【精品】軍訓作文400字四篇

　　主持詞的寫(xiě)作需要將主題貫穿于所有節目之中。在現今人們越來(lái)越重視活動(dòng)氛圍的社會(huì )，主持人參與的事情越來(lái)越多，一般我們都會(huì )做好相關(guān)準備的，下面是小編為大家整理的小學(xué)生元旦主持詞，歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)生元旦主持詞1

　�。�男）：20xx年的新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著(zhù)冬日里溫暖的陽(yáng)光，20xx年元旦如約而至；

　�。ㄅ�）：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們的春天，這是我們這個(gè)大家庭的春天，這更是我們每個(gè)人的春天；

　�。�男）：尊敬的各位領(lǐng)導，各位來(lái)賓，

　�。ㄅ�）：尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　�。�男）：20xx年慶元旦文藝晚會(huì )現在開(kāi)始！首先，由20xx致新年祝詞！

　　感謝20xx的祝福！讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年快樂(lè )，身體健康，同時(shí)，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬(wàn)事如意，心想事成！

　�。�1）（女）：燈光和花火一起閃亮，也亮不過(guò)我的夢(mèng)想，給我夢(mèng)想我勇敢向前闖，現在的我想唱就唱我最閃亮。

　　首先請20xx給我們帶來(lái)的大合唱《我最閃亮》。

　�。�2）（男）：校園的生活是充滿(mǎn)青春活力的，那朗朗的讀書(shū)聲，課間的喧鬧聲，操場(chǎng)上奔跑的腳步聲，譜成了美妙動(dòng)聽(tīng)的校園進(jìn)行曲。

　�。ㄅ�）：同學(xué)們用他們蓬蓬勃勃的青春活力，在校園中發(fā)現著(zhù)美，創(chuàng )造著(zhù)美，詮釋著(zhù)他們對藝術(shù)的理解，表達著(zhù)他們對生活的'熱愛(ài)。

　�。�男）：請欣賞由20xx為我們帶來(lái)的現代舞《噠噠噠》。

　�。�3）（男）：每個(gè)人都渴望自由，渴望有我們自己的天空。

　　下面請欣賞男生獨唱《放生》。

　�。�4）（女）：父母用辛苦賺來(lái)的血汗錢(qián)供我們讀書(shū)，我們應該怎樣去回報，難道像這樣嗎？下面請欣賞20xx給我們帶來(lái)的小品《慈母血汗錢(qián)，學(xué)子何以報》，大家掌聲有請。

　�。�5）（女）：在一段精彩的小品之后，我們繼續開(kāi)心之旅，下面這個(gè)精彩的節目是20xx帶來(lái)的舞蹈《牧民新歌》。

　�。�6）（女）：我們熱愛(ài)春天，因為春天充滿(mǎn)著(zhù)希望；

　　我們擁抱陽(yáng)光，因為陽(yáng)光給我們溫暖。我們擁抱父母，因為父母給予我們哺育和教導，讓我們放飛夢(mèng)想，放飛希望，讓我們放心去飛！請欣賞20xx給我們帶來(lái)的大合唱《放心去飛》。

　�。�7）（男）：看吧，這是一個(gè)豐收的季節，可愛(ài)的女孩們帶著(zhù)豐收的喜悅載歌載舞，請欣賞20xx《苗嶺連北京》。

　�。�8）（女）：用動(dòng)聽(tīng)的歌喉表達對歌唱的熱愛(ài)，下面就讓我們欣賞他的風(fēng)采吧！有請20xx帶來(lái)的男生獨唱《冰雨》。

　�。�9）（男）：舞起醉人的紅扇，帶著(zhù)醉人的笑容；

　　風(fēng)兒輕輕的吹，水兒嘩啦啦的流；風(fēng)有情水含笑。下面請欣賞20xx給我們帶來(lái)的民族舞《風(fēng)含情水含笑》。掌聲有請！

　�。�10）（女）：清清的水，柔柔的情，一個(gè)美麗的姑娘正在翩翩起舞！請欣賞獨舞《一個(gè)美麗的地方》。

　�。�11）（女）：每個(gè)人的青春只有一次，在即將絢爛的時(shí)候，有個(gè)女孩卻悄然離去。但是她并不孤單，所有的心靈緊緊相依。請欣賞話(huà)劇《賣(mài)火柴的小女孩》。

　�。�12）（男）：我們來(lái)自五湖四海，相聚在這里是一種緣，而家鄉的美，家鄉的情卻讓我思念。請聽(tīng)歌曲《家鄉》。

　�。�13）（男）：青春是那么的火熱，那么充滿(mǎn)激情，猶如夏日的

小學(xué)生元旦主持詞2

　　(一)開(kāi)場(chǎng)白：

　　尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們大家上午好：

　　男1：踏著(zhù)圣誕歡快的鐘聲，我們又迎來(lái)了這個(gè)期待已久的日子女1:光陰荏苒,歲月如梭,不知不覺(jué)中,我們生命的年輪里又增添了一記深深的印痕

