【必備】軍訓作文匯編七篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的軍訓作文7篇，希望對大家有所幫助。
軍訓作文 篇1
“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”，這些耳熟能詳的詩(shī)句，我們都懂得，但真的做起來(lái)，卻不是一件容易的事。
一個(gè)星期的軍訓終于結束，迎來(lái)的是一個(gè)嶄新的一周生活，回想過(guò)去的一周，有笑有淚，但的確是美好的。
第一天是真的累，與教官并不熟悉，按照規范動(dòng)作站軍姿，艱難無(wú)比。汗珠留在臉上后四處“亂竄”，只得打報告，可一打報告，卻又覺(jué)得半途而廢，堅持了這么長(cháng)時(shí)間的努力都白費，總是覺(jué)得不甘心。要我說(shuō)的比較難的還是齊步的行進(jìn)與立定，一開(kāi)始學(xué)動(dòng)作感覺(jué)并不是很難，但十幾個(gè)人要一塊兒走，那可不是“一一得一”那樣簡(jiǎn)單，必須要注意排面，當然第一次體驗總歸有點(diǎn)難，當“立定”口令一發(fā)出，所以人都不在一條線(xiàn)上，有前有后，時(shí)不時(shí)還容易掉隊，在后面的練習中，我還是有些往前跑，主要原因還是不注重排面，個(gè)高的應把步子放小，讓個(gè)頭較矮的跟上。這樣才能整齊。經(jīng)過(guò)不斷的練習，終于完成了較難的集體項目。
經(jīng)過(guò)五天的軍訓體驗，在這個(gè)美好的下午，并進(jìn)行了軍訓匯演，最終獲得了“一等獎”的好成績(jì)，完成了一周的考驗。
“黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還”，這一周雖累著(zhù)，但卻收獲著(zhù)，是喜悅的。
軍訓作文 篇2
隨著(zhù)軍訓匯報演出，七天的軍訓結束了�；叵肫饎倓傞_(kāi)始軍訓的好奇，和對軍訓的美好期待；回想起我們在烈日炎炎下，一動(dòng)不動(dòng)地站著(zhù)軍姿；回想起同學(xué)們堅持不住是時(shí)，淚水和汗水交織；回想起教官的嚴厲，還有氣勢磅礴又宏偉的聲音。
細細回想，其實(shí)教官也不是特別的兇，還有一絲絲的幽默感。我們看來(lái)，教官特別輕松，他不用站幾個(gè)小時(shí)的軍姿，也不用在站著(zhù)火辣辣的太陽(yáng)下，還可以隨時(shí)喝到水，隨時(shí)可以休息。其實(shí)，他們不是我們想的那樣。每天，我們站了多久，他們就得站了多久；他們還說(shuō)了很多的話(huà)，講解動(dòng)作，糾正動(dòng)作。尤其是最后幾天，教官們的喉嚨都嘶啞了，但依然鏗鏘有力。我猜，他們是為了給我們做一個(gè)好榜樣，
講了教官的不易，再來(lái)說(shuō)說(shuō)我們的軍訓生活吧。雖然軍訓特別的苦，但苦中總是帶有一絲絲的甜：有趣的拍拍操，連隊里拉歌，教官表演軍體拳，無(wú)一不讓我記得清清楚楚；辛苦的訓練中偶爾的放松，是最好的感覺(jué)，讓我喜歡上了軍訓生活。
我還記得老師曾經(jīng)問(wèn)的一個(gè)問(wèn)題：“如果軍訓可以繼續，你們會(huì )選擇繼續嗎？會(huì )的同學(xué)請舉手！”當時(shí)，我們班的學(xué)生，有三分之二的同學(xué)都舉了手，老師很欣慰。而我特別的后悔，因為當時(shí)我沒(méi)舉手。老師又問(wèn)：“為什么要選擇繼續呢？”同學(xué)們的回答五花八門(mén)，最搞笑的人說(shuō)：因為我們交了錢(qián)的，不能浪費。我想大家應該都能聽(tīng)出來(lái)這是玩笑話(huà)，真正的原因應該是——舍不得……
