)剛開(kāi)始的時(shí)候，來(lái)自中央電視臺的著(zhù)名兒童教育家先給我們講了一個(gè)故事：有一天一個(gè)地方突然遇上山洪，一名老師有兩個(gè)選擇：一是救家人，二是救她的學(xué)生。這位老師堅定地選擇了救她的學(xué)生。她教的三十八名學(xué)生中有三十六名獲救，而她的`一家九口卻只有她和她的大女兒活了下來(lái)。這位老師雖然失去了她的很多親人，卻獲得了無(wú)數人的熱愛(ài)。同學(xué)們聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，個(gè)個(gè)感動(dòng)的熱淚盈眶。接著(zhù)這位教育家說(shuō)我們這也發(fā)生了洪水，要選出兩名同學(xué)搬運沙袋。我毫不猶豫站了出來(lái)，因為我是班長(cháng)，我要保護大家，直到我生命的最后一刻。在搬運沙袋的時(shí)候，我竭盡全力，奮力拼搏。老師的故事讓我把所有的苦和累都化作了一種堅強的力量，直到把全班同學(xué)都安全地度過(guò)了洪水。

　　電影“洞穴之光”講了六位網(wǎng)癮孩子，其中的兩位到了中洞小學(xué)的學(xué)生王朝全的家里。這兩名網(wǎng)癮孩子吃不了苦，多次拖了王朝全的后腿。而王朝全對他們無(wú)怨無(wú)恨，全心全意照顧他們。后來(lái)兩名網(wǎng)癮孩子說(shuō)出了自己的感覺(jué)，其中一個(gè)的話(huà)令我記憶猶新，他是這樣說(shuō)的：“我現在覺(jué)得很對不起王朝全和我的父母。王朝全生活那么辛苦而我還那么挑剔，這對爸爸媽媽也是一種傷害。我現在向我的爸爸媽媽保證，我不會(huì )再迷戀網(wǎng)絡(luò )游戲了!”是啊，要體諒父母對我們的良苦用心，不要做出對不起或傷害他們的事情來(lái)。

　　軍訓已經(jīng)結束了。去以前盤(pán)算的訓練基地是否漂亮、宿舍是否舒服的問(wèn)題已經(jīng)忘了，給我印象最深的不是綠地和空調，而是基地嚴格的紀律、互助的感動(dòng)、團結一致的力量、自立、頑強和拼搏。三天的軍訓生活，無(wú)數個(gè)點(diǎn)點(diǎn)滴滴真的讓我回味無(wú)窮。

軍訓的作文 篇3

　　漫長(cháng)而痛苦的軍訓生活悄然生息地在熬過(guò)了四天半。終于盼來(lái)了期待已久的軍訓表演比賽。比賽中，我們班的同學(xué)一個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)，邁著(zhù)整齊劃一的步子，在教官的口令聲中規范地做著(zhù)各種動(dòng)作，并以出色的表現榮獲第一名。高興之余，回想著(zhù)軍訓的每一天，我們每個(gè)同學(xué)都心中明白，那第一名中的每一個(gè)步伐，每一個(gè)動(dòng)作都包含著(zhù)我們的努力，包含著(zhù)我們酸甜苦辣。

　　酸！軍訓這幾天晴空萬(wàn)里，天氣“好”得沒(méi)法說(shuō)。太陽(yáng)的熱量燒灼著(zhù)我們的每一寸皮膚，可把我們熱壞了。我想：那神勇無(wú)比的后羿怎么沒(méi)有把十個(gè)太陽(yáng)都射下來(lái)��？烈日下，回想起在家里開(kāi)著(zhù)空調玩電腦的.情景，頓時(shí)感到陣陣涼風(fēng)迎面而來(lái)，真爽��！

　　苦！軍訓畢竟是軍訓。上午練，下午也練，幸好我們不寄宿，不然，晚上也要練。在操練時(shí)，有時(shí)蒼蠅這種令人厭惡的小蟲(chóng)子會(huì )在你的身上爬來(lái)爬去，停留在我們的腿上，胳膊上。天啦！好惡心��！這時(shí)你必須一動(dòng)不動(dòng)，不能理睬這些壞東西的打擾。如果你隨意動(dòng)了一下，全班集體受罰。用教官的話(huà)說(shuō)：“這才是真正地軍訓！”

　　甜！最讓我們開(kāi)心的事情當然是我們的任務(wù)完成得好教官讓我們休息啦！其實(shí)，我們的教官也挺幽默的，記得有一次，教官要劉芊慧同學(xué)當副教官，他喊：“小劉劉，你帶著(zhù)同學(xué)們做一遍�！甭�(tīng)完這句話(huà)，我們班上所有同學(xué)都笑得前仰后合，有的還笑出了眼淚。最甜的當然是我們取得軍訓表演第一名時(shí)，大家都歡呼雀躍，異常興奮。

　　最后，就是我們對教官的留戀，對軍訓生活的不舍。雖說(shuō)與教官相處不到一星期，我們卻培養出了依依不舍的感情。教官大人要走了，班主任大喊一聲：“敬禮！”我們全班同學(xué)整齊地舉起了手，向教官敬了一個(gè)標準的軍禮。

　　軍訓在九月驕陽(yáng)中結束了，她讓我真正理解了什么是面對困難的頑強堅守，理解了什么是團隊精神。我們在軍訓中蛻變，在軍訓中成長(cháng)。軍訓中的滋味永遠珍藏在心中，成為一段美好的回憶。

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