　　男2：滿(mǎn)懷喜悅的心情，伴隨著(zhù)冬日里溫暖的陽(yáng)光，20xx年元旦如約而至

　　女2：再過(guò)一天，我們就可以享受三天節日生活給我們帶來(lái)的片刻歇息

　　再過(guò)一天，我們就將踏入了一個(gè)嶄新的年度20xx年，一個(gè)時(shí)代的起點(diǎn)

　　女1：朝陽(yáng)，帶給我們青春的氣息，拼搏的動(dòng)力;男1：暮霞，帶給我們幸福和安詳，對明天的期待;

　　女2：在五年六班，有我們成功時(shí)的歡笑，也有我們失敗時(shí)的苦惱;男2：在五年六班，有我們對生活的激情，更有我們對未來(lái)的渴望;女1：我們慶幸人生，慶幸我們一起走向成熟

　　男1：我們感恩生活，感恩生活讓我們在一起度過(guò)的每一個(gè)快樂(lè )和幸福的日子

　　女2：是啊。在這里，我們感受到我們的和諧，

　　男2：只因為

　　合：我們是相親相愛(ài)的一家人!

　　男1：過(guò)去的始終要過(guò)去，能留下的只是那些許美好的回憶。

　　女1：未來(lái)的始終在未來(lái)，能努力的只是種些許美好的期盼。

　　男2：在今天，在此時(shí)，

　　女2：快樂(lè )、快樂(lè )再快樂(lè )，開(kāi)心、開(kāi)心再開(kāi)心

　　合：玩起來(lái)、樂(lè )起來(lái)、跳起來(lái)、瘋起來(lái)吧

　　(二)串詞：

　　女1：踏著(zhù)青春的節拍，我們向春天走來(lái)，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。激揚著(zhù)青春的風(fēng)采，我們向春天走來(lái)，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在翹首期盼中安然舒懷。請欣賞

　　男1：窗外漫天的雪光是飛舞的音符。唱不盡的是“五年六班動(dòng)人的旋律“請欣賞

　　女2：當臺歷翻去最后一頁(yè)，當新年的鐘聲即將敲響，我們仿佛看到時(shí)光的年輪上又留下了一道深深的印痕。

　　在這印痕中，有老師們無(wú)限的魅力和無(wú)限關(guān)懷，是你們以人格智慧與激情成就了我們的夢(mèng)想。

　　在這印痕中，有同學(xué)們亙古不變的情誼成為我們心靈永遠的港灣。請欣賞

　　男2：讓我們以熱烈的掌聲對表演表示感激，是啊，在這暖意融融的冬日里，請收藏一年的感動(dòng)，在今天，在這寬廣的舞臺盡情釋放。

　　釋放青春的活力，釋放舞臺帶給我們的激情，請大家把最熱烈的掌聲送給

　　男1：在此，請允許我把祝福和希望放在將融的雪被下，讓它們，沿著(zhù)春天的秧苗生長(cháng)，一節節，浸滿(mǎn)馨香，送給朋友們，滿(mǎn)年的豐碩與芬芳!同樣這種祝福來(lái)自

　　7、女1：今天，我們相約這里，共同歡慶元旦佳節的到來(lái);男1：今天，我們相約這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè );女2：今天，我們相約這里，一起用心來(lái)感受真誠;

　　男2：今天，我們相約這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情!女1：讓我們在帶來(lái)的去感受我們快樂(lè )的生活吧!節日的天空寫(xiě)滿(mǎn)了快樂(lè )，北國的玉樹(shù)瓊花送來(lái)了快樂(lè )，歡樂(lè )的鳥(niǎo)兒高唱著(zhù)快樂(lè )，每個(gè)人用笑臉傳遞著(zhù)快樂(lè )，希望我們新年里的祝福能讓您更快樂(lè )，如果您還沒(méi)有感受到生活的幸福，那么就請您用熱烈的掌聲歡迎由帶來(lái)的

　　男2：真是沒(méi)有想到，今天我們這里真是人才濟濟，各個(gè)都身懷絕技啊!說(shuō)道下一個(gè)節目啊，還真不簡(jiǎn)單，一般人還真來(lái)不了!請大家用最最熱烈的掌聲歡迎x老師帶來(lái)的歌曲請控制您的心跳，請抑制住您激動(dòng)的心情，拭目以待。

　　女2：這是快樂(lè )分享的時(shí)刻，是共度幸福的時(shí)刻，是祝福，關(guān)懷的時(shí)刻，是希望，美夢(mèng)成真的時(shí)刻。請欣賞表演者：。

　　男1：今天，我們這里星光燦燦，這里星光閃閃，我們這里更是培養明星的殿堂，請欣賞小品

　　女1：最明快的.莫過(guò)于一年一度青草綠，莫過(guò)于傾聽(tīng)年輪的聲音。每逢這種時(shí)刻，便簇擁著(zhù)我們共同的夢(mèng)境，你我總在夢(mèng)中嫣然笑語(yǔ)。請欣賞我們今天的最后一個(gè)節目