每天三次的訓練，六個(gè)多小時(shí)，重復著(zhù)踏步換齊步，齊步換正步，正步又換齊步的訓練，站軍姿，就連晚上睡覺(jué)耳邊也回蕩著(zhù)教官那洪亮的聲音。最后，在家長(cháng)和各位領(lǐng)導面前表演時(shí)，那種驕傲和緊張，那種自豪感，讓我覺(jué)得七天的軍訓沒(méi)有白費。
主持人說(shuō)吃得“苦中苦，方為人上人”，人生的道路，不可能是一帆風(fēng)順的。就像三個(gè)人爬山的故事，第一個(gè)人覺(jué)得山太高，根本爬不上去，索性就直接放棄了；第二個(gè)人爬到半山腰覺(jué)得還有這么長(cháng)的路，也放棄了；只有第三個(gè)人，他堅持爬到了山頂，看到了最美麗的風(fēng)景。面對困難我們就應該學(xué)習第三個(gè)人，不畏懼，不退縮，堅持到底，所謂先苦后甜嘛。
軍訓讓我學(xué)到的最重要的一點(diǎn)就是這個(gè)，以后，在學(xué)習中遇到困難時(shí)，想想軍訓，就一定能挺過(guò)去。還有一點(diǎn)，在集體生活中，要服從命令，聽(tīng)從指揮。
軍訓作文 篇3
時(shí)光醉清風(fēng)，在懵懂無(wú)知的童年中成長(cháng)，體會(huì )不到社會(huì )的艱苦。也讓我們這些祖國的花骨朵變得越發(fā)嬌弱，所以，教育局就規定，初一開(kāi)學(xué)必須參加軍訓。你問(wèn)我為什么會(huì )知道這些，還不是因為，我現在已經(jīng)上初中了，回憶起軍訓時(shí)的那些事兒，我不禁笑出聲來(lái)。
因為剛剛入學(xué)，同學(xué)間彼此都不太熟悉，但也鬧出了不少笑話(huà)�！霸郯嗑褪且粋�(gè)奇葩班，倆寒冰，倆浩然，嘻嘻，還有一桶魚(yú)”我笑嘻嘻的說(shuō)道。一桶魚(yú)也就是指我的大徒弟，因為他在班里不知道鬧出多少笑話(huà)。
記得那時(shí)，軍訓中間休息10分鐘，他便不懷好意的對著(zhù)他旁邊的男生說(shuō)道：“嘻嘻，反正現在無(wú)聊，我們玩兒丑皮帶怎么樣?”陰險的笑臉不禁讓我打了一個(gè)寒磣。這娃,也太不可愛(ài)了�！俺笃г趺赐�?”那個(gè)男生傻乎乎的來(lái)了句�！熬褪羌舻妒^布誰(shuí)輸了打一下手腕，一點(diǎn)都不疼”騙誰(shuí)呢!“行，試試吧�！苯Y果你們也猜到了，那個(gè)男生輸的很慘�！皝�(lái)吧，把你的手腕伸出來(lái)，一共是5下，第一下開(kāi)始，把你手伸出來(lái)吧，”結果那個(gè)男生真的很傻很天真的把手伸出來(lái)。結果你可以猜到，沒(méi)錯，操場(chǎng)上穿來(lái)一陣傻豬般的嚎叫。
“行了，別打了�！庇腥嗽诤竺嫘÷暤恼f(shuō)道�！安恍�，還有2下沒(méi)打”看著(zhù)他一臉執著(zhù)。我默默的哀嘆，娃兒，我會(huì )祝你好運的，親愛(ài)的教官大人，您可以把他帶走了，徒弟，一路走好。
他好像感受到了什么，僵硬的扭過(guò)頭，看到了他最不想看到的人――教官。
徒弟，一路走好，為師會(huì )給你買(mǎi)個(gè)棺材的。到時(shí)候讓全班同學(xué)一人給你一朵小菊花。
默哀的望向他被教官拖去的背影。一路走好。
軍訓作文 篇4
為期一周的軍訓終于結束了，作為邁入初中門(mén)檻的第一課，它給我留下了一段豐滿(mǎn)的記憶，為我的.初中生活寫(xiě)下了濃墨重彩的一筆。
剛開(kāi)始軍訓的我們什么也不懂，待我們穿上那身漂亮的迷彩服時(shí)，一種軍人的硬朗瞬間涌上心頭，同學(xué)們個(gè)個(gè)變得神采飛揚，對軍訓充滿(mǎn)了無(wú)限的好奇與欣喜。