　　(三)結束語(yǔ)：

　　男2：雖然我們看到秋風(fēng)已遠，燕去長(cháng)空

　　女2：但我們也知道瑞雪飄臨，正預示著(zhù)豐年在望

　　男1：正如一夜高風(fēng)凋碧樹(shù)，凋不了的是我們實(shí)驗小學(xué)五年六班的火焰

　　女1：正如滿(mǎn)地余寒凝霜露，凝不住的是我們絕美的年華

　　男2：還記得春日里的我們嗎?帶著(zhù)激情與憧憬，我們在知識的海洋中播種希望。

　　女2：還記得夏日里的我們嗎?懷著(zhù)勇氣與力量，我們在緊張的考場(chǎng)上超越夢(mèng)想。男1：還記得秋日里的我們嗎?經(jīng)歷了痛快的暑假，我們重新走上起跑線(xiàn)，向著(zhù)終點(diǎn)進(jìn)軍。

　　女1：就讓風(fēng)捎去滿(mǎn)心的祝福，綴滿(mǎn)你甜美的夢(mèng)境。

　　男2：相信我們今天的元旦聯(lián)歡一定會(huì )給您帶來(lái)幸福和快樂(lè )，很高興與您共同歡慶新年，

　　女2：今天我們不僅帶來(lái)了老師和同學(xué)們深深的祝福，同時(shí)帶來(lái)了精彩的節目表演，希望我們的表演能給您的新年帶來(lái)一份好的心情。

　　合：讓我們的祝福伴隨您走進(jìn)嶄新的20xx年，走向金色的未來(lái)。

　　最后祝大家新年快樂(lè )，萬(wàn)事如意!

　　今天的元旦聯(lián)歡會(huì )到此結束!

小學(xué)生元旦主持詞3

　　甲乙：敬愛(ài)的老師，

　　丙�。河H愛(ài)的同學(xué)們，

　　合：大家下午好！

　　甲乙：時(shí)光荏（rèn）苒（rǎn），歲月如梭

　　丙�。禾ぶ�(zhù)圣誕歡快的鐘聲，我們又迎來(lái)了這個(gè)期待已久的日子。

　　甲：過(guò)去的一，我們有淚水也有歡樂(lè )，有汗水也有掌聲；有成功時(shí)的歡笑，也有失敗時(shí)的苦惱

　　乙：過(guò)去的一，老師們不知為我們付出了多少，

　　丙：是老師們帶我們走過(guò)風(fēng)雨，是老師們用知識的營(yíng)養將我們哺育，卻從來(lái)不求回報與索取。

　　�。菏抢蠋焸兘o我們解答一道道難題，是老師們告訴我們：遇到困難時(shí)，不要輕易說(shuō)放棄。

　　合：讓我們在此代表全體同學(xué)向老師們說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了！”

　　�。涸谒�。九班，有我們對生活的激情，更有我們對未來(lái)的渴望

　　甲：繽紛的.焰火和歡快的樂(lè )曲中，新的一向我們走來(lái)。

　　乙：xx即將過(guò)去，將要到來(lái)，展望未來(lái)前景燦爛，我們豪情滿(mǎn)懷。

　　丙：xx，我們將用微笑同敞開(kāi)一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想。

　　�。簒x，讓我們用行動(dòng)同挽起友愛(ài)的臂膀，讓明天來(lái)傾聽(tīng)我們愛(ài)心旋律的唱響。

　　合：新是新的樂(lè )章，讓我們用行動(dòng)，讓我們用真誠，讓我們用奉獻，迎接充滿(mǎn)希望的！

　　結束語(yǔ)：

　　還記得春日里的我們嗎？帶著(zhù)激情與憧憬，我們在知識的海洋中播種希望。

　　還記得夏日里的我們嗎？懷著(zhù)勇氣與力量，我們在緊張的考場(chǎng)上超越夢(mèng)想。

　　還記得秋日里的我們嗎？經(jīng)歷了痛快的暑假，我們重新走上起跑線(xiàn)，向著(zhù)終點(diǎn)進(jìn)軍。

　　就讓風(fēng)捎去滿(mǎn)心的祝福，綴滿(mǎn)你甜美的夢(mèng)境。

　　踏著(zhù)青春的節拍，我們向春天走來(lái)，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。

　　激揚著(zhù)青春的風(fēng)采，我們向春天走來(lái)，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在翹首期盼中安然舒懷。

　　走進(jìn)春天，走進(jìn)蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩

　　走進(jìn)春天，走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開(kāi)來(lái)

　　今天的聯(lián)歡會(huì )更加體現出我們是一個(gè)充滿(mǎn)活力，面向未來(lái)的集體xx新聯(lián)歡會(huì )到此結束，再次衷心的祝福老師們心情愉快，闔家歡樂(lè )！祝同學(xué)們學(xué)百尺竿頭，更上一層樓！

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