首先，我們開(kāi)始在馬教官的帶領(lǐng)下訓練“站軍姿”。嚴格的馬教官板著(zhù)面孔要求我們：站立時(shí)要抬頭、挺胸、收腹，雙手并攏貼在褲縫，腳跟靠攏，腳尖分開(kāi)60度。記住不準動(dòng)！要說(shuō)做到“不準動(dòng)”，這對我們這群新生來(lái)說(shuō)，真可謂“趕鴨子上樹(shù)——辦不到”哇！我們的手腳總是喜歡亂動(dòng)，看似一個(gè)十分簡(jiǎn)單的動(dòng)作，堅持做好還真不容易。記得我還沒(méi)有站立多長(cháng)時(shí)間，便覺(jué)得全身發(fā)麻頭發(fā)暈，真想趕快找個(gè)地方躺著(zhù)休息休息。我悄悄瞟了一下馬教官那張嚴厲的面孔，聽(tīng)話(huà)的我無(wú)奈之下不得不默默忍著(zhù)、堅持著(zhù)、分分秒秒煎熬著(zhù)……也有一些同學(xué)不把馬教官放在眼里，在隊列里亂動(dòng)講話(huà)，這可讓他們吃盡了苦頭，只見(jiàn)馬教官“飛”過(guò)去就是一腳，重重地教訓了那些不守軍規的“家伙”。馬教官的一個(gè)下馬威果然讓大家老實(shí)了很多，大家開(kāi)始認真嚴肅地訓練起來(lái)。
接下來(lái)的日子陰雨不定，我們的正常訓練顯得辛苦而繁重。雖說(shuō)訓練過(guò)程有淚、有汗、有痛，更有無(wú)止休的勞苦，但是我們都堅強地挺了過(guò)來(lái)，大家似乎都樂(lè )意在不間斷的訓練中努力尋找著(zhù)軍人的氣質(zhì)，感受著(zhù)軍人的驕傲與艱辛。很快，我們在馬教官的嚴管下學(xué)會(huì )了隊列訓練，熟練地向左轉、向右轉、向后轉……在最后一天的軍訓成果報告演出中，我們用整齊豪邁的軍姿為整個(gè)軍訓畫(huà)上了一個(gè)完美的句號。
軍訓結束后，靜心回味起那短暫的時(shí)光，我真心感到受益匪淺。艱苦的軍訓不僅磨練了我的意志還鍛煉了我的體魄。它讓我明白了“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”的更深層含義。都說(shuō)軍訓是苦的，但是只有在軍訓的苦中才可以體會(huì )到勝利的成果！它教會(huì )了我要用自身意志去戰勝困難，努力學(xué)習軍人嚴守紀律、團結一致的優(yōu)秀品質(zhì)，并把這種優(yōu)秀的意志品質(zhì)帶到學(xué)習生活里去，相信沒(méi)有什么困難是不可戰勝的。
軍訓，讓我們增添了戰勝困難的勇氣；軍訓，讓我們分享了團結互助的快樂(lè )；軍訓，開(kāi)啟了我們輝煌的青春。
軍訓作文 篇5
盼著(zhù)，盼著(zhù)，可把你盼來(lái)了，我最期待的軍訓到來(lái)了。
這個(gè)消息是我聽(tīng)老師說(shuō)的，在軍訓之前老師一直說(shuō)：下個(gè)星期軍訓，下個(gè)星期軍訓，可是從來(lái)沒(méi)有實(shí)現過(guò)一次。
這一次，終于真的要實(shí)現了！
坐著(zhù)大巴我們一路嬉笑地到了軍訓基地，三步并作兩步地下了車(chē)，我們的心情非常激動(dòng)，迫不及待地沖向宿舍。
這是我第一次和同學(xué)們一起就寢，心情是怎么樣的呢？其它倒也沒(méi)有什么，就是有點(diǎn)想念家里的床了，這張床和家里的床沒(méi)什么兩樣，就是帶有一點(diǎn)軍人的味道。
放好自己的行李，我們站成一排走向操場(chǎng)，我們的教官叫張東，他對我們說(shuō)：“站到這里，你們就是棋盤(pán)上的兵了，每一步都要小心”。教官的講完后，比他高一級的總教官又開(kāi)始了他的發(fā)言，真是“前仆后繼”呀！
中午了，我們各個(gè)精神抖擻，各個(gè)都想知道今天的伙食是什么，各個(gè)都變成了大饞貓。到了食堂，一股餃子的香味飄飄而來(lái)，這更讓我們胃口大開(kāi)，我們坐到座位上，看著(zhù)色香味俱全的餃子，只能用一個(gè)詞來(lái)形容，那就是“垂涎三尺”了。教官說(shuō)完：“開(kāi)飯�！蔽覀兏鱾�(gè)狼吞虎咽，吃得津津有味，吃了三碗之后，實(shí)在是吃不下了，不過(guò)那香味，還是讓我回味無(wú)窮呀！
到了回宿舍睡午覺(jué)的時(shí)候了，可是，吵吵鬧鬧的寢室這叫我怎么睡呀！有的人在玩撲克牌，有的人在吃零食，還有的人稀里哇啦不知在說(shuō)什么。
上午悄悄地走開(kāi)，下午神不知鬼不覺(jué)地走來(lái)，張東教官教我們整理內務(wù)，首先是疊方塊被，我仔細的看著(zhù)：他把被子鋪好，折成兩個(gè)長(cháng)方形，然后把它們合為一體，再用手壓出兩個(gè)“小山”，折成兩個(gè)正方形，把正方形的角整平，最后再一次合為一體。哇！疊的真是方方正正的呀！
接著(zhù)是套被罩，教官找到四個(gè)角，再把角放到與被罩相應的四個(gè)角內，鋪平，就完成了。
我可不像教官，居然有那么多套路，我就是把被褥放在被罩里，然后再踩兩腳就ok了！
晚上了，宿舍里安靜的氣氛突然被打破：“嘿！教官走了！”我們宿舍立刻瘋狂起來(lái)，教官一走我們就鬧，教官一來(lái)我們就安靜，就是這么任性。
不知瘋狂的我們什么時(shí)候安靜了下來(lái)，我靜悄悄地去上廁所，因為只要我驚動(dòng)了一個(gè)人，鬧哄哄的氣氛就會(huì )再次降臨。
我小心翼翼地走出門(mén)，看見(jiàn)教官在打地鋪，我跑過(guò)去想戴一下他的帽子，剛用手摸一下，濕漉漉的，有一股汗味，我猶豫了一會(huì )，感覺(jué)有一種說(shuō)不出的感動(dòng)在心中萌芽，那些汗水都是為我們而流的呀！我放棄了戴帽子的念頭，讓教官好好休息吧！
早晨，我整理好床單，疊好被子，準備排隊，眼前的一幕讓我驚呆了，我在門(mén)口眼睜睜的看著(zhù)我的床單被兩個(gè)同學(xué)故意弄得皺巴巴的，邊弄還邊笑，我當時(shí)真想給他們一點(diǎn)顏色看看，可是教官已經(jīng)把宿舍的床環(huán)視了一遍，我心想：完了，什么都已經(jīng)晚了。我被教官訓了一頓，我好委屈呀，真是啞巴吃黃連有苦說(shuō)不出��！
經(jīng)過(guò)一星期的軍訓，我學(xué)會(huì )了各種軍姿、疊方塊被、團結合作、互幫互助
��！真不知道下一次什么時(shí)候能重返這里呀！
軍訓作文 篇6
太陽(yáng)之神既是位天使，又是個(gè)惡魔，能驅走寒冷的大風(fēng)，也能留下毒辣辣的陽(yáng)光。那是軍營(yíng)給我們的第一項挑戰---陽(yáng)光充足的軍姿訓練。
“調整軍姿一，二，三�！币�，是雙手緊貼褲縫；二，是兩肩向后放；三，是抬頭看教官，調整心思，注意力集中。陽(yáng)光下，我們挺直腰板，汗水從額頭輕輕滑落，緩緩走過(guò)鼻梁，流過(guò)眼角，停在嘴邊，一點(diǎn)一點(diǎn)被吮進(jìn)口中。我一刻也不敢放松，即使汗水淌過(guò)全身，仍舊一動(dòng)不動(dòng)地挺立著(zhù)。我以為我能保持著(zhù)良好的狀態(tài)到最后一刻，可卻……
即將開(kāi)飯了，突然，我感到眼前一黑，額頭火辣辣地疼，仿佛一團火焰在面前熊熊燃燒。一眨眼的功夫，我又看見(jiàn)了晴空萬(wàn)里，可是，天在轉，地在晃，眼前的一切漸漸模糊不清，我腦中一片空白，突然飄過(guò)一句話(huà)：我不會(huì )暈倒吧！回聲充滿(mǎn)了大腦，每個(gè)字是那樣的清晰，揮之不去。這種感覺(jué)好難熬，也許是心理作用，我越想越難受，身子早有些不穩，心中還保留著(zhù)一絲信念：大家都在堅持，我憑什么休息！這是支持我站下去的最后一縷陽(yáng)光。眼前的火團越燒越旺，好不容易穩下的我又開(kāi)始發(fā)抖，我仿佛是那饑渴的人，餓趴在地，望著(zhù)眼前的食物卻夠不著(zhù)，勝利明明近在咫尺，卻……我終于抖動(dòng)著(zhù)微微舉起了手：“報告教官，我頭暈！”微弱無(wú)力的聲音卻使得內疚充滿(mǎn)我的胸膛，對不起，對不起，對不起！我親愛(ài)的同學(xué)們，對不起，無(wú)法與你們并肩完成這第一項挑戰了！我越想越內疚，停在眼角的汗水滑落，眼淚涌了出來(lái)，與汗水交摻著(zhù)滑到了嘴角。
原來(lái)，淚汗交摻的滋味這么難受，又苦又澀。第一次沒(méi)堅持到最后，但第二次，第三次，一次做的比一次好，我明白了這淚汗的用意。
軍訓作文 篇7
在這個(gè)星期的星期二，我們學(xué)校的四、五、六年級的同學(xué)為部隊以及學(xué)校的領(lǐng)導展示了在軍訓中學(xué)習的幾個(gè)動(dòng)作。我們班與六年級五班一起展示，由五班的程繁華喊口令。
在之前的四、五年級以及六年級個(gè)別班級展示完畢后，我們班便和五班一起上場(chǎng)了。上場(chǎng)后，首先要向左轉，面對評委。但是不知道是程繁華太緊張還是因為別的原因，他竟喊成了向右轉。這可不是按照原來(lái)的計劃進(jìn)行的。頓時(shí)，我們兩個(gè)班的同學(xué)一片混亂，有的同學(xué)向左轉，有的同學(xué)向右轉，兩個(gè)班的老師也皺起了眉頭，隨后便嘆了一口氣，搖了搖頭。我想，老師們一定很失望�；靵y中，程繁華隨機應變，只聽(tīng)他喊道：“請同學(xué)們面向主席臺!”場(chǎng)面這才恢復了平靜。
由于這一個(gè)小小的失誤，讓我們班以總成績(jì)二百九十五分位居級部的倒數第一�；氐桨嗬�，同學(xué)們都破口大罵，大聲譴責程繁華。有的同學(xué)說(shuō)他們是故意喊錯口令的，有的同學(xué)說(shuō)他們班早就商量好了�？傊�，都是在責備程繁華。開(kāi)始，我聽(tīng)了班里同學(xué)說(shuō)的話(huà)，我也很氣憤，我也責怪他喊錯了口令�？墒墙�(jīng)過(guò)孫老師跟我們進(jìn)行的交流，我的心情變了，我也開(kāi)始懷疑我的想法。孫老師對我們說(shuō)：“程繁華肯定是因為緊張才喊錯口令的，他并不是故意的。如果讓你們上去喊，你們可以保證不出錯嗎?更何況我們是一個(gè)整體，我們應該彼此互相理解才對�！�
聽(tīng)了老師這一番話(huà)，我覺(jué)得很有道理。的確，他也會(huì )緊張，他在喊錯口令后也會(huì )自責。我們與其責怪他，還不如去理解他呢!想到這里，我的心情豁然開(kāi)朗，同時(shí)，我也有了許多感受。我認為這次失敗不光跟程繁華有關(guān)，如果我們能分清楚該與不該，轉向正確的方向，這樣我們就不會(huì )失誤了。所以，這次失敗也跟個(gè)人有關(guān)。
從這件事中，我還領(lǐng)悟到了一個(gè)道理，不管做任何事時(shí)，都不要一味地聽(tīng)從別人的命令，有時(shí)也要靠自己判斷命令的對與錯，不可以一味地服從。
這次軍訓展示雖然不大成功，但是讓我吸取了教訓，有了更多、更加深刻的理解與收獲。